难忘的美术课作文

难忘的美术课450十字左右作文英文回答：Art class has always been one of my favorite subjectsin school. I remember one particular art class that was especially unforgettable. It was a painting class, and the teacher asked us to paint a landscape using watercolors. I was initially nervous because I wasn't very confident in my painting skills. However, as I started working on my painting, I found myself getting lost in the process. The colors blended beautifully on the paper, and before I knew it, I had created a stunning landscape that I wasincredibly proud of.中文回答：美术课一直是我在学校最喜欢的科目之一。

我记得有一节特别难忘的美术课。

那是一堂绘画课，老师让我们用水彩画一幅风景画。

起初，我感到很紧张，因为我对自己的绘画技巧并不太有信心。

然而，当我开始作画时，我发现自己沉浸在这个过程中。

颜色在纸上美妙地融合在一起，不知不觉间，我创作出了一幅令我感到非常自豪的美丽风景画。

As I was painting, I felt a sense of calm and focusthat I hadn't experienced before. The act of blending the colors and creating different textures on the paper was incredibly therapeutic. It was as if the outside worlddidn't exist, and all that mattered was the brush in myhand and the canvas in front of me. I was able to lose myself in the process and forget about any worries orstress that I had been carrying with me.在我作画的过程中，我感到了一种之前从未有过的平静和专注。

难忘的美术课500字作文_记事作文篇一：难忘的美术课在我的脑海里，有许多让我难忘的事，其中就有一节让我难忘的课，那就是美术课。

星期一的最后一节是美术课。

一上课，老师就对我们说：“同学们，你们喜欢美术吗？今天这节课，就让我们一起来学习纸巾画吧。

”我和同学们听了欣喜若狂，怎么纸也能做画？可没过多久，在老师的指导下，同学们也都表现得很好。

老师一边教我们粘贴画，一边为我们讲了许多有趣的故事，比如：泼水节是怎么来的，过年为什么有拜年的习俗等，同学们睁大眼睛，全神贯注地听着。

老师告诉我们，做纸巾画的时候需要先准备一瓶矿泉水，纸巾的颜料、牙签。

然后，老师又教我们怎样粘，他先为我们演试了一遍，同学就自己粘了起来。

在我调颜料的时候，不知道怎样才能调绿色，老师还细心地对我说：“不知道怎么调绿色，那就直接用绿色吧。

”我全神贯注地听着。

课上了半小时，有些人说纸巾画既浪费材料，又耽误时间，不如不粘了，于是便不粘了。

老师意味深长的说说：“纸巾画是浪费材料和时间，但是，如果我们把纸巾画粘好，不就把我们的传统发扬光大了吗？所以，我们必须要耐心。

”老师的话让我感受颇多。

不管做什么事，都要有耐心，如果没有耐心是绝对办不好事的。

我觉得这节美术课对我很有意义，因为他不仅让我学会粘纸巾画，还让我明白做事情要有耐心，不能着急，否则就办不成好事。

听了老师的话，我也想起了类似的事情，有一次，语文老师叫我们回去写作文，我在家里一边写一边说：“快点写，写完了出去玩，”于是，我随便写了一个完事，就出去玩了。

现在回忆起来，觉得很后悔，当时我要是有耐心，我的作文就能写好，而那时，我只顾着玩，现在回想起来，可真后悔呀！啊！这节美术课真有意义呀！篇二：难忘的美术课今天上午，妈妈带着我参加了牛通社组织的活动---去美术学院画画，把我们画的画作为六一节的礼物送给四川雅安的小朋友们。

我找了一个空位坐下来，只见一个头发像鸟巢似的哥哥给我们每人发了画画的工具。

“同学们，今天我们有一次难忘的机会，就是来这里画画，我很高兴！我们今天画的是水彩画，请注意！这个盒子里没有橙，紫，，粉，绿色，如果你们需要用到这些颜色的话，你们请听好了，红加黄是橙色，蓝加红是紫色，白加红是粉色，黄加蓝是绿色，每位小朋友可以参照临本画，也可以自己发挥想象来画。

