一年级科学期末试题

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是导体？A. 玻璃B. 金属C. 塑料D. 水2. 植物的哪个部分可以进行光合作用？A. 树干B. 叶子C. 树根D. 花朵3. 下列哪个不是人体的感觉器官？A. 眼睛B. 鼻子C. 耳朵D. 手4. 下列哪个是哺乳动物？A. 青蛙B. 鸟C. 老虎D. 鱼5. 地球上最大的哺乳动物是什么？A. 老虎B. 大象C. 蓝鲸D. 熊二、判断题（每题1分，共5分）2. 动物和植物都需要呼吸。

（）3. 人类可以在没有水的情况下生存。

（）4. 地球是太阳系中最大的行星。

（）5. 鸟类可以在水下游泳。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们用______来感知光线。

2. 植物的绿色部分是因为含有一种叫做______的物质。

3. 动物需要______来维持生命活动。

4. 地球绕着______转，同时也绕着太阳转。

5. 我们可以通过______来观察微观世界。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。

2. 简述呼吸作用的过程。

3. 简述地球的自转和公转。

4. 简述动物的分类方法。

5. 简述植物的生长过程。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体在水平地面上受到10牛的力，那么它的加速度是多少？2. 如果一棵树每天光合作用产生的氧气量为50千克，那么一个月（30天）后，这棵树总共产生了多少千克的氧气？3. 一个小球从10米高的地方自由落下，不考虑空气阻力，那么落地时的速度是多少？4. 如果一个人每天需要摄入2000千卡的热量，那么他每天需要吃多少千克的苹果？5. 如果一个水池的水量为1000立方米，每分钟净流入10立方米的水，那么需要多少时间才能将水池填满？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么植物需要光合作用。

2. 分析为什么动物需要食物和水。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 观察并描述一下你所熟悉的植物的生长过程。

5、通过（）我们可以看清楚菊花里的细微结构。
A．近视镜B．望远镜C．显微镜
6、用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（）。
A．没区别B．更麻烦C．更准确
7、我们使用显微镜时，镜头紧贴（）。
A．观察物B．观察孔C．人的眼睛
8、生活中不能证明有空气的现象是（）。
A．汽车在路上跑B．风筝飞上天C．气球爆炸
小学一年级科学下册期末考试【带答案】
班级：姓名：
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题。
1、用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（）。
A．爬走B．缩进壳里C．没反应
2、我们经常在（）看到大树。
A．天空中B．大海里C．陆地上
3、鱼在水中靠（）呼吸。
A．嘴B．腮C．鼻孔
4、下图这几种叶子是扇形的是（）。
A． B． C．
1．A2．A3．A4．B5．C
五、在里写出水和空气的不同点，在里写出水和空气的相同点。
1、
9、下列不是橡皮的特征的是（）。
A．有形状B．有颜色C．会流动
10、下面物品中，与泥巴有相似之处的是（）。
A．食盐B．砂糖C．和面
二、判断题。
1、我们用放大镜可以观察到细菌和微生物。（）
2、纸蛙跳远比赛要做到公平，必须保证起跳线和蜗牛都有触角。（）
5、蜗牛的两对触角一对长一对短。（）
它会流动、白色、有一股香味
它会流动、无色、摸起来黏黏的
四、观察物质的溶解。
1．盐、红糖和小石子都是（）
A．固体B．液体C．气体
2．放盐时要（）。
A．用小勺B．直接把所有的盐都倒入C．用手抓取
3．搅拌后盐溶解的更（）。
A．快B．慢C．多

教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.跳远比赛的（）应该相同。

A.起点B.终点C.起点和终点2.下面三个球中, 最大的是（）。

A. B. C.3.尺子和测量纸带对比, 有哪些相同点？（）A.是世界通用的B.有等距离的刻度C.不可以弯曲D.以上都不是4.下面这几种可以测量课桌高度的工具中, 最准确、最方便的工具是（）。

A. B. C.5.以下哪个选项不属于植物?（）A.大树B.房屋C.小草6.下列活动不会用到尺子的是（）。

A.测量身高B.测量体重C.测量腰围7.下面不属于植物特点的是（）。

A.会开花B.会运动C.会长叶子8.植物种到土里最先长出的是（）。

A. B. C.9.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（）A.桑树叶B.银杏叶C.牵牛叶D.枫树叶10.下面哪幅图表示的是“一拃”？（）A. B. C. D.二.填空题(共10题, 共50分)1.植物可以提供动物生存所必需的（）。

