班超传阅读答案
- 格式:docx
- 大小:20.43 KB
- 文档页数:14
2019年中考语文复习文言文阅读之汉代人物传记《班超》训练题含答案超自以久在绝域,年老思土。
上疏曰:“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关。
臣老病衰困,冒死瞽言,谨遣子勇随献物入塞。
及臣生在,令勇目见中土。
”超妹上书曰:“蛮夷之性,悖逆侮老,而超旦暮入地,久不见代,恐开奸宄之源,生逆乱之心。
而卿大夫咸怀一切,莫肯远虑。
如有卒暴,超之气力不能从心,便为上损国家累世之功,下弃忠臣竭力之用,诚可痛也。
故超万里归诚,自陈苦急,延颈逾望,三年于今,未蒙省录。
妾窃闻古者十五受兵,六十还之,亦有休息不任职也。
故敢触死为超求哀,匄超馀年。
一得生还,复见阙庭,使国永无劳远之虑,西域无仓卒之忧,超得长蒙文王葬骨之恩,子方哀老之惠。
”帝感其言,乃征超还。
八月至洛阳,拜为射声校尉。
九月卒。
初,超被征,以戊己校尉任尚为都护。
尚谓超曰:“君侯在外国三十馀年,而小人猥承君后,任重虑浅,宜有以诲之。
”超曰:“年老失智,任君数当大位,岂班超所能及哉!必不得已,愿进愚言。
塞外吏士,本非孝子顺孙,皆以罪过徙补边屯。
而蛮夷怀鸟兽之心,难养易败。
今君性严急,水清无大鱼,察政不得下和。
宜荡佚简易,宽小过,总大纲而已。
”超去后,尚私谓所亲曰:“我以班君当有奇策,今所言平平耳。
”尚至数年,而西域反乱,以罪被征,如超所戒。
(节选自《后汉书》卷四十七)思考与学习1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.而卿大夫咸怀一切,莫肯远虑莫:没有人B.如有卒暴,超之气力不能从心卒:猝然C.便为上损国家累世之功功:功业D.自陈苦急,延颈逾望逾:超过2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.超自以久在绝域绝域:遥远的异域B.臣老病衰困,冒死瞽言。
瞽言:不合事理的言论C.恐开奸宄之源奸宄:犯法作乱;为非作歹的人D.一得生还,复见阙庭阙庭:皇家宫阙,代指朝廷3.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是A.①及臣生在,令勇目见中土②及其未既济也,请击之B.①故敢触死为超求哀②保为将军破之C.①任重虑浅,宜有以诲之②会长老,问之民所疾苦D.①我以班君当有奇策②皆以美于徐公4.下列叙述不符合原文意思的一项是A.班超久在遥远的异域镇守边关,年老思乡,请求回到中原故土,直到其妹奏疏呈上,朝廷才给予答复B.班超的妹妹向皇帝上书,替班超哀求,希望能让他在有生之年活着回来,使国家没有为远方担心的忧虑C.班超认为塞外将士很多人都是犯有罪过而被迁徙守边的,作为主将应该对下属宽容,把握住大局就行了D.任尚代替班超为都护,曾向班超求教,却又认为班超的见解很平常,但他还是努力按照班超所说的去做5.将下列句子翻译成现代汉语(1)超得长蒙文王葬骨之恩,子方哀老之惠(2)今君性严急,水清无大鱼,察政不得下和答案与提示1.D(远,读如yáo)2.B(无见识的话)3.C(①“之”为第一人称代词“我”,②“之”为“他们”。
班超传文言文阅读题答案班超字仲升,扶风平陵人,徐县县令班彪的小儿子。
(班超)做人有远大志向,不修饰小细节。
下面给大家分享一些关于班超传文言文阅读题答案,希望对大家有所帮助。
范晔·班超传班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。
为人有大志,不修细节。
然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。
有口辩,而涉猎书传。
永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。
家贫,常为官佣书以供养。
久劳苦,尝辍业投笔叹日:“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。
超日:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。
”帝乃除超为兰台令史。
十六年,遣与从事郭恂俱使西城。
超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。
超谓其官属日;“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。
