带雨的花 课件

再读课文，边读边想：读完课文 后，你认为“我”是一个怎样的 孩子？勾画有关的重点词句读一 读。
想一想自己有哪些体验和诗中的“我” 是一样的，比如你有没有偷偷跑出去玩 耍的经历，玩得怎么样？开心吗？要回 家的时候你担心大人责备吗？
课堂小结
学完这首诗歌你最想说的话是什么？
拓展延伸
小练笔：回到家里，“我”会挨妈妈一顿 骂，甚至一顿打吗？如果你是那位妈妈， 你会怎样对待孩子呢？代替妈妈给孩子写 几句话吧。
冀教版三年级语文下册第四单元
学习生字
tōu tōu 偷偷 shū shu 叔叔
qǐng qiú 请求
yòu ěr 诱饵
yuán liàng 原谅 yú xiā 鱼虾
duǒ kāi 躲开 téngtòng 疼痛
Hale Waihona Puke 读一读尽情 请求 诱饵香甜 偷偷 原谅 叔叔 鱼虾 疼痛
躲开
浅悟课文
同学们读了课文后，你们都知道 了诗歌的哪些内容？有哪些地方 是不明白的？

冀教版三年级语文下册第四单元
学习目标
1.认识本课“谅、偷、请、躲、诱”等生 字，能正确、流利、有感情的朗读课文， 背诵课文。 2.理解诗歌的内容，感受诗人丰富的想象， 感受诗的美，体会诗歌所表达的思想感情。
初读课文，整体感知。
同学们自由读课文，遇到不认识的字自己 查字典，把课文读正确、读流利。
学习生字
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

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不老骑士说：“走，我们骑着欧兜迈（ 摩托车 ）环台 去！ ”
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他们便出发了，从南到北，从黑夜到白 天，环 岛十三 天。他 们当中 有2位曾 患癌症 ，4位 需要带 助听器 ，8位患 了心脏 病，每 个人都 有关节 退化的 毛病。
身体和心灵总要有一个在路上，这件事 与年龄 无关。 安静地 待在医 院里， 是一种 活法， 勇敢地 走出去 也是一 种活法 。
冀教版三年级语文下册
带雨的花
学习目标
1、掌握这首小诗中的重点字词，会 读会写会用。
2、了解小诗的故事情节及结构。 3、体会孩子的童真和对妈妈的爱。
生字学习
liàng
原谅
体谅
生字学习
yòu
诱惑
诱人
生字学习
gāng
水缸
鱼缸
生字学习
téng
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十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
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十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
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十四、因为值得，所以等待；因为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。

作业
如果你就是那位妈妈，望着那把 带雨的花，会怎样对待您的孩子呢？ 请你们拿起手中的笔代替那位妈妈给 孩子写几句话吧。
送给妈 妈 送给妈妈
，妈妈。
• 2．“我去追赶蝴蝶，它躲进了一 朵小花。”“我向叔叔要一条小鱼， 向老爷爷要一条小虾，我保证不会 吃掉它们。”
• 3．“忽然下起了雨，雨点又急又大，打在 脸颊上，又疼又麻。我想起妈妈最喜欢这 带水珠儿的鲜花”
• 4．“我是个不听话的孩子，我会 挨妈妈一顿骂，甚至一顿打？”
总结：
其实我们每个少年儿童都爱玩，有 好奇心，充满童真。那就让我们自己 来扮演文中那个不听话的孩子，有感 情的朗读这首诗歌吧！
冀教版三年级下册
19 带雨的花
诱虾
疼
顿
缸
原谅 诱饵 鱼缸 疼痛 一顿 偷偷 请求 躲藏 叔叔 小虾
（1）这首诗是“我”写给谁的？
(2)“我”是一个怎样的孩子？在 文中找出相关的语句画下来。
• 我是您不听话的孩子，我偷 偷地跑出了家。
• 在明亮的湖岸上，我尽情地 玩耍。我忘记了您，也忘记 了家，请原谅我