2.我预测自己的课桌有（）拃, 实际测量有（）拃。

3.与水一样, 生活中很多物质的（）、（）、（）改变后, 还是原来的物质。

物质本身的（）却没有改变, 如水的（）。

4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（）、（）、（）。

5.确定（）点和（）点是测量的基本要素。

6.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（）。

7.为了加快物质的溶解, 我们常用的方法有（）、（）、（）。

8.我们生活中常见的尺子的名称。

9.想比较谁的纸蛙跳得远, 要先确定（）点和（）点。

10.食盐能够（）在水中, 也能从水中（）出来, 因此, 食盐溶于水的过程是一个（）的过程。

三.判断题(共10题, 共20分)1.有些植物可以用来制药。

（）2.不同植物的叶子形状是不一样的。

（）3.同一种植物的叶的形状基本相同。

（）4.植物对人类来说很重要。

（）5.随意践踏草坪是不文明的行为, 这样会伤害花草。

（）6.我们可以通过尝味道来认识植物。

新课标人教版小学科学一年级上册期末试卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10题，每题2分，总分20分）1. 下列哪个不是植物？A. 草B. 花C. 树D. 鸟2. 下列哪个不是动物？A. 狗B. 猫C. 鱼D. 石头3. 下列哪个不是水？A. 河流B. 湖泊C. 海洋D. 空气4. 下列哪个不是天气？A. 晴天B. 阴天C. 雨天D. 火山5. 下列哪个不是颜色？A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 声音6. 下列哪个不是形状？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 音乐7. 下列哪个不是味道？A. 甜B. 酸C. 苦D. 光8. 下列哪个不是感觉？A. 视觉B. 听觉C. 味觉D. 思考9. 下列哪个不是季节？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天10. 下列哪个不是时间？A. 早晨B. 中午C. 晚上D. 太阳二、填空题（共10题，每题2分，总分20分）1. 地球上的水分为三种形态：固态、液态和__________。

2. 动物可以分为两类：哺乳动物和__________。

3. 植物的主要部分包括根、茎、叶和__________。

4. 天气的变化是由__________和__________引起的。

5. 颜色可以分为__________和__________。

6. 形状可以分为__________和__________。

7. 味道可以分为__________、__________、__________和__________。

8. 感觉可以分为__________、__________、__________和__________。

9. 季节可以分为__________、__________、__________和__________。

10. 时间可以分为__________、__________、__________和__________。

三、判断题（共10题，每题2分，总分20分）1. 植物可以通过光合作用制造食物。

苏教版一年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.( )能闻出极微弱的气味。

A.猪B.鸡C.狗2.医生用( )来测量体温。

A.温度计B.听诊器C.血压计3.下面( )不是用耳朵听到的。

A.下雨声B.草丛里有一只足球C.鸟叫声4.科学教室和普通教室( )。

A.一样B.不一样5.下列是变黄的树叶, 哪一幅图是杨树的树叶？ ( )A.B.C.D.二.填空题(共5题, 共26分)1.我们发现古代人和现代人的生活不一样, 差异主要体现（）、（）、（）、（）四个方面。

2.游乐场中的喷泉是（）；自然界中的喷泉是（）, 例如济南的趵突泉是自然物。

3.上科学课时, 取放仪器要注意( )。

4.（）能把实体事物的特征展示出来。

5.我们可以用（）、（）、（）、（）、（）来观察周围的事物。

三.判断题(共5题, 共10分)1.有许多东西像洞穴一样不方便打开, 人们只能靠各种信息猜想里面的情况。

( )2.在给车加轮子时不用注意剪刀的使用, 不用担心伤着自己和其他人。

( )3.到了秋天, 所有的树叶都会变黄。

( )4.发明汽车的工程师是瓦特。

( )5.古代人的生活和现代人生活方式一样。

( )四.连线题(共1题, 共4分)1.五.简答题(共3题, 共12分)1.参观和使用科学教室我们应该注意什么规则？2.画出你设计的小车3.简述工程师的工作有哪些。

