部编三年级下册语文试题 - 第一单元阅读能力专项训练《故乡的芦苇(节选)》(含答案)

阅读下面文章，完成问题。

（18分）故乡的芦苇徐刚①大地有很多的儿女，芦苇是挺拔的一群。

②芦苇的挺拔，自然不同于青松的苍劲、翠竹的出众。

芦苇是矮小的、清瘦的，但，它也确实昂首站立着——在江畔、海滨、河旁，总之，在我的家乡，是随处可见的。

良田是芦荡里开出来的，小路是芦荡里踏出来的，炊烟是芦荡里飘出来的……③有时是无边无际的，随风起伏，时高时低，和长江里的波浪连成了浩浩荡荡的一片。

倘是夏天，这一片绿色，会教人赏心悦目，胸襟大开。

倘是秋日，绿色变成了金黄，芦花已开过，芦苇在萧瑟寒风中依旧站立着，芦叶还不时在风中发出尖厉的哨音，仿佛是面对严寒的呼叫与抗争。

那时，就连鸭子也换了一身厚厚的绒毛，有的人早已用棉衣把自己包裹起来了。

④我的老家离江边不远。

儿时，为了谋生，经常和母亲一起去芦荡里拾柴、刈丝草籽，这呼叫声是经常听到的，以至今天想起还不绝于耳。

⑤在芦荡里燃起第一缕炊烟的祖先，曾经度过了何等艰难而又凄凉的时光。

⑥我在故书堆里寻找过他们的足迹，寻找过我的故乡最初的影子——那是可以追溯到唐朝武德元年的。

那时，海岛就是一片芦荡，几群野鸭，几只螃蟹。

没有人烟，没有小路，没有村落，连鸡鸣狗叫也没有。

最早的房屋是用几捆芦苇搭成的，名为“环洞舍”。

岛上没有淡水的时候，就吃芦根——雪白如藕节的芦根，直到我儿时，依旧是孩子们常常找来吃的好东西。

⑦江流冲击，大浪淘沙，这芦根纵横的大地竟是捏得出油的肥田沃壤。

种稻得稻，种花得花，种什么长什么，岛上有了瓜果飘香，有了五谷杂粮。

从此后，芦苇便开始被故乡人认识、利用，成了岛上的一宝。

⑧临近江边的一排又一排芦苇，阻挡着潮水洪峰。

用芦苇编成的笆墙冬暖夏凉。

吃芦叶包的粽子满口都是清香。

把芦叶卷成喇叭一样的芦哨，孩子们三五成群地吹着，是田野上的一支支生活的牧歌。

穿上芦花织成的“芦花靴子”，就连冬天也变得温暖……⑨芦苇虽不能做支撑高楼的栋梁，却乐于千百年如一日地厮守着大海，面对着潮流。

它的背靠长堤，绝不是以长堤为靠山，自己能图个安逸，而是长堤的前沿和屏障。

桂花雨课外阅读练习题及答案精选故乡的芦苇（节选）樊发稼多年来令我魂牵梦萦，永远不能忘怀的，是故乡的芦苇.是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇.一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸.几乎所有的河沟，小湖，池塘，都有绿色的芦苇掩映着.每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的脑袋.它长得很快.要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子.到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音.我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船.手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆.我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上.“开船啰！开船啰！”在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘.纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼.