大学生公寓文化建设研究

合 理安排 各个不 同 的功 能 区。笔 者在香 港 中文大 学考察 时 了解到 ， 学生 公寓 内部 除 洗衣 部 、 烫 洗 部等 功 能房 之外 ， 还 设 置 了一些休 闲 、 文化 场所 ， 例如 咖啡厅 、 小型 音乐 厅 、 绘 画 室 等 。从 目前 内地 的高校 ， 特别 是一些建校 时问 比较 长的高
强公 寓制度文化 建设。
单元 文化 ． 体 现 着青 春 的活力 ， 而且 个性 越 鲜 明 ， 生命 力 越
强 。五 是 社 会 性 和 多 样 性 。 公 寓 文 化 虽 存 在 于校 园 环 境 中 ，
但它根植 于社会 。
二、 大 学 生 公 寓 文 化 建 设 的 现 状
择及 做人 的准则 。二是约 束性 。集体 生活 必须具 有集 体意
识， 代 表 集 体 意 志 的公 寓 文 化 对 其 成 员 具 有 约 束 力 。三 是 感
间 内很 难实 现 。但对 一些计 划 建设新 校 区的学 校而 言却有
很 大 的 可 行 性 。在 北 京 某 高 校 的 新 校 区建 设 方 案 巾 ， 学 生 公 寓 的建设采 用多功 能 的结构 布局 。 除满 足住 宿条 件外 ， 还 安
染性 。公寓 文化的感染 性对培养 大学生正确 的思想观 念 、 健 康心 理 、 良好 习惯 、 文 明行 为方式 、 正 常人 际交 往 起 到重要 作用。 四是个异性 。 大学生公 寓文化是 具有一定 个性特 色的
排 了专 门 的会 客室 、 自习 室 、 文 化活 动 室等 ， 体 现 出公 寓 建 设 功能 多元化 的思路 ，也为 公寓 承载文 化 内涵提 供 了更 好 的物质条件 。 （ 二） 完善 体制 机 制 ， 以学校 为主导 ， 以 学 生为 主体 ， 加

