少儿童谣：少先队员采茶歌

人教版四年级下册《少先队员采茶歌》

教学设计

教学目标：

1.学会歌曲的旋律，并能创编舞蹈动作。

2.能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时的欢快心情。

教学重点、难点：

歌曲的处理、附点时值的演唱。

教具：电钢、课件

教学过程：

一、导入：

1.今天我们要学习一首很有意思的歌曲，不过呢在唱这首歌曲之前，老师要请同学们模仿一个动作。

师做采茶动作让孩子们猜，这是在干什么呢？（猜出来了，对，这是在采茶）；猜不出来，那么现在老师告诉你们这是人们在采茶时候的动作。好大家来模仿一下，生模仿，师边讲解动作要领。同学们今天我们要学唱歌曲的名字就叫《少先队员采茶歌》。

2.现在请同学们看一段歌词，（采哟 采哟 采哟 采哟 采哟 采哟 采哟 采哟）。请同学们做着刚才的动作，想想这段歌词我们用什么节奏把它念出来呢？自己来试一试。（指生）你来说一下，大家想一想人们在采茶时候的心情应该是什么样的？加入（愉快的）心情，读出像采茶那样的跳跃感。现在我们把这首歌完整的听一听。

三、学习歌曲：

1.请同学们思考：（出示课件，播放音乐）歌曲演唱了什么内容？（少先队员愉快采茶的情景）你感觉少先队员采茶时的心情怎样？（喜悦的心情）（放范唱）

2.（出示课件）对了，这首歌曲表现了少先队员愉快采茶的情景，同学们是从什么地方看出来少先队员喜悦心情的？（采哟 采哟 采哟 采哟 采哟 采哟 采哟 采哟）

3.学唱第一段歌词，注意音准、一字多音处。

A、（出示课件）现在请同学们跟范唱学唱第一段，注意音准、一字多音处。

B、我们再来一遍，同学们可以在“采哟 采哟 采哟 采哟 采哟

采哟 采哟 采哟”处加上动作。

C、歌曲问题的处理（弹琴教唱）注意附点节奏和八分休止符

D、男女生合作（女生唱第一部分，男生唱第二部分）在课件上加红框和蓝框

4.学唱第二段歌词（有问题及时处理）

A、（出示课件）现在请同学们跟范唱学唱第一段，注意音准、一字多音处。

第 4 课时

课 题 少先队员采茶歌 课型 唱歌课 教师

教学目标 1、能用纯净、甜美的声音演唱歌曲《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时欢快的心情；

