初中生物训练题_人体部分

初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第二章-人体的营养-专题练习（含答案）一、单选题1.当遇到下列情况时，你的正确选择是（）A.被农药污染的食品一定要充分煮熟再食用B.进行人工呼吸过程中，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔C.被毒蛇咬伤手臂后，应首先扎住伤口处的近心端D.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用2.下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.水3.在下列消化液中，含有消化酶种类最多的消化液是A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液4.如图三条曲线分别表示不同的营养物质在消化道中被消化的程度，下列有关说法正确的是（）A.曲线B表示的是淀粉的消化过程B.消化脂肪的酶来自于胆汁和肠液C.甲部位能将蛋白质彻底消化分解D.乙部位是消化和吸收的主要场所5.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是（）A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.脂肪、淀粉、蛋白质D.蛋白质、淀粉、脂肪6.有三种消化液甲、乙、丙，它们都不是唾液和肠液，甲消化液能促进乙消化液消化脂肪，甲消化液和丙消化液不能消化淀粉，而易消化液和丙消化液都能消化蛋白质．那么，甲、乙、丙三种消化液分别是（）A.胰液胆汁胃液B.胆汁胃液胰液C.胃液胆汁胰液D.胆汁胰液胃液7.俗话说：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”下列关于食物营养成分的说法正确的是（）A.糖类虽然不直接参与构成人体细胞，但它是人体最重要的供能物质B.膳食纤维被称为“第七营养素”，可帮助人体排出宿便C.西红柿所含人体需要的营养物质都是光合作用的产物D.蛋白质作为构成组织细胞的基本物质，是人体中的含量最高的成分8.从食品安全的角度考虑，下列描述正确的是（）①食品本身是否有毒②食品的保质期③食物含能量高低④是否被有毒物质污染⑤维生素种类⑥无机盐含量⑦食物的营养价值⑧食物是否发霉变质A.①③⑤⑧B.①②④⑧C.①②⑦⑧D.①②④⑦9.有关青少年膳食的建议，你认为不科学的是（）A.经常参加体育锻炼，避免盲目的节食减肥B.青少年应该多吃一些含钙、铁丰富的食物C.多吃果蔬，以增加维生素和纤维素的摄入D.多吃些富含脂肪的食物，供给充足的能量二、判断题10.绿色食品指的是安全、无公害的食品．11.水不属于营养物质．（判断对错）12.青春期的女生多吃水果不吃饭，既可以保证营养，又可以减肥．13.消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管。

八年级生物人体器官系统练习题及答案一、选择题1. 人体的最基本的结构单位是：A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案：A2. 下列哪个不是人体的主要器官系统？A. 呼吸系统B. 消化系统C. 循环系统D. 泌尿系统答案：D3. 以下哪项对于骨骼系统不正确？A. 支持和保护身体器官B. 产生血液细胞C. 储存矿物质D. 传递神经冲动答案：D4. 呼吸系统主要功能是：A. 摄取食物B. 呼出废气C. 产生能量D. 吸入氧气，排出二氧化碳答案：D5. 下列哪个器官不属于消化系统？A. 肝脏B. 肺C. 胃D. 胰腺答案：B二、填空题1. 呼吸道中气体交换主要发生在_________中。

答案：肺泡2. 循环系统由_________和_________组成。

答案：心脏；血管3. 下列器官不属于泌尿系统的是_________。

答案：胆囊4. 人体最大的器官是_________。

答案：皮肤5. 骨骼连接起来构成了_________。

答案：骨架三、判断题1. 呼吸系统的主要功能是运输氧气和养分到全身各部分。

答案：错误2. 消化系统中食物被消化并被吸收进入血液中。

答案：正确3. 泌尿系统的主要功能是产生尿液以排除废物和调节体内水分。

答案：正确4. 骨骼系统的主要功能是保护和支持身体器官，并帮助身体保持稳定的体形。

答案：正确5. 循环系统通过血液的循环运输养分和氧气到体内各个部分。

答案：正确参考答案：一、选择题1. A2. D3. D4. D5. B二、填空题1. 肺泡2. 心脏；血管3. 胆囊4. 皮肤5. 骨架三、判断题1. 错误2. 正确3. 正确4. 正确5. 正确文章结束。

第三章 人体的呼吸复习摘要：典例解析：例1、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞 （ ） A.一层 B.二层 C.三层 D.四层解析 肺泡内的气体要进入血液，要穿过肺泡壁和毛细血管壁，肺泡壁是由单层扁平上皮细胞组成的，毛细血管壁也是由单层细胞构成的，所以只要穿过两层细胞，肺内的气体就可以进入血液。

答案 B例2、经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使 （ ） A ．肺泡的数目增多 B ．呼吸肌的数目增多 C ．呼吸的频率增多 D ．参与呼吸的肺泡数目增多解析 体育锻炼使呼吸肌的舒缩活动加强，胸廓的扩张范围增大，参与气体交换的肺泡数量增多，其结果使肺活动量增大，呼吸功能加强。

此外对于少年儿童来主，还能促进呼吸系统的发育，增加抵抗呼吸道疾病的能力。

答案 D例3、为了保持生活环境中的空气的新鲜和清洁，下列哪项做法不可取 （ ） A.绿化环境 B.保持室内空气流通 C.室内多放些绿色植物 D.保持环境卫生和个人卫生解析 室内的光线一般较差，植物进行光合作用较弱，放出的氧气少，同时进行呼吸作用要消耗氧气，放出二氧化碳，所以大量放置绿色植物不利于空气的清新。

答案 C基础训练：1、呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：鼻气管肺 。

呼吸道 肺人体的呼吸发在内气交换空气质量与健康人体呼吸系统的组成及作用组成：鼻、咽、喉、气管、支气管作用：气体通道，并使气体温暖、湿润、清洁 组成：大量肺泡 作用：气体交换场所2、呼吸道不仅是气体通道，而且具有清洁、湿润、温暖空气的作用。

其中喉部声带还可以发声3、我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，有的人边吃东西边说笑，吞食时来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。

4、肺吸气时，肺容积及气压的变化是肺容积增大，气压下降。

5、“啪”我诞生了。

你知道我是谁吗？我的母亲是气管，它用纤毛分泌出的黏液，黏住了空气中的灰尘和细菌后，用像手一般的纤毛包我向咽喉推动，人们一咳嗽我便来到这个陌生的人世间。

第二章人体的营养一、选择题1. 下列有关营养物质的说法正确的是（）A. 无机盐在人体的含量很少，对人体的正常生理活动几乎没有作用B. 食物中的“三大产热营养素”指的是蛋白质、维生素和脂肪C. 蛋白质是构成人体细胞的基本物质D. 钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺钙容易患骨软化症2. 如图是某同学探究“馒头在口腔中的变化”的操作步骤，在实验设计和操作上存在多处错误，下列关于纠错叙述不正确的是（）A. 无对照实验B. 碘液不应在第③步滴加而应在最后滴加B.C. 第④步不需要搅拌 D. 37℃水浴应保持10分钟而不是1分钟3. 成人小肠的长度一般为5-6米，盘曲于腹腔内，如图是小肠的宏观结构和微观结构，以下说法不正确的是（）A. [3]是小肠绒毛壁，只有一层上皮细胞，利于吸收营养物质B. 小肠中有多种消化液，每种消化液都含有消化酶C. 小肠的起始部分为十二指肠D. 小肠内表面有[1]皱襞、[2]小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积4. 对食物中的糖类、蛋白质、脂肪都能起化学性消化作用的是（）A. 唾液和胃液B. 胆汁和小肠液C. 胰液和小肠液D. 胃液和胆汁5. 小肠是消化和吸收的主要场所，下列叙述中突出表现与其消化功能相适应的特点是（）A. 十二指肠有胆总管和胰管的共同开口，使胆汁、胰液汇入。

