湖北高考满分作文古风,幻想曲

【高考作文】古风，幻想曲雨淅淅轻落，长街凄凉。

天空漆黑，星河闪烁。

烛火摇曳，映照着古老的城墙。

孤独的旅人行走在青石小径上，一袭白衣如雪，面庞俊逸如画，仿佛一位逍遥的仙子。

他叫白衣，是古老王国里的一名文士兼武士。

虽然他来历神秘，但人们都知道他是一位极有才华的年轻人，精通琴棋书画，更是武艺高强。

白衣虽然生活在这个朝代里，却总觉得自己是时代的异类。

他心中充满了对世间万物的向往和幻想，希望寻找属于自己的一片净土。

白衣的内心深处，隐藏着一个梦想，那就是要一展自己的才华，成为一名出类拔萃的诗人。

他常常抱着古琴，在荒山野岭之间吟唱自己的诗篇，仿佛和大自然融为一体。

他的音乐如泉水般清澈，诗篇如繁星般璀璨，每一字每一句都流露着他对世界的热爱和对自由的追求。

命运却总是无常，一桩意外的事件让白衣的生活出现了巨大的变故。

一场无意中卷入的争斗，让他不得不放弃了一切，重新踏上了漫漫的旅途。

就在这时，他遇见了花千骨。

花千骨是一位娇俏的少女，她美丽如花，灵动如仙，是一位拥有神秘力量的神秘女子。

她和白衣一样，对这个世界充满了好奇和憧憬，她希望拥有自己的一片天空。

两个人在旅途中结识，一路上互相依偎，风雨同舟。

他们的心灵在彼此的陪伴中得到了安慰，他们的生活也因此变得丰富多彩。

在花千骨的引导下，白衣逐渐发现了自己内心深处的潜力。

他的琴艺更上了一层楼，他的诗篇更加华丽动人。

他渐渐明白，人生最重要的不是名利和权势，而是心灵的净化和自己的内心追求。

他开始懂得珍惜眼前的一切，开始明白自己向往的幻想并非遥不可及。

命运的残酷却再次降临。

一场惨烈的战争在古老的王国里爆发，白衣和花千骨被卷入了这场纷乱之中。

他们经历了无数的磨难，才渐渐明白了战争的可怕和人性的扭曲。

他们深知，世间的黑暗永远无法被消除，但他们也知道，即使世界再冷漠，他们也会牢牢紧握手心，共同面对。

最终，他们离开了那个充满纷乱的王国，踏上了远方的彼岸。

在无尽的旅途中，他们欣赏着大自然的壮美，品味着人间的繁华。

2020年高考零分作文：最炫中国风2020年高考零分作文：最炫中国风中国是一个拥有多种文化的国家，每一种文化都有其独特的风格和特点，而其中最为炫目的莫过于中国风。

中国风是世界文化中最具魅力的一种，它源于中国的传统文化，并融入了时代的元素，成为一种永不过时的艺术体系。

首先，中国风的中心思想是“古韵飘香，新意融合”，它不仅包含了传统文化的经典元素，更融入了现代艺术的创新特质。

例如，在歌曲《千年等一回》中，旋律和歌词的写作颇具中国古典文化的特点，使人倍感古韵悠长。

而在电视剧《琅琊榜》中，角色扮演和场景设计则呈现出强烈的中国风韵味和古典色彩。

其次，中国风的独特思考角度和见解体现在对传统文化的深刻挖掘和创造性运用上。

例如，中国传统的“四季景色”被融入到宋代古诗中，形成了“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的诗句，表达了人们对时光流逝和虚无的感慨。

再如，《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等角色塑造反映了中国传统文化中的家族观念和婚姻制度，成为中国文学中的经典形象，被人们称为“红楼人物”。

