2020科教版一年级下册科学《期末考试试题》(含答案)

教科版小学一年级科学下册期末考试卷及答案【完整版】班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、植物生存必需的条件不包括（）A．水 B．阳光 C．花盆2、当天平的状态（）时，测量结果是准确的。

A．向重物的一端倾斜B．两端达到平衡C．向砝码的一端倾斜3、下面的物体能溶解在水里的是（）。

A．盐B．螺母C．小石子4、下列三根线中，最长的是（）。

A．B．C．5、放入水中，浮在水面上的是（）。

A．沙子B．食用油C．小苏打6、下列交通工具中轮子最少的是（）。

A．自行车B．三轮车C．汽车7、我们使用显微镜时，镜头紧贴（）。

A．观察物B．观察孔C．人的眼睛8、下面可以直接用手测量的是（）。

A．大树B．河流C．桌子9、下面哪个动作表示的是“一拃”？（）A．B．C．10、超市里有很多种矿泉水，下面关于它们的说法，（）是正确的。

A．矿泉水喝起来有些甜，说明水是甜的B．矿泉水是纯天然的，没有经过任何加工C．矿泉水中含有多种对身体有益的元素二、判断题。

1、现代生活越来越美好，食物可以无限浪费。

（）2、植物的种子都可以作为人类的食物。

（）3、空气看不见摸不着，所以不存在。

（）4、把泥土中黏土分离出来，剩下的都是沙子。

（）5、所有植物的叶子都是绿色的。

（）6、我们除了大小不一样，其他都一样。

（）7、放大镜是由镜框、镜片、镜柄组成的。

（）8、把空心铁球压入水中会排出气泡。

（）9、金鱼、兔子和蚂蚁都会爬树。

（）10、用昆虫观察盒观察蜘蛛，可以把蜘蛛放大。

（）三、连线题。

1、比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。

四、观察同一棵植物的叶子，我们发现：1．同种植物的叶子，它们的（）是相同的。

A．颜色B．大小C．形状2．请在下图中填出叶子的结构。

A．叶柄 B叶片 C．叶脉五、把下列事物进行分类（填写序号）。

（1）能被水溶解的：________________________。

（2）不能被水溶解的：______________________。

2019-2020学年度第二学期期末测试科教版一年级科学试题一、选择题1．下列（）苹果最重。

A．B．C．2．正确闻不明物体气味的方法是( )。

A．B．C．3．下列可以溶解于水的是（）。

A．食盐 B．豌豆 C．芝麻酱4．下面物体中最重的是（）。

A．玻璃杯B．回形针C．木椅5．观察水的特征时，做的正确的是（）。

A．只用眼睛看看水B．既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等6．蜗牛能在小棒上爬行，是因为( )。

A．身体柔软，有黏液B．身体轻C．有爪子7．在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到( )。

A．有风在吹 B．空气是热的C．空气很软8．在观察一些较小的物体时，我们可以借助( )来观察。

A．B．C．9．不能生活在水中的动物是（）。

A．青蛙B．兔子C．金鱼10．青蛙是两栖动物，生活在（）。

A．陆地上或水中 B．陆地上C．水中二、填空题11．我知道，自然界中的水都是从（_______）流向（_______）的。

12．蜗牛生活在（__________）的地方，往往在（_________）后出现。

13．动物的共同特征有（______）、（____）、（____）、（____）等。

14．影响物体轻重的因素有（_______）、（_______）、（_______）。

15．通过学习，我发现，水是（_____）固定形状的。

（填有或没有）16．为了发现物体的特征，可以从（_______）、（_______）、（_______）、（_______）方面比较。

17．寻找小动物的工具有（________）、（________）、（________）、（_______）。

18．动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（______）；马生活在（________）；企鹅生活在（_____）等等。

19．和蜗牛相似的动物有（_________）、（___________）、（____________）等。

2020学年小学一年级科学下册期末学业质量监测试卷题号一二三四五六总分得分【卷首语】亲爱的孩子们，人要不断地学习才有进步,在学习中不断地总结,才能获得更大的进步。

让我们来对本学期的知识做一个总结吧，我相信你会仔细审题，开动脑筋，认真答题，我期待你的出色表现！加油！① ②③ ④ ⑤1.上面五种物体中,可以流动的是_______。