壁内有肠腺分泌肠液B. 小肠绒毛的壁很薄，仅由一层细胞构成C. 小肠绒毛内有毛细血管，管壁由一层细胞组成D. 小肠成毛内有毛细淋巴管，管壁由一层细胞组成6. 下列哪种腺体既有外分泌部分，又有内分泌部分（）A. 性腺B. 唾液腺C. 胰腺D. 甲状腺7. 在消化道中能消化脂肪的消化酶来自（）①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A. ①②B. ④⑤C. ③④D. ③⑤8. 下列有关消化和吸收的叙述，正确的是（）A. 胆汁将脂肪分解为脂肪酸和甘油B. 所有营养物质都需经消化才吸收C. 大肠壁内表面有许多绒毛状突起D. 胃不但能初步消化食物、还能吸收部分养分9. 如图是人体消化系统的部分组成示意图，有关叙述错误的是（）A. 蛋白质消化的起始部位在③处B. ④分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C. ②的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应D. 肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液不足10. 探究“馒头在口腔中的变化”中水浴温度为37℃，这是因为37℃（）A. 接近人体体内温度，酶的催化能力最强B. 接近室温，容易保持恒定C. 随意温度，无特殊意思D. 各种生物体内的酶维持活性的最适宜温度11. 下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（）A. 消化酶在任何条件下都具有消化功能B. 糖类都可以直接吸收C. 消化和吸收都在小肠D. 胰液含有消化蛋白质的酶12. 某老师肝脏发生病变，这会影响消化系统对下列哪类物质的消化（）A. 维生素B. 无机盐C. 糖类D. 脂肪13. 如图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（）A. 1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪B. 2是小肠，它的内表面有许多皱襞C. 3是肝脏，能分泌胆汁D. 5是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素14. 下列有关消化道各段结构和功能的叙述，正确的是（）A. 口腔是消化道的起始端，没有消化和吸收功能B. 胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解C. 小肠的结构特点是它有巨大的表面积，所以是人体吸收营养物质的主要器官D. 将食物残渣形成粪便是大肠的全部功能15. 脂肪在人体内开始被分解的场所是（）A. 口腔B. 胃C. 肝D. 小肠16. 下列有关消化系统的叙述正确的是（）A. 胃能分泌胃液，说明胃具有输导组织B. 小肠内有肠液、胰液和胆汁等消化液，有利于消化C. 肝脏分泌的胆汁通过血液进入十二指肠D. 大肠只有消化功能，没有吸收功能17. 下列各种物质可在胃中被直接吸收的是（）A. 水和酒精B. 少量的水、无机盐和部分维生素C. 甘油、脂肪酸和葡萄糖D. 氨基酸二、填空题18. 消化系统的组成包括______和______人体消化和吸收营养物质的主要器官是小肠，这是因为：（1）它的内表面有大量的环形______和______ 大大增加了吸收的面积。

初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第六章-人体生命活动的调节-专题练习（含答案）一、单选题1.眼球成像过程中，对光线起主要折射作用的是（）A. 晶状体B. 瞳孔C. 角膜D. 玻璃体2.下列关于激素的叙述中错误的是（）A. 激素是人体内的一些腺体分泌的一类物质B. 激素能调节人体的生长发育C. 激素在人体内含量少、作用大D. 各种激素对人体的作用是相同的3.眼球内含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，并形成“暗室”的结构是（）A. 角膜B. 睫状体C. 巩膜D. 脉络膜4.用手捂住右眼，用左眼看光亮的地方，过几分钟后，捂住右眼的手放下，此时两眼的瞳孔是（）A. 两眼的瞳孔都放大B. 左眼的瞳孔大，右眼的瞳孔小C. 两眼的瞳孔都缩小D. 左眼的瞳孔小，右眼的瞳孔大5.某人因外伤成为“植物人”，处于昏迷状态，饮食也只能靠人工往胃里注食，呼吸和心跳靠自己，那么，他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部分是（）A. 脑干和大脑B. 脑干和脊髓C. 小脑和大脑D. 大脑和脊髓6.下列活动属于人生来就有的是（）A. 望梅止渴B. 听到上课铃声进教室C. 吃到食物分泌唾液D. 谈虎色变7.我们形容外国女郎为“金发碧眼”，那么碧眼指的是眼球哪一部的颜色呢？（）A. 角膜B. 巩膜C. 虹膜D. 视网膜8.宠物大赛上，小狗听到主任指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与此类型相同的是（）A. 眼前出现强光，马上眨眼B. 指尖被针刺后，马上缩回来C. 小鸡听到“咕咕”声后，马上跑到母鸡身边D. 小明同学听到校园广播后，马上去卫生间打扫卫生二、判断题9.幼年时期甲状腺激素分泌不足患大脖子病．10.鼻、咽、喉部发炎时，可能引发中耳炎．（判断对错）11.人体各部分能够彼此协调，主要靠激素调节．12.脉络膜不透光，使眼内形成一个暗箱。

（判断对错）13.人患近视眼就看不清远处的物体，近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。

初中生物（北师大版）-七年级下册-第八章-人体的营养-专题练习一、单选题1.某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如表，结论错误的是（）试管加入物质温度时间碘液检测1淀粉糊+唾液37℃10分钟不变蓝2淀粉糊+胃液37℃10分钟变蓝3淀粉糊+唾液0℃10分钟变蓝A.对比1和3，得出唾液在适宜温度下对淀粉有消化作用B.对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用C.对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论D.分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成麦芽糖2.下列物质中，不能被在消化道被直接吸收的物质是（）A.水B.无机盐C.维生素D.菜油3.我市中小学生营养不良和营养过剩的状况明显增多，下列有关叙述不合理的是()A.肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量B.青少年应增加蛋白质的摄入量，以满足生长发育的需要C.青少年正处于长身体时期，饮食无需定时定量D.青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜，以满足对维生素的需求4.我国人民的膳食中，总热量大约65%来自糖类，18% 来自脂肪，12%来自蛋白质．现有一男生，日热量供应量为12540千焦．请问，每日中午蛋白质的供应量应为多少克？（）A.87.74B.35.1C.38.67D.26.325.要预防夜盲症，我们在日常饮食中应适量食用（）A.动物肝脏和胡萝卜B.水果和蔬菜C.黄瓜和番茄D.鸡、鱼、肉、蛋6.李敏近期刷牙时牙龈经常出血，医生说他可能缺乏维生素C，建议他多吃（）A.新鲜蔬菜和水果B.鱼、肉C.米饭、奶粉D.奶油、巧克力7.几百年来，长期在海上航行的船员经常遭受坏血病的困扰，但只要多吃柑橘，坏血病就能很快治愈．这是因为柑橘中含有丰富的（）A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D8.下列物质中不能被消化道直接吸收的是（）A.水B.氨基酸C.葡萄糖D.淀粉9.在消化道中，催化蛋白质分解为可吸收成分的消化酶来自于（）①唾液腺②胃腺③肠腺④胰腺．A.①②③B.①②④C.②③④D.①③二、多选题10.（多选）关于营养卫生和饮食卫生的做法合理的是（）A.合理膳食，按时用餐B.饭后应立即进行体育锻炼，以帮助消化C.食物多样，营养均衡D.霉变粮食应反复冲洗干净再食用以节约粮食11.蛋白质是建造和修复身体的重要原料，但食物中的蛋白质分解成小分子物质后才能被人体吸收和利用．对蛋白质具有分解作用的消化道的部位是（）A.胃B.口腔C.小肠D.肝脏12.青春期是人体生长发育的一个高峰期。