六.综合题(共2题, 共16分)1.我们读一年级了, 开始学习一门新课程——科学, 我能告诉你学习科学课程的规则。

（1）交流时要_____________。

（2）听别人发言时要__________。

（3）取放器材要注意___________。

（4）实验后要收拾____________。

（5）未经老师许可不要____________。

2.我能告诉大家简易显微镜的使用方法。

（1）__________紧贴观察物。

（2）__________紧贴观察孔。

（3）__________旋钮, 直到清晰。

教科版一年级科学下册期末综合能力测试卷一、填空题。

(每空1分，共26分)1.分辨物体轻重的常用方法是_______、_______和_______。

2.我们可以通过比较物体的_______、_______、_______以及物体表面的光滑程度等方面来分辨它们。

3.物体的形状多种多样，同一种物体平铺在盒子里有_______方法。

4.水是_______、_______、_______、会流动的液体。

5.有些物体能溶解在水中，有些物体则_______溶解在水中。

6.空气是_______、_______、_______的气体，空气无处不在，地球上的生物_______空气。

7.动物的相同点是:能自己运动、需要_______和_______需要维持生命。

8.我们可以从动物的_______、_______、和_______等方面的特点观察动物。

9.蜗牛喜欢_______平、_______的环境，在________活动，不能被阳光直射。

10.鱼的身体覆盖着_______，靠_______呼吸，用_______游泳，终生生活在水中。

11.动物的种类具有_______，用不同的标准给动物分类，分类结果会_______。

二、判断题。

(正确的画“√”，错误的画“X”)(每题2分，共20分)1.马和牛属于校园里的常见动物。

( )2.金鱼生活在水中，所以不需要空气。

( )3.我们要保护大自然中的动物。

( )4.分类是- -种常见的研究动物的方法。

( )5.分类的标准不同，分类的结果不一样。

( )6.水和空气都是地球生物离不开的物质。

( )7.我们只能用天平称量物体的轻重。

( )8.我们只能选择1个特征给物体分类。

( )9.不同的水特征都是-样的。

( )10.我们可以把校园里的小动物捉回家里来观察。

( )三、选择题。

(把正确选项的序号写在括号里)(每题3分，共18分)1.观察小动物时，下列做法错误的是( )。

2.蜗牛能在小棒上爬行，是因为( )。

小学一年级科学上期末考试试卷及答案小学一年级科学上学期末考试试卷及答案试卷一、选择题（每题1分，共10题）1. 鸡蛋是从哪个动物身上得来的？A. 猪B. 牛C. 鸡D. 狗2. 植物通过什么来吸收阳光？A. 根B. 叶子C. 枝干D. 花朵3. 地球上最大的洲是：A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 美洲4. 太阳是属于哪个天体系统？A. 太阳系B. 星系C. 星座D. 月球5. 冬天为什么会下雪？A. 因为天气寒冷B. 不知道C. 由于地壳运动D. 太阳出问题了6. 水的三态有哪些？A. 汽态、液态、固态B. 汽态、液态、气态C. 固态、液态、气态D. 固态、气态、蒸汽态7. 红绿灯中的红灯代表什么意思？A. 可以通行B. 准备停车C. 准备起步D. 慢行8. 什么时候应该洗手？A. 在吃饭前B. 晚上睡觉前C. 洗完澡后D. 不需要洗手9. 植物的根是用来干什么的？A. 吸收水分和养分B. 吸收阳光C. 吸收空气D. 吸收碳氧化物10. 太阳光属于什么类型的能源？A. 机械能B. 动能C. 热能D. 电能二、填空题（每题2分，共5题）1. 火山喷发时会喷出的是（岩浆）和烟尘。

2. 木炭是由植物经过高温加热而燃烧得到的固体（燃料）。

3. 人类的五感分别是视觉、听觉、嗅觉、触觉和（味觉）。

4. 季节变化的原因有地球（公转）和地球（自转）。

5. 动物的种类非常多，其中生活在水中的动物称为（水生动物）。

答案选择题答案：1. C2. B3. A4. A5. A6. C7. B8. A9. A10. C填空题答案：1. 岩浆2. 燃料3. 味觉4. 公转、自转5. 水生动物。

