学校2017年健康教育工作计划总结

2017小学健康教育工作总结篇一：2016-2017学年健康教育工作计划蔡庄二中2016-2017学年度健康教育工作计划为了全面贯彻落实《我县教育系统2017年健康教育工作计划》文件精神，加强学校健康教育工作，提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率，增强学生保健意识和能力，提高学生健康水平，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想和工作重点：以全面贯彻国家教委《学校卫生工作条例》为指导思想，组织师生学习《关于加强学校食品卫生安全管理工作的通知》、《学生意外事故处理方法》、《传染病法》等法律法规，加强防犯意识，对学生进行健康教育，心理健康教育，了解学生健康状况，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的身体素质和心理素质。

二、组织机构组长：XXX 副组长：XXX XXX 组员：XXX XXX 及各班班主任三、实施措施1、加强学校健康教育工作的领导管理学校要成立“学校健康教育领导小组”；严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。

健康教师要有学年度教学计划及总结。

2、加大健康教育的宣传力度（1）、充分利用广播、黑板报、电视、录象、卫生小报、多媒体等传媒开展健康教育。

计划在每学期第一周开展“视力保护宣传周”，等进行有关卫生知识宣传。

（2）、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、青春期生理卫生、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。

3、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强，学校要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。

学生健康知识知晓率及格率达100%，健康行为形成率达100%。

健康资料规范、齐备存档。

4、关注学生身体健康坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。

2017健康教育⼯作总结精选,健康教育⼯作总结 2017健康教育⼯作总结精选范⽂如下，希望您仔细阅读。

2017健康教育⼯作总结精选【⼀】 健康教学⼯作是学校教学⼯作的有机组成部分，它关系到整个民族未来的振兴与发展，是⼩学素质教育的内容之⼀。

学校⼗分重视健康的教育⼯作，通过课堂教学、⽇常监督、体育锻炼等，将各项⼯作落到实处，增强卫⽣健康知识，培养良好卫⽣⾏为习惯，提⾼环保意识和社会实践能⼒。

现将本学年健康⼯作总结如下： ⼀、⾼度重视，统⼀领导，建⽴完善的健康教育⽹络 多年来，我们⼀直都⾮常重视学⽣的综合素质培养，除了⽇常⽣活和学习，对学⽣的⾝体和⼼理素质尤为重视，为此，我校专门成⽴了健康教育⼩组，⼩组以校长为组长，领导⼩组做好健康教育⼯作。

⼆、硬件到位，素质增强，健康教育⽔平不断提⾼ 为了健康教育⼯作能够顺利地进⾏，学校⼀直以来都在不断改良进⾏健康教育⼯作的硬件设施，提⾼校医以及负责健康教育⼯作的⽼师的⽔平。

学校每年都会投⼊⼤量资⾦来添置及改善健康教育的教材和相关教具，学校的各类设施现在都已基本达到符合标准，学校还会定期对校医以及健康教育⽼师进⾏培训学习。

这些都为健康教育⼯作的顺利进⾏奠定了基础。

三、开展美化、绿化、净化⼯程，为全体师⽣建⽴健康舒适的学习、⽣活环(2017最新组织部⼯作总结)境 ⼀是教育全体师⽣爱护校园环境。

学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展爱我校园，从我做起系列活动，要求全体师⽣做校园的主⼈，严格⾃律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，⾃觉爱护校园的⼀草⼀⽊，保护⾃⼰的⽣活学习环境。

⼆是加⼤投资⼒度，加强校园建设。

多年来，学校多⽅努⼒，积极筹集资⾦，加⼤了校园建设⼒度。

种草种树，进⾏墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化⼯程，校园环境⼤⼤改善。

通过努⼒，我校的校园环境发⽣了质的变化，⼀个花园式的校园已现雏形。

四、⽴⾜根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现 ⼀是保证授课时间，将卫⽣健康教育安排进课程表，确保每两周上课⼀次; ⼆是保证有授课⼈员，落实卫⽣健康教育。

