孩子是家庭的缩影教育就是拼爹拼妈

拼妈时代文案
1.是的，这就是一个拼妈时代，妈妈们分分钟都有可能被碾压，被暴击。

我也深深感受到了，分分钟要求妈妈以高标准高技能示人，好吧，我暂时做不到。

2.作为一个普通的妈妈，厨艺不精，职业不出众，但是有一个不断成长的心，在自我成长路上不断前行。

我愿成为孩子的榜样，以一个不断成长，虽不完美，但一直都在成长的妈妈展现在孩子面前，在困难面前认真面对，不逃避，有问题解决问题。

3.这是一个拼妈的时代。

不管你承不承认，从海淘进口奶粉到筛选养肤尿裤，从考察各类兴趣班到审核儿童营养品，从买菜做饭到接娃上课放学，从面试保姆阿姨到踩点学区房，妈们永远冲锋在养娃第一线。

孩子是父母的全部经典句子
1. 孩子那就是父母的心头肉啊，就说我家孩子，小时候生病发烧，我和他爸那真是急得像热锅上的蚂蚁，整晚整晚不睡觉守着他。

2. 孩子真是父母的全部啊，我每天下班再累，一看到孩子的笑容，就觉得啥都值了，有次我累得不行躺在沙发上，孩子居然给我端来一杯水，那一刻啊我心里暖乎乎的。

3. 父母为了孩子真是什么都愿意做，有回下大雨，我打着伞去学校接孩子，自己浑身湿透了都没管，就顾着给孩子遮好雨。

4. 孩子呀就是父母生活的中心，就像那次我们全家计划出去玩，所有的行程安排都是围绕着孩子的喜好来的。

5. 每次孩子有点小磕小碰，我这当父母的心疼得不行，有一次孩子在外面摔了一跤，膝盖破了皮，我赶紧抱着他哄半天。

6. 父母对孩子的爱那是毫无保留的，我记得孩子喜欢吃红烧肉，我专门去学了怎么做，就为了让他吃得开心。

7. 真的，孩子就是父母的全部，有一回孩子参加表演，我在台下那个紧张激动啊，比自己上台还厉害，就盼着他表现得好好的。

医诊通心理在日常生活中，家长和孩子在沟通过程中难免发生意见不合，有的甚至发生争吵，这样的场面在孩子青春期尤为突出。

那么，家长和孩子该如何沟通呢？下面几点沟通方法可能会帮到你。

到了青春期，孩子的自我意识就会觉醒，想要自己有一些思想，想要自己做主。

同时，随着年龄增大，孩子会逐步有自己的社交圈，同龄人对他的影响越来越大。

随着孩子自我意识的觉醒，他们开始有了自己的小秘密，不喜欢把什么事都告诉给父母。

而父母因为猜不到孩子的心事，也在心里揣着很重的心事。

但事实上，孩子沉默的背后却深深地藏着他们的无助。

明明是最亲密的人，此时却变成了最熟悉的陌生人。

所以，即便在日常生活中，这些青春期的孩子总是表现得不想和父母说话，不理父母，总是跟父母作对。

但实际上，孩子们从心底是想和自己的爸妈好好相处。

允许孩子独处青春期的孩子有很强烈的内心欲望，就是“我很希望我有自己的思想，并且按照我自己的想法试一试。

”所以，有时候孩子沉默，不说话，他不是对父母有情绪，可能仅仅是他自己有想要理清楚的事情。

允许孩子有比较多的独处时间，允许他自我思考，自我处理，允许他有更多的时间安排自己生活的空间。