2.上面五种物体中，按照形状分类，_____和_____可以归为一类。

3.上面五种物体中，_____最小。

4.上面五种物体中，③和④相比，______比较轻。

1.我们可以用（）感知物体的颜色。

A.眼睛B.鼻子C.耳朵2.闻不明物体的正取方法是（）。

A.凑近闻B.戴口罩闻C.3.在观察一些较小的物体时，我们可以借助（）来观察。

A.放大镜B.望远镜C.眼镜4.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌B. 观察C.品尝5.采用（）平铺方式，能在盒子里装得更多。

A. B.6.下面判断物体轻重最准确的是（）。

A.猜想B.用手垫C.用天平秤7.通过观察，我们发现水是（）。

A.透明的B.有颜色的C.不会流动的8.鱼在水中靠（）游动。

A.鱼头B.鱼鳍C.鱼尾9.蜗牛靠（）运动。

A.壳B.腹足C.触角10.下面属于动物的共同特征的是（）。

A.都有翅膀B.都有触角C.都能自己运动）评卷人得分三、判一判（20分）1. 乒乓球和小木块的形状是相同的。

（）2. 水具有流动性，无固定形状。

（）3. 由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。

（）4. 把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。

（）5. 动物是我们的朋友，我们要保护他们。

（）6. 我们的生活能离开水和空气。

（）7. 石头能够溶解在水中。

（）8. 在观察动物时，我们要注意不要伤害它们，不损坏它们的家。

（）9. 鱼生活在水中，不需要呼吸。

（）评卷人得分一、填一填（15分）评卷人得分一、选一选（20分）第1页，共6页第2页，共6页10.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.蜗牛是用（）来爬行的。

