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电工基础技能课程教学项目及主要内容本课程共选择了电工基础技能典型的四个项目，11个一级子项目，总教学时数50，具体教学项目如下：项目一用电安全与触电急救8学时1-1 触电的基本知识1-1-1 触电的种类1-1-2 触电的方式1-2 安全用电及其防护措施1-2-1 安全用电常识1-2-2 操作的防护措施1-2-3 电气火灾的防范1-3 触电急救的具体方法1-3-1 触电时的急救1-3-2 触电后的急救1-4 考核评价：安全用电的基本知识及处理电气事故方法项目二电工基本操作工艺12学时2-1 电工工具、仪表的正确使用2-1-1 低压验电器、斜口钳、剥线钳、钢丝钳、电工刀等的操作使用2-1-2 数字万用表的正确使用2-1-3 考核评价：电工基本工具及万用表的正确使用2-2 常用导线的连接2-2-1 单芯导线及双芯护套线的剖削2-2-2 导线的直线连接2-2-3 导线的“T”型连接2-2-4 导线绝缘层的恢复2-2-5 考核评价：常用导线的连接及绝缘层的恢复项目三常见低压元器件的功能及其应用10学时3-1 低压开关的功能及其使用3-1-1 开启式负荷开关的功能及其使用3-1-2 封闭式负荷开关的功能及其使用3-2 低压熔断器的功能及其使用3-2-1 插入式熔断器的功能及其使用3-2-2 螺旋式熔断器的功能及其使用3-3 考核评价：各种常见低压电器的功能、常见故障的判断与排除及相关理论项目四电工基本操作技能4-1 日光灯电路的安装调试20学时4-1-1 日光灯电路的工作原理4-1-2 日光灯电路的安装调试4-1-3 日光灯电路常见故障的判断与排除4-1-4 考核评价：日光灯电路的工作原理、安装调试及常见故障的判断与排除及相关理论4-2 配电箱的安装4-2-1 照明配电系统4-2-2 配电箱的安装4-2-3 电气施工注意事项4-2-4 配电箱的安装调试、电气施工注意事项及相关理论四川省乐山市计算机学校计算机网络教研组二〇一四年七月。
“电工基础”课程教案教案首页教案内页时间分配式中I——电流，单位为安培(A)；Δt——规定时间，单位为秒(s)；ΔQ——规定时间内通过导体某一横截面的电荷量，单位为库仑(C)。
根据以上描述可得电流的常用单位有安培(A)、毫安(mA)与微安(μA)，它们之间的换算关系为1A=1000mA1mA=1000μA步骤五讲解电路与电路的状态一、电路模型为了便于分析与研究，通常将图1-1-3所示的实际电路简化成图1-1-4所示的电路模型，电路模型简称电路。
今后如不作特别说明，书中“电路”指的都是电路模型。
电路模型中的元器件都是理想元器件。
电路模型中的各种电气元器件与设备，都用特定的图形符号和文字符号来表示。
部分常用元器件的图形符号与文字符号见表1-1-1。
电阻：能导电的物体称为导体，导体对电流都有一定的阻碍作用，这种审核：年月日教案首页教案内页时间分配D.课堂小结法是：单位刻度的权数乘以刻度数。
在图1-1-6中：步骤三、分组练习测量电流、并读出数。
利用上节课图1-1-3的电路连接电路，测量出电流的大小。
步骤四、学生进行讨论，老师进行指导1 积极性的引导2 思维方式的引导3 协助学生解决疑难问题步骤五、总结同学们在实训中所出现的问题，进行有针对性示范讲解。
步骤六、课后回去练习如何测量电流。
审核：年月日教案首页教案内页教学环节及时间分配教学过程（教学内容和教学方法）A.组织教学B.新课导入C.讲授新课整顿纪律，清点人数，填写日志，检查胸卡1、让一个同学示范测量电流，并读数。
2、总结如何测量电流以及读数。
3、告诉同学们今天我们学习如何测量电压。
步骤一、简单介绍下什么是交流电压和直流电压。
步骤二、讲解并示范测量直流电压并读数。
2.测量直流电压1)把转换开关拨到直流电压档，并选择合适的量程。
当不知被测电压的数值范围时，可先选用较大的量程，如不合适则逐步减小，最好使表针指在选在满刻度的2／3处附近。
2)把万用表并联在被测电路中，红表笔接被测电压的正极、黑表笔接被测电压的负极，发现表针反偏，应立即调换红、黑表笔的接入位置。
项目一电工操作的安全与急救在日常生活中，煮饭用的电饭煲，查看时间用的智能手表，给房间制冷制热的空调，出门乘坐的汽车、高铁……我们的生活、学习、工作一刻也离不开电，如图1-1所示。
虽然电能是使用效率最高、最方便、最清洁的能源，但若使用不当，容易发生触电事故、电火灾等，危害性很大。
我们有必要了解电工安全禁忌，增强安全用电意识，练习触电、电火灾等急救技能，确保用电安全和最大程度减少意外事故的损失。
【项目目标】（１）能了解人体触电的常见类型及原因、电工作业的一般规定、电工实训室概况和操作规程、防止触电的常见保护措施、电气火灾的防范常识。
（２）能了解基本电工仪表及工具的使用注意事项，能在使用中注意安全。
（３）学会触电急救与电火灾扑救。
（４）养成安全用电和规范操作的意识。
图 1-1 我们的生活、学习、工作离不开电任务一参观电工实训室※工作任务说明在特种作业人员中，电工是危险性较大的工种之一，一不小心就带来严重后果，所以我们应知晓电工作业的安全禁忌，严格按照规范安全操作，绝不违反安全禁忌。