2023-2024学年上海版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.除了病毒外构成生物体基本单位是（）A. 细胞B. 细菌C. 器官D. 组织【答案】A【解析】除病毒外生物体都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞有细胞膜可以保护细胞同时控制物质的进出使之从结构上成为一个独立的单位细胞内有细胞核内含有遗传物质对生物的遗传具有重要意义细胞质里有能量转换器--线粒体把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看细胞是（除病毒外）生物体进行生命活动的基本单位2.下列有关人体组成的叙述中不正确的是（）A. 人体的外形分为头、颈、躯干、四肢四部分B. 心脏、肺、肝脏、脑、脊髓等都是人体内比较重要的器官C. 人体的八大系统都是在神经和内分泌系统的调节下密切配合共同完成各项生命活动D. 人体的结构层次细胞→器官→组织→系统→人体【答案】【解析】3.下列有关生物体中细胞的叙述正确的是（）A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位B. 细胞都有成形的细胞核C. 细胞都具有分裂能力D. 细胞中的基因都是成对存在的【答案】A【解析】A．除了病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位正确B．并不是所有的细胞都有细胞核比如细菌就没有成形的细胞核错误C．有的细胞有分裂能力有的就失去了分裂能力分化形成的组织错误D．体细胞中的基因是成对存在的生殖细胞不是成对存在的错误4.如果把细胞捣碎细胞将死亡如果把病毒搅碎病毒将失去活性这说明（）A. 细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B. 细胞和病毒被搅碎后都失活可见两者的特点是一致的C. 像病毒这样不具备细胞结构的生物的存在说明生命现象不依赖于细胞结构D. 生物体具有严整的结构是生物进行生命活动的基本条件【解析】解 A.由题意可知把细胞和病毒搅碎并没有破坏它们的化学成分只是破坏了它们的结构 A错误B.病毒不具有细胞结构病毒与细胞的结构特点不同 B错误C.细胞是生命活动的基本单位病毒的生存依赖于细胞 C错误D.由题意可知细胞和病毒的结构被破坏都失去活性说明生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上 D正确故选 D5.按照构成生物体的结构层次排序正确的是（）A. ④→②→⑤→③→①B. ①→②→③→④→⑤C. ⑤→④→③→②→①D. ④→①→②→③→⑤【答案】D【解析】解细胞是人体结构和功能的基本单位人体是由细胞分化形成组织人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由这八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体即④→①→②→③→⑤故选 D6.近年来我国东北、华北、华东地区发生多起扬沙和沙尘暴天气造成这一现象的重要原因之一是（）A. 大气污染B. 土壤污染C. 火山爆发D. 植被遭破坏【答案】D【解析】森林植被防风固沙加速降尘在风害区营造防护林带在防护范围内风速可降低30%左右有防护林带的农田比没有的要增产20%左右大多数陆生植物的根在地下分布深而广盘根错节形成庞大的根系比地上的枝叶系统还发达可谓“根深叶茂” “树大根深” 森林的根系可以牢牢的抓住土壤防止水土流失过渡放牧、开垦等造成植被减少是造成的沙化土地、沙尘暴的主要原因7.大脑是人类生命活动的“指挥部” 其主要是由下列哪种组织构成（）A. 神经组织B. 结缔组织C. 上皮组织D. 肌肉组织8.下列关于细胞、组织、器官及系统四者结构层次关系的叙述正确的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位人体是由细胞分化形成组织人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体体9.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后在进入血液之前还会经过的结构依次是（）A. 肺泡、支气管、气管B. 气管、肺泡、支气管C. 支气管、肺泡、气管D. 气管、支气管、肺泡【答案】D【解析】解 PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管然后进入肺在肺泡中进行气体交换 PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液故选 D10.下列关于人体结构的叙述中不正确的是（）A. 人体从外形上分为头、颈、躯干、四肢四大部分B. 脑、肺、胃、心脏、血液等都是人体的重要器官C. 人体有四种基本组织进一步组成八大系统D. 人体各个系统分别负责一项或几项生理功能彼此独立相互合作【答案】B【解析】解 A.人的身体分部主要分为头、颈、躯干、四肢四部分 A正确B.脑、肺、胃、心脏等都是由不同的组织构成的器官血液是一种流动的结缔组织 B错误C.细胞是人体结构和功能的基本单位细胞分化形成组织人体有四种基本组织由不同的组织构成器官由器官构成系统 C正确D.人体的八大系统并不是相互孤立的而是彼此联系、相互合作的共同构成一个完整的11.如图表示血液流过某器官时的变化该器官可能是（）A. 心脏B. 肾脏C. 肝脏【答案】B【解析】解 A.血液经过心脏（冠脉循环）后二氧化碳、尿素含量都高而图中血液流经某器官后尿素等废物含量低 A错误B.血液流经肾脏后二氧化碳含量高代谢废物含量低 B正确C.血液流经肝脏后二氧化碳、尿素含量都高而图中血液流经某器官后代谢废物含量低C错误故选 B12.将下列人体结构按照从微观到宏观的层次排序表述正确的是（）①心肌细胞②心脏③肌肉组织④循环系统A. ①→②→③→④B. ①→③→②→④C. ②→①→③→④D. ④→②→③→①【答案】B【解析】13.人体的血液循环系統的主要功能是（）A. 排出代谢废物B. 进行物质运输C. 吸收营养物质D. 调节生命活动【答案】B【解析】解循环系统包括血液循环系统和淋巴循环系统血液循环系统由心脏和血管组成血液在心脏和血管组成的管道中循环流动为人体的组织细胞运去营养物质和氧气同时将组织细胞产生的废物运走因此循环系统的主要功能是进行体内的物质运输故选 B14.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤毁于蚁穴”这都体现了（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应一定的环境C. 环境能影响生物的生存D. 生物的生活依赖一定的环境【答案】A【解析】生物通过自身的生命活动不断地从环境中获取营养物质同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去因此生物的生命活动对无机环境也有影响例如森林植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度进而影响降雨量“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了体现的是生物影响环境15.为了实现环境资源的可持续发展垃圾箱上分别贴了如下图所示的四种标签其中含汞废电池应正确投放进（）A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】解含汞废电池属于有害垃圾应该投放进有害垃圾桶故选 C16.绿水青山就是金山银山环保理念应贯穿生活点滴下列做法不利于保护环境的是（）A. 随手关灯和关水龙头B. 大力推广新能源汽车C. 对垃圾进行分类处理D. 春节期间大量燃放烟花爆竹【答案】【解析】17.构成神经系统结构与功能的基本单位是（）A. 脑B. 脊髓C. 神经元D. 神经中枢【答案】C【解析】解神经系统由中枢神经系统和周围神经系统构成中枢神系统包括脑和脊髓周围神经系统包括脑神经和脊神经神经系统结构和功能的基本单位是神经元也叫神经细胞神经细胞由胞体和突起构成故选 C18.古语“食不言寝不语”的意思是嘴里嚼着东西的时候不要说话到了该睡觉的时候不要说话“食不言”的主要原因是（）A. 为了防止食物进入气管B. 为了加快进食速度C. 为了不影响营养物质的吸收D. 为了保持食物的卫生【答案】A【解析】解吞咽食物时喉上升会厌软骨向后倾斜将喉门盖住食物顺利进入食管下咽动作完成以后会厌软骨又恢复直立状态以便进行呼吸倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从导致食物“呛”入食管故选 A19.人的中枢神经系统的组成是（）A. 脑和脊髓B. 脑和脑神经C. 脊髓和脊神经D. 脑神经和脊神经【答案】A【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统神经系统的组成如图20. 人体血液属于（）A. 结缔组织B. 神经组织C. 上皮组织D. 肌肉组织【答案】A【解析】解 A.结缔组织的种类很多如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等具有连接、支持、保护、营养的作用血液中有血细胞和血浆等物质具有营养、保护、运输等作用属于结缔组织 A符合题意B.神经组织主要有神经细胞构成能够产生和传导兴奋 B不符合题意C.上皮组织具有保护、分泌等功能如皮肤的上皮腺上皮消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜等 C不符合题意D.肌肉组织主要由肌细胞构成具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌、骨骼肌等 D不符合题意故选 A二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）大树在秋天落叶是生物对环境的________ 蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的________21.（2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍适于在________环境中生活21.（3）水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中而150米以下几乎没有生物生存请你分析没有植物的原因是_____________ 没有动物的原因是______________21.（4）长期生活在阴暗环境中的植物叶片发生的变化是________【答案】（1）适应, 影响【解析】解（1）冬天有的树叶纷纷落下可以降低蒸腾作用减少水分的散失同时还能减少因进行蒸腾作用导致的热量散失避免因温度过低而冻伤甚至冻死因此冬季植物落叶是植物对冬季干燥、寒冷环境的一种适应蚯蚓钻洞能使土壤疏松蚯蚓排出物还能增加土壤肥力表明生物能影响环境【答案】（2）干旱【解析】（2）生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存荒漠地区干旱缺水地表几乎没有水分骆驼刺地下的根比地上部分长很多才可以吸收到土壤深处的水分适应干旱生活【答案】（3）缺少阳光, 缺少食物【解析】（3）光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱最浅处光最强有红光也有蓝紫光适合绿藻生长往下一些能被用作光合作用的只剩蓝紫光适合褐藻生长再往下蓝紫光被吸收一部分光线较弱适合红藻生长最深处没有光没有植物生存只有一些硫化菌因此水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中而150米以下几乎没有生物生存其中没有植物的原因是缺少阳光没有动物的原因是缺少食物【答案】（4）叶片增大【解析】（4）植物通过叶片利用阳光进行光合作用制造有机物喜欢生活在阴湿环境中的植物叶片大而薄主要是为了最大限度的获得阳光22.（1）人体的大脑皮层主要由图中的________组织构成人体的血液属于图中________组织22.（2）神经组织主要由神经细胞构成主要功能是接受刺激后能________肌肉组织主要由肌细胞构成具有________的功能【答案】神经, 结缔【解析】人体的大脑皮层主要由图中的神经组织构成人体的血液属于流动的结缔组织【答案】产生并传导兴奋, 收缩和舒张【解析】神经组织主要由神经细胞构成主要功能是接受刺激后能产生并传导兴奋肌肉组织主要由肌细胞构成具有收缩和舒张的功能23.（1）初步消化淀粉的场所是\_\_\_\_\_\_\_\_________．淀粉最终被消化成________被吸收23.（2）蛋白质最终被消化成________被吸收23.（3）人体消化和吸收的主要场所是\_\_\_\_\_\_\_\_________ 在这里含有三种消化液分别是胆汁、________和________．【答案】①, 口腔, 葡萄糖【解析】解（1）淀粉的消化从①口腔开始唾液中含有唾液淀粉酶对淀粉初步消化成麦芽糖当淀粉和麦芽糖进入小肠后在小肠中的胰液和肠液的作用下淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖．【答案】氨基酸【解析】（2）蛋白质的消化是从②胃开始的当食物中的蛋白质进入胃以后在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶在这些酶的作用下蛋白质被彻底消化为氨基酸．【答案】⑤, 小肠, 胰液, 肠液【解析】（3）小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶胆汁能促进脂肪的消化小肠内壁有环形皱襞皱襞上有小肠绒毛增大了消化和吸收的面积小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管都是由一层上皮细胞构成的有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．24.（1）除________外不论植物界的花草树木还是动物界的虫鱼鸟兽都是由细胞构成的24.（2）生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的________24.（3）进行有性生殖的多细胞生物都是由一个细胞——受精卵经过________发育成新的生物体24.（4）每个细胞的细胞核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部________ 因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能24.（5）有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证这类生物是________【答案】（1）病毒【解析】解（1）除病毒外生物都由细胞构成这是生物的基本特征之一【答案】（2）线粒体【解析】（2）呼吸作用的实质是分解有机物释放能量呼吸作用的主要场所是线粒体【答案】（3）细胞的分裂和分化(（或分裂和分化）【解析】（3）进行有性生殖的多细胞生物都是由一个细胞——受精卵经过细胞的分裂和分化发育成新的生物体的【答案】（4）遗传信息（或信息）【解析】（4）题述阐明了细胞具有全能性细胞核控制着生物的发育和遗传含有指导个体发育的遗传信息【答案】（5）单细胞生物【解析】（5）单细胞生物能完成各种生命活动说明细胞是生物体结构和功能的基本单位25.（1）它在哪里遇到了像轧钢机似的“怪物”？25.（2）它在哪里遇到了“酸雨”？25.（3）又长又窄的“迷宫”是什么地方？25.（4）“死胡同”是什么部位？25.（5）它在什么地方与很臭的东西混在一起？【答案】（1）口腔【解析】解（1）口腔内的牙齿对食物有咀嚼作用西瓜种子遇到的像轧钢机似的怪物是口腔中的牙齿【答案】（2）胃【解析】（2）胃腺分泌的胃液中含有盐酸因此西瓜种子遇到的“酸雨”是指胃液遇到酸雨的地方是胃【答案】（3）小肠【解析】（3）又长又窄的“迷宫”是小肠．小肠在消化道内最长长约5-6米是消化与吸收的主要场所小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液可以对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化并进行吸收所以许多物质在这里会神秘地消失【答案】（4）阑尾【解析】（4）“死胡同”是阑尾【答案】（5）大肠．【解析】（5）与很臭的东西混在了一起的地方是大肠．大肠是食物残渣自身形成粪便并有度排出的脏器．。

