现代文阅读答案 那些鸟会认人刘亮程①我们搬走了。鸟会落在剩下的几棵树上

(二)阅读下文，完成第8-11题。

(15分)今生今世的证据刘亮程①我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物，我们随便把一堵院墙推倒，砍掉那些树，拆毀圈棚和炉灶，我们想它没用处了。

我们搬去的地方会有许多新东西。

一切都会再有的，随着日子一天天好转。

②我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别，不知道回过头说一句：草，你要一年年地长下去啊。

土墙，你站稳了，千万不能倒啊。

房子，你能撑到哪一年就强撑到哪一年，万一你塌了，可千万把破墙圈留下，把朝南的门洞和窗口留下，把墙角的烟道和锅头留下，把破瓦片留下，最好留下一小块泥皮，即使墙皮全脱落光，也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。

③我走的时候，我还不知道曾经的生活有一天，会需要证明。

④有一天会再没有人能够相信过去。

我也会对以往的一切产生怀疑。

那是我曾有过的生活吗。

我真看见过地深处的大风？更黑，更猛，朝着相反的方向，刮动万物的骨骸和根须。

我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声？整个村子静静的，只有那只鸟在叫。

我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃？背后是紧追不舍的瘸腿男人，他的那条好腿一下一下地捣着地。

我真的有过一棵自己的大榆树？真的有一根拴牛的榆木桩，它的横杈直端端指着我们家院门，找到它我便找到了回家的路。

还有，我真沐浴过那样恒久明亮的月光？它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸到事物的背面。

在那时候，那些东西不转身便正面背面都领受到月光，我不回头就看见了以往。

⑤现在，谁还能说出一棵草、一根木头的全部真实。

谁会看见一场一场的风吹旧墙、刮破院门，穿个人慢慢松开的骨缝，把所有所有的风声留在他的一生中。

⑥这一切，难道不是一场一场的梦。

如果没有那些旧房子和路，没有扬起又落下的尘土，没有与我同长大仍旧活在村里的人、牲畜，没有还在吹刮着的那一场一场的风，谁会证实以往的生活——即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证。

刘亮程《远离村人》高三散文阅读题及答案刘亮程《远离村人》高三散文阅读题及答案在平日的学习、工作和生活里，大家经常看到散文吧？散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述，表达作者的观点、感情。

你知道写散文要注意哪些问题吗？下面是小编为大家整理的刘亮程《远离村人》高三散文阅读题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

⑴我每天的事：早晨起来望一眼麦垛。

总共五大垛，一溜排开。

整个白天可以不管它们。

到了下午，天黑之前，再朝四野里望一望，看有无可疑的东西朝这边移动。

⑵这片大野隐藏着许多东西。

一个人，五垛麦子，也是其中的隐匿者，谁也不愿让谁发现。

即使是树，也都蹲着长，躯干一曲再曲，枝桠匐着地伸展。

我从没在荒野上看见一棵像杨树一样高扬着头、招摇而长的植物。

有一种东西压着万物的头，也压抑着我。

⑶有几个下午我注意到西边的荒野中有一个黑影在不断地变大。

我看不清那是什么东西，它孤独地蹲在那里，让我几个晚上没睡好觉。

若有个东西在你身旁越变越小最后消失了，你或许一点不会在意。

有个东西在你身边突然大起来，变得巨大无比，你便会感到惊慌和恐惧。

⑷早晨天刚亮我便爬起来，看见那个黑影又长大了一些。

再看麦垛，似乎一夜间矮了许多。

我有点担心，扛着锨小心翼翼地走过去，穿过麦地走了一阵，才看清楚，是一棵树。

一棵枯死的老树突然长出许多枝条和叶子。

我围着树转了一圈。

许多叶子是昨晚上才长出来的，我能感觉到它的枝枝叶叶还在长，而且会长得更加蓬蓬勃勃。

我想这棵老树的某一条根，一定扎到了土地深处的一个旺水层。

⑸能让一棵树长得粗壮兴旺的地方，也一定会让一个人活得像模像样。

往回走时，我暗暗记住了这个地方。

那时，我刚刚开始模糊地意识到，我已经放任自己像植物一样去随意生长。

我的胳膊太细，腿也不粗，胆子也不大，需要长的东西很多。

多少年来我似乎忘记了生长。

⑹随着剩下的活儿一点一点地干完，莫名的空虚感开始笼罩着草棚。

活儿干完了，镰刀和铁锨扔到一边。

孤单成了一件事情。

2019高考文学类文本阅读《一个人的名字-刘亮程》阅读练习及答案参考文学类阅读在高考语文考试中是必考题型，很多高考生为之头疼，接下来教育为大家带来了2019高考文学类文本阅读《一个人的名字-刘亮程》阅读练习及答案参考，希望大家能够通过做题积累答题经验。