我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花.然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……（选自《故乡的芦苇》中国少年儿童新闻出版总社）1.根据意思写出选文中的词语.（1）质朴实在而不浮华.（）（2）某事牵动灵魂，萦绕于梦中.形容思念情切.（）2.“小心翼翼”是形容 .在画线句子中，这个词语表现了 .3.用“”画出文中的一个拟人句.4.在这篇文章中，作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事？用自己的话概括出来.5.读了这篇文章，你体会到作者怎样的感情呢？【参考答案】1.（1）朴实无华（2）魂牵梦萦2.言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意孩子们对芦叶船的喜爱与珍视3.每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的脑袋.4.摘芦叶做哨子吹；用芦叶折小船玩；在芦苇丛中抓纺织娘.5.示例：我体会到作者对故乡的芦苇的喜爱，对故乡和童年生活的怀念之情.故乡的烤红薯（节选）谢冰莹每到冬天，我便要回忆在故乡那种围炉烤红薯的快乐.一个最清晰的记忆，永远映在我脑海中的，是有一次晚上外面正下着大雪，二哥和三哥从书房里回来，看着我在烤红薯，他们也要吃.“来，我们三个人同时来烤红薯，不许烤焦，也不许有一点儿生硬的，要把皮烤成金黄色，里面的肉放出香喷喷的气味.”我说完，立刻找了三个大小差不多的红薯来，二哥把炉子里的红煤渣用竹棍子撬（qiào）开，把红薯埋得很深，上面还盖了一层薄薄的热灰，他这样做，是希望红薯快点烤熟；三哥也仿照他的方法；只有我，把红薯摆在火炉下面那个通风的地方，火力（）很大，（）不会损伤红薯的皮.不久，红薯开始熟了一小部分，三个人同时留心变更靠火那面的位置，慢慢地闻到香味了，快到成熟的时候，由红薯的一端突然冒出几点酱色的糖浆出来，并且还吐着一缕缕热气.“你们闻到香味了没有?这是我的红薯发出来的.”二哥夸耀地说.“不!是我的红薯放出来的.”我首先抢着回答.“哪里，都不是，是我的红薯放出来的清香.”三哥一面说，一面用手指着他的红薯上面那几个糖点.“凡是红薯，一到烤熟了，都有香味的，你们吵吵闹闹的争什么?看谁的红薯烤得又快又好，谁就第一.”母亲的几句话，把我们争吵的问题转移了目标，三个人同时都静下来了.半小时以后，三个人的红薯都熟了，结果是二哥得了第一，三哥第二，我是倒数第一，我几乎哭起来.母亲见形势紧张，连忙出来调解，要他们每人分给我一半吃，并且要他们承认方才那股清香是由我那个红薯上面发出来的，这才使我停止吵闹.（选自《掌心里的故乡味是故乡浓》北方文艺出版社）1.从文中找出下列词语的近义词.快活——（）炫耀——（）调和——（）2.文中的括号里应该填的关联词语是（）.A.因为……所以……B.虽然……但……C.只要……就……3.作者描写烤红薯的比赛，兄妹三人个是怎样做的？他们的成绩如何？___________________________________________________________ _____4.你觉得作者为什么“每到冬天，我便要回忆在故乡那种围炉烤红薯的快乐”呢？___________________________________________________________ _____【参考答案】1.快乐夸耀调解2.B3.二哥把红薯埋得很深，上面还盖了一层薄薄的热灰；三哥也仿照他的方法；“我”把红薯摆在火炉下面那个通风的地方.结果是二哥得了第一，三哥第二，“我”是倒数第一.4.示例：因为在故乡那种围炉烤红薯时，“我”还是个小孩子，不仅享受了美食，还享受着母亲的宠爱与哥哥们的呵护.。