此外，中国风的流畅语言和富有感染力的情感表达，也被人们广泛赞誉。

将中国文化的哲学思想和艺术特色融入到歌曲、电影、书籍等作品中，不仅能伴随着人们的日常生活，更能引领新时代的潮流。

例如，《千与千寻》的主题曲《神车之旅》以优美的旋律、动听的歌词，为中国的动画电影文化在国际上赢得了崭新的一笔。

最后，要注意合理的篇章结构。

写作时，应该注意逐步展开中心思想，引出例证和事实，使全文内容连贯、清晰。

同时，在文章结尾处呼应中心思想，以内在的情感体现出对中国风的喜爱和骄傲之情。

综上所述，中国风是源远流长的文化艺术体系，它不仅是中国传统文化的体现，更是创新与传承的融合。

我们应该在学习了解传统文化的同时，也要创造机会，增加对中国风的关注和爱好，为中华文化的发展助力。

2010湖北高考作文-高考作文【篇一：古风，幻想曲】夜梦百万雄兵，感于两宋风云旧事，有此作，当属幻想也汴梁将军老他乡，万里漂泊在苏杭。

苏杭清泠冷寒霜，淡烟疏雨间残阳。

岁月如流可无恙？一夜青灯白发长。

但见平生泪两行，苍生美人不能忘。

忆昔夜宴高台上，谁可与我诉衷肠？夜来秋风响回廊，枕上江南梦徜徉。

游丝飞絮满眼望，孤帆高悬去潇湘。

翠柳风清红杏香，黄莺碧树春草芳。

风尘天外卷飞沙，日暮塞外啼寒鸦。

不见群雄纷逐鹿，千年烽烟观走马。

回首却恨西洲曲，已误故侯东陵瓜。

谁把哀筝入素弦？小怜纤指拨琵琶。

桥边绿水映桃花，落雁佳人倾天下。

年年长安新柳发，征人断魂绕胡沙。

为何纷争辨戎夏？飘摇故园惟残瓦！干戈寥落忆繁华，千里万里帝王家：纷纷往事随流水，江山亘古美如画。

看取新人眉似柳，魂梦相依为君守。

已作雁门太守客，不慕燕京万户侯。

团扇新置掩双眸，美人久病形神朽。

西风袅袅是金秋，江上飞来双沙鸥。

本是年少展风流，岂知怨慕满汀洲。

红酥手捧黄藤酒，饮罢清泪不能收。

君当挥戈下河洛，切莫呢喃酣高楼。

不取故土守边关，西湖歌舞梦犹酣。

不向关中兴霸业，闲来湖滨寻钓船。

清笳声起清宵半，杨花落尽杨柳岸。

宴饮饮罢人尽散，长夜未央倚栏杆。

长恨此生已蹉跎，回首泪下望霄汉。

霄汉苍茫空浩叹，临事方知死生难。

揽镜自照鬓斑斑。

出师一表可曾谙？关山远隔漫胡尘，塞上落雪满雁门。

壮士雄心泯江南，已负社稷负此生。

我族发祥自昆仑，洪荒从来皆无痕。

中原万里虎狼奔，河洛至今少行人。

苍穹一叹笑沉沦，乘舟日边学垂纶。

血色漫漫月黄昏，旧鬼掩泣泣新魂。

英杰陨落如星辰，飞沙走石天地浑。

何年一雪靖康耻，今朝重见越王孙。

王孙远游随铁蹄，黄龙府变烟雨迷。

帝都故宫黍离离，神舟梦里雨凄凄。

战残白骨与草齐，丹枫叶落乌夜啼。

西湖湖边岳王墓，千古遥指采石矶！悲风呼啸绕战旗，将军拔剑南天起，长城泣血江山一。

不叫九鼎与狼子，铁索千寻沉江底。

人生短促驹过隙，乌衣巷口梦依稀。

新亭堕泪何时已？青磷白骨夜夜哀，几人重登越王台？盘马弯弓踏故土，时穷节现忠魂在。

高考诗意古风满分作文高考诗意古风春来秋去，岁月如歌。

众生纷纷，因缘聚散。

写下这诗，其意何在？唯愿作文，灵气飞扬。

深情款款，写下心愿。

高考诗意古风，需要我们向着一颗美好的心靠拢。

在高考狂潮中，唯有心中始终怀揣对未来的憧憬。

我们不断地追求梦想，奋斗努力，去完成自己的目标。

但是，在困难面前，我们或许会胆怯畏缩，犹如荒野中的远行者，无助无助，但是，我们不能轻易放弃，因为高考的门槛在不断提高，在这样一种竞争的环境下，我们应该如何找到潜力的源泉，听从内心的声音，去敲开成功的大门。

