监督考核制度(范文)

群众生产安全监督员考核制度范本一、制度背景随着我国经济的快速发展，工业生产和劳动力的不断增加，安全生产成为社会稳定和人民生命财产安全的重中之重。

为了切实加强生产安全监管工作，提高群众生产安全监督员的工作质量和水平，制定本考核制度。

二、考核目的本考核制度的目的是通过对群众生产安全监督员的定期考核，确保他们履行监督职责，提高监督水平，减少生产安全事故的发生，保障职工的生命财产安全。

三、考核内容1.宣传和教育工作：群众生产安全监督员应积极参与安全宣传和教育工作，提高员工的安全意识和技能。

2.隐患排查和整改工作：群众生产安全监督员应深入现场，发现安全隐患，并及时提出整改措施和建议。

3.安全检查和巡视工作：群众生产安全监督员应按照规定进行安全检查和巡视，及时发现和排除安全隐患。

4.事故应急处置工作：群众生产安全监督员应做好事故应急准备工作，熟悉应急预案，并能够迅速应对各类事故。

5.信息报送和记录工作：群众生产安全监督员应及时报送相关信息，保持记录的准确和完整。

四、考核方法与评分标准1.考核方法：定期对群众生产安全监督员进行综合考核，包括日常工作情况的记录、现场考察和口头述职等。

2.评分标准：根据考核内容制定相应的评分标准，按照该标准对群众生产安全监督员进行评分，总分100分。

五、考核流程1.组织准备：确定考核时间和地点，通知被考核人员准备相应的材料。

2.信息报送：被考核人员应按要求报送相关的信息材料。

3.现场考察：考核人员对被考核人员的工作现场进行实地考察，了解其工作情况。

4.口头述职：被考核人员按要求进行口头述职，介绍自己的工作情况和成绩。

5.评分和总结：考核人员根据考核标准对被考核人员进行评分，并做出总结和意见。

6.结果通知：将考核结果通知被考核人员，并对考核结果进行公示。

六、考核结果处理1.考核结果优秀者，给予表彰和奖励，激励其继续做好安全监督工作。

2.考核结果合格者，要求其改进不足，提高工作水平。

附中校务公开监督考核制度范本一、考核目的与范围附中校务公开监督考核是为了促进学校管理公开透明、提高管理质量和效益，保障师生权益，并通过全员参与，形成有效的监督机制。

范围包括学校各级管理人员、教师工作、教育教学质量、校园安全与环境等方面。

二、考核内容与评价指标1.管理公开透明评价指标：- 学校相关规章制度是否公开并能够方便获取；- 学校会议是否公开，是否有会议纪要或决策公示；- 学校相关财务信息是否及时公开。

2.管理质量与效益评价指标：- 学校办学目标的实现情况；- 学校各项规划和决策的科学性和可行性；- 资源利用的合理性和效益；- 各项管理措施的执行情况及效果。

3.教师工作考核评价指标：- 教师教学能力的提高情况；- 教师敬业精神和职业道德的表现；- 教师的教育教学研究成果；- 教师的学科发展和突出贡献。

4.教育教学质量评价指标：- 学校整体教学质量的评估结果；- 学生学业成绩的提升情况；- 学生综合素质的发展情况；- 学生满意度及家长满意度调查结果。

5.校园安全与环境评价指标：- 学校校园安全措施的健全性和有效性；- 学校环境卫生的整体情况；- 学校设施设备的完好程度；- 建立和完善卫生、消防等相关制度和规章。

三、考核方式与程序1.考核方式：采取定期评估和临时督查相结合的方式进行考核。

2.考核程序：（1）定期评估：每学年结束时进行一次定期评估，根据考核内容与评价指标，由考核小组对学校的情况进行评估。

（2）临时督查：根据需要，学校可以随时进行临时督查，监测学校各项管理和教育教学工作的情况。

3.考核结果与奖惩措施（1）考核结果将以评估报告的形式向全员公布，并及时公示。

（2）考核结果作为评聘、考核、奖励和惩处的重要依据，对考核不合格的学校或个人，将采取相应的奖惩措施。

四、监督与投诉渠道1.游客和校外人士可通过学校官方网站明确的联系电话和邮箱进行投诉和举报。

2.学生和家长可向班主任、学校工作人员或学校热线电话举报。

群众生产安全监督员考核制度范文第一章引言近年来，我国生产安全事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重的威胁。

为了加强对生产安全的监督和管理，保障广大人民群众的生命财产安全，我国积极推行群众生产安全监督员制度，通过培养一支专业素质高、责任心强的安全监督员队伍，加强对各类生产单位的监督和管理，提高生产安全水平。