孩子是一个独立的生命体，爱孩子，就要允许他有自我发展的空间。

尊重孩子的选择青春期的孩子虽然把自己看成独立的大人，但是他毕竟是孩子，家长还有需要帮助孩子看到他看不到的部分。

除此以外，在和孩子交流的过程中，一定要把青春期的孩子放在与父母平等的基础上进行交流，这点交流要基于对孩子的尊重和信任。

父母可以给孩子提供最基础的信息，可以给孩子提供父母对于此事的认可和认知，以及家长的意见。

但是，最终做出选择的应该是孩子自己。

把握时机交流如果孩子今天的情绪不是很好，或者双方都没有能够平静下来交流的时间和情绪，那就少说几句，现在不适合交流。

那么最好的交流时间是什么时候呢？就是孩子感到无助，过来询问父母意见的时候。

在这个时间，父母要充分地表达自己，但同时也要尊重孩子。

除了充分的表达，有效的亲子交流，应该还包括“倾听孩子”，这往往是家长忽略的部分。

孩子教不好就是妈妈的错文案不是，孩子的教育是要靠父母双方的，只有给孩子一个好的家庭氛围，孩子才会在潜移默化中学好，变得优秀。

很多人会觉得，孩子出了问题，第一反应肯定是当妈的没做好。

其实，教育孩子，不只是妈妈的责任，更是全家人的责任，大家有时候忙着责怪妈妈，却忽略了其他家庭成员自己的问题。

孩子没问题，就会理所应当的认为肯定是全家人的努力，当妈的努力反而被忽视了。

俗话说得好，有什么样的父母就会教出什么样的孩子。

的确，孩子就是家庭的缩影，像是一面镜子，孩子表现出的行为，就是父母曾经的行为。

父母的观念、行为方式、思维方式和处世方式，时时刻刻都在影响着孩子的成长。

父母在教育孩子过程中，没有意识到是自己存在问题，也从来不认为自己的行为是存在问题的，甚至是违法的，终究酿成家庭教育的人间悲剧。

在培养孩子过程中，要营造良好的家庭氛围。

书香门第和贩夫走卒家庭环境有着天渊之别，教育出来的孩子也肯定完全不一样，主要原因就是家庭环境使然。

有没有良好的家庭氛围，家里是不是有一种积极向上、温馨和睦和充满爱心的父母，父母起关键作用。

健康的家庭里，沟通是透明的、直接的、核对的、一致的，不健康的家庭里的沟通则是隐晦的、猜测的、不核对的、不一致的。

有时候你的家庭成员会限制于规则，不知道该怎么说，或者认为其他人“应该”都知道。

在功能不良的家庭里，沟通主要有这些不健康的现象。

以偏概全是一个家庭系统很容易犯的错误，我们大多数人都倾向于以自己对世界的感知作为对事情的评估标准。

如果孩子一犯错，就认为是当妈的错，这样会给妈妈很大的压力，也会引发夫妻矛盾。

孩子要教育成才，父母除了要全身心投入外，更要注重为人父为人母的个人修行。

家庭教育的成功是作为父母教育子女最大的成功。

女人为了孩子努力文案短句目录：1. 为孩子的幸福而奋斗2. 感受母爱的力量3. 孩子是一面镜子4. 孩子是未来的希望5. 女人的坚持与付出6. 孩子是女人最大的动力7. 幸福与成长的重要性1. 为孩子的幸福而奋斗女人是家庭的核心，她们为了孩子的幸福而全力以赴。

