2016-2017学年高中地理 第三节 水圈和水循环(第1课时)水圈的组成 水循环及其地理意义课时作业

第三节水圈和水循环
第1课时水圈的组成水循环及其地理意义
(2015·江苏扬州中学月考)水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。

据此完成第1~3题。

1.关于水圈构成及各水体的叙述,正确的是( )
A.冰川是构成水圈的主体
B.大气水虽然数量最少,但分布最广
C.固态水只分布在高纬度地区,其他地区没有分布
D.各种水体中,只有陆地水之间可以相互转化
2.目前,人类比较容易利用的淡水资源主要是( )
A.河流水和内陆湖泊水
B.地下水和冰川
C.河流水和深层地下水
D.河流水、淡水湖泊水和浅层地下水
3.下列地理事物,直接参与海陆间循环的是( )
A.塔里木河
B.天山冰雪融水
C.长江
D.未登陆的台风
解析:第1题,冰川是构成陆地水的主体,而构成水圈的主体则是海洋水;大气水虽然数量最少,但分布最广;在中低纬度的高山地区,也可能存在固态水;水圈中的各种水体是可以相互转化的。

第2题,
地球上的水大多数不能被人类直接利用,人类比较容易利用的淡水资源为河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

第3题,塔里木河属于内流河,直接参与的是陆地内循环;天山冰雪融水直接参与的也是陆地内循环;未登陆的台风仅参与海上内循环。

答案:1.B 2.D 3.C
(2015·湖南十三校一模)读水的社会循环和自然循环示意图,完成第4~5题。

(注:水的社会循环是指在水的自然循环当中,人类不断利用其中的地下径流或地表径流满足生活与生产之需而产生的人为水循环。

)
4.图中来源于用户的潜在回用水源包括( )
A.降水、地下水、地表水
B.供水厂提供的自来水
C.可循环使用的清洁冷却水
D.经污水处理厂处理后的中水
5.下列说法错误的是( )
A.城市地面硬化导致地下径流增加
B.城市地面硬化增加城市内涝
C.地表植被减少导致下渗量减少
D.城市地面硬化导致地表径流增加
解析:第4题,图中显示潜在的回用水源来自用户和污水处理厂。

来源于用户的潜在回用水源是可循环使用的清洁冷却水。

第5题,城市地面硬化,会减少地表水下渗,从而使地下径流量减少。

答案:4.C 5.A
下图为水循环示意图(图中序号表示水循环环节)。

读图,完成第6~7题。

6.陆地上植被遭到破坏会导致水循环( )
A.②环节加强
B.③环节季节变化变小
C.④环节减弱
D.⑤环节季节变化变大
7.南水北调工程是人类改造水循环中的( )
A.①环节
B.⑤环节
C.④环节
D.⑥环节
解析:第6题,由水循环示意图可知,①为水汽输送,②为陆地降水,③为植物蒸腾,④为蒸发,⑤为地表径流,⑥为地下径流,⑦为海洋降水。

陆地上植被遭到破坏后,会减小降水下渗量,从而造成地表径流季节变化变大。

第7题,南水北调工程是人类改造水循环中的地表径流环节,即⑤。

答案:6.D 7.B
)读水循环示意图(图中数码表示水循环环节),完成第8~9题。

8.有关各地区水循环的说法正确的是( )
A.东亚地区:环节①的水量7月份较小
B.南亚地区:环节②的水量1月份较大
C.地中海沿岸:环节③的水量7月份较小
D.开普敦附近:环节⑥的水量1月份较小
9.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是( )
A.目前人类对环节①施加的影响最大
B.跨流域调水可以增加环节③的水量
C.植树造林可以增加环节④的水量
D.修建水库可以减少环节⑤的水量
解析:第8题,环节①为蒸发,东亚地区7月份气温高,蒸发强烈;环节②为降水,南亚地区为季风气候,夏季降水多;环节③为地表径流,地中海地区夏季降水少,地表径流水量较小;环节⑥为蒸腾作用,开普敦位于南半球,1月份为夏季,植物生长旺盛。

第9题,目前人类对地表径流(环节③)施加的影
响最大;跨流域调水在流经地区随着河水下渗,地表径流(环节③)水量有所减少;植树造林可以使下渗(环节④)水量增加;修建水库,水位抬高,不会减少地下径流量,反而有可能增加地下径流量。

答案:8.C 9.C
水量盈余率是衡量水库蓄水量变化的重要指标(水量盈余率=流入量/流出量),下表为南半球某水库各月水量盈余率统计表。

据此完成第10~11题。

10.关于该水库储水量的描述,正确的是( )
A.12月份水库的储水量最大
B.3月份水库的储水量最大
C.6月份水库的储水量最小
D.8月份水库的储水量最大
11.该水库最有可能位于( )
A.刚果盆地
B.新西兰南岛
C.澳大利亚东南部
D.南美洲西南沿海
解析:第10题,根据材料中的公式可知,水量盈余率大于1时,说明流入水库的水量大于流出量,因此水量盈余率大于1时,水库储水量持续增大。