２ ． １ 美化公寓内部环境， 积极营造温馨舒适的生活环境
公寓是大学生学 习和生活的场所 ， 干净整洁的公寓环境是 同学健 如今 。 大学生的学习 、 生活 、 娱乐、 交友等 日常活动都离不 开公 寓 ， 康生活 的必要条件 ． 同时 ． 也是建设和谐公寓文化 的前提条件 。 公寓俨 然已成为大学生学习和生活的重要场所 。 是课 堂之外 对大学生 广大同学来 自 祖 国各地 ． 各个地 区都 由自己的文化 特点 ， 每个公 进行思想政治教育和素质教育的重要阵地 。然而 ， 随着 时代 的发展和 寓成 员都可 以集思广益 ， 共 同探讨 ， 将 自己家乡的文化带到公寓 之中 ， 大学生多元 化的需求 。现今的公寓文 化建设模 式已面临着严 峻的挑 使公 寓变得更加温馨 ， 同学之间相处更加和睦。 战． 大学生和公寓后勤管理之间的矛盾不断加深。 因此 ， 加强大学生公 在公 寓 内贴励 志标语 ． 进行橱窗设计 等 ， 有助于培养 大学生动 手 寓文化建设 ． 更新 公寓文化 建设发展理念 ． 才能科学 地引导和规 范大 能力 和审美 能力 ， 在此 同时。 可 以增进彼此间的交流 ， 培养公寓成员 之 学生行 为 ． 才能为社会培养高素质人才 。 间的团队合作精神 １ ． １ 高校公 寓文化的内涵 ２ ． ２ “ 公 寓文化节 ” 营造浓郁 的公寓文化氛围 所 谓公寓文化 ． 是指 以大学生公寓这一相对封 闭的活动环境为主 各大高校每学期举 办的“ 公寓 文化节“ 为 营造 和谐 的公寓文化 提 要空间 ． 大学生群体在共 同生活 、 学习 、 娱乐过程 中形 成的一种较为稳 供 良好的契机 现在 ． 有 的大学生上完课就宅在公寓 ， 不参加学校组织 定的群体文化 。它 由大学生 日 常活动和公寓管理制度 两部分组成 ， 包 的各 项活动 ． 从 而变得越来越懒 ， 逐渐与学校生活脱节。 许多高校在学 括四个维度 ． 即物质文化 、 精神文化 、 行为文化 、 制度文 化。其 中， 物质 生公寓建立 了学生会社 团 、 娱乐 中心、 宿舍俱乐部 ， 在公寓举行 “ 学生 文化是基础 ． 是 进行一切 活动 的前提 ； 精神文化 是高校公寓 文化 的核 社区艺术节 ” 、 “ 文明修 身月” 系列 活动等 ． 就“ 社 区文明 、 社 区论 坛、 社 心． 起着理念导 向的作用 ： 行为文化是一个动态 系统 ， 包括成员 的行 为 区风采” 三大主题展开了各项活动 。 有室友组合表演大赛 、 智力动手大 准则 、 交往方式等 ； 制度文化是保障机制 ， 涵盖 实现公 寓文化管理 目 标 赛 、 公寓三人组 篮球 赛 、 公寓情 景剧大赛 、 特色公 寓设计大赛 、 公 寓生 的保障体系和措施 活摄影展 、 社区文明宣传展示等各类 活动。以公 寓为单位 定期开展评 １ ． ２ 高校公寓物质文化 比活动 ． 不断丰富大学生的业余生活 ， 又培养 了团结 、 协作 、 竞争 、 进取 物质文化是公寓文化 的物质载体 ． 包括基本设 施 、 整体布局 、 周 围 的精神 ． 使学生的综合素质不断提高。 环境 、 室 内陈设等方面 ， 大学生公寓环境 的好坏对 于公寓成员情感 、 意 ２ － ３ 发挥大学生骨干在公寓文化建设 中的重要作用 志 的培养 以及认知 的形成 与发展 ． 都存在着及 其重大且深远 的影 响 ， 建设和谐公寓文化 ． 只依靠教师 、 公 寓管理人员、 政工干部和规章 有学者 就此指 出， 高校 公寓物 质文 化对公寓 成员具有感 染、 导 向等 方 制度 的约束 是不够 的． 还必 须依 靠大学生 自我教育与管理 ， 这就要依 面 的功 能 ． 总而言 之 。 高校公寓 物质文化是公 寓文化 建设 和发展 中不 靠大学生骨干 的先锋模范作用了。 可或缺 的一部分 。 与教师和公寓管理员相 比．学生干部更能深入各个公寓 内部 ， 了 １ ． ３ 高校公寓精神 文化 解 同学 的想法 ． 对有 问题的 同学及时加以纠正 ， 逐步引导其走 向正轨 。 精神文化是公 寓文化 的深层 次表现 形式 ， 是成员在公寓各项 活动 同时 ． 他 们 自己也是大学生 ， 他们的行 为也 影响着其他 同学 ， 因此 ， 大 中所体 现出来 的精神 生活方式和意识形 态 。 最能体现大学生公 寓文化 学生公寓文化建设必须充分发挥大学生骨干的模范作用 ． 团结影 响更 的内涵 和实质 一主要 包括 成员对公寓文化的认 知 、 对公寓 的认 同感与 多 的同学 ． 使他们朝着积极 向上 ， 文明进取的 目标努力 。 归属感 以及 在公寓生活中的价值取向。 高校公寓精神文化是公寓文化 ２ ． ４ 建立健全公寓管理 的各项制度 ． 加强公寓管理队伍建设 的核心和灵魂 ． 是 高校公寓 文化建设 的智 力基础 ， 也 是大学生思 想政 建设 和谐公寓 文化 ． 必须首先做好 公寓管理工作 ． 建 立严谨合 理 治教育的无形资源 ． 合理利用公寓精神文化作用能过对大 学生起到熏 的管 理制度 ． 这对管理 和服务工作提供了依据和保证 ， 此外 ， 大学 生刚 陶感 染的育化作用。 进人 大学校 园 ． 思想 和行为都需要管束 ， 合理 的规范约束 ， 能够培 养大 １ ． ４ 高校公 寓行 为文化 学 生的正确思想观念 和 良好 的行为 习惯 ． 从而 ． 是公 寓文化建设更 加 行 为文化是高校公寓文化的外在表现 ． 是公寓成 员的各种行为方 规 范化 ， 制度 化 ． 科 学化 。 式． 如成员在学习 、 娱乐 、 消遣 、 人际交往等方面的共同行为特征 。 它既 目 前． 我国高校对 学生 的思想政治教育工作 主要又辅导员 和专职 是公寓文化的主要 内容 ． 又是公寓文化 的主要表现 。 学生干部进行 ． 往 往忽略 了公寓 管理人员 的作用 ． 造成了公寓管 理与 １ ． ５ 高校公寓制度文化 思想政治教育工作 的脱 钩 ． 而大多数高校聘用 的公寓管理人 员普遍素 制度文化是公寓文化建设 的重要支撑 ， 主要包括 两个 方面 ： 一是 ， 质偏低 ． 大多数公 寓管理人员认 为 自己只负责看 门 ． 而学生工作 则与 由公寓成员共 同制定 的、 仅适用于 自己寝室 的内部制度 。 是 在 日常生 自己无关 公寓科学的管理离不 开一 只强大 的公寓管理 队伍 ， 加强对 活 中． 公寓成员在学习 、 交往和娱乐过程 中自发形成 的 ， 具有一定感染 公 寓管理人员 的培养 ． 使他们深 入到公寓 内部 ． 了解大学生 的切实所 力和约束力的隐性制度文化 ； 二是 ． 由学校统一制定 的、 适用于所有寝 需， 从而开展思想政治工作， 关心大学生的 全面 成长。 ● 室的管理制度 ． 其主要 目的是为 了维护公寓运作 的稳定 和公寓成员 的 人身安全等 。随着高校后勤服务社会化改革 的不 断加 深 ， 高校制度文 【 参考 文献 】 化建设也应适应时代发展 ， 为公寓成员提供 良好 的制度环境 。 ［ １ ］ 于得 刚ｌ 高校寝室文化建设研究 【 Ｊ 】 ． 理论研究 ， ２ ０ １ ０ （ ０ ２ ） ： １ ７ １ ． 总而言之 。 大学生公寓文化 的这 四个方面相互制 约 ， 相互影响 ． 形 ［ ２ ］ 刘 剑波 ， 李 克全 ． 大 学生寝 室文化建 设与综 合素质 培养ｆ Ｊ ］ ． 重 庆工业 大学学 成一个 动态体系 ． 共 同作用于公寓 的每一个成员 ． 它通过一 定的物质 报 ， ２ ０ ０ ４ （ ０ ４ ） ： ９ ４ ．

MA N A G E ME N T 管理 教 育
���
刍 议 大 学 生 公寓 文 化 建 设 存在 的 问 题 及 其对 策
�冯 浩
（沈阳大学国际商学院 沈阳 110044）
摘 意义 .
要： 公 寓作 为大 学生们 生活 的第二 个 "家 " ， 其 文化 环境的 好坏 对大 学生的 培养 和成 材具 有非 常重 要的 影响 ， 本文 在调
内 文 艺活 动 处 于低 层 次 ， 打扑克, 打麻 将, 看影 碟成 为主 要娱 乐方 式. 虽然 规 章 制度 对大 学生 公寓 的生 活, 学习 , 言 谈 举 止, 道德 规 范 作 了规 定 ， 但制度的 执 行情况还不 尽如人意. 有的制度 规定 虽 然已 经发 到每 个公 寓， 张 贴在 公寓 醒 目 之处 ， 却没 有真 正进 入公 寓成 员的 心 里. （3 ） 公 寓管 理 人 员 素 质 不高 ， 难以 胜 任育人任务 .在公寓管 理人员的 安排 上， 以 往 有一 种 狭 隘 的观 念 ， 认为公寓 管 理部 门是 "收 容所 " ， 通常 安置 文化 水 平 低素 质 不 高， 文化 水 平 较 低， 缺少 现 代 思 想 政 治 教 育与 管 理 经 验和 优 质 的 服 务 理 念， 造成管理人 员素质与 服务对象的 要 求 有相 当大 的差 距， 这 无疑 阻碍 了公 寓 "育人 " 功能 的充分发 挥. （4） 住 宿分 散 ， 公寓文化建设出现 困 难. 公寓 社会 化后 ， 打破 了原 来按 班 级 编排 的方 式， 学 生可 以按 自身 需要 选 择 不同 层次 的公 寓条 件， 住宿 分散 ， 一 个 班可 能由几 十个 " 点" 组 成， 同 学相 互 交 往 减少 ， 组 织 活 动 困难 ， 班集体对其 成 员的 约束 力降 低， 活 动时 间及 空间 都 较 公 寓 社会 化 前 自 由， 由 自 己 掌 握 关 灯, 上网, 看 电视 的时 间； 同 时社 会交 往 面 扩 大， 公寓 周 围的 网 吧 , 舞 厅, 卡厅 , 游 戏厅 , 录象 厅成 了学 生经 常光 顾的 地 方 ， 社 会的 负 面 影 响给 大 学 生 巨 大 冲 击， 这给 公寓 管理 部门 及高 校学 生管 理 工 作带来了困 难. 3. 大学生 公寓文化建 设的策略 公 寓文化建 设是一项十 分复杂的 艰 难 的工 作， 需 要长 时间 的坚 持不 懈才 能 取 得成效.在 长期的公寓 管理建设 实践