初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第三章-人体的呼吸-专题练习（含答案）一、单选题1.吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（）A. 血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳B. 血液中没有氧气，肺泡内有氧气C. 血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量D. 血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量2.如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是（）A. 甲表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积缩小B. 甲表示呼气，膈肌舒张．胸廓容积扩大C. 乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小D. 乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大3.人体呼吸道具有净化空气的作用。

下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A. ①②⑤B. ①③④C. ②③④D. ③④⑤4.由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是A. 消化系统B. 运动系统C. 循环系统D. 呼吸系统5.向澄清石灰水中吹气，一段时间后，可见石灰水变得浑浊，下列说法正确的是（）A. 人体呼出的气体主要是二氧化碳B. 人体呼出气体中没有氧气C. 人呼出的气体中氧气多于二氧化碳D. 人呼出气体中二氧化碳多于氧气6.如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（）A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B.图中3是肺泡，是气体交换的场所C. 图中4处氧气进入肺泡，二氧化碳进入血液D. 图中3是由3细小的分支末端膨大形成的7.下列不利于呼吸系统保健的是（）A. 经常参加体育锻炼和适宜的体力劳动B. 保持环境中空气的新鲜、清洁C. 少用鼻呼吸D. 不吸烟、不吸毒8.下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（）A. 曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B. 曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C. 曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D. 呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等9.如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（）A. 肺与外界的气体交换B. 气体在血液中的运输C. 肺泡与血液间的气体交换D. 血液与组织细胞间的气体交换二、判断题10.煤气中毒造成死亡是因为呼吸过程中肺通气发生障碍。

初中生物-人体生命活动的调节专题强化训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．儿童、青少年如果长期用眼不当，会使眼过度紧张和疲劳，引发近视眼。

下列有关近视眼的叙述不正确的是（）A．形成近视的原因包括晶状体过度变凸或眼球的前后径过长B．远处物体的反射光线通过折射形成的物像落在视网膜的前方C．近视眼可以通过配戴凹透镜矫正D．经常长时间地看电视或使用电脑不会造成眼睛近视2．下列腺体中，不属于内分泌腺的是（）A．卵巢B．胰岛C．肠腺D．垂体3．下课的铃声响了，校园的广播中传来了清脆的声音“下课时间到了，老师，您辛苦了”从声波形成到听觉形成需经过：①听小骨①鼓膜①耳蜗内的听觉感受器①外耳道①大脑皮层的听觉中枢（）A．声波→①→①→①→①→①B．声波→①→①→①→①→①C．声波→①→①→①→①→①D．声波→①→①→①→①→①4．人体的结构与其功能相适应以完成复杂的生理活动。

下列描述不匹配的是（）A．心室心肌发达——“泵”血出心脏B．动脉内血液流速快——利于气体交换C．心脏内有瓣膜——防止血液倒流D．神经元具有突起——接受刺激，传导兴奋5．给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠处于休克状态，要使其苏醒，可适量注射A．生理盐水B．甲状腺激素C．葡萄糖D．胰岛素6．近视眼是由于眼球的一个结构凸度增大而不能恢复原状造成的。

这个结构叫（）A．瞳孔B．晶状体C．玻璃体D．角膜7．“红灯停，绿灯行”是基本的交通规则。

下列有关叙述正确的是（）A．“红灯停，绿灯行”属于非条件反射B．完成上述反射的神经中枢是在大脑皮质C．要看清楚远处的交通标志需要调节玻璃体的曲度D．信号灯形成的物像和视觉形成的部位分别是视网膜和视神经8．看到红灯就停下，在此过程中参与的神经中枢有()A．躯体运动中枢B．视觉中枢C．语言中枢D．以上三项都是9．下列关于人体生理与卫生的叙述不正确的是A．青春期的男孩和女孩随着身体的发育，性意识开始萌动B．冬天外界寒冷空气经呼吸道达到肺部时温度可升到37①C．遇到巨大声响时，要迅速张开口D．近视眼可配戴凸透镜加以矫正10．小林沉迷于玩手机游戏，致使其眼球的某一结构曲度过大，且不易恢复原大小而造成近视。

九年级生物人体器官系统练习题及答案一、选择题1. 下列器官不属于人体呼吸系统的是：A. 肺B. 鼻腔C. 喉管D. 胃答案：D2. 血液可以在以下哪种器官中进行氧气和二氧化碳的交换？A. 肝脏B. 肾脏C. 肺D. 脑答案：C3. 下列器官与人体消化系统无关的是：A. 口腔B. 胃C. 肠道D. 心脏答案：D4. 骨骼系统的主要功能是：A. 运动B. 呼吸C. 摄取营养D. 分泌激素答案：A5. 下列哪个器官属于人体循环系统？A. 肺部B. 脾脏C. 舌头D. 肾脏答案：A二、填空题1. 人体最大的器官是（），其功能是保护内部器官。