成功需靠智慧，能力与常识的全面备考，学习需要心态的调整与人际的沟通。

我们需要一份坚定的决心，去跨越哪些看似不可跨越的难关，而这份决心，并非来自于他人的鼓励，而是来自于自己内心深处的声音。

唯有亲手拼搏，才能获得最后被肯定的辉煌，唯有锲而不舍，才能让自己站在成功的舞台上，唯有耐心塑造，才能打造出更加完美的自己，唯有努力超越，才能创造出精彩的未来。

高考诗意古风，是一道深沉的思考，如同荒野中的风，铺天盖地，唯有回归内心，在默默之间，寻找到真正的自我价值，铸就出春秋之色的岁月，创造属于自己的古风诗篇。

莫失莫忘，时光如箭。

童年时光，虽是美好，然而一转眼，已经过去。

如今我们已经长大成人，岁月已然不再多情。

回顾过去，我们会发现，曾经的不甘，已被岁月过滤。

而我们所经历的荆棘与坎坷，唯有从中走出来，才能更加有价值。

高考诗意古风，饱含着奋斗与追求的精神，是一幅充满着振奋的画卷，唯有坚定心态，才会看到它的真正含义，将其烙在心里，方能活得更加精彩。

一份心力，一份青春，沉淀着高考中的点滴历程，刻印着我们共同思考，共同探究的精神。

如同风中细雨，如同垂柳挂土；让我们在这高考之路上彼此扶持着，奋力向着更加美好的未来出发。

【高考作文】古风，幻想曲上天无常，轮回不断。

岁月更迭，万物脱胎换骨。

昔日的辉煌已不再，未来的未知亦让人心生畏惧。

然而，古风与幻想，却成为我们生命中不可或缺的精神食粮。

古风，源于我们的历史与传承。

它是中国文化独有的一种风格，在音乐、文学、艺术等方面均有广泛的影响力。

它以恢弘的气势和独特的韵律感，向我们呈现出了一个古老而又神秘的世界。

从《渔舟唱晚》到《大鱼海棠》，从古琴声中的《阳春白雪》到二胡声中的《二泉映月》，古风一直为我们带来着无尽的感动和启迪。

幻想，源于我们内心深处对未知世界的探索。

它是人类的本能和精神需求，人们用想象力去构建另一个世界，为自己和他人创造一个不同的现实。

从《哈利波特》到《指环王》，从《阿凡达》到《星际穿越》，幻想文化一直吸引着无数人的心，人们在其中寻找着对于生命和人类的不同见解。

古风与幻想的结合，使得创造出来的东西不仅仅具有历史感和神秘感，还有一种特殊的魔力。

如电影《卧虎藏龙》中的华山论剑，如网络小说《雪鹰领主》中的草原城池，古风与幻想的成分贯穿其中。

而这些作品，不仅在本土上大受欢迎，在全球范围内也拥有了广泛的影响力。

古风与幻想为我们提供了一个建立新世界的机会。

在这个新世界里，我们可以重新定义生存意义和生活方式。

这个世界充满了未知和变幻，但也充满了探索和创造的乐趣。

无论是在音乐、文学、艺术还是电影等领域，古风与幻想一直为我们提供了最独特的精神滋养。

我们生命中的每一个片段，都在某种程度上和古风与幻想相关。

或是我们听一首喜欢的古风乐曲，沉浸其中，或是我们看一部惊心动魄的魔幻电影，被其震撼。

生活本身就是一种创造，一个无尽的幻想。

古风与幻想，给我们的生命注入了另一种可能性，它们成为我们日常生活中的一份不可或缺的精神元素。

只有借助它们，我们才能有更多的肆意和创造性。

高三精选作文：幻想曲
我以为他会上微信，我以为他会和我聊天，我以为下雨了我跑出去他会追过来，我以为我在乎的他也会在乎。

可是我以为的这一切，统统都没有发生。

你的心和你的门。

你关上门，就没人能看到你的心。

他对我说，他的心就像一片荒原，没有动物，没有植物，甚至没有一个生物的影子在居住。

时间那么万能，它可以摧毁城堡，可以打破青春梦，却无法攻打荒原。

我以为，你告诉我的一切都是你的梦想，满满的对未来的憧憬。

可是你又像变了个人似的对我说，那一切都是狗屁。

你不相信了，并且也不让我相信。

可是，我宁愿相信岁月，相信青春的逆流，也不愿意再相信你。

我不怕受伤。

我只是害怕受伤之后你那残忍而无情的目光。

那才是让我的心犹如被凌迟一般的痛。

他们说我不会离开你的。

他们不是我，他们又怎么能确定？我自己都不能确定，说不定哪一天，我就变心了。

并且变得特别彻底。

我不知道未来还有多远，未来是什么样子的。

可是，无论未来是死是活，是精彩是糟糕，我都是要奔赴的。

只是，身边不想再有你。

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---来源网络整理，仅供参考
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湖北卷高考满分作文及点评幻想的快乐这是小时候一个人的闹剧，一个人分饰两个角色，在空荡荡的房间里，不记得深锁的铁门，不记得安静的客厅，不记得窗外渐深的夜色，不记得咕咕叫的肚子，沉醉在自己的幻想里，全心全意。

