企业技能人才评价表(全套)

广州市企业高技能人才评价核心能力模块考核表
考核人签署(盖章): ，年月日；班组（线路）：，年月日；车间（安全服务科）：，年月日；厂（分公司）：，年月日。

说明：1、考核比分参考标准为：十分满意10分、满意8分、尚可6分、需改进4分、不满意0分,考评者只需在最符合考评对象情形的唯一比分选项下打分即可； 2、考核比分10项合计满分为100分，各项目考核平均得分累加达到60分
为核心能力模块成绩合格；
3、班组评分、车间评分、人力资源部门评分不分权重及所占比例，平均分即
为考核内容得分。

企业技能人才评价申报表
注：在申报类别后的“□”划“√”，在申报条件栏填写与此相应的、本人所符合的申报条件。

企业技能人才评价工作业绩记录表
注：个人所起的作用一栏，在相应选项后的“□”划“√”。

企业技能人才评价工作业绩公示表
备注：
1.本人所起作用指负责、独立完成、主要参加和一般参与；
2.公示的业绩应为取得原有职业资格后、本次申报前获得；
3.公示过程中有疑问可向考核工作委员会办公室反映：电话联系人；
或向郑州市高技能人才公共实训管理服务中心举报：电话67177217；
4.郑州市人力资源和社会保障局监督电话：67175638。

企业技能人才评价职业道德评价表。

企业技能人才自主评价备案
申请表
申报单位（盖章）
填报人
联系电话
填报时间年月日
附件2
企业技能人才自主评价备案材料
1.企业技能人才自主评价备案申请表;
2.企业技能人才自主评价工作方案（含自主评价结果兑现薪酬待遇方案）;
3.法人登记证书复印件;
4.企业技能人才自主评价人员申报条件和破格申报条件;
5.企业技能人才培养、评价、使用、激励等人力资源管理制
度目录清单;
6.职业技能等级认定职业(工种)和标准目录清单（见附表）；
7.企业技能人才自主评价职业技能标准或评价规范；
8.企业技能人才自主评价职业(工种)培训大纲及教材目录清单；
9.企业技能人才自主评价职业(工种)题库或卷库目录清单；
10.企业技能人才自主评价职业(工种)评价的场地、设施设备配置及考评人员清单。

附表
职业技能等级认定职业（工种）和标准目录清单
备注：1.职业编码采用《中华人民共和国职业分类大典》（2015年版）中职业对应的编码；
2.职业下设工种的，原则上需填报工种，工种名称以《中华人民共和国职业分类大典》（2015年版）和最新颁布的国家职业技能标准中所列为准；
3.级别用阿拉伯数字表示，级别之间用“、”分隔，如“5、
4、3”，以最新颁布的国家职业技能标准中设置的级别为准；
4.标准栏请填写正在使用的标准类型，如国家标准、行业标准、企业标准。

附件3
职业技能等级认定人员名册。

能力评估表部门工号姓名职位维度定义低于目标接近目标达到目标超出目标评委给分1-2分3分4分5分专业素养在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来；知识和经验不足，常常出错，需要加以指点；具备目前工作所必需的知识和经验；具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作；具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作；责任心履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任；对工作漫不经心，没有责任感；能够完成任务，但有时较草率；对工作有热情，并能克服困难完成任务；有责任感，工作尽心，敢于承担责任；学习创新以已有的知识为基础，结合学习的实践和对未来的设想，独立思考，大胆探索，别出心裁；工作范围内，从未提出过任何改进工作环节、优化工艺流程的建议或方法；关注工作中是否存在问题及需要完善的地方，对有问题的、影响效率的环节，有时能够提出一些改进意见；能够看出企业运营中不合理的环节，并提出关于工作改进流程优化的建议，促进工作效率的提高；完全有能力对工作流程进行改进或革新，以减少环节，降低成本，创造效益；沟通能力与他人有效进行沟通信息的能力，包括外在技巧和内在动因。

为了达到预期目标，能够恰如其分地与他人沟通的标准；语言表达含糊其词，意图不明；表达不够通顺，但尚能表达清楚主要意图,语言表达抓住要点；比较准确的表达意见,语言表达简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解；预见到他人的需要和关注点，根据不同对象采取相应的沟通策略；对不同对象和情境所要求的沟通方式有系统和深入的认识，并能自如的运用和灵活的调整；执行能力有效利用资源、保质保量达成目标的能力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力；工作无计划、不分主次、效率低，经常完不成任务；制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行；能按照计划执行，比较注意细节，工作效率尚可，能够按时完成工作，基本保证质量；时间和资源和利用达到最佳，工作效率高，完成任务速度快，质量高、效益好；团队合作团结同事并密切配合同事完成工作任务；工作中显示出更多的独立性，与团队其他成员之间的沟通较少；为完成工作和团队成员进行非正式的讨论，在团队时提出自己的建议及理由，尊重、认同上级认为是重要的事情并执行其相关决策；确保团队的需要得到满足，为团队争取所需要的各种资源，如人力、财力、物力或有关住处；有目的地营造团队合作精神，在团队间合理有效地调配资源，加强不同目标和背景的团队之间的配合，以促成公司整体目标实现；大局意识从组织整体和长期的角度，进行考虑、决策和开展工作，保证企业健康发展。

附件1 企业技能人才评价申请表附件2 企业技能人才结构状况统计表填报说明：一、指标解析（一）企业类别：1、国有企业：包括国有、国有联营、国有独资、国有绝对或相对控股的国有与集体联营企业。

