鲁教版六年级上册美术第2课《多彩的校园生活校园小伙伴》教学设计（两课时）（第1课时）学习领域：造型•表现教材分析：本课学习人物的面部五官比例和脸型特点，以及抓住这些特点进行表现。
该课的要紧知识点是五官位置“三庭五眼”的比例、人物头部外形的“八格”分类特点，技法要点是人物的头像写生步骤。
通过绘画练习让学生更加注重人物的面部特点，学生课堂作业能够差不多反映人物的五官比例和脸型特点。
教学目标:1.学生明白得并把握人物的面部脸型特点和五官的位置比例关系；人物面部表情的变化规律。
2.初步把握依照面部五官比例和脸型特点绘制头像的步骤和方法。
3.通过观看、体验、总结和应用活动培养学生的独立探究能力，观看能力和造型表现能力。
教学重点:头像的五官比例和脸型特点。
教学难点:使用五官比例和脸型特点的知识来进行头像写生。
教学预备:教具:多媒体教学课件学具:收集的图片，铅笔，彩色铅笔，素描纸，橡皮擦教法学法:教法:启发式教学示范法，教学多媒体视觉教学法。
学法:探究认知学习和独立合作学习。
教学过程:一、导入新课多媒体课件展现名人头像图片（卡通，中国画，素描，油画等）。
学生们迫不及待的说出名人名字。
（充分调动学生的好奇心和爱好，提高学生的学习和制造欲望，为新课程的教学奠定基础。
)教师小结:这节课我们学习人物头像画，通过学习我们动手画一画周围的同学。
二、讲授新课学生们进入了新的学期并结识了新的合作伙伴和朋友。
（请让学生回答）让学生观看彼此的脸，然后用他们喜爱的绘画方法快速表达一个小伙伴的头，如此每个人都能够猜所画伙伴是谁。
教师小结:那么如何才能画好人物头像呢？要紧表达在脸型特点、五官比例和表情。
这也是画人物肖像画的关键。
以下重点介绍脸型特点和五官比例。
1.脸型特点:古代艺术家把脸型归纳为“田、由、国、用、目、甲、风、申”八个字型的脸型。
在多媒体中显示八种不同的脸型，并说明不同字形进行脸型讲解。
2.五官比例：教师使用多媒体显示五官的比例图，学生分析并找出五官各部分的比例。