她们努力工作，为了孩子的教育提供更好的条件。

她们默默地付出，用自己的双手创造出一个温暖的家。

2. 感受母爱的力量母爱是伟大的，它能够让女人拥有无尽的力量。

女人为了孩子，不惜一切代价地保护他们，给予他们最温暖的拥抱。

母爱是无私的，它是女人奋斗的动力源泉。

3. 孩子是一面镜子孩子是女人人生的缩影，他们正直、坚强和天真的眼神让女人深感自豪。

女人努力工作、做出改变，是因为她们希望孩子能够看到自己的力量，为自己感到骄傲。

4. 孩子是未来的希望孩子是女人努力的方向和目标。

女人为了孩子的未来，不断追求进步和成长。

她们愿意做出牺牲，为孩子创造更好的生活条件。

5. 女人的坚持与付出作为一名母亲，女人的坚持与付出是无法想象的。

她们日夜操劳，为孩子提供温暖的爱和关怀。

她们放弃了个人的梦想，将所有的精力都投入到孩子身上。

6. 孩子是女人最大的动力孩子是女人奋斗的最大动力。

无论遇到什么困难和挫折，女人都会坚持下去，因为她们知道，只有努力奋斗，才能给孩子一个更好的未来。

7. 幸福与成长的重要性女人为了孩子的幸福而努力，她们追求的不仅仅是物质条件的改善，更重要的是孩子幸福的成长。

女人希望孩子能够健康、快乐地成长，拥有美好的未来。

她们愿意付出一切，只为孩子能够幸福。

482022年 10月 总期数893演讲辞登选各位家长：下午好！首先让我介绍一下今天参加会议的家长。

在座的有国家部委、市委、区委的相关部门领导，有上市公司的董事、高管，小微企业的老板，还有各个行业的精英。

但是在这里，大家只有一个身份——初一年级的家长，欢迎家长们。

今天，咱们齐聚地安门，都是为了孩子。

从今往后，他是您的孩子，也是我们的孩子，我们有着一样的初衷：希望他们幸福地成长。

我常常想，到底最好的教育是什么？各位肯定都有自己的理解——名校、名师。

但是大家有没有想过，同一所学校、同一个班级，孩子的状况有时大相径庭。

其中的原因当然很复杂，但有一点很明确，就是父母不同。

我认为教育有时就是“拼爹拼妈”！这里讲的“拼”，不是拼父母智商的高低、权力的大小，不是拼谁买得起学区房。

毕竟有些因素我们无法改变。

那么到底“拼”什么？我今天讲三点。

1.谁能给孩子最好的榜样和示范刚刚毕业的这一届学生中有一位女生，品学兼优，深受老师同学的喜爱。

初二结束时，学校在综合楼二层会议室有一场300人的学生及其家长集会。

家长和孩子毗邻而坐，我就坐在最后面仔细观察分析研究这些家长和孩子，你发现通过坐姿真能区分一对对亲子关系。

后排有一对母女，坐在那里，笔杆条直，既端正又有气质，既大方又优雅。

她们专注地关注着会议精神，偶尔做笔记，两个人的背影、侧影、坐姿、专注的眼神几乎可以重合。

我站起来走近，发现原来是那个女生和她的母亲。

有其母必有其女。

孩子的习惯、教养更多的时候是父母给的！孩子从出生的那天起，家庭是他成长的第一环境，您是他接触最多的人，他是通过您来和这个世界建立联系。

还不会说话的时候，他模仿您的肢体动作；看到手机，他学着您的样子试着用手指去解锁屏幕。

再大一点，您的一言一行，更逃不过他的眼睛。

你说话的方式、生活的习惯、待人接物的态度，无时无刻不在无形中影响孩子。

所以今天您希望孩子成为什么样的人，请您也往那个方面去努力。

父母良好的示范和榜样有时是最好的教育。

作业设计小学教师随笔作业设计小学教师随笔1从事小学英语教学已有一年，想想走过的历程，有苦闷，有彷徨，也有欣慰。

使我深深地体会到要做一个合格的人民教师并不容易，下面我就简单的介绍一下我所做的一些教学工作：一、关注学生，建立平等的师生关系教学不仅是教与学的关系，同时也是师生双方感情交流的过程。