为了确保群众生产安全监督员队伍的健康发展，本制度旨在确定群众生产安全监督员的考核标准和考核程序。

第二章考核标准1. 专业知识群众生产安全监督员应具备扎实的专业知识，包括生产安全法律法规、安全生产技术措施等方面的知识。

考核通过分为优秀、合格、不合格三个等级。

优秀：熟知生产安全相关法律法规，熟悉各类生产安全事故案例，具备丰富的应对各类生产安全风险的经验和能力。

合格：了解生产安全相关法律法规，了解各类生产安全事故案例，具备一定的应对生产安全风险的能力。

不合格：对生产安全相关法律法规了解不足，对各类生产安全事故案例了解不深，应对生产安全风险的能力较弱。

2. 监督能力群众生产安全监督员应具备良好的监督能力，包括发现问题、分析问题和解决问题的能力。

考核通过分为优秀、合格、不合格三个等级。

优秀：具备良好的观察力和洞察力，能够敏锐地发现生产安全隐患，具备系统分析问题并提出合理解决方案的能力。

合格：能够较为准确地发现生产安全隐患，并提出一定的解决方案。

不合格：对生产安全隐患的发现能力较弱，对问题解决方案的能力有待提升。

3. 沟通协调能力群众生产安全监督员应具备良好的沟通协调能力，包括与相关部门和单位的沟通协调能力，以及与员工的沟通能力。

考核通过分为优秀、合格、不合格三个等级。

优秀：具备良好的沟通协调能力，能够与各方沟通顺畅、有效地解决问题。

合格：能够与相关部门和单位进行基本的沟通协调，能够与员工进行一定程度的沟通。

不合格：沟通协调能力较差，无法有效地与相关部门和单位进行沟通协调，与员工的沟通效果不佳。

第三章考核程序1. 初步考核通过考核单位对群众生产安全监督员进行初步考核，包括专业知识和监督能力的测试，以及沟通协调能力的评估。

考核督查制度范文尊敬的领导/考核督查委员会：根据您的要求，我就考核督查制度向您提交以下范文：考核督查制度是一项重要的管理工作，它可以促进组织的正常运转和员工的持续改进。

为了建立和完善考核督查制度，我建议采取以下几个方面的措施：1.明确考核目标：考核目标应该明确具体，能够衡量组织和个人的绩效。

这样可以让被考核者明确自己的工作重点和要求，更好地做出成绩。

2.制定考核指标：考核指标应该包括量化和非量化的要素，能够全面地评估考核对象的工作表现。

可以根据不同部门和岗位的特点，制定相应的考核指标。

3.明确考核责任：考核责任应该明确到位，对于每个参与考核的人员，都应该明确他们的责任和角色。

领导和考核督查委员会应该起到监督和指导的作用，确保考核的公正性和科学性。

4.建立考核程序：考核程序应该合理、公正，包括考核前的准备工作、考核过程和考核结果公布等环节。

此外，还应该设立资源，并确保考核结果得到妥善处理，可以作为后续改进和纠正的依据。

5.改进考核机制：考核制度是动态的，应该及时根据组织和员工的实际情况进行修订和完善。

可以通过定期的评估和反馈机制，对考核制度进行调整，并听取员工的意见和建议。

以上是我对考核督查制度的一些建议。

我相信，通过建立和完善考核督查制度，可以激发员工的积极性和创造力，推动组织的发展和进步。

感谢您的关注和支持，我期待着您的批准和指导。

此致敬礼！考核督查制度范文（2）一、制度目的本制度旨在建立健全公司的考核督查机制，保障公司的运营效率和员工的工作质量，促进公司的持续发展。

二、适用范围本制度适用于公司全体员工，包括正式员工和临时员工。

三、考核内容1. 绩效考核：(1) 根据员工的工作目标和职责，制定相应的绩效考核指标；(2) 绩效考核指标包括但不限于工作成果、工作质量、工作效率等；(3) 绩效考核周期为每年一次。

2. 行为考核：(1) 根据公司的行为准则，对员工的行为进行考核；(2) 行为考核指标包括但不限于工作态度、团队合作、沟通能力等；(3) 行为考核周期为每季度一次。

学校校务公开监督考核制度一、监督考核制度的目的和意义：学校校务公开监督考核制度旨在加强学校内部管理监督，改善教育质量，促进学校发展，同时也为社会大众提供了一个对学校进行监督的途径。