文 章 编 号 ：１ ３ ０ ２（ ｌ ）０ Ａ ０ ９ ０ ７ — ９ ２ 一 １ — １ ６ ９ ００ ５ ４
在 积 极 、健 康 、 清 新 、高 雅 的公 寓文 化 建设 的 总 体风 貌 中 ，仍 然 存 在 诸 多不 和 谐 的 因 子 ， 主 要 体 现 在 ： 卫 生 脏 乱 差 ： 学 生 之 间 有 矛 盾 学 生 晚 归或 未 归 ，在 寝室 玩 扑 克 或 上 网 ，不 按 时 作 息 ，影 响干 扰 他 人 ；违 章 用 电 酗 酒 闹事 ；安 全 意 识 淡 薄 等 等 。凡 此种 种 ，都 突 显 出 大 学 生公 寓的 另 一 种 文 化 ， 即 “ 色 公 寓 文 化 ” 。 当今 大 学 生 的个 灰 性 比 较强 ，有 “ 的 地 盘 我作 主 ”的 想 法 ，行 事 自 由 ，行 事 多 以 自我 我 为 中 心 ，很 有 自 己的 想 法和 主张 ，不 服 从 管 理 ，逆反 心 理 很 强 ，给 宿 舍管 理和 服 务 带来 了一定 的 难度 。 因此 公 寓文 化建 设 显得 尤 其重 要 。
关 于大学 生公 寓文化 建设来自的 思考 ⑨ 土 剌
（ 州轻 工 职 业技 术 学 院 ， 江 苏 常州 ２ １ ） 常 １ ４ ３６
摘 要 ：在 大学校 园，公 寓文 化建 设是 校 园文 化的 重要 组 成部 分 ，是 校 园文化 的延 伸点 ，是 新 形势 下 高校德 育 工作 的着 重
点 ， 以及 教 育 学 生 做 好 安 全 防 范 的 重 要 基 地 。 关 键 词 ： 大 学 生 ； 公 寓 ； 文 化 建 设 中 图分 类 号 ：Ｇ ４ ６７ 文 献 标 识 码 ：Ａ
大学 时 代 是人 的一 生 中最 富 活 力 的时 期 ，是 人 生 观 、价 值 观 、世 界 观 形 成 的关 键 阶 段 。 大 学 又是 同 学 们 走 向 独 立人 生 的前 奏 ，三年 的 大学 生 活 更是 学 生 人 格 塑造 的重 要 阶 段 。 公 寓 是大 学 生 在 高 校校 园 里 个 重 要 的 学 习 、生 活 、社 交 、娱 乐 的空 间 环 境 ，据 调 查 ，大 学 生 约 有２３ 时 间是 在 公 寓 里度 过 的 ，加 强 公 寓 文化 建 设 对 大 学 生 的教 育 和 ／的 成才 培养 具有 十 分 重要 的现 实意 义 。 什 么是 公 寓 文化 ＇ 公 寓 文化 就 是 指大 学 生在 公 寓这 一特 定 的 空 间 环境 下 ，在 寝 室成 员 共 同 生 活 、相 互 作 用 的 过 程 中 ，在 众 多 外 界 因 素 影响 下 ，所表 现 出来 的 文 化 意义 和 文 明行 为 。 这个 小 小 的 寝 室 集 中反 映 了大 学 生衣 、食 、 住 、 行 的方 方 面 面 ，其 好 与坏 ，直 接 影 响 到学 生 的学 习质 量和 今后 的 发 展 方 向 。 因此 ，能 否 建 立 良 好 的公 寓 文 化 ，关 系到 同 学 们 能 否愉 快 地 度过 大 学生 活 和 形 成 健 康 的人 格 ，同 时 ，也 是 能否 进 一 步 加强 大 学 生 思 想政 治 教 育 的一 个 重 要体 现 。营 造 和谐 的公 寓文化 氛 围 ，塑 造 良好 的人 际关 系 ，成 为 师生 共 同关 注 的话 题。

化 建 设 的 意 义 和 如 何 做 好公 寓 文 化建 设 人 手 阐述 了高 校 学 生 公 寓 的文 化 建 设 。 关键词 ： 寓文化 ； 公 建设
一
、
加 强学 生公 寓文化 建设 的意 义
（ ） 寓文化 具有 较强 的熏 陶作用 一 公 公 寓文化 通 过公寓 园 区的精 神氛 围和与 之相应 的 物 质环 境 ， 移 默化 的使 广 大青 年 学 生 接 受校 园 文 化 潜 的感染 、 启迪 。公 寓文 化 生 活 是 大学 生 活 的重 要 组 织 部 分 ， 凝聚 了青 春 的 动感 和活 力 。映 射 大学 生 的 心 它 理 和思 想状态 ， 只有在健 康 向上 的公寓 文化氛 围 中 ， 青 年 学生 的个性 和才 能 才 可 以很 好 得 到充 分 的 发挥 ， 素 质 教育 和文化 传播 才 能 得 到顺 利 开 展 。 因此 ， 强公 加 寓 文化建 设 、 分发 挥公 寓文化 建设 的熏 陶作用 ， 充 对促 进完 成高 校 “ 治 信念 坚 定 、 政 道德 品质 优 良、 识 结构 知 合理 、 能素 质 全 面 、 理 体 魂 健 康 ” 技 心 的育 人 目标 ， 促 进高 校教 育 、 学体 制改 革 ， 进高校 的整 体建设 都起 教 促 着积 极 的作用 。 （ ） 寓文 化是 校 园文化 的有机 组成部 分 二 公 校园 文化是 校 园状态 的综合 性反 映 。它是在 高校 内大 家共 同创造 的 。 能 共 同遵 守 、 同的价 值 观 念 、 并 认 道德标 准 、 生活 规范 、 治 观 点 、 政 育人 环 境 等所 有 精 神 财 富 的总 和。校 园文 化 具 有 大学 生 的 特 点 ， 是一 种 精 神 环境 和文 化氛 围 ， 以大 学生 为 主要 载体 ， 是 师生 员工 在 工作 、 习 、 活过程 中所 产生 的一 切文化 现象 的总 学 生 和 ， 学生公 寓是 学生 日常 生活 与学 习的重要 场所 ， 而 是 课 堂之外 对 学 生 进 行 思 想 政 治 和 素 质 教 育 的 重 要 阵 地 。在 学生公 寓 内建 设 健康 向上 的 公 寓文 化 ， 造 健 塑 康 向上 的公寓 精神 ， 活 在 公 寓之 中 的人会 在 不 知 不 生 觉 中接受 教育 ， 内化 成 风 格 、 并 习惯 ， 学校 的育 人 工 对 作 和大学 生 的全 面发展 有着积 极 的作 用 。充分 发挥公 寓文 化耳 濡 目染 、 移 默化 的熏 陶作 用 ， 潜 能有效 的发挥 校 园文化 的教 育功 能 。