通常情况下，学生喜欢某位老师，其课堂气氛就会显的活跃。

学生的学习兴趣就会油然而生。

接手一个新班级，我首先做的就是努力让学生喜欢自己。

首先我通过自己的言行，表情等传递给学生信任，尊重的感情信息。

例如：课堂上有学生做小动作。

这时我就放慢讲话语速，或请他回答问题，以引起学生的注意。

课后在找他与他交流沟通。

而不是在课堂上用严厉的言语指责他。

六年级的学生好"面子"如果你当面批评他，可能会让他产生厌恶感，跟你顶撞。

这样即影响了学生和自己的情绪也影响了教学质量。

然后主动与学生打招呼，让学生有亲切感。

有时也参与他们的课外活动了解学生的思想。

二、面向全体学生，应材施教由于每个人学习语言的能力的差异。

通过几年的学习时间，这种差异已经很明显。

所以不能按同一个模式去要求学生。

应根据每个学生的学习能力，对不同的学生提出不同的要求。

在课堂上，创设各种情景鼓励学生(特别是后进生)大胆使用英语，对他们在学习过程中的错误采取宽容的态度。

同时多花点时间去耐心的指导。

让他们感受到关爱，温暖和支持;体验到成功的快乐! 1.为学生提供自主学习和直接交流的机会。

比如练习对话时把学生分成几个小组进行练习。

让。

2.适当的渗透语法教学。

从五年级开始陆续出现一般现在时，现在进行时，一般将来时。

适当的语法讲解有助于学生对句子的理解和记忆。

三、正确的评价学生人人都想得到别人的赏识，人人都需要他人的鼓励。

作为小学生的他们更是如此。

因此教师充满激励的评价语言能让学生不断的获得前进的动力，在自信中走向成功。

冷淡，责怪，不适当的评价往往会挫伤学生的自信心。

关于点石成金的名言警句1.聪慧而有主动学习的意识的，从哲理的层面施以点石成金的教育，必能成才或大才。

2.读书就像淘金，挖到的大多是石块，如何点石成金，要看你的思考3.大师可以点石成金，匠人可以琢璞成器，常人只能随声附合，笨蛋总是弄巧成拙。

卓技唯手熟耳，绝技唯用心也。

大师之作具神魂、寓意深长、蕴含哲理，故能雄视天下匠人之器具，形状有模有样、雅俗共赏，故能丰衣足食。

常人则无长技、无甚艺，只能任人驱使如牛马，含辛茹苦、生凄死凉。

笨蛋则是异想天开，画虎不成反类犬，故贻笑大方、授人以柄。

能否点石成金，全看造化是否大师境也。

4.我们有点经验的人都知道，诗，硬是可以点石成金的嘛！改一个字，诗就活了。

5.读书要不拘一格，广泛涉猎，其充分体现了善读书者点石成金的自信、兼包并蓄的胸襟、力排众议的勇气与全面发展的追求。

6.修行即为修心，修的是心的各种美德，当自己的心兼具各种应有的美德时，才成就了自己上等的根器之材，而此时各种大道，方法才会点石成金。

7.嘉文作学，点石成金8.温暖是一种神奇的力量，它能点石成金，枯木逢春，华腐朽为神奇。

9.谁不是这样呢？总觉得这个人天下再无第二，都以为爱人的指尖悬挂星星，他碰过的一切都能点石成金。

但有一天你醒了就会发现石头还是石头，不爱你的人还是不爱你。

10.孩子是家庭教育的缩影，教育就是拼爹拼妈。

前行者如何，跟从者也会如何，长者如何，晚辈也会如何。

真正的教育从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程。

11.欲点石成金，为今之计，莫如取其精华，去其槽粕。

12.诗句以一字为工，自然颖异不凡，如灵丹一粒，点石成金也。

这是一个“拼爹”的时代：父母的格局决定孩子的未来这是一个“拼爹”的时代，前段时间因辱骂国人被送上头条热搜的许可馨，以及火遍网络的“我爸是李刚”、“李天一案”，都是犯错后因父母有着深厚的家庭背景引起了极大公愤，最后“拼爹”变“坑爹”。

“拼爹”，不是拼谁父母有多大的权力、地位，而是看谁的父母眼界高、看的远、会教育。

不会教育的父母终将败给自己的失职。

父母的高度，决定了孩子的起点，而最好的教育，便是父母的榜样教育。

言传身教，要传播积极的，而非污言恶行。

还记得我们之前曾经讲过的“虎妈式”教育吗？“虎妈式”的教育并非适用于每一个家长，甚至可以说绝大多数家长都不适应。

因为我们理解的“虎妈”和人家的“虎妈”是有出入的。

我们以为严苛、冷漠、惩罚、强势、控制等就是虎妈的特点，其实这是虎妈的外在表现，真正的“虎妈精神”在于“你若想让孩子优秀，你必须变得极度优秀，同时还得得到孩子的认可”，这两个条件缺一不可。