通过建立监督考核制度，可以规范学校内部管理，提高教职员工的工作质量和效益，使学校真正成为一个公正、透明、高效和负责任的机构。

二、监督考核的内容和方式：监督考核的内容包括学校的行政管理、师资力量、教学质量、学生综合素质培养、财务管理等方面。

监督考核的方式可以是内部考核和外部考核相结合，内部考核可以由学校内部的专业团队或者其他行政机构进行，外部考核可以由教育监管部门、专家学者或者社会组织进行。

三、考核标准和程序：监督考核的标准应该是科学、公正、客观的，可以结合学校的具体情况制定适当的考核指标和标准。

考核程序应该是公开、透明的，要确保各方面的利益相关者都有参与和发言的机会。

四、考核结果的处理和公开：考核结果应该及时处理，并采取相应的措施来改善不足之处，同时也应该将考核结果公开发布，通过适当的渠道向公众提供学校的监督信息。

五、监督考核的反馈机制和建设:学校应该建立一个监督考核的反馈机制，接受公众的监督和建议，及时调整和完善监督考核制度，以不断提高学校的管理水平和教学质量。

六、监督考核制度的监督：监督考核制度本身也需要受到监督，可以由上级教育行政部门、教育监管机构、社会组织等对监督考核制度的实施进行监督，确保其执行和效果的合理性和有效性。

总之，学校校务公开监督考核制度是一项重要的制度安排，它对于提高学校内部管理的效能,促进教育质量的发展,增强学校的社会公信力和公众满意度,具有重要的意义和作用。

学校校务公开监督考核制度（二）摘要：学校是培养学生的重要场所，校务公开监督考核制度的建立对于加强学校管理、提高教育教学质量具有重要意义。

本文将对学校校务公开监督考核制度进行详细介绍，包括制度的背景、目的、内容和实施方法等方面。

关键词：学校，校务公开，监督考核制度一、引言学校是培养学生的重要场所，其教育教学质量的好坏直接关系到学生的发展和社会的进步。

学校校务公开监督考核制度范本一、背景介绍近年来，随着社会的发展和教育的改革，学校校务公开成为推进教育公平、提高教育质量的重要手段。

为了加强对学校校务公开的监督，确保教育资源的合理分配和教育质量的提升，我校制定了校务公开监督考核制度。

二、考核目的本考核制度旨在促进学校校务公开的规范化、透明化，激发学校管理者参与校务公开的积极性，提高校务公开的质量和效益。

三、考核内容1.信息公开与透明度考核学校校务信息公开与透明度的标准包括但不限于以下几个方面：（1）学校基本情况、组织机构及管理职责的公开；（2）校务决策的公开，包括重大决策依据、过程、结果的公示；（3）学校财务状况、教学计划、教材使用情况、师资配备等信息的公开；（4）学生评教、家长投诉、教师考核结果、教育质量报告等的公开；（5）其他应当公开的校务信息。

2.公开渠道建设与维护考核学校公开信息发布渠道的标准包括但不限于以下几个方面：（1）学校官方网站的建设与维护情况，包括信息更新频率、页面设计美观性等；（2）学校官方微博、微信公众号的建设与维护情况，包括发布内容的时效性、准确性等；（3）学校公告栏的设置与管理情况，包括公告内容的充实性、更新及时性等；（4）其他学校公开信息发布渠道的建设与维护情况。

3.公开信息的质量和时效性考核学校公开信息的质量和时效性的标准包括但不限于以下几个方面：（1）信息的真实性和准确性；（2）信息的更新频率和时效性；（3）信息的完整性和充实性；（4）信息的易读性和可理解性。

4.公众参与与反馈机制考核学校建立公众参与与反馈机制的标准包括但不限于以下几个方面：（1）学校是否积极邀请公众参与校务决策，如建设意见征集、听证会等；（2）学校是否及时回应公众的意见和建议；（3）学校是否建立有效的信息反馈机制，如举办讲座、沟通会等；（4）学校是否开展定期的满意度调查和评估，了解公众对学校的满意度。

四、考核方法1.独立评估学校委托第三方机构进行独立评估，评估内容包括学校校务信息的公开情况、公开渠道的建设与维护情况、公开信息的质量和时效性以及公众参与与反馈机制的建设情况。