A.触角B.腹足C.壳2.下列（）苹果最重。

A. B. C.3.小明帮老师收拾实验用的螺母，（）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放B.躺着放C.立着放4.水是（），空气是（）。

A.固体液体B.液体气体C.气体固体5.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（）。

A.轻重B.透明度C.粗糙程度6.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。

“这个实验是在比较水和洗发液的（）。

A.轻重B.形状C.黏稠度7.通过观察，我们知道蜗牛有（）对触角。

A.3B.2C.18.下面的动物生活在水中的是（）。

A. B. C.9.下面（）不是金鱼身体的结构。

A.骨骼B.鱼鳍C.触角10.只有（）是不能流动的。

A.水B.小木块C.空气二.填空题(共10题，共46分)1.蚯蚓可以使土壤（），有利于植物的生长。

2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。

3.蜗牛的家不能被（），要把家建立在（）。

4.为了发现物体的特征，可以从（）、（）、（）、（）方面比较。

5.观察动物，不（）、不（）动物，不损坏它们的“（）”。

6.白糖在水中发生的是（）现象。

7.生活中需要水的地方：（）、（）、（）、（）。

8.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。

9.我们周围常见的动物有（）、（）、（）、（）等。

10.两个相同形状和材料的物体，越大的越（），越小的越（）。

三.判断题(共10题，共20分)1.我没有脚。

（）2.用我来称小朋友的体重也很方便。

（）3.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。

（）4.空气是一种有色、无味、透明的气体。

（）5.我用鳃来呼吸。

（）6.我们不能随便乱扔垃圾。

（）7.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。

（）8.蜗牛的两对触角一对长一对短。

（）9.空气流动时是有力的，所以风车会转动。

（）10.我不透明。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。

教科版小学一年级科学下册期末考试及答案【完美版】班级：姓名：一、选择题。

1、水流动的特点是（）。

A．从高处往低处流B．从低处往高处流C．可以随便流2、牛奶和纯净水的共同特征有（）。

A．颜色B．是固体C．会流动3、我们的鼻子可以（）。

A．尝一尝B．闻一闻4、如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（）。

A．卷尺B．体重秤C．温度计5、在作战中，指挥员用（）来做观察工具。

A．单筒望远镜B．双筒望远镜C．放大镜6、下列说法错误的是（）。

A．同种植物的叶都一模一样B．不同植物的叶的形状不同C．叶是植物的一部分7、实验结束，我们应该把蚯蚓（）。

A．放回土壤B．随便乱放8、蒲公英的种子是靠（）传播的。

A．风力B．流水C．动物9、小明一走进水果店就说：“好香啊！”这是因为（）。

A．他看到了水果B．他用鼻子闻到了水果的香味C．他吃了水果10、风车的转动和空气的哪个特点有关？（）。

A．没有颜色B．透明C．能流动二、判断题。

1、青蛙不仅可以在水里游，还可以生活在陆地上。

（）2、机器人能动，也是动物。

（）3、鹰的嗅觉非常灵敏，可以在高空捕食地面的动物。

（）4、声音的大小只能用耳朵区分才能行。

（）5、闻植物气味时要保持一定的距离。

（）6、手拿放大镜可以直接对着太阳看。

（）7、我们可以用皮肤来感知事物，且皮肤是最大的感官。

（）8、同一棵树的叶子，长得都没有差异。

（）9、羽绒服里面有空气。

（）10、自然物和人造物之间没有关系。

（）三、连线题。

1、连线题。

望远镜显微镜汽车后视镜助听器四、观察下图，回答问题。

1．图中的男孩使用了（）的观察方法。

A．用眼睛看B．用手摸C．用鼻子闻2．图中的小女孩使用了（）的观察方法。

A．用眼睛看B．用嘴巴尝C．用鼻子闻五、用两种方法给下面的动物分类。

（在分类结果中填序号）①②③④⑤⑥分类标准分类结果方法1 （____）（____）（____）方法2 （____）（____）（____）参考答案一、选择题。

2019-2020学年度第二学期期末测试科教版一年级科学试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题（共11题；共22分）1.蜗牛靠脚走路。

( )2.蚂蚁生活在陆地上。

( )3.蜗牛喜欢在潮湿的环境中生活。

（）4.鱼靠鳃在水中运动。

( )5.观察蚂蚁时，可以用放大镜观察。

( )6.玩具熊也是动物。

( )7.蜗牛的眼睛长在一对长长的触角上。

( )8.我们可以根据动物的特征进行分类。

( )9.动物和植物都是有生命的。

( )10.鱼没有腿。

( )11.鱼生活在水里，用肺呼吸。

( )二、单选题（共10题；共20分）12.生活在陆地上的动物是( )A. B. C.13.蜗牛对下面哪个刺激没有反应？( )A. 在蜗牛旁边鼓掌B. 用棉签轻触蜗牛的触角C. 在蜗牛身边放菜叶14.观察水的特征时，做的正确的是（）。

A. 只用眼睛看看水B. 既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等15.把食盐放入水中，发现食盐（）。

A. 没有溶解B. 溶解了16.两个碗大小看起来一样大，它们的轻重( )。

A. 可能一样B. 一定一样17.闻洗发液的气味时，我们应该( )。

A. 把鼻子凑近了闻B. 用手扇着闻C. 怎么闻都可以18.观察水的特征时，做的正确的是( )。

A. 小明只用眼睛看看水B. 小强既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等19.把小石子放入水中，发现小石子( )。

A. 没有溶解B. 溶解了20.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们( )。

A. 按照实验要求一步一步操作观察B. 想怎么做就怎么做21.通过观察，我们发现水是( )的。

A. 无色、透明、会流动B. 白色、透明、会流动三、连线题（共1题；共5分）22.连线题四、判断题（共10题；共32分）23.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。

24.水可以流动，空气也可以流动。

25.观察动物时。

我们要注意不伤害它们，不损坏它们的家。

科教版一年级下册期末考试科学试卷一、填空题（共7题；共24分）1.我们可以根据________的特征把这四种物体分为两类，________和________是一类，________和________是另一类。

①②③④2.下列物体可以按照它们________的特征来分类，________是一类，________是一类；我们还可以按照它们的________特征来分类。

3.我们可以从哪些方面描述物体的特征，会用到哪些词汇?特征词汇颜色黄色无色________ ________________ ________________ ________4.我们周围的物体很多像水一样具有“会流动"的特征，写出一些符合“会流动"这个特征的物体的名称。

醋、________、________、________、________、________5.将“能"“不能"或“溶解"填在下面的括号里。

（1）把一些盐放在水里，一段时间后盐不见了，说明盐________被水________。

（2）把3颗小石子放在水里，过了很长时间，我发现小石子还在水底，没有变化，说明小石子________被水________。

6.从下面几个方面分别写出水和油的特征，将相同的特征圈起来。

再想一想你还知道哪些其他的特征。

水和油的特征水：油：颜色：________气味：________形状：________是否透明：________是否会流动：________7.读图题。

你能帮助小明找回缺少的图形吗?1是________；2是________；3是________。

A. B. C.二、单选题（共8题；共20分）8.下列说法不能说明空气存在的是( )。

A. 气球平时是瘪的，往里面吹气，会鼓起来B. 拿一个塑料袋，抓住袋口，在空气中来回挥动几下，用手抓紧袋口，塑料袋变得鼓鼓的C. 植物开花时，有很香的气味9.下列物体中，没有固定形状的是( )。

科教版一年级下学期期末考试科学试题一、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”）（每题3分，共30分）1．金鱼生活在水中，所以它不需要空气。