一个人的名字刘亮程人的名字是一块生铁，别人叫一声，就会擦亮一次。

一个名字若两三天没人叫，名字上会落一层土。

若两三年没人叫，这个名字就算被埋掉了。

上面的土有一铁锨厚。

这样的名字已经很难被叫出来，名字和属于他的人有了距离。

名字早寂寞地睡着了，或朽掉了。

名字下的人还在瞎忙碌，早出晚归，做着莫名的事。

冯三的名字被人忘记五十年了。

人们扔下他的真名不叫，都叫他冯三。

冯三一出世，父亲冯七就给他起了大名：冯得财。

等冯三长到十五岁，父亲冯七把村里的亲朋好友召集来，摆了两桌酒席。

冯七说，我的儿子已经长成大人，我给起了大名，求你们别再叫他的小名了。

我知道我起多大的名字也没用一只要你们不叫，他就永远没有大名。

当初我父亲冯五给我起的名字多好：冯富贵。

可是，你们硬是一声不叫。

我现在都六十岁了，还被你们叫小名。

我这辈子就不指望听到别人叫一声我的大名了。

我的两个大儿子，你们叫他们冯大、冯二，叫就叫去吧，我知道你们改不了口了。

可是我的三儿子，就求你们饶了他吧。

你们这些当爷爷奶奶、叔叔大妈、哥哥姐姐的，只要稍稍改个口，我的三儿子就能大大方方做人了。

可是，没有一个人改口，都说叫习惯了，改不了了。

或者当着冯七的面满口答应，背后还是冯三冯三的叫个不停。

冯三一直在心中默念着自己的大名。

他像珍藏一件宝贝一样珍藏着这个名字。

自从父亲冯七摆了酒席后，冯三坚决再不认这个小名，别人叫冯三他硬不答应。

冯三两个字飘进耳朵时，他的大名会一蹦子跳起来，把它打出去。

后来冯三接连不断灌进耳朵，他从村子一头走到另一头，见了人就张着嘴笑，希望能听见一个人叫他冯得财。

可是，没有一个人叫他冯得财。

冯三就这样蛮横地踩在他的大名上面，堂而皇之地成了他的名字。

散文专题训练----刘亮程散文一、阅读下面的文字，完成下列小题。

对一个村庄的认识刘亮程对于黄沙梁，我或许看不深也看不透彻，我的一生局限了我，久居乡野的孤陋生活又局限了我的一生。

可是谁又能不受局限呢？那些走遍天下学识渊博的人，不也没到过黄沙梁吗？他们熟知世间一切深奥的道理却不认得这个村里的路，我这位农夫有朝一日给他们指一回路真是荣幸莫大。

我全部的学识是我对一个村庄的见识。

我在黄沙梁出生，花几十年岁月长成大人，最终老死在这个村里，死后肯定还是埋在村庄附近。

这便注定了我生死如一地归属于这片土地，来来回回经过那块地那几间房子，低头抬头看见那一群人。

生活单调得像篇翻不过去的枯涩课文，硬逼着我将它记熟、背会，印在脑海、灵魂里。

除了“荒凉”这唯一的读物，我的目光无处可栖。

大地把最艰涩难读的一个章节留给这群没啥文化的人。

我不懂大道，只通一点斜门歪理。

我想一个人活下去的理由可能只有芝麻那么小，而这些芝麻小理并不被通常的大道所涵盖。

活在大地边缘的这一村人，他们的生活中没有大事，但并不因此活得小里小气。

当他们因一个鸡蛋亲戚为仇、邻居反目，为半截麻绳大打出手、刀叉伤人时，你能说他们心胸狭隘，不该为这些琐碎之事争斗计较吗？那你说他们该计较什么？坐在如此荒远的不为人知的村庄里分析世界局势，还是讨论股市涨跌问题？这些天下大事，哪件比牛啃了他们的庄稼这事更大？当张三为自家麦地先淌进水而甩开膀子堵渠拦坝时，你能说他的拦坝工程比三峡工程小，不伟大？他抢救的可是眼看旱死的一亩二分地的麦子啊，这麦子可是他一家五口的活命粮啊。

