高考任务驱动型作文的类型及其特点

高考任务驱动型作文的类型及其特点是具有永久的激励教育、启迪与怀旧意义的精神高地与文化食粮。

——雷切尔.卡森（3）和别人分享你的知识，那才是永恒之道。

二、评分建议：（一）符合题意的写作关键看：（1）写作对象有选择，只能是林赛、过客、“粉丝”三者中任意一个（2）给出意见建议。

而矛盾对应关系的发现有赖于关键概念，所以，寻找概念间的关系是发现矛盾关系的较好路径。

一、作文题目分析：（一）审题要素的梳理任务驱动型材料作文的审题，要关键抓几个要素：情景的创设，任务的布置，写作任务的关键词，事件的焦点。

而“权衡比较”类中有包含“显性比较”和“隐性比较”两种，深二模作文就是后一种。

除命题者提供的解读方式外，我们还可以这样来解读“老建筑”的内涵：“老建筑已非普通教学楼，它积淀着无数学子的集体记忆，是师生情感的纽带，是唤醒记忆的催化媒介。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

要就事论事。

3．对粉丝的意见建议：不要对忽视林赛的过客们一味的指责，应该反思：自己对林赛的关注，究竟是因为她是“明星”林赛，还是她真正精湛的小提琴演奏艺术？真爱艺术的粉丝，欣赏的不是光环，而是真金；别让“明星效应”遮蔽双眼；追寻音乐，也是追寻本心；不因冷遇而懈怠，这样的明星值得粉丝的尊敬和喜爱。

（李洪伟）内容任务：表明立场；或提出具体建议。

如广州一模题，如果认为应选择画展主办者的新闻刊登在《暖闻》栏目，则要分析为什么这则新闻最为温暖或者最合适。

那你跟他人分享什么？必须做出选择性的决定，这个决定，显示出考生的人生观、价值观。

当命题材料呈现出一定程度的复杂性时，考生要能从材料中发现矛盾对立点，提炼矛盾对应关系。

三、权衡判断型例题：成都二诊的作文题。

4、议论的针对性较强，往往要结合材料本身进行分析。

2.主题词要像一条主线贯穿始终（标题、开头、文中、结尾）；3.该“权衡比较”的一定不要忽略；4.处理好主次详略关系。

（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

这道作文题的写作任务，是从林赛或者过客（或者“粉丝”）中选择一个作为写作对象，给出意见建议。

“意见建议”不能从材料中直接提取信息，需要从整个事情的来龙去脉和两个自然段的对比中做出合理的推断。

解开了这些“套子”，文章写起来才得心应手。

小王同学就此上书校长，认为学校里的安全教育宣传“给图给真相”用意虽好，但视觉冲击力太强，不太适宜，建议另换其他图片，如漫画等。

（语文新高考）6、欧阳国胜老师提示：高分突破的首要路径就是审清任务要求，着意内涵解读。

大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。

写一篇不少于800字的文章。

某高中学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中一张惨烈的车祸现场图片引发的两方争论：就校园安全宣传问题，以小王同学为代表的一方主张的‘温馨提示’好，而以校长为代表的校方则主张的‘触目惊心’好。

二要从客观辩证角度进行分析从成都二诊作文材料来看，导盲犬乘车利于视障人群，这是无疑的，作为社会公德，政府与社会都应该给予支持，并保持友善态度。

不过，本文较好定位：要么选正方，要么选反方。

对象任务：正方或反方。

此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对北兴俱乐部的非议：为什么不能给出比南旺俱乐部更好的待遇留着大黎？在感情留人和待遇留人之间为什么不能满足大黎的要求？处理事情不够大度，不够大气，在大黎转会已经既成事实的情况下，为什么不能大度一点，也邀请大黎参加冠军庆祝仪式，体面地给大黎颁奖？??对南旺俱乐部的非议：自己不培养球星，靠提高待遇挖人，挖走别的俱乐部的冠军队主力成员，是否合适？??对北兴俱乐部球迷的非议：自己的偶像成为敌手的明星，难以接受，是可以理解的。

3.隐形比较性。

5、选定收信人+表明态度+阐述看法（理由）二、权衡选择型例题：课标2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

——培根（2）我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

如果你是该校学生，也参与这场讨论，那么，你的立场是什么？或者对此有什么具体建议？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、看法或建议。

但是商业球赛，讲求的是商业规则，球员不一定从一而终为某个俱乐部服务。

原来，这个女孩是身价上百万美金的小提琴手林赛?斯特林，她在全球拥有无数粉丝。

（作文材料含意+选择）4、就事论理。

附：1、鲁力老师提醒：“任务驱动型”材料作文习作须注意几点：1.写作动机交代要清楚，表达态度要鲜明（比如，我以为老王更x具有风采）。

（议论文）3、内容任务：表明你的态度，阐述你的看法。

当大黎没做出决定的时候，球迷苦苦挽留，体现了球迷对俱乐部球队的热爱。

而最终又要化大为小，化虚为实，能切实解决问题，并具有可行性。

五、回应解答型例题：2016年广州二模作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

抓好比较点是关键。

“非议”在材料中没有直接表述，但是从整个事情的来龙去脉中还是可以读出来的。

3、橘之郡老师提示：我们可以得出“任务驱动”型作文的写法大要：第一，要明确题目要求之写作任务；第二，紧扣材料议论，通过具体分析材料来完成写作任务，同时获得说理透彻度。

