兽用金属注射器的使用教案
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《金属注射器地安装与调试》教案教案主题:金属注射器地安装与调试教学目标:1.了解金属注射器地的基本概念和结构;2.掌握金属注射器地的安装过程和技巧;3.学习金属注射器地的调试方法;4.提高学生对金属注射器地工作原理的理解。
教学内容:一、金属注射器地的基本概念和结构1.金属注射器地的定义;2.金属注射器地的结构和主要组成部分。
二、金属注射器地的安装过程和技巧1.安装准备工作;2.安装步骤和注意事项;3.安装过程中可能遇到的问题及解决方法。
三、金属注射器地的调试方法1.调试前的准备工作;2.调试步骤和注意事项;3.调试过程中可能遇到的问题及解决方法。
四、金属注射器地的工作原理1.金属注射器地的主要作用;2.金属注射器地的工作原理。
教学过程:一、导入(10分钟)通过介绍金属注射器地在工程项目中的重要作用和应用范围,引发学生对该主题的兴趣。
二、金属注射器地的基本概念和结构(20分钟)1.通过展示金属注射器地的实物,向学生介绍其基本概念和结构;2.带领学生查阅相关资料,加深对金属注射器地结构的理解。
三、金属注射器地的安装过程和技巧(30分钟)1.介绍金属注射器地的安装准备工作;2.详细讲解金属注射器地的安装步骤和注意事项;3.分小组演示金属注射器地的安装过程,提供实践机会。
四、金属注射器地的调试方法(30分钟)1.解释金属注射器地的调试前准备工作;2.逐步讲解金属注射器地的调试步骤和注意事项;3.列举一些常见的调试问题并给出解决方法。
五、金属注射器地的工作原理(20分钟)1.通过图文、视频等方式,向学生展示金属注射器地的工作原理;2.引导学生分组进行讨论,提出自己的理解和问题。
六、总结与展望(10分钟)回顾本节课的主要内容,总结学生的学习成果,并展望下节课的内容。
教学手段:1.讲授法:通过讲解、示范等方式,向学生传授相关知识和技能;2.演示法:演示金属注射器地的安装和调试过程,让学生直观了解实际操作;3.互动讨论:组织学生进行小组讨论,加深对金属注射器地工作原理的理解。
可编辑修改精选全文完整版第三章注射法第一节金属注射器和针头使用注射法:金属注射器和针头的选择、安装、调换、调节、消毒金属注射器:构造:针头套头、玻璃管、金属外壳、刻度轴〈zhou>、刻度螺旋、推把、橡皮圈。
选择:牛——50、40 猪、羊—40、20 兔、猫— 20、10 禽类—10、2使用:包括拿法、调节、橡皮圈的调换。
消毒:先松开各零件,然后冷水淹没煮沸10—15分钟。
针头:规格:20、18、16、12、9、8、7号。
选择:牛、马—20、18、16 猪、羊—16、12、9 禽类—9、8、7使用:1、用镊子夹而不是用手抓。
2、应检查针头有无阻塞。
3、弄弯的针头不能使用4、针头应当用镊子套紧针筒。
5、针头断入畜体时,要马上设法取出第二节皮下注射[适应症] 无刺激性药物、疫<yi>苗、菌苗、血清注射到皮下疏松结缔组织,通过皮下毛细血管或淋巴管吸收到体内。
[目的与要求]将药液注射于皮下结缔组织内,经毛细血管、淋巴管吸收进入血液,发挥药效作用,而达到防治疾病的目的。
凡是易溶于水、无强刺激性的药品及疫苗、菌苗等,均可皮下注射。
[注射部位]牛:颈部两侧、肘头后上方。
猪:耳窝、股内侧。
羊:颈部两侧、肘头部、股内侧。
犬、猫、兔:颈部两侧、股内侧。