小学一年级第一学期期末科学考查卷班级 ______ 姓名______ 考号________一、快乐选择（把正确序号填在括号里）1、下面哪种物体是自然物品？（）A B C D2、古代人使用的交通工具是（）A B C D3、下面哪件物品是不用自然材料做成的（）A B C D4、下面哪项活动没有运用轮子省力的作用（）A、轮椅B、超市用的小推车C、两个人抬东西5、秋天到了，下面哪种树的叶子不会变黄（）A、银杏树叶B、梧桐树叶C、松柏树叶6、如果想看清远处的房子，我们可以用（）A、听诊器B、放大镜C、望远镜D、手电筒7、（）把机器装在马车上，发明了汽车。

A、王传福B、德国的本茨C、马赛罗·肯迪8、动物中鼻子最灵敏还可以帮助人类的动物是（）。

A、警犬B、羊C、北极熊9、小球越滚越快的实验是科学家（）发现的。

A、珍古道尔B、伽利略C、牛顿10、被称作水稻之父的科学家是（）。

A、祖冲之B、钱学森C、袁隆平二、我是小法官。

（对的打“√”错的打“×”）1、夏天天气热，小狗会吐舌头。

（）2、有许多东西像洞穴一样不方便打开，人们只能靠各种信息猜想里面的情况。

（）3、眼睛和手都是感觉器官。

（）4、我们未知的东西不能随便闻和尝。

（）5、我们可以用放大镜对着太阳看（）6、选西瓜时随便挑一个就行。

（）7、人们为了满足生活需要，常常利用自然材料制造物品（）8、古时候人们吃肉可以生吃，而现代人都要把肉做熟吃（）9、银杏树的叶子是从中间向边缘变黄的。

（）10、小球在斜面上滚动，速度越来越快。

（）三、我会连线把下面的物品和对应的种类连线。

食物耳朵衣服交通住所四、请利用所学知识设计一辆小车。

参考答案一、共40分，每小题4分1.A2.D3.C4.A5.A6.B7.A8.B9 .B 10.A二、共40分，每小题4分1.√2. √3.×4. √5. ×6.×7.√8. √9. × 10. √三、我会连线共10分把下面的物品和对应的种类连线。

新教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.当天平的状态（）时, 测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜B.两端达到平衡C.向砝码的一端倾斜2.食盐在（）溶解的更快。

A.热水中B.凉水C.一样快3.如果把金鱼和螺蛳归为一类, 下面和它们同类的是（）。

A. B.C.4.给蜗牛建的家应该是（）。

A. B.5.如图所示, 盐放入水中后（）。

A.融化了B.消失了C.溶解了6.下面动物中的（）生活在水里。

A. B. C.二.填空题(共6题, 共32分)1.同样大小的棉花和铁块, （）比（）重。

2.我们可以看物体的颜色和形状, 可以闻物体的气味, 可以摸物体的（）, 可以掂物体的轻重。

3.校园里的动物有（）（）、（）、（）、（）等。

4.水没有（）, 具有（）性。

5.寻找小动物的工具有（）、（）、（）、（）。

6.观察蜗牛要先用（）观察, 再用（）观察。

三.判断题(共6题, 共12分)1.蜗牛用触角来感知周围环境。

（）2.空气会流动。

（）3.空气是一种有色、无味、透明的气体。

（）4.小木块比我重。

（）5.水、牛奶这样能流动的物体, 叫做液体。

（）6.。

（）四.连线题(共1题, 共4分)1.小朋友, 这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共2题, 共11分)1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

六.综合题(共4题, 共21分)1.判断下列说法是否正确, 正确的画“√”, 错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。

（）（2）红糖放入水中后溶解了。

（）（3）小石子放入水中后溶解了。

（）2.1.比较它们轻重的最简便方法是（）。

A.天平的一端放置两个碗, 另一端放置砝码, 称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同, 说明物体的轻重与（）有关。

