空气洁净技术(王海桥第2版) 第九章 空气洁净系统运行管理PPT课件
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《空气洁净技术》教学大纲一、课程基本信息二、课程目标(一)总体目标:《空气洁净技术》专业选修课。
通过综合运用前期《流体力学》、《暖通空调》、《工业通风》等所学习的专业技术课程基础上应该掌握:空气洁净技术的基本概念与常识,洁净空调系统设计、空气洁净系统安装、检测与认证及空气洁净系统的运行管理等内容。
学生在学完本课程后,能够掌握本课程的基本知识、理论、运行规律,,能够对洁净室的设计施工过程进行理论分析和实际操作毕业生走向工作岗位打下了坚实的理论基础。
通过本课程的教学能够使学生具备下列能力:1、通过对空气洁净技术的发展与应用的学习,熟悉常用的空气洁净设备,结合空气污染和洁净标准的认识,掌握洁净技术基本知识、概念;培养建筑环境与能源应用领域的复杂问题的基本能力;(支撑毕业要求指标点 1-1)2、通过对洁净原理的学习,不同洁净用途和不同洁净要求的详细分析,结合相关的洁净设计标准,对洁净室进行分类、计算,培养建筑环境与能源应用空气洁净领域的系统设计能力;(支撑毕业要求指标点 2-1)3、通过对空气洁净系统安装技术、检测与认证要求、运行管理的规范的学习,培养建筑环境与能源应用空气洁净领域的施工与管理能力。
支撑毕业要求指标点3-1)(二)课程目标:通过本课程学习,学生具备分析问题与解决问题的能力,能够对洁净室的进行设计,施工和运行管理,为毕业生走向工作岗位打下了坚实的理论基础。
课程目标1:能够掌握洁净技术基本知识、概念;培养建筑环境与能源应用领域的复杂问题的基本能力;课程目标2:能够根据不同洁净室的要求,对洁净室进行分类、计算,设计,培养建筑环境与能源应用空气洁净领域的系统设计能力;课程目标3:能够根据空气洁净系统的要求对安装技术、检测与认证要求、运行管理的规范进行综合应用,培养建筑环境与能源应用空气洁净领域的施工与管理能力。
(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章绪论(支撑课程目标1)1.教学目标:掌握空气洁净技术的目标、任务,方式。