禽类:翼下、颈背部。
[操作方法]根据注射药量多少,可用5、10、20或50ml的注射器及针头。
注射部位剪毛常规消毒,严格执行无菌操作规程。
吸引药液时,先将安瓿封口端用酒精棉消毒,并同时检查药品名称及质量,注意有无变质、浑浊,而后打去顶端,再将连接针头的注射器插入安瓿的药液中,慢慢拉出针筒活塞吸引药液,吸完后排出气泡,而后用酒精棉包好针头。
多选在皮肤较薄、皮下组织、松弛容易移动而活动性较小的部位。
大动物多在颈部两侧;猪在耳根后或股内侧;羊在颈侧、肘后或股内侧;禽类在翼下;犬可在颈侧及股内侧。
左手中指和拇指捏起注射部位的皮肤,同时以食指尖压皱褶向下陷呈窝,右手持连接针头的注射器,从皱褶基部的陷窝处刺入皮下2-3cm,此时如感觉针尖无抵抗,且能自由拨动时,左手把持针头结合部,右手推压针筒活塞,即可注射药液。
《金属注射器的安装与调试》教案第一篇:《金属注射器的安装与调试》教案《金属注射器的安装和调试》教案一、教学目标:知识目标(一)了解注射器的结构和组成部分。
(二)理解注射器在的畜牧业上的应用及意义。
(三)掌握注射器的安装和调试方法。
能力目标通过小组讨论和技能训练,培养学生基本技能及应用知识技能解决实际问题的能力,拓展学生的思维,培养学生观察能力、动手能力、提出问题分析问题能力以及对知识综合运用能力。
德育目标(一)通过对金属注射器发展现状的分析,培养学生热爱学习、热爱科学的良好习惯。
(二)培养学生勇于探索,善于合作的良好品质。
二、教学重点(一)注射器的结构及组成部分。
(二)注射器的安装和调试三、教学难点(一)注射器的安装技巧与速度的关系。
(二)注射器的调试方法与效果的关联。
四、教学方法:演示法、讨论法、练习法五、教学过程:(一)导入新知识1.提出问题:常用给药方法有哪几种? 2.导出新知识:设问:“这是一种常用的专业器材,它是什么?它的构造又是怎样的呢?” “下面请同学们通过自学找到答案。
”(二)新知识的教与学:这是《金属注射器的安装》一课的课堂教学中的第一项内容:金属注射器各部件的名称,教师手举起一只金属注射器,这就是常用的20ml金属注射器。
学生阅读教材,自学金属注射器各部件的名称。
提问1:“有哪些部件组成?”学生主动回答。
教师给予正面评价,不过我们只纸上谈兵还不行,还要在实物上识别,下面按小组讨论各部分的组成,学生对照图形、阅读教材,在实物上识别各部件的名称。
提示:难点是活塞刻度杆、活塞、金属套筒等。
对于难点内容,同学们可以进行小组讨论,分析清楚究竟这几个部件对应的正确名称应该是什么。
学生讨论后主动回答。
要求全部正确。
提问2:“在清洗消毒过程中被拆散的零部件又怎样安装起来呢?” 这是第二项内容:2、金属注射器的安装:“同学们,这个拆散的注射器你能不能装上呢?”。
“大家都试试?”“遇到难题时,小组讨论完成,安装成功。
兽用金属注射器使用及注射方法一、兽用金属注射器使用方法:1.清洁消毒:在使用兽用金属注射器之前,首先需要将注射器进行清洁消毒处理。
一般常用的清洁剂有75%酒精、84消毒液等。
将注射器用温水冲洗后,用清洁剂浸泡或擦洗一段时间,然后用流动的清水进行冲洗,最后用干净的纱布或纸巾擦干。
2.组装注射器:将清洁消毒后的注射器取出,将活塞杆插入到注射器筒的开口内,并顺时针旋转将其紧固。
注意不要使活塞杆偏歪或错位。
3.添加药液:将需要注射的药液抽取到一个干净无菌的容器中,然后使用注射器将药液吸入管筒内,注意不要将空气吸入管筒。