监督考核制度范文监督考核制度是指一个组织或机构内部为了促进工作的正常、高效进行而设立的制度。

该制度通过对员工工作表现的定期评估和监督，以及对工作成果的考核和奖惩措施，提高员工的工作积极性、责任心和执行力，进而提升整个组织的绩效和效益。

监督考核制度具有如下特点：明确目标，明确工作目标和标准，让员工明确任务和责任。

公正公平，对所有员工都进行公正的考核评价，避免主观、歧视等不公平现象。

透明公开，将考核方案、标准、结果公开，让员工明确考核内容和过程。

及时反馈，及时将评价结果反馈给员工，使员工了解自己的优劣势，进行针对性改进。

监督考核制度的设立可以带来以下好处：首先，可以根据员工个人的能力和工作表现进行科学的评估和分类，使得组织能更好的了解每个员工的绩效和能力。

其次，可以激励员工的主动性和积极性，通过考核的结果奖品和处罚措施来激发员工的工作动力。

再次，可以帮助组织更好地分配资源，合理安排员工的工作，提高整个组织的效率和绩效。

最后，可以建立员工的品牌形象，将优秀的员工作为标杆，树立组织的良好形象。

在监督考核制度的实施过程中，需要注意以下几点：首先，要确保考核标准的科学性和客观性，避免主观评价和片面性评价。

其次，要注重考核的全面性和公正性，综合考虑员工的工作表现、工作态度、工作成果等方面。

再次，要合理设置考核指标和权重，避免考核指标过于笼统或过于专注于其中一方面而忽视其他方面。

最后，要提供良好的反馈机制，及时给员工提供自身的考核结果和评价，让员工清楚自己的优势和不足之处，进行针对性的改进。

在实施监督考核制度时，还需充分尊重员工的合法权益和隐私，确保员工在参与考核过程中的利益不受损害。

此外，还可以结合员工个人的发展需求和组织的发展战略，为员工提供培训和晋升的机会，激发员工的内驱力和自我发展的动力。

总之，监督考核制度是一个组织内部为了提高工作效率和绩效而设立的重要制度。

通过科学、公正的考核评价，可以促使员工充分发挥自身的潜力和能力，提高整个组织的竞争力和绩效。

企业安全生产监督考核制度（10篇）企业安全生产监督考核制度 11、奖励对认真执行上级安全生产方针政策、模范遵守公司各项安全生产制度、防止事故发生和职业病危害作出贡献的车间、部门、个人有下列情形之一的给予适当奖励：1.1、对安全生产提出合理化建议，被采用并有明显效果者；1.2、制止违章指挥、制止违章作业避免事故发生者；1.3、及时发现或消除事故隐患，避免重大事故发生者；1.4、抢险救灾有功者；1.5、积极参加公司的各种形式的安全生产活动，被评为先进车间、部门、班组和个人；1.6、被省、市、局、公司安全生产先进个人者；1.7、对消防、安全工作作出特殊贡献者。

安全生产先进部门、车间、个人由公司安全生产领导小组负责评选，报公司总经理审核、批准。

年终总结会时，由公司根据标准给予一定的现金和物质奖励。

2、处罚有下列情形之一者应当给予处罚：2.1、事故责任者；2.2、违章指挥或强令职工冒险作业导致事故发生者；2.3、违章违纪，情节严重，性质恶劣者；2.4、破坏或伪造事故现场、隐瞒或谎报事故者；2.5、事故发生后，不采取措施，导致事故扩大或重复事故发生者；2.6、对坚持原则，认真维护各项安全生产工作制度人员打击报复者；2.7、其它各种违反安全生产规章制度造成严重后果者；2.8、对提出的'整改意见有条件整改而拖延整改的责任人；2.9、擅自挪用消防器材、损坏消防器材者。