答案：皮肤2. 通过（）可以对外界的声音进行感知和判断。

答案：耳朵3. （）是人体的动力源，也称为“人体发动机”。

答案：心脏4. 为了适应不同环境温度，人体会通过（）来调节体温。

答案：皮肤5. （）是人体内的化学工厂，其中许多化学反应能够维持生命活动。

答案：肝脏三、简答题1. 请简要描述人体的呼吸系统以及其功能。

答：人体的呼吸系统由鼻腔、喉管、气管和肺组成。

其主要功能是吸入氧气，将氧气传送至细胞中，同时将细胞产生的二氧化碳排出体外。

2. 解释人体循环系统的作用，并提及其中的重要器官。

答：人体循环系统的作用是将血液循环运输至全身各个组织和器官，以提供氧气和营养物质，并将代谢废物带回到相应的排泄器官中进行处理。

重要器官包括心脏和血管系统。

3. 人体消化系统的主要功能是什么？列举至少两个器官及其功能。

答：人体消化系统的主要功能是消化和吸收食物，以提供能量和营养物质。

口腔的功能是咀嚼和混合食物，胃的功能是暂时储存和消化食物，小肠的功能是吸收消化产物。

四、综合题请根据以上知识，回答以下问题：1. 当人体执行剧烈运动时，会出现较快的呼吸和心跳。

解释这一现象的原因。

答：剧烈运动会导致身体需要更多的氧气和能量。

为了满足需求，呼吸系统会加速吸入氧气并将其运输至细胞，同时排出更多的二氧化碳。

初中生物-人体的营养专题强化训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是()A．滴加碘液后，℃号试管变蓝色、℃℃不变蓝色B．℃与℃对照，可探究唾液对馒头的消化作用C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．℃℃对照，℃号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用2．食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是（）A．将食物彻底消化B．进一步释放食物营养C．为了对食物的品尝D．减轻胃肠的负担3．绿色食品是指A．绿颜色的食品B．营养价值高的食品C．绝对没有一点污染的食品D．产自良好环境、无污染、安全、优质的食品4．人吃下三文鱼后，人体中消化三文鱼的主要部位是A．胃B．口腔C．小肠D．大肠5．下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（）A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食物中的某些营养成分可以不经消化直接吸收C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D．慢慢咀嚼馒头有甜味是因为淀粉的初步消化6．将少许小麦种子充分燃烧，最后剩下的灰烬是（）A．无机盐B．淀粉C．蛋白质D．细胞液7．在中国营养学会“平衡膳食宝塔”中，占有比例最大的是（）A．米面类或谷类B．水果蔬菜类C．奶制品类D．鱼肉类8．近年来，世界卫生组织已经频频向各国推荐使用传统的中国铁锅，原因是使用铁制炊具可以有效减少人患（）A．夜盲症B．脚气病C．贫血D．坏血病9．有关人体的消化和吸收的叙述，正确．．的是（）A．消化系统包括消化道和消化腺B．蛋白质最终会被分解为甘油和脂肪酸C．胆汁中含有多种消化酶D．大肠没有消化和吸收功能10．青少年生长发育旺盛，日常应多喝牛奶、多吃瘦肉。

这主要是因为牛奶和瘦肉中含有较多的（）A．无机盐B．脂肪C．蛋白质D．维生素二、多选题11．下面是人体所需的营养物质及它们在人体内的作用，其中对应正确的是（9）A．蛋白质一建造和修复身体的重要原料B．脂肪一不能为人体提供能量C．维生素一人体对它的需要量很大D．糖类一人体的主要能源12．患有佝偻病的儿童和患有骨质疏松症的老人，应多食含较多的食物（）A．钙B．铁C．维生素A D．维生素D 13．健康是人生的第一财富，目前我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。

2023-2024学年上海版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.吃饭时不能大声说笑的原因是（）A. 不利于食物的消化B. 有利于保护声带C. 导致消化腺分泌量减少D. 导致食物误入气管【答案】D【解析】解鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽之后各走各路空气会进入气管食物则会进入食道（气管位于食道的前面）这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的当我们吸气时会厌软骨静止不动让空气进入气管当我们吞咽时一方面软颚会向后延伸阻止食物进入鼻腔另一方面喉的上升令会厌软骨像门一样将气管喉覆盖令食物进入食道由此可知人边吃饭边说笑吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管引起剧烈咳嗽故选 D2.尽管地球上的生物种类繁多形态各异但是它们所表现出来的生命活动的特征都大同小异因为它们都是由共同的基本单位所构成生物体结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质【答案】A【解析】除病毒外生物体都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞有细胞膜可以保护细胞同时控制物质的进出使之从结构上成为一个独立的单位细胞内有细胞核内含有遗传物质细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看细胞是生物体进行生命活动的基本单位故A符合题意3.“十城同创文明共建” 宁远县正在创建一个山清水秀、鸟语花香、地干净、人文明、治安好、环境优的大美城市下列行为不文明的是（）A. 不乱穿马路、不闯红灯、过马路走人行道B. 不打架斗殴要遵纪守法C. 乱倒污水语言粗鲁D. 放学离开教室时切断室内电源【答案】C【解析】人类活动对生态环境的影响有二大方面一是有利于或改善其它生物的生存环境二是不利于或破坏其它生物的生存环境不乱穿马路、不闯红灯、过马路走人行道不打架斗殴要遵纪守法放学离开教室时切断室内电源都是文明行为有利于文明城市的创建乱倒污水语言粗鲁是不文明的表现影响一个城市的形象4.人体生命活动的主要调节方式是（）A. 神经调节B. 体液调节C. 激素调节D. 自身调节【答案】A【解析】解人的调节方式有两种神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动激素调节是激素通过血液的传送只对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．所以人体生命活动的调节主要靠神经调节其次是激素调节．故选A5.在消化道中几乎没有消化作用的是（）A. 口腔、食道、胃B. 咽、食道、胃C. 口腔、咽、食道D. 咽、食道、大肠【答案】D【解析】解口腔能够初步消化淀粉胃能够初步消化蛋白质小肠俞消化食物的主要场所三大营养物质在小肠里被彻底消化．所以咽、食道、大肠、肛门对食物没有消化能力．故选 D6.动物体的结构层次可表示为（）A. 细胞→组织→器官→动物体B. 动物体→器官→组织→细胞C. 细胞→组织→器官→系统→动物体D. 系统→植物体→器官→组织→细胞【答案】C【解析】7.下列结构属于器官的是（）A. 血液B. 心肌C. 脂肪D. 肺【答案】D【解析】解 A.血液属于结缔组织 A错误B.心肌属于肌肉组织 B错误C.脂肪属于结缔组织 C错误D.肺属于器官 D正确故选 D8.我们经常说“大树底下好乘凉” 这种现象说明（）A. 生物适应环境B. 生物能影响环境C. 大气影响植物的生存D. 植物的生长需要水分【答案】B【解析】解生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等大树底下好乘凉大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此“大树底下好乘凉” 体现了生物对环境的影响故选 B二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.我们把________相似、________和________相同的细胞群叫做组织【答案】形态, 结构, 功能【解析】生物体一般是由受精卵发育而来这个细胞最初开始分裂细胞的数量增多细胞从周围吸收营养慢慢长大随着细胞的分裂与生长有些细胞在形态、结构上发生了差异进而功能也发生了改变形成了许多不同的细胞群我们把形态相似结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织细胞分化的结果导致产生了许多不同的组织10.请按照表格中的例子利用所学生物知识解释左栏中相对应的说法【答案】种内斗争, 生物适应环境, 遗传【解析】①一山不容二虎属于种内斗争②荒漠中的骆驼刺根系发达是骆驼刺对缺水环境的一种适应属于生物适应环境的现象③种瓜得瓜种豆得豆是遗传现象11.“麻雀虽小五脏具全” 构成麻雀五脏的组织是由于细胞________的结果【答案】分化【解析】细胞分化的过程大致是细胞分裂所产生的新细胞起初在形态、结构方面都很相似并且都具有分裂能力后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外大部细胞失去了分裂能力在生长过程中这些细胞各自具有了不同的功能它们在形态、结构上也逐渐发生了变化结果就逐渐形成了不同的组织经过细胞分化在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织由不同的组织构成器官由不同的器官构成植物体或不同的器官构成系统由八大系统构成动物体细胞分裂使细胞数目增多细胞生长使细胞体积增大因此题干中反应了生物体内存在不同的组织是由于细胞分化的结果12.将下面列表补充完整动物体的基本组织和功能上图表中的A为________ B为________ C为________ 人体的小肠腺上皮属于________组织血液属于________组织【答案】上皮组织, 神经组织, 肌肉组织, 上皮, 结缔【解析】上皮组织具有保护、分泌等功能因此A是上皮组织神经组织能够感受刺激传导神经冲动在体内起着调节和控制作用因此B 是神经组织肌肉组织具有收缩和舒张功能能够使机体产生运动因此C是肌肉组织人体的小肠腺上皮具有保护、分泌等功能属于上皮组织血液是一种流动的结缔组织三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.（1）表示植物细胞的是图________（填“甲”或“乙”）13.（2）图中B的结构名称是________ 是细胞生命活动的场所具有控制细胞内外物质进出保护细胞内部结构作用的是D________13.（3）乙图中位于细胞的最外面起保护和支持细胞作用的结构是E________ 果汁来自于A________13.（4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是________和________ 制作成的玻片标本类型都是________13.（5）植物细胞比动物细胞多了一种能量转换器是________ 所以植物是生态系统中的________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】14.（1）图中A代表的生理过程是________ B过程表示________ D过程表示________14.（2）图中的心脏和大脑在人体结构层次中属于________ 构成大脑的主要组织是________ 构成心脏的主要组织是________ 这种组织的功能是________ 14.（3）图中结构层次②是指________ 类比上图人体的结构层次写出小麦的结构层次________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】15.（1）图中表示造血干细胞的生理过程是细胞的________ 如果造血干细胞的数目由少变多这是细胞的________15.（2）造血干细胞产生的红细胞、白细胞、血小板以及承载它们的血浆称之为血液血液在人体的结构层次中属于________15.（3）血液会在心脏、血管组成的管道中运行心脏、血管在人体的结构层次中属于________ 动物体和植物体最大的区别是植物体没有________ 【答案】分化, 分裂【解析】造血干细胞是指骨髓中的干细胞具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞最终分化生成各种血细胞成分它们具有良好的分化增值能力图中表示造血干细胞的生理过程是分化而血干细胞的数目由少变多这是细胞的分裂【答案】组织【解析】血液的组成包括血浆和血细胞血细胞包括红细胞、白细胞和血小板血液具有保护、营养等功能在结构层次上讲血液属于结缔组织【答案】器官, 系统【解析】血液会在心脏、血管组成的管道中运行血管、心脏均是由不同组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能在结构层次上被称为属于器官由不同器官按一定的次序联合起来形成具有一定功能组成系统系统是动物和植物的最大区别动物有系统而植物体没有系统16.能够提出保护生态环境的十条合理建议【答案】保护生态环境的十条合理建议1、关注生态环境2、节约能源资源3、践行绿色消费4、选择低碳出行5、分类投放垃圾6、减少污染产生7、呵护自然生态8、参加环保实践9、参与监督举报10、共建美丽中国【解析】保护生态环境的十条合理建议1、关注生态环境关注环境质量、自然生态和能源资源状况了解政府和企业发布的生态环境信息学习生态环境科学、法律法规和政策、环境健康风险防范等方面知识树立良好的生态价值观提升自身生态环境保护意识和生态文明素养2、节约能源资源合理设定空调温度夏季不低于26度冬季不高于20度及时关闭电器电源多走楼梯少乘电梯人走关灯一水多用节约用纸按需点餐不浪费3、践行绿色消费优先选择绿色产品尽量购买耐用品少购买使用一次性用品和过度包装商品不跟风购买更新换代快的电子产品外出自带购物袋、水杯等闲置物品改造利用或交流捐赠4、选择低碳出行优先步行、骑行或公共交通出行多使用共享交通工具家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车5、分类投放垃圾学习并掌握垃圾分类和回收利用知识按标志单独投放有害垃圾分类投放其他生活垃圾不乱扔、乱放6、减少污染产生不焚烧垃圾、秸秆少烧散煤少燃放烟花爆竹抵制露天烧烤减少油烟排放少用化学洗涤剂少用化肥农药避免噪声扰民7、呵护自然生态爱护山水林田湖草生态系统积极参与义务植树保护野生动植物不破坏野生动植物栖息地不随意进入自然保护区不购买、不使用珍稀野生动植物制品拒食珍稀野生动植物8、参加环保实践积极传播生态环境保护和生态文明理念参加各类环保志愿服务活动主动为生态环境保护工作提出建议9、参与监督举报遵守生态环境法律法规履行生态环境保护义务积极参与和监督生态环境保护工作劝阻、制止或通过“12369”平台举报破坏生态环境及影响公众健康的行为10、共建美丽中国坚持简约适度、绿色低碳的生活与工作方式自觉做生态环境保护的倡导者、行动者、示范者共建天蓝、地绿、水清的美好家园试卷第11页，总11页。

