新求精德语强化教程第四版初级教学参考书

新求精德语强化教程第四版初级教学参

考书

新求精德语强化教程第四版初级教学参考书篇一：新求精德语强化教程 初级 I

《新求精德语强化教程初级 I》 一．时间：

200课时，45分钟/课时，8课时/天（上午4课时，下午4课时） 200/8=25天，每天上午3小时，下午3小时

二．主教材内容： 本书14单元=1语音单元+11正文单元+2复习单元（Lektion8,14）

附录1：语法知识回顾

附录2：语法术语德汉对照表 三．教材体系 主教材：《新求精德语强化教程初级I》 学生配

套：《初级I词汇练习册》+《新求精德语语法精解与练习》（涵盖初级两册内容）+《初级测试题》（涵盖初级两册内容） 教师参考：

《新求精德语强化教程初级教学参考书》

四．教材使用 课堂讲解：主教材+《语法精解与练习》

家庭作业：以《词汇练习册》和《初级测试题》为主，辅之以《语法精解与练习》

五．教学设计

基本原则：听说领先，读写跟上。不断重复。（这也是本套教材

编写原则） 1.课堂：时间有限，不完全覆盖主教材上的全部内容。

新课：先词汇，再听力，再语法（讲解与练习），再口语 辅助：朗读与背诵，听写练习，简单游戏，随堂练习，作业讲

解 2.课后：适量适度，听说读写尽可能兼顾。 书面：《初级测试题》，《语法精解与练习》，甚至主教材上的习题有选择地布置，不

全部完成。 口头：重点例句及课文听录音跟读模仿，直至背诵。

背单词。 对学生课后作业的建议： 1. 口头练习必须保质保量完成，定期抽查考核。 2. 书面练习

按照优先级完成。 3. 学有余力者定期总结学过的语法或词汇。

4. 暂时不需要预习，如果要预习，词汇足以，重点关注词汇发

音。 5. 请及时完成作业。 6. “前紧后松”。 7. 抓重点。 六．教学提醒

1.有始有终，形成一套固定的套路。 2.讲练结合，不可偏废。 3.严肃活泼。

4.根据实际情况及时调整。 5.教学相长。

六．一日课堂安排示例 上午和下午各3小时（4课时），每节课1小时（11/3课时），课

间休息10分钟 课堂讲：词汇，语法，课文，练习 课堂练：随堂书面练习，朗读，听写，听力，口头对话

2）标红部分为每日课堂必备内容。

1.朗读与背诵：检查前一日口头作业；使学生逐渐进入课堂学习

状态

2.词汇或语法讲解：结合主教材与《精解与练习》精讲本单元所列出的词汇与语法内容。 3.随堂练习与讲评：基本为书面练习，

用于巩固刚讲完的词汇或语法知识，习题主要来源于主教材和《精解与练习》。

4.听写：检查单词记忆情况，前一段时间听写单词，后一段时间

通过听写文章来检测。 5.精读课文听力：通过听力熟悉本单元的精读课文，引导学生精听，处理课后课文内容习题。 6.精读课文

讲解：具体分析听力文本及其中的语法和词汇现象，包括文化知识。 7.口头练习：就精读课文中的重点词汇与句型进行造句或对

话练习。

8.前日作业讲解：学生将疑问提前告知老师，利用这段时间进行答疑解惑。

9.当日上午内容回顾：简单整理上午所学过的语法词汇知识，帮助学生形成学习线索。 10.词汇复习：复习单词手册上标注出本

篇精读课文的词汇，为听力做准备。 11.其他课文听力：用于有

选择地处理本单元的非精读课文。 12.语音练习：用于处理每单元之后的phonetische übungen。 13.新课单词预习：带领学生熟

悉下一单元中的重点单词。 14.当日内容总结与布置作业。 七．课时分配与教学进度

25天=语音单元约3天*1+复习单元约1天*2+正文单元共约20

天

150小时=语音教学约17小时*1+复习单元教学约6小时*2+正文

单元教学约11小时*11 200课时=语音教学约23课时*1+复习单元教学约8课时*2+正文单元教学共约161学时 教学进度：

新求精德语强化教程第四版初级教学参考书篇二：新求精德语强化教程初级一第一单元

Lektion 1 Phonetik

1. 元音、辅音、音节 元音（母音）：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻

碍，这样形成的语音称作元音。元音发音响亮，口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要音。 （区分元音与元音字母）

辅音：不论声带振动与否，发声时呼出的气流通过口腔或鼻腔

时受到一定阻碍，这样的语音称为辅音。辅音发音不响亮，口腔中气流受到阻碍，不是构成音节的主要音。

发音时声带不震动、送气的叫清辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音。 ．．．．．．音节：有一个或几个音素按一定规律组

