中职学生公约主题班会

中职生公约相关主题班会第一章：序言中职生公约是中职学校为了规范学生行为、促进学生全面发展而制定的一项行为规范。

学生是学校教育的主体，他们的行为举止直接关系到学校的声誉和学生的成长。

因此，制定公约来明确学生应遵守的规则，对于提高学生文明礼貌、提升学校教育质量具有重要意义。

中职生公约的制定，旨在加强学生的自我管理意识，培养学生的法律意识和道德观念，形成守纪律、讲道德的良好风尚。

同时，公约也是对学生的约束和规范，要求学生在校内遵守公共秩序，遵循规则，增强团队合作精神和集体荣誉感。

第二章：学生权利和义务第一节：学生的权利1. 学生有基本的人身权利和民主权利，包括言论自由、学习自由、出版自由等。

2. 学生有接受教育的权利，包括获得优质的教育、参加学校组织的各类活动等。

3. 学生有参与学校管理的权利，可以参加学生代表大会，对学校的重大决策提出意见和建议。

4. 学生有受到平等对待的权利，不受种族、性别、宗教等因素的歧视。

第二节：学生的义务1. 学生应当尊重教师的权威，遵守学校的纪律和规定。

2. 学生应当认真学习，努力提高自己的综合素质。

3. 学生应当爱护学校财产，珍惜公物，不损坏、乱画、乱贴，并保持和谐的校园环境。

4. 学生应当遵守课堂纪律，不旷课、迟到、早退，不打扰其他同学听课。

5. 学生应当遵守社会公德，尊重他人的合法权益，不进行欺凌、暴力等行为。

第三章：学生纪律第一节：宿舍管理纪律1. 学生应当按时归寝，不在宿舍内违反规定进行宵禁活动。

2. 学生应当保持宿舍的整洁和安静，不乱扔垃圾，不高声喧哗。

3. 学生应当尊重室友，相互帮助，共同维护好宿舍的和谐氛围。

第二节：课堂纪律1. 学生应当按时到达教室，不迟到、早退。

2. 学生应当尊重教师，不打断教师讲课，不进行其他与课程无关的活动。

3. 学生应当遵守课堂纪律，不违反班级纪律制度，不在课堂上吃东西、玩手机等。

第三节：公共秩序纪律1. 学生应当遵守学校规定的上下学路线，不打架斗殴，不在校园内吸烟。

第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：XX中职学校多功能厅班会主持：XX班班主任班会记录：XX班班长参会人员：XX班全体同学班会主题：践行中职生公约，争做新时代优秀中职生一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，职业教育的重要性日益凸显。

为了引导中职生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，提升自身素质，我校特制定了《中职生公约》。

本次班会旨在通过学习公约内容，使同学们深入了解公约精神，自觉践行公约要求，努力成为新时代优秀中职生。

二、班会流程1. 主持人开场2. 学习公约内容3. 分组讨论4. 代表发言5. 班主任总结6. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，践行中职生公约是每位同学的责任和义务，希望大家能够认真对待，积极参与。

2. 学习公约内容班主任带领同学们逐条学习了《中职生公约》的内容，包括爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤奋学习、遵规守纪、尊敬师长、团结互助、热爱劳动、勤俭节约、安全文明等十个方面。

她要求同学们认真学习，深刻领会公约精神。

3. 分组讨论为了使同学们更加深入地理解公约内容，班主任将全班同学分为四个小组，每组选出一名组长，负责组织讨论。

讨论主题为：“如何践行中职生公约，争做新时代优秀中职生？”4. 代表发言各小组经过热烈讨论后，每组选出一名代表进行发言。

以下为部分发言内容：（1）第一组代表：我们要从自身做起，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，努力学习，不断提升自身素质。

（2）第二组代表：我们要积极参与学校组织的各项活动，培养自己的团队协作能力，为班级和学校争光。

（3）第三组代表：我们要关注社会热点问题，关心国家大事，树立正确的价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