处罚由公司安全生产领导小组提出，报公司总经理审核、批准。

处罚分为行政处罚、经济处罚和违法犯罪三种：2.9.1、行政处罚根据危害程度和损失大小，责任大小可处以警告、辞退警告、降职、降级、留用查看、辞退、开除。

2.9.2、经济处罚分罚款、赔偿经济损失、降低工资、扣除奖金等。

2.9.3、性质特别严重、情节恶劣，触犯刑律者，追究法律责任。

企业安全生产监督考核制度 2为了及时了解和掌握安全生产情况，及时发现事故隐患，消除不安全因素，防患未然，特制订本制度。

安全监督管理考核制度一、考核背景随着现代社会的发展和工业化进程的加快，各类事故频频发生，给人民生活造成了严重的负面影响。

保障人民的生命安全和财产安全已经成为我国社会发展的重要任务。

为了加强对安全工作的监督管理，提高企业的安全生产水平，确保人民群众的安全和健康，建立并落实一套合理、科学、可行的安全监督管理考核制度势在必行。

二、考核目标1.提高企业的安全监督管理水平，减少事故的发生，减少人员伤亡和财产损失。

2.促进企业的安全生产责任意识，强化企业安全生产管理。

3.发现和解决安全生产问题，加强事故预防和应急管理能力。

4.激励和奖励安全监督管理工作中取得优异成绩的单位和个人。

三、考核内容1.安全生产责任制的建立和执行情况。

评估企业是否建立健全安全生产责任制度，并能够有效执行。

考核内容包括责任分工、责任人员落实情况、责任人员的培训和教育情况等。

2.安全生产管理体系的建立和执行情况。

评估企业是否建立了科学合理的安全生产管理体系，并能够有效执行。

考核内容包括安全管理制度的建立和执行情况、安全责任人员的履职情况、安全培训和教育情况等。

3.安全生产监督检查的执行情况。

评估企业是否按照法律法规和相关标准要求，定期进行安全生产监督检查，并能够及时发现和解决存在的安全生产问题。

考核内容包括监督检查的频次和覆盖范围、检查结果的处理情况、存在的安全问题的整改情况等。

4.事故预防和应急管理的情况。

评估企业是否建立了完善的事故预防和应急管理制度，并能够有效执行。

考核内容包括事故预防措施的建立和执行情况、应急救援组织和力量的建设情况、应急预案的制定和演练情况等。

5.安全培训和教育的开展情况。

评估企业是否针对不同岗位的员工，开展了相应的安全培训和教育工作，并能够保证培训的有效性。

考核内容包括培训计划的制定和执行情况、培训内容的针对性和实用性、培训效果的评估情况等。

6.事故隐患排查和整改情况。

评估企业是否能够定期进行事故隐患排查，并能够及时整改。

安全监管责任制考核制度范文一、背景和目的近年来，安全生产事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了巨大损失，严重阻碍了经济社会的持续健康发展。

为了加强安全监管工作，提高全社会的安全意识和法治观念，建立健全安全监管责任制考核制度是必要的。

本制度的目的是为了明确各级安全监管部门的责任和义务，推动责任落实，提高全社会的安全生产水平。

二、考核内容1. 安全监管部门落实安全生产法律法规和相关政策的情况；2. 安全监管部门组织开展安全生产宣传教育和培训工作的情况；3. 安全监管部门开展安全生产检查和监督执法工作的情况；4. 安全监管部门应急救援能力和组织协调能力的情况；5. 安全监管部门与企事业单位安全生产工作的配合情况；6. 安全监管部门应对安全生产事故的处置能力和效果。

三、考核方法1. 定期调研：通过实地查看、座谈等方式，了解安全监管部门的工作情况和存在的问题；2. 抽查检查：针对安全监管部门的工作，随机选取一定比例的企事业单位进行抽查，评估安全监管工作的实际效果；3. 反馈意见：将调研和抽查的结果及时反馈给安全监管部门，并要求其采取改进措施；4. 追责问责：对于工作不到位、不尽职的安全监管部门负责人及相关人员，依法进行相应的纪律处分和责任追究。

四、考核结果和利益分配1. 考核结果将分为优秀、合格、不合格三个等级进行评定，并公布于社会；2. 优秀单位将获得一定的奖励和政策支持，例如资金补助、荣誉称号等；3. 不合格单位将受到一定的惩罚和整改要求，包括行政处罚、上级约谈等。

五、责任追究机制1. 对于安全监管部门工作不到位、失职失责以及发生安全生产事故的，要追究相关责任人的责任，包括行政、刑事和民事责任；2. 安全监管部门负责人对本制度的执行情况负总责，要定期向上级报告工作进展和问题整改情况；3. 安全监管部门要及时通报上级相关部门和单位存在的安全隐患和问题，保留相关证据和资料，为后续责任追究提供支持；4. 对于对安全生产工作负有职责的领导干部，发现问题不报告、不整改的，要依法追究其责任。

管理人员监督考核制度范文一、背景和目的为了加强对管理人员的监督和考核，提高管理人员的业务水平和工作效率，确保企业的正常运营，特制定此管理人员监督考核制度。

二、适用范围本制度适用于公司所有管理人员，包括各级管理岗位的负责人。

三、管理标准1. 岗位职责根据管理人员所在岗位不同，制定相应的岗位职责，明确管理人员的职责范围和工作内容。

2. 工作目标每位管理人员应根据公司整体战略目标，结合自身工作职责，制定年度和季度的工作目标。

3. 工作计划管理人员应制定详细的工作计划，并及时汇报给上级领导，确保工作进度和质量。

4. 协作与沟通能力管理人员应具备良好的协作与沟通能力，在工作中能够有效与团队成员、部门间进行协调合作，及时解决问题。

5. 领导能力管理人员应具备良好的领导能力，能够有效地指导和管理下属，激发团队成员的积极性和创造力。

6. 创新能力管理人员应具备创新能力，能够不断探索和引进新的管理理念和方法，推动企业的创新发展。

7. 业绩评估管理人员的业绩将通过以下几个方面进行评估：•完成工作目标的情况•工作计划的制定和执行情况•总结和推广的工作经验和成果•带领团队取得的成绩和绩效•创新和改进方面的贡献•完成上级领导交办的其他工作任务情况四、考核标准1. 年度考核每年底，对管理人员进行年度考核，评估其业绩和能力，具体考核内容包括：•工作目标完成情况•工作计划执行情况•团队协作与沟通能力•领导能力的发挥情况•创新能力的体现•个人发展和学习情况2. 季度考核每个季度对管理人员进行考核，评估其季度工作表现和业绩，以及与上级、下级和同事的协作情况。