于 高校 规模 的迅 速 扩 大 而 引 致 的若 干 后 遗 症 ， 或 者是 部分 高校 未 能 及 时 处 理 解 决 相 应 的软 件 条
件 ， 学 生公 寓难 以形 成高 品位 的文化 氛 围 ， 以 使 难 匹 配学生 全 面素质 的提升 。高 校学 生公 寓 文化 建
设 中的负 面 因素 以及 一 些 灰 色 的公 寓 文化 ， 一 在
要 的意义 。
学生 公 寓 文 化 的 基 本 要 求 是 倡 导 优 美 的环
境、 多彩 的生活 、 知 的氛 围 、 求 团结 的风气 、 进取 的
收 稿 日期 ：００ ３１ ２ １ － —７ ０ 作者 简 介 ： 晓 青 ， 夷 学 院 后 勤 处 副 研 究 员 。 刘 武
・
化 、 色化 ” 原 则 ， 力 开 展 形 式 各 样 、 格 各 特 的 大 风
识、 价值观念、 精神面貌、 心理素质、 审美情趣等。 高校 学生公 寓 文 化 的三 个 层 次 互 为 表里 、 互 影 相 响 、 为转换 ， 而构 成一 个 特殊 而相对 完整 的文 互 从
化体系 。加强 这 一 文 化 阵 地 的建 设 ， 着 十 分重 有
文化 的聚合 。高校 学生 公寓 文化 的结 构大 体可 分
为三层 ： 一层 为表 层公 寓 文化 ， 第 指公 寓 的内部 设
施、 布局 结构 、 卫生 状 况 等 ； 二 层 为 中层 公 寓 文 第 化 ， 要 反 映各 种 规 章 制度 ， 主 如学 生 的学 习 、 活 生 制 度 ， 德行 为规 范 等及其 执行 情况 ； 三层 为深 道 第 层公 寓文 化 ， 主要 指公 寓成 员 的政治 信念 、 想意 思
定 程度 上 污染 了大学 生 的精 神 环 境 ， 也影 响 着 每

对寄宿制学校学生宿舍文化建设的研究一、学生宿舍文化的概念及重要作用宿舍文化是校园文化的一个亚文化系统，是指学生以宿舍为主要活动空间，在共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。

它是宿舍成员在宿舍生活、学习、休息、娱乐等活动中所构建的物质文化、行为文化和精神文化的总和。

[1]宿舍文化的内容与形式受学校和社会的影响，同时，以其独特的方式对校园文化产生着很大的影响。

具体来说，它有以下作用：（1）利于培养学生适应新环境的能力；（2）利于凝聚人心，形成健康人格；（3）利于规范学生行为；（4）利于营造良好的学习环境，使学生成人、成才。

二、学生宿舍文化建设的对策与建议1.大力建设物质文化，营造宿舍文化氛围学校对学生宿舍硬件设施的建设应该坚持“坚固、实用、安全、方便”的原则，采取多种方法，争取多方支持，加大对硬件设施建设的人力、财力和物力投入，以保证硬件设施能够最大限度地满足学生在宿舍内日常学习和生活的需要。

[2]在物质文化建设时应加强对于宿舍人文景观的建设，在此过程中应充分发挥学生的智慧，寄宿制高中应举行各种艺术比赛，将比赛中学生的获奖作品，如，书法、绘画等作品制作成实物张贴或悬挂在楼道、宿舍门上，投入实际使用或展示，这样不仅能培养学生的动手实践能力和创造力，展示学生的才华，还能有效地美化公寓楼的环境，营造一种健康向上、格调高雅的宿舍文化。

以人为本的基础设施的建设和完善，将形成文明整洁、健康向上和充满人文关怀的居住环境，为优良的宿舍文化建设提供了物质保障。

2.制订完善的宿舍管理制度，促进科学规范管理“没有规矩，不成方圆”，宿舍管理既要动之以情，晓之以理，又要“约之以规”。

各寄宿制高中应根据本校宿舍管理的实际情况，制定系列规章制度，建立起与学校相适应的宿舍管理制度，使学生宿舍管理工作有章可循、有条不紊，使工作规范化、科学化和人性化。

三、发挥学生主体意识，培养自我管理能力1.发挥宿舍长的作用，做得力助手宿舍长熟悉自己所在宿舍的情况，能帮助宿舍管理员以及班主任老师第一时间内获取公寓楼内的信息，同时在必要时向同学做好学校管理的一些解释工作，解答一些与宿舍相关的问题，起着学校与学生之间的桥梁作用。