北师大版生物七年级下册第四单元第8章人体的营养练习题一、单选题1．我们一日三餐的主食中，含量最多且为人体生命活动提供主要能量的物质是（）A．水分B．糖类C．蛋白质D．脂类2．在探究“馒头在人口腔中的变化”的实验中，下列说法错误的是（）A．实验证明唾液能消化淀粉B．试管加碘变蓝说明淀粉已被唾液消化C．实验温度保持在37℃左右D．馒头变甜与牙齿和舌头的作用分不开3．母亲节那天，小李同学为妈妈设计了一份午餐食谱，馒头、油焖大虾、麻辣豆腐。

为使这份食谱中营养更加均衡，需增加下列食物中的（）A．牛奶B．肉末粉条C．海米油菜D．紫菜蛋花汤4．某同学午餐吃了米饭、清炖排骨、蒜蓉菠菜。

能够消化以上所有食物的消化液（）A．唾液B．胃液C．肠液D．胆汁5．如图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（）A．①分泌的胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪B．②可以初步消化蛋白质C．③属于消化道外的消化腺D．所有的营养物质都在④吸收6．下列食品中能更好地为青少年补充蛋白质和含钙无机盐的是（）A．牛奶B．馒头C．香蕉D．青菜7．下列器官中，含有消化液种类最多的是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠8．2022年4月16日神舟十三号凯旋！三位宇航员在太空驻留了6个月，在空间微重力环境的影响下，骨骼长期处于无负荷和无应力刺激状态，会导致微重力诱导的骨质减少或骨质疏松。

食物中缺乏下列无机盐也会导致骨质疏松的是（）A．钙B．铁C．碘D．锌9．如图为人体消化的过程示意图，①～⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。

下列有关叙述不正确的是（）A．①是唾液，其中的酶能将淀粉初步分解成麦芽糖B．淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物在小肠内形成C．a、b、c通过消化道壁吸收进入循环系统D．②与③都只含一种酶，但酶种类不同10．维生素和无机盐在人体中需要量虽少，却有着很重要的作用。

天津市初中生物七年级下册第四单元第八章第三节人体概述同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2018·中山模拟) 下列关于运动系统说法，正确的是（）A . 人体运动系统由骨骼和关节构成B . 关节软骨可起连接的作用C . 骨骼肌由中间的肌键与两端的肌腹构成D . 端起水喝时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张2. （2分）(2017·灌南模拟) 生物体都有由一定结构组成，下列说法错误的是（）A . 人体的结构层次比绿色开花植物多了系统B . 酵母菌的结构与植物细胞完全相同C . 草履虫具有趋利避害的特性D . 细胞核是生命活动的控制中心3. （2分）水稻和猪的个体发育起点是（）A . 种子和蝌蚪B . 都是受精卵C . 都是成熟的卵细胞D . 都是成熟的精子4. （2分） (2018七下·泰兴期中) 杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是（）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统5. （2分） (2019八下·泰兴月考) 下列关于关节的叙述，错误的是（）A . 能活动的骨连结B . 关节软骨和滑液使关节更加灵活C . 关节囊外的韧带使关节更牢固D . 由关节头和关节窝构成6. （2分） (2018八上·徐闻期中) 如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A . 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B . 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C . 结构②是骨骼肌D . 脱臼是①从④脱出来，②使关节更加牢固7. （2分） (2017八上·东莞月考) 人体的各种运动都是以一定的结构为基础．以下有关人体结构的叙述，正确的是（）A . 人体内所有的骨连接都是能够活动的B . 关节由关节头和关节窝组成C . 关节包括关节面、关节囊和关节腔D . 肱二头肌属于肌肉组织8. （2分） (2017八下·萍乡期末) 萍乡市各级学校积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“阳光体育”﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）A . 运动能使肌细胞体积变大、数目增多B . 运动能使参与呼吸的肺泡数目增多C . 运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生D . 运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展9. （2分） (2015八上·澧县期末) 脊椎动物运动系统的组成包括（）A . 骨、骨连结和关节B . 骨、骨骼和肌肉C . 骨、骨连结和骨骼肌D . 骨、骨骼和骨连结10. （2分）(2019·呼伦贝尔) 流程图有助于对知识的归纳和整理，下列流程不准确的是（）A . 牛的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体B . 心肺复苏：30次心脏按压→保持气道畅通→2次人工呼吸，交替反复进行C . 青霉的培养：配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养D . 视觉形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢11. （2分）(2016·龙江) 下列对家兔身体结构层次的相关叙述中，正确的是（）A . 动物体→细胞→组织→器官B . 细胞→器官→系统→动物体C . 组织→器官→系统→动物体D . 细胞→组织→器官→系统→动物体12. （2分）血管中流动的血液、坚硬的骨都属于（）A . 上皮组织B . 肌肉组织C . 结缔组织D . 神经组织13. （2分） (2018七上·惠来期中) 在下列结构中，与肝脏属于同一结构层次的是（）A .B .C .D .14. （2分）正常人的主要生殖器官，除了产生生殖细胞以外，还能分泌（）A . 雄性激素B . 雌性激素C . 雄性激素或雌性激素D . 雄性激素和雌性激素15. （2分） (2018八下·宜昌期中) 如图分别代表人体的不同结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（）A . ⑤①③④②B . ①④②③⑤C . ④②①③⑤D . ④①③②⑤二、判断题 (共3题；共6分)16. （2分） (2017七下·宜兴期中) 人只要运动系统就能完成奔跑的动作．（判断对错）17. （2分）(2017·湖南模拟) 骨骼肌由肌腱和肌腹组成，属于器官层次．（判断对错）18. （2分） (2018八上·达州期中) 人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的，而是多组肌群共同配合完成的.（判断对错）三、填空题 (共2题；共4分)19. （1分） (2016七上·宁江期中) 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做________．20. （3分）人体由系统构成，写出人体内任意三个系统：________、________、________ ．四、综合题 (共5题；共44分)21. （15分）下图是关节的结构示意图，请根据图片回答下列问题（1）关节是由关节面、[________]________和[________]________三部分组成的。

