园艺设施工程技术学

园艺设施工程环境及生产新技术一、园艺设施工程园艺设施类型很多，其生产经历了一定的发展过程，按照由小到大，由简单到复杂、由初级到高级的规律发展起来的。

因而园艺设施也由简易园艺设施发展到现在的现代化温室，具体介绍如下。

（一）简易园艺设施简易园艺设施包括了：地面简易覆盖（沙石覆盖、秸秆和草粪覆盖、瓦盆和泥盆覆盖、水罩覆盖等），近地面覆盖（风障畦、阳畦、朝阳沟、温床等）。

简易园艺设施优点：取材容易、覆盖简单、价格低廉、效益相对较显著。

1、地面简易覆盖：（1）砂田覆盖的方式分为水砂田和旱砂田。

砂田是用大小不等的卵石和粗少分层覆盖在土壤表面而成。

旱砂田铺沙厚度10-16厘米，水砂田铺沙厚度5-7厘米。

该方式保水性能显著、增加土壤温度、具有保肥作用。

多用于低温干旱地区。

水砂田栽培喜温果菜蔬菜，西北地区多栽培田瓜、白兰瓜、西瓜等瓜类。

（2）秸秆及草粪覆盖秸秆覆盖是在畦面上或垄沟及垄台上铺一层农作物（如稻草）秸秆，草、粪覆盖是初冬大地封冻前，在畦面上盖上一层4~5厘米厚的碎草或土粪，一般以马粪为宜。

能够减轻表层土壤冻结程度，保护越冬蔬菜不受冻害而安全越冬，使土壤提前解冻，使植株早萌发生长，减少土壤水分蒸发，保持土壤墒情，避免春季温度回升时因土壤缺水面造成越冬植株枯死，在我国北方越冬蔬菜中应用较多。