（4）第四组代表：我们要热爱劳动，勤俭节约，养成良好的生活习惯，为构建和谐校园贡献力量。

5. 班主任总结班主任对同学们的发言表示肯定，并指出，践行中职生公约需要我们从以下几个方面入手：（1）树立正确的价值观，增强“四个自信”。

中等职业学校学生文明公约主题班会
为增强中等职业教育学校德育教育的针对性、时效性，教育和培养学生养成良好的行为习惯和思想品质，响应市县教育局的号召，配合教育局“教育文化培树年”工作的开展，提升学生的思想素质和改善学生的行为习惯，我校于2018年3月23日晚在录播室召开《中等职业学校学生文明公约主题班会》，活动开展的如火如荼，17高铁二班的于老师做了主题班会展示，同学们和老师们热情高涨，纷纷表示以后学习工作生活中他们将从小事做起，从我做起，从今天做起，团委、学生会、学生干部要带头做起，我校创建省级规范化学校添砖加瓦。

中职公约主题班会方案一、方案背景与目的近年来，中等职业学校发生了一系列不文明、不遵守规章制度的行为，严重影响了学校的良好学习氛围和教育品质。

为了加强学生的自律意识，提高学生遵守公约的能力，树立文明、安全、和谐的班级风貌，特举行中职公约主题班会。

本次班会以"爱校、爱班、爱生活"为主题，旨在通过班级公约的制定和宣誓，加强学生的规则意识、责任感和团队意识，培养学生自我管理的能力。

二、方案内容1. 时间与地点时间：每周五下午4点地点：学校多功能教室2. 参与人员a. 主持人：由班主任担任，负责组织并主持班会b. 班级全体师生3. 活动流程a. 开场白（5分钟）主持人介绍本次班会的主题、目的和活动流程。

b. 规章制度宣讲（15分钟）由班主任向全班学生宣讲学校的规章制度，包括学习、考勤、纪律等方面的规定。

c. 公约制定（30分钟）学生分组讨论并制定班级公约，内容包括学习、生活、人际交往等方面，保证公约简明扼要、具体明晰。

d. 公约展示与修改（10分钟）各小组展示自己制定的公约，班级全体师生对公约进行讨论和修改，确保公约的合理性和可行性。

e. 公约宣誓（15分钟）学生全体面向国旗，手举公约，齐声宣读公约内容，表示对公约的遵守。

f. 旁听教师发言（15分钟）班主任或其他教师结合具体案例，谈论学生遵守公约的重要性，为学生树立正确的榜样。

g. 整理与总结（10分钟）主持人总结本次班会的主要内容和结果，并号召全体学生积极参与公约的执行和监督。

4. 辅助手段a. 投影仪：用于播放学校的规章制度和相关案例，加深学生的理解和认识。

b. PPT演示：用于展示学生分组讨论出的公约内容，方便全班师生讨论和修改。

c. 国旗：用于公约宣誓环节，增强仪式感和庄重性。

d. 奖状：用于表彰遵守公约的学生，并提高学生的积极性和荣誉感。

三、方案效果与评估1. 效果a. 增强学生的规则意识：通过学生分组讨论和制定公约的过程，让学生深刻理解和认识规则的重要性。

中等职业学校学生公约主题班会教案三篇志存高远，服务人民，奉献社会。

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.爱学习，有专长。

崇尚科学，追求真知;勤学苦练，精益求精;不会就学，不懂就问。

3.爱劳动，图自强。

尊重劳动，勇于创造;艰苦奋斗，勤俭节约;从我做起，脚踏实地。

4.讲文明，重修养。

尊师孝亲，友善待人;诚实守信，言行一致;知错就改，见贤思齐。

5.遵法纪，守规章。

遵守法律，依法做事;遵守校纪，依纪行为;遵守行规，依规行事。

6.辨美丑，立形象。

情趣健康，向善向美;仪容整洁，衣着得体;举止文明，落落大方。

7.强体魄，保健康。

按时作息，坚持锻炼;讲究卫生，保持清洁;珍爱生命，注意安全。

8.树自信，勇担当。

自尊自信，乐观向上;珍惜青春，不怕挫折;敬业乐群，勇担责任。

二、活动设计：1、自测：你是一个文明的人吗? 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C” 得1分。

