IT蓝白

中级网络安全管理习题库与答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、根据国家、电监会的有关规定，在两会、“十一”、春节及特殊敏感时期，各单位应（），按要求每日15:00前向南网信息中心上报本单位前24小时的《网络与信息安全情况日报》。

A、无人值守B、单人值守C、设专人值守D、电话值守正确答案：C2、二类项目内容及成果涉及或影响公司（）及以上单位，由公司确定的重点项目，公司负责组织可研编制与批复、组织实施及验收A、一个B、两个C、四个D、三个正确答案：B3、哪类存储系统有自己的文件系统：（）。

A、DASB、SANC、NASD、IPSAN正确答案：C4、配置管理所有配置项信息必须准确反应当前IT基础架构状态信息，任何设备进入机房前或系统投入（）必须启动配置管理流程，以确保配置项信息与实际环境一致。

A、使用中B、使用后C、使用前D、无正确答案：C5、信息系统的运行维护工作应由专人负责，重要信息系统需提供（）。

A、管理岗位B、主岗位C、备岗位D、主、备岗位正确答案：D6、公司特别重大级信息安全事件、重大级信息安全事件的调查，由公司信息部负责组织、公司信息中心负责牵头实施，分子公司信息部、信息中心、下属各单位信息管理及运行部门配合实施；调查结果由（）审阅A、决策层B、公司网络与信息安全领导小组C、公司信息中心D、公司信息部正确答案：B7、下面描述正确的是（）。

A、设置写保护后使用U盘就不会使U盘内的文件感染病毒B、只要不使用U盘，就不会使系统感染病毒C、软盘比U盘更容易感染病毒D、只要不执行U盘中的程序，就不会使系统感染病毒正确答案：A8、安全管理制度主要包括：管理制度、制定和发布、（）三个控制点。

A、阅读B、修改C、评审和修订D、审核正确答案：C9、VPN虚拟专用网故障现象是（）。

A、接向导窗口中的“拨号到专用网络”和“VPN连接”这两个选项都失效,VPN连接无法创建.B、同时实现Internet和VPN连接共享C、远程工作站可以登录进本地局域网访问本地局域网D、客户端连接PPTP服务器正常正确答案：A10、568B标准线序为（）。

会 1、如果鼠标是光电鼠，查看是否有光，如果没有光，要检查接口；2、如 果有光但还是不动，就按crtl+alt+del，查看CPU占用率，如果，没有打开 任务管理器，基本上说明死机，重启就可以了 会，综合布线，有6个子系统 1、检查电源；2、检查机箱与主板的跳线；3、检查电源或主板是否被烧 坏； 可以，可以使用服务器管理向导和命令dcpromo 568B：橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕；568A：绿白、绿、橙 白、蓝、蓝白、橙、棕白、棕 在三层交换机上启动路由 Switch(config)#ip routing 配置VLAN 的IP地址 Switch (config)#interface vlan vlan-id Switch (config-if)#ip address Ip-address Subnet-mask Switch (config-if)#no shutdown 查看FIB表 Switch (config)#show ip cef 查看邻接关系表 Switch (config)#show adjacency detail 在三层交换机上配置路由接口 Switch (config-if)#no switchport
三层交换如何配置?
如果病毒感染了一个进程,如何杀死病毒? 在调试设备时烧坏了设备如何解决 数据库自动备份 如果系统起不来有几种情况：硬件？软件？整个计算机 系统？ 系统的安装
使用工具如冰刃等工具，多参考这个位置的文章，可以多读一下 /345580.html 马上上报经理,听经理安排.及时使用备用设备替换，将烧毁的设备返厂， 写出自己烧毁设备的原因，上报给经理 sql server没有问题，mysql和orcal还是不会，推荐学生回家自学如何在 mysql和orcal下实现 思路1）查看硬件能不能自检过去，排除硬件问题2）查看启动的提示，在 什么位置不能启动起来，情况很多，有的是boot.ini文件破坏了，有的是 丢失了系统文件，最简单的方法，选择最后一次正确配置试一试 单机使用光盘安装时间比较长，使用ghost方式安装时间很短，如果公司有 多台计算机一样要安装做好选择使用ghost速度快 1、软件和手动的方法2软软件方法，使用木马克星、木马清道夫等软件查 杀3手动的方法：1）查找服务中是否有可疑或陌生的程序；2）使用 netstat -an或软件查看本地打开的端口3）使用注册表或msconfig程序， 检查自启动项内是否有可疑程序；4）使用一些进程工具关闭有害进程如兵 刃工具