（3）瓦盆和泥盆覆盖早春夜间将瓦盆或泥盆扣在已定植的幼苗上。

傍晚扣，早晨揭开，我国西北地区一些地方应用。

水罩覆盖（水围墙）：利用双层的塑料薄膜充满水，做成钟罩状，每罩扣一株苗，作用似瓦盆。

但因透光，故可昼夜覆盖，多应用于国外。

（4）浮动覆盖（直接覆盖或飘浮覆盖）不用任何骨架材料，将透明覆盖材料直接覆盖在作物表面的一种保温栽培方法。

包括露地浮动覆盖、小拱棚浮动覆盖、大棚浮动覆盖。

2、近地面保护设施（1）风障畦设置在菜田栽培畦北面的防风屏障物，分大风障和小风障。

主要由篱笆、披风和土背三部分构成，能够防风提高气温和土温，减少冻土层深度。

园林技术专业就业方向园林技术专业是一个涉及到植物种植、栽培管理与设计规划的专业。

在现代城市中，园林技术专业有着广泛的就业方向，包括公园绿化、城市规划与景观设计、土地修复与保护、建筑绿化、园艺产业等。

本文将依次介绍园林技术专业的就业方向及相关工作的职责和要求。

一、公园绿化公园绿化是园林技术专业的主要就业方向之一。

公园绿化涵盖了公园的设计施工、养护和管理等方面。

通过植物的多样性和秩序性、景观的精致与美化，为市民提供了一个舒适、安全、环保和卫生的休闲空间。

公园绿化工作需要在绿化系统中工作，如公园建设管理中心或其他公共服务机构。

主要岗位有公园设计师、绿化工程师、种植园艺师、建筑师、养护工人等。

这些职位需要有适当的实践经验和相关的学历或证书，以确保公园绿化的效果和及时性。

二、城市规划与景观设计城市规划和景观设计是建立在对城市环境和生态系统的深入了解上的。

城市规划必须考虑到基础设施、绿色空间、文化生活和生物多样性等各方面因素，以确保城市的可持续发展。

景观设计既注重美学，也注重功能与实现性，要求考虑到人的感知和行为。

城市规划和景观设计涉及的职位有城市规划师、景观设计师和交通规划师等。

专业技能要求包括对城市发展模式、生态系统和景观设计的深入了解，以及提供专业的设计、绘画、模型制作和数据分析等方面的技术支持。

三、土地修复与保护为了应对不断增长的城市化需求，在有些地方地区一些土地会被大量和频繁地使用。

这可能会给土地带来环境污染和生态退化等问题。

土地修复和保护是园林技术专业一个重要的领域，主要岗位有土地修复工程师、自然资源保护专家等。

为了处理规划区域内的环境关注点和执行生物多样性和保护措施，工程师需要掌握相关知识和技术。

包括实现现有资源的最佳使用、减少土地使用的负面影响、保护或改善环境质量和推进绿色经济等。

四、建筑绿化建筑绿化是在建筑物周围和内部进行设计、建设和管理，以增强建筑物的舒适度和美观度。

建筑绿化涉及到植物种植、水文环境、空气净化和声音减缓等方面。

大专园林工程技术学什么课程大专园林工程技术专业是一门涉及园林设计、植物栽培、景观建设等领域的专业。

在这个专业中，学生将学习一系列与园林相关的课程，以便能够从事园林工程技术相关的工作。

这些课程涵盖了理论知识、实践技能以及专业应用，旨在培养学生的园林专业素养和实际操作能力。

1. 园林设计园林设计是园林工程技术专业的核心课程之一。

在这门课程中，学生将学习园林景观设计的理论基础和实践方法，包括景观规划、植物配置、绿化种植等内容。

通过学习园林设计，学生将掌握设计原理和技巧，能够独立完成和管理各类园林设计项目。

2. 植物栽培与养护植物栽培与养护是园林工程技术学习的重要内容之一。

学生将学习各类植物的栽培方法、病虫害防治技术、植物营养学等知识。

通过这门课程的学习，学生将了解各种植物的生长特性和需求，能够进行科学的植物养护工作。

3. 土壤与水资源利用土壤与水资源利用是园林工程技术学习中至关重要的一环。

学生将学习土壤成分与性质、土壤改良技术、水资源循环利用等知识。

通过这门课程的学习，学生将具备合理利用土壤和水资源的能力，为园林植物的生长提供良好的环境。

4. 园林施工与管理园林施工与管理是园林工程技术专业中的实践课程之一。

学生将学习园林工程施工的流程和技术，包括基础工程、景观照明、园林设施等内容。

通过实际操作，学生将掌握施工现场管理技能和园林工程项目管理能力。

5. 园林生态与环境保护园林生态与环境保护是园林工程技术学习的重要课程之一。

学生将学习生态系统的组成和功能、生物多样性保护、环境污染治理等内容。

通过这门课程的学习，学生将认识到园林工程与自然环境的关系，培养环境保护意识和责任感。

以上是大专园林工程技术专业学习的几门核心课程，通过这些课程的学习，学生将全面掌握园林工程技术领域的知识和技能，为未来的园林工作打下坚实的基础。

设施园艺学－最新整理————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:1.平畦覆盖:平畦覆盖是在原栽培平畦的表面覆盖一层地膜2.无土栽培：是将作物生长发育所需要的各种矿质营养元素配置成营养液,通过不同的供液方式，将其供给作物根系，使之正常生长发育获得产品,故称为无土栽培3.工厂化育苗:是指在人为控制环境条件下，在一定容器内用培养基质和营养液，迅速大量快速培育给类园艺作物种苗的现代化育苗方法4.无纺布：无纺布是以聚酯为原料经熔融纺丝，堆积布网,热压黏合，最后干燥定型成棉布状的材料5.设施园艺：是指在不适宜园艺作物(蔬菜，花卉,水果）生长发育的寒冷或炎热季节，利用保温,防寒或降温，防雨设施，设备，人为地创造适宜园艺作物生长发育的小气候环境，不受或少受自然季节气候的影响而进行园艺作物的生产6.浮动覆盖:7.保温比:8.除草地膜：9.早熟栽培：利用保护设施进行防寒保温,提早定植,提早收获10.延后栽培：夏季播种,秋季在保护设施内栽培果菜类,叶菜类等蔬菜，早霜出现后,仍可继续生长，以延长蔬菜的供应期11.软化栽培:利用棚、室(窖)或其他软化场地,为形成的鳞茎、根、植株或种子创造条件，促成在遮光的条件下生长,从儿生产出青韭、韭黄、青蒜、蒜黄、黄葱等软化产品12.通风换气放热:13.温床:指有加温、保温设施的苗床14.生物降解地膜:又称崩坏地膜。