拥有这两个条件已经比下大部分的家长了，且不说人家的家庭背景深厚，家族的闯荡拼搏精神已经融入到血脉里，这种先天累积的家族精神又是平常人望尘莫及的。

望其项背都很难，先天基础就有差距，别人的教育方法又怎么会适用于你呢。

父母教育孩子什么，孩子就反哺什么。

换句话说，父母给孩子树立什么样的榜样，将来孩子就会变成什么样。

即使这个孩子再怎么想方设法地逃避父母的影子，原生家庭的教育影响早已变成他人格的一部分，逃、逃不掉，甩、甩不开。

孩子将来的成就大小，孩子的发展潜力，极大程度上取决于父母格局高度。

所以，家长们应努力提升自己，学习家庭教育的知识，积极塑造一个良好的家庭教育环境。

不能以权威自居，更不能任性妄为，乱施乱教。

人们天生会生孩子，但却不会天生教孩子。

家庭教育，需要用心、爱心、耐心，启加金小庸提醒各位爸爸、妈妈：想让孩子变优秀，首先让自己成为优秀的父母，成为孩子学习的精神榜样，营造幸福有爱的家庭环境，这才是给孩子优质教育的第一步。

孩子的教育拼的是父母人生功底教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。

有时候，孩子的教育，拼的是功底，拼的是父母的处世态度和人生感悟。

也就是说，父母的整个人生，都会参与到教育中来。

一位妈妈向我慨叹：当妈的都像我这么累也够烦的……我追问了她一个问题：你说怎样不累呢？而大多数的家长呢，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。

猛然意识到，赶紧管一下，看到孩子不如意的地方，就开始忧虑孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业……而这个忧虑本身，就会毁掉孩子的未来。