独生子女的孤独，深居高楼的孤寂，都因为天马行空自由自在的幻想被排遣掉了。

在幻想中，小女孩从不孤寂，她有月野兔和夜礼服假面，有奥特曼和阿童木，有小丸子和叮当猫，有雅典娜和星矢，她有一个热喧闹闹的小世界。

她能够一会儿扮皇帝，假装自己有胡须；她也能够一会儿披着枕巾和毛毯，幻想自己是倾国倾城的王妃。

所有的幻想都给她带来无尽的乐趣，幻想是她欢乐的源泉，给她一个喧闹光鲜、真善美的世界，使她不必蜷缩在角落里，使她的瞳孔里没有阴影而是如星星一样闪着光芒。

幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度过青年青年，她将永久保持幻想，她可不能不记得当年那小小的欢乐的身影，曾经乘着幻想号在宇宙里自由翱翔。

人一辈子就像坐过山车，到达高峰后就会有低谷，而想要顺利走过这些高高低低的之路，就只能心怀幻想之梦。

长大的小女孩有专门多苦恼和不快乐，经常会和生活中的不如意怄气。

可幸好她还记得幻想，幻想有一双大手，拂去苦恼，变化出生活的糖果令她开怀。

假如因为做数学题而烦躁苦恼，她就幻想自己站在如画的美景面前查找一条能够登山的路，心情一好难题有时就会迎刃而解。

假如体育考试不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆发小宇宙冲过百米终点线，哪怕依旧跑不快，她也会露出明媚的笑靥。

只要幻想在，欢乐就在，坚持下去的勇气也会在，她就会笑着面对人一辈子的潮起潮落，永不言败。

幻想的欢乐，解除了现实的苦涩，把生活酿成了一坛好酒，值得每个人慢慢品味。

【点评】这篇以幻想的欢乐为线索的散文，通过小时候一个人的闹剧画面，集中突出了关于欢乐的主题。

幻想照亮了小女孩的童年、长大的小女孩有专门多苦恼和不快乐等两个不同情形，看似专门散，事实上主题十分集中，可谓形散神聚。

考生所要表达的观点是在任何时候，幻想的欢乐，解除了现实的苦涩，把生活酿成了一坛好酒，值得每个人慢慢品味。

湖北一高考生09高考作文写古体长诗获满分昨采访高考阅卷情况时，多位作文阅卷老师一致介绍，一篇名为《站在黄岗陵园的门口》的古体长诗（全文附后），被他们评为今年“最牛满分”。

该共1080字（含标点符号），文首是一段170多字的文言文，介绍了该诗歌的写作背景——20XX年作者参观黄岗七十二烈士陵园，“百感并至，赋诗一首。

”诗歌共51行102句，每句七言；后记约70字，也是文言文写作。

“形式和内容表现上都堪称一流。

”武汉某省级示范高中阅卷老师介绍，该采用古诗词的形式，虽然是采用的历史题材，但表达了敬仰、向上的感情，内容并不空洞。

另一位老师表示，作为中学生，能选择这种文体写作，并运用得比较成熟，说明这名读了很多书，有一定的古典功底。

站在黄岗陵园的门口清宣统三年三月二十九日（西元一九一一年四月二十七日），广州起义暴发。

起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门，两广总督张鸣歧闻风而逃。

然义军终因寡不敌众，数百清军围之，起义军多战死。

旋革命党人潘达微见而怜之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黄花岗。

九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄岗七十二烈士之陵。

止于其门，百感并至，赋诗一首，诗曰：赤焰难明赤县天，百年群魔舞翩跹。

国土已破何人见，金瓯早缺有谁怜？皇祚不复天威去，天朝迷梦化为烟。

五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。

圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。

水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。

春帆楼上条约订，马关之约逆臣签。

大沽台上炮声隆，将士陈尸国门前。

新鬼啾啾旧鬼哭，京洼难日见炊烟。

宣战诏书何处寻？言说帝后西秋狝。

辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑。

六十年来伤国步，八千里外吊民残。

空向长河咒逝川，不尽国愁在斯年。

四万万人齐下泪，天涯何处是神州？民穷国敝割土地，偿银赔款年复年。

可怜越女夜夜哭，半国殖民半封建。

檀香山上聚义士，兴中会中复青天。

烈火已燃锤与镰，今将炮火灭清廷。

枪声惊破五羊城，英雄无惧挥宝剑。

提携玉泉为国死，何得英名在人间。

2010年湖北省卷高考满分作文：点亮幻想的灯盏—关于幻想的意义是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途上，用光明扫除退缩?是谁在死海无波的大脑中，用光线掀起波涛?是幻想的灯盏，指引着我们走出茫漠与昏惑，带领我们由尘世进入天堂。