方 面 的动 态 体 现 。 大 学 生 公 寓文 化 的 这 四 个 方 面相 互 联 系 、相 互 作 用 ， 共
平时 的“ 论会 晚上熄灯后 的“ 辩 ， 卧谈会 对 平息冲突、 ， 化解 矛盾等 有积极作 用， 是大学 生宣泄情 绪 、 进行心 理调节 的较
好形式 。
１ ２４ 教育塑造 功能 。大学 生公寓文化可 能发挥教育 引导 ．．
作用， 它告诉 大学生在公寓 生活 中的是与非 、 善与恶、 美与丑 的界限 ， 引导大学生养成 良好 的行为习惯和道德 品质 美国 教育家伯尔凯和史密 斯指 出： 所办得成功 的学校应 以它 的 一 文化而著称 ， 一所成功 的学校在 于其 管理 、 教学、 后勤服 务以
同影 响着公寓 的每一位 成员 ，对正 在成长 的大学生 有着 导 向、 教育 、 塑造 、 激励和 规范等 作用 ， 每一位 大学生 在有意 使 无意 中接受这一文化 的熏陶 ， 使他们在价值取 向、 思想观念 、
一
精神食粮 。因此 ， 闲娱乐功 能是大学生公寓文化的基本 休
功 能。
１ ２ ２ 规 范引导功能。大学 生公寓文化还 是一种行为规范 ， ．． 它 不仅 影响每个 个体成 员的认 知 、 感情 、 意志 和行为等 心理 机制和过程 ， 而且影 响全 体成员 的价值判 断和行 为取 向。它 虽然没有强制 学生去遵守什么 ， 但它在个体成 员的心理上却 起到一种“ 软约束 作 用 ， 而将 自我行为纳入集体规 范要求 从
及 环境创建都是育人 的， 这里 的每一样东西都不是 随意摆设
繁 重的学习任 务下恢复体 力和 精力， 进行 正常学习和生活的 必要前提 ，公寓首 先为大学 生提供 学习之余 休息休 闲的场 所。 这种休息不仅包括睡眠 ， 包括娱乐等。 形 式多样 、 还 “ 内容 丰 富的宿舍 文化 活动 ， 正是满足大学 生文 化生活需要的最好

员 在集 体 生活 中所 表现 出的 学 习风 气 、 活 习惯 、 外在装饰、 内陈设与学生需求存在差距 ， 生 室 满足不
了不 同层次 的需 求 ， 至 为 了 解 决 扩 招 后 的瓶 颈 好 的沟通 ， 而 影响 学生 公寓 文化 的持续 建设 。 甚 从
问题 ， 学生公 寓超 负 荷运 转 。尤 其 是 在 资金 预 算 、 设备 添置 等方 面 高 校 重 点 考 虑 的 是 教 学 运 行 、 教 学场 馆 、 验设 备 等方 面 ， 倡 的是 以“ 学 为 中 实 提 教 心 ”学 生公 寓 内 “ 用将 就 用 ” 观 点根 深 蒂 固 ， ， 能 的
：
竺 化营牲成 敲 是造
就 浦 孰 姓 酗 懿 体
二 、 人 高校 学生公 寓 文化建 设的 制约 因素 成
（ ） 人环 节不 畅 一 育 ２ 纪９ ０世 Ｏ年代末 期 ， 随着招 生并 轨 制度 的深
白 才 良好 文化环 境 的必行 之 举
～。
学 生公 寓 文 化 主 要 是 指 学 生在 日常 的 学 习 、 生 活 与交 往过 程 中所形 成 的一种 以公 寓精 神 为 主 要 特 征 的群 体 文 化 ， 主 要 以学 生 公 寓 为 活 动 载 它
“ 三风 ” 即学风 、 大 （ 教风 、 风 ） “ 三 风 ” 即室 寓管 理模式 由 于 扩 招 带来 的 住 宿 压 力 、 勤 社 会 作 和 小 （ 后
风、 班风、 系风） 都具有积极 的作用。 成人 高 校学 生公 寓文 化 是 长期 办 学所 形 成 的
一
化带 来 的经 济利 益 驱 动 、 务 者 很 难 转 换 管 理 者 服 的角 色 、 理者 很难 进入 服 务 者 的角 色 ， 弱 了行 管 削

科 技信息
基 础 理 论 研 讨
浅 谈 高 校学 生 公 寓 管理 和文 化建 设
广西 师范 大学后 勤服 务 集 团 卢德 林 陈 鹏
［ 摘 要 ］ 文从 高校 学 生公 寓文 化 的 内涵入 手， 讨 了 高校 学 生 公 寓 的现 状 和 管理 ， 存 在 的 问题 进 行 了剖 析 ， 本 探 对 目的在 于 为 学 生公 寓
不 同 ＿ 成 了在 同一 所 学 校 ， 造 即使 有 很 好 的学 生公 寓 文 化 建 设 方 案 ， 无 也 法 实 施 或 实 施 困难 、 果 不 佳 的 情 况 ： 效 （ ） 管理 、 教 育 ， ３重 轻 限制 了大 学 生 公 寓 文化 功 能 的发 挥 。长 期 以来 ， 许 多 高 校 过 多地 强 制 宿 舍 管 理 的控 制 功 能 以 及 改善 生 活 、学 习条 件 的 物 质 功 能 ， 视 大 学 生 公 寓 文 化 的 导 向 功能 、 聚 功 能 、 励 功 能 。 只 而忽 凝 激 把 大 学 生公 寓文 化 建 设 看 作 管 理 的 方 法 和 手段 ， 大 学 生 公 寓 文 化 建设 把 等同于学 生业余活动的开展’ 从而使大学 生公寓 文化建设局限在学生管 理层次上， 并没有把大学生公寓义化建设放在整体办学方 向和培养 目标 的大背景下来操作 实施； 把学生公寓文化建设 与学校 的整体校园文化 建 设 割 裂开 米 ， 其 他 的 教 育 活 动 割 裂 开 来 ， 大 地 限 制 了 大 学 生 公 寓 文 与 极 化 功 能 的 发 挥 。 实 质 上 是 对 学 生 公 寓 文化 建设 没 有 全 面 、 确认 识 的 这 正 表现。 （ 学生公 寓文化建设 总体水平低， ４） 对学生公 寓文化建设 的研究不 够。由于学 生公寓文化建设中存在偏离学 生公寓文化根本宗 旨的倾 向， 而 目前 学 生 公 寓 文 化 建 设 总 体 上 处 于低 水 平 状 态 ， 学 生 对 公寓 文化 大 活 动 也 缺乏 足够 的热 情 ， 学 生 公 寓 文化 建设 的 主要 管 理 者— — 从 事 而 学 生 管理 和思 想 政 治 教 育 的教 师 电觉 得 学 生 公 寓 文 化 对 学 生 的教 育 所 引起 的作 用 微 乎其 微 。 学 生 公 寓 文 化建 设 之 所 以 出现 这 种状 况 ， 本 原 根 冈是对学生公寓 文化建设的规律研究 不够 ， 缺乏正确 的认 识， 从而也就 不 能按 照 学 生 公 寓 文 化 的 内 在要 求 去搞 好 学 生 公 寓 文 化 建设 。 二、 学生 公 寓 管 理 工 作做 好 几点 建议 （ ） 一 转变领导观念＇ 建立工作 机制 。 ①建设优秀的学生公寓 文化， 转 变 观念 是 关 键 。 要 克 服 宿 舍 只是 大学 生 生 活 的 场 所 ， 化 建设 可有 可 无 文 的 观 念 ， 高 对 学 生公 寓 文 化 建 设 的重 要 性 与 必 要 性 的 认 识 ； 服 宿 舍 提 克 建 设 只是 基 础 没施 与 环境 建设 的观 念 ， 学 生 公 寓 文 化 建设 作 为 重 要 内 将 容 纳 入学 生 公 寓 建设 的 总 体 规 划 ；克 服 学 校 只 须 加 强 校 园 文 化 整 体 建 设 ， 生 公 寓 文 化 建 设 作 用 不 大 的 观 念 ， 学 生 公 寓 文 化 建 设 作 为 校 园 学 将 文 化 建 设 不 可或 缺 的 一部 分 ， 筹 规 划 ， 同 实 施 ； 服 学 校德 育 工 作 主 统 共 克 要在课 堂的观念， 将学 生公寓作为高校德育 的重要阵地， 从优化 德育环 境 的高 度 加 强 学 生 公 寓 文化 建设 ； 服 大 学 生 在 宿 舍学 习作 用 不 大 的 观 克 念 ， 合 新 时期 学 生公 寓 建 设 与 管 理 只 是 后 勤 部 门或 学 生 工 作 部 门 的 工 结 作职责， 其他部 门和教 师不必参 与的观念， 成以后勤或学工部 为主， 形 全 校各部门积极参与， 齐抓共管 的工作机制。②建设 优秀的学生公寓文化， 领导重视是保证。学校各级领导十部特别是思 想政治工作者， 要高度重 视 大 学 生 公 寓 文 化 建 设 ， 人 力 、 力 、物 财 要 从 制 度 ￡ 以保 证 ， 这 项 工 作 作 为 日常 工 作 的 重 要 内 容 ， 抓 不 懈 ； ： 予 将 常 要亲 自深入 学生公寓， 掌握第 一手情况和信息， 充分利用学生公寓对 学 生进行思想政治教育 。 ③建设优秀的学生公寓 文化， 齐抓其管是基础。 在

