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(单选题) 1: 代码Command1.Caption=”退出”,其中Command1是（ ），Caption是（ ）,“退出”是（ ）。请选择一个正确答案（ ）。
A: 方法，事件，属性
B: 对象，属性，值
C: 对象，方法，值
D: 方法，对象，值
正确答案:
(单选题) 2: 以下叙述中正确的是（ ）。
A: 窗体的Name属性指定窗体的名称，用来标识一个窗体
B: 窗体的Name属性的值是显示在窗体标题栏中的文本
C: 可以在运行期间改变对象的Name属性的值
D: 对象的Name属性值可以为空
正确答案:
(单选题) 3: 为了把一个记录型变量的内容写入文件中指定的位置，要使用语句（ ）。
A: Get文件号，记录号，变量名
B: Get文件号，变量名，记录号
C: Put文件号，变量名，记录号
D: Put文件号，记录号，变量名
正确答案:
(单选题) 4: 在Visual Basic6.0中，改变控制的位置可以通过设置（ ）属性来实现。
A: Left和Top
B: Width和Height
C: Left和Height
D: Width和Top
正确答案:
(单选题) 5: 使文本框获得焦点的方法是（ ）。
A: GotFocus
B: Change
C: ListFocus
D: SetFocus
正确答案:
(单选题) 6: 在窗体上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件过程： Private Sub Command1_Click() Dim array1(10,10) As Integer
实验四 程序设计基础和常用控件
一、实验目的
本实验主要了解面向对象程序设计语言基本语言元素包括集成开发环境、语言基础、基本控制结构、过程、常用控件和界面设计。通过本实验，读者将学会一些主要的面向对象的设计方法并可以利用完成简单的应用程序开发。
二、实验环境
Microsofe Visual Studio .NET 2008
三、实验内容
1．设计一个Visual 的应用程序，窗体上有一个多行文本框和3个命令按钮，程序界面如图1所示。要求应用程序运行时，当单击窗体上【显示文本信息】按钮，文本框中显示红色文字“我喜欢，因为它简单易学，使用方便。”当单击窗体上【改变背景色】按钮，文本框的背景色变为黄色。当单击窗体上【结束】按钮，程序结束。保存该应用程序。
【实验步骤】：
1）创建工程：打开Visual Studio 后，点击左上角的新建项目，选中“模板”，展开选择Visual Basic，再选中Windows桌面，再在左边的类型中选择“Windows窗体应用程序”，在下方为此项目命名为“WindowsApplication4.1”
2）先打开“工具箱”：展开左上角的“视图”，点击工具箱。
3)修改Form1的名称：右键选中From1,点击“属性”，在新弹出的属性菜单栏中，找到“Text”这个属性，将右边的“From1”改为“第一个实验”即可。
4）设置一个普通文本框：在工具栏中，选中公共空间中的TextBox，然后拖入右边的设计窗口中，然后鼠标移到TextBox后，鼠标左键按住不放可以移动此控件。
5）调整文本框的大小：鼠标移动到文本框的左右边缘，鼠标箭头会变成一个左右的箭头，移动即可设置其宽度，而移动到文本框的上下边缘，此时还不能设置高度，因为它的属性是单行文本框，右键点击此文本框，选中“属性”，然后在新弹出的“属性窗口”中，找到“Mutiline”属性，默认值为False，我们将其改为：True,即可实现多行功能，此时再将鼠标移至上下边缘，即可实现设置其高度的功能。
《Java语言程序设计》
课程教案
授课题目（教学章节或主题）：
第2章：Java基础 课次 2,3
课时安排 4学时
教学目的与要求：通过学生自己动手操作进一步熟练掌握Java开发/运行环境，并对Java基本知识熟悉掌握，特别是要注意掌握与C语言不同的地方
教学重点与难点：
掌握基本数据类型，特别是与C不同的数据类型：布尔型、byte型及字符串型
教 学 基 本 内 容 方法及手段
主要讲Java的基本语法知识：常量与变量、基本数据类型（布尔型、字符型、字符串型、整型及实型）、数据类型的转换、运算符和表达式 多媒体讲解
实例讲解
学生实际操作练习
教学理论
主要采用互动式教学模式：
教与学结合：建－仿—读—改—写的教学方法
以任务为中心，结合活代码教学方法
任务 通过调试每一个Java应用程序，掌握Java的基本语法知识
教学过程
教师活动 学生活动 理论支持 主要知识点的讲解：
一、 标识符
例：若把Example1_1.java改为Example1-1.java看会怎样？
二、 数据类型与常量和变量
数据类型：与占有内存多少和存放形式之间的关系
问题是分配多大空间来容纳这个数据，如100或100000000在计算机中占用的内存空间是不一样的，这就需要对数据进行分类
下面我们讲Java的数据类型，注意与C语言的比较着记
1．整数类型 例Integer2_1.java
2．单精度与双精度类型，见例Floating2_2.java
//注意实数默认的类型是double型
3． 字符型 Character2_3.java
4．字符串类型 Character2_4.java
5．逻辑型 Logic2_5.java
三、 Java的运算符、语句与表达式
6. Java整数类型数据除法演示
Two_perate2_6.java
7. 一元操作符放在变量前或后
One_Operate2_7.java
《VB程序设计》综合复习资料习题.txt男人偷腥时的智商仅次于爱因斯坦。美丽让男人停下，智慧让男人留下。任何东西都不能以健康做交换。《VB程序设计》综合复习资料
第一章 Visual Basic程序设计概述
一、填空题
1、Visual Basic是一种面向__________的可视化程序设计语言，采取了__________的编程机制。
2、在VB中工程文件的扩展名是____________，窗体文件的扩展名是____________，标准模块文件的扩展名是____________。
3、执行"工程"菜单下的__________命令，可选择并添加ActiveX控件。
4、Visual Basic 6.0用于开发__________环境下的应用程序。
二、选择题
1、下面不是VB工作模式的是（ ）
A．设计模式 B．运行模式 C．汇编模式 D．中断模式
2、可视化编程的最大优点是（ ）
A．具有标准工具箱
B．一个工程文件由若干个窗体文件组成
C．不需要编写大量代码来描述图形对象
D．所见即所得
3、下列不能打开属性窗口的操作是（ ）
A．执行"视图"菜单中的"属性窗口"命令
B．按F4键 C．按Ctrl+T
D．单击工具栏上的"属性窗口"按钮
4、下列可以打开立即窗口的操作是（ ）
A．Ctrl+D B．Ctrl+E C．Ctrl+F D．Ctrl+G
5、Visual Basic的编程机制是（ ）
A．可视化 B．面向对象 C．面向图形 D．事件驱动
三、简答题
1、代码窗口主要包括哪几部分？
2、在工程资源管理器窗口中，主要列出了哪三类文件？
3、窗体布局窗口的主要用途是什么？
4、VB的基本特点是什么？
5、怎样理解可视化设计？