合而成。一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个

元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

单词由一个或多个音节构成。音节的个数以元音个数来判断。 2. 元音字母、辅音字母、变元音字母、半元音字母 元音字母：

a，o, i, e, u

变元音字母：?，?，ü

半元音字母：y

辅音字母：以上除外的其他字母 3. 元音字母与元音音素的区别

双元音 [ai] ei, ai, ay, ey

[ao] au

[?y] eu, ?u A. 元音、变元音

[a:] a, ah, aa [a] a

[o:] o, oh, oo，

[? ] o [i:] i, ih, ie (注意：ie位于词尾时有时读[i?]，如Linie，studieren，

(尤其在外来词) ） [i ] i

[e:] e, eh, ee Meer

[ε ] e [u:] u, uh

[u ] u [ε ] ?

[ε:] ?, ?h M?r

[?:] ?, ?h

[?] ?

[y:] ü, üh, y [y ] ü, y

1. 元音字母：a, o, i, e, u; 变元音字母：?, ?, ü (变元音字母的长短音规则同元音字母)

2. 元音字母发长音的几种情况：

a）双元音：aa, ee, oo以及ie，例如：Aal, Tee, Zoo b）元音后只有一个辅音，大多数情况下发长音，如：Tag，Name，

Kam ．．． （注：an，ab, hat, man, das，ob, mit, fit, in, im, bis, um, Bus除

外）

c）元音字母后加不发音的辅音h，如: ah, Kuh, Lohn d) 元音字母在词尾（元音e除外）如da，Ali

3. 元音字母发短音的情况：元音后有两个或两个以上辅音，如Bett，dann，kann

[? ]* e eine

[?r]* er einer [?n]* en

[?l]* el *元音字母e的发音：

元音e除了与其他元音有着相同的长短音发音规则外，还有以

下几种发音： a) [? ]：e在词尾时（如Name）或e与g或b组合，

作为前缀，如：besprechen， Gedanke

b) er在词尾[?r]，如Lehrer，aber c) en在词尾发[?n],如baden，denken

d) el在词尾发[?l], 如Gabel，Kabel，Nadel B. 双元音（复合元音）

[ai] ei, ai, ay, ey

[ao] au [?y] eu, ?u

C. 辅音 1. [b] b, bb

[p] p, pp, b

[d] d, dd [t ] t,tt,th,d,dt

[g] g,gg [k] k, kk, g, ck, c, ch

辅音b, d, g:

a) 在元音前发浊音[b], [d], [g], 如beben, baden, Tage ．． b) 在词尾或其他辅音前发清音[p], [t], [k], 如Obst，Tod，Tag ．．

2. [r ] r, rr, rh a) 辅音r是颤音，可发小舌音或大舌音；

b) r在元音前，发较强的颤音（如Brot），在辅音前（如Wirt）

或词尾时（如Tor），发的颤音弱些。

3. [v] w, v

[f ] f, ff, v, ph 辅音v：

a）在外来词中发浊音[v], 如Vase，Visum，Villa，Villen b）在德语词中或词尾时发清音[f]，如Vater，viel，aktiv，vielleicht

4. [z] s

[s] s, ss, ? 辅音s：

a) 在元音前发[z], 如Setzen，seit，satt b) 在辅音前或词尾时发[s]，如Mast，das，was

5. [?t] st

[st] st [?p] sp

[sp] sp 辅音st，sp：

a）st在词首发[?t]，如Staat (如果后面跟元音要发成[?d])；在词

中或词尾时发[st]，如Fenster，West b）sp在词首发[?p]，如Sprache (如果后面跟元音要发成[?b])；

在词中或词尾时发 [sp], 如Aspekt, Wespe

6. [k] k, kk, g, ck, c, ch

[?] sch, ch

[?] ch

[x] ch (nach a, o, u, au) ch在德语词中：

a) 在元音a, o, u, ao后发[x], 如Dach，doch，Tuch，auch b) 在其他情况下发[?]，如China, Milch, Pech

ch在外来词中：

a）发[k]，如Chaos，Chlor，Chor b）发[?]，如Chef，Chance，Champagner

7. chs发[ks], 如wachsen，wechseln 8. ig辅音组合：

a) 位于词尾或后面加辅音时发[i?], 如wichtig，entschuldigt；

b) 后面加元音e时，发[ige], 如wichtige，entschuldigen 9. h位于元音后不发音，元音发长音，如Hahn，sehen，位于

元音前，发[h] 其他的：

[m] m, mm

[n ] n, nn [l ] l, ll

[h] h [j ] j, y

[ts] z, c, tz, ts, ds