A.大小B.材质C.形状3.我们可以从哪些方面描述水的特征？4.请写出蜗牛身体各部分的名称。

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中, 可以用〔〕来分辨。

A.手B.嘴巴C.眼睛2.比拟物体轻重时, 不会使用〔〕。

A. B. C.3.下面瓶中的液体, 流动最慢的是〔〕。

A.水B.洗发液C.食用油4.蜗牛分泌的黏液的作用是〔〕。

A.留下记号B.保护身体C.攻击敌人5.取适量以下物质分别放入杯中, 一段时间过后, 杯子〔〕中的物体没有溶解。

A. B. C.6.鱼靠〔〕来游动。

A. B. C.二.填空题(共6题, 共30分)1.我知道, 自然界中的水都是从〔〕流向〔〕的。

2.在〔〕、〔〕、〔〕、〔〕中都生活着鱼。

3.将盐、红糖、小石子分别放入水中, 观察现象。

我们发现〔〕可以溶解, 〔〕不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子4.到校园里寻找动物要带〔〕。

5.蜗牛能在〔〕上, 〔〕上, 〔〕上,〔〕上等地方运动。

6.猫是〔〕物, 花是〔〕物。

三.判断题(共6题, 共12分)1.玩具狗会叫, 所以它是动物。

〔〕2.我和玻璃球的形状是一样的。

〔〕3.通常情况下, 水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体〔〕4.水没有气味。

〔〕5.观察动物时, 我们要注意, 不惊动、不伤害动物, 不损坏他们的“家〞。

〔〕6./天平平衡, 说明两边的物体一样重。

〔〕四.连线题(共2题, 共8分)1.看一看, 比形状掂一掂, 比轻重闻一闻, 比气味看一看, 比是否透明2.有触角没有触角五.简答题(共4题, 共21分)1.蜗牛的“家〞应该是怎么样的？2.写出5种会飞的动物的名字。

3.关于动物, 你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题, 共21分)1.我知道, 水有以下的性质。

〔用√选出来〕有味道〔〕有气味〔〕有颜色〔〕没味道〔〕没气味〔〕没颜色〔〕2.小新准备了: 绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

2024年最新人教版一年级科学(下册)期末试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于科学探究的基本环节？A. 观察B. 实验C. 猜想D. 写作2. 下列哪个选项不属于科学探究的基本方法？A. 观察B. 实验C. 测量D. 计算3. 下列哪个选项不属于科学探究的基本态度？A. 客观B. 求实C. 创新D. 模仿4. 下列哪个选项不属于科学探究的基本能力？A. 思考B. 分析C. 解决问题D. 玩游戏5. 下列哪个选项不属于科学探究的基本工具？A. 望远镜B. 显微镜C. 计算器D. 剪刀6. 下列哪个选项不属于科学探究的基本目标？A. 认识世界B. 改变世界C. 享受生活D. 追求真理7. 下列哪个选项不属于科学探究的基本价值？A. 培养创新精神B. 培养实践能力C. 培养合作精神D. 培养阅读能力8. 下列哪个选项不属于科学探究的基本要求？A. 认真观察B. 勇于实验C. 热爱科学D. 玩电子游戏9. 下列哪个选项不属于科学探究的基本成果？A. 科学知识B. 科学方法C. 科学态度D. 科学玩具10. 下列哪个选项不属于科学探究的基本原则？A. 实事求是B. 客观公正C. 合作共享D. 个人主义二、填空题（每空1分，共10分）1. 科学探究的基本环节包括：观察、实验、猜想、______。