经过一段时期覆盖能自动解体,不致成片残留的新型地膜15.芽菜:16.恒载:恒载又称永久荷载，是指在结构使用期间,其值不随时间变化，或其变化与平均值相比可以忽略不计的荷载17.活载：18.垂直荷载:19.水平荷载：指的是物体受水平方向的作用力20.恒载集中荷载：21.分布荷载：22.作物荷载:是指直接悬挂在温室结构上的作物重力，是温室的特有荷载23.薄层营养液膜法(NFT)：24.深夜流法(DFT):25.动态浮根法(ＤRF):26.浮板毛管法(FCH):27.鲁SC系统：28.喷雾栽培：喷雾栽培也叫做雾陪或气陪,它是利用喷雾装置将营养液雾化，使植物的根系在封闭黑暗的根箱内，悬空于雾化后的营养液环境中29.基质栽培:固体基质栽培植物的简称，用固体基质（介质）固定植物根系,并通过基质吸收营养液和氧的一种无土栽培方式二、简单题１）．设施园艺的特点?答：1.选用适宜的设施类型2．充分发挥栽培设施的效应3.人工创造小气候条件4.要求较高的管理技术5.设施园艺地域性强,应因地制宜,充分利用当地自然资源6.有利实行生产专业化、规模化和产业化。

课程简介《园艺设施学》是涉及园艺学、环境调控、建筑、机械与计算机学等跨多门学科领域的一门复合型学科。

主要讲授园艺所用的设施、设备、建造和环境调控等方面的内容，是设施园艺学的一个分支，也是设施农业科学与工程和园艺专业学生的专业基础课。

第一章：设施现状与发展趋势（4学时）第二章：设施设计与建造（8学时）第三章：设施建筑及化学材料（4学时）第四章：设施采暖与配置（4学时）第五章：设施通风换气与降温（6学时）第六章：设施灌溉与施肥设备（4学时）第七章：设施照明与配电设备（4学时）第八章：设施自动化控制（6学时）第一章国内外设施现状及发展趋势【设施园艺】指在不适宜园艺作物（菜、花、果等）生长发育的寒冷或炎热季节，利用保温、防寒或降温、防雨设施、设备，人为地创造适宜园艺作物生长发育的小气候环境，不受或少受自然季节的影响，从而延长生长季节，获得最佳产出的园艺生产方式。

【园艺设施】指为园艺作物的生产提供相应的技术、建筑、材料、机械、控制以及相应的设备等。

一、设施发展的意义1、原始采集、狩猎，受自然条件限制。

设施农业，亦称环控农业，投入更多能量与技术，高产；即最新能源的投入形态，调节地上和地下部环境，本质是将农业从自然生态中脱离出来，产生更高的生产力。

2、经济效益高。

3、解决冬夏淡季菜缺，实现周年供应。

4、美化环境，观光旅游。

5、带动相关产业发展。

二、园艺设施发展史1、原始阶段：2000年前，中国使用透明度高的桐油纸作覆盖物，建造温室。

古代罗马是在地中挖成长壕或坑，上面覆盖透光性好的云母板，并使用铜烟管进行加温。

2、发展阶段：二战后，以荷兰、日本为首的国家发展玻璃温室和塑料大棚，且附属设备增多。

3、飞跃阶段：70年代后，大型钢架温室，自动控制室内环境，面积增加，加温、灌溉、换气等设备运用；植物工厂，人类控制作物生产。

今后将向节能、高效、自动管理方向发展。

◎设施类型：风障、阳畦、冷床、温床、地膜覆盖、浮面覆盖、小拱棚、中棚、塑料大棚、玻璃温室、PC板温室、植物工厂三、国内现状与展望1、设施面积:居世界第一位，达2000多万公顷(2003年统计)，但人均仅有发达国家80年代水平。

