华中师范教育学考研参考书目整理

华师333教育综合参考书目
华师333教育综合参考书目是一份精选的教育类书籍清单，涵盖了从幼儿教育到高等教育的各个领域和专业。

以下是书目部分内容：幼儿教育类：
1.《幼儿心理学》
2.《幼儿教育学概论》
3.《幼儿园课程与教学设计》
4.《儿童文学与幼儿阅读》
小学教育类：
1.《小学语文教学与评价研究》
2.《小学数学教育研究》
3.《小学英语教学与评价研究》
4.《小学体育课程与教学设计》
中学教育类：
1.《中学生心理发展与教育实践》
2.《中学语文教学与评价研究》
3.《中学数学教育研究》
4.《中学英语教学与评价研究》
5.《中学体育课程与教学设计》
高等教育类：
1.《高等教育学概论》
2.《大学英语教学与评价研究》
3.《高等数学教育研究》
4.《高等物理学教育研究》
5.《大学体育课程与教学设计》
教育管理与领导类：
1.《教育经济学与管理》
2.《教育行政学概论》
3.《高校领导力研究》
4.《教育法律法规与案例分析》
本书目旨在为教育工作者提供一份权威的参考书单，帮助他们更好地了解和研究各个领域的教育问题，提高教育水平和教学质量。

各大高校教育学考研参考书及代码本内容凯程崔老师有重要贡献18的考生们，当你们踏上考研这条路时，你们经常会想到这些问题：要考哪个学校？什么是311，什么又是333？740又是什么鬼？这些学校要看哪些书？。

今天，凯程老师就来和你们说一说，大伙拿起小板凳，开始划重点~教育学学术型考研分为统考（311）和非统考（ps教育学学术型考试的代码是311，专业型代码是333）。

现在有许多地区和学校已经不参与统考，实行自主命题，相应的就有不同的代号。

接下来我们来罗列下部分高校的代码和参考书目：全都不考311教育学统考的地区(自主命题）：北京、江苏、吉林、黑龙江、福建、湖南、四川、河北ps:有些学校虽退出了统考的阵营，但其参考书目和统考的依旧相同。

统考代码311参考书目：1、教育学原理王道俊、王汉澜：《教育学》，人民教育出版社袁振国：《当代教育学》，教育科学出版社全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》教育科学出版社（重点推荐）2、教育史王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社孙培青：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社（重点推荐）吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社（重点推荐）3、教育科学研究方法裴娣娜：《教育研究方法导论》安徽教育出版社（重点推荐）叶澜：《教育研究方法论初探》上海教育出版社袁振国：《教育研究方法》高等教育出版社4、教育心理学陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社（推荐）冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社学校：华东师范大学、上海师范大学、辽宁师范大学、宁波大学、华中科技大学、华中师范大学、华南师范大学、安徽师范大学、安徽大学、浙江师范大学、杭州师范大学等。