（）2．观察到不知名的小动物，可以用画图的方式来记录。

（）3．蜗牛有一对触角。

（）4．把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。

（）5．小明说蜗牛的“家”不能被阳光直射。

（）6．小明认为水是白色的，能流动。

（）7．轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。

（）8．妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。

（）9．空气无色、无味、透明、能流动。

（）10．玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。

（）二、单选（每空3分，共30分）1．将下列选项填到合适的括号里。

A．较重B．透明C．流动D．光滑（1）金属螺母，用手掂一掂（）；（2）玻璃珠，用手摸起来（）；（3）牛奶是可以（）的；（4）一杯水，用眼观察是（）的。

2．下列动物体内没有骨骼的是（）。

A．鱼B．鸡C．蜗牛3．蜗牛能在小棒上爬行，是因为（）。

A．腹足柔软，有粘液B．身体轻C．身体有壳4．把红糖放入水中的溶解实验中，不需要的工具是（）。

A．玻璃杯B．放大镜C．塑料棒D．棉签5．在观察蜗牛的反应实验中，应选择下列哪个工具轻轻触碰蜗牛的身体？（）A．牙签B．小棒C．镊子D．棉签6．鱼在水中靠（）呼吸。

A．嘴B．腮（sāi）C．鼻孔7．蜗牛的眼睛长在（）上。

A．长触角B．短触角C．腹足三、多选（每题3分，共18分）1．按形状分类（）是一类。

A．B．C．D．2．下列物体中（）被放入水中可以溶解。

A．盐B．红糖C．沙子D．木块3．蜗牛能在（）上爬行。

A ．玻璃B ．树枝C ．细绳D ．刀刃4．下列动物中，和蜗牛相似的动物有（ ）。

A ．B ．C ．D ．5．动物是有生命的，因为（ ）。

A ．动物需要吃食物B ．动物能自己运动C ．动物需要空气D ．动物能生长6．要想知道两块橡皮谁重谁轻，可以采用的方法有（）。

教科版小学一年级科学(下册)期末试卷（附参考答案）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、下面动物中的（）不会生活在校园里。

A．B．C．2、下列天气，适于放风筝的是（）。

A．炎热B．雷雨C．微风3、下面哪种彩笔的颜色最鲜艳（）。

A．水彩笔B．蜡笔C．彩色铅笔4、下面物体由石头做成的是（）。

A．木材B．棉被C．雕塑5、实验结束，我们应该把蚯蚓（）。

A．放回土壤B．随便乱放6、在作战中，指挥员用（）来做观察工具。

A．单筒望远镜B．双筒望远镜C．放大镜7、下列不属于“五官兄弟”的是（）。

A．眼睛B．眉毛C．舌头8、下列三个杯子中，水最多的是（）。

A．B．C．9、不可以吃的是（）。

A．大葱B．西红柿C．像巧克力的石头10、我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（）。

A．米B．寸C．拃二、判断题。

1、同样多的水，放入一大勺盐和一小勺盐后，所形成的溶液味道不一样。

（）2、闻植物气味时要保持一定的距离。

（）3、皮肤可以感知冷热，舌头可以感知食物的冷热和味道。

（）4、推力和拉力都能改变玩具小车的状态。

（）5、夏天天气热，小狗会吐舌头。

（）6、我们可以用手去拿放大镜的镜片。

（）7、我们可以无限制的开采自然物制造人工物，不会产生影响。

（）8、把观察小动物的结果记录下来与同学们分享，是在交流。

（）9、植物叶也是有生命的。

（）10、观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。

（）三、连线题。

1、下列动物会在哪里出现？连一连。

四、观察观察我们的舌头，你有什么发现？五、在里写出水和空气的不同点，在里写出水和空气的相同点。

参考答案一、选择题。

1、C2、C3、A4、C5、A6、B7、B8、A9、C10、C二、判断题。

1、√2、√3、√4、√5、√6、×7、×8、√9、√10、×三、连线题。

1、四、观察观察我们的舌头，你有什么发现？1、舌头上有很多小粒粒，软软的。

五、在里写出水和空气的不同点，在里写出水和空气的相同点。

科教版科学一年级下学期期末测试卷（时间：40分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一、填空题（共11题；共22分）1.蜗牛靠脚走路。