大专园林工程技术学什么的
在当代社会，园林工程技术已经成为一门备受关注的学科，特别是在大专院校。

“大专园林工程技术学什么的”是一个引人深思的问题，涉及到园林行业的各个方面。

在园林工程技术的学习过程中，学生需要掌握的不仅是理论知识，还包括实践技能和创新思维。

本文将从多个角度分析大专园林工程技术学生应该学什么。

首先，园林工程技术学生应该学习相关的基础理论知识。

这包括植物生长原理、土壤科学、施工工艺等方面的知识。

通过系统的学习，学生可以建立起对园林技术的整体认识，为未来的专业实践打下基础。

其次，实践技能也是园林工程技术学生必须掌握的重要内容。

比如，学生需要
学会使用各种园艺工具，掌握园林施工的基本技巧，熟悉园林设计软件等。

只有通过实践操作，学生才能更好地理解理论知识，并将其运用到实际工作中。

此外，园林工程技术学生还应该培养创新意识和解决问题的能力。

园林行业发
展迅速，需要不断创新和改进，而这正是学生应该具备的素质。

通过参与项目实践、参加设计比赛等方式，学生可以锻炼自己的创新能力，为将来的职业发展做好准备。

总的来说，大专园林工程技术学生需要学习的不仅是理论知识，还包括实践技
能和创新意识。

只有全面发展自己的能力，才能在园林工程技术行业中立足并取得成功。

希望未来的园林工程技术学生能够在学习过程中认真努力，不断提升自己的综合素质，为行业发展做出贡献。

1、设施园艺工程技术主要包括哪些内容？2、什么是现代园艺，现代园艺产业实现的途径有哪些？3、试分析目前我国蔬菜或果树或设施园艺产业存在的主要问题以及解决途径。

4、设施园艺作物环境调控的依据是什么？1、设施园艺工程技术主要包括哪些内容？设施园艺工程技术主要包括：（1）设施蔬菜种苗工程技术设施蔬菜工程技术是集工程科学、生物学与环境工程学为一体的高度集约化、规范化的栽培方式。

种苗工程技术是设施蔬菜工程技术的关键和基础，是获取高产不可少的基本技术环节。

（2）设施蔬菜栽培工程技术设施蔬菜生产时在不适宜蔬菜生长发育的环境条件下，利用专门的保温防寒或降温防热等设施，人为地创造适宜蔬菜生长发育的小气候条件，从而进行优质高产蔬菜生产。

因此，与露地蔬菜生产相比，有其不同的特点。

（3）设施蔬菜无土栽培工程技术不用天然土壤，而用基质或仅育苗期用基质，在定植后不用基质而用营养液进行灌溉的栽培方式，统称为“无土栽培”。

简言之，无土栽培解释不用天然土壤栽培作物的方法。

（4）蔬菜地膜覆盖栽培技术蔬菜地膜覆盖栽培技术，是适合于我国国情、适应性强、量大面广、早熟高产高效的农业栽培新技术。

其深受广大农民欢迎，成为获得高产高效优质的核心技术。

（5）设施蔬菜病虫害防治工程技术设施蔬菜病虫害防治工程技术是科学地进行设施蔬菜的病虫害防治，从病魔和虫口中将损失部分的产量产值夺回来，增加效益，提高农民收入，同时为市民提供新鲜洁净的蔬菜。

（6）设施花卉、果树栽培工程技术设施果树工程技术指在设施栽培条件下，能有效克服外界不良条件影响，使果树较露地传统栽培提早2~3个月上市，超时令、反季节、优质果品应市，不仅对增加果品市场品种，提高供给水平发挥了重要作用，而且对增加果农收入，发展农林经济也产生了重要影响。

设施花卉栽培是在不适宜花卉生长发育的环境条件下，利用专门的防寒保温或降温防热等设施，创造适宜花卉生长发育的环境条件，进行优质高产花卉生产。

（7）设施园艺机械化工程技术设施园艺机械化工程技术是集机械化工程学、生物科学和经济学为一体的一门边缘科学。