在吸入药液时,应将注射器倒过来,使管筒内的药液充满并排出空气。
4.调整剂量:根据动物的体重、病情以及医生的建议,确定需要注射的剂量。
拉动活塞杆,将活塞向上或向下移动,直到药液的体积等于所需注射的剂量。
5.注射前准备:在动物注射前,应将需要注射的部位进行清洁消毒,以避免细菌的感染。
6.注射操作:将注射器稳握于手中,用另一只手牵扯动物的皮肤,使皮肤紧张。
然后,将注射器的针头垂直插入动物的皮下组织中,并逐渐将药液缓慢注射。
注射时应保持手稳,避免刺痛动物。
7.注射后处理:在注射完毕后,用纱布轻轻按压注射点,使药液不易流出,避免感染。
二、注射方法:1.皮下注射法:将注射器的针头插入皮下组织中,注射的角度为30°-45°。
皮下注射法主要用于注射疫苗和药物。
2.肌肉注射法:将注射器的针头插入肌肉中,注射的角度为90°,以使药液均匀分布在肌肉中。
3.静脉注射法:可以通过动脉或静脉注射在兽医诊疗中使用。
静脉注射需熟练掌握技巧,并遵循相关的消毒和无菌操作。
总结:兽用金属注射器的使用方法需依据具体情况进行操作,同时需要注意注射器的清洁消毒及装配工作,以及正确的注射方法。
在注射过程中,要尽量避免刺痛动物,并注意避免感染的风险。
《兽用金属注射器的使用》教案
一、教学目标
1、掌握注射器的构造、安装方法。
2、掌握注射器的调试、抽液、定容技能。
3、学生能树立安全意识、纪律意识、养成良好的实验实训习惯。
二、教学方法
1、讲解示范法
2、实践纠错法
3、仿真练习与反思
三、课时内容安排(6课时)
四、教学步骤(根据具体情况灵活机动)
1、分组分工,布置项目任务,进行安全提示。
2、教师指导学生备料和做好防护操作。
3、教师讲解任务目标和考核要求。
4、教师示范操作与讲解。
5、学生练习与指导
6、技能测试与考核环节
7、结束小结与整理。
8、做好日志记载与交接。
五、教学内容
江苏省中等职业学校学生学业水平测试(养殖类)
注射器的使用与药物的配制(试题八)
要求在规定时间内按规范操作完成兽用金属注射器各部件的识别、安装、调试、注射器内定容6mL。
考试时间为30分钟,总分为40分。
1.技术平台:
项目仪器设备与材料每个工位一套,每生一个工位。
要求场地照明、控温良好。
2.评分标准:成绩评定按照公平、公正、客观的原则进行。
由评委根据项目特点,采取过程及结果评分相结合的方式进行评分。
评分标准如下:
附:零部件名称:
1. 固定螺丝橡皮圈
2. 金属固定片
3. 容量调节螺丝
4. 活塞
5. 活塞刻度杆
6. 玻璃管
7. 金属套筒
8. 夹持手柄
9. 套筒玻管固定螺丝 10. .注射头橡皮圈11. 注射头 12. 活塞调节手柄 13. 12号针头 14.中轴
3.考场记录表
注射器的使用与药物的配制记录表
考试证号桌号姓名
金
属
注
射
器
图
片
填写图片相应编号部件名称1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
江苏省中等职业学校学生对口高考测试(养殖类)
3、调试与气密性检查
调试活塞,检查气密性和活塞松紧。
4、抽液与排气
用己安装好的20ml金属注射器从烧杯中抽取10ml清洁用水,以不漏水为佳。
六、教后反思
1、拆卸注射器,老师也要提示学生正确操作方法,防止损坏注射器。
2、提示学生保护易损件如:玻璃管、容量调节螺丝等。
3、使用12号针头注意安全,学生间要保持距离,严禁互相嬉戏打闹。