2、能积极主动参与小组活动，以合作的方式创编几个舞蹈动作；

3、培养学生热爱祖国、热爱劳动的情感。

教学重点 用纯净、甜美的声音演唱《少先队员采茶歌》。

教学难点 歌曲的音准和节奏。

教学准备 电子琴、课件

教 时 1 - 4

教学过程 学生行为预设

一、情境导入

1、组织教学，复习歌曲《忆江南》。

2、情景导入：展示课件播放南方采茶画面，让学生看画面，融入情景之中，体会采茶的乐趣。

引出课题——《少先队员采茶歌》。

二、学唱歌曲《少先队员采茶歌》

1、弹奏“采哟采哟”歌词音乐：学生在乐曲声中做采茶动作。

2、欣赏歌曲，体验歌曲

①初听歌曲：感受歌曲的调式风格，体会江南歌曲的风格特点。思考：歌曲的速度、情绪是怎样的

②复听教师范唱，学生拍拍子。

复习歌曲《忆江南》

在乐曲声中做采茶动作。

欣赏歌曲，体验歌曲。

③再听歌曲录音：学生默唱。

3、教师弹琴，学生用“lü”哼唱旋律。

4、按节奏读歌词，学生添加歌词演唱。

5、教师弹奏旋律，生齐唱歌曲

6、歌曲处理

第一小节：“茶树青青”要具有弹跳性，学生试唱；

有圆滑线的地方，要唱得连贯、柔和、跳跃；

附点音符的时值要唱足；

第二乐段的第一乐句，按顿音唱法演唱，要唱得短促、有均匀的节奏感，好像是有节奏的采茶动作一样；

学生按刚才的要求试唱，随教师的伴奏完整的演唱歌曲；

7、感情处理

播放少先队员采茶画面，谈感受。（开心，辛苦）

师总结：是的采茶辛苦，但苦中有乐。当然感受快乐的同时，我们不能忘了珍惜茶农的劳动成果。

我们怀着这种喜悦的心情来唱这首歌吧。

三、拓展延伸——歌表演

1、创编采茶动作，并表演。

2、生自由创编，教师参与表演。

3、师生随录音边唱边表演。

四、课堂小结

今天我们学会唱了《少先队员采茶歌》，也体会了采茶的快乐。关于采茶的音乐作品还有很多，以后我们再欣赏。

绘出心中的童谣

——全国少年儿童童谣绘画创作大赛 童谣列表

说明：此童谣列表仅供参考，参赛者可以不参考列表里的童谣，根据自己搜集到的童谣进行绘画创作亦可。

送雨帽 ：（广西岑溪童谣）

落大水吹大风，快快送帽给阿公，不然阿公躲进山窟窿，里边黑咚咚！

建屋子：（广西岑溪童谣）

行桥行木，行到大姐屋，大姐不在屋。上山砍条木，落河砍条竹，去到大平地建间屋。

广西恭城童谣

三岁的娃娃穿红鞋，背起书包去上学，学，学文化；画，画图画；图，图书馆；管，管不着；着，着大火；火，火车头，老了变个小老头。

广西桂林童谣

月亮粑粑，踩着踩着互渣，一跤跌倒，怪我打他，我讲我没打着他，回去告诉妈妈，妈妈不在屋，躲在门背哭，妈妈回来了，莫哭，莫哭，吃点戛戛肉。

季节歌（浙江塘栖方言）

上灯圆子，落灯糕

端午粽子稳牢牢，

八月半月饼晓得话，（不用说）

九月重阳吃栗糕。

月份歌（一）

正月踢毽子， 二月放鹞子，

三月清明做圆子， 四月养蚕做茧子，

五月端午裹粽子， 六月荷花结莲子，

七月买把花扇子， 八月天热赶蚊子，

九月重阳吃栗子， 十月造个大房子，

十一月讨个乖娘子， 十二月生个胖儿子。

月份歌（二）

正月灯， 二月鹞

三月吹麦笑， 四月打虎跳，

五月端午粳， 六月热蓬蓬，

七月转秋凉， 八月桂花香，

九月九重阳， 十月老酒喷喷香。

儿歌（浙江临平方言）

一颗星，咯呤叮，两颗星，挂油瓶，

油瓶漏，好炒豆，豆花香，挂辣酱，

辣酱辣，挂宝塔，宝塔尖，戳破天，

天落天，地落地，城隍庙里一个老土地，

勿吃荤，勿吃素，二个鸭蛋囫囵吞，

一吞吞到脚后跟，呗喽咚摔一跤，摔出一只大元宝。

（注：小孩子刚开始咿呀学语的时候，母亲抱着看星星，教小孩子念。在宝宝哭闹的时候，妈妈哄宝宝的时候念，“星”指的是眼泪，挂油瓶，指的是眼泪水可以装一个油瓶）

儿歌（浙江临平方言）

月亮婆婆得得拜，拜到南山有世界，

《采茶歌》（二）

三月春风长嫩芽，村庄小妇解当家。

残灯未掩黄粱熟，枕畔呼郎起采茶。

茶乡生计即山农，压作方砖白纸封。

别有红笺书小字，西商监制自芙容。

六水三山却少田，生涯强半在西川。

锦官城里花如许，知误春归几少年。

深山春暖吐萌芽，姊妹雨前试采茶。

细叶莫争多与少，筐携落日共还家。

头遍采茶茶发芽，手提茶蓝头戴花。

姐采多来妹采少，采多采少早回家。

莫让爹妈把心挂。二遍采茶正当春。

采罢茶叶绣手巾，两边绣的茶花朵。

中间绣的采茶人，姐妹绣花用了心。

三遍采茶忙又忙，又要采茶又要插秧。

去插秧来茶叶老，去采茶来秧要黄。

采茶插秧两头忙。