或许自天地之初，洪荒之始，幻想便始终与人类如影随。

仓颉造字，以幻想书写着美妙的人间，将世人拉出蒙昧，紧紧连系在一起。

庄周梦蝶，以幻想泼洒着凡人的哲思，将世界化为蝶之一梦，寄寓了超脱的涵义。

幻想的灯盏，照亮了生活。

李太白仕途不畅，几经颠簸，他的生活，有可能就此暗淡无光，不见天日，终年与颓唐为伴。

但他没有。

是幻想将他拉出生活的泥淖，让他且歌且醉，且行且吟。

银河的星子为他而坠，汇成了壮美的瀑布。

皎洁的明月因他而动，伴随他举杯起舞。

李白的幻想，如同晶莹的水晶，时时轻叩着他流浪的生涯，为他贯注豪放而张扬的力量，为他挂起横渡沧海的高擎的云帆。

幻想不仅仅是人求知的本能，它更是一种力求向上，力求逐远的生命姿态。

为空洞的生活外皮，注入了丰盈的美与力度。

幻想的灯盏，照亮生命。

画家梵高，一生与贫苦为伴，他为了一片面包，一支笔而向家人苦苦哀求。

他是一个彻头彻尾的疯子，整天生活在眼前光怪陆离的幻境中。

是幻想让他的生命绽放出新的光彩。

在那一片扭曲的，旋转地画面中，梵高却以幻想为笔，以生命为墨，让举世无双的向日葵在他的笔下吐蕊怒放。

身处黑暗之中，是幻想的灯盏让他的生命在燃尽之前，奏出如此有力的音符，流泻出如此灵动的辉光。

幻想并不是空想。

它并非那些高高在上的人所指点的空中楼阁。

它从现实起航，却远远飞入梦的云端。

它是凡尔纳从地球到月球的梦想，是《新中国》万国博览会的预言。

它是史铁生于病隙展望人间的双眼。

它是尼采“上帝死了”的断喝。

它轻盈，但它绝不虚空。

它的飞翔是源于它有力的双翼，满载着人类的梦想。

点亮一盏幻想的灯盏，让生活的空白处常见丰盈，于生命的坍缩处，流淌出希望的辉光。

点评:文章以设问引出论题，观点鲜明，中心突出。

初二优秀作文：古风，幻想曲作文一：《梦中游——古风幻想曲》梦里，我穿着一袭透亮的白裙，步履轻盈地走在花海中。

初夏的风儿轻轻吹拂着我长发，我面向夕阳绫带飞舞。

一路上，我见到了许多花儿，它们绽放着五彩斑斓的光芒，仿佛所有的自然奇妙之处都在这里凝聚。

我拨开一朵朵红花，发现了一个古色古香的庭院，庭院里坐着一个身披蓝色长袍的神秘男子。

他慢慢地给我滴了滴玉笛，我跟着他的旋律起舞，心灵好像跃进了那个仙境。

我慢慢地醒来，发现还在学校的教室里。

昨天我们班同学一起听了一场古风幻想曲的音乐会，好多歌曲虽然没有歌词，但是配上音乐更能让我们感受到那种仙境的感觉。

音乐所创造的美好是人类的共同财富，它让我们体验到我们无法在现实中得到的感觉。

写作重点：通过梦境来串联古风和幻想，刻画出环境的美好和男子的神秘感觉，最后通过音乐会想象出自己的真实感受。

用词分析：初中生常用的词汇，没有过多的高级词汇，符合年龄段读者的理解水平。

描述花儿、环境等方面奇妙的词汇让人联想到幻想故事里所描绘的神秘感和美妙。

作文二：《古风童谣——回忆童年的曲调》小时候，我家邻居常常会把古老的唢呐拿出来给我们孩子们吹奏童谣。

那样单纯纯洁的音乐旋律，总让我一下子陷进过去，好像进入了另一个世界。

“咿呀呀，咿呀呀，银翅蜻蜓飞，晚风轻柔拂，花儿挂满枝。

”小蜻蜓在歌唱，我好像在这个小小的民谣世界里自由自在地飞舞。

这么简单的曲调，却让我在童年时代留下了深刻的印象。

中考的时候，又听到了古风童谣，想起了小时候的那些曲调和歌词，仿佛再次嗅到了童年时光里的味道。

古风童谣散发着朴实的民间风采，是中华传统文化之一，我们应该好好守护和传承。

写作重点：点出古风童谣的纯洁性和传承的重要性，通过童年时期的回忆让人感受到这种文化的魅力之处。

用词分析：从纯洁民间的角度出发，用描述清新、淳朴的词语，如“晚风轻柔拂，花儿挂满枝。

”来描绘童谣世界的，符合中华传统文化的风格和特点。