2、集体企业：包括集体、集体联营、股份合作企业；股份有限公司；非国有独资的有限责任公司；非国有绝对或相对控股的国有与集体联营企业。

3、三资企业：包括与港澳台合资、合作经营企业；港澳台商的股本比例达25%以上的港澳台商投资股份有限公司；中外合资经营企业；中外合作经营企业; 外资企业；外资股本比例大于25%的外商投资股份有限公司。

（二）其他：1、包括私营独资企业、私营合伙企业、私营有限责任公司、私营股份有限公司。

2、持证职工：指持有国家职业资格证书或技术等级证书的职工。

3、技能劳动者：指在技术工种岗位工作的职工。

二、说明1、甲栏：1+2+3+4=5+6+7=乙栏合计数乙栏：1>2>3，3=5+6+7+8+92、本表所列内容，可根据企业实际需要进行细化或补充。

附件 3 企业技能人才评价体系化建设责任书一、工作目标（一）通过建立企业技能人才评价体系，建设以职业活动为导向、以工作业绩为重点、注重职业道德和职业知识水平的企业技能人才评价体系。

（二）通过岗位技能提升培训和鉴定，实现企业职工岗位职业能力培养与职业资格证书（专项能力证书）相衔接，实现考评通过的职业（工种）全员持证上岗。

（三）通过建立企业技能人才评价标准化体系，实现企业用人与社会认可的有效对接，实现企业高技能人才的快速增长。

二、企业工作职责（一）成立技能人才评价考核委员会，明确具体负责人，成立职业（工种）专家组。

（二）建立人才培养与评价规章制度，制订相应的保障激励措施，完善岗位工资待遇与等级证书相挂钩的薪酬体系。

（三）依据国家（行业）职业标准，结合企业岗位特点、工作流程，应用相关技术，制订企业技能人才评价实施方案与考评标准，并组织开展命题、考评、督导等工作。

企业技能人才自主评价评分表（综合管理部分，100分）内容分值标准方法得分1.在自治区范围内依法设立并具有独立法人资格，社会信用良好，无违法违规、失信等不良记录，技能人才评价、使用、激励机制健全，评价结果与薪酬待遇挂钩，评价工作经查看、提问：费充足，得20分； 1.组织机构代码证、营业执照、法2.在自治区范围内依法设立并具有独立法人证书；人资格，社会信用良好，无违法违规、失信等2.办公地点房屋所有权证或三年不良记录，有技能人才评价、使用、激励机制以上租赁协议；和评价结果与薪酬待遇挂钩措施，评价工作 3.技能人才评价、薪酬兑现制度文件；经费充足，但内容不完善，得10分；3.不在自治区范围内依法设立，不具备独立4.评价工作经费保障；法人资格，无常设办公地点，不正常纳税，有5.法人签字承诺书。

单位25违法记录，无技能人才评价、使用、激励机制资质或无评价结果与薪酬待遇挂钩措施，评价经费不足以支持评价工作，执行否决项。

1.组织机构健全，且评价工作负责人连续从事职业培训或职业技能鉴定工作5年及以上，得5分；查看、提问：2.组织机构健全，评价工作负责人连续从事评价工作负责人工作简历，业绩，职业培训或职业技能鉴定工作1-4年，得2政策、标准掌握情况。

分；3.组织机构不健全，或评价工作负责人未从事过职业培训、职业技能鉴定工作，不得分。

1.评价职业（工种）按2015版职业分类大典查看工具书：国家职业分类大典规范填写，得2分；（2015版）。

2.无大典或未按规范填写，不得分。

评价范围10及 1.评价职业（工种）对应国家职业标准或企标准业、行业规范齐全，得8分；查看工具书：国家职业标准、行业2.部分齐全，得1-7分，少一个扣2分；或企业规范。

3.无对应标准、规范，不得分。

1.考评员每职业5人及以上，得15分；2.考评员每职业3-4人，得10分；3.考评员每职业1-2人，同时有符合考评员队伍20申报条件人员，得1-5分；建设4.无相应职业考评员，也无符合考评员申报条件人员，不得分。

企业技能人才评价表一
企业技能人才评价申报表
页脚内容1
注：在申报类别后的“□”划“√”，在申报条件栏填写与此相应的、本人所符合的申报条件。

企业技能人才评价表二
工作业绩评审表
评审对象：评审人员：
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注：1．本表所列评价内容，可根据企业实际细化，也可设立否定项（如：出现安全、质量事故，一票否决）。

2．本表基础部分配分为100分。

如考评对象在现场解决技术问题、技术改造技术创新和产品质量等方面的业绩明显超出相应评价标准的要求，考评组成员可酌情给予加权分数，每项加权分值以不超过3分为宜。

3．本表由3个以上专业考评小组成员分别打分，最后取平均分。

平均得分达到60分及以上者为合格；平均得分超过100分的，可直接认定相应的职业资格。

企业技能人才评价表三
职业道德评价表
评审对象：评审人员：
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注：1.遵纪守法为否定项，有违法、违纪、违规行为，则职业道德评价为不合格。

2.本表由评审对象所在班组、车间（工段）、人力资源部门（或分厂、分公司）有关人员分别打分，最后取平均分。

平均得分达到60分及以上者为合格。

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企业技能人才评价表四
工作业绩记录表
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注：个人所起的作用一栏，在相应选项后的“□”划“√”。

企业技能人才评价表五
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高技能人才评价论文答辩评分表
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企业技能人才评价表六
高技能人才评价综合评审表
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