新人教版四年级上册必背单词和句子Unit 1 My classroom1.classroom 教室2.window 窗户3.blackboard 黑板4.light 电灯5.picture 图画6.door 门7.teacher’s desk讲台puter 计算机9.fan 风扇10.wall 墙壁11.floor 地板12.clean 打扫1. What’s in the classroom ? 教室里有什么？2.One blackboard、one TV、many desks and chairs. 一块黑板、一个电视和许多桌椅。

3.We have a new classroom. 我们有一个新教室。

4. It’s so big ! 好大呀！5.---Where’s it? 它在哪里？---It’s near the window. 它窗户的旁边。

6.Let’s go and see. 让我们去看一看。

7. Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧。

8.Let me clean the windows . 让我擦窗户吧。

9. Let me clean the teacher’s desk. 让我擦讲台吧。

10.Let me help you. 让我帮助你吧。

11. This is the new classroom. 这是新教室。

12 .The door is orange. 门是橙色的。

13.I like my classroom. 我喜欢我的教室。

14.---Where is the blue pencil box? 蓝色的文具盒在哪里？---It’s on the floor. 它在地板上。

15 .There is a bee in our classroom . 我们教室里有一只蜜蜂。

16 . It’s on the light/ fan/wall. 它在电灯上/风扇上/墙上。

U2T3一．重点短语1.whose pants谁的裤子2.blue and white蓝白相间3.a new classmate一位新同学4.in different clothes穿着不同的衣服5.Help sb (to) do sth.帮助某人做某事Please help us find him二．重点句型1.形容词性物主代词+n=名词性物主代词指示代词+ be + 形物代+ n= 指示代词+ n + be + 名物代This is my cap.= This cap is mine.1)—Is this your cap?= Is this cap yours? (一般疑问句)—Yes, it is./ No, it’s not mine.2)—Whose cap is this? = Whose is this cap? (对划线部分提问)—It’s Sally’s (cap).These are their bananas. = These bananas are theirs.1)—Are these their bananas?=Are these bananas theirs ? (一般疑问句)—Yes, they are./ No, they aren’t.2)—Whose bananas are these? = Whose are these bananas? (对划线部分提问)—They are their bananas./ They are theirs.2.Mine is here.= My cap is here.3.His pants are blue and mine are white.他的裤子是蓝色的，我的是白色的。

4.We look the same, but we are in different clothes.我们长得像，但是穿着不同的衣服。

5.I think....我想...(表主观推测)I think it’s Kangkang’s.我想它是康康的三．重点语法表示所属关系（1）名词性物主代词=形容词性物主代词+名词形容词性物主代词my your his her our their its名词性物主代词mine yours his hers ours theirs its--Whose is this pen? Is it yours?--No, it’s not mine. My pen is blue.（2）名词所有格1) 用于人或其他表示有生命的名词后：•单数或不以s结尾的复数+’s，如：Jane’s book；Women’s Day•以s结尾的复数+’如：Teachers’Day•Lucy’s and Lily’s bags 分有Lucy and Lily’s room 共有Those are Jane’s shoes.= Those shoes are Jane’s.2) of 表示所属关系，用于没有生命的物体，如：a map of China；a photo of my familyU3T1一．重点短语1.tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事tell sb. about sth. 告诉某人关于某事Please tell me your name. = Please tell your name to me.Please tell Maria about it. 请把这件事告诉玛丽亚吧。