谁要在这时阻止他，没准他会操起铁锨和你拼命呢。

我在村里住久了，便掌握了这个村庄的很多秘密。

比如王家砌了几缸咸菜喂了几头驴，李家粮仓里还有几担麦子箱子里还有多少钱。

但要真正认识一个村庄很不容易，你得长久地、一生一世地潜伏在一个村庄里，全神贯注留心它的一草一木一物一事。

这样到你快老的时候，才能勉强知道最基本的一点点。

在村里溜达一圈走掉的人，如果幸运的话，顶多能踩走一脚牛粪，除此他们能得到什么呢？那些季节中悠然成熟的麦子，并不为谁而熟，我们收回它们，我们并不是收获者。

阅读下面文章，完成下面小题。

给鸟搬家刘亮程①我们家的院子和老陈家的院子中间隔了一小截篱笆，平常两家借点东西都是从篱笆缝里递来递去。

②一天，阿健盯住老陈家榆树说，要是把他家的麻雀赶到我们家树上多好。

阿健就挤过篱笆缝，往老陈家树上扔土块儿，朝树上喊叫。

③怎么才能让鸟在我们家树上也筑窝呢？阿健说。

④等你们都长大了，麻雀看见院子里没小孩了，就会来我们家树上筑巢。

二伯说。

⑤我想现在就让麻雀来我们家树上筑巢。

阿健说。

⑥那我们想个办法吧，先在树上给鸟做个窝，到时候我会让那棵树上的鸟搬过来住。

二伯说。

⑦二伯带着张欢、阿健、洋洋和方圆，在院子里做鸟巢。

⑧二伯从小库房里找出锯子、斧头和钉锤，用木板钉了一个方盒子，找了一些柔软的干草放进做好的鸟巢。

⑨然后，二伯让方圆爬上树，用铁丝把鸟巢绑在最高的树杈上。

二伯做木盒的时候，中间隔出了盛放食物的隔档，在里面装了些小米。

⑩鸟巢安置后，第二天就有鸟在树上叫了，鸟发现巢里的食物，再叫其他鸟过来吃。

⑪过了两天，树上没鸟叫了。

二伯说，可能食物吃完了。

他让方圆上去又放了一些小米。

鸟又在树上叫了，可是，鸟把小米吃完又飞了，没有把我们的木盒当窝的意思。

⑫这咋办呢？阿健说。

⑬不急，再想办法。

二伯说。

⑭二伯让方圆爬到老陈家输树上，把窝里的鸟蛋放到我们家树上的鸟巢里。

⑮二伯说，我们把鸟蛋移过来，鸟就会跟着过来。

⑯可是，鸟没有搬家过来，只是在我们家树上叫了一阵，又回到老陈家树上。

二伯只好让方圆把鸟蛋放回老陈家榆树上的旧窝里。

⑰二佰的办法失败了。

⑱怎么办？阿健、张欢都着急了。

再等等。

二伯说。

⑲不久以后，老陈家树上的鸟巢孵出了小鸟，在树下都能听到小鸟的叫声。

⑳二伯又让方圆爬到老陈家树上，把小鸟全拿下来。

方圆上树的时候，鸟一阵乱叫。

㉑方圆把小鸟装在衣兜里拿下来，五只精光的小鸟，张着嫩黄的小嘴直叫。

张欢、阿健都围上去摸小鸟。

二伯让方圆赶快把小鸟放到我们家树上的窝里，又放了好多小米进去。

然后，我们回到院子。

那些鸟会认人阅读理解鸟类世界充满了奇妙与神秘，它们中的某些种类展现出惊人的认知能力，甚至能够识别人类的面孔。

本文将带您了解那些能够认人的鸟类，通过阅读理解它们的独特之处。

一、鸟类认人的现象在自然界中，有一些鸟类具有令人惊讶的认知能力，它们能够识别人类的面孔，甚至能与人类建立起友谊。

以下是一些已被科学证实能够认人的鸟类：1.金丝雀：金丝雀是一种具有高度社交性的鸟类，它们能够在短时间内识别人类的面孔，并与熟悉的人建立深厚的感情。

2.鹦鹉：鹦鹉是众所周知的聪明鸟类，它们具有极高的语言模仿能力，同时也能识别人类的面孔。

一些鹦鹉甚至能记住主人的名字和习惯。

3.乌鸦：乌鸦是一种非常聪明的鸟类，它们不仅能够识别人类的面孔，还能记住曾对它们友好或敌对的人。

4.海豚鸟：海豚鸟是一种生活在南极地区的鸟类，它们在冬季会聚集在一起，形成庞大的群体。

研究发现，海豚鸟能够识别人类的面孔，并表现出对不同人的喜好。

