辅导员的工作思考

做好辅导员工作的几点体会

土木工程学院 李正

辅导员是联系学生和学校、学院的桥梁，从某种意义上讲辅导员代表学校的形象，是学校的一个窗口，是学校稳定、改革和发展中较为重要的岗位，辅导员工作是一项崇高而神圣的事业！通过几年的辅导员工作经历总结以下几点体会：

一、教育管理是辅导员工作的基础

俗话说“严在当头，爱在心头”。学生从进入学校，甚至是还未进校，我就在心里讲“要把学生的成长当作自己的成长”，结合自身，请教前辈，为学生未来的成长确定较为科学的方向，有目标、有措施地引导学生向品学兼优的方向发展，培养他们养成良好的生活、卫生习惯。在生活中，尊重他们，关怀帮助他们；在学习上给他们以积极的指导；在工作中，兢兢业业，勇于创新。

1.凡事有依据、有法度，晓之以理，动之以情。

规章制度不是用来处罚学生的，而是避免学生出现受处罚的威慑。学校的基础性管理工作（如卫生、早操、自习等）往往与学生的惰性或逆反心理发生冲突，这也是处理不当时辅导员与学生产生冲突的结点，能否做好是辅导员与学生“和睦”相处的关键，也是实现教育效果的保证。所以，在学生管理中，“防”比“治”更重要，要尽可能减少与学生产生摩擦的因素，即使发生了也要通过妥当的渠道和灵活的形式及时予以化解，例如平日里到宿舍、教室去看看，找学生聊聊，及时掌握学生思想动态，降低纪律处罚对学生的可能性和负面影响。

相信所有学生都有善良正义的一面，制度的严肃性应当予以维护。所以，对于违纪学生给予处罚是必要的，而且不应该人为操纵。在这里，需要提醒的一点是，处罚措施只是一种手段，最重要的是要让学生认识到行为后果的严重性以及应当承担的责任。对受处罚的学生决不能放任自流，简单了事，处罚要达到让学生“知耻而后勇”，要让学生能够看到未来的光明，不应仅仅局限于一次挫折，不能让学生产生“受处理就没有出路”的想法。当辅导员，挽救一个人难，毁灭一个人容易。辅导员不仅要为学生负责，更要为社会负责。

我在辅导员工作中的几点体会

开学之初，我参加了学院组织的专兼职辅导员工作培训。通过系统地学习，使我对德育工作的重要性和紧迫性有了更深地认识。

为了二十一世纪的需要，培养基础扎实、素质全面的创造性人才，我国高等教育正在全面实施素质教育改革。在长期的工作中，作为思想政治教育第一线的辅导员，我们体会到在新的历史时期，不断变化着的新形势给我们的工作提出了很多新的挑战，同时也遇到了前所未有的困难。如：学生比以前更关注个人利益了，辅导员该如何引导；学生的心理问题比以前更加突出了，辅导员该应如何关注。

在这样的背景下，中共中央下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，它从大学生思想政治教育的任务、内容、要求，到实施途径；从教师队伍建设，到营造社会环境，全面地阐述了大学生思想政治教育的内容和重点，是指导我们工作的纲领性文件。总结这段时间的学习，结合自己工作实际，我谈谈自己的认识与思考：

一、充分认识辅导员工作的重要意义

辅导员是高校学生思想政治教育和学生管理第一线的工作者，对学生的成长成才、学校的稳定和发展都有重大的影响。辅导员思想水平、道德修养和工作方法，时刻影响着大学生的成长。

作为高校辅导员，学生思想政治教育的工作者，必须确立正确的观念：树立远大理想及献身教育的人生观念，要有强烈的事业心和责任感，坚持正确的观念。以正确的思想理念为我们的工作导航，适应现在社会新形势下高校思想政治工作的需求。

辅导员要全身心投入，用真爱关怀学生，用真心打动学生。我们要以高尚的情操感召学生，以满腔的热忱关爱学生，主动深入学生班级和寝室，深入到学生当中去做工作，做学生的知心朋友，了解学生内心真实的想法，针对性地开展教育工作。