2. 科学探究的基本方法包括：观察、实验、测量、______。

3. 科学探究的基本态度包括：客观、求实、______。

4. 科学探究的基本能力包括：思考、分析、解决问题、______。

5. 科学探究的基本工具包括：望远镜、显微镜、______。

6. 科学探究的基本目标包括：认识世界、改变世界、______。

7. 科学探究的基本价值包括：培养创新精神、培养实践能力、______。

8. 科学探究的基本要求包括：认真观察、勇于实验、______。

9. 科学探究的基本成果包括：科学知识、科学方法、______。

科学一年级上册期末复习题一、基本概念题1. 什么是科学？科学是一种系统性的知识体系，它通过观察、实验、推理和验证等方法，对自然界和社会现象进行研究和解释。

2. 什么是观察？观察是科学探究的第一步，通过感官或工具对事物进行仔细的查看和记录，以获取信息。

3. 什么是实验？实验是科学探究的一种方法，通过控制变量和观察结果来验证假设或理论。

4. 什么是假设？假设是对某一现象或问题可能的解释或预测，它需要通过实验或观察来验证。

5. 什么是变量？变量是实验中可以改变的因素，分为自变量和因变量。

自变量是实验者控制的因素，因变量是实验者观察的结果。

6. 什么是控制实验？控制实验是指在实验中除了研究的变量外，其他所有条件都保持不变的实验。

二、自然界现象题1. 描述水的三态变化。

水的三态变化包括固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）。

当温度降低时，水会从液态变为固态；当温度升高时，水会从液态变为气态。

2. 解释什么是光的折射。

光的折射是指光从一种介质进入另一种介质时，其传播方向发生改变的现象。

这是因为不同介质中光的传播速度不同。

3. 描述植物的生长过程。

植物的生长过程包括种子萌发、生根、发芽、长叶、开花和结果。

植物通过光合作用将阳光、水和二氧化碳转化为能量和氧气。

4. 什么是生态系统？生态系统是指一定区域内生物和它们所生活的环境相互作用形成的一个整体。

5. 解释什么是食物链。

食物链是生态系统中生物之间相互依赖、相互捕食的关系链。

它从生产者（如植物）开始，通过消费者（如动物）传递，最终到达分解者（如细菌和真菌）。

三、科学探究题1. 如何设计一个简单的科学实验？设计一个简单的科学实验需要以下步骤：提出问题、形成假设、确定变量、设计实验、收集数据、分析结果、得出结论。

2. 如何记录实验数据？记录实验数据需要使用表格、图表或文字描述，确保数据的准确性和可重复性。

3. 如何分析实验结果？分析实验结果需要比较实验组和对照组的数据，检查数据的一致性和趋势，以验证假设是否正确。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 蝴蝶C. 猫D. 鲨鱼2. 植物的种子一般是由哪两部分组成？A. 果皮和果肉B. 种皮和胚乳C. 种皮和胚D. 胚和子叶3. 下列哪种材料可以导电？A. 塑料尺B. 木质铅笔C. 铁钉D. 纸张5. 下列哪种现象是光的反射？A. 太阳光直射B. 彩虹C. 镜子中的倒影D. 太阳光透过树叶的影子二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类都能在空中飞行。

（）2. 水在0℃时会结冰。

（）3. 植物进行光合作用需要光、水和二氧化碳。

（）4. 声音可以在真空中传播。

（）5. 所有物体都有热胀冷缩的性质。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 蚂蚁通过释放______来互相沟通。

2. 植物的根吸收水和无机盐是通过______来进行的。

3. 太阳系中，距离地球最近的恒星是______。

4. 人体需要的六大营养素包括______、______、______、______、______和______。

5. 在电路中，电流的方向是由______流向______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物的光合作用过程。

2. 什么是蒸发？它对我们的生活有什么影响？3. 简述地球自转和公转的区别。

4. 为什么在冬天我们呼出的气体会变成白色？5. 举例说明生活中的一种物理现象。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在观察植物的生长，他发现植物总是朝着阳光的方向生长，这是为什么？2. 如果要使一个浮在水面上的木块下沉，可以采取哪些方法？3. 举例说明如何利用重力来工作。

4. 为什么夏天穿白色衣服比穿黑色衣服更凉快？5. 设计一个简单的电路，要求包含电源、开关和灯泡。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析水的三态变化在日常生活中的应用。

2. 分析风是如何形成的，并说明其对环境的影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你设计一个实验，证明植物的生长需要阳光。

2023-2024学年第一学年一年级科学期末试卷一、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里，每空2分，共20分)1.( )不是植物。

