《西柏坡2英雄王二小》观后感
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西柏坡英雄王二小观后感在看完电影《西柏坡英雄王二小》后,我深受触动。
这部电影以其独特的视角,真实再现了抗战时期西柏坡小学的英勇斗争和牺牲奉献精神,让我感受到了英雄的力量和革命的伟大。
电影从一个小学生王二小的视角为我们展示了那个特殊的年代。
王二小是西柏坡小学的学生,他天性乐观、聪明而勇敢。
电影通过他的经历,向我们展示了在战争年代里,每个普通人都有可能成为英雄。
整部电影的多个场景都令人印象深刻。
其中一幕是王二小和他的同学们正在上课时,突然传来空袭警报。
老师冷静而迅速地带领学生们躲入了防空洞中。
在黑暗狭小的空间里,王二小感受到了战争的可怕,同时也对祖国的未来充满了信心。
另一幕是王二小和他的同学们受武装部队的委托,将重要文件躲藏在学校图书馆的地下室里。
面对严峻的局势,王二小和他的同学们表现出了成年人的勇敢和智慧,完成了看似不可能完成的任务。
电影通过这些场景展示了当时普通人物的无私奉献和勇敢精神。
他们在生死线上,为了国家和人民的解放,不计个人安危,毫不犹豫地投身到抗战的烈火中。
正是有了无数这样的普通人物的奋斗和牺牲,才换来了现在的和平安宁。
电影所传递的价值观也让我深受触动。
在电影中,王二小和他的同学们被敌人捉住,而他们毫不屈服,坚决守护着重要的情报。
他们用自己的生命诠释了民族解放和革命的坚定信念。
这种不畏强暴,宁死不屈的精神在我心中燃起了一团火焰。
它教会了我勇敢地面对生活中的困难,不屈不挠地追求理想。
同时,电影中也有一些细节和情节值得我们深思。
在战争年代里,人们生活艰苦、物资匮乏,但他们却始终保持着积极向上的精神状态。
他们用有限的资源做最多的事,力求将早已破烂不堪的学校修缮一新。
这种敬业精神和奉献精神是我们这个时代应该学习和传承的。
电影《西柏坡英雄王二小》向我们展示了普通人物的伟大和义勇军的英勇,同时也传递了崇高的革命精神和爱国情怀。
通过观看这部电影,我对那个时代的历史、人民战斗的艰辛和英勇无畏有了更深的认识。
观《西柏坡之英雄王二小》后感《西柏坡—英雄王二小》是讲述了一件二小为了给村民撤退争取时间,而被日本大佐山崎用刺刀挑起摔死在大石头上的英勇事迹。
其中,给我印象最深的是聪明的二小和狡猾的汉奸。
那个汉奸卖国求荣所做出的事令人痛恨,而二小不同,他聪明勇敢,利用自己的聪明才智把鬼子带到鬼见愁,那个鬼见了都愁的长满荆棘的地方,然后利用自己对鬼见愁地形的了解,成功逃脱鬼子的魔掌。
然而听枣花、核桃他们说红梅村长去救自己时,不惜自己的生命安全,又回到鬼子身旁,把鬼子带到村长设好的埋伏圈——二道泉。
到达埋伏圈时,前面已是悬崖,山崎发现异样,用刺刀挑起二小,摔死在大石头上。
而山崎自己也被平山团打得魂飞魄散,汉奸也受到了应有的惩罚。
二小却永远的睡在冰冷的山间……二小和我的年纪差不多大,但他的机智和勇敢值得我们学习。
而日本侵略者,凭他们所谓的大日本帝国主义在中国的土地上烧杀抢劫,无所不为,无恶不作。
在南滚龙沟村的大扫荡中,竟连一个天真的孩子都不放过,这行为令人发指。
二小是我们的英雄,永远的英雄!观《西柏坡之英雄王二小》后感牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪去了,不是他贪玩耍丢了牛……这是多么熟悉的旋律啊!他在向我们叙述者一位少年小英雄的伟大事迹∶1941年时,革命战争已接近尾声,日本鬼子开始了最后的挣扎。