二、思想政治教育要与时俱进推陈出新

近几年，在大学生思想政治教育一线的工作者，越来越明显地感到每天都会面临学生中不断出现的新问题，这些问题用传统的思维定势很难解决。只有不断更新观念才能解决新的问题。

高校教育工程　

关于辅导员工作的几点思考　

何周宇　（广州美术学院团委　广东广州　５１０００６）　！　牛墨！型　ｒｅｎｌｉｚｉｙｕａｎｇｕａｎｌｉ　

【摘要】随着我国社会的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入，加强高等学校学生的思想政治教育已经成为高等教育工作的重中　之重。思想政治辅导员是高校学生工作的骨干力量，本文结合笔者自身的工作实践，针对目前辅导员工作中存在的突出问题进行思考，试　图从体制改革，辅导员自身素质提升、工作方法的创新等方面寻找解决途径。　【关键词】辅导员工作　管理体制　服务意识　工作方法　【中图分类号】Ｇ　７　１　１　【文献标识码】Ａ　【文章编号】１　６７　３—８　２　０９（２０１　０）０　５—０１　２　９—０　２　

随着高等教育体制政革的不断深入，高校　

的学生教育和管理Ｔ作取得了很大的成绩，获　得了新的生机。同时，我们也要清醒地看到新　

时期学生中存在着较多的问题：政治信仰迷　

茫，理想信念模糊，价值取向扭曲，诚信意识薄　弱，社会责任感缺乏，心理素质欠佳，……达对　

于高校的学生工作是一个严峻的考验。高校　

政治辅导员是高校学生工作的主力军和骨干　力量，面对不断发展的学生＿】＿＝作形势，如何与　

时俱进，在不断提升自身素质的基础上积极探　

索新形势下学生丁作的方式方法，坚持“一切　

为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”　的原则。切实有效地做好学生工作，更好地为　

学生的成长成材服务是摆在每位辅导员面前　

急待思考和解决的问题。　

１当前辅导员工作中存在的问题　

学生工作是以学生为中心，为学生成长、　

成材提供帮助和支持的重要教育丁作，是高等　

教育、素质教育中不可或缺的有机组成部分。　过去几年，我们的学生工作取得了长足的发展　

和可喜的成绩，但由于各种主观和客观原因，　

还存在尚待完善的地方。　

１．１对学生工作的重要性认识不足　中共中央、国务院的“十六号文”明　

确指出，加强和改进大学生思想政治教育，对　

下全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我　国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确　

