企业技能人才评价表(全套)
- 格式:doc
- 大小:83.00 KB
- 文档页数:8
广州市企业高技能人才评价核心能力模块考核表
考核人签署(盖章): ,年月日;班组(线路):,年月日;车间(安全服务科):,年月日;厂(分公司):,年月日。
说明:1、考核比分参考标准为:十分满意10分、满意8分、尚可6分、需改进4分、不满意0分,考评者只需在最符合考评对象情形的唯一比分选项下打分即可; 2、考核比分10项合计满分为100分,各项目考核平均得分累加达到60分
为核心能力模块成绩合格;
3、班组评分、车间评分、人力资源部门评分不分权重及所占比例,平均分即
为考核内容得分。
企业技能人才评价申报表
注:在申报类别后的“□”划“√”,在申报条件栏填写与此相应的、本人所符合的申报条件。
企业技能人才评价工作业绩记录表
注:个人所起的作用一栏,在相应选项后的“□”划“√”。
企业技能人才评价工作业绩公示表
备注:
1.本人所起作用指负责、独立完成、主要参加和一般参与;
2.公示的业绩应为取得原有职业资格后、本次申报前获得;
3.公示过程中有疑问可向考核工作委员会办公室反映:电话联系人;
或向郑州市高技能人才公共实训管理服务中心举报:电话67177217;
4.郑州市人力资源和社会保障局监督电话:67175638。
企业技能人才评价职业道德评价表。
企业技能人才自主评价备案
申请表
申报单位(盖章)
填报人
联系电话
填报时间年月日
附件2
企业技能人才自主评价备案材料
1.企业技能人才自主评价备案申请表;
2.企业技能人才自主评价工作方案(含自主评价结果兑现薪酬待遇方案);
3.法人登记证书复印件;
4.企业技能人才自主评价人员申报条件和破格申报条件;
5.企业技能人才培养、评价、使用、激励等人力资源管理制
度目录清单;
6.职业技能等级认定职业(工种)和标准目录清单(见附表);
7.企业技能人才自主评价职业技能标准或评价规范;
8.企业技能人才自主评价职业(工种)培训大纲及教材目录清单;
9.企业技能人才自主评价职业(工种)题库或卷库目录清单;
10.企业技能人才自主评价职业(工种)评价的场地、设施设备配置及考评人员清单。
附表
职业技能等级认定职业(工种)和标准目录清单
备注:1.职业编码采用《中华人民共和国职业分类大典》(2015年版)中职业对应的编码;
2.职业下设工种的,原则上需填报工种,工种名称以《中华人民共和国职业分类大典》(2015年版)和最新颁布的国家职业技能标准中所列为准;
3.级别用阿拉伯数字表示,级别之间用“、”分隔,如“5、
4、3”,以最新颁布的国家职业技能标准中设置的级别为准;
4.标准栏请填写正在使用的标准类型,如国家标准、行业标准、企业标准。
附件3
职业技能等级认定人员名册。
能力评估表部门工号姓名职位维度定义低于目标接近目标达到目标超出目标评委给分1-2分3分4分5分专业素养在工作实践是否掌握了业务知识,并把理论知识与业务知识更好的结合起来;知识和经验不足,常常出错,需要加以指点;具备目前工作所必需的知识和经验;具备丰富的知识和经验,能克服困难,做好工作;具备丰富的知识和经验,能够胜任比目前更重要的工作;责任心履行责任的态度如何,在实际工作中是否敢于承担责任;对工作漫不经心,没有责任感;能够完成任务,但有时较草率;对工作有热情,并能克服困难完成任务;有责任感,工作尽心,敢于承担责任;学习创新以已有的知识为基础,结合学习的实践和对未来的设想,独立思考,大胆探索,别出心裁;工作范围内,从未提出过任何改进工作环节、优化工艺流程的建议或方法;关注工作中是否存在问题及需要完善的地方,对有问题的、影响效率的环节,有时能够提出一些改进意见;能够看出企业运营中不合理的环节,并提出关于工作改进流程优化的建议,促进工作效率的提高;完全有能力对工作流程进行改进或革新,以减少环节,降低成本,创造效益;沟通能力与他人有效进行沟通信息的能力,包括外在技巧和内在动因。
为了达到预期目标,能够恰如其分地与他人沟通的标准;语言表达含糊其词,意图不明;表达不够通顺,但尚能表达清楚主要意图,语言表达抓住要点;比较准确的表达意见,语言表达简明扼要,具有出色的谈话技巧,易于理解;预见到他人的需要和关注点,根据不同对象采取相应的沟通策略;对不同对象和情境所要求的沟通方式有系统和深入的认识,并能自如的运用和灵活的调整;执行能力有效利用资源、保质保量达成目标的能力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力;工作无计划、不分主次、效率低,经常完不成任务;制定计划和组织实施有难度,需要别人帮助方能进行;能按照计划执行,比较注意细节,工作效率尚可,能够按时完成工作,基本保证质量;时间和资源和利用达到最佳,工作效率高,完成任务速度快,质量高、效益好;团队合作团结同事并密切配合同事完成工作任务;工作中显示出更多的独立性,与团队其他成员之间的沟通较少;为完成工作和团队成员进行非正式的讨论,在团队时提出自己的建议及理由,尊重、认同上级认为是重要的事情并执行其相关决策;确保团队的需要得到满足,为团队争取所需要的各种资源,如人力、财力、物力或有关住处;有目的地营造团队合作精神,在团队间合理有效地调配资源,加强不同目标和背景的团队之间的配合,以促成公司整体目标实现;大局意识从组织整体和长期的角度,进行考虑、决策和开展工作,保证企业健康发展。
企业技能人才评价表一
企业技能人才评价申报表
注:在申报类别后的“□”划“√”,在申报条件栏填写与此相应的、本人所符合的申报条件。
企业技能人才评价表二
工作业绩评审表
注:1.本表所列评价内容,可根据企业实际细化,也可设立否定项(如:出现安全、质量事故,一票否决)。
2.本表基础部分配分为100分。
如考评对象在现场解决技术问题、技术改造技术创新和产品质量等方面的业绩明显超出相应评价标准的要求,考评组成员可酌情给予加权分数,每项加权分值以不超过3分为宜。
3.本表由3个以上专业考评小组成员分别打分,最后取平均分。
平均得分达到60分及以上者为合格;平均得分超过100分的,可直接认定相应的职业资格。
企业技能人才评价表三
职业道德评价表
注:1.遵纪守法为否定项,有违法、违纪、违规行为,则职业道德评价为不合格。
2.本表由评审对象所在班组、车间(工段)、人力资源部门(或分厂、分公司)有关人员分别打分,最后取平均分。
平均得分达到60分及以上者为合格。
企业技能人才评价表四
工作业绩记录表
注:个人所起的作用一栏,在相应选项后的“□”划“√”。
企业技能人才评价表五
高技能人才评价论文答辩评分表
企业技能人才评价表六
高技能人才评价综合评审表。