明者睹未萌,况已著邪?”乃召侍胡诈之日:“匈奴使来数日,令安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。
超日:“不入虎穴,不得虎子。
当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。
灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。
”众日:“善。
”初夜,遂将吏士往奔虏营。
会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约日:“见火然,皆当鸣鼓大呼。
”余人悉持兵弩夹门而伏。
超乃顺风纵火,前后鼓噪。
虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。
超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一固震怖。
(选自《后汉书·班梁列传》,有删节)(1)解释下列句中加点词语的意思。
(2分)①不耻劳辱。
⑦见火然,皆当鸣鼓大呼。
(2)下列加点词的意义和用法相同的一组是(3分) ( )A徐令彪之少子也吾妻之美我者,私我也B效张骞立功异域,以取封侯诚宜开张圣听,以光先帝遗德C为官写书,受直以养老母仅有“敌船”为火所焚,随波而逝D.超乃顺风纵火问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋(3)将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)①匈奴使来数日,今安在乎?②余人悉持兵弩夹门而伏。
文言阅读:东汉的人与事【历史背景】东汉(25年-220年,又称后汉)是继西汉之后又一个大一统的中原王朝,第一位皇帝刘秀,传八世共十四帝(汉光武帝刘秀、汉明帝刘庄、汉章帝刘炟、汉和帝刘肇、汉殇帝刘隆、汉安帝刘祜、北乡侯刘懿、汉顺帝刘保、汉冲帝刘炳、汉质帝刘缵、汉桓帝刘志、汉灵帝刘宏、弘农怀王刘辩、汉献帝刘协),历经195年,其前期60多年的光武中兴和明章之治,是中国史上的盛世之一。
由于东汉中后期的帝王普遍寿命不长,且不少幼年即位,导致汉和帝以后至汉末近百年间,外戚及宦官轮流执政,成为固定恶性循环,两派互相残杀,东汉朝廷陷入腐败。
东汉中平六年(189年),外戚大将军何进遭宦官十常侍所杀,十常侍被袁绍、袁术等人杀死,后并州牧董卓引兵到雒阳,废少帝刘辩,杀何太后,立献帝刘协。
长期左右东汉皇室的外戚、宦官一起被消灭,但却引起各地州郡长官借此反对董卓并演化成群雄割据的局面,汉廷无法掌控全国,汉献帝也成为傀儡,其后被军阀曹操控制,最后汉室被曹魏取代。
东汉在文化、军事等方面有显著成就。
涌现了蔡伦、张衡、张仲景、华佗等卓越人才;班超出使西域,在西域长驻了三十多年,先后击破了被匈奴控制的西域诸国,不但令西域诸国归顺汉朝,并开拓了东西文化的交流。
【文学文化常识】《后汉书》是一部由我国南朝宋时期的历史学家范晔编撰的记载东汉历史的纪传体史书。
与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。
书中分十纪、八十列传和八志,全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年(25年),下至汉献帝建安二十五年(220年),共195年的史事。
《后汉书》大部分沿袭《史记》、《汉书》的现成体例,但在成书过程中,范晔根据东汉一代历史的具体特点,则又有所创新,有所变动。
《后汉书》结构严谨,编排有序。
如八十列传,大体是按照时代的先后进行排列的。
最初的三卷为两汉之际的风云人物。
其后的九卷是光武时代的宗室王侯和重要将领。
【作品选读】宋弘传①入长安,遣使征.(征召)弘,逼迫不得已,行至渭桥,自投于水,家人救得出,因佯.(假装)死获免(于治罪)。
《班超传》范晔文言文原文注释翻译班超,字仲升,扶风平陵人,是徐令班彪的小儿子。
他为人胸怀大志,不拘泥于小节,但内心孝顺恭谨,在家中常常做些辛苦的劳作,并不以之为耻。
班超口才很好,而且广泛涉猎了许多书籍。
永平五年,班超的哥哥班固被征召到校书郎的职位上,班超便和母亲一起随哥哥来到洛阳。
由于家中贫困,班超常常被官府雇佣来抄写书籍,以此维持生计。
这样的生活持续了很久,班超也感到十分劳累,有一天,他放下手中的笔,感慨道:“大丈夫应当像傅介子、张骞那样,在异域建立功业,博取封侯,怎么能一直埋头于笔墨之间呢?”身边的人听到他的话都笑话他。
班超却说:“你们这些人哪里能理解壮士的志向呢!”后来,班超去拜访一位相面先生,相面先生端详了他的相貌后说:“你有燕子一般的下巴,老虎一般的脖颈,日后必定能够封侯万里之外。