这天,鬼子们为了歼灭一支名叫平山团的共产党队伍,晚上就悄悄出发了,他们要进行奇袭,此时,我们的英雄二小也接到了一个任务,他要把情报送到西柏坡上小山村的村长手中。
二小也连夜出发了,二小路熟,就先到了村子中。
情报上鬼子得等两天再到,村长便开始指挥村民撤退,谁知二小回去时发现鬼子已经到了山下,便让妹妹回去报信,自己要给鬼子引错路,之后二小故意被鬼子捉住,让鬼子们在山里绕圈,给村民撤退争取时间。
二小将鬼子领入事先定好的埋伏圈,鬼子才知道有埋伏,愤怒之下,用刺刀将二小捅死了,最后村民安全了,鬼子消灭了,二小却牺牲了……看完这部电影心中不禁感叹二小真是个英雄,好样的,他是我们的骄傲!我们也能更改学习他这种勇于牺牲的伟大精神。
西柏坡2英雄王二小观后感西柏坡是中华人民共和国的象征之地,也是中国共产党最早的革命根据地之一。
作为一名中国学生,我有幸在学校观看了由“西柏坡精神纪录片创作组”制作的《西柏坡2英雄王二小》纪录片。
通过观看这部纪录片,我深深感受到了王二小作为一个普通人所具有的伟大精神和崇高品质。
《西柏坡2英雄王二小》讲述了1958年,为了宣传和发扬“西柏坡精神”,王二小这个普通乡村学生被选派到北京,成为了一位住在中南海的领导儿子的同学。
王二小在这个陌生而又充满机遇的城市展开了一段别样的生活。
纪录片中通过对王二小的真实生活的描绘,向我们展示了他在异地求学的同时如何保持自己的本色,表现出了他坚强意志和高尚情操。
首先,纪录片中展现了王二小的坚强意志和勤奋学习的态度。
在纪录片中我们可以看到,王二小刻苦学习,兢兢业业地对待自己的学业。
他每天早早起床,充分利用时间进行学习,从不懈怠。
这种勤奋学习的态度让我深受感动,也让我明白了学习的重要性。
无论是在农村还是在城市,王二小都始终保持着良好的学习习惯,这是他在知识的道路上不断前行的源动力。
其次,纪录片中展现了王二小的才艺和努力追求进步的精神。
王二小并不满足于只是完成学业,在课余时间,他还积极参加各种文艺活动,展示自己的才艺。
他参加了校园音乐比赛,并凭借优秀的才艺获得了大家的赞赏。
纪录片中还展示了他参与体育活动的场景,无论是田径还是足球,他总是积极参与,追求自我突破。
王二小的努力追求进步的精神让我深受感动,也激励着我在学习和兴趣爱好上更加努力。
此外,纪录片中还展示了王二小的谦逊和为人之道。
尽管在新环境中,王二小是一个备受瞩目的人物,但他却始终保持着谦虚和平易近人的态度。
他不因自己的身份而骄傲自满,反而更加注重与同学们的交流和友谊。
他愿意主动帮助别人,乐于分享自己的知识和经验。
这样的谦逊和为人之道,让我深深地被感染,也让我明白了做人的重要性。
观看《西柏坡2英雄王二小》纪录片,让我对王二小这个普通人有了更深的认识。
《英雄王二小》观后感
今天中午,我和爸妈一起在家里观看了动画电影《西柏坡2:英雄王二小》。
影片讲述的是:1941年,抗日战争时期,日军对王二小的家乡——南滚龙沟村进行了疯狂的大扫荡。
日本鬼子烧死了王二小的奶奶,用枪打死了许多老百姓,抢走了百姓们的粮食,还放火烧毁了他的家园。
为了给奶奶和乡亲们报仇,身为儿童团长的王二小决定要参加八路军。
从此,他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。
一天,敌人又来扫荡,走到山口时迷了路,敌人看见王二小在山坡上放牛,就抓住他,让他带路。
二小假装顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就杀害了王二小。