分数为30-24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。

举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人!分数为22-16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人!分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系较差，是个比较不受欢迎的人。

【测一测】 (1)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说(2)升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能(3)进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗? A.是 B.有时 C.不(4)你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子?A.是B.有时C.不(5)瞻仰烈士陵园时，你能保持肃穆吗? A.能 B.一会儿 C.不能 (6)离开宿舍时，你会关好门窗，熄灯再走人吗? A.会 B.有时 C.不会(7)在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗? A.能 B.有时 C.不能 (8)你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能(9)在学校或在街上遇见外国人，你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗?A.不会 B.有 C.会 (10)如有同学生病了，你会主动帮助他到医务室看病吗?A.会B.有时 C.不会三、反思：我们身边还有哪些不符合《公约》的言行? 你觉得应该怎么做?大家发言四、总结：纪律和礼貌是我们平时学习，生活中是缺一不可的，每天我们走在校园里见到老师，同学要互相打招呼，我们不能总在《中等职业学生公约》来约束我们，这样是很难进步的所以我们要学会自控，从被动变为主动，自觉地遵守《中等职业学生公约》我们要通过《中等职业学生公约》提高自身素质，做一个自尊，自爱，自强的人，有纪律意识，对自己，对班级，对社会都要有强烈的责任感。

中等职业学校学生公约主题班会一、主题班会的中等职业学校为学生提供了实施职业技术培训和综合素质教育的机会。

为了加强学生的自律和规范行为，建立良好的学校氛围，促进学生全面发展，本校决定开展“中等职业学校学生公约”主题班会。

二、主题班会的目标1.引导学生理解学校公约的重要性和意义。

2.培养学生自律的意识，建立正确的学校行为准则。

3.加强师生之间的沟通和互动，促进学生的发展。

4.培养学生的责任感和团队意识，培养良好的品德和健康的行为习惯。

三、主题班会的活动内容1.介绍学校公约的重要性和实施原则。

–学校公约的定义和作用–具体规定的意义和目的–公约的实施原则和标准2.分析学校公约的内容和要求。

–详细解读公约中的各项规定–强调遵守公约的重要性和后果–解答学生对公约条款的疑问和建议3.引导学生制定个人行为计划。

–让学生思考自己在学校中的行为表现–分析潜在的改进点和问题–帮助学生制定具体的行为改进计划4.探讨学生之间的相互关系和合作精神。

–强调团队合作的重要性–切实加强学生之间的互帮互助–鼓励学生在学习和生活中相互支持和促进5.举办学生公约签署仪式。

–正式签署学校公约的承诺书–学生代表发表宣言，表达对公约的支持和遵守–通过仪式的方式拉近学生与学校之间的关系四、主题班会的开展方式1.时间：主题班会将在每学期开始的第一周（或适宜的时间）进行。

2.地点：校会议室或适合大规模活动的场所。

3.分工：–班主任组织并主持班会的开展。

–学生干部协助班主任组织学生的参与。

–学生代表发言和对签署公约进行监督和推动。

4.形式：–主题班会以主题演讲、小组讨论、互动游戏等形式开展。

–班会的形式应丰富多样，既有正式的仪式感，又有互动交流的环节。

五、主题班会的评估和1.班会结束后，班主任和学生干部对班会的开展进行评估。

2.对班会效果进行，对学生的表现进行鼓励和肯定。

3.班主任通过正式渠道向学校反馈班会的效果和学生的反馈意见。

4.根据和反馈的意见，不断改进和完善主题班会的内容和形式。

中等职业学校学生公约主题班会教案一、教学目标1.了解学生公约的意义和重要性；2.理解在校园中遵守公约的必要性；3.能够自觉遵守学生公约，树立正确的职业道德和价值观。