初中生物学七年级下册单元测试题(二)一、选择题：1.食物中所含的下列营养物质中，不能为人提供能量的一组是A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素2.人的身体受伤后需要的蛋白质要比平常多一些，这是因为蛋白质A.是人体直接的能量来源B.能修复受损的细胞C.是人体的备用能源D.是最容易得到的食物3.长期不吃新鲜蔬菜、水果的人易患A.夜盲症B.脚气病C.骨质疏松症D.坏血病4.某人一到夜晚就看不清东西，是因为其体内可能缺乏下列哪种维生素A.维生素AB.维生素B１C.维生素CD.维生素D5.某地患“大脖子病”的人特别多，说明该地方的人饮食中可能缺少哪种无机盐A．钙 B．磷C．碘D．铁6.“学生饮用奶”富含维生素D，这有助于人体吸收A.铁B.钙C.碘D.锌7.吃饭时细嚼慢咽的好处主要是A.可品味食物B.使唾液及食物充分混合C.可将淀粉彻底分解D.减轻胃肠的负担8．消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的？①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A．②④⑤ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤9.下列各组器官中，能够消化蛋白质的是A.口腔和小肠B.胃和小肠C.小肠和大肠D.口腔和胃10.食物在消化道内经过消化，最终分解成A.二氧化碳和水B.无机盐和水C.二氧化碳、水和无机盐D.葡萄糖、氨基酸等11.以下成分不能被直接吸收进血液的是A.氨基酸B.水C.麦芽糖D.维生素12.有些药物常被封装在用淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。

从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽13.肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了A.肝脏分泌消化脂肪的酶B.小肠绒毛对脂肪的吸收C.肝脏分泌胆汁对脂肪的消化D.体内代谢废物不能排出14.下列消化液中，含有多种消化酶的是A.唾液和肠液B.胃液和肠液C.胆汁和胃液D.胰液和肠液15. 在消化道中，既有消化功能又有吸收功能的是A.口腔和胃B.小肠和大肠C.口腔和大肠D.胃和小肠16．小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。

专题训练：人体的呼吸一．选择题1.下面是某同学测量胸围差得出的数据,根据这些数据你认为该同学的胸围是( )第一次11 cm 第二次10 cm 第三次12 cmA.10 cmB.11 cmC.11.5 cmD.12 cm【解析】选D。

胸围差指的是尽力吸气时胸围的长度减去尽力呼气时胸围的长度。

胸围差一般取测得的三次胸围差的最大值。

2.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是( )A.曲线A为平静状态B.曲线A的呼吸频率较高C.曲线B状态时,呼吸深度较小D.曲线B状态时,气体交换率较低【解析】选A。

从图中可以看出曲线A呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况。

3.如图是人体呼吸系统模式图。

下列叙述错误的是( )A.呼吸道是气体交换的场所B.肺泡的壁很薄,由一层细胞构成C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多【解析】选A。

人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,对吸入气体起清洁、温暖和湿润的作用;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。

4.呼吸道不具有的功能是( )A.进行气体交换的场所B.气体进出肺的通道C.温暖进入肺的空气D.湿润进入肺的空气【解析】选A。

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。

呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨作为支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。

这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。

分析可知A项符合题意。

5.右图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。

吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是( )A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压【解题指南】明确吸气和呼气时的变化情况,看懂箭头的方向及表示的状态是解答此题的关键。

