人教版(新课程标准)八年级上学期半期考试生物试题
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人教版（新课程标准）八年级上学期半期考试生物试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列关于单细胞生物的叙述，正确的是
A．不能独立完成营养、生殖等生命活动B．能趋利避害、适应环境
C．不能通过细胞分裂进行生殖D．对人类都有害
2 . 有关青蛙的叙述正确的是
A．青蛙体内受精，受精卵有卵壳保护
B．青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用肺呼吸
C．青蛙跟我们一样不需要冬眠
D．青蛙在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官
3 . 下列器官不是位于腹腔的是
A．小肠B．膀胱C．肝脏D．心脏
4 . 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列有关叙述错误的是（）
A．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发
B．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌
C．蝗虫有外骨骼，不易被天敌发现
D．鲫鱼身体两侧各有一条侧线，可感知水流和测定方向
5 . 下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（）
A．哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力
B．鱼类的鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换
C．软体动物大多在外套膜外生有贝壳，可以起到保护身体的作用
D．昆虫的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸
6 . 属于先天性行为的是
A．老鼠走迷宫B．黑猩猩模仿人
C．猴子学人走路D．母鸡哺育雏鸡
7 . “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。
鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是（）A．胸鳍B．躯干和尾鳍C．背鳍D．腹鳍
8 . 有一种动物体表有鳞片覆盖，雌性产下受精卵，卵外有壳保护，据此我们可初步判断此动物属于（）A．鱼类B．爬行类C．两栖类D．鸟类
9 . 小鱼在水中自由游泳依靠的是
A．胸鳍和腹鳍的摆动B．尾和躯干部的左右摆动
C．尾鳍的摆动D．躯干部和尾的摆动及鱼鳍的协调作用
10 . 下列关于小鼠走迷宫获取食物行为的实验的叙述中，错误的是
A．将小鼠喂饱后进行实验B．尽量避免在白天进行实验
C．随着实验次数的增多，小鼠出错次数越来越少D．小鼠的学习能力比蚯蚓强
11 . 下列不属于家鸽等鸟类动物特征的是（）
A．有翅能飞行B．双重呼吸C．长骨中空D．胸肌发达
12 . 树懒行动缓慢，皮肤上长有毛发，胎生，用肺呼吸。
动物学家根据这些特点把树懒归类为（）
A．两栖类B．爬行类
C．鸟类D．哺乳类
13 . 青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是（）
A．体温不恒定B．生殖和幼体发育离不开水
C．皮肤辅助呼吸D．变态发育
14 . 下列动物中，不都用肺呼吸的是（）
A．青蛙、大象B．丹顶鹤、鲨鱼C．蝙蝠、蜥蜴D．鸵鸟、大鲵
15 . 蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点有（）
①头部后面有颈
②体表覆盖角质的鳞片
③肺比较发达
④在陆地上产卵
⑤卵的表面有坚韧的卵壳
⑥卵在陆地上发育成幼蜥
A．①④⑤B．②③⑥C．①②③④⑤⑥D．①②③④
16 . 父亲节，小丽想送花给爸爸，她摘花时手被刺到，产生缩手反射。
下图是该反射的反射弧示意图，下列表述不准确的一项是（）
A．图中⑤表示反射弧的神经中枢
B．神经系统结构和功能的基本单位是神经元
C．缩手反射属于条件反射，需要大脑皮质参与
D．小丽缩手的动作是由骨骼肌收缩，牵动所附着的骨绕骨连结活动产生的
17 . 从2015年5月1日起，在我国盲人可带导盲犬乘车．下列对“导盲犬导盲”的认识，你不认同的是（）A．属于学习行为
B．属于先天性行为
C．要走盲道，因此任何人不得破坏和占用盲道
D．说明动物和人的关系非常密切
18 . 体操运动员在做吊环项目的“十字支撑”动作时，上肢骨骼肌的协作关系是（）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌和肱三头肌同时舒张
D．肱二头肌和肱三头肌同时收缩
19 . 节肢动物是动物界最大的类群，下列属于节肢动物的是（）
A．龙虾B．蜥蜴C．草履虫D．蚯蚓
20 . 爬行动物完全适应了陆地生活，成为真正的陆生动物，主要的原因不包括（）A．有四肢，可以贴地面迅速爬行
B．肺发达，气体交换能力强
C．有角质的鳞片或甲，能减少水分的蒸发
D．将卵产在陆地上，卵有卵壳的保护，里面含有水分，并在陆地上发育成幼体。
21 . 下列各种动物中，不属于两栖动物的是（）
A．蟾蜍B．海龟C．蝾螈D．大鲵
22 . 下列关于动物行为的叙述,错误的是（）
A．攻击行为一定发生在同种生物个体之间
B．防御行为能彻底防止动物个体被其天敌捕食
C．哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为
D．后天学习行为更有利于动物适应环境的变化
23 . 下列潍坊著名水产养殖和动物饲养品种，体被外骨骼、身体和附肢分节的是（）A．寿光大鸡B．对虾
C．虹鳟鱼D．鲢鱼
24 . 鲫鱼游泳通过（）
A．尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用
B．所有鱼鳍的协调运动
C．胸鳍和尾鳍的摆动
D．尾鳍的摆动
25 . 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）
A．身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征
B．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征
C．蜥蜴的头后有颈，头可以灵活转动，便于觅食和避敌
D．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸
26 . 下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（）
A．惊弓之鸟B．蚯蚓学会走迷宫C．母鸡抚育小猫
27 . 下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是（）
A．因为它一出生就可以在水中和陆地上生活
B．因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同
C．因为它用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸
D．因为它的幼体蝌蚪生活在水中，经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上
28 . 动物的结构与功能相适应。
下列说法错误的是
A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸
C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活
29 . 带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）
A．鳃、肺、体壁、气门B．体壁、气门、肺、鳃
C．鳃、肺、气管、体壁D．体壁、肺、鳃、气门
二、综合题
30 . 探究题
阅读下面的材料，完善探究方案。
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。
鲫鱼开口说：“旱鸭子，你敢把头浸没在水中一个小时吗?”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上待上一个小时吗?”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却说：“等轮到我时，你早已憋死了。
”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿
时傻了眼。
根据你对蝗虫呼吸器官的了解设计一个方案探究蝗虫的呼吸器官所在的部位。
（1）提出问题：_____________________________？
（2）作出假设：______________________________。
（3）实验材料：清水，蝗虫2只，试管2个。
（4）实验步骤：
①取两支试管，编号为甲、乙，并放入等量的清水。
②把两只大小相同状态良好的活蝗虫分别放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的头部浸入水中，乙中蝗虫的_________________浸入水中。
③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。
（5）结果预测：____________________________。
（6）实验结论：____________________________。
31 . 如图是人的伸肘动作和屈肘动作的示意图，请据图回答相关问题：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：图中①是________，②是_______。
（2）当你做伸肘运动时，图中④处于________状态，⑤处于________状态，说明完成一个动作需要_________之间的协作。
32 . 烟台浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。
如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？
（1）如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在_____。
（2）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？_____。
（3）如图所示的动物中，属于节肢动物的有_____。
（4）动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。
如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。
要对动物进行科学分类，需要依据动物的_____。
（5）自然界中除海洋生物外还有很多生物都能为我们所用。
例如在昆嵛山森林公园迷路时，可依据苔植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_____。
（6）人体与以上海洋动物一样，都是由细胞和细胞产物构成，人体中小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁，肾小球壁，肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_____的生物学观点。
参考答案一、单选题
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二、综合题
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