这时,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
伴随着片尾曲——《歌唱二小》响起,影片结束了,但我的心却久久不能平静。
为了掩护老百姓和伤员转移;为了打败日本侵略者,进而将他们赶出中国;也为了人民群众能过上幸福的生活;年仅13岁的王二小献出了宝贵的生命。
通过观看这部电影,我知道了今天的幸福生活来之不易!我以后要刻苦学习、天天向上,努力掌握科学文化知识和本领,将来长大了,把祖国建设的更加繁荣和富强。
汉滨小学一(3)班周柏杨
2016年5月14日。
电影西柏坡2王二小观后感600字电影《西柏坡2王二小》观后感《西柏坡2王二小》是一部剧情片,讲述了在抗日战争时期,一个叫王二小的普通农村孩子,在战火纷飞的年代里,勇敢地追求自己的梦想并为国家与民族的解放事业贡献自己的力量。
这部电影让我深受触动和感动。
首先,电影中的王二小是一个勇敢坚强、聪明机智的孩子。
他身世贫苦,但并没有被生活的困境所打倒。
相反,他在逆境中展现出了超乎寻常的智慧和力量。
在电影中,他时常和他的小伙伴们一起进行智斗,不仅教导他们知识,还帮助他们解决困难。
他勇敢地与日本侵略者作斗争,保护了他的家人和乡亲们。
他以自己的实际行动,展现了孩子们身上所寄托的伟大力量,让我深受启发。
其次,电影中展现了当时勤劳朴实的农民生活和他们的淳朴情感。
电影中描绘的西柏坡村是一个远离城市喧嚣的小村庄,人们过着简朴而勤劳的生活。
他们依靠土地和农耕来维持生计,但他们并没有被贫困所压倒。
相反,他们通过团结协作,互相帮助,一同面对困难。
电影中的小伙伴们一起度过了很多艰难的时刻,他们在大家庭般的村庄中相互扶持,共同面对生活的挑战。
这种真挚的友情和家庭的感情让我感受到了生活中真正的温暖与力量。
第三,电影中所展现的抗日战争时期的历史背景也让我深思。
在电影中,我们可以看到中国人民和军队为了保卫自己的家园展开了艰苦的斗争。
这部电影通过讲述王二小等农村孩子的故事,将普通人在战争岁月中的奋斗和牺牲展现得淋漓尽致。
电影中的角色寓意了全体中国人民的勇敢和坚韧,他们为了国家的独立和民族的尊严,奉献了自己的一切。
这让我深深地感受到了历史给予我们的责任和使命,也让我更加珍惜现在的幸福与和平。
不仅如此,电影还通过细腻的情感描绘和精彩的剧情,给观众带来了一场感人至深的视听盛宴。
每个角色的塑造都充满了生动性和感情,让观众能够深入地了解到角色内心的变化和感受到他们的喜怒哀乐。
导演巧妙地运用镜头语言、色彩和音乐等元素,将观众带入了电影的世界,让人仿佛身临其境。
观《西柏坡之英雄王二小》后感2篇2020-07-18观《西柏坡之英雄王二小》后感2篇观《西柏坡之英雄王二小》后感1你知道红血石吗?你知道《歌唱二小放牛郎》?前者,你可能有些陌生,但后者,你一定很熟悉吧,两者都是在说英雄王二小。
暑假,我观看了《西柏坡2英雄王二小》,让我这位同龄伙伴不禁崇拜万分。
一九四二年九月十六日早上,身为儿童团团员的牧童王二小正在放牛,不巧被日本人抓去为日本军队带路,王二小机智勇敢,将日本军队带到八路军埋伏的地方,日本军队知道受骗了,就用刺刀把王二小刺杀了。
十三岁的他光荣牺牲了。
“牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知哪去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小”这首《歌唱二小放牛郎》就是为了纪念王二小而诞生的。