家长之所以忧虑，是因为一直在间歇性地关注孩子，孩子有问题，就关注多一些，没有明显的问题，便关注得少。

对孩子的教育，缺乏一个宏观的掌控，对于该做什么，不该做什么，做得够不够，自己心里也没底。

因此，对孩子未来的发展走向，就缺少了一份确信。

不确信，就会慌张。

那么，为什么许多妈妈没有确信与笃定呢？许多妈妈，结束了读书生涯，有了工作，有了家庭，有了孩子，达到了一种表面上的“圆满”，便放弃了自我探索。

生活遵循“最安逸原则”，看上去悠然自在，轻松洒脱，生活稳定，令人羡慕。

其实，很多人生议题并没有完成，而是搁置在那里。

打个比方，这很像“成长的断崖”。

很多妈妈自认为选择了一条安逸的路，结果却被动地陷入烦恼的泥沼。

到头来，付出的不是更少，而是更多。

我有很多年长我十岁左右的朋友，我们常常在一起聊天，也会说到她们同龄人的状态。

发现这个年龄的人，特别容易往两个方向走，要么越来越丰富，越来越有魅力；要么视野越来越窄，与外在世界非常疏离。

一位犀利的女作家甚至用“四十岁死，八十岁埋”来描述这种状态，读来让人倍感凄凉。

当然，选择最安逸的生活状态，也不是错误。

不过，人生的议题并不会因为我们的回避而远离。

派克在他的《少有人走的路》中写道：“我们对现实的观念就像是一张地图，凭借这张地图，我们同人生的地形、地貌不断妥协和谈判。

地图准确无误，我们就能确定自己的位置，知道要到什么地方，怎样到达那里；地图漏洞百出，我们就会迷失方向。

为了孩子打拼的语录说说
1. 我要为孩子拼搏，给他们更好的生活。

2. 为了孩子，我愿意付出一切。

3. 我打拼的每一天，都是为了孩子的未来。

4. 孩子是我一生最大的财富，我要为他们打拼到底。

5. 我要为孩子做出榜样，让他们走向成功的路上。

6. 孩子是我追求梦想的动力，为他们，我要不断超越自己。

7. 我要为孩子创造更好的生活环境，让他们成长得更加健康快乐。

8. 为了孩子，我愿意付出更多的时间和精力，让他们拥有一个美好的未来。

9. 孩子需要的不仅仅是物质上的富足，更重要的是精神上的满足，我要为他们创造更多的幸福。

10. 我要为孩子打拼，不仅仅是为了他们，更是为了我自己的梦想。

11. 拼爹拼妈，为了让子女过上更好的生活，是每个家长义不容辞的责任。

12. 生命中最重要的是什么？对我来说，是我的孩子，为了他们我愿意付出一切的努力。

13. 我已经为自己打拼过很久，现在是为孩子的时候了。

14. 孩子是家庭的希望，我要为他们打拼，让他们成为未来的希望。

15. 做父母的，没有不为孩子打拼的理由。

16. 我为孩子在拼搏，也希望他们成为自己生活的主人。

17. 孩子是我的心头肉，拼搏就是为了让他们更好。

18. 我要为孩子打拼，不仅是为了他们，更是为了我自己的价值。

19. 我愿意为孩子牺牲我的一切，让他们能够过上更好的生活。

20. 为了孩子，我已经很累了，但我会继续拼搏，因为我相信，他们是我的全部。

1.总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。

若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。

2.教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样；教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱；教育者须能牺牲自己，任劳任怨。

3.教育的目的，决不单纯是让学生取得考入更高一级学校的录取通知书，而是要培养一个又一个活生生的有个性、能创新的人。

4.教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是须要使人类与生俱来的能力得已生长。

5.教育最主要的目的，不是教你挣得面包，而是使每一口面包都香甜。

6.教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

——爱德华兹7.教育上的水是什么就是情，就是爱。

教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。

班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。

8.一个好的教师，必须承认，每个学生都能成才。

那些把学生分为三六九等的做法，决不是好教师的做法。

教育，必须是终身教育。

学习，必须是终身学习。

教育与学习，不再是随着学校教育结束而结束。

9.人人是教师，人人是学生。

让和煦的教育之光笼罩着人类，也温暖着一颗又一颗需要教育的心。

到那时，不必再强调学习型的家庭，也不必强调学习型的社会。

而教育如阳光、雨露、空气，笼罩着全人类。

10.教育的过程中给予孩子充分的爱和自由就是最为重要的。

11.这个学校的第一任教师，便是他的父母。

当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。

生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。

12.所谓教育的目的是为了不教育，是在循循善诱中让受教育者找到人生正路，并引导他们自觉地走正路。

13.真正的教育者不仅是传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发学生们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，培养他们对于邪恶事物的不可容忍的态度。

14.孩子是家庭教育的缩影，教育就是拼爹拼妈。

幼儿园拼妈的说说
孩子，“拼爹”是一种很自然、很普遍的社会现象。

它反映了在当今社会中个人发展的复杂性和不确定性。

也许有时候“拼爹”是为我们争取利益最大化，但也带来许多问题。

如果一味地靠父母给钱或者找关系，就可能导致好逸恶劳；如果过分相信家长，又会让孩子缺乏独立意识，甚至觉得读书无用。

所以在此希望大家做到：不盲目攀比，只要努力即可！更不要依赖于“拼爹”，要学会自己拼搏进取，才是王道！
这些事都是你妈妈帮忙干的，她已经尽心竭力了，只怪你没出息！现在的社会，除非高官富商，想出人头地难之又难，因为你根本没有任何资源可以拼，也就是说社会上每天赚钱的机遇与项目很少，加上机遇是可遇而不可求的东西，稍纵即逝，错过了就再也回不去了，对吧？所以要改变命运还需脚踏实地，埋头苦干。

要学会辨别真假虚伪，既然自己有条件了，就该自食其力创造属于自己的财富，否则还谈什么理想抱负呢？
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孩子教育拼得是家庭背景，拼得是爹和妈孩子教育拼得是家庭背景，拼得是爹和妈教育语境下的拼爹，不是毛新宇有个爷爷叫毛泽东式的寄生，也不是王思聪有个老爹叫王健林式的遗传，不是葛优有个父亲叫葛存壮式的继承这种拼，只是权力、金钱、资源的世袭，与我所说的拼，没有什么关系。

