第 十一 章 构建社会主义和谐社会
学习目的和要求
通过本章学习，明确中国特色社会主义“四位一体”的总体布局；掌握构建社会主义和谐社会的重大战略决策；理解加快推进以改善民生为重点的社会建设的重大举措。
重点和难点问题
1.构建社会主义和谐社会的科学内涵和重要意义
2.构建社会主义和谐社会的总体思路
3.构建社会主义和谐社会必须遵循的基本原则
4.如何加快推进以改善民生为重点的社会建设
第一节 构建社会主义和谐社会的科学内涵和重要意义
一、构建社会主义和谐社会的提出
（一）毛泽东关于人民内部矛盾的问题的理论对构建社会主义和谐社会的启示
第一，1957年2月毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出了正确区分和处理两类不同性质的矛盾学说。
第二，在处理人民内部矛盾时，要把人民群众的根本利益作为出发点和立足点。
第三，要不断深化改革，尤其要推动政治体制改革。
第四，以经济建设为中心，正确处理改革、发展、稳定的关系。
第五，正确处理人民内部矛盾，以说服教育为主。
第六，必须注重社会公平。
（二）我国当前构建和谐社会的必要性
第一，从国内情况看，正确处理改革开放中出现的各种社会矛盾，促进社会和谐实现全面建设小康社会的必然要求。
第二，从国际情况看，构建社会主义和谐社会，是我们把握复杂多变的国际形势应对各种挑战和风险的必然要求。
第三，从我们党肩负的使命看，构建社会主义和谐社会，是我们党坚持立党为公执政为民的必然要求。
（三）我国当前构建和谐社会的条件
第一，中国共产党的领导和我国的社会主义制度，构建社会主义和谐社会提供了根本保证。
第二，我国社会生产力水平明显提高，综合国力显著增强，提供了物质保证。
第三，我国，各阶层、各党派、各民族、各团体政治上享有平等地位，根本利益是一致的。
第四，马克思主义在党和国家工作中的指导地位得到了巩固，全体人民的思想素质和科学文化素质不断提高。
【毛概第四章选择题】
1、[5分]毛泽东提出，社会主义现代化的战略目标，是要把中国建设成为一个具有（ ）的强国。
· A. 现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术 · B. 现代农业、现代工业、现代服务业和现代教育 · C. 现代农业、现代工业、现代国防和现代教育 · D. 现代农业、现代工业、现代服务业和现代科学技术 正确答案：A 2、[5分]在社会主义道路探索时期，以下哪一项不是由毛泽东提出的思想。（ ） · A. 注意发展手工业和农业多种经营的思想 · B. “两参一改三结合”的思想 · C.
“两条腿走路”的方针 · D. 统筹兼顾，正确处理国家、集体和个人的关系 正确答案：A 3、[5分]实现（ ）是中国近代以来历史发展的必然要求，也是国家独立和富强的必要条件。
· A. 农业化 · B. 国有化 · C. 工业化 · D. 集体化 正确答案：C 4、[5分]标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端的报告是（ ）。
· A. 《新民主主义论》 · B. 《论十大关系》 · C. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 · D. 《星星之火，可以燎原》 正确答案：B 5、[5分]毛泽东提出关于发展国民经济的总方针，以下不正确的是（ ）。
· A. 以农轻重为序 · B. 以就业为导向 · C. 以农业为基础 · D. 以工业为主导 正确答案：B 6、[5分]在《论十大关系》报告中，确定了党关于建设社会主义建设的基本方针是（ ）。
· A. 调动一切积极因素为社会主义建设服务 · B. 惩前毖后，治病救人 · C. 长期共存，互相监督 · D. 百花齐放，百家争鸣 正确答案：A 7、[5分]毛泽东强调，社会主义国家政治生活的主题是（ ），要团结一切可以团结的力量，把全党的注意力转到社会主义建设上来。
· A. 法治 · B. 正确处理人民内部矛盾 · C. 正确处理敌我矛盾 · D. 民主 正确答案：B 多选题(共计35分) 1、[5分]在社会主义建设道路初步探索过程中，我们创造的建设成就为之后的建设奠定了重要的物质基础，主要表现在（）。
《毛概》复习纲要
——LQF第一章
1、马克思主义中国化的科学内涵？P4
马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相
结合。
（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果P9
（1）中国特色社会主义道路：17大提出。
A：内涵：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，
坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，
巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济，社会
主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，
建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
B：提出条件：a：理论基础：对马列主义、毛泽东思想的科学继
承。
b：时代背景：对国际形势和时代特征的科学把握
c：历史根据：对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学
总结
d：现实依据：对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践、最广
大人民共同愿望的科学认识
（2）中国特色社会主义理论体系：17大提出。
就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战
略思想在内的科学理论体系。
3、毛泽东思想的形成与发展P13
（1）产生条件：
A帝国主义和无产阶级革命时代的时代主题（时代背景）
B马克思主义在中国广泛传播（理论基础）
C中国工人阶级队伍的壮大（阶级基础）
D中国共产党领导的革命和建设的实践（实践基础）（2）四个阶段：
A：开始萌芽（1921~1927 第一次国内革命时期）
以马列主义为指导，通过调查，深刻论证了中国社会各阶级在革命
中的地位和作用，认识到无产阶级的领导地位，以农民为革命同
盟。代表作《中国社会各阶级的分析》与《湖南农民运动考察报
告》。
B：基本形成（1927~1935 土地革命时期）
成功开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。代表作《中国红色
第一章
一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的）
1.第一次提出“马克思主义中国化”命题的党的早期领导人是（B）
A.李大钊 B.毛泽东 C.陈独秀 D.张太雷
2.20世纪30年代，中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是（A）
A.毛泽东 B.刘少奇 C..周恩来 D.张闻天
3.1930年5月，毛泽东的《反对本本主义》（B）
A.论证了土地革命、武装斗争、根据地建设
三者的关系
B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的关系
C.提出了实现马克思主义中国化的历史任务
D.阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则 4.把毛泽东思想确立为党的指导思想的是（B）
A.党的四大 B.党的七大 C.党的十五大 D.党的十六大
5.邓小平理论形成的时代背景是（ B ）
A.战争与革命为时代主题 B.和平与发展为时代主题
C.经济一体化为时代主题 D.可持续发展为时代主题
6.邓小平理论形成的主要历史根据是（B）
A.我国新民主主义革命的历史经验 B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验
C.西方国家现代化建设的历史经验 D.发展中国家现代化建设的历史经验
7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是
（D）
A.世界格局有了深刻变化 B.改革开放进入攻坚阶段
C.十三届四中全会以来中国特色社会主义建设取得重大成果 D.中国共产党的建设面临新形势和新任务。
8.科学发展观的第一要义是（A）
A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续发展 D.立党为公、执政为民
9.科学发展观的基本要求是（C）
A. 以人为本 B.立党为公、执政为民 C.全面协调可持续发展