二、鸟类认人的原因1.社交需求：鸟类作为社交动物，识别人类的面孔有助于它们在群体中建立良好的关系，提高生存机会。

2.食物来源：许多鸟类依赖于人类提供的食物，识别人类的面孔有助于它们找到可靠的食物来源。

3.避免危险：鸟类通过识别人类的面孔，可以判断对方是否具有威胁，从而采取适当的行动来保护自己。

4.生存策略：一些鸟类通过识别人类的面孔，能够记住那些曾对它们友好或敌对的人，这有助于它们在复杂的环境中生存。

三、与鸟类相处的建议1.尊重鸟类：与鸟类相处时，要尊重它们的个性，不要强迫它们接受自己。

2.建立信任：通过耐心与鸟类互动，让它们逐渐认识并信任你。

3.提供适宜的环境：为鸟类提供一个舒适、安全的生活环境，满足它们的社交和生存需求。

4.定期互动：与鸟类保持定期的互动，有助于加深彼此的感情。

总结：那些能够认人的鸟类给我们带来了无尽的惊喜，它们独特的认知能力让我们更加了解大自然的神奇。

2021－2022学年第一学期高二班级期中考试语文试题命题人：郑仲明说明：满分160分，时间150分钟。

语文试卷6页，答题卷2页，请将答案写在答题卷上。

一、语言文字运用（12分）1．在下面句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是（3分）①当前各种社会冲突错综简单，接访人员肯定要认真、急躁、细心，推诿敷衍，马虎大意，搞官僚主义那一套。

②经调查，这一事故不是人为的，是一个偶发大事，完全与他无关，在确凿的证据面前是无可的了。

③注胶虾和残余农药超标的“立顿”茶叶，都曾经地摆在大超市的柜台上，这不能不令人深思。

A. 切忌质疑冠冕堂皇B. 切记置疑冠冕堂皇C. 切忌置疑堂而皇之D. 切记质疑堂而皇之2. 下列诗句与“雪满山中高士卧”对仗工整的一项是（3分）A．月临秋水雁空惊 B．江弄琼花散绿纹C．月明林下美人来D．汶水云开孤帆远3．下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（3分）A. 主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学争辩工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。

B. 张老师遇到原来的同事：王老师，昨天在书店里遇到了你的家父，几年不见他还是精神矍铄。

C. 某读者在收到作家的著作后回信：老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感谢之情，无以言表。

D. 校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近日事务繁忙，恐难以按时到达贵校参与庆典，对此深表歉意！4.依次填入下面一段文字横线处的五个句子，连接最恰当的一组是（3分）近年来，养老金问题已成为举国关注的话题。

人们期望进入老年后，不能自己解决生活问题的状况下，能够得到家庭、社会的赡养。

老有所养，欢快养老，公平养老，可见养老并轨彰显的是改革决心。

①人到了老年以后，自身没有生产力量，只有消费了。

②每个人都有年老的这个阶段，这是自然规律，不行回避。

③但我国长期以来接受养老双轨制，这是方案经济遗留下来的为数不多的产物之一，失去公正、公正的基础，也不符合让改革成果惠及大众的愿景。

2024年高考语文刘亮程散文专练刘亮程作品：《守夜人》《柴禾》《老皇渠村的地窝子》《风把人刮歪》《逃跑的马》《留下这个村庄》《树会记住许多事》一、阅读下面的文字，完成下面小题。