真正的拼爹，是比拼父母的观念，以及生活方式、思维方式、处世方式。

林书豪的成功，靠的就是拼爹。

但林家的拼爹，走得不是歪门邪道，而是踏踏实实的父子同行。

身为理科博士，林书豪的父亲对篮球并不精通。

为了挖掘儿子的篮球天赋，林父经常在自家后院的篮球场陪孩子练球。

为了指导林书豪，林父从录像带中领悟篮球技巧，然后再具体指导儿子练球。

林书豪的启蒙教练，不是别人，而是他的爸爸。

讲个故事。

到朋友家里，看到朋友的孩子非常喜欢读书，不仅喜欢童话与故事，连一本工具书，也读得津津有味。

他很讶异，问那对父母是如何培养的。

怎么培养的呢？根本没有培养。

父亲是学者，母亲是作家，两人又相爱，家里藏书又多。

客厅、书房、卧室、儿童房、厕所，随处可见父亲喜欢的历史哲学宗教，母亲热爱的社科文学艺术，孩子痴迷的绘本寓言童话只要你想读，随手就能拿到自己喜欢的读物。

没事的时候，全家人就聚在一起读书。

夜色温柔，灯光缱绻，大家都沉浸于各自的人文世界，读到欢喜处，就一起聊一聊。

哈哈哈，孙悟空好好笑啊怎么好笑呢，说来听听吧！也玩角色扮演，结局改编，或者写三个人的故事，妙趣横生，令人忍俊不禁。

这一切都没有刻意而为，父母热爱，孩子喜欢，自然不抗拒，做得开开心心。

孩子从一出生，就在这种氛围中长大，自然，在他看来，读书是和吃饭、呼吸一样再正常不过的事情。

这件事让我很触动。

它使我想到：真正的教育，从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程。

就像一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

它没有声响，它只是让走在前面的人，做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改变自然发生。

孩子是父母的心头肉的句子名言1. 子女是父母的肩膀，为他们承受重负。

2.父母心田里的幼苗，注定要开花结果。

3.孩子是父母生命中最美的风景。

4.孩子是父母眼中最耀眼的明星。

5.父母将孩子视作生命中最珍贵的宝藏。

6.父母的心是孩子的家，孩子的心是父母的港湾。

7.孩子是父母世界里最幸福的彩虹。

8.父母把孩子当作自己的希望之光。

9.孩子是父母生活的动力。

10.孩子是父母生活的价值所在。

11.父母把孩子当作命运的财富。

12.孩子是父母奋斗的动力源泉。

13.父母对孩子的爱是源自内心的善意。

14.孩子是父母情感的纽带。

15.父母的心在孩子身上找到了依靠。

16.孩子是父母人生的最佳见证。

17.父母将孩子视为自己生命中最大的成就。

18.孩子是父母心灵归宿的温暖角落。

19.父母的爱永远投射给孩子，成为他们成长最重要的支持。

20.孩子是父母生活中最为灿烂的等待与希望。

21.父母心中的孩子，是他们生活中最美的奇迹。

22.孩子是父母用心呵护的花朵，绽放家庭的美丽。

23.父母将孩子视作自己福气的延续。

24.孩子是父母为心灵画的最美风景。

25.父母的心，永远被孩子所填满。

26.孩子是父母心中最明亮的星光。

27.父母的孩子是他们生命中的恒久快乐。

28.孩子是父母生活的唯一意义。

29.父母用全部的爱将孩子包裹在心中。

30.孩子是父母生命中最为纯粹的喜悦。

31.父母的孩子是他们永不消逝的记忆。

32.孩子是父母爱的化身。

33.父母把孩子当作自己永不磨灭的希望。

34.孩子是父母灿烂生活的明媚阳光。

35.父母用深情洒下的爱，成就了孩子的成长。

36.孩子是父母心灵里永远的宝藏。

37.父母为孩子所付出的一切，都是心甘情愿的。

38.孩子是父母所写的最美情书。

39.父母给予孩子的爱，会化作日后的成就与幸福。

40.孩子是父母生命中最炽热的冲动。

41.父母把孩子当作自己生命中最重要的事情。

42.孩子是父母爱的萌芽，让生命更加鲜活。

43.父母心中的孩子，永远是他们的骄傲。

家长孩子家庭文案
1. 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位老师。