说到英雄王二小,不禁让我想起了“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰,她用自己宝贵的生命,挫败了敌人的罪恶阴谋;她以自己青春的热血,书写了一个共产党员的高尚气节。
抗震小英雄余杨,在地震灾害面前,在危难关头,不顾个人安危,冒着余震的危险冲进教学大楼,在学校教学大楼的楼道里,勇敢地救起两名被拥挤的学生挤倒在地的低年级女生,他用自己英勇无畏、关爱他人的实际行动,谱写了一曲新时期英雄少年的颂歌。
“前人栽树,后人乘凉。
”英雄们为我们留下一片和平,作为后人的我们要更努力地珍惜,不能让英雄的鲜血白流。
小英雄们的言行,为我们同龄人树起了榜样!作为少先队员,我要向小英雄们学习,就算我们不能帮国家大忙,但我们可以从身边做起,从小事做起,为国家,为社会,为小区,为家庭着想,多做贡献,一定会有价值的。
在家里,我要做一个独立、乖巧的孩子,帮助妈妈做一些简单的家务;在学校,我要做一个好学、懂事的孩子,帮助同学解决学习上的难题;在小区,我要做一个勤快、热情的孩子,为维护小区的干净、整洁献上自己的绵薄之力。
虽然战争已离我们远去,但是爱祖国的心犹在;虽然王二小的英雄故事已经离我们越来越远了,但是英雄的精神值得我们继续学习;虽然我们整天被爸爸妈妈宠爱着,但是我们同样可以身体力行,谱写新时代少年的赞歌!观《西柏坡之英雄王二小》后感2“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了”你一定知道这首歌吧!没错这就是那首《歌唱二小放牛郎》。
《西柏坡2--英雄王二小》观后感
7月6日,学校组织全体同学去美罗城电影院看《西柏坡2——英雄王二小》。
这部电影我已经期待很久了,这次学校终于组织我们去看了。
所以当电影开始时,我就被电影内容深深吸引住了:王二小是一个普普通通的放牛娃,他痛恨鬼子,热爱八路军。
后来替八路军送情报,当时鬼子抓到他,让他带路找八路军。
二小用他的智慧把鬼子带进了八路军的埋伏圈,中途还让小鬼子损兵折将,在过一线天的时候鬼子把迫击炮留在了另一头,三挺机关枪全部报废,好几个士兵出了事。
他真是聪明。
王二小带路时就知道自己逃不出鬼子的魔掌了,但是他毫不畏惧,依然给鬼子带路,最后他壮烈牺牲了。
他的牺牲精神让我深深感动,值得我们学习。
他的精神很可贵,但是他被鬼子杀了让我很难过。
王二小这么爱国,他只有13岁。
这部电影让我们知道了新中国来之不易,所以我们更应该珍惜现在美好的生活。
上海徐汇区光启小学四年级:杨旸。
西柏坡英雄王二小观后感作文五篇《西柏坡2:英雄王二小》是施屹执导的影片,李扬、刘纯燕等参加演出。
下面是橙子为大家整理的西柏坡英雄王二小观后感作文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!西柏坡英雄王二小观后感作文五篇(一)王二小,你永远在我们心中,让我们牢记这位小英雄吧!今天下午,老师告诉我们要去看电影同学们听到老师说的话之后,有的同学议论纷纷,有的同学兴奋地跳起来,有的同学默默发愁。
过了一会儿,我们就排着整齐的队伍,向电影城“进功”啦!这部电影是描写抗日小英雄王二小事迹的动画电影。
王二小和身边的伙伴们过着平静的生活。
随着抗日战争打响,在鬼子的扫荡中,二小的家园被毁,奶奶被鬼子迫害,这一切坚定了二小帮助平山团打击鬼子的决心。
他不顾危险,将鬼子带进了八路军的埋伏圈里,最后不幸光荣牺牲。
这部电影真令人痛心呀!王二小临危不惧、视死如归、宁死不屈的爱国精神多么值得我们学习。
在中国,这样的爱国英雄还有成千上万,如:机智勇敢的小雨来、舍身炸碉楼的董存瑞……王二小,你永远在我们心中,让我们牢记这位英雄吧!西柏坡英雄王二小观后感作文五篇(二)今天下午,学校组织我们去观看爱教片。
我们身穿校服,佩戴红领巾,在班主任老师的带领下,排着整齐的队伍,来到影院,我远没找好座位,电影就开始了。
电影的名字叫巜西柏坡一英雄王二小》。
这部影片讲述的是一个真实的故事,抗曰战争时期,有个叫王二小的放牛娃,他的奶奶被曰本鬼子杀害了,二小非常悲伤,决定为奶奶报仇。
终于,机会来了,鬼子要进西柏坡,全村村民将遭遇灾难。
于是,二小自告奋勇去西柏坡给解放军报信,并机智地把敌人带进了我军的埋伏圈。
敌人被打得一个不剩,而二小却被敌人用枪尖挑起,重重地摔在石头上,惨烈地牺牲了。
看了这部影片,我又难过又感动。
我要向王二小学习,学习他的机智,勇敢、舎已为人的好品质。
他用自己的生命谱写了一曲赞歌,他是我们心中的小英雄。
这部影片还让我知道了,新中国来之不易。
我们一定要珍惜今天幸福的生活!西柏坡英雄王二小观后感作文五篇(三)今天,我们在学校看来一步关于英雄王二小的的故事——《西柏坡2 英语王二小》。
西柏坡王二小观后感引言近日,我有幸参观了位于河北省邯郸市的西柏坡王二小。
这所学校位于西柏坡乡,是一所具有浓厚红色文化底蕴的学校。
我通过参观和交流,深刻感受到了西柏坡王二小的独特魅力和教育理念。
下面我将在此分享我对西柏坡王二小的观后感。
正文1. 红色文化氛围浓厚西柏坡王二小作为一所红色文化教育基地,深深扎根于党的优良传统和大量革命史实中。
在学校内外,到处都洋溢着红色文化的氛围。
在参观过程中,我看到了许多反映革命史实的展览和纪念碑。
这使我感受到了革命先烈们的伟大功绩和无私奉献精神。
这种红色文化的熏陶对学生们的思想品质和价值观的培养起到了积极的影响。
2. 校园环境优美西柏坡王二小的校园环境十分优美。
整个校园被绿树所环绕,清新的空气让人心旷神怡。
学校注重对环境的绿化和卫生保洁,使每一位学生都能在一个干净整洁的环境中学习和生活。
教学楼的设计与周围的自然环境相融合,给人一种宁静和谐的感觉。
这种优美的校园环境为学生提供了良好的成长氛围。
3. 精心规划的课程西柏坡王二小注重培养学生的综合素质和创造力。
我在参观过程中了解到,学校实施了全面素质教育,采用了德育与智育双轨并行的教学模式。
学校根据学生的年龄特点和发展需求,制定了科学合理的教学计划。
除了传统的学科知识外,学校还注重培养学生的实践能力和团队合作意识,通过各种活动和课程设置,培养学生的创造力和实践动手能力。
4. 师生关系和谐西柏坡王二小注重师生之间的良好关系建立。
学校鼓励师生之间的互动和交流,营造了和谐友好的氛围。
在参观过程中,我看到了许多老师和学生之间的密切互动,他们在课堂上互动频繁,在课余时间也会一同进行各种活动。
学校从小培养学生的自主和合作学习能力,通过互动交流,老师们能更好地了解学生的需求和成长方向,为学生提供更好的教育服务。
5. 培养学生的社会责任感西柏坡王二小注重培养学生的社会责任感。
学校通过各种活动和课程,引导学生关注社会热点,培养学生的公民意识和社会参与能力。
西柏坡2英雄王二小观后感3篇影片《西柏坡2英雄王二小》讲述的是一个发生在抗日战争时期的动人故事。
下面是小编给大家整理的西柏坡2英雄王二小,希望大家喜欢。
西柏坡2英雄王二小观后感1今年暑假,我看了一部电影《西柏坡2--英雄王二小》。
这部电影十分感人,也很好看。
电影讲的是一个名叫王二小的放牛孩子的英勇事迹。