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（）A 正确B错误8. 迷人的夏季牧场多选迷人的夏季牧场有哪些地方很迷人？( ) A 碧绿的草原 B 雪峰 C蒙古包9. 小桥· 流水· 人家多选周庄的桥有哪些特点？ A 或大或小 B 或曲或直 C或古朴或新颖10. 傣家晨曲多选傣家晨曲中有哪些场景和画面？ A鸡在啄食，牛在饮水 B 几只白鹤翩翩飞翔 C田埂上劳动的男男女女D 丰收的场景11. 家乡的桥多选家乡的桥名称有哪些？ A千岁桥B如意桥C震龙桥D元宝桥E娘娘桥F 骆驼桥12 宝剑赠知音单选宝剑赠知音中季札把宝剑送给徐君时，徐君是在世还是死了？ A 在世时B死后13. 立木建信单选立木建信中商鞅奖给移木的中年人的奖金是多少？A 10两黄金 B 50两黄金14. 诚实的分量我的茶叶每包够500克份量吗？A 够 B不够15.一张假钞一张假钞最后我怎么处理的？ A 买东西了B撕了16第六颗钻石第六颗钻石在哪里找到的？ A门边 B失业者手中 C 柜台边17. 信任果园里我们采完的果子后怎么给钱？ A 自己放在箱子里B有人在那里收钱18. 闪光的礼物是谁送给我的崭新的名牌自行车？ A59家订户 B米瑟利先生C爸爸19. 一碗牛肉面小男孩点了几碗牛肉面？ A一碗牛肉面一碗葱油面 B两碗牛肉面20．还你一枝清莲单选我买小女孩的莲花给了钱吗？ A 给了 B忘了带钱21. 莲花落单选耍莲花落沿家沿户地卖唱为了什么？A 是为生计所迫而沿家乞讨 B 就为表演22. 放弃射门单选福勒把点球踢进去了？A进了B没进23. 刻骨铭心的一课单选我说谎了，爸爸怎么教育我的？ A一直在车里说教B步行回家，罚自己24. 我们奇妙的世界多选在我们这个奇妙的世界中这篇文章中，有哪些地方向我们展示了许多宝藏？ A天空 B 地球25. 在森林里判断 1.高山教我攀登。

《故乡的芦苇》同步练习
(1)在这篇散文中，作者笔下的芦苇具有怎样的特性?
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(2)根据全文主旨和上文内容，倒数第三段横线上应添加的文字是什么?
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(3)文中写“小河”、“野花”“茶花”和“棉花”的作用是什么?
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(4)对文章赏析不正确的两项是
[]
A．本文在立意上有着独特的喻指性。

文章表面看去是写一个游子对故乡的记忆与眷恋，实际所抒写的是对一种精神品格的赞颂与推崇。

B．“随着年龄的增长，阅历的加深，我对于故乡的芦苇，又逐渐加了一层钦佩以至崇敬。

”这是感情的升华，又是认识的深化。

C．在这篇散文中，作者对故乡芦苇的怀念，是一种游子对故乡的情感记忆的摭拾和对故乡永不消逝的眷恋。

D．文章采用两种抒情视点交叉叙述。

在整体上用成人的抒情视点，中间穿插童年的抒情视点，并与成人视点相辅相成。

E．本文抒情的妙处就在于通过对故乡与故乡芦苇的生动、自然的描写，创造了清新恬淡而又悠远绮丽的意境美。

F．作者一次又一次地亲切呼唤和深情礼赞故乡和故乡的芦苇，一唱三叹，其深情厚谊溢于言表，给人以强烈的情绪感染。

家乡的芦苇（16分）吴培金①每当清晨在古黄河边跑步的时候，总能看见数只水鸟在河面上游荡。

它们真的是无家可归，因为河边几乎没有芦苇，我不知道它们是怎么过夜的。

于是，我想起来家乡广阔的芦苇荡，那里可是水鸟的天堂啊。

②我的家乡在大运河畔，那里的滩涂广阔，芦苇也就一茬一茬地顽强地生长在那些肥沃的滩涂上、河床边，它们惊人的生命力，来自于那深深下扎的芦苇根；芦花谢了，芦苇枯了，那些吮吸着水乡乳汁的芦根，已在孕育着新的生命。

③春天，芦苇从地底下钻出的嫩芽，饱受几场春雨之后，迅速地拔节，舒展叶子，那大片大片的滩涂地变成了绿色的海洋。

这时候，鸟儿也忙着在芦苇丛里做巢，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

孩子们行走在嫩绿的芦苇丛里，摘来许多芦叶裹“喇叭”。

先是用一片小的芦叶卷成发声的“哨子”，然后一片接一片地裹成“喇叭”状，看谁裹的“喇叭”长，吹得响。

你听，有的粗浊，有的清脆，有的细长，有的宏亮。

一时间，芦苇“喇叭”声是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，和着悦耳的鸟鸣声，好一场乡野音乐会啊。