让我们一起为孩子创造一个温馨、和谐的成长环境，陪伴他们茁壮成长。

2. 家长的陪伴与关爱，是孩子成长道路上最温暖的阳光。

让我们携手共同努力，为孩子的美好未来添砖加瓦。

3. 家庭教育是孩子成长的基石，家长的言传身教是孩子一生的财富。

让我们用心去关爱孩子，用智慧去引导孩子，共同书写家庭的美好篇章。

4. 家庭是孩子的避风港，家长是孩子的引航员。

在这个充满爱的港湾里，让我们一起为孩子筑起梦想的翅膀，助力他们勇敢飞翔。

5. 家长的责任不仅仅是养育孩子，更是陪伴他们成长，引导他们走向正确的人生道路。

让我们共同努力，为孩子的未来添上一抹亮丽的色彩。

6. 家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的守护天使。

在这个充满爱的家庭中，让我们一起为孩子播撒希望的种子，期待他们茁壮成长。

7. 家长的陪伴与关爱，是孩子成长过程中最美好的回忆。

让我们珍惜这段时光，用心去感受孩子的成长，共同度过一个又一
个幸福的日子。

8. 家庭教育是孩子成长的阶梯，家长的陪伴是孩子前进的动力。

让我们携手共进，为孩子的未来搭建一座通往成功的桥梁。

9. 家庭是孩子的依靠，家长是孩子的支柱。

在这个温馨的家庭中，让我们一起为孩子撑起一片蓝天，让他们勇敢地追求梦想。

10. 家长的关爱与陪伴，是孩子成长过程中最珍贵的礼物。

让我们用心去呵护这份情感，用爱去滋养这个家，共同谱写家庭的和谐乐章。

1．孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

2．孩子是家庭教育的缩影，教育就是拼爹拼妈。

前行者如何，跟从者也会如何，长者如何，晚辈也会如何。

真正的教育从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程3．在儿童发生教育影响的力量，没有再比教师的价格影响更大的了。

4．教育是孩子人生的转折点，父母的陪伴是孩子成功的关键。

5．教育的成功是用情感去改变一个孩子的心灵。

6．让孩子失败，让他在失败中获得对失败的免疫；让孩子流泪，让他在流泪中体会泪水铸造的坚强；甚至，可以让孩子受点伤，让他学会体悟舔舐着伤口匍匐前行的伟大与悲壮！7．让孩子在父母怀抱里长大是没有益处的。

8．愈尊重孩子，孩子就愈不尊重父母。

家庭愈民主，孩子就愈独裁。

父母不使用权威，孩子就愈难控制。

9．孩子在学习时出现了问题总是请求家长给予辅导或帮助解决。

这时，家长千万不要直接告诉他答案，因为有人说：宁给孩子一把梯子，不给孩子一个果子。

10．谁不爱孩子，孩子就不爱谁，只有爱孩子的人，才能教育孩子。

11．一次不正确的教育可能影响孩子的一生。

一次不公正的判决可能造就十个罪犯。

12．一句好孩子能让学生看到自己的进步与价值，而一句坏孩子学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。

13．允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。

等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

14．有很多孩子在接受教育的过程当中，逐渐被毁掉了。

一半是被学校毁掉的，一半是被家长毁掉的。

15．在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落自尊心。

16．教育孩子，最重要的是为他们树立好的榜样。

首先，你自己必须过善的生活，至少要做些努力；你自己越能过善的生活，对孩子的教育效果也就越大。

17．父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。

成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

18．谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。