健康教育工作总结(学校)7篇篇1在过去的一学年中，我校的健康教育工作取得了显著的成果。

这得益于全体师生的共同努力和积极参与，以及学校对健康教育工作的重视和支持。

本文将对我校的健康教育工作进行全面的总结，分析取得成果的原因，并探讨未来的发展方向。

一、健康教育工作的背景与目标随着生活水平的提高，学生的健康问题越来越受到社会的关注。

为了提高学生的健康素养，培养学生的健康生活方式，我校制定了健康教育工作计划，旨在通过一系列的教育活动，增强学生的健康意识，提升健康水平。

二、健康教育工作的主要内容1. 健康知识宣传：通过校园网、宣传栏、黑板报等多种渠道，广泛宣传健康知识，提高学生们的健康意识。

2. 健康讲座与培训：定期举办健康讲座和培训活动，邀请专家为学生们讲解健康知识，解答健康问题。

3. 健康竞赛与活动：组织健康知识竞赛、健康运动会等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习健康知识。

4. 健康咨询与服务：设立健康咨询室，为学生提供一对一的健康咨询和指导服务。

三、健康教育工作的成果与影响1. 健康知识的普及：通过广泛宣传和讲座培训，学生们对健康知识的了解更加深入，健康意识明显提高。

2. 健康生活方式的养成：学生们逐渐养成了良好的作息习惯、饮食习惯和运动习惯，身体素质得到提升。

3. 健康自我管理能力的提高：学生们学会了如何进行自我健康监测和管理，及早发现并解决健康问题。

4. 校园健康环境的营造：通过健康知识的宣传和教育，学生们对校园内的健康环境更加关注和爱护，共同营造了良好的校园健康氛围。

四、健康教育工作的经验与教训1. 健康教育需要持续进行：健康知识的普及和教育是一个长期的过程，需要持续进行，不能半途而废。

2. 健康教育要结合实际：健康教育的内容要结合学生的实际情况，注重实用性和针对性。

3. 健康教育要多样化：健康教育的方式要多样化，不能单一化，要让学生在多种形式中感受到健康教育的乐趣。

4. 健康教育要引导学生自主管理：健康教育不仅要教授学生知识，更要引导学生学会自主管理自己的健康，培养学生的健康素养。

2017年学校健康教育工作总结【第1篇】2017年学校健康教育工作总结我校卫生与健康教育工作在学校的领导下，依据《中小学健康教育指导纲要》、《中小学近视眼防控工作方案》，在上级卫生主管部门、业务部门的大力支持和指导下，较好地完成了年初制定的各项工作任务，取得了一定的成绩。

现将工作情况总结如下：一．我校的卫生与健康教育能力建设得到进一步加强。

1．加强健康教育队伍的能力建设，是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。

为了较好地完成工作任务，促进学生的健康成长，我校参与学生卫生与健康教育工作的相关人员都得到了卫生部门的初步培训。

健教人员业务水平的提高为我校开展卫生与健康教育工作打下了良好的基础。

2．《学校卫生工作条例》等五个文件使我校卫生与健康教育工作有明确的工作计划也就有了行动的指针，是我校能制定详尽、科学和可行的卫生与健康教育工作计划，也就增强了我校的健康教育教学能力。

3．立足课堂教育，强化监督和检查。

我校坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。

由于学校的重视和工作的稳定性、长期性，也就调动了学生的积极性，提高学生自我保护意识。

而针对一部分不合规范的行为，我校采取了教育和惩罚相结合的措施，使好的行为和不良的风气此长彼消，全校形成一种宜居宜学的氛围。

二．管理体制得到规范，管理理念得到强化。

1．我校制定了有条理的学校健康教育工作计划，组织了学年度卫生与健康教育工作组，是整个教育工作形成了工作的长期性、持久性，从思想上重视健康教育工作的开展。

2．形成工作常态。

我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。

学校的健康教育工作有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生加强自我卫生与健康意识。

3．加大处罚力度和及时性。

说服和惩罚都是教育手段，双管齐下是我校卫生工作的指针，由于教育和惩罚都很及时，好的行为和不良的风气此长彼消，全校形成一种宜居宜学的氛围。

清镇市卫城小学2017年健康教育工作总结2017年12月清镇市卫城小学2017年健康教育工作总结一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下：一、健康教育教学方面1、学校健康教育做到了开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。

开课率达到100%；体育与健康课教师要抓好体育课与健康课的教学工作，健康教育课为间周1节，配齐教材，教案、上课符合相关要求。

有健康教育整体或专项检查、考核和评价。

2、重视健康教育师资队伍建设。

切实加强对健康教育师资的各种培训，全年健康教育教师培训达124学时。

积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

二、健康教育宣传方面根据上有关部门的要求，不同的季节、不同的宣传日采取形式多样进行健康教育宣传活动。

利用广播、校刊、黑板报、手抄报等形式进行宣传教育。

每月进行1次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换校刊、班刊内容,根据学生的年龄特点设计校刊、班刊的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。

三、健康教育评价20项指标方面按照《健康教育评价方案》中的三大项指标、二十个小指标的要求进行评价，评价的具体内容及结果如下：1、课时：0.5课时/周。

2、教材与教具：教材符合3项要求，教具配备率为100％。

3、采光照明黑板：平均照度≥150LX，黑板合格率为100％4、课桌椅：符合率为100％。

5、饮水与洗漱设施：饮水达标。

6、男女生蹲位比：20：1。

7、教学计划：有计划，进度，内容与之一致。

8、教案：做到细则要求8项内容，书写质量做到8项。

9、师资培训：培训≥120小时。

10、授课质量：做到细则要求5项内容。

11、传播活动：做到细则要求≥20次。

12、开课率100％（实开课教学班为25个，应开课教学班为25个）。

2017年幼儿园健康教育工作计划及总结2017年幼儿园健康教育工作计划及总结健康是幼儿身心和谐发展的前提和幸福之源。

本文收集整理了2017年幼儿园健康教育工作计划及总结，详细介绍了幼儿园健康教育的措施和落实情况。

一、制定周详的计划每学年全园要制定一份总的健康教育计划，各班再针对幼儿的具体情况，年初制定学期计划、养成计划，并有条不稳地落实到月计划、周计划、日工作计划表中。

为了体现计划的周详性，各班可根据季节、疫情的变化，随时调整。

做到计划在心中，皆以健康为本。

二、责任落实到人幼儿园的健康工作需要责任到人。

幼儿健康教育分成身体保健和身体锻炼两大部分。

身体保健除了安排合适的保健人员，还专门成立了伙委会，全面保障幼儿的营养摄取，最大限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补充足够的营养。

在幼儿健康教育过程中，除了合理卫生的膳食条件，还必须要丰富幼儿的健康知识，改善幼儿对增进健康的态度，教给幼儿出金健康的方法，训练幼儿保持健康的行为。

这些必须依仗于教师的知识素质和传授知识的态度。

因此，幼儿园注重提高教师的教育教学理论，鼓励全体教师参加大专进修，定期开展园本培训。

三、持之以恒幼儿健康教育在幼儿园涉及的范围较广，有时教师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他原因还是不能很好地执行。

若针对不同幼儿的个别问题逐一进行集体教育，未免浪费时间，故必须教师在进行集体健康行为指导的同时对幼儿进行有的放矢的健康行为的个别指导。

因此，幼儿健康教育要勤抓勤管，持之以恒。

四、家园共育家长是幼儿健康教育的重要参与者，幼儿园要与家长建立良好的沟通渠道，让家长了解幼儿园的健康教育工作，共同参与幼儿的健康教育。

同时，幼儿园也要加强对家长的健康教育，提高家长的健康意识和健康素养。

总之，幼儿园健康教育工作需要全园职工目标一致，群策群力，制定周详的计划，责任落实到人，持之以恒，家园共育，才能保障幼儿的健康成长。

本学期，我们严格按照园内的卫生消毒制度进行常规工作，规范卫生程序。

2017学校健康教育总结2017年，学校健康教育工作得到了很好的开展。

学校认为，健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。

因此，学校采取了一系列措施来提高学生的健康意识和培养健康惯。

首先，学校成立了以校长为组长的健康教育领导小组，使学校对健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展健康教育工作。

其次，学校制订了计划，根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的目标，制定了相应的任务安排，保证工作部署到位。

再次，学校将健康教育纳入学校教学计划，并将有关知识渗透到各个学科中。

最后，学校将健康教育融入到国防教育中，通过组织学生观看相关VCD片、开展板报展览、发放健康教育小丛书等形式，增强学生自我保护意识和能力，培养其健康的生活方式。

总之，学校健康教育工作的开展，为提高学生的健康意识和培养健康惯起到了积极的作用。

五、将健康教育融入班队活动，结合学校实际情况，以活动课和班队课的形式开展教育活动。

利用黑板报、宣传窗、电化教育等多种方式广泛宣传卫生知识，包括青春期生理卫生保健、流行性疾病的预防等。

学校会根据不同的节日和季节进行相关宣传教育，例如世界无烟日和世界戒烟日等。

同时，还会开展生理卫生和心理卫生健康教育讲座，以加强宣传和教育。

通过问卷调查和竞赛等形式，提高学生对健康知识的了解和认识。

学校建立了健康教育工作台帐，以确保工作有计划、有检查、有记录。

六、将健康教育融入社区活动，加强与社区和家庭的交流和沟通。

学校通过告家长信的形式向家长反馈学生体检结果，并印发预防艾滋病等卫生知识资料。

学校还定期组织学生到社区、居委会、公园、街头等地方进行义务劳动，同时开展各种健康促进和预防艾滋病等活动。

将学校教育与社区健康教育工作有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，向家庭和社区其他成员传递相关知识，以促进社区健康教育工作的开展。

二、落实学科教育计划体育与健康课是学校必修课程，因此教务处在每个学期开学初都要安排好任课教师，并落实好课时。

2017学校健康工作总结3篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。

3、抓卫生服务质量的提高。

本学期，学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生，及时做好信息反馈，掌握苗头性问题，及时解决。

4、抓健康教育的开展。

健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。

本学期除要求继续做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动，学校卫生室还进行了冬令、卫生教学宣传讲座，使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。

1、抓检查评比。

按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，每周坚持定期不定期的检查，及时公布成绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。

2、抓好学生健康监测，扎实开展学生常见病防治。

抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容，学校卫生室通过定期健康体检，掌握学生的生长发育水平和健康动态，并配合市卫生防疫部门积极开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、营养不良与肥胖的防治。

在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。

学校健康卫生工作总结2017学校健康工作总结（2）| 返回目录在学校的卫生工作中，我们以“预防为主，健康第一”为宗旨，坚持以人为本，全面发动和组织师生员工学习卫生知识，培养卫生习惯，搞好环境卫生，优化校容校貌，增进人体健康，取得了可喜的成绩。

我们的主要做法是“三到位”。

一、思想认识到位凡事求成功，思想要先导。

我的做法是：组织师生认真学习《学校卫生工作条例》，使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规定的教育法规，必须严格执行的共识，使大家充分认识到搞好学校卫生工作具有三大需要：1、培养跨世纪人才的需要。

2017年凤凰学校健康教育工作计划为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，本年度我校健康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。

一、目标进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼；了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间；初步了解烟草对健康的危害；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。

二、基本内容（一）健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求；预防近视（认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查）；预防眼外伤；不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品；生吃蔬菜水果要洗净；人体所需的主要营养素；体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病；睡眠卫生要求；生活垃圾应该分类放置；烟草中含有多种有害于健康的物质，避免被动吸烟。

（二）疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防；营养不良、肥胖对健康的危害与预防；认识传染病（重点为传播链）；常见呼吸道传染病（流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等）的预防；冻疮的预防（可根据地方实际选择）；学生应接种的疫苗。

（三）生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡；初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。

（四）安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识；不乱服药物，不乱用化妆品；火灾发生时的逃生与求助；地震发生时的逃生与求助；动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗；鼻出血的简单处理；简便止血方法（指压法、加压包扎法）。

三、切实上好健康教育课(一）学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

学校健康教育工作总结范本一、工作回顾过去一年，我校健康教育工作取得了积极的成果。

在全校师生的共同努力下，我们注重健康教育的全面发展，通过开展多种形式的活动，提高了师生的健康意识和健康素养，为学生的全面发展和健康成长提供了有效的保障。

下面我将对过去一年的工作进行总结和反思。

二、取得的成绩1. 加强健康教育课程建设：我们对健康教育课程进行了全面的评估和改革，更新了教材内容，增加了实践环节，提高了课程的针对性和有效性。

2. 开展健康教育主题班会：我们针对不同的年级和学段开展了一系列的主题班会活动，如饮食健康、运动锻炼、心理健康等。

通过讲座、讨论、小组活动等形式，帮助学生树立正确的健康观念，并提供相关的知识和技能。

3. 组织健康教育专题讲座：我们邀请了专业的医生、心理咨询师等专家，为学生和家长开展了一系列的健康教育讲座。

讲座内容覆盖了身心健康、营养与饮食、性知识等方面，受到了广大师生和家长的好评。

4. 指导学生开展健康俱乐部活动：我们成立了学生健康俱乐部，由学生自主组织和参与各类健康活动，如运动比赛、健康知识竞赛等，提高了学生的主动参与和自我管理能力。

5. 推出校园健康周活动：我们在学校举办了校园健康周活动，开展了一系列健康主题的活动，如健康知识展览、健康运动体验、志愿者服务等，营造了全校关注健康的良好氛围。

三、存在的问题1. 健康教育课程质量有待提高：尽管我们对健康教育课程进行了改革和更新，但仍然存在一些问题，如教材内容的统一性和针对性不足，实践环节的设计和评估不够全面等。

2. 学生参与度有待增加：尽管我们开展了一系列的活动，但部分学生参与度并不高，可能与活动的宣传力度不够、活动内容的吸引力不够等因素有关。

3. 家庭参与度有待提高：尽管我们邀请了专家为家长开展健康讲座，但参与讲座的家长人数并不多，可能与家庭工作繁忙、缺乏意识和时间等因素有关。

四、改进措施1. 完善健康教育课程：进一步评估和改革健康教育课程，提高教材的科学性和实用性，完善实践环节的设计和评估机制，增加课程的趣味性和参与性。

解东一小2017健康教育工作计划一、指导思想：紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质。

定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。

二、工作目标：1、加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。

2、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。

3、定期做好宣传卫生培训工作。

三、具体措施：(一)加强健康教育1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度等)。

3、依据中小学《健康教育指导纲要》，健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

5、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。

6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。

做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。

7、加强学校公共卫生管理工作。

(二)做好学校卫生监督工作1、做好学生病假统计工作。

2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

(三)开展学生常见病防治1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。

2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4、做好学生计划免疫工作。

5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道传染病、等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

学校健康教育总结范文1. 引言学校健康教育是一项重要的工作，对于学生的身心发展具有重要的影响。

通过对学生进行一系列的健康教育活动，可以提高学生的健康素养，增强他们的自我保护能力，并促进他们全面健康的成长。

本文将对学校健康教育的目标、内容和方法进行总结，并提出一些建议。

2. 目标学校健康教育的目标是培养学生健康的生活方式和良好的行为习惯。

具体来说，学校健康教育旨在：- 培养学生良好的饮食习惯，推广营养均衡的饮食，减少垃圾食品的摄入；- 提高学生的运动能力，促进他们积极参与各种体育运动和课外活动；- 培养学生良好的个人卫生习惯，包括洗手、刷牙、保持整洁等；- 培养学生正确的心理健康观念，提高他们的自我调节能力和抵抗压力的能力；- 加强学生对各类常见疾病的预防和治疗的知识，提高他们的健康意识；- 培养学生正确的社交行为和人际交往能力，预防青少年犯罪和不良行为。

3. 内容学校健康教育的内容应该包括以下几个方面：3.1 营养与健康营养与健康是学生健康教育的基础。

学校可以组织一些关于饮食和营养的讲座、展览和互动活动，引导学生形成科学的饮食习惯，增加膳食多样性，避免垃圾食品的摄入，并提供健康食谱和饮食指导。

3.2 运动与体育运动与体育是学生身心健康的重要组成部分，学校可以通过定期组织体育课、校园运动会和体育俱乐部等活动，提高学生的运动意识和运动能力，并培养他们积极参与体育锻炼的习惯。

3.3 个人卫生个人卫生是预防疾病和保持健康的重要环节。

学校可以组织一些关于个人卫生的讲座、实践演练和展览，引导学生养成良好的个人卫生习惯，包括洗手、刷牙、勤换内衣等。

3.4 心理健康教育心理健康教育是学生身心健康的重要组成部分。

学校可以定期组织心理健康教育讲座、心理咨询和心理测试等活动，帮助学生正确认识自己的情绪和压力，并提供相应的自我调节策略。

3.5 疾病预防与治疗知识学校可以组织一些关于常见疾病预防和治疗知识的讲座和培训，提高学生对疾病的认识和预防意识，增加他们对疾病治疗的知识和技能。

健康教育工作计划健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划、有系统的传播健康知识的重要阵地及途径，本学期我们将一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上个新台阶。

具体工作：1、上好健康教育课。

（1）课堂健康教育，做到“六有”：即有教材、教师、课时、教学计划、教案、考核。

（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。

学校设立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

（3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解结核病的传播途径和预防措施，了解流行感冒、病毒性肝炎等传染性疾病的传播途径和预防措施。

（4）控烟知识教育。

在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。

加强教职员工及家属行为规范管理，教职员不得在校园公共场所、学生面前吸烟。

大力开展“世界无烟日”控烟宣传活动。

（5）食堂、小卖部卫生。

严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。

掌握和应用营养知识了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程各对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。

2、卫生环境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。

在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

（2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（大雾、灰尘、噪声）中进行体育活动等提升绿色环保理念，理解可持续发展观。

（3）学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。

教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。

（4）搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传力度，组织厕所消毒，垃圾无害处理等工作。

2017学校健康教育工作总结导读：本文2017学校健康教育工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

2017学校健康教育工作总结如下，希望对您的工作能有所帮助。

2017学校健康教育工作总结【一】本学期，我校认真按照健康教育的有关文件要求，全面推进学生健康教育工作，使学生在原有良好的学习、生活习惯养成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高，现总结如下：一、认识到位，职责明确。

学期初，学校根据教师的任课情况，对原有的健康教育教师进行了调整，新安排三位教师担任我校学生健康教育教学工作，学校对这三名教师进行了专门的业务培训与要求，使他们明确健康教育的课程性质、教学要求及教学中应注意的事项，全体任课教师均认识到了在学生中开展健康教育的必要性和紧迫性，增强了教好此门课的信心，特别是在我县创建省级卫生县城的大前提下，各科任教师都能认识到健康教育的重要性。

二、学校重视，课时安排到位。

学校健康教育领导小组对学校开展健康教育活动特别重视，先后三次开会研究制订我校健康教育工作规划，召集教师寻找并解决健康教育工作中存在的问题，各年级、各班均按要求开足了课时，保证每周每班教学时间不少于0.5课时，各科任教师均有详尽的教学计划和教案，并能根据学校地域特点、季节特点、学生情况分别进行了具有地方特色的健康教育活动，取得了明显效果，保证了教育教学工作的顺利开展。

本学期共开展学生心理交流汇报会3次，学生体检1165人次，听取法制报告会1次，团队组织学生开展内务整理、个人卫生检查评比活动4次，学生良好的卫生、生活习惯进一步得到了加强。

三、全面检查，积极整改。

学校配合今年的“两基”巩固验收工作，对学校设施进行了全面的改善与维修：更换教室灯管27支，更换了新改建的小学教室全部照明设施，并对所有课桌椅进行了修理、油漆，学生人人有座位，采光、照明均达到了相关要求。

修建期间，学校新修建水龙头6个，对原有的8个水龙头进行了全面维修、表面美化，解决了学生用水紧张的情况，同时，对水井的水质进行了全面检查，封闭了井盖，确保了师生饮用安全。

2017健康教育工作计划和总结健康教育工作是很重要的，下面小编整理了2017健康教育工作计划和总结，欢迎阅读!2017健康教育工作计划和总结一XX年是我院健康教育工作“三步走”工作策略的第二年(即健康教育服务质量提高年)。

遵照市卫生局和市健康教育所XX年健康教育工作规划和布署，结全我院既定的工作目标，拟定XX年健康教育工作计划如下：一、目标通过健康教育与健康促进活动，提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本公共卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以促进提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

二、内容1、充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。

广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。

2、制订相应计划组织具体实施，要进一步加强络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。

为健康教育投入必要的人力、财力、物力。

3、加强医院健康教育阵地建设。

健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等)至少每季更换一次(年出刊6期以上)。

积极征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。

利用各种形式，积极传播健康信息。

4、开展健康教育知识培训。

①对全院医务人员开展健康教育知识培训，以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识，使医务人员的健康知识知晓率和健康行为形成率达70%以上。

②加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平，全年不少于6次。

5、大力开展院内健康教育活动。

①门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。

②住院健康教育：做好入院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。

对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试，分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育;促进住院病人相关知识知晓率达≥70%。

学校健康教育工作总结在过去的一年里，我所在的学校一直致力于提高学生的健康教育水平。

通过开展一系列的健康教育活动和课程，我们取得了一定的成果。

在本次总结中，我将对我校的健康教育工作进行总结，以便更好地总结经验和不足，并为未来的工作做好准备。

一、工作开展情况：1.开展了多次健康教育活动。

我们校积极组织了一系列的健康教育活动，包括运动健身讲座、健康饮食讲座、心理健康讲座等。

这些活动覆盖了学生的生活方方面面，提高了学生对健康的认识和意识。

2.开设了健康课程。

我校开设了健康课程，并将其纳入学生的必修课程之中。

通过这门课程，学生学习了健康的基本知识、正确的生活方式和有效的保健方法，提高了学生的健康水平。

3.组织了健康测评活动。

我们校定期组织健康测评活动，通过对学生进行生理指标的检测和身体素质的测试，为学生提供了一定的健康参考和个体化的建议。

这些数据也为我们的健康教育工作提供了依据。

二、取得的成绩：1.学生的健康意识提高。

通过一年来的健康教育工作，学生的健康意识得到了明显的提高。

他们开始重视自己的身体健康，注重饮食营养、有规律的锻炼和保持良好的心理状态。

2.学生的身体素质改善。

由于我们给予学生个体化的锻炼建议，并通过健康测评活动的数据来跟踪学生的身体状况，学生的身体素质得到了一定的改善。

许多学生的体能测试成绩有了明显的提高，并且体重和体脂率也得到了控制。

3.学校的整体健康氛围形成。

通过一年来的努力，学校逐渐形成了一个健康的氛围。

学生们互相关心、鼓励、帮助，形成了学与乐相融的健康生活方式。

三、存在的问题和不足：1.工作内容较为单一。

在过去的一年里，我们主要开展了健康讲座和健康测评活动，但对于其他形式的健康教育活动还比较缺乏，需要进一步丰富工作内容。

2.部分学生参与程度不高。

尽管我们开展了一系列的健康教育活动，但是有部分学生的参与程度不高，对健康教育的重要性认识不足。

需要采取更多有效的策略来提高学生的参与度。

3.缺乏长效机制。

2017年健康教育工作总结2017年，我校接受江西省普通高中评估检查，顺利通过并获得专家组一致好评，接受市示范性高中评估验收，成为2017年度市级示范性普通中小学校。

2017年我校还喜获第一届江西省文明校园的荣誉称号。

这些荣誉的取得，离不开我们学校班子的得力领导，全校师生的共同配合。

在做好各项工作的前提下，健康教育的各项工作也在各级部门的领导下全面推进，保障了全校师生的身心健康发展，现将工作总结如下：一、高层推动，专业师资2017年，学校根据教师的任课情况，各年级均安排了教师专门担任我校学生健康教育教学工作，学校对这这些教师进行了专门的业务培训与要求，使他们明确健康教育的课程性质、教学要求及教学中应注意的事项，全体任课教师均认识到了在学生中开展健康教育的必要性和紧迫性，增强了教好此门课的信心，并且鼓励健康教育教师参加各种竞赛活动，增强教师自身素质。

功夫不负有心人，2017年我校健康知识知晓率师生都在95%以上。

二、多个处室、齐抓共育2017，年由政教处牵头发起，多部门联合开展了“最美教室”的评比活动。

此项活动既是学校文化建设的重要内容，又是学生健康教育实践的重要机会。

活动要求，以班级为单位，精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，体现社会主义核心价值观和中国梦主题，彰显班集体特色。

并要求充分调动学生参与的积极性，让他们用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在活动中受到锻炼，受到教育。

此次活动，受到全体师生的欢迎，同学们都说：“通过活动，我们的校园更干净了、学习环境更美了、更温馨了，更有家的感觉。

”三、身心健康、全面发展2017年，全省多所学校发生学生跳楼事件，针对当前学生情绪行为调控能力、心理。

2016—2017年南昌二中健康教育工作总结本学年，我校健康教育工作要紧紧围绕教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。

一、切实上好健康教育课。

1、学校教务处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动。

1、学校是健康教育宣传的主阵地，要充分利用广播站宣讲健康教育基础知识，利用手抄报、黑板报办好健康教育专栏。

2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、加强对健康教育工作的督导。

1、教务处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查。

2、德育处督导、检查教工营养餐的食品卫生安全工作。

3、利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于90%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

五、继续认真做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点，高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

学校健康教育工作计划及总结织管理，充分发挥健康教育人员作用健教人员组织开展健康教育课，已成为学校重要的一部分。

也是宣传健康知识的主要渠道，通过学生把健康知识带给每个家庭，形成良好效益。

学校积极开展健康教育课，在高年级开展心理课，在中低年级开展健康教育，主动要求增加健康教育活动，并按照上级标准有专职教师授课，以提高健康知识掌握程度为目标，能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。

做到学生有教材，有笔记，有年终考核成绩。

另一方面使学生能够身心健康，减轻学习压力。

使健康教育多层次、渠道广、领域宽，成为建设“健康校园”必不可缺一部分。

3.加强环境卫生，创设良好的育人环境响应号召，积极开展绿化、净化、美化学校环境。

积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。

努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。

督促学校每周进行集体打扫卫生。

4.加强健康教育，提高健教质量每年因气候，季节，危险因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童，青少年，对此要加强学校预防传染病宣传防治工作。

加强预防接种意识，确保学生健康。

(1)定期检查学校黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，做到有检查有记录。

(2)每学年为各学校开展卫生知识讲课，传授季节性、流行性疾病，突发性疾病等健康防治知识。

(3) 积极进行吸烟危害身体健康和利用5月20日“学生营养日”进行健康教育工作。

5.认真做好学生体质监测工作及统计工作每年的体质监测工作与上半年完成，根据有关部门规定，学校应做好体质监测(即体检)提前准备工作，要求班主任做好学生体检思想准备工作及通知工作，让大家了解体检的重要意义，配合医生顺利完成体检工作。

体检结束后做好体检结果统计工作，及时准确上报相关表格。

6.积极开展学生常见病防治工作，增强学生体质。

在此项工作中，本中心始终坚持“预防为主，治疗为辅，”积极开展“六病” 防治工作，一预防龋齿、沙眼、近视为重点。

主要开展工作:(1)关于预防龋齿教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔和牙齿，确保龋齿早发现早治疗。

学校2017-2018学年心理健康教育工作计划学校心理健康教育工作计提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，那么学校应该怎么制定具体的实施计划呢？下面是带来关于学校2017-2018学年心理健康教育工作计划的内容，希望能让大家有所收获！学校2017-2018学年心理健康教育工作计划(一)本学期我校心理健康教育工作，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以学校的工作计划、德育计划为指导，认真贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生健康成长。

一、指导思想：提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。

因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

二、具体目标：1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。

2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

3、重视学生心理团体辅导工作。

4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。

5、做好家长的心理健康知识讲座。

6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。

(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)三、内容要求：1、学习心理与智能发展指导。

(1)帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。

(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。

(3)引导学生养成良好的学习习惯。

(4)学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。

(5)特殊时段的学习心理调适。

如竞赛前夕、升学考试前夕。

2、情绪、情感、情操教育。

(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。

学会认识自己与他人的情绪。

(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。