3. 不定期考核针对特定情况，可以进行不定期考核，例如突发事件的应对能力、新项目或工作任务的推进情况等。

4. 考核结果根据管理人员的考核结果，将进行分类评定：•优秀：表现突出，能够达到预定的工作目标，有突出的创新能力和领导才能。

•良好：工作完成情况较好，符合预期目标，有较强的团队协作和沟通能力。

安全监督管理考核制度范文第一章总则第一条为了加强对安全监督管理工作的考核，提高整体安全监督管理水平，确保各项安全工作的顺利开展，根据公司相关规定，制定本考核制度。

第二条本考核制度适用于公司所有相关部门和岗位的安全监督管理工作，包括但不限于行政管理、生产管理、质量管理、环境管理等方面的工作。

第三条安全监督管理考核的目的是评估和评价员工在安全监督管理方面的工作表现，发现存在的问题并提出改进措施，推动安全工作的不断完善。

第四条考核内容主要包括安全法律法规的学习培训情况、安全工作制度的执行情况、安全隐患的排查治理情况、事故应急演练情况、安全宣传教育情况等。

第五条安全监督管理考核工作由公司相关部门负责具体实施，每年进行一次综合考核。

第六条考核结果将作为晋级、调岗、职称评定等人事决策的参考依据。

第二章考核指标第七条安全法律法规的学习培训情况考核主要包括员工参加安全法律法规培训的次数、培训成绩、培训情况反馈等。

第八条安全工作制度的执行情况考核主要包括员工对公司安全制度的熟悉程度、执行情况的合格率、安全制度违规情况等。

第九条安全隐患的排查治理情况考核主要包括员工对工作场所安全隐患的发现和排查情况、隐患排查工作的及时性和准确性、隐患整改的及时性和有效性等。

第十条事故应急演练情况考核主要包括员工参与应急演练的情况、应急演练的完成情况、发现问题并提出改进意见的能力等。

第十一条安全宣传教育情况考核主要包括员工参与安全宣传教育活动的情况、安全知识掌握情况、安全意识和责任意识等。

第三章考核程序第十二条安全监督管理考核的程序包括自评、部门考评和综合考评。

第十三条自评是指受评对象根据公司要求，自行进行安全工作的评估和总结，填写自评表并提交给部门负责人。

第十四条部门考评是指部门负责人对本部门安全工作进行评估并填写考评表。

第十五条综合考评是指公司相关部门根据自评和部门考评的内容，对受评对象进行全面的评估打分，并形成综合考评表。

第十六条综合考评结果应及时公示，公示期为7个工作日，接受员工的监督和投诉。

安全监督管理考核制度为加强项目工程安全生产管理，促进项目部安全生产保证的建立和运件，消防施工过程中的安全隐患，减少或杜绝项目工程安全生产事故的发生，保证项目作业人员身体健康和企业财产不受损失，确保施工合同履约，特制定本制度。

一、安全生产评价的依据对项目生产安全评价，主要依据《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》和建设部《施工企业安全生产评价标准》的相关要求进行。

二、安全生产评价的范围本市委政辖区内各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备安装的施工项目部。

三、安全生产管理评价的内容1、项目安全生产管理机构，安全生产保证体系的建立情况和安全管理目标制定情况。

2、项目安全生产责任制、规章制度操作规程的设立情况，安全生产责任制的分解和签订责任状的情况。

3、项目安全生产投入计划及实施情况。

4、项目安全教育培训，安全检查情况。

5、项目安全生产措施计划、专项施工方案的制定、审批及验收情况。

6、项目设备管理及文明施工情况。

7、项目安全防护用品、消防器材配置情况。

四、项目安全生产评价的程序和方法1、项目安全生产评价分三个层次进行，第一层次由项目经理组织项目管理人员进行自评；第二层次由施工企业组织对本企业施工的项目部进行评价；第三层次由市建筑安全管理部门对施工项目部进行评价。