”班超询问其中的缘由,相面先生指着他说:“你生有这样的相貌,日后必定能够飞黄腾达,享用肉食。
”过了很久,汉明帝问班固:“你的弟弟现在在做什么?”班固回答说:“他在替官府抄写书籍,以此来赡养母亲。
”汉明帝于是任命班超为兰台令史。
然而,班超不久后便因事被免职。
永平十六年,奉车都尉窦固出兵攻打匈奴,班超被任命为假司马,率领一支军队攻打伊吾。
在蒲类海的战斗中,班超斩杀了许多敌人,窦固认为他很有才能,于是派遣他与从事郭恂一起出使西域。
班超一行人来到鄯善国,鄯善王对他们十分尊敬和热情。
然而,不久后鄯善王的态度突然变得冷淡起来。
班超对这种变化感到疑惑,他对身边的人说:“我觉察到鄯善王对我们的态度变得冷淡了,这一定是因为有北匈奴的使者到来,他不知道该如何抉择。
我们必须尽快查明情况。
”于是,班超找来一个服侍汉使的鄯善人,威胁他说:“北匈奴的使者已经来了好几天了,他们现在在哪里?”鄯善人惊慌失措,将实情都告诉了班超。
班超将鄯善人关押起来,然后召集了随行的三十六人,与他们一同饮酒。
在酒酣耳热之际,班超激动地说:“我们来到这遥远的异域,是为了建立功业,博取富贵。
戴复古专练阅读下面这首宋诗,完成各题。
题泉州王梅溪先生祠堂①戴复古堂堂大节在朝廷,名重当时太华轻。
乾道②君臣千载遇,先生议论九重惊。
人歌黄霸③思遗爱,我颂朱云④有直声。
一瓣清香拜图像,英风凛凛尚如生。
【注】①原题后尚有“徐竹隐直院谓梅溪古之遗直,渡江以来一人而已”二句。
王梅溪:名十朋,号梅溪,南宋大臣。
②乾道:孝宗年号。
③黄霸:西汉著名循吏,为政外宽内明,力劝耕桑,推行教化,治行为当时第一。
④朱云:汉成帝时人,以直臣闻名于世。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A. 首联先直接赞美王梅溪先生的志节,后用衬托手法表现他的名声之大。
B. 颔联意谓君臣际遇是千载难逢的,梅溪先生议论国家大事,令帝王惊叹。
C. 颈联用典,意在表达作者对循吏黄霸和直臣朱云的赞美之情,感情真挚。
D. 尾联点题,诗人瞻仰拜祭梅溪先生的遗像,感觉他英风凛凛,一如生前。
16. 在作者的心目中,王梅溪先生是怎样的形象?试结合全诗简要分析。
【答案】15. C 16. 王梅溪先生是一位立朝正直、德高望重、赤心为国、深受君主器重的大臣形象。
他在朝为官,正直端方,有着远大志节,名声之重简直盖过华山,深受孝宗赏识,议论国事君主极为重视。
去世多年,仁爱还留于后世,百姓仍然歌颂怀念他。
【解析】【分析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容及分析概括诗人在文中的观点态度的能力。
C.“意在……之情”错误,颈联赞颂循吏黄霸和直臣朱云,意在表达对梅溪先生的称颂与赞美。
故选C。
【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。
通过分析诗句内容可知,王梅溪先生应该是一位大臣。
“堂堂大节在朝廷,名重当时太华轻”,第一句直接赞美王梅溪先生有着远大志节,第二句用“重”“轻”形成对比,名声之重简直盖过华山,衬托王梅溪先生的名声之大。
“乾道君臣千载遇,先生议论九重惊”,结合注释内容“乾道:孝宗年号”分析,这样的君臣际遇是千载难逢的,也就是说王梅溪先生深受孝宗赏识。
《后汉书•班梁列传|班超传》中考初中文言文试题答案解析翻译译文- 文言文阅读及答案-班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。
为人有大志,不修细节。
然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。
有口辩,而涉猎书传。
永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。
家贫,常为官佣书以供养。
久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。
超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。
”帝乃除超为兰台令史。
十六年,遣与从事郭恂俱使西域。
超,到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚奋,后忽更疏懈。
超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。
明者睹未萌,况已著邪?”乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。