二、教学内容1. 学生公约的定义和重要性•学生公约的定义•学生公约的重要性2. 学生公约的内容•学生基本权利和义务•学生的学习、生活和行为规范3. 学生公约在学校中的应用•学校的管理体制和学生公约•学生公约的具体实施4. 学生公约的贯彻实施•如何自觉遵守学生公约•如何对违反学生公约的行为进行处理三、教学过程1. 导入环节本节课的主题是学生公约，我们来看一下这幅图，想一想它想要表达什么意思？（出示一幅图）这是一张漫画，你们看完以后，可以说一说这张漫画的意义和对学生公约的启示。

（学生回答）漫画的意义是告诉我们，作为学生，我们对学校、对自己的行为有责任，需要在遵守学校规定的基础上，自觉遵守学生公约，以更好地完成学习任务。

对于学生公约的一些规定，你们有什么想说的吗？（学生回答）2. 学生公约的定义和重要性学生公约是学校为了规范学生行为、保障学生权利而起草的规定。

同时，学生公约也具有非常重要的意义。

其中，学生公约的意义有：1.培养学生的自我约束意识，增强学生的责任感和荣誉感；2.维护学校的正常教育管理秩序，净化学校文化氛围；3.加强学校与学生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系；4.增强学生的集体意识和团队精神，促进学生共同进步。

3. 学生公约的内容接下来，我们先看一下学生公约的内容。

学生公约包括学生基本权利和义务，学生的学习、生活和行为规范。

其中，基本权利和义务包括：1.享有受教育的权利；2.受到平等、公正待遇的权利；3.遵守公德、校纪、班规的义务；4.爱护公共财物的义务；5.维护学校荣誉和形象、文明上网的义务。

而学生的学习、生活和行为规范包括：1.课堂上认真听课，积极作答，自觉完成作业；2.良好的卫生习惯，保持整洁、文明、秩序的环境；3.遵守班级、宿舍、食堂、教室等公共场所的秩序；4.现场禁止抽烟、吃零食等行为；5.处理好学生间的人际关系，避免恶性竞争和欺凌。

中等职业学校学生公约主题班会教案引言中等职业学校学生公约是学校教育管理的重要组成部分，也是中等职业学校推进德育工作的重要手段。

本主题班会教案旨在通过开展主题班会，让学生了解中等职业学校学生公约的重要性和具体内容，增强学生的纪律意识和自我管理能力，帮助学生树立正确的价值观和道德观。

目标•了解中等职业学校学生公约的重要性和具体内容；•增强学生的纪律意识和自我管理能力；•帮助学生树立正确的价值观和道德观。

内容与步骤第一步：引入•讲师问候学生，简单介绍今天的主题班会内容；•聆听学生的期望，了解学生对中等职业学校学生公约的理解和认识；•提问：你们觉得中等职业学校学生公约的意义是什么？第二步：讲解•讲师通过PPT向学生介绍中等职业学校学生公约的重要性和具体内容；•讲解中应重点强调中等职业学校学生公约的规范性和约束力；•讲解中考虑学生的实际情况，引导学生理性思考。

第三步：案例分析•讲师给学生讲述一个发生在中等职业学校的纪律问题案例；•学生结合自身经历和班级实际情况，分析案例并提出自己的观点和建议；•探讨案例中学生未遵守中等职业学校学生公约的情况，以及如何遵守公约。

第四步：心得分享•请学生分享自己的心得体会，主要内容是认识到中等职业学校学生公约对他们的意义，并将其融入到日常生活中；•学生可以自由发挥，分享自己的学习体会和感悟。

第五步：总结•讲师总结本次主题班会内容，强调中等职业学校学生公约的意义和重要性；•鼓励学生追求高尚品质和好习惯，勉励他们在今后的学习生活中自觉遵守学生公约。

结语本次主题班会将中等职业学校学生公约的意义和具体内容融入到讲解、案例分析和心得分享中，有效地促进了学生对学生公约的理解和认识，增强了学生的自我管理能力，为学生的成长和发展开创了良好的道德风尚。