2、项目自评可按月进行，对当月项目工程施工过程中的安全管理进行综合评价，评价可通赤检查的方法进行。

3、企业对项目的评价可采取季评价和分工程阶段(基础、主体、交工前)进行、由企业分管安全领导组织安全等相关部门进行。

评价结果要与企业项目签字的责任状结合起来，落实奖惩制度。

4、市建筑主管部门的评价，根据对工程安全监督的需要进行，具体办法另行制定。

五、项目安全生产评价的结果1、对项目安全生产评价是安全评价内容中安全状综合评价，是对项目工程总体或局部施工生产能力的安全现状进行全面评价。

2、安全生产评价的结果应形成报告并附评价表格，评价的内容应纳入项目安全隐患整改和安全管理计划。

学校安全工作监督检查考核及奖罚制度是指学校对安全工作进行监督、检查、考核，并依据考核结果进行奖罚的一系列制度。

1. 监督检查：学校安全工作应设立相应的监督检查机构或工作组，定期对学校的安全工作进行检查，包括校园环境、安全设施、安全管理等方面的内容。

监督检查应注重检查的全面性、客观性和科学性。

2. 考核机制：学校安全工作应设立专门的考核机制，对学校的安全工作进行定期的绩效评估。

考核方式可以包括问卷调查、现场检查、安全演练等多种形式。

考核指标应根据学校的实际情况进行科学设置，包括事故发生率、安全防护措施、应急响应能力等方面的内容。

3. 奖励制度：对安全工作表现突出的学校，应根据其优秀表现给予相应的奖励，如表扬信、奖金、荣誉称号等。

奖励制度应具体明确，公正公平，并能够起到激励作用，鼓励学校进一步加强安全工作。

4. 处罚制度：对安全工作存在严重失职、管理不善、安全隐患等情况的学校，应根据情节轻重给予相应的处罚，如警告、通报批评、责令整改等。

处罚制度应符合法律法规的要求，具有威慑力，能有效推动学校改善安全工作，预防和减少安全事故发生。

学校安全工作监督检查考核及奖罚制度的建立和实施，能够促进学校安全工作的规范化、科学化和持续改进。

同时，也能提高学校师生的安全意识和应急能力，确保校园的安全和稳定。

学校安全工作监督检查考核及奖罚制度（2）学校安全工作的监督检查和考核以及奖罚制度对保障学校师生的安全至关重要。

下文将从不同角度对这种制度进行详细阐述，以此来完善学校安全工作，确保学校师生的安全。

首先，学校应建立一套完整的监督检查和考核制度，以严格监督和检查学校的安全工作。

这个制度应包括对学校的安全设施、安全管理制度、安全教育和应急预案等方面进行全面的检查和考核。

监督检查人员可以是学校安全领导小组的成员、安全干部、教职工代表、学生代表等。

他们应依据一定的评分标准，对学校进行定期的检查和考核，并对检查结果进行记录和整理，及时发现和解决可能存在的安全隐患和问题。

分公司工作督查督办管理考核制度范本第一章总则第一条为了规范分公司工作督查督办管理，促进工作效率和质量的提高，特制定本制度。

第二章考核目标第二条分公司工作督查督办管理的考核目标是：建立科学、严格、公正的考核制度，提高工作效率和质量，促进各项工作的顺利实施。

第三章考核内容第三条分公司工作督查督办管理的考核内容包括但不限于以下方面：1. 工作规划的制定和执行情况；2. 工作进度的达成情况；3. 工作质量和效果的评估；4. 资金、物资的使用和管理情况；5. 资金、物资的使用和管理情况；6. 团队合作和沟通的情况；7. 其他与工作督查督办相关的内容。

第四章考核方法第四条分公司工作督查督办管理的考核方法包括但不限于以下方式：1. 定期考核：按照一定的周期，定期对各项工作进行考核，如每季度、半年度或年度考核；2. 临时考核：随时对具体工作进行考核，根据具体情况及时安排；3. 综合考核：综合考虑各项指标，按照一定的权重对工作进行总体评估。

第五章考核指标第五条分公司工作督查督办管理的考核指标应根据具体情况确定，一般包括但不限于以下方面：1. 工作目标的完成情况；2. 工作计划的制定和执行情况；3. 工作进度的达成情况；4. 工作质量和效果的评估；5. 资金、物资的使用和管理情况；6. 团队合作和沟通的情况；7. 其他与工作督查督办相关的指标。