超曰:“不入虎穴,不得虎子。
当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。
灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。
”众曰:“善。
”初夜,遂将吏士往奔虏营。
会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。
”余人悉持兵弩夹门而伏。
超乃顺风纵火,前后鼓噪。
虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。
超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。
(选自《后汉书•班梁列传》,有删节)1.解释下列句中加点词语的意思。
(2分)(1)不耻劳辱.( ) (2)见火然,皆当鸣鼓大呼( )2.下列加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A.徐令彪之少子也吾妻之美我者,私我也B.效张骞立功异域,以取封侯诚宜开张圣听,以光先帝遗德C.为官写书,受直以养老母仅有“敌船”为火所焚,随波而逝D.超乃顺风纵火问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)匈奴使来数日,今安在乎?(2)余人悉持兵弩夹门而伏。
4.按要求填空。
(2分)(1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他_______ (成语)的性格特点。
2024年4月台州市高三语文第二次教学质量评估试卷2024.04一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:在唐宋诗词中,有许多塞上意象在作品艺术结构上生发出很强的统摄力,这是因为其浸润了创作主体丰厚的生命体验。
如王维《使至塞上》中,“出塞”情境构成全诗的核心,发挥着重要的艺术空间开掘功能。
“征蓬出汉塞”出句不凡,汉塞作为典故既隐喻现实中的军事堡垒,更是作为一种历史文化确证符号,给中原士人们提供了深层的心理归属感、安全感和文化认同感。
跨过这道屏障,中原士子们的生命体验必然是复杂的。
本初的心灵的宁静和平衡状态即将被打破,两种相反相成的心理交互作用。
一种是“胡天”所带来的新奇感、自由感和欣喜感,“大漠孤烟直,长河落日圆”在很大层面上是这种生命体验的符号化;另一种是进入陌生异域所带来的孤独感和焦灼感,“萧关逢候骑,都护在燕然”在很大层面上是这种生命体验的符号化。
从生命哲学角度来说,塞上意象最深层的审美蕴涵,是在漫长的中国传统社会,它成了华夏英雄志士生命激情和生命活力释放的精神符码。
生命活力的一个重要体现就是对生存和活动空间的超越。
作为社会的个体,其生命活力的释放往往要受到社会伦理的规约,因此其生命价值观的实现以强调个体价值和社会价值统一为准。
基于此,功业意识构成了历代文人生命伦理观的重要组成部分。
从汉代开始,随着汉大帝国的日趋强盛,建功异域就成为许多人释放生命激情、实现个人价值的生命意识。
《后汉书·班超传》就展现了班超的这一抱负,他曾辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”如果将《班超传》与《史记·陈涉世家》对比就会发现一个有趣的现象,班超和陈涉作为英雄人物有一共同特点,就是不甘沉沦于庸众的强烈进取心。
但不同于陈涉的是,班超有一个明晰的努力方向,那就是“立功异域,以取封侯”。
2014江苏高考考前训练之阅读与鉴赏参考答案一.文言阅读(一).《宋尚书司封郎中孙公墓志铭》1.B ( 论:判决。
)2.B (B.均为介词,对,对于。
A.①连词,表转折,但是;②连词,表并列,又。
C.①连词,于是;②副词,竟然。
D.①介词,在;②连词,表目的,来。
)3.A.(②因所举不合格被降职;④审查判决案子;⑥考课荐用人才。
)4.C (“含蓄地批评了他的一些缺点”于文无据。
)5.(1)戎州、向吉等人拿着兵器经商贩卖,依仗他们人多,经过的地方不缴纳物税,州县追捕就四散逃跑了。
(得分点:操兵、贾贩、输、走)(2)宋仁宗询问死罪多少,并且用谨慎使用刑狱、爱惜人命作为告诫。
(得分点:大辟、几何、爱人)(3)回来后,又任舒州知州,打开常平、广惠粮仓使陈、许、颖、蔡等地的流民活下来。
(得分点:发、活、流人)[参考译文]孙公名锡,字昌龄。
孙公在天圣二年凭着进士的身份做官,被授予镇江军节度推官,做杭州仁和县知县。