图 １ 国外某大学局部平面（ 图片来源于网络 ）
２ 国 内现 状 中 国 国 内 的学 生 公 寓 发展 可 以追 溯 到 文 革 前 与 文 革
国外 大 学 生 居 住 有 宿 舍 、 公 寓、 单 元 式 住 房 还 有 独 栋 后 两 个 阶 段 。 这两个时期建设标准低 ， 空间功能单一 ， 设 施 的小 住 宅 。 住 宅标 准 一 方 面 表 现 在 学 生 居 住 的 面 积 上 ， 每 不 足 。 只 能 满 足最 基 本 的 需 求 。 缺 乏 个人 私 密 性和 公 共 性 。 生 的居 住 建 筑 面 积 达 到 ２ ０ — ３ ０平 方米 不 等 甚 至 更 多。 另 ～ 第三个 阶段 （ ９ ０年代 ） ， 随着 国家富强、 社会 经济文化 的发 方 面 表 现 在 学 生 居 住 的私 密 性 和 公 共 性 。 一般 卧 室 多 采 用 展 ， 各 大 高校 各 方面 的体 制 也 在 不 断 的完 善和 加 强。 关于 单 人 间 的形 式 ， 配 置储 藏 、 卫 生 问 等 必 要 的 设施 ， 同 时 提 供 高校 公 寓 的建 设 研 究 方面 也 不 断 的加 强 ， 学 生 的居 住 条 件 多 层 次 的公 共 服 务 和 公 共 交往 空 间 ， 如活动室 、 会 客室、 学 有 了很 大 的 改 善 ， 并 且 在 各 方面 越 来 越 完 善 。 国内公寓现存特点 ： 习室、 健身室、 洗衣房等 ， 以 满足 学 生 生 活 的 多种 需 要 。 国 ① 国 内 空 间 形 式 单 一 ，公 寓 在 各 种 空 间 上 相 互 结 合 ， 外 大 学 生 公 寓空 间 形 式 多 样 ，有 弧 形 或 圆形 等 异 形 空 间 ， 但 是在 宿 舍 的布 局 上 仍 以 还 有 错层 公 寓 型 空 间和 开 放 型 空 间 ， 不 同 的 空 间形 式 配 套 形 成 了 各单 元 套 型 为 主 的 形 式 ， 长 直走廊 、 规 则 的矩形 平面为 主 ， 使得 空间缺 乏变化与个 不 同的设施 ， 让 同学 的居 住 更 加 的 丰 富 。 性 。 这种 空 间 使 不 同 需 求 的 学 生 空 间得不到满足。 １ ． ３国外大学生公寓人性化程度 高