本次任务主要是参观电工实训室，熟悉电工实训室的电源配置、设备配置、电工安全规定、实训室管理制度，能规范地给实训台送电。
※安全提示安全用电避危险。
电工实训室配有380V、220Ｖ交流电，实训台上还可能有其他多组交流电、直流电输出，需要特别注意用电安全，按照规范操作。
安全规定先学习。
进入电工实训室，必须先学习实训室安全管理制度（如图 1-2 所示），在实训操作中要严格遵守。
图１-２实训室安全管理制度※任务实施活动１参观电工实训室在参观之前，请根据班级的实际情况进行分组，确定任务实施团队。
小组成员分工合作，在老师组织指导下，学习实训室管理制度，再参观电工实训室，观察电工实训室布置，查看实训室管理制度，了解电工实训室电源配置、实训室基本功能和设备概况（如图1-3、图1-4所示），并记录于表1-1、表1-2中。
图 1-3 电工实训室图 1-4 电工实训台表 1-1 电工实训室电源配置和控制情况记录表、、表 1-2 电工实训室设备配置情况记录电工实训室一般采用三相四线（或五线）制的电源，以便为单相电动机、三相电动机等电器提供电源。
单元模拟题1【项目一电路的识别】【总120分】一、填空题（每空0.5分，共17分）1.在闭合电路中，形成电流的条件是：，。
2.根据电流的实际用途，电流的种类可以分为三大类：、和。
3.验电笔主要由、、、和等部件组成4. 是用来衡量电场力移动电荷做功本领的物理量。
是用来衡量非静电力将单位正电荷从电源的负极移动到电源的正极做功本领的物理量。
5.额定电压是指；额定功率是指。
6.有些稀有材料及其合金在超低温下，失去了对电流的阻碍作用，这种现象称为。
7.电阻器一般分为和两大类，常用的固定电阻器有、和三种。
可变电阻器有、。
8.电阻器的标称方法标称阻值的常见表示方法有、和。
9.人体触电事故多种多样，就其形式来说可分为、和三种。
10.引起电气设备过热的主要原因：，，，，，。
二、选择题（每题1分，共20分）1.电荷的基本单位是（）。
A．安秒 B. 安培 C. 库仑 D. 千克2.将一根导线均匀拉长为原长度的3倍，则阻值为原来的（）倍。
A. 3B. 1/3C. 9D. 1/93.空载高压长线路的末端电压（）始端电压。
A. 低于B. 高于C. 等于D. 低于或等于4.额定电压为220V的灯泡接在110V电源上，灯泡的功率是原来的（）。
A. 2B. 4C. 1/2D. 1/45.两只额定电压相同的电阻串联接在电路中，其阻值较大的电阻发热（）。
A. 相同B. 较大C. 较小D. 无法确定6.电路主要由负载、线路、电源、（）组成。
A. 变压器B. 开关C. 发电机D. 仪表7.电流的大小用电流强度来表示，其数值等于单位时间内穿过导体横截面的（）代数和。
A. 电流B. 电量(电荷)C. 电流强度D. 功率8.导体的电阻不但与导体的长度、截面有关，而且还与导体的（）有关。
A. 温度B. 湿度C. 距离D. 材质9. （）是电源本身的特性，与外电路无关。
A. 电阻B.电流C. 电动势D. 电压10.已知电路中A点的对地电位为75V，B点的对地电位为25V，则U BA为（）。
应用电子技术专业电工基础模块式一体化教学大纲一、说明1、大纲的编写依据根据“国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定”, 结合“教育部关于加快发展职业教育的意见”；根据“以服务为宗旨、以就业为导向”的指导思想，结合学院开展模块式一体化教学改革的实际情况；编写了“电工技术”模块教学大纲。
2、模块的性质和内容“电工技术”模块是电子技术专业的专业基础课程。
其任务是使学生具备从事本专业职业工种必须的电工通用技术基本知识、基本方法、基本技能，并为学生学习后续课程，提高全面素质，形成综合职业能力打下基础。
“电工技术”模块是电子技术专业的先导模块。
本模块教学项目有六个:项目一“万用表的安装、调试与使用”；项目二、“供电与用电”; 项目三、“照明电路的安装与维修”；项目四、“变压器的使用与维护”; 项目五、“电机设备的安装与维护”；项目六、“电工等级证考试”。
3、模块的任务和要求项目一“万用表的安装、调试与使用”主要任务是、识别与检测电路元件；分析电路；安装、调试万用表；具体要求、学会用万用表检测电路中的常用元件；学会用电压表测量电压；学会用电流表测量电流。
理解欧姆定律、基尔霍夫定律、戴维南定律；掌握电烙铁焊接工艺技术。
项目二、“供电与用电”主要任务是、安全用电；供电与配电知识；触电急救。
具体要求、了解我国供电与配电系统制式、规章制度；理解电工安全操作规程；掌握触电急救的方法。
项目三、“照明电路的安装与维修”主要任务是、电工常用工具的使用与导线的连接；白炽灯、日光灯的安装与维修；配电箱的安装与测试。
具体要求、理解单相交流电基础知识；掌握电工常用工具的使用方法和技巧；掌握白炽灯、日光灯的安装、配电箱的安装方法和技巧。
项目四、“变压器的使用与维护”主要任务是、磁路分析；变压器的测试与分析。
具体要求、理解磁场及其基本物理量；理解自感、互感、电磁感应等现象；掌握小型变压器的测试方法与故障检修。
项目五、“电机设备的安装与维护”、主要任务是、认识并拆装低压电器；三相电动机的安装与调试。