( )2.蚂蚁生活在陆地上。

( )3.蜗牛喜欢在潮湿的环境中生活。

（）4.鱼靠鳃在水中运动。

( )5.观察蚂蚁时，可以用放大镜观察。

( )6.玩具熊也是动物。

( )7.蜗牛的眼睛长在一对长长的触角上。

( )8.我们可以根据动物的特征进行分类。

( )9.动物和植物都是有生命的。

( )10.鱼没有腿。

( )11.鱼生活在水里，用肺呼吸。

( )二、单选题（共10题；共20分）12.生活在陆地上的动物是( )A. B. C.13.蜗牛对下面哪个刺激没有反应？( )A. 在蜗牛旁边鼓掌B. 用棉签轻触蜗牛的触角C. 在蜗牛身边放菜叶14.观察水的特征时，做的正确的是（）。

A. 只用眼睛看看水B. 既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等15.把食盐放入水中，发现食盐（）。

A. 没有溶解B. 溶解了16.两个碗大小看起来一样大，它们的轻重( )。

A. 可能一样B. 一定一样17.闻洗发液的气味时，我们应该( )。

A. 把鼻子凑近了闻B. 用手扇着闻C. 怎么闻都可以18.观察水的特征时，做的正确的是( )。

A. 小明只用眼睛看看水B. 小强既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等19.把小石子放入水中，发现小石子( )。

A. 没有溶解B. 溶解了20.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们( )。

A. 按照实验要求一步一步操作观察B. 想怎么做就怎么做21.通过观察，我们发现水是( )的。

A. 无色、透明、会流动B. 白色、透明、会流动三、连线题（共1题；共5分）22.连线题四、判断题（共10题；共32分）23.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。

24.水可以流动，空气也可以流动。

25.观察动物时。

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.闻洗发液的气味时，我们应该（）。

A.把鼻子凑近了闻B.用手扇着闻C.怎么闻都可以2.可以用（）观察物体的颜色。

A.鼻子B.耳朵C.眼睛3.观察液体的特征时，不能使用的方法是（）。

A.看一看B.尝一尝C.闻一闻4.腿的数量最多的动物是（）。

A. B. C.5.鱼的身上有（）。

A.毛B.鳞C.羽毛二.填空题(共6题，共36分)1.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（）。

2.我们周围常见的物体有（）、（）、（）、（）。

3.蜗牛能在（）上，（）上，（）上，（）上等地方运动。

4.说出你知道的动物：（）、（）、（）、（）和（）。

5.到校园里寻找动物要带（）。

6.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（）；马生活在（）；企鹅生活在（）等等。

三.判断题(共6题，共12分)1.石头放入水中，不会溶解。

（）2.金鱼吃食物是“吞食”。

（）3.我们没有办法观察和描述周围的物体。

（）4.水和洗发液都会流动。

（）5.我生活在水里。

（）6.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。

五.简答题(共4题，共23分)1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?2.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）4.我们可以从哪些方面描述水的特征？六.综合题(共1题，共6分)1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。

（）2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。

（）3.这两朵花花瓣的数量不同。

（）参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B二.填空题1.健康2.铅笔；格尺；橡皮；文具盒3.玻璃；菜叶；线；树枝4.猫；狗；猴子；山羊；大象5.工具6.海洋；草原；南极三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

教科版小学一年级科学下册期末考试【及参考答案】班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、下列的物品中古人用过的有（）。