一
、
教育 已经很 多年 ，但 素质教育仍 难落 到实 处 。学 生从小学 开始承担 过重 的课业 压力 ，瞄准应试 的教 育 内容挤 占了几
水 平 不断提 高 ，对 于公寓精 神 文化 建设 的力 度不 断加大 ， 文明公寓 的氛围和环境逐 步形成 。但是 ，目前在 公寓 中仍 存在一些 不和谐的 因素 ，对 公寓 文 明、 良好校风 建设及学 生的成长与发展都产生了不利影 响。
实 际需求 ，就会引发了管理的矛盾。
其二 ，加 强硬件 投入 ，提 高公寓科 学化 管理水 平 。公 寓 为保证 学 生 的人 身和 财产安 全 ，营造 舒 适 的居住 环 境 ， 提 高科 学化管 理水平 ，应加强硬 件设施 的投 入 。如使用智 能 门禁系统 ，一方面 防止不法分 子混入 公寓 院 区 ，另一方 面也可 准确 掌握 违纪晚归同学的记 录 ，便 于开展教 育管理 ； 使 用智能控 电系统 ，有 利于对学 生作息 时间进 行管 理 ，也 可 以防止学生违 规使用 高瓦 电器 ；另外 ，与学 生密 切相关 的生 活设施 ，也 可考虑在公 寓 区内进行 建设 ，如银行 自动 柜员机 ， 自动充 电站等 。 其 三 ，充分依 靠 学生 自治 ，发 挥公 寓文 明 育人 功效 。 公 寓在 管理和文 明建设 中 ，要充分 发挥 团委 、学生会 、班 委会 的学生干部及 党员学生 的力量 ，一方 面弥补 公寓 管理 人 员不足 的问题 ，另外一方 面有效提 高管理效 果 ［。为教 育 学生珍 惜工勤人 员的劳动成 果 ，可安排 学生 轮流值 日打 扫 公共卫 生 ，或将公 寓公共 区域卫 生分片包 干 。要严格 执 行 公寓管理 规定 ，对 于违纪违 规学生 坚决依 管理 条例处 理 并 及时 通报 ，起 到对其 他 同学 的震慑 和教 育 作用 ，另 外 ， 要 将学生在 公寓 的表现 纳入到 学生评 奖评优 及奖 助学金评 定 的体 系中 。 其 四加 强公寓文 明宣传 ，形 成特 色公 寓文化 。积极 利 用公 寓苑 区橱 窗 、板报 、广播 、 网络 等各种 宣传 媒介 ，倡 导公寓 文 明，积极宣传 公寓文 明成果 ，表彰 先进 ，推动学 生像榜样学 习 ；在公 寓醒 目位置张贴 文明标语 ，文 明标 志 ，

同学 带来 了沉 重 的经 济负担 。经济 条件 差 的 同学不 得不 找 导致 寝室 的公 共设施 和公 共卫 生状 况较 差 。 理 由躲 开 ，更有 同学 把父母 寄来 的生活 费几 天就 挥霍 一空 。 ４校 园周边 环境 的影响 ． 少数 同学 喝酒 后 与 同学发 生矛 盾 ，甚至 大打 出手 ，给校 园 市 场经 济 的功 利性 ，使 一些 人 产生 了 唯利 是 图 的狭 隘 风 气带 来极坏 影响 。 思想 。大学 成了 一些 商人 的市 场 目标 。学校 周围成 了经 商 ３寝 室卫生 差强 人意 ． 的 要地 ，台 球厅 、网吧 、旅馆 、饭 店等 等 ，凡 是能 从 大 学 学 校每 周对 寝 室的 定期检 查 ，对 大 学生 寝 室卫 生起 到 生 那里捞 钱 的行 几乎 包 围了 学校 。这种 恶 劣 的周边 环 境 不 了一 定 的督促 作 用 。但很 多寝 室 搞卫 生只 是为 了应 付 每周 能不 对大学 生产生 消极影 响 。
上大 学 的愿望 一 旦实 现 ，就 放 松 了对 自己的要 求 ，消 极地 有８ ％的寝 室 成 员打 麻 将成 瘾 ，更有 甚 者 上课 时 间在 寝 室 对待 大学 的学 习 和生 活每 天无 所 事事 ，表现 在 行为 上 就 是 玩 扑 克牌 、上 网 、打游 戏 ，置学 习 于不顾 ；甚 至有 极少 数 懒散作 风 。 寝 室成 了赌博 的场所 。 ３社 会责任感 缺乏 ，团队合作能 力差 ． ２名 目众多 的 “ ． 请客 公关 ” 个 寝 室的 成 员大 多是 来 自不 同地 区 ，有 着不 同的 生 受 市场 经济 浪潮 的 冲击 ，请 客 的风气 已经 蔓延 到 了学 活 习惯和 家庭 背 景 ，受不 同地 域 文化 的熏 陶 ，因此 ，他 们

一
定程度 的验证 。
１３ 可使学校教职 员工 及公 寓文化 管理人员提高 自身业务素质 、 ． 增强 实践 能力
健康 的学生公寓文化活动 ， 可使学校教职员工 ， 特别是公寓文化管理人员的业务知识更加丰 富， 实践能力 更加提高 ， 育
收稿 日期 ：０ ９— ３－ ２ ２０ ０ ２
作者简介 ： 刘期彪 （９３一 ， ， １７ ）男 湖南隆 回人 ， 师 ， 讲 研究方 向： 哲学伦理学。
第３ ｌ卷 第 ２期 ２０ ０ ９年 ６月
湘潭师范学院学报 （ 自然科学版 ） Ｊ ｕ ｌ ｆ ｉ ｇａ ｏｍａ Ｕ ｉ ｒｉ （ ａｕａ ｃ ｎ ｅ Ｅ ｉ ｎ ｏ ｍａ ａ ｔｎＮ ｒ ｌ ｎ ｅｓｙ Ｎ ｔｒｌ ｉ ｃ ｄ ｉ ） ｏＸ ｎ ｖ ｔ Ｓ ｅ ｔ ｏ
所谓学生公寓文化 ， 是指在校 园环境 中 ， 以学生为主体 ， 以公寓及其周 围场所 为主要 活动空 间， 以健康 有益 、 积极 Ｎ＿ ｋ 的课外活动为主要活动内容 ， 园精神为主要特征的一种全 体学生共 同创造 和享受 各种文 化形 态 的群 体文化 。学 生 以校
公寓文化是对学生公寓现象的理性再现 ， 它一方面不断接受校 园文 化 的渗 透 ， 映着校 园文化乃至社 会文化 的发展趋 势 ， 反
另一方面又不断进行 自我创造与 自我完善 ， 反过来促进校 园文化和社会文化的进步。随着时代 的发展 ， 学生公 寓文化在 高
校教育中的地位 日 渐提高， 因而 ， 亟需对学生公寓文化的价值取向进行深入的理性分析与思考。
１ 学生公 寓文化建设 的意义
由于公寓文化是校园文化在公寓的具 体表 现 ， 校园文化是社会文化在校园的具体表现 ， 因而参 与公寓文化建设 是学 生 完成社会文化个体转换 ， 即全体社会化 的重要环节 。在市场经济条件下 ， 政治 、 经济 、 科技 、 文化体制 的改革 ， 公寓文化 的 对