难忘的美术课作文难忘的美术课。

美术课是我最喜欢的课程之一，因为在这里我可以尽情发挥自己的想象力，创造出属于自己的艺术作品。

而最令我难忘的一堂美术课，是在初中时期的一堂油画课。

那天，我们的美术老师带着一脸兴奋的表情走进了教室，手里拿着一大捆画纸和一盒颜料。

她告诉我们，今天我们将学习油画的基本技巧，并且每个人都将完成一幅自己的油画作品。

这让全班的同学们都兴奋不已，因为我们平时只是在课本上看到油画作品，很少有机会亲自动手尝试。

老师先是给我们介绍了一些基本的油画知识，比如颜料的搭配、画笔的使用和画布的处理等。

然后她开始示范，用一种轻快的动作在画布上挥洒颜料，让我们看着她的动作仿佛是在观赏一场舞蹈。

接着，老师让我们动手尝试，她走到每个同学的桌前，给予我们耐心的指导和建议。

我拿起画笔，开始在画布上挥洒颜料，虽然一开始有些生疏，但是随着时间的推移，我逐渐找到了感觉，仿佛沉浸在了一个充满色彩的世界中。

经过一番努力，我完成了我自己的油画作品。

我选择了一朵盛开的玫瑰作为画面的主题，因为我一直对玫瑰花情有独钟。

我用鲜艳的颜料勾勒出玫瑰花瓣的轮廓，用细腻的笔触表现出花朵的纹理，最后再用一些深色的颜料勾勒出花朵的轮廓，让整个画面更加生动。

完成这幅作品的时候，我感到一种莫名的成就感，仿佛我已经成为了一个真正的艺术家。

当我站在作品前，看着自己的油画作品时，我感到一种前所未有的自豪和喜悦。

那一刻，我明白了艺术的魅力所在，它不仅可以让我们表达自己的情感和想法，还可以让我们找到内心的平静和满足。

这堂美术课让我收获了很多，不仅学会了油画的基本技巧，还找到了自己对艺术的热爱。

从那以后，我经常利用课余时间去美术室练习油画，我希望有一天可以成为一名真正的艺术家。

这堂美术课对我来说是难忘的，因为它不仅让我学会了一门新的艺术技能，还让我找到了自己的兴趣和梦想。

我相信，这堂美术课将会一直留在我的记忆中，成为我人生中最美好的一段回忆。

星期二上午，张老师在我们班上了一堂公开课。

老师把事先准备的资料投影到电视上，一株大树的模样。

老师问：“大树是由哪些部分组成的？”同学们开始争先恐后地答题。

答完之后，老师说：“我们来确认一下正不正确。

”一堂难忘的美术课作文最新3篇，大家一起来看看吧。

一堂难忘的美术课作文篇一星期二上午，张老师在我们班上了一堂公开课。

老师把事先准备的资料投影到电视上，一株大树的模样。

老师问：“大树是由哪些部分组成的？”同学们开始争先恐后地答题。

答完之后，老师说：“我们来确认一下正不正确。

”老师打开文件，我们一看，心里高兴极了——我们答对了！我们又拿出一张大画，上面画着一棵大树，老师说：“我这里有一棵孤单的大树，哪个级能给大树找些朋友呢？”第个同学都高高地举起了小手。

老师请我们小组上去给它找朋友。

我们纷纷拿起讲桌上小动物，用心地把一个一个地粘上去，粘完以后，我们回到座位上。

老师问：“同学们，他们做得对不对？”同学们齐声说：“对！”老师：“大家也帮自己的大树找找朋友吧。

”大家立刻动起手来。

不大一会儿功夫，大树就找到了许多朋友。

完成以后，老师把大树贴在黑板上，给同学们看。

老师说：“看，太阳公公来了，小兔开着车来了，小蚂蚁带着兵器来了，松鼠阿姨带来了一筐松果……”听了老师对我的作品的点评，我心里美滋滋的。

这时我们每个人脸上都洋溢着成功的喜悦。

最后，老师把大树取下来，让我们保管。

一堂难忘的美术课作文篇二我喜欢画画，美术是最喜欢的课程。

每次画画，我都会拿起画笔，大胆构思，画出自己心中最美的画面。

有一次，老师带我们到学校后面的小山进行写生。

为了让自己更专心画画，我特别找了一處比较僻静的地方进行写生，由于没有其他同学的吵闹，我专心致志地构思，想用自己的画笔画出眼前最最美丽的景色。

我认真地观察着周围的一切，以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材，画出午后的小山一角：郁郁葱葱的"树木，各色鲜艳的花朵，形状各异的石头；三五成群的小麻雀在地上寻找食物；蜜蜂来来往往，在花丛中穿梭，它们正忙着采花粉呢……时间一分一秒地过去，小山一角也“走进”了我的画面。

难忘的美术课450十字左右作文英文回答：Art class is always one of my favorite subjects in school. I have had many unforgettable art classes, butthere is one in particular that stands out in my memory.It was during my sophomore year in high school. Our art teacher, Mrs. Johnson, was known for her creativity and passion for art. She always encouraged us to think outside the box and express ourselves through our artwork.One day, Mrