下课了作文200字优秀作文

篇一:《课间十分钟作文200字》课间十分钟作文200字“铃铃……”下课了，同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。

操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢！突然，我们班一个同学在大声喊：“喂，快来编花篮啰！”我和几个同学马上就去了。

我们手拉着手，脚勾着脚。

先是第一个同学一只脚一抬，第二个同学的一只脚就抬过去，接着第三个同学，第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮。

然后，我们拍着手，单脚跳，我们一边跳一边唱：“编，编花篮，花篮里面有小孩！”一会儿我们又唱着另外一首儿歌：“编，编，编花篮，编个花篮送老师！”突然，有一个同学跳不稳，一下子摔了一跤，同学们哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地笑了起来。

游戏一直玩下去，大家在操场上笑呀，跳呀。

正当我们玩得起劲的时候，“丁铃铃……”上课了，同学们飞快地跑进教室。

课间十分钟，我们玩得真开心呀！课间十分钟作文200字大家好，我是课间十分钟，我十分非常一定受中小学生的喜爱的。

可是，我也有倒霉的日子。

记得那次，是数学课，叮叮~下课了，我急忙从妈妈的怀里跑出来，只奔五年级四班，一看，同学都准备着跑出教室的姿势，可数学老师仍然不紧不慢的说：“同学们，期中考试就要来了，这道题可有一定的难度啊！考试时候一定会考的，你们听不听？”“听，听啊。

”几个微弱的声音传来。

“听不听！”数学老师拼命的说。

“听！”同学们吓死了，也个个吼起声音。

但是……等五（四）班的同学出来时，我只有半个身子陪他们玩了。

这一节是语文课，下课铃响啦。

语文老师可不逼同学，只是讲着：“刚刚XXX同学在讲话，耽误了10分钟……”结果语文老师走出教室说：这不怪我拖堂。

”我服了这位老师，我直接被语文老师杀死了（直接躺在地板上了）老师啊，你给我一点生命吧，让那些同学有时间休息啊！课间十分钟作文200字我的学校坐北朝南，有一个四百平方米的操场。

操场是同学们娱乐的天地，一到课间，操场上顿时热闹起来。

下课了作文200字（推荐3篇作文）【下课了作文200字第1篇】“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，同学们已经按耐不住，要冲出教室了。

学霸们是从不出教室的，你瞧！教室里还有几个人呢！他们一边写作业，一边讨论。

有时还为着错题争论不休；还有的拿起笔，在语文书上复习了。

来到走廊，走廊已经围满了人。

有的在走廊上津津有味地看着书，时不时还拿笔画一画；有的在传神贯注地玩着卡牌，看他得意的样子，好像胜券在握了；还有的在一起讨论着刚学的课文呢！操场上就更热闹了。

瞧！这不是我们班的“足球小将”吗？他正在和别的班的“足球迷”solo呢！只见我们班的“足球小将”左冲右突来到球门前。

他卯足了劲，用力一踢，球直勾勾地飞进了球门。

我激动地把旁边的人一拍，开心的说：“我就知道他能赢！”我们班的男生和女生也大声欢呼着：“球进了！球进了！”“铛铛铛，铛铛铛！”上课铃声响了，就像一盆冷水似的扑灭了同学们的热情。

同学们回到教室，希望下一个下课铃的到来。

【下课了作文200字第2篇】下课铃响了，我们一窝蜂地挤出门，喊着：”快点快点！去晚了要当猫儿了！“好不容易挤到了操场上，却发现有一大堆人在那里等我了。

要知道，这些家伙插队、拉人可是”全班闻名“的。

我和黄乐然、袁艺溱很不幸地被选为”猫儿“。

我们开始数数。

虽说是50秒，但我们数得比5秒还快。

我作为主攻，袁艺溱担任副攻，黄乐然嘛，光荣担任了这个容易而困难，重要而不起眼的任务——守门袁艺溱在四周转悠，却不离开我们数数的那根柱子——进口。

这就是副攻。

我满操场乱跑，这就是主攻。

黄乐然则扒在柱子上，守住进口。

这就是防守。

我跑得气喘吁吁，把能找的地方都找了，可连一根头发都没找到。

袁艺溱、黄乐然更别说了，根本找不到。

忽然，我想到一个最隐秘的地方，也就是我最后一个没找的地方——我们学校的后花园。

如果那里再找不到，那我就只能说他们长上翅膀飞了吧。

我跑进后花园，看见游泳池里晃动着几个身影，还慌慌张张的。

我定睛一看，果然是他们。

课间十分钟作文200字（精选21篇）课间十分钟作文200字（精选21篇）导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

下面为大家带来了课间十分钟作文200字（精选21篇），欢迎大家参考阅读！课间十分钟作文200字篇1优美的下课铃声响了，同学们都急急忙忙跑到操场玩耍，校园里顿时沸腾起来了。

有的同学玩老鹰捉小鸡，有的玩扔沙包，有的玩跳皮筋，还有的玩捉迷藏，还有的……看！有的同学踢足球，你传给我，我传给你。

忽然，一个同学猛的一踢，守门员没接住球，球进了，看热闹的同学们大声欢呼，为他们队喝彩。

瞧！有的同学扔沙包，有个同学在中间，两个同学一人一边，两边的同学用沙包打中间的同学，中间的同学左躲右闪，像一只灵活的小猴子，打来打去就是没打着。

欢快的笑声充满了校园，课间十分钟真是丰富多彩呀！课间十分钟作文200字篇2下课铃一响，同学们都兴冲冲的出来教室去玩。

十分钟的时间虽然很短暂，但是同学们玩的很开心。

听同学们的欢欢笑语，看同学们开心的容颜。

课间十分钟，有的同学在跳绳，有的同学在玩捉迷藏，还有的同学在玩红灯停绿灯行，这个游戏，丰富多彩。

我和几位同学在玩丢手绢，如果这个球丢到了谁的后面，他不知道，就认为他输了，我玩了一大会儿，满头大汗，接着，我们又玩了三个字，可惜，我最倒霉一直被抓，“呜呜呜呜。

”“叮铃铃”上课了，我们回到了教室，又听见了同学们朗朗的读书声，热闹的校园变寂静了，这个课间，是我最愉快的一个时刻。

课间十分钟作文200字篇3丁零零，下课了，琅琅的读书声立刻变成沸腾的喧闹。

同学们纷纷涌出教室，安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

看，那里有好多小朋友在玩跳绳，跳绳上下翻飞，小朋友们一个个跳了过去，还有的小朋友在玩单人跳绳，他们甩的跳绳发出“嗖嗖”的响声。

操场的另一边，有几个小朋友在玩踢毽子。

毽子上下翻飞，像快乐的小鸟一样。

他们的脚总能准确地接住毽子，动作敏捷，旁边的小朋友为他们喝彩加油。

简单易用轻享办公（页眉可删）课间十分钟作文200字在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是精心整理的课间十分钟作文200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课间十分钟作文200字1叮铃铃……下课了，同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室，有的打乒乓球，有的跳绳，有的玩儿拍手游戏，顿时，空无一人的操场上，变成了欢乐的海洋。

操场西边乒乓球台那里有了好多人，两位打乒乓球的同学挥动着球拍，两人互不相让，有好多球迷在那加油助威，随着比分交替上升，球迷的叫好声此起彼伏。

操场上北边有很多女生在跳绳，她们有各种各样的跳法。

跑着跳的，原地跳的，转圈跳的，单脚跳的，倒着跳的，还有横着跳的呢！优美的身姿让男生羡慕不已，时不时跑过去捣乱呢。

在教学楼大厅的台阶上，坐着的好多同学在玩拍手游戏。

我们女生玩的不和男生玩儿的一样，我们嘴里都念着儿歌，男生们都很爱在拍手时跺脚，我们却不爱。

我呢，经常和同桌邵喆玩儿啊拉米发赛，嘴里念着儿歌，笑眯眯地看着对方，快乐地享受着十分钟。

课间十分钟，好一首活泼动人的歌！课间十分钟作文200字2“叮铃铃，叮铃铃……”同学像放飞的鸟儿，全部都奔出教室，原来寂静的操场，现在特别的热闹，同学们都穿着五颜六色的衣服。

看操场西边的大姐姐们正在比赛踢毽子，那五颜六色的毽子像快乐的小鸟，在大姐姐的身边飞来飞去，大姐姐不慌不忙，有节奏地踢，两只手一甩一甩的眼睛一直盯着毽子，周围的，同学越来越多，加油声也越来越高。

最有趣的是，低年级的同学正在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏，一个身材高大的同学，扮母鸡妈妈，跑得特别快，老鹰和母鸡一会儿向左一会儿向右跑，老鹰追着母鸡，小鸡们紧紧地抓着母鸡的衣服……操场南边有几个小朋友在玩扔沙包，中间的小朋友左躲右闪，像一只灵巧的小松鼠。

突然上课铃声响了，大家恋恋不舍地跑回教室，课间十分钟，真丰富，真希望下个课间十分钟快快来到！课间十分钟作文200字3“叮铃铃……”，下课了，大家像出笼的鸟一样飞出教室。

说一个下课了的作文英文回答：After a long day of classes, the bell finally rang to signal the end of the school day. I let out a sigh ofrelief and packed up my belongings, ready to head home. As I walked out of the classroom, I felt a sense of freedom and excitement wash over me. It was finally time for me to relax and enjoy my time off.I walked through the hallways, bumping into friends and exchanging pleasantries. We chatted about our plans for the rest of the day and shared our excitement for the upcoming weekend. It was a great way to unwind and catch up with each other after a long day of studying.Once I stepped out of the school building, I took a deep breath of fresh air. The feeling of liberation was overwhelming. I couldn't wait to leave all the stress and pressure of the school day behind me. I hopped onto my bikeand rode home, enjoying the cool breeze against my face.中文回答：终于，经过一整天的上课，铃声响起，宣告了放学的时刻。

二年级作文下课了操场上可真热闹仔细想想同学们都会干什么赶快告诉瞧，一个大姐姐在踢毽子，只见她把毽子往空中一抛，毽子像一只小鸟飞过了她的头顶在空中翻了几个跟头，只见大姐姐目不转睛的盯着毽子，毽子落到腰时，大姐姐不慌不忙地用右脚瞄准毽子，往上一踢毽子‘飞’了上去。

就这样一个连着一个地踢着。

毽子像一只调皮的小猴子在大姐姐的脚上欢蹦乱跳，看得我眼花缭乱。

操场南边一位大哥哥在跳远，他的腿是半蹲的，然后猛的一跳，他虽然没有跳的很远，但他并不灰心，他一直跳，终于跳过去了。

我真想像他一样有这种勇往直前的精神。

看，跑道上的男同学在比赛100米跑步，只见他们紧握双拳，身体微微向前，老师一声令下，只见他们像‘箭’一样‘嗖’的飞出去了，转眼间跑到了终点。

同学们尽情地喊着·跳着……操场上成了欢乐的海洋！下课十分钟作文200字[下课十分钟作文200字] 叮铃铃，叮铃铃，是谁拉响了下课铃，静悄悄的校园里立刻有了欢腾的身影，下课十分钟作文200字。

跳远的，下象棋的，跳绳的，把一串串欢声笑语散落在校园里的每个角落。

看到这么多小朋友都在开心的玩耍，小刚却无所事事的在校园里来回走动。

突然，他看到了有三个小女孩在哪里快乐的跳绳，于是他便礼貌的问：请问我可以和你们一起跳绳吗？三个小女孩异口同声的说：好啊，我们很欢迎你的加入，小学二年级作文《下课十分钟作文200字》。

于是小刚便加入到了她们的队伍中。

虽然每次都是小刚最后一个跳绳，但是他毫无怨言。

玩啊，玩啊，尽情的玩，把用十分钟的一身轻松为下一个四十分钟的学习最好准备！四川攀枝花东区6小二年级：孙佳莹我升二年级了作文我升二年级了我升入了二年级，我看着一年级了小不点们，心中暗暗好笑，他们身上有我当时的影子，蒙蒙东东的一副不知所措的样子。

我从第一个台阶迈上了第二个台阶，一年的小学生生活使我变成了新生们的小哥哥，我将认识更多的生字，读爱听的故事，唱好听的歌，了解未知的世界。

我想告诉新来的小朋友，你们刚到学校可能不适应，和我当初一样，但现在我和同学们都成了好朋友了。

下课了作文200字5篇篇一：下课了下课了，同学们个个生龙活虎。

你看，小明和小亮像两只小老虎一样，在操场上疯狂地跑着。

原来，是小明把小胖借给他的笔弄掉了。

于是，小胖就追着小明说：“你赔我的笔！”可跑了一会儿，小胖就跑不动了。

于是他就叫自己的铁哥们儿—小亮来追，结果就从教室跑到了操场上。

再看看小红和小宁跳绳的情况吧。

一开始，小宁老是跳得没小红多，但是过了一会，小宁练熟了，渐渐地，小宁跳得越来越多，小红无可奈何，只好认输。

看，下课了，就是这么热闹！篇二：下课了下课了，教室里顿时热闹了起来，同学们像炸了窝的马蜂一样朝操场跑去。

你看，同学们的活动真是多姿多彩呀。

有的在跳皮筋，小红扎着羊角辫，羊角辫在有节奏的甩动着；有的在玩老鹰捉小鸡，小鸡在鸡妈妈的`带领下左躲右闪，老鹰捉不到小鸡，变得更加凶猛了。

不过小鸡在鸡妈妈的保护下，一次次的脱险了；还有的在玩单杠，他们轻松的上下飞跃着，多么像一只只飞燕啊。

我站在走廊上，看着他们玩的这么开心，也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。

下课10分钟可真好呀！篇三：下课了丁零零下课了，同学们飞快地跑向操场。

同学们有的跳着绳，像欢快的小鸟在自由地飞翔。

有的在踢毽子，旁边还有一个小朋友在数呢！有的在玩老鹰捉小鸡，其中一个女孩子做母鸡，一个男孩子做老鹰，母鸡要保护小鸡不让老鹰抓到。

还有的在踢足球，看！他们踢得可高兴了！上课了，同学们又回到了教室。

篇四：下课了叮铃铃，叮铃铃下课了，同学们到操场上参加了自己的喜爱的课外活动。

有的在爬竹竿，有的在打乒乓球，有拍皮球，有的在踢毽子，还有的在跳绳。

我最喜欢打乒乓球，先用左手放球，右手出击，打了几个来回，我击败了对方，刚要出球，叮铃铃，上课了，我们争先恐后的跑进教室，等待老师上课。

篇五：下课了下课了，校园成了欢乐的海洋。

教室里充满了歌声，有的是小声唱，有的是大声唱，还有的是录音机在唱，她们唱的可真好听！操场上飘扬着同学们的笑声，有的人玩自己喜欢的游戏，有的人还在操场中间编花篮，办见一个小女孩把腿放在另一个小女孩的手上，接着一个一个地把腿放在那个小女孩的腿上。

场面描写作文200字放学放学的时2113候放学了，同学们抓起书包，箭一般地冲出教室。

随着优美的铃声响起，同学们匆匆忙忙5261站好排，等待着老师和我们一起出校门。

刚出校门口，只见路旁人山人海，那就是我们最亲爱的家长。

一4102路上，我们迈着整齐的步子，喊着响亮的口号向路队点走去。

一到路队点，就看见我们班的家长迫不1653及待地寻找着自己的孩子，老师内刚一宣布“解散”。

同学们就兴高采烈地投入家长的怀抱，诉说着一天的情况，真是其乐融融。

这就是我们愉快的放容学情景。

校门口的情景叮叮叮……”下课铃响了，校门口顿时热闹起来。

家长们伸长了脖子，朝校门里张望，生怕找不到自己的孩子，大家都往门口你挤我拥，所以很快就把道路团团围住了。

发各种宣传单的人像一条条小鱼，在人群里游走，抓紧时机把宣传单硬塞给家长。

可惜，这些塞在家长手里的宣传单，很快就变成了地上的垃圾，上面被来往的人群踩上了黑乎乎的大脚印。

校门口两侧的马路也早已变成了临时停车场，接孩子的小轿车排成了长龙，把两旁的道路全部挤满了。

自行车、电动车只好见缝插针，在人群中穿梭。

身材庞大的公交车想快速地离开这里，那简直就是天方夜谭！家长的说话声、自行车的铃铛声、汽车的喇叭声，混合在一起，就像在演奏一起庞大的交响乐。

路队终于出来了，路队长双手紧握路队牌，面带微笑，抬首挺胸，气势昂昂，骄傲地举着路队牌走在最前面。

同学们笑眯眯地紧跟在后面。

当他们看见前来迎接自己的家长，顿时就变成了活泼的小兔子，欢呼着扑进他们的怀抱，开始了回家的行程。

没有看见自己家长的孩子，像热锅上的蚂蚁，在人群中焦急地寻找，实在没找到的，也只有垂头丧气地继续等待。

啊，放学时的校门口可真是热闹！最近，我们学校开展了大课间体育活动。

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。

寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。

下课了作文200字（精选3篇）【下课了作文200字第1篇】丁零零下课了，同学们飞快地跑向操场。

同学们有的跳着绳，像欢快的小鸟在自由地飞翔。

有的在踢毽子，旁边还有一个小朋友在数呢！有的在玩老鹰捉小鸡，其中一个女孩子做母鸡，一个男孩子做老鹰，母鸡要保护小鸡不让老鹰抓到。

还有的在踢足球，看！他们踢得可高兴了！上课了，同学们又回到了教室。

【下课了作文200字第2篇】在昨天的广播里，老师告诉我们今天会有一个韩国教育代表团来我们学校指导。

突然上课热了，大家都在讨论明天怎么见面。

几个学生还在谈论收音机里教的几个韩语单词。

今天上完第一节课，我们很高兴地得知第二节课是韩国教育代表团的老师教的，我们非常兴奋。

“叮呤呤”，铃响了，我们笔直地坐在座位上，等着老师们来。

过了一会儿，我看到几个有礼貌的老师进来，他们用韩语热情地迎接我们。

可能是因为紧张，我们先停顿了一下，然后用昨天学的韩语回应他们。

然后，正式上课开始。

老师借助幻灯片，用流利的英语向我们介绍了韩国鼓。

一开始有些人听懂了老师说的话，一直在想老师说的话。

我环顾四周，看着我的同学。

他们有的若有所思，有的听着老师说的话，不时点点头，有的很迷茫。

然后，我们将学习如何演奏韩国鼓。

看到老师拿出一个1米左右长的韩国鼓放在讲台上。

根据老师的介绍，我们知道鼓的两端是由牛的外皮和内皮做成的，所以用棍子敲打两端的声音是不同的。

老师在黑板上画了大圆、小圆等符号，并告诉我们如何玩不同的符号。

首先，我们把桌子训练成鼓，而老师则不厌其烦地纠正我们的动作。

后来几个幸运的同学走上讲台，在老师的带领下敲出了真正的韩国大鼓。

最后几个老师给我们唱了韩国流行歌曲，最后我们和他们合影。

从这节课中，我感受到了韩国老师的多才多艺，他们能歌善舞，英语说得很流利。

同时，我也感受到了英语的重要性。

在这个班里，老师是韩国人，所以我们只能用英语教学。

有些学生只是不明白老师在说什么。

现在，英语是国际语言，我们将迎来2010年的世博会。

课间十分钟作文200字【快乐10分钟】吴卓亦“叮铃铃....”下课啦！铃声一响，同学们就三三两两地结伴着走出教室，来到空旷的操场。

同学们都在想：”上课坐得太久了，终于可以活动活动啦！”他们个个拿着颜色鲜艳的体育器材，在温暖的阳光下特别显眼。

他们玩得可开心了。

有的在专心致志地踢毽子，两位男孩像小鸡啄米那样，看着毽子上下飞舞，踢得棒极了。

旁边的女孩开心地为他们鼓掌喝彩。

有的在快乐地跳长绳。

两位小女孩拿着绳的两头，用尽吃奶的力气让绳子甩起来。

很多同学陆陆续续加入到活动中来，他们的心怦怦直跳，就怕自己跳不好。

旁边，有一个叫奇奇的同学，他是一个斯文的男孩。

奇奇自己拿着闪亮亮的短绳，跳了起来，他很快活。

跳得飞快，也不会绊倒，好厉害！我羡慕不已！最激烈的活动要数金金那边打乒乓球了。

一张标准的球桌，两人面对面站着，金金对面是芳芳。

两人先是纹丝不动，然后金金一抛乒乓球，球拍对准球打了出去，球就像小鸟一样飞过拦截的网，掉落在芳芳那边。

金金一看球快要落了，可是芳芳没接，他觉得他赢定了。

但是只见芳芳一个飞身一跃，接住了球，重重地打了回去。

谁叫金金是高手呢？他不慌不忙地又把球打回去了。

旁边的亮亮只是笑了笑，而黄黄呢？她不停地尖叫，发出的声音响得能把耳膜震破，她像拍蚊子一样飞快地鼓着掌。

她滑稽的表情可真搞笑！这时，上课的铃声响起来了，同学们满怀欣喜地回到教室，准备上课。

【快乐的一节课】王语郗“叮铃铃”上课了，盼望已久的体育课终于来了，操场上传来了阵阵欢呼声，因为今天自由活动。

他们在玩什么呢？看，一个男同学正在跳绳，敏捷的他就像灵巧的小猴一样，一会单脚跳，一会双脚跳，一会交叉跳，绳子在他头上甩来甩去，看得眼花缭乱，旁边的人时不时地响起热烈掌声；有的在踢毽子，他们踢起毽子来好像两只飞翔的小鸟，忽上忽下，美妙极了，旁边在观看的同学也慢慢地加入了，看看谁到底更厉害；还有的在打乒乓球，他们打的乒乓球就像小白鼠窜过来窜过去，谁也没有让这只小白鼠跑出这个小长桌，似乎很难分出胜负。