④夏天，芦苇长得最快，有的芦苇长到两三米高，芦苇叶子有一尺来长，似一柄长剑。

风吹芦苇，发出沙沙的响声。

这个季节，是家乡的农民一年中最繁忙的季节。

他们看到地里的麦子被南风吹得金黄，他们闻到了麦子成熟的气息，立即拿起早已磨快的镰刀，走进麦地，开镰收割，那真是“黄金铺地，老少弯腰”，抢收麦子的景象非常壮观。

三五天之后，大片田里几乎全露出了白花花的麦茬，与芦苇荡的一片葱绿形成鲜明对比。

此刻，麦场上，机声隆隆，人声鼎沸，农民们翻场、扬场，各管一行，忙着累着快乐着。

很快家乡人听到了布谷鸟的叫声，就忙着犁田插秧。

于是，一片片水田里，倒映出村姑农妇们弯腰插秧的身影。

水田里女人的嬉闹声，夹杂着汉子粗壮的叫喊声，惊得水鸟扑棱棱地从芦苇丛中飞出，又引起了芦苇丛里的一串串响亮的鸟叫声。

⑤芦苇成熟的时候，芦花开始在秋风中怒放，那真是芦花似海。

这时的芦苇显得苍老了，叶子不再翠绿，杆子粗壮结实。

三年级下册第一单元过关测评卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写字词。

(6分)1.小yàn子沿着小xī不知疲juàn地向前飞,ǒuěr用剪尾zhān一下水面,xíng成一个小圆晕。

2.荷花的花骨朵儿饱zhàng极了,马上要破liè似的,我知道在那些闭合的花bàn中央,藏着嫩黄色的小lián peng。

二、用“√”为加点字选择正确的读音,并按要求填空。

(4分)资．(zīzhī)产贡．(gōng gòng)献贷．(dài huò)款我发现加点字有共同的部首,字义都与有关,这样的字还有。

林柏樟我发现上面三个字,这样的字还有。

三、比一比,再组词。

(4分){佛()拂(){短()矮(){减()喊(){掠()惊()四、选词填空。

(4分)停止静止1.我们不能因为受到一点挫折就前进的步伐。

2.闷热的午后没有一丝风, 的柳条上,知了一动不动地趴着。

清香芳香3.公园里百花齐放,一股股浓郁的扑鼻而来,使人陶醉。

4.阳台上的几盆兰花散发出幽幽的,非常迷人。

五、读句子,按要求完成练习。

(10分,每小题2分)1.吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?这句话的意思是。

2.观察图片,把句子补充完整:那边还有飞倦了的几只燕子,随意地停在电线上休息,像。

3.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

照样子把句子补充完整:我忽然觉得自己仿佛就是一只蜜蜂,_____________________________________________________________________ ___。

4.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

观察图片,照样子把句子补充完整: 的鹤冠, 的脖颈,的羽毛,加上似的双腿,凑成了那样美丽优雅的丹顶鹤。

5.①看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

《故乡的芦苇》习题一、给划线字注音。

梦幻（）尤其（）芦苇（）二、选择正确的读音，并标出来。

几乎（īǐ）港汊（àā）三、比较组词。

狭（）辉（）夹（）军（）四、利用下列词语造句。

纯真朴实无华五、阅读理解。

我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。

这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。

柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。

在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

、在括号里填上恰当的修饰词语。

（）的月光（）的翡翠（）的交响曲（）的山野（）的柿子（）的水墨画、根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

（）不愿意显得比别人差。

（）（）馋得口水都快要流下来。

形容非常馋或眼红。

《故乡的芦苇》习题一、给划线字注音。

梦幻（）尤其（）芦苇（）二、选择正确的读音，并标出来。

几乎（jījǐ）港汊（chàchā）三、比较组词。

狭（）辉（）夹（）军（）四、利用下列词语造句纯真朴实无华五、阅读理解我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。

这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。

柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。

在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

1、在括号里填上恰当的修饰词语。

（）的月光（）的翡翠（）的交响曲（）的山野（）的柿子（）的水墨画2、根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