他登记并抓捕行凶作恶的人,用若不改变就将极尽各种方法追究查办来告诫他们。
但是,完全用仁恕治理其他事务,所以仁和县人畏惧、爱戴他。
天圣七年,任开封府推官,因为对官员的考核中,孙公登记的进士名册中有两个不合格的人,他被降为监和州清酒务。
在这时,庞宰相做枢密使,推荐他为宫中适宜做侍讲的人。
正要下诏,但是孙公因为贬谪已经离开。
过了很久,恰好皇帝开恩下诏被召回,任同判尚书刑部。
戎州的向吉等人拿着兵器经商贩卖,依仗他们人多,经过的地方不缴纳物税,州县追捕就四散逃跑了。
成教钤辖司上奏请求不因为祭祀大典赦免他们的罪,皇上听从,追捕他们的关进监狱,关到过了两次赦免的时间。
有到宫中申诉的,刑部详尽审查的官员认为有皇帝的特别命令,遇到赦免不能宽恕的,虽然多次遇赦,还是按法判决。
只有孙公上奏释放他们,一共释放了一百二十三人。
孙公对斟酌法度多是如此。
(孙公)又担任开封府推官,当时跟随开封府府尹上奏事情,宋仁宗询问死罪多少,并且用谨慎使用刑狱,爱惜人命作为告诫。
《后汉书班超传》原文及译文赏析班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。
为人有志,不修细节;然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。
有口辩,而涉猎书传。
永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。
家贫,常为官佣书以供养。
久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞,立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。
超曰:“小子安知壮士志哉?”…….久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受值以养老母。
”帝乃除超为兰台令史。
后坐事免官。
十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假司马,将兵别击伊吾,战于蒲类海,多斩虏首而还。
固以为能,遣与从事郭恂俱使西域。
超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备;后忽更疏懈。
超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。
明者睹未萌,况已著邪?乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。
超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮,酒酣,因激怒之,曰:“卿曹与我俱在绝域,欲立大功以求富贵,今虏使到才数日,而王广礼敬即废,如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣!为之奈何?”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马。
”超曰:“不入虎穴,不得虎子。
当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。
灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。
”众曰:“当与从事议之。
”超怒曰:“吉凶决于今日!从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也。
”众曰“善“。
初夜,遂将吏士往奔虏营。
会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。
”余人悉持兵弩,夹门而伏。
超乃顺风纵火,前后鼓噪。
虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。
明日,乃还告郭恂。
恂大惊,既而色动。
超知其意,举手曰:“掾虽不行,班超何心独擅之乎?”恂乃悦。
超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。
超晓告抚慰,遂纳子为质。
(节选自《后汉书•班超传》)4.对下列句子中加点字的辨析,不正确的一项是()(3分)A.兄固被召诣校书郎:赴任B.帝乃除超为兰台令史:任命C.以超为假司马:代理D.以虏使首示之:示意5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.当今之计,独有因夜以火攻虏使。