A． B．C． D．2、我们闻物体的气味时，正确的操作方法是（）。

A．用手扇着闻B．鼻子凑近闻C．戴上口罩闻3、用什么工具看物体能变大？（）。

A．玻璃B．放大镜C．墨镜4、妈妈会选择（）晒被子。

A．阴天B．晴天C．雨天D．大风天5、下面三根绳子中，最长的是（）。

A．B．C．6、机器人和人的不同之处是（）。

A．不会走路B．不会说话C．不会呼吸7、下列选项中，错误的是（）。

A．B．C．8、大树的茎比菊花的茎（）。

A．细B．粗9、我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（）。

A．米B．寸C．拃10、生活中不能证明有空气的现象是（）。

A．汽车在路上跑B．风筝飞上天C．气球爆炸二、判断题。

1、泡泡在阳光下是无色的。

（）2、能运动的全是动物。

（）3、太阳能热水器是利用了太阳会发光的特性。

（）4、塑料花是有生命的。

（）5、植物的生长不需要水。

（）6、空气污染有害人类和动植物的健康，我们应该保护空气。

（）7、用纸带测量时，必需拉直纸带。

（）8、自然世界和人工世界组成了我们生活的世界。

（）9、辨别不同的液体，要按照一闻、二看、三尝的顺序来辨别。

（）10、眼、耳、舌、脑﹑脚都属于感觉器官。

（）三、连线题。

1、猜猜它们分别是谁，用线连起来。

圆圆的，很轻，很小。

··圆柱形，硬硬的，较重。

··细长的，表面粗糙，能吃。

··四、选择恰当的词语，将它的序号填在括号里，每一个词语只能用一次。

①观察②闻③称一称④天平⑤放大镜⑥棉签⑦掂一掂⑧扇一扇（1）在校园里，我们找到了小蚂蚁，先用________轻轻抬起小蚂蚁，再用________来________小蚂蚁。

（2）小明和小红都有一个大小一样的小球，小明的是铁做的，小红的是塑料做的，要想知道哪个重，可以先________估测一下，然后再用________来________，就可以知道谁轻谁重了。

科教版科学一年级下学期期末测试卷（时间：40分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。

1.篮球和铅笔的形状相同。

( )2.空气会流动，没有固定形状。

( )3.沙子能被水溶解。

( )4.动物、植物都能离开空气和水生活。

( )5.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。

( )6.所有动物都有触角。

( )二、连一连。

7.给下面的物体分类，用线连起来。

8.给下面的动物分类，用线连起来。

9.实验题。

（1）如下图，准备一个光滑的斜面。

将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，________向下流得快。

（2）将盐、红糖、小石子分别放人水中，观察现象。

我们发现________可以溶解，________不能溶解。

①盐②红糖③小石子答案与解析一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。

1.【答案】错误【解析】【解答】篮球的形状是球体，但是铅笔的形状是圆柱体，所以二者的形状是不同的。

所以题目的说法是错误的。

【分析】本题考查的是常见物体的基本形状。

2.【答案】正确【解析】【解答】空气具有流动性，没有固定的形状。

所以题目的说法是正确的。

【分析】空气是无色、无味、透明的气体。

我们的生命之气氧气就是来自空气。

3.【答案】错误【解析】【解答】沙子是不能被水溶解的。

所以题目的说法是错误的。

【分析】可以被水溶解的物质，在溶于水之后物质就无法用肉眼观察到了，形成了均一、稳定的混合物。

4.【答案】错误【解析】【解答】生物都不能离开水和空气而生活。

所以题目的说法是错误的。

【分析】生物要想进行正常的生命活动，必须要有水和氧气的参与。

5.【答案】正确【解析】【解答】蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。

所以题目的说法是正确的。

【分析】在饲养蜗牛时，应该寻找阴暗潮湿的环境，并且具有充足的食物，避免阳光直射。

6.【答案】错误【解析】【解答】并不是所有的动物都有触角，只有昆虫具有触角。

科教版一年级下学期期末考试科学试题一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。

1.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。

( )2.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。

( )3.给物体分类，一定要先找好分类标准。

( )4.空气流动时是有力的，所以风车会转动。

( )5.蚂蚁喜欢吃糖。

( )6.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。

( )二、综合题7.猜谜语，将动物的序号填在相应的括号里。

①②③④⑤身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。

________叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹，摇摆惹人爱，是猫还是熊?________头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。

________耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。

________小时像逗号，在水中玩耍，长大跳得高，是捉虫冠军。

________8.将下列行为与所需工具连起来。

9.填一填。

①②③④⑤（1）这些物体中，按形状分类，________和________可以分为一类。

（2）这些物体中，可以流动的是________。

（3）这些物体中，①和②比较，________更光滑。

（4）这些物体中，③和④比较，________更重一些。

（5）这些物体中，________是最小的。

答案与解析一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。

1.【答案】错误【解析】【解答】由于不同的材料具有不同的密度，所以即使它们的形状和体积都相等，也不能代表它们一样重。

所以题目的说法是错误的。

【分析】物体的质量等于物体的密度和体积的乘积。

2.【答案】正确【解析】【解答】两个大螺母放在一起中间会留下缝隙，可以将小螺母再放在缝隙中。

所以题目的说法是正确的。

【分析】物体之间存在缝隙，即使是小到分子之间也会存在一定的缝隙。

3.【答案】正确【解析】【解答】在给物质分类时，一定要确定一定的分类标准。

所以题目的说法是正确的。

【分析】在对物质进行分类时，有很多的分类方法，有时相同的物质可能会满足多种分类标准。

教科版一年级科学下册期末考试（及参考答案)班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、机器人和人的不同之处是（）。

A．不会走路B．不会说话C．不会呼吸2、验证真空里有没有空气的方法是（）。

A．把空瓶子盖上盖子压入水中、B．把罐头瓶抽干空气放入水中C．把海绵挤压干扁放入水中3、制作纸带时不会用到（）。

A．剪刀B．胶带C．标记笔D．秒表4、下列三根线中，最长的是（）。

A．B．C．5、下面那种蔬菜味道很苦，但有营养（）。

A．花椰菜B．芹菜C．苦瓜6、磁铁可以吸（）和（）。

（）A．橡皮、铅笔B．铁、镍块7、厨房里炒菜的香味会飘到客厅里，说明（）。

A．屋子是密闭的B．空气是流动的C．炒菜时火太大8、下列选项中，（）是植物。

A．狗B．狗尾草C．石头9、空气的特点是（）。

A．看不见、摸不着B．无任何重量C．有特殊形状10、给下列测量步骤排序正确的是（）。

①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃（每拃的指尖相连）A．④③②①B．①④②③C．②③④①二、判断题。

1、用皮肤可以感知物体的冷热和粗糙等。

（）2、能运动的全是动物。

（）3、形状也是区别物体的一个重要特征。

（）4、我用鳃来呼吸。

（）5、天平左右两端的长度可以不同。

（）6、植物的种子都长在树上。

（）7、苦瓜、土豆、南瓜、西瓜都是蔬菜。

（）8、水量越大，流水的力量就越大。

（）9、植物会生长，也会死亡。

（）10、动物的感觉器官和人一样都很灵敏。

（）三、连线题。

1、连一连，找朋友塑料瓶可以装头发塑料瓶不能装油和酒铅笔开水大自然里有转笔刀我们都有动物和植物四、实验名称：自己制作铅笔加长器1.根据下图使用的实验材料：_______________________。

2.在制作过程中要注意剪刀________________。

3.对比买来的铅笔加长器，评价自己制作的铅笔加长器___________。

五、将下列物体按要求分类。

贝壳小鸟毛毛虫石块蚯蚓蜜蜂蜻蜓树叶有生命的：________没生命的：________参考答案一、选择题。

科教版一年级下册期末考试科学试卷一、填空题（共7题；共24分）1.我们可以根据________的特征把这四种物体分为两类，________和________是一类，________和________是另一类。

①②③④2.下列物体可以按照它们________的特征来分类，________是一类，________是一类；我们还可以按照它们的________特征来分类。

3.我们可以从哪些方面描述物体的特征，会用到哪些词汇?特征词汇颜色黄色无色________ ________________ ________________ ________4.我们周围的物体很多像水一样具有“会流动"的特征，写出一些符合“会流动"这个特征的物体的名称。

醋、________、________、________、________、________5.将“能"“不能"或“溶解"填在下面的括号里。

（1）把一些盐放在水里，一段时间后盐不见了，说明盐________被水________。

（2）把3颗小石子放在水里，过了很长时间，我发现小石子还在水底，没有变化，说明小石子________被水________。

6.从下面几个方面分别写出水和油的特征，将相同的特征圈起来。

再想一想你还知道哪些其他的特征。

水和油的特征水：油：颜色：________气味：________形状：________是否透明：________是否会流动：________7.读图题。

你能帮助小明找回缺少的图形吗?1是________；2是________；3是________。

A. B. C.二、单选题（共8题；共20分）8.下列说法不能说明空气存在的是( )。

A. 气球平时是瘪的，往里面吹气，会鼓起来B. 拿一个塑料袋，抓住袋口，在空气中来回挥动几下，用手抓紧袋口，塑料袋变得鼓鼓的C. 植物开花时，有很香的气味9.下列物体中，没有固定形状的是( )。