（1）不愿意显得比别人差。

（）（2）馋得口水都快要流下来。

类文阅读-3 桂花雨故乡的芦苇（节选）樊发稼多年来令我魂牵梦萦；永远不能忘怀的；是故乡的芦苇。

是的；就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。

一片片；一簇簇；碧生生；绿油油；迎着轻风；摇曳着修长的青玉似的秀枝；远看犹如一朵朵绿色的轻云；在地平线上飘拂着；给乡村平添几分恬静和飘逸。

几乎所有的河沟；小湖；池塘；都有绿色的芦苇掩映着。

每年；当春风刚刚吹谢雪花；故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的脑袋。

它长得很快。

要不了多少日子；它就可以长到几尺高；快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

到这时候；我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶；熟练地卷成小小的哨子；放在嘴边；吹出各种悦耳的乐音。

我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。

手巧的伙伴；还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵；安在小船的尾部；还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。

我们一个个光着小脚丫；蹲伏在河滩上；小心翼翼地各自把小船移到水面上。

“开船啰！开船啰！”在一片欢呼雀跃声中；绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想；顺流而去……在那星月交辉的夏夜；我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。

纺织娘通体透明；头上长着两根细长的触须；身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。

我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里；怕它们饿；就塞进几朵金红色的南瓜花。

然后将笼子挂在蚊帐架上；任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……（选自《故乡的芦苇》中国少年儿童新闻出版总社）1.根据意思写出选文中的词语。

（1）质朴实在而不浮华。

（）（2）某事牵动灵魂；萦绕于梦中。

形容思念情切。

（）2.“小心翼翼”是形容。

在画线句子中；这个词语表现了。

3.用“”画出文中的一个拟人句。

4.在这篇文章中；作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事？用自己的话概括出来。

5.读了这篇文章；你体会到作者怎样的感情呢？【参考答案】1.（1）朴实无华（2）魂牵梦萦2.言行举动十分谨慎；丝毫不敢疏忽大意孩子们对芦叶船的喜爱与珍视3.每年；当春风刚刚吹谢雪花；故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的脑袋。

故乡的芦花（1）在滩涂上看芦花，是一件很惬意的事情。

那种骑着牛背走在湖堤上看一望无垠的芦花的感觉，至今仍然令人回味无穷。

柳笛声中，那大片大片茂密的芦苇迎风招展，雪一样的芦花便如旗帜般潮涌浪卷；宁静中，仿佛有涛声隐约，忍不住牧牛进入那片芦苇花海，任由苇絮芦花轻拂脸颊，然后折一根长长的芦苇顶在头上，自己就俨然成了芦苇王子。

（2）如今滩涂上的苇林稀了，那种飘雪的壮观景象我是难以找到了，但是一蓬一蓬的芦苇依然顽强地生长在那些肥沃的滩涂上、河床边，它们惊人的生命力，来自于那深深下扎的芦根；当芦花谢了，芦苇枯萎，那些吮吸着水乡乳汁的芦根，却已在孕育着新的生命。

（3）我常常将芦花看作是水乡的女人，她们是我的祖母和母亲，还有更多系着围裙下河下湖的女人。

水乡的湖从来不曾干涸。

每到涨潮时节，纵横交错的河床满了，水会漫过岸边的芦苇。

一路流淌，直到扎进湖里。

而到了枯水季节，湖水会经过一孔孔涵闸，给这些河道注入生命之水，也滋润着河道两边丛生的芦苇。

（4）芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的时候，这时候的水乡是清闲的，河边往往是最热闹的地方。

男人们会光着膀子修理渔具，将那些终年漂在水上的船抬到岸上，晒干后，顶着日头，一遍遍地给船体上桐油。

织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。

一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门。

泥土一样朴实。

间或有水鸟扑棱棱地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。

当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。

（5）当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。

这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中。

草帽下，那些淌着汗水的脸，总是笑意嫣然，挥手间，沾满菱角叶。

在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角，熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活，不一会儿，木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中。