北京师范大学代码：740参考书目：《现代教育论》黄济、王策三。

人民教育出版社2009《教育学基础》十二所重点师范合编，教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安；人民教育出版社《当代教育心理学》刘儒德、陈琦；北京师范大学出版社《教育心理学》冯忠良人民教育出版社《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社《外国教育史》王天一北京师范大学出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《教育研究方法导论初探》叶澜；上海教育出版社《教育研究方法导论》裴娣娜；安徽教育出版社首都师范大学代码：774参考书目：《教育学基础》十二所重点师范合编，教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安；人民教育出版社《当代教育心理学》刘儒德、陈琦；北京师范大学出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《教育研究方法导论》裴娣娜；安徽教育出版社《教育研究导论》宁虹；北京师范大学出版社南京师范大学代码：620参考书目：《教育学基础》十二所重点师范合编，教育科学出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史》周采，华东师大出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《教育研究方法导论》裴娣娜；安徽教育出版社《教育心理学新编》汪凤炎，暨南大学出版社《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社西南大学代码：666参考书目：《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社《外国教育史》，王天一《教育研究方法》，朱德全，西南师范大学出版社《教育学原理》，叶澜，人民教育出版社出版《现代教育学》，靳玉乐，四川教育出版社《教育概论》，靳玉乐，重庆出版社《教育学概念》，朱德全，西南师范大学出版社《德育原理》，易连云，武汉大学出版社东北师范大学代码：632参考书目：《教育原理》柳海民，东北师大出版社《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社《现代教育论》黄济、王策三，人民教育出版社《中国教育史》（第三版）孙培青，华东师范大学出版社《外国教育史》王凌皓，东北师范大学出版社《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社《教育心理学》路海东，东北师范大学出版社《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社《教育研究的原理与方法》杨小微，华东师范大学出版社天津大学代码：734参考书目：《教育学》王道俊、郭文安；人民教育出版社《教育学基础》全国十二所重点师范大学编，教育科学出版社《当代教育学》袁振国；教育科学出版社《教育概论》叶澜；人民教育出版社《教育学原理》成有信；广东高等教育出版社《教育原理》孙喜亭；北京师范大学出版社《现代教育论》黄济、王策三；人民教育出版社《中国教育史》孙培青；华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖；人民教育出版社《当代教育心理学》陈琦，刘儒德；北京师范大学出版社《心理与教育科学研究方法》董奇北京师范大学出版社武汉大学代码：646参考书目：按统考的来。

教育学333考研书目
教育学333考研书目是考研教育学专业必备的参考书目，其中包含了理论基础、实务技能、综合素质等多个方面的知识和技能。

考生需要认真学习和准备这些书目，才能在考试中取得好成绩。

下面将对教育学333考研书目进行重新整理：
一、理论基础
1、《教育学概论》（第5版），高等教育出版社，作者：崔凤生
2、《教育学原理》（第5版），浙江大学出版社，作者：洪汉钧
3、《教育学的思想史》（第4版），北京师范大学出版社，作者：谢宝昌
4、《教育学研究方法论》（第3版），浙江人民出版社，作者：黄润秋
二、实务技能
1、《中小学课堂教学设计与评价》（第2版），北京师范大学出版社，作者：喻飞翔
2、《中小学教学案例分析》（第2版），北京师范大学出版社，作者：李尚志
3、《班级管理技能与实务》（第2版），北京师范大学出版社，作者：倪昌钰
4、《学校教育评价》（第2版），深圳大学出版社，作者：屠杰
三、综合素质
1、《高校教师职业素养培养》（第2版），清华大学出版社，作者：李圣波
2、《教育心理学》（第7版），高等教育出版社，作者：杨德方
3、《教育经济学》（第4版），高等教育出版社，作者：熊丙
奇
4、《教育科学研究方法》（第2版），北京师范大学出版社，
作者：沈玉林
以上就是教育学333考研书目的整理，根据内容可将其分为理论
基础、实务技能、综合素质三个方面，每个方面下面又有具体的书目。