A. 向日葵B. 塑料花C. 蒲公英2.银杏叶像( )。

A. 扇子B. 爱心C. 手掌3.观察一种植物，以下哪个动作不能做( )。

A. 用眼睛看B. 用嘴巴尝C. 用鼻子闻4.以下哪个选项不属于植物？( )A. 大树B. 房屋C. 小草5.要测出水桶一圈的长度我们应该选择( )测量比较方便。

A. 小棒B. 测量纸带C. 曲别针6.用( )能感觉物体的软硬。

A. 皮肤B. 鼻子C. 眼睛7.松树的叶子是( )形的。

A. 针B. 圆C. 三角8.到校园里观察和认识植物，要及时进行( )。

A. 采摘B. 拔下来C. 记录9.( )不是植物的特点。

A. 需要阳光、水分、土壤B. 会动C. 会死亡10.秋季的大树是（）色。

A.黄色B.绿色C.白色二、判断题。

(对的画“√”，错的画”×”，每空2分，共20分)11.塑料花是植物。

( )12.我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。

( )13.在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。

( )14.在用小方块测量物体长度时，要注意首尾相连。

( )15.小刚说“跑步比赛的时候，我们可以不在同一条起跑线上跑。

”( )16.一拃是大拇指到中指之间的距离。

（）17.我们在校园中寻找树叶的时候可以随意践踏草坪。

（）18.在观察校园中植物的时候，我们需要带上记录本和笔。

（）19.有了植物，我们的城市好和乡村更加美丽。

（）20.我们在测量物体的时候不能使用我们的身题，因为我们的身体不是测量工具。

（）三、请把你认识的树叶连一连。

(共9分)四、按要求完成下面各题。

( 22分)21.用“○”圈出下列选项中的植物。

(10分）黑板松树课本菊花铅笔课桌青菜墨水梨树竹子22.连一连。

（12分）五、看看谁最棒。

( 每空3分，共9分)1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

XXXXXXXXXX小学校2024年春季学期一年级下册科学期末测试卷班级：班姓名：时间：6月21日等级：一、操作测试(共2题，共15分)1.单手抓石子。

至少准备两颗枣子般大小的鹅卵石，拿起其中一颗石子向上抛；趁向上抛的石子未落桌面前，抓起桌面上第二颗石子，再来接住刚才向上抛的石子。

（现场测试，5分）得分：2.小水轮展示。

按第5课《玩转小水轮》的要求，带上自己制作一个简易型的小水轮或更好的装置，放在桌子上，展示给评委。

（现场查看，10分）得分：二、选择题(共5题，共10分)1.下列物体里没有空气的是( )。

A.干泥巴B.硬币C.砖头D.空气2.机器人和人的不同之处是( )。

A.不会走路B.不会说话C.不会呼吸3.人类离开空气不能生存，我们不能长时间待在( )地方。

A.清新的森林里B.空气不流通的地方C.敞开的教室4.在做饭的过程中，不需要用到水的是( )。

A.洗菜B.做汤C.煎牛肉5.泥土在水中( )。

A.不能溶解B.可以溶解C.部分溶解三.判断题(共10分)1.棉花是制造人民币的重要原料。

( )2.把黏土烧制成陶器的最低温度是700℃。

( )3.面粉、沙子、泥土、味精都不能溶解到水中。

( )4.如果家长乱扔垃圾，我们就可以乱扔垃圾。

( )5.制作小水轮的器材只能使用胡萝卜。

( ) 四.连线题(共20分)五.写出空气的特点。

（5分） 六.简答题。

（20分）1.小黑猩猩要用几年时间才能学会砸核桃，我们应该向它学习什么？ 答：2.XX 县正在号召用垃圾分类的方式保护环境，我们该怎样劝家长分类投放垃圾？答：七.综合题。

(共20分)黏土可以制作陶瓷，中国陶器的发明和应用，已有近万年的历史。

作为华夏儿女，学习与传承陶艺是我们义不容辞的责任。

如果给你一次制作陶瓷的机会，你想设计一个什么样的瓷器，请画一画。

例： 我的设计：颜色 气味 味道 固定的形状 透明 可流动 看得见摸得着 水 无 无 无 无 √ √ √ 空气洗衣粉 汽油 在水中溶解白糖 面粉 在水中不沾手不沾手 干沙子 细腻粗糙 干黏土 颗粒小。