他是儿童团团长,每天出去放牛。
有一天,日本鬼子炸死了他的家人。
于是,他决定去西柏坡找八路军。
在山上,他遇到一头狼,经过一番殊死搏斗,他掉进一条河中,顺着河边小路找到了八路军。
有一天,在侦察时,王二小的朋友核桃发现了鬼子的情报,与王二小汇合后,决定由王二小去送信。
但在送信途中,碰上了鬼子,他把鬼子引到埋伏圈,可自己却不幸牺牲了。
王二小是一个机智勇敢的孩子,他勇于面对困难,而且机灵能干。
他敢与狼搏斗,即使掉下山涯,还是在困境中找到其他出路。
在面对鬼子时,不慌不忙,把鬼子带入了埋伏圈,即使牺牲自己也要保护八路军。
他真是一个令人钦佩的小英雄。
相比之下,我在生活中胆子很小,总是害怕和人打交道,而且不爱动脑筋,总等着别人给我答案,而不是自己探索。
看完这部电影后,我觉得应该向王二小学习,让自己勇敢起来,成为一个对社会有用的人。
西柏坡2英雄王二小观后感2今天下午的快乐活动日,老师和同学们一起共同观看了《西柏坡2——英雄王二小》这部红色经典电影。
它讲述了在1941年9月16日的那天早上,二小正和核桃、枣花、柏坡小子等几个儿童团团员在山坡上玩耍。
眼疾手快的枣花发现了山坡下的一座村庄正燃着熊熊大火,那正是抗日重要根据地——南滚龙沟村。
二小立刻傻了眼,便马上和伙伴们一起回到南滚龙沟村。
原来是日本鬼子带着狗汉奸一起,枪杀父老乡亲,以及实行他们的三光政策:杀光、抢光、烧光。
在这危急时刻,平山团赶来营救乡亲们了,打走了日本鬼子及狗汉奸。
服侍日军的南滚龙沟村的村民报来消息:日本鬼子在中午将进军西柏坡。
但必须有人把这份重要情报送给红梅村长,二小主动提出由他来完成这重要的任务,经过一度上的坎坎坷坷,二小终于到达西柏坡,把这份重要情报交给红梅村长。
《西柏坡英雄王二小》观后感
我最喜爱的抗日英雄是王二小,他是那么的机灵和勇敢,当时他只有十三岁年纪。
他为了八路军和乡亲们,自己却落入了困境,下面我给你讲一讲他的故事吧。
抗日时期的一天上午,日本鬼子到狼牙口村进行扫荡,王二小看在眼里,急在心里,为了让山沟里躲藏着的几百个老乡脱离危险,王二小挺身而出,故意让敌人看见自己,把敌人吸引过来。
不出二小所料,敌人不仅抓住了王二小,还让二小帮他们带路。
二小于是就把鬼子带进了八路军的埋伏圈。
枪声响起,鬼子这才知道上了当,可撤退已经来不及了。
鬼子们死的死,伤的伤,损失惨重,八路军又打了一次大胜仗。
可令人痛心的是我们的英雄王二小却牺牲在敌人的刀枪之下。
我的体会是:王二小为了不让老乡们再次遭受鬼子的屠戮,不惜牺牲自己年仅十三岁的生命,机智勇敢地和敌人斗争,这种大无畏的爱国主义精神值得我们敬佩和学习。
我们生活在新社会,衣来伸手,饭来张口,可是有些同学(包括我自己)却感到学习太累太苦太烦,于是上课没有精神,课后不认真完成作业,我要学习王二小的这种不畏艰险的精神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。
我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。
我知道在学习和生活中,不会永远都一帆风顺的,我会在那些波折中慢慢成长起来,我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活,努力把幸福快乐带给身边的每一个人。
我以后一定要学习王二小等小英雄们的革命精神,好好学习,天天向上,掌握更多的科学文化知识,全面提高自己的素质,长大后把我们的祖国建设得更加强大,更加美丽!。