考生可以依据这些书目进行选材和复习，确保考试的成功。

目录001马克思主义学院（） (1)002经济与工商管理学院（） (5)003政治学研究院（） (9)004教育学院（） (13)005心理学院（） (16)006公共管理学院（学术型、全日制） (19)007文学院（） (23)008语言研究所（027—） (25)009历史文化学院（027—） (26)010外国语学院（） (31)011数学与统计学学院（027—） (35)012物理科学与技术学院（） (38)013化学学院（） (41)014城市与环境科学学院（） (43)015生命科学学院（） (46)016体育学院（） (48)017音乐学院（027—） (50)018美术学院（） (54)019信息管理学院（） (56)020信息与新闻传播学院（） (60)021计算机学院（） (63)022社会学院（） (65)023教育信息技术工程研究中心（转6003） (66)024国家文化产业研究中心（） (70)025M B A教育中心（） (72)026法学院（） (73)027人文社会科学高等研究院() (75)028职业与继续教育学院() (78)1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.华中师范大学2013年马克思主义学院（政治传播学院）硕士研究生招生专业目录联系电话：传真：邮政编码：430079 地址：一号教学楼学术型哲学一级学科（包含马克思主义哲学、外国哲学、科技哲学、逻辑学、伦理学专业）初试书目：《马克思主义哲学原理》由北京大学、中国人民大学等哲学系编写的、哲学专业所用的、公开出版的教材均可《西方哲学史》苗力田，人民出版社复试书目：《马克思主义哲学原理》由北京大学、中国人民大学等哲学系编写的、哲学专业所用的、公开出版的教材均可《西方哲学史》苗力田，人民出版社《逻辑学教程》何向东，高等教育出版社（第二版）2004年《伦理学教程新编》李春秋主编，高等教育出版社2002年版《自然辩证法概论》教育部社会科学系研究室与思想政治工作司组编，高等教育出版社2004年5月版中共党史初试书目：《政治学原理》,王惠岩,高等教育出版社2006年2月版《中国共产党历史》,第1卷（上、下），第2卷（上、下），中共党史出版社2011年版《中国共产党七十年》胡绳主编,中共党史出版社2001年版复试书目;《毛泽东思想概论》,田克勤,高等教育出版社2001年版国际政治初试书目：《政治学原理》,王惠岩，高等教育出版社2006年2月版《国际政治学导论》，夏安凌，戴轶，王学军武汉出版社2007年6月复试书目;《战后国际关系史（上、下）》方连庆，刘金质，王炳元，北京大学出版社1999年版《国际经济政治概论》，程毅，夏安凌，韩玉贵，高等教育出版社2000年版马克思主义理论一级学科（包含马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、思想政治教育专业）初试书目：《马克思主义基本原理概论》（教育部统编教材），高等教育出版社2010年修订版《马克思主义基本原理概论》，张雷声主编，中国人民大学出版社2010年版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》（教育部统编教材）高等教育出版社2010年修订版复试书目;《马克思主义发展史》顾海良，梅荣政，武汉大学、湖北人民出版社2008年2月版《中国近现代史纲要》（教育部统编教材）高等教育出版社2010年版《国外马克思主义概论》，山东人民出版社，2012年3月《思想政治教育学原理》，陈万柏，张耀灿主编，高等教育出版社2007年(第2版)专业型教育硕士初试书目：全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南(教育综合科目)，全国教育硕士专业学位教育指导委员会编写，人民教育出版社复试书目：新理念思想政治（品德）教学论，北京大学出版社2009年版中学德育课程与教学论，华中师范大学出版社2010年版华中师范大学2013年经济与工商管理学院硕士研究生招生专业目录联系电话：传真：邮政编码：430079 地址：十号教学楼招生人数：学术型65人、全日制专业学位17人学术型一、理论经济学、应用经济学（共用）1.《政治经济学》（第二版），逄锦聚、洪银兴、林岗、刘伟主编，高等教育出版社2007年第3版2.(1)《宏观经济学》刘小怡等编著，中国经济出版社2006年版(2)《微观经济学》肖殿荒、何穗主编，中国经济出版社2005年版(3)《西方经济学》第四版，高鸿业，中国人民大学出版社2007年版二、工商管理（企业管理专业）初试：1.段从清等：《管理学》，湖北人民出版社，2011年版。

华师835数学教学论参考书目数学教学论是一门研究数学教学方法、教育心理学在数学教学中的应用和数学教材编写等问题的学科。

对于华师835数学教学论的学习，以下是一些参考书目供大家参考。

1. 《数学教育：国内外教学研究与实践》（周楚安著）该书是一本较为全面系统地介绍了国内外数学教育现状和教学研究成果的著作。

对数学教学理论、教学方法、教育心理学等内容进行了深入的剖析和讨论，为数学教学论学习提供了基础和指导。

2. 《中小学数学教育心理学》（金汝勋著）这本书对数学教育心理学的概念、发展历程、基本理论和实践应用等进行了全面的介绍。

它帮助读者更好地了解学生的心理特点和学习规律，对教师指导学生的学习、培养学生的学习兴趣和动机等方面提供了有益的参考。

3. 《数学教学设计与评价》（张筱玲著）该书主要介绍了数学教学设计的原则、方法和评价的准则。

内容包括数学教学设计的基本概念、设计的要素与原则、设计过程的环节和技术等，对教师的教学设计和评价提供了理论支持和实践指导。

4. 《数学教学方法与研究》（陈图恩著）这是一本系统介绍数学教学方法的著作，内容包括传统教学法、启发式教学法、探究性教学法、合作学习法等各种数学教学方法的原理、步骤和实例。