2023-2024学年上海版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.同学们你了解你自己的身体吗？你知道自己身体结构和功能的基本的单位是什么吗？（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】A【解析】细胞学说认为除病毒外生物体都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位动物个体、植物个体、细菌、真菌均是由细胞构成的因此我们自己身体结构和功能的基本的单位也是细胞2.“绿水青山就是金山银山” 下列不符合此理念的是（）A. 垃圾分类变废为宝B. 节能减排绿色出行C. 绿化造林净化空气D. 围湖造田扩展用地【答案】D【解析】解“垃圾分类变废为宝”“节能减排绿色出行”“绿化造林净化空气”都能够减少能量的消耗减少二氧化碳的排放符合“绿色、低碳、环保”理念围湖造田导致蓄洪能力减弱易发生洪涝灾害扩展用地造成耕地面积日益减少不符合“绿色、低碳、环保”理念故选 D3.具有分泌功能的组织是（）A. 上皮组织B. 结缔组织C. 神经组织D. 肌肉组织【答案】A【解析】上皮组织由上皮细胞构成具有保护、分泌等功能如皮肤的上皮小肠腺上皮消化道壁的内表面等4.如果从上面俯视大树你会惊异枝叶的排布竟紧凑得天衣无缝不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡从生物学角度分析这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响（）A. 阳光B. 树上的昆虫【答案】A【解析】解“不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡” 这样叶片能够充分的接受阳光进行光合作用制造有机物这属于阳光对生物的影响故选 A5.暂时储存尿液的主要器官是（）A. 输尿管B. 肾小囊C. 膀胱D. 肾脏【答案】C【解析】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成当血液流经肾时肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液使血液得到净化输尿管把尿液运送到膀胱膀胱暂时储存尿液尿道排出尿液6.氧进入血液后输送到全身各处组织细胞需要下列哪个系统参与（）A. 呼吸系统B. 循环系统C. 泌尿系统D. 内分泌系统【答案】B【解析】循环系统分为血液循环和淋巴循环血液循环由心脏、血管、血液组成氧气进入血液之后与血液中的血红蛋白结合随着血液循环被送到各处组织细胞故选B7.俗话说“食不言寝不语” 这是有一定科学道理的下列有关“食不言”解释正确的是（）A. 说话需要力气不利于保养身体B. 避免食物进入气管C. 有利于保护声带D. 流经消化器官的血量减少不利于消化【答案】B【解析】解呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门人的咽喉是食物和空气的共同通道气管在前食管在后气体和食物各行其道有条不紊这就要归功于会厌软骨人们吞咽食物时喉上升会厌软骨向后倾斜将喉门盖住食物顺利进入食管下咽动作完成以后会厌软骨又恢复直立状态以便进行呼吸倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从导致食物“呛”入食管的事故发生因为人的右支气管一般短而粗左支气管细而长所以食管会落入右支气管严重时可患吸入性肺炎故选 B8.下面措施中哪一种对保护生态环境最有利（）A. 把大片沼泽地开垦为农田B. 在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C. 在田间施放性引诱剂干扰雌雄害虫之间的通讯D. 把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡【解析】解一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫做通讯．分工合作需随时交流信息交流方式有动作、声音、和气味等．提取的或人工合成的性外激素作引诱剂可以诱杀农业害虫在农田间放一定量的性引诱剂干扰雌雄冲之间的通讯是雄虫无法判断雌虫的位置从而不能交配这样也能达到控制害虫数量的目的．对环境没有污染因此对保护生态环境最有利．把大片沼泽地开垦为农田会破坏生物的栖息地使生物种类减少．在菜地中喷洒农药只有少量附着或被吸收其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中通过降雨经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染．赤潮是在特定的环境条件下海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象一般情况下工业废水也可以引发赤潮如果工业废水能让有毒藻类死亡的话同样对海洋中其它生物也是一种毒害当然对保护生态环境不利了．故选 C．9.氧气进入血液后需要以下哪个系统输送到全身各处组织细胞（）A. 呼吸系统B. 循环系统C. 泌尿系统D. 内分泌系统【答案】B【解析】解氧气进入血液之后与血液中的血红蛋白结合随着血液循环被送到全身各处组织细胞故选 B10.大脑是人类生命活动的“指挥部” 其主要是由下列哪种组织构成（）A. 神经组织B. 结缔组织C. 上皮组织D. 肌肉组织【答案】【解析】11.从生物体的结构层次分析图中结构所属的层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】12.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A. 小肠B. 大肠C. 胃D. 口腔【解析】消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成口腔能初步消化淀粉胃对蛋白质有一定的消化能力并能吸收少量的水、无机盐和酒精小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所这是与小肠的结构特点相适应的小肠长约5～6 m 小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液小肠内壁有环形皱襞皱襞上有小肠绒毛增大了消化和吸收的面积小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的有利于营养物质被吸收大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素其他的消化道基本上没有吸收功能13.心脏是人体血液循环的动力泵从生物体的结构层次分析心脏属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】解器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官故选 C14.下列说法中正确的是（）A. 单细胞生物不能独立地进行生命活动B. 所有细胞都有细胞核C. 多细胞生物的细胞不具有细胞的全能性D. 细胞是生物体的生命活动单位【答案】D【解析】 A 、单细胞生物能独立地进行生命活动如草履虫是单细胞的动物整个的身体由一个细胞构成所有的生命活动由这一个细胞完成不符合题意B、多数细胞有细胞核少数细胞没有细胞核如成熟的红细胞就没有细胞核不符合题意C 、利用动物细胞如羊的细胞能克隆出小羊多莉说明多细胞生物的细胞具有细胞的全能性不符合题意D、除病毒以外细胞是生物体结构和功能的基本单位即细胞是生物体的生命活动单位符合题意15.用手擤鼻涕和随地吐痰都是不良的卫生习惯而且也污染环境鼻涕和痰来自于（）A. 呼吸道黏膜的分泌物和它吸附的灰尘、细菌B. 唾液腺和气管的分泌物C. 唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D. 肺泡的代谢废物和气管的分泌物【答案】A【解析】16.食物中的“膳食纤维”被称为人体的第七大营养素但其既不能被消化系统消化也不能被吸收下列哪项是它的“旅行路线”（）A. 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门B. 口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门C. 口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门【答案】D【解析】消化系统包括消化道和消化腺消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏我们吃的食物中含有的“膳食纤维”被称为人体的第七大营养素进入人体后的路径为口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门17.每逢十月桂花悄然绽放悠悠暗香沁人心脾从结构层次来看桂花属于（）A. 系统B. 器官C. 组织D. 细胞【答案】B【解析】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构绿色开花植物体包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官桂花是由不同组织构成的一个器官故B正确18.对于人体及动物各种组织、器官及系统的划分其主要依据是（）A. 细胞的形态B. 细胞的大小C. 生理功能D. 位置【答案】C【解析】细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织由组织构成器官由器官构成系统由系统构成动物体及人体所以对于人体及动物各种组织、器官及系统的划分主要依据细胞的生理功能19.食物经过消化道的消化和吸收最后排出体外的路径依次是（）A. 口腔→咽→食道→胃→肝脏→胰脏→小肠→大肠→肛门B. 口腔→食道→咽→胃→肝脏→胰脏→小肠→大肠→肛门C. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D. 口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门【答案】C【解析】解消化系统包括消化道和消化腺消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化腺包括大消化腺和小腺体大消化腺位于消化道外包括唾液腺、肝脏和胰腺小腺体包括位于消化道内包括胃腺和肠腺食物经过人体消化系统的正确顺序是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门故选 C20.生物体能够由小长大的主要原因是（）A. 营养状况的好坏B. 细胞数目的不断增多C. 细胞体积的不断增大D. 细胞的分裂和生长【答案】D【解析】21.骨是活的器官你能找到支持这一说法的证据吗？【答案】每块骨都有一定的形态和功能并具有它自己固有的血管和神经并具有新陈代谢及生长发育的功能而且还有自身改建和修复的能力【解析】骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官功能是运动、支持和保护身体制造红血球和白血球储藏矿物质骨骼由各种不同的形状组成有复杂的内在和外在结构使骨骼在减轻重量的同时能够保持坚硬骨骼的成分之一是矿物质化的骨骼组织其内部是坚硬的蜂巢状立体结构其他组织还包括了骨髓、骨膜、神经、血管和软骨即每块骨都有一定的形态和功能并具有它自己固有的血管和神经并具有新陈代谢及生长发育的功能而且还有自身改建和修复的能力22.（1）完善实验思路①取生长状况一致未形成花芽的菊花若干盆去掉植株的上部叶片留下顶芽和下部叶片②取上述盆栽菊花随机均分为A、B、C、D四组进行不同的光照处理（下表）________ C组c、d两处的条件应分别为________③将4组菊花放在其它条件相同且适宜的环境下培养若干天观察比较开花情况22.（2）结果预测及相应结论①如果B、D组开花 A、C组不开花说明菊花感受光刺激的部位是下部叶片②如果________ 说明菊花感受光刺激的部位是顶芽③如果________ 说明菊花感受光刺激的部位既可以是下部叶片也可以是顶芽④如果________ 说明菊花感受光刺激的部位必须同时是下部叶片和顶芽22.（3）分析与讨论①本实验的可变因素是遮光的部位②现已证明菊花感受光刺激的部位是其下部叶片推测下部叶片感受光刺激后引起顶芽开花的原因是下部叶片在________条件的诱导下产生某种物质并运输到顶芽引起开花③秋冬季节（白天日照常短于8小时）的晚上园艺工人用灯光照射未形成花芽的菊花一段时间主要目的是________【答案】（1）遮光、不遮光, 不遮光、遮光【解析】（1）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这一种不同的条件就是单一实验变量所以表格中B组a、b两处的条件应分别为为遮光、不遮光 C组c、d两处的条件应分别为为不遮光、遮光【答案】（2）C、D组开花 A、B组不开花, B、C、D组都开花 A组不开花, D组开花 A、感光部位在下部叶片、感光部位在顶端花芽、两者均是感光部位、两者均不是感光部位等情况具体如下①若A、C组不开花 B、D组开花说明菊花感受光周期刺激的部位是下部叶片②若C、D组开花 A、B组不开花说明菊花感受光周期刺激的部位是顶端花芽③若B、C、D组均开花仅A组不开花说明菊花感受光周期刺激的部位既可以是顶端花芽也可以是下部叶片④若A、B、C组均不开花仅D组开花说明菊花感受光周期刺激的部位必须同时是顶端花芽和下部叶片【答案】（3）短于8小时的光照, 延迟开花【解析】（3）分析与讨论①根据表格分析可知本实验的可变因素是遮光的部位②现已证明菊花感受光刺激的部位是其下部叶片推测下部叶片感受光刺激后引起顶芽开花的原因是下部叶片在短于8小时的光照诱导下产生某种物质并移向顶芽引起开花③秋冬季节（白天日照常短于8小时）的晚上园艺工人用灯光照射未形成花芽的菊花一段时间主要是增加光照时间提供长日照环境进而延迟开花23.（1）该图为人的_________系统模式图组成该系统的器官有一个共同特点都在食物的________和营养物质的__________过程中起作用23.（2）图中⑤_________是_________和___________食物的器官23.（3）人体中存在多个系统这些系统既有__________又协调配合使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行【答案】（1）消化, 消化, 吸收【解析】解（1）该图为人的消化系统模式图组成该系统的器官有一个共同特点都在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用【答案】（2）胃, 消化, 储存【解析】（2）胃是消化和储存食物的器官【答案】（3）分工【解析】（3）人体中存在多个系统这些系统既有分工又协调配合使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行24.（1）打喷嚏时肺里的气体喷射出来依次经过了肺→支气管→气管→喉→________→鼻24.（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应这是人体的免疫系统的第________ 道防线在起作用24.（3）骨髓移植能够治疗白血病因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞可不断产生新的红细胞、白细胞和血小板这一过程称为细胞的________【答案】咽【解析】呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成是气体进入肺的通道打喷嚏时肺里的气体喷射出来依次经过肺→支气管→气管→喉→咽→鼻【答案】一【解析】皮肤和黏膜属于人体的第一道防线能清扫和阻挡异物、杀菌等作用打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应此功能是针对所有的病原体属于非特异性免疫【答案】分化【解析】细胞分化形成不同的新细胞“造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）”是细胞分化的结果因此造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的。