一年级语文李晓琴12月份特色评价——《诗韵飘香》与《国学经典诵读》考级一、活动目的“腹有诗书气自华”。
中国是诗的国度，光辉璀璨的诗篇是中华民族的优秀文化传承。
俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”浸润在诗的海洋里，可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，提升我们的文化底蕴，增强我们的民族自豪感。
我们期望通过开展“诗韵飘香”古诗词背诵考级这一活动，让学生在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动主题弘扬民族文化，品味诗词精华诵千古美文，做尔雅少年三、考级时间12月21日下午第三节四、考级内容1、《诗韵飘香》2、《弟子规》（第1—10课）五、考级方式各班选出小考官6名（3名《诗韵飘香》，3名《国学》）方法：《诗韵飘香》在学生申报的级别中，由考官出题3首给学生背诵。
《弟子规》每课准备其中长短适中一段，考生抽取其中3段背诵。
学校发下考级登记表，如需跳级的学生必须考完所有级别。
六、考级标准能正确流利背诵相应级别的古诗（含朝代、作者），每级抽背3首。
1、优秀：3首流利正确背诵。
2、良好：3首仅提醒一次，个别字读错，虽会背诗但诗人朝代背错。
3、合格：3首共提醒两次，有好几个字读错。
4、不合格：提醒三次以上或其中一首不会背。
《国学》考级标准同上。
七、活动过程剪影小考官就位：考级现场：八、评价结果序号姓名诗韵飘香《弟子规》序号姓名诗韵飘香《弟子规》1 陈微微2级优秀优秀23 谢伟豪2级良好良好2 程雨涵1级优秀优秀24 谢雨辰1级不合格合格3 董方瑜2级优秀优秀25 严妍2级优秀优秀4 胡安琪1级优秀优秀26 叶家骅1级优秀优秀5 胡圣依1级优秀优秀27 叶景辉2级优秀优秀6 黄子旭1级良好合格28 赵瑾涵3级优秀优秀7 纪博文2级优秀优秀29 赵文博2级良好优秀8 金国威2级优秀优秀30 赵馨予2级优秀优秀9 李嘉琪1级优秀优秀31 郑国安1级优秀合格10 廖宗镇2级优秀优秀32 郑海枫1级优秀优秀11 林海轩1级优秀良好33 郑锦豪1级合格良好12 林雨芯2级良好优秀34 郑俊熙2级优秀优秀13 林长浩1级优秀良好35 郑苏倩2级良好优秀14 刘雅婷2级优秀优秀36 郑杺蕊2级优秀优秀15 彭锦泓3级优秀优秀37 郑志涵2级优秀优秀16 王芳2级优秀优秀38 周铃浩2级优秀优秀17 王星晨2级优秀优秀39 周诗涵2级优秀优秀18 王梓璇1级优秀优秀40 周琬玥3级优秀优秀19 吴晨铠6级优秀优秀41 周郑钖3级优秀优秀20 吴龙轩2级良好优秀42 周芷涵1级良好优秀21 吴若瑶1级合格优秀43 周芷诺1级合格良好22 吴思诚1级优秀良好44 周子棋1级优秀优秀优秀颁奖：活动感想：1、传承文化：弘扬民族文化，品味诗词精华，诵读千古美文，争做博学少年。
弟子规教案弟子规教案10篇作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的弟子规教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
弟子规教案篇1一、活动目标1. 学习《弟子规》中“事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤”四句，感受其语言的节奏感和韵律感。
2. 激发幼儿对经典诵读的兴趣。
二、活动准备：故事：一个玩笑、抱憾终身；ppt课件。
三、活动过程（一）复习导入（幼儿朗诵）幼儿复习朗读已经学过的《弟子规》内容。
（二）学习“事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤”。
1故事引入：一个玩笑抱憾终身2、播放课件，激发幼儿学习兴趣。
3．幼儿欣赏。
4．教师帮助幼儿理解本小节内容。
纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。
如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不孝的行为。
公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。
如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。
三、幼儿学念“事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤”。
1．教师和幼儿一起读。
2．请幼儿轮流当小老师来领读。
3．打节奏读。
4．分组赛读。
四、巩固学习师幼一起朗读学过的《弟子规》。
弟子规教案篇2教学目标：1、结合生活实际，复习《弟子规》中的“入则孝出则悌”；2、学习“谨而信”中的四句话，能够诵读，能够明理，能够指导日常行为；3、将课堂延伸到早读，延伸到课外。
教学过程：一、复习闯关教师：同学们，我们学习《弟子规》有一段时间了。
我们打算分成两组，采用竞赛闯关形式复习一下前面学习的内容。
1、第一关：我会背。
2、第二关：接龙轮背。
2、第三关：快速抢答A、做人要有爱心，应该多亲近那些道德高尚的人；精力有余，时间充足，应该多读书学习。
相应的《弟子规》的语句：B、古代的时候有个皇帝叫汉文帝，他对待母亲可孝敬了。
母亲生病三年，他常常吃不下饭，睡不好觉。
母亲所服的汤药，他都要亲口尝过后才放心让母亲服用。
部编版四年级道德与法治下册课堂实录第10课《我们当地的风俗》第一课时教学目标1.体会与自己成长相关的风俗所蕴含的意义。
2.了解中华传统文化中独特的“十二生肖”风俗。
3.了解本地的尊老风俗，体会其中蕴含的美好祝愿。
教学过程活动一分享自己成长中的风俗故事师:同学们,每年春节的时候我们都会收到什么呀?生:新衣服、好吃的、玩具、新书包……师:大家收到的礼物真多呀!还有一样“礼物”,同学们没有说到,那就是压岁钱。
师:长辈为什么要给我们压岁钱？生:买好吃的。
师:我们确实能用压岁钱买好吃的,它还有什么寓意?生:祝愿我们茁壮成长。
师:除夕夜吃完年夜饭,长辈要给晩辈压岁钱,以祝福晩辈平安度岁。
除了压岁钱,同学们还知道哪些与我们成长相关的风俗呢？生:满月剃胎头。
生:摆满月酒。
师:俗话说“一方一俗”。
这节课,我们就一起来了解咱们当地独特的风俗(板书:我们当地的风俗)在我的家乡,在孩子满月的时候,家人都要煮红鸡蛋送给亲朋好友。
接下来,我们来看一段视频,大家边看边想:为什么要送红鸡蛋?(播放视频）生:送去祝福。
生:分享喜事。
师:同学们说的都有道理。
有民谣这样说:“红鸡蛋,满脸串,今年吃你的喜馍馍,明年吃你的红鸡蛋。
”送红鸡蛋以示庆贺,并期待新生命平安健康。
师:同学们还知道哪些与我们成长有关的风俗呢?请大家分小组讨论。
(把全班同学分成四个小组,小组讨论后,每组同学派一名代表发言。
）组1:周岁的时候,家人准备算盘、笔、钱、书等,让我们抓周。
组2:正月初一不能赖床,如果赖床就会一年到头都赖床。
组3:正月要去亲戚家拜年,还会收到红包。
组4:过生日吃煮鸡蛋、长寿面。
师:同学们说了这么多与我们相关的风俗,每一个风俗都体现了长辈对我们满满的爱。
比如,抓周——希望我们有一个好的未来;正月初一不能赖床——希望我们新的一年有新的开始;过生日吃长寿面——希望我们健康平安地成长;等等。
接下来,老师也给同学们分享一种风俗。
(课件出示剃胎发的照片)师:同学们,这是什么风俗?生:婴儿满月剃胎发。