对于数学教学论的学习和教学实践都有很大的帮助。

5. 《数学教育研究导论》（郭继孚主编）该书主要介绍了数学教育研究的基本概念、发展历程、方法论以及未来发展方向等内容。

它帮助读者了解数学教育研究的意义和特点，掌握基本的研究方法和途径，培养科学研究的能力和素养。

6. 《数学教育：理论与实践》（徐柯力主编）这是一本包括理论与实践的综合性教材，内容涵盖数学教育的历史、概念、目标、方法、评价等方面。

书中通过丰富的案例、实践活动和教学模式等，帮助读者更好地理解和运用数学教学理论。

总之，以上这些书目都是在华师835数学教学论学习过程中可以参考的。

这些书目代表了数学教学论的最新研究成果和实践经验，对于提高教师的教学能力和指导学生的学习具有重要的意义。

教育学统考333参考书目教育学统考是教育学专业研究生的必修科目之一，它对学生的知识掌握和理解能力有着很高的要求。

参考书目的选择对于备考教育学统考非常重要。

本文将为大家介绍教育学统考333参考书目，旨在帮助考生们更好地备考。

一、教育学导论类1.《教育学》（第三版）作者：张大勇该书是教育学导论的经典教材，全面系统地介绍了教育学的基本概念、理论与方法，内容简明扼要，通俗易懂，非常适合初学者阅读。

2.《教育学思潮》作者：钱学森该书对20世纪以来的教育学思潮进行了深入研究，详细解读了各个教育学派别的观点和理论，对于学习教育学的发展历程和理论体系非常有帮助。

3.《教育学研究方法》（第二版）作者：黄冲该书介绍了教育学研究的基本方法和技巧，包括问卷调查、实验研究、案例研究等，对于进行教育学研究的学生来说是必不可少的参考资料。

二、教育史类1.《中国教育史》（第三版）作者：刘国良该书较全面地概述了中国教育史的演变过程和主要事件，对于理解中国教育传统、把握教育改革的方向和目标有着重要意义。

2.《西方教育史》（第六版）作者：李方桂该书详细介绍了西方教育史的发展历程、教育制度和教育思想，对于了解西方教育的理论基础和思想脉络有很大帮助。

3.《教育史教程》（第二版）作者：戴新宇该书系统地梳理了世界各国教育史的发展历程和特点，从全球范围内的角度出发，探讨了不同国家的教育制度和教育思想的异同。

三、教育心理学类1.《教育心理学》（第五版）作者：王铁崖该书系统地介绍了教育心理学的基本理论和主要内容，涵盖了学习、记忆、思维、情感、人格等方面的内容，对于理解学生的心理和指导教学具有重要意义。

2.《儿童心理学》（第六版）作者：王亚南该书详细解析了儿童心理学的研究领域和重要理论，对于教师了解和指导儿童的心理发展非常有帮助。

3.《青少年心理学》（第二版）作者：王文宇该书深入剖析了青少年心理的特点、发展和问题，对于了解青少年在学习和成长过程中的心理变化和需求有很大帮助。

华中师范大学研究生参考书目
华中师范大学研究生参考书目包括以下几部：
1、《中国高等教育信息系统》：这是一部汇集了中国高校最新信息的参考书，全面介绍了各高校的基本概况、专业情况、招生简章、开设课程等，对了解中国教育体制有很大帮助。

2、《中国研究生入学申请指南》：这是一部全面介绍中国研究生入学申请条件、流程、要求及相关法律知识的参考书，是申请中国研究生的必备工具之一。

3、《大学生职业规划参考书》：这是一部介绍大学生应如何正确实施职业规划的参考书，帮助大学生明确自己的职业方向，提高就业能力。

4、《中国研究生发展报告》：这是一部总结中国研究生发展现状、存在问题以及未来发展趋势的参考书，可以为研究生提供更好的学习发展方向。

华师828学科历史复试经验贴我是2018年7月23日正式开始看书的，9月25日-11月29日这两个月在高中实习，考研复习几乎中断了两个月。

复习时间不超过两个半月，初试373分，政治72，英语二77，专业课一109，专业课二115，属于很低的分数了，而在复试中考了88.8分，最后以第七名的成绩被录取。