对做好辅导员工作的几点思考余红娥(广东药学院中山校区，广东中山528458)摘要:高校辅导员是学生思想政治工作第一线的组织者和承担者，在大学生学习成才、择业交友、健康生活等方面扮演着非常重要的角色。本文从辅导员的工作性质、任务和内容、原则方法和辅导员自身综合紊质以及辅导员队伍建设几个方面分别进行阐述，来探讨如何做好辅导员工作。关健词:辅导员工作思想政治教育高校学生辅导员是从事学生思想政治工作和管理工作的基层干部，是保证学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人的一支不可缺少的重要力量，是学生思想政治工作第一线的组织者和承担者。辅导员在高校人才培养中所起的作用是极其重要的，在很多方面是无人替代的。作为大学生的人生导师、学习导师和生活导师，辅导员在大学生学习成才、择业交友、健康生活等方面扮演着非常重要的角色。因此，在新时期如何做好辅导员工作，对广大辅导员来说既是机遇，又是挑战。一、明确辅导员的工作性质、任务和内容.是做好辅导员工作的基石。辅导员工作有很多性质、特点，如基层性、繁琐性等，但最本质的特点就是服务性。为学生服务、为学校的办学目标服务。确立辅导员的工作是服务的本质，有利于辅导员思想认识到位、树立以学生为本的正确观念。我们党的教育方针是培养德、智、体全面发展的具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人。这是对高校人才培养的性质和目标的方向性、原则性的规定。高校辅导员的工作任务就是根据这一要旨提出的。高校辅导员的工作任务和内容是一个完整的有机的体系。高校辅导员的工作任务和内容主要有以下几点:第一，思想政治教育。这是高校辅导员工作的首要任务。其基本内容是:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;爱国主义;党的路线、方针、政策;世界观、人生观、价值观等理想信念;思想品德;校风、班风、学风;心理健康等教育。第二，大学生行为的规范化管理。这是高校辅导员工作的主要任务。其主要内容是大学生的作息制度管理，请假、上课等考勤;评优评先、奖贷勤补免;大学生的文明行为要求;安全保卫等管理。第三，学生班级建设。这是高校辅导员工作的基本任务之一。其主要内容是党团组织的建设;班委会的建设、学风34班风、学生干部队伍、精神文明、班级工作制度等建设。第四，大学生的实践活动。这是高校辅导员工作的基本任务之二。其主要内容是党团活动，文体活动;社团和第二课堂活动;就业活动;社会调查活动等。高校辅导员的工作任务和内容是动态的，不是一成不变的，具有时代性、青年性、思想政治性等特点。二、掌握辅导员工作的原则和方法，是做好辅导员工作的根本保证。高校辅导员的工作原则是指辅导员在开展工作的过程中应遵循的思想行为准则。原则很多，例如从严要求，开拓创新等。在此，主要强调三条原则。第一，牢记着眼点。这是辅导员工作的目的性原则。要想做好辅导员的工作首先要有明确的目标观念。牢记着眼点就是牢记辅导员的一切工作的根本目的就是为了学生成才和就业服务，是一切工作的中心和归宿。第二，关注兴奋点。这是辅导员工作的策略性原则。兴奋点就是广大学生特别关注的热点和着重点，也是影响学生的利害关系和前途的关键点。辅导员只有密切关注着学生的兴奋点，诸如考试成绩，发展新党员，评优评先，等级考试，考研和就业等，才能体现出想为学生之所想，急为学生之所急，才能受到学生的尊敬和爱戴，也才能做好自己的本职工作。第三，抓住结合点。这是辅导员工作的方法论原则。事物的发生发展和变化的原因是多方面的。学生中出现的问题一定要从不同角度去思考去分析。结合点就是指要运用系统的辩证的方法，从不同层面和不同角度去观察分析处理同一问题，从而达到殊途同归的目的。例如，把思想教育与严格管理结合起来。这是管理与教育的结合。学生中的问题，表面上看，或者是思想认识问题，或者是行为管理问题。其实不然，学生中的所有问题都既是思想认识问题，又是行为规范的问题。人的思想支配行为，行为受思想支配。思想教育的效果要靠规范化管理作基础来巩固。管理要靠思想教育来引导。总之，要紧紧抓住结合点否放，工作才能做好。无论做任何工作，都要讲究方式方法，方式正确，方法得当，工作就会事半功倍。做辅导员工作比较常用和有效的方法如下:1、调查研究法。要解决某些问题，首先要对问题背景，具体情况有细致、客观的了解，才能得出正确的结论，从而从本质面人手，采取相应措施，解决问题，这就需要调查研究。调查研究是解决问题的必要途径。