第六章考核评分第六条分公司工作督查督办管理的考核评分应根据具体情况确定，一般按照百分制进行评分。

评分标准可根据公司的实际情况和要求进行确定。

第七章考核结果第七条分公司工作督查督办管理的考核结果应及时通知相关人员，并根据结果采取相应的奖惩措施。

对考核结果有异议的人员可以提出申诉，公司将进行调查处理。

第八章奖惩措施第八条对于优秀的工作表现，分公司可给予奖励，如表扬、奖金等；对于不合格的工作表现，分公司可采取相应的惩罚措施，如扣减奖金、降低绩效评级等。

第九章考核监督第九条分公司工作督查督办管理的考核应有专门的监督机构负责监督，定期或不定期进行检查。

北京市财政局政务公开工作内部监督考核制度（试行）为保证北京市财政局政务公开工作和对外服务工作落到实处，加强对各处室依法行政行为和服务大厅工作人员的监督检查,切实提高财政干部依法理财的水平，制定北京市财政局政务公开工作内部监督考核制度一、监督考核的对象和内容（一）监督考核的对象市财政局承担市政府折子工程、为群众办实事、勤政廉政源头治理任务牵头部门，及其他与政务公开工作相关的责任单位；进入财政服务大厅的相关处室的工作人员；(二)监督考核的内容及标准1。

《行政许可法》规定的各项行政许可目录、工作制度、受理条件、程序、期限、申请人应提交的全部材料、办事的格式文书等是否准备齐全并通过各种可行的形式向社会公开;2.市财政局制发的与公众利益相关的规范性文件是否在网上公布并及时补充更新内容;3.市财政局涉及公共利益的财政预算资金安排、市政府为市民办实事的项目预算资金安排,凡属于可以公开的内容是否已经公开；4.政府采购及其监督管理工作应该公开的内容是否公开；5。

财政监督检查工作程序是否公开。

市财政局对企业会计信息质量的检查、对行政事业单位的预算与财务管理的监督检查、对会计师事务所等中介机构的执业质量的监督检查情况及处理意见凡应公开的是否及时向社会公开；6.对有关公务员录用、职务任免信息等重大人事工作事项是否及时公开；7。

各处室主动接受社会监督，认真听取群众批评意见并及时改进工作的情况；各处室执行《北京市财政局政务公开工作实施细则》的责任制落实情况；8。

服务大厅工作人员是否遵照法律法规规定的主体、程序、条件、期限和标准依法办事；服务大厅工作人员的工作作风、文明用语和行为规范情况，落实北京市财政局“首问负责制”情况；履行北京市财政局服务承诺情况；廉政勤政行为；9.政务公开的其他内容和要求。

二、考核工作的组织领导(一）局政务公开工作办公室负责监督考核工作，研究、指导、部署和组织具体考核事项；（二）考核人员组成。

由局政务公开领导小组成员单位指派人员，同时根据实际需要聘请局内其他相关处室人员参加，成立监督考核小组。

安全生产监督考核管理办法范文第一章总则第一条为了加强对企业安全生产工作的监督考核，推动企业安全生产工作的持续改进，保障人民群众的生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》等法律法规的要求，制定本办法。

第二条本办法适用于国家、省、市级安全生产主管部门对在管辖范围内从事生产经营活动的企业进行安全生产监督考核的管理。

第三条安全生产监督考核工作应当坚持以事故为中心，以预防为主导，以责任为核心，以监管为手段，以改进为目标，加强对企业安全生产情况的监督指导，推动企业安全生产工作的不断完善。

第四条安全生产监督考核工作应当坚持公开、公平、公正的原则，充分尊重和保障企业合法权益和工作职责，确保考核结果真实可靠。

第二章考核内容第五条安全生产监督考核的主要内容包括：（一）企业安全生产管理制度的建立与完善情况；（二）企业安全生产责任制的履行情况；（三）企业安全生产设施的建设与维护情况；（四）生产作业过程中的安全防护措施的采取情况；（五）生产作业过程中的职业危害防护措施的采取情况；（六）应急救援预案的编制与实施情况；（七）事故隐患排查整治的落实情况；（八）安全生产事故的复查处理情况；（九）安全生产培训教育的开展情况；（十）其他与安全生产相关的要求。

第三章考核机制第六条安全生产监督考核工作实行定期考核和不定期考核相结合的机制。

其中，定期考核每年进行一次，不定期考核根据实际需要进行。

第七条国家、省、市级安全生产主管部门应当依据监管职责和实际情况，确定考核对象，列出考核计划，并及时向相关企业通报。

第八条考核对象应当积极配合考核工作，提供相关材料和信息，接受安全生产主管部门的检查和监督，履行安全生产管理责任。

第九条安全生产主管部门应当组织专业人员对考核对象进行实地考核、面谈和材料审核等方式进行检查，评估企业安全生产情况。

第十条考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。

其中，优秀为最高等级，不合格为最低等级。

第四章考核结果运用第十一条安全生产监督考核结果应当向社会公布，并按照规定的程序对考核结果进行通告。