今年真的运气很好的我，期间得到过很多人的帮助。

这里写个经验帖，在初试上，学长走了太多弯路，希望学弟学妹们吸取我的教训。

关于复试逆袭，也提供一些参考经验给学弟学妹们，希望可以帮助到你们。

复习方法仅代表个人，仅供参考。

初试政治如何复习？政治分数：72分我个人觉得要看基础，基础还可以的话就千万别在政治花太多时间。

一般来说，文科生政治基础都不会很差吧。

我从八月就开始看政治了，事实是没什么用，什么都没有记住。

我同学和我成绩差不多，但是他11月中旬才开始看政治，针对性复习，最后考了85。

关于用的资料，这里推荐肖四肖八和风中劲草，用好这三本书，政治至少70以上。

不推荐精讲精炼，内容太多，没有重点，根本看不完，而且也记不住。

也不推荐1000题，没有重点，太琐碎。

我之前复习做了一遍1000题下来发现其实也没记住什么东西，反而是最后刷肖四肖八有用多了。

结合我的经历，我建议学弟学妹们等大纲和风中劲草出来了再开始复习，前期以选择题为主，用好风中劲草这本书，大题背肖四、肖八以及考场上抄抄材料完全没有问题。

反正政治一定要有针对性地复习，全面复习浪费时间，而且政治也不拉分，花太多时间不值。

应该把主要精力放在专业课之上。

前期可以用风中劲草和徐涛的刷题班（b站有）复习选择题，一天花一个小时看政治就够了。

后期背肖四肖八多花点时间，政治不会有什么大的问题。

英语二如何复习？英语分数：77我英语基础一般，虽然过了四六级，都是低分飘过。

我英语复习没有花太多时间，大概一天两个小时的样子。

最后分数也不是很满意，选择题得了55分（满分60），最后居然只有77，作文没发挥好。

华南师范大学教育硕士专业学位教育管理方向参考书目（教育管理研究所·2005年3月编制）一、教育理论（20本）1.黄济、王策三主编：《现代教育论》，人民教育出版社1996年。

2.孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社1993年。

3.陈桂生著：《教育原理（第二版）》，华东师大出版社2000年。

4.扈中平著：《教育目的论（修订版）》，湖北教育出版社2004年。

5.冯增俊著：《教育人类学》，江苏教育出版社1991年版。

6.郑金洲著：《教育文化学》，人民教育出版社2002年版。

7.石中英著：《教育学的文化性格》，山西教育出版社1999年版。

8.王炳照等著：《简明中国教育史（修订版）》，北京师范大学出版社1994年。

9.戴本博主编：《外国教育史（上、中、下）》，人民教育出版社1990年。

10.涂又光著：《中国高等教育史论》，湖北教育出版社1997年。

11.[美]佛罗斯特著：《西方教育的历史与哲学基础》，华夏出版社1987年。

12.[古希腊]柏拉图著：《理想国》，商务印书馆1987年。

13.[法]卢梭著：《爱弥尔》，商务印书馆1986年。

14.[捷]夸美纽斯著：《大教学论》，人民教育出版社1984年。

15.[德]赫尔巴特著：《普通教育学·教育学讲授纲要》，浙江教育出版社2002年。

16.[美]杜威著：《民本主义与教育》，人民教育出版社2001年。

17.[美]奥恩斯坦著：《美国教育学基础》，人民教育出版社1984年。

18.[德]布列钦卡著：《教育科学的基本概念》，华东师大出版社2001年。

19.[日]筑波大学教育学研究会编：《现代教育学基础》，上海教育出版社1986年。

20.[美]维尔斯曼著：《教育研究方法导论》，教育科学出版社1997年。

二、相关学科（20本）1.张维迎著：《企业的企业家——契约理论》，上海人民出版社1996年。

2.张宇燕著：《经济发展与制度选择》，中国人民大学出版社1992年。