守夜人刘亮程每个夜晚都有一个醒着的人守着村子。

①他眼睁睁看着人一个个走光，房子空了，路空了，田里的庄稼空了。

人们走到各自的遥远处，仿佛义无反顾，又把一切留在村里。

醒着的人，看见一场一场的梦把人带向远处，他自己坐在房顶，背靠一截渐渐变凉的黑烟囱。

每个路口都被月光照亮，每棵树上的叶子都泛着荧荧青光。

那样的夜晚，那样的年月，我从老奇台回来。

我没有让守夜人看见。

我绕开路，爬过草滩和麦地溜进村子。

守夜人若发现了，会把我送出村子。

认识也没用。

他会让我天亮后再进村。

夜里多出一个人，他无法向村子交代。

也不能去说明白。

没有天大的事情，守夜人不能轻易在白天出现。

守夜人在鸡叫三遍后睡着。

整个白天，守夜人独自做梦，其他人在田野劳忙。

村庄依旧空空的，在守夜人的梦境里太阳照热墙壁。

路上的溏土发烫了。

他醒来又是一个长夜，忙累的人们全睡着了。

地里的庄稼也睡着了。

按说，守夜人要在天亮时，向最早醒来的人交代夜里发生的事。

早先还有人查夜，半夜起来，看看守夜人是否睡着了。

后来人懒，想了另外一个办法，白天查。

守夜人白天不能醒来干别的。

只要白天睡够睡足，晚上就会睡不着。

再后来也不让守夜人天亮时汇报了。

夜里发生的事，守夜人在夜里自己了结掉。

贼来了把贼撵跑，羊丢了把羊找回来。

没有天大的事情，守夜人绝不能和其他人见面。

从那时起守夜人独自看守夜晚，开始一个人看守，后来村子越来越大，夜里的事情多起来，守夜人便把村庄的夜晚承包了，一家六口人一同守夜。

父亲依旧坐在房顶，背靠一截渐渐变凉的黑烟囱，眼睛盯着每个院子每片庄稼地。

四个儿子把守东南西北四个路口。

他们的母亲摸黑扫院子，洗锅做饭。

一家人从此没在白天醒来过。

白天发生了什么他们全然不知。

当然，夜里发生了什么村里人也不知道。

他们再不用种地，吃粮村里给。

（二）阅读下文，完成第10－13题。

（15分）风把人刮歪刘亮程（1）刮了一夜大风。

我在半夜被风喊醒。

风在草棚和麦垛上发出恐怖的怪叫，像女人不舒畅的哭喊。

这些突兀地出现在荒野中的草棚麦垛，绊住了风的腿，扯住了风的衣裳，缠住了风的头发，让它追不上前面的风。

她撕扯，哭喊。

喊得满天地都是风声。

（2）我把头伸出草棚，黑暗中隐约有几件东西在地上滚动，滚得极快，一晃就不见了。

是风把麦捆刮走了。

我不清楚刮走了多少，也只能看着它刮走。

我比一捆麦子大不了多少，一出去可能就找不见自己了。

风朝着村子那边刮。

如果风不在中途拐弯，一捆一捆的麦子会在风中跑回村子。

明早村人醒来，看见一捆捆麦子躲在墙根，像回来的家畜一样。

（3）每年都有几场大风经过村庄。

风把人刮歪，又把歪长的树刮直。

风从不同方向来，人和草木，往哪边斜不由自主。

能做到的只是在每一场风后，把自己扶直。

一棵树在各种各样的风中变得扭曲，古里古怪。

你几乎可以看出它沦桑躯干上的哪个弯是南风吹的，哪个拐是北风刮的。

但它最终高大粗壮地立在土地上，无论南风北风都无力动摇它。

（4）我们村边就有几棵这样的大树，村里也有几个这样的人。

我太年轻，根扎得不深，躯干也不结实。

担心自己会被一场大风刮跑，像一棵草一片树叶，随风千里，飘落到一个陌生地方。

也不管你喜不喜欢，愿不愿意，风把你一扔就不见了。

你没地方去找风的麻烦，刮风的时候满世界都是风，风一停就只剩下空气。

天空若无其事，大地也像什么都没发生。

只有你的命运被改变了，莫名其妙地落在另一个地方。

你只好等另一场相反的风把自己刮回去。

可能一等多年，再没有一场能刮起你的大风。

你在等待飞翔的时间里不情愿地长大，变得沉重无比。

（5）去年，我在一场东风中，看见很久以前从我们家榆树上刮走的一片树叶，又从远处刮回来。

它在空中翻了几个跟头，摇摇晃晃地落到窗台上。

那场风刚好在我们村里停住，像是猛然刹住了车。

许多东西从天上往下掉，有纸片——写字的和没写字的纸片、布条、头发和毛，更多的是树叶。