典型调查和个案调查是辅导员工作中最常用的式。试论警院变革区域办学的学管工作理念赵文(云南警官学院法律系，云南昆明650223)摘要:云南势官学院扩大招生范围，突破区城性办学格局赞行业办学思维的管理羁绊。为学院学管工作理念顺应于生源地扩大的发展趋势，必然对传统招生体制下的学管工作模式与管理思维提出激烈的挑战，进行大胆变革之举已势在必行!关键词:学管模式管理思维促变因素2005年，我院扩大生源地招生范围，已走出了自建校以来的区域性办学格局。向全国招生这件事标志着升本之后，我院学管工作随着教学改革的发展正步人一个新的转折时期，积极探索公安院校学管工作理念已提上学院正规化建设的议程。云南警官学院升本之后，把法律系列为首批教学改革的试点单位，以此作为我院变革区域性办学格局之后的示范教学单位。在扩大生源地、变原有单一型的校区管理模式为综合型的系部管理模式等方面，出现新的景观。这对法律系今后日常的教学、学管工作，都会带来深刻的影响。对此，系部学管工作也势必在工作思路上，面临着要对多年来区域性招生体制和行业办学条件下所积累的办学经验和管理措施在传承的基础上，为适应于教学工作的正常开展须在管理2、说理启迪法。将要解决的问题明确提出来，通过举实例等充分分析问题本质、帮助学生预测问题后果。但在运用这种方法时应注意以下两点:一是方法要适宜，要根据大学生的思想、行为、心理特点，举一些他们容易理解、接受的例子;二是方式要缓和。现代大学生基本都是独生子女，从小到大很少受到激烈的批评，同时处于这个时期的青年逆反心理都比较强，如果采用激烈的方式，很容易使学生的感情、自尊心受到伤害，引起矛盾的激化。3.交流沟通法。建立融洽、相互信任的师生关系的最有效方法就是情感交流，在交流中，学生能够体验到尊重、理解的情感，从而建立对辅导员的信任;同时，随时与学生沟通是相互传达、了解信息，增强理解的重要手段，通过相互交换意见，交流思想，表达情感，统一认识，达到教育目的。要想达到预期目的，就应根据大学生的特点采取适当的交流、沟通方法，例如可以多参加班级组织的课外活动，在活动中淡化自己的老师地位，尽量让学生感觉到你是他们中的普通一员，在轻松活泼的气氛中，大家很容易敞开心扉;经常与学生进行朋友式的交谈，能够了解他们真实的想法，拉近师生间的距离。4.人格影响法。大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们的观念很容易受到外界现象的影响。因此，老师的一言一行都会对他们产生潜移默化的作用。作为辅导员应该时刻牢记自己的位置和作用，处处以身作则，身体力行，注意提高自身道德修养，用行动感召他们，用人格魅力影响他们。三、提高辅导员自身的综合能力，是做好辅导员工作的有力武器。新一代大学生生活在市场经济高速发展的年代，懂事早，知识面宽，懂得许多我们不知道的东西;他们年轻，活泼，不轻信，不盲从，善思考，注重实际，反对空话。所以，对他们进行教育，不能只靠教条式的灌输，还要靠辅导员自身的修养和综合素质。辅导员工作不仅需要一定的专业知识，而且也需具备社会学、心理学、教育学、思想政治等多方面的知识和技能才能胜任。要做好这项工作，就必须不断地加强自身的学习积累，树立终身学习的理念。另一方面，随着社会环境的不断变化和当前形势下大学生的思想状况，不断更新知识，才能更好地与学生沟通，更能了解学生的需要。此外，在工作中坚持以学生为本，待人处事要有爱心—爱工作、爱学生;有耐心—面对工作琐碎的事情仍抱以积极的态度;有恒心—热情不能只在刚开始的时候，而是能够坚持。四、加强辅导员队伍的建设，是做好辅导员工作的重要保障。随着高校扩招，生源质量有所下降，给高校学生思想政治工作带来很大压力。辅导员工作任务重，事务琐碎，工作时间无上下班的界限，常常被苦、累、难等问题困扰着，加上他们在学校中得不到应有的重视、扶持和培养，长期在待遇、职称等方面得不到重视和落实。在很多人眼中，有能力和才华的人都去搞教学和科研，“无能”的人才去做辅导员。辅导员工作时间再长，到最后也只是个老辅导员。这样使辅导员们的内心极不平衡，很多人不愿意长期在这个岗位上工作，造成高校辅导员队伍的不稳定，缺编情况越来越严重，这已成为高校学生工作队伍建设的一大难题和影响学生管理工作的重要因素。因此，要做好学生的思想政治工作，首先要抓好辅导员队伍的建设。既要提倡无私奉献精神，又要提拔重用和落实待遇，切实改变对辅导员“只使用，不培养或少培养”和“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的用人模式。35