由表可知9月份至次年3月份,水量盈余率大于等于1,说明此时期水库储水量一直增大,3月份达到最大值;4—8月份,水量盈余率小于1,水库储水量一直减小,8月份储水量最小。

第11题,该水库位于南半球,4—8月份为其冬半年,此时流入水库的水量较小,说明该季节的降水量小;而夏半年时,流入水库的量较大,说明该季节降水较丰富;由此可判断该地雨热同期,可能位于澳大利亚东南部的季风气候区。

答案:10.B 11.C
(2015·四川成都三诊)下图为我国黄土高原等高线地形图。

读图,完成第12~13题。

12.图中①②③④四河流中,水位变化受汾河水库调节明显的是( )
A.①河
B.②河
C.③河
D.④河
13.图中季节性河流形成的自然原因是( )
A.冬季高山冰雪融水减少
B.冬季降水量减少
C.冬季生产、生活用水量大
D.冬季地下水水位下降
解析:第12题,水库对河流下游河段调节作用明显,四河流中只有③河位于水库的下游。

第13题,黄土高原地区河流的主要补给形式是大气降水,再加之该地区冬季降水量少,所以冬季河流处于枯水期,形成季节性河流。

答案:12.C 13.B
下图表示某河流水文观测站春、夏、秋、冬四季气温、降水量和径流分配状况。

据此完成第14~15题。

14.该河流可能分布在( )
A.恒河流域
B.尼罗河流域
C.长江流域
D.亚马孙河流域
15.该地河流的主要补给形式是( )
A.积雪融水补给为主
B.雨水补给
C.地下水补给
D.湖泊水补给
解析:第14题,根据图中降水量集中在夏季,气温季节变化大且最低月均温大于0 ℃可知,该河流流域属于亚热带季风气候区。

第15题,该地属于亚热带季风气候,河流的主要补给形式是雨水补给。

答案:14.C 15.B
16.(研究性学习)阅读图文材料,完成下列各题。

材料:有“水上天路”之称的荆江航道,河道弯曲,通航能力较差,同时为“地上河”,受洪涝灾害威胁大。

目前,荆江航道正在治理中,治理完成后长江中游通航能力将大幅提升,对防洪也有重要意义。

下图为荆江河段示意图。

(1)荆江河段河水与地下水的补给关系如何?为什么?
(2)从自然角度分析修建蓄洪区的意义。

(3)荆江河段的治理措施有哪些?会影响到水循环的哪些环节?
解析:第(1)题,荆江河段河水与地下水的补给关系应主要从二者水位高低方面分析。

第(2)题,应主要从降水、河道曲直、地形等方面分析。

第(3)题,荆江河段的治理措施可从增加河水通过能力和减少洪水量等方面分析;会影响到地表径流和下渗环节。

答案:(1)河水始终补给地下水。

原因:荆江河段为“地上河”,河水水位始终高于地下水水位。

(2)荆江河段位于亚热带季风气候区,降水多且集中;河道弯曲,排水不畅,河流汛期洪水量大,易发生洪涝灾害;蓄洪区地势低洼,湖泊众多,可以在汛期滞蓄大量洪水;削减荆江河段汛期的洪峰流量,对减少荆江河段的洪水具有重要意义。

(3)治理措施:实施裁弯取直工程;建设长江中上游防护林等。

地表径流和下渗环节。

17.下图为我国四条河流径流量图。

读图,完成下列各题。

(1)A河流在4月份出现小汛期主要是补给的结果,该河流可能位于我国的地区。

(2)B河流主要是靠补给,判断依据是什么?
(3)C、D两河流中,靠永久性积雪和冰川融水补给的是哪条?判断依据是什么?
(4)四条河流中,水量最大的是河,最小的是河,流量最平稳的是河。

解析:第(1)题,A河流在4月份形成小汛期,此时气温回升,积雪融化,补给量大增,但随着积雪量的减少,补给减少直至消失。

符合我国东北地区河流春季的流量变化过程。

第(2)题,B河流量最小、最平稳,说明其以地下水补给为主。

第(3)题,C河流冬季断流,河流冻结,夏季形成明显汛期,但流量较小,应为永久性积雪和冰川融水补给。

D河流夏季流量很大,起伏也较大,说明其受夏季雨水补给明显,流量季节变化大。

第(4)题,综合四图,可由纵坐标比较水量的大小,由流量曲线判断流量的变化特点。

答案:(1)季节性积雪融水东北
(2)地下水流量比较稳定且很小。

(3)C河。

河流冬季断流;流量较小;流量与气温变化一致。

(4)D B B。