生 活 在 公 寓 中 ．所 以大 学 生 公 寓 文 化 的建 设 有 着 很 现 实 的意 素 的 形 式 ， 每 个 公 寓 内 的房 间 设 置 和 整 体 布 局 、 像 道德 水 准 、 人 审 义。 同时 也 可 改 善 高 校 的学 生工 作 。所 谓 的 公 寓 文 化 就是 指 来 语 言风 格 、 际 关 系 、 美 情 绪 等 。所 以开 展 公 寓 文 化 建 设 是 自五 湖 四海 的 学 子 聚 集 在 公 寓 这 样 一 个 特 定 的 环 境 中 ．成 员
公 寓 ，对 于 大 学 生 来 说 是 一 个 小 家 庭 ，是 一 个 重 要 的 学 道 德 的提 高 都 有 很 重 要 的意 义 和 影 响 。从 公 寓 文 化 的 内 容 上
习、 活 、 乐 以及 社 交 的场 所 。而 大 学 生 的大 部 分 时 间 都 是 说 ， 寓 文 化 代 表 的 不仅 仅 是 学 生 活 动 ， 包 含 多 层 次 、 元 娱 公 还 多
｝ ３ 卷第 ４ 第 ２ 期
Ｖｏ．２ Ｎｏ４ １ ３ ．
绥 化 学 院 学 报
Ｊｕ ｎ ｌｏ ｕ ｈ ａ Ｕｎｖ ｒｉ ｏ ｒ ａ ｆＳ ｉｕ ｉｅｓｔ ｙ
２１ ０ ２年 ８月
Ａｕ ． ０１ ｇ ２ ２
新时期大学生公 寓文化建设探索
于 福 友
（ 绥化 学 院 黑 龙 江绥化 １２ ６ ） ５ ０ １
化 氛 围 ， 够 把 形 象 文 化 、 神文 化 与 制 度 文 化 有 效 的结 合 在 规 章 制度 。而建 设 大 学 生 公 寓 管 理 新 模 式 ， 仅 能 够 在感 知 以 能 精 不
一
起 ， 是 一 种 校 园 文 化 ， 校 园 文 化 中 很 重 要 的 组 成 成 分 。 及 情 绪 的 认定 中影 响学 生 的 价 值 以及 行 为 的 取 向 ．也 保 证 公 这 是

本省学生为主 的传统 已经被打破 。我国民族 众多及各地经 济发展 不平衡 ， 使得来 自五湖 四海的大学生 ， 风俗习惯 、 生
活习惯 、 消费及 价值 观念等存 在一定的差异 ； 再加上现在大
推诿 ， 不 知道找谁 负责 ， 影 响公寓 的管 理 ， 制 约了公寓 文化
的建设 。西华师范大学对学生公寓 的各个部 门制定 了明确 的职责 。 学校后勤处侧重于加强学生公寓 的管理 ， 及时修理
同时引进优 秀大学毕 业生管理 学生公 寓。高校公寓管理人
首先 ， 高校学生公寓相关管理部 门之间应该职责分 明 ， 且 相互协调 ， 相 互配合 ， 齐抓共 进 ， 才能为创新 公寓文 化创 造一个 良好 的局面。高校公寓管理部门有多个 ， 如后勤处 、
学生处 、 保 卫处 、 各学院等。多个部门主管 ， 容易产生交叉职
文化存 在建设 观念薄 弱 、 思路 混乱 、 主题模 糊 、 品味低等 问
题 ，缺乏有 自己学校 特色的公 寓文化 ，对学生也缺乏 吸引 力， 严 重地影响公寓文化 的发展 ， 满足不 了广大大学生 的精 神需求 。 在校大学生是高校公寓文化建设 的主体 ，公寓是 高校
内容进行加 工定 做。在几 个部 门的配合下 ， 将这些 书画 、 名
公寓文化 的载体 ， 物质 、 意识 和制度 等是 高校公寓文化 的主
要 内容 ，相关部 门及管理人员在高校公 寓文化建设 中起着
主导的地位 。加强高校公寓文化建设应该从 以上几个方面
下手 ， 才 能使公 寓 文化 出现“ 百花 齐放 ， 百家争 鸣 ” 的新局
面。
生公寓管理 的校领导 的统一指导下 ， 各个部 门职责分明 ， 相 互配合 ， 积极建设健康 、 和谐 、 大众 化的高校公 寓文化 ， 使得 学生公 寓成 了大学生第二个温馨 之家 。 其次， 应该加强在职高校公寓管理人员 的培训 与交 流 。

Value Engineering0引言大学生公寓空间设计与研究通过对国内外现状的分析，以及对调研问卷过程数据的整理，得出目前大学生对于学生公寓的需求状况，项目研究以公寓空间的主体要素（生理，心理，行为）为出发点，全面综合考虑现在大学生的需求，并研究符合大学生公寓空间的人性化设计。

1国外现状在国外，每个国家的大学发展程度与特色有所不同，纵观国外大学的发展，其教育历史发展悠久，到如今已经积累了非常丰富的经验。

尤其在大学生公寓文化建设方面有许多我们值得学习与借鉴之处。

1.1国外大学实施了开放性和全民性相统一的政策在解决大学生居住问题上，学校会针对不同的人群，如国家文化，社会背景，宗教信仰，其中还包括学生年龄、专业、经济、文化、留学生和非留学生，由于学生的类型多样所以人口结构非常复杂。

学生会根据不同的需求与状况，在设计上要求有多种的户型与之相适应，满足大学生的需求，使大学生度过美好的学生时代。

1.2国外大学生居住建筑的种类是多种多样的国外大学生居住有宿舍、公寓、单元式住房还有独栋的小住宅。

住宅标准一方面表现在学生居住的面积上，每生的居住建筑面积达到20-30平方米不等甚至更多。

另一方面表现在学生居住的私密性和公共性。

一般卧室多采用单人间的形式，配置储藏、卫生间等必要的设施，同时提供多层次的公共服务和公共交往空间，如活动室、会客室、学习室、健身室、洗衣房等，以满足学生生活的多种需要。

国外大学生公寓空间形式多样，有弧形或圆形等异形空间，还有错层公寓型空间和开放型空间，不同的空间形式配套不同的设施，让同学的居住更加的丰富。

1.3国外大学生公寓人性化程度高针对不同的居住群体，在宿舍的空间设计上和设计配套等方面都有所不同，尤其针对不同专业的学生，它会设计出合理的空间，例如，针对艺术类学生来说，它的公寓空间就不会显得呆板方正，而是具有灵活性，空间多用异形，设计上面来说更具有艺术性（整体空间的色彩，布置等）。

而对于文理科生，在公寓空间设计上较之严谨，他们更希望公寓空间有更多的公共共享空间，便于交流。