由此找到矛盾的两个对立点，并提炼出一组矛盾对应关系，这样便可拟出材料“含意”：“校园人文建筑与学校现代发展的冲突”。

自此，视力残障者可携带导盲犬进站乘车。

作文材料往往隐含了一些道理，写作文是为说明材料蕴含的道理。

为此，大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。

”这样的概念厘定就避免了写作的浅表化。

关于“比较”，“任务驱动型”材料作文，从2015年的全国两套试卷来看，分“权衡比较”类和“不用比较”类。

大部分人对导盲犬乘车表示理解，但也有人表示担忧，比如车厢内有小孩，见狗就哭怎么办？车厢环境密闭，导致过敏人群感染怎么办？……对此，你有何看法？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与判断。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

这其实是一场正方的辩论。

演奏堪称完美，然而没人驻足、围观，没有过客表示关注。

3、立意：这类作文的立意最终呈现形式要由具有某种逻辑联系的两个以上的关键词语构成，可以表述为“因为大李具有矢志创新等精神，所以我认为他更具风采”。

第二，文章必须是“回应”，不是另起炉灶，而是针对材料中提供的情况做出回答。

又如上面的题目，如果主张小钧可以考虑就读高职院校，那么你要有劝小钧选择高职的理由阐述。

立足矛盾关系着意内涵解读对于一则材料，考生需首先明确“材料的内容及含意”，这是写好任务驱动型作文的前提。

1、审读作文材料与要求，明白任务指令像成都二诊作文，就要特别注意“思考、权衡、判断＂，发表对导盲犬乘车的看法。

文体任务：参加讨论的发言稿。

1．情景的创设：围绕着明星小提琴手林赛在地铁站演奏无人关注的事情而引发的思考。

此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。

深二模作文材料中虽然没有明确写着“体现你的思考、权衡和比较”这样的字眼，但在说理的过程中其实是需要比较才能把话说透的。

权衡的标准：更有风采。

（60分）今年3月中旬，纽约地铁站台，一个着装如邻家小妹的女孩忘我地拉小提琴。

请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。

3、细致深入地思考，确立问题解决方案，做到“文以载道”如何细致深入地思考呢？一要注意运用哲学观念、道德思想对作文中的人与事加以审视；如成都二诊作文，就涉及到“主要矛盾与次要矛盾”“和谐社会”“关注弱势群体”“关注公众健康”等哲学、政治、道德和社会众多理念。

本则材料“内容”是“校园老建筑是否应拆除”。

作为考生，要特别注意“思考”“权衡”“判断”，显示出大气度、大胸怀、大境界。

1、观点任务：三人中，你认为谁更有风采？2、写法任务：体现你的思考、权衡。

现场上车下车的过客脚步匆匆；候车的人或翻书，或看手机，或听耳机，或发呆……演奏的场面后来传到网上，却引来约1000万人的点击观看。

经验是由实践得来的知识或技能。

这是解决问题的方向。

7、叙述三则材料的含意+选择一则+立意+比较点与阐述理由+回应任务。

5、辨析关键概念：矢志创新、爱岗敬业、酷爱摄影捕捉美景6、在多维度比较中论证说理。

2、内容任务：表明你的态度，阐述你的看法。

六、经验交流型例题：阅读下列材料，根据要求作文（1）如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

总的来说，前者是”利”，后者是“害”；显然“利”重于“害”。

材料中“矮小、简陋、老旧”等概念表明教学楼的现状并非危楼，只是不再适合作为教学场所而已，但可以通过修缮改造进行再利用。

“内容”指向事件，“含意”指向事件所体现的旨意。

站在音乐会舞台上，她是最耀眼的明星。

2、谢宪起老师提示：任务驱动型作文写作的16字法则：透过现象，理性分析；缘事析理，不离任务。

后者虽然较轻，也不能不顾。

2.角色定位性。

1．对林赛的意见建议：直面过客们的不关注，反思自我：a．小提琴演奏的意义不在于吸引多少人的关注，而在于自我对艺术的享受；b．明星只是外在的光环，在艺术的追求道路上个人永远不要被外在的光环头衔所束缚，而要以更谦卑的心态投入每一次演奏中。

1、你最喜欢跟他人分享什么？这是作文必须首先回答的问题。

这就叫做“隐形比较”。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

是历史与人文情愫的校园文化符号，是凝固的音乐，是活的标本。

任务指令中包含四个方面是考生必须达成的：第一，必须从“北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方”，即考生首先须做出选择，在这四方中选择其中一方。

“立足矛盾关系，着意内涵解读”是任务驱动型作文立意突破、获取高分的有效路径。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要审好题，写好这篇作文，需要了解导盲犬和智障人群的知识，这是我们思考、权衡、判断的基础。

解读：第一部分是写作任务，“请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。

不能喧宾夺主。

作文题涉及到“导盲犬”乘车问题。

写好“任务驱动型”材料作文，写作角色定位非常重要，一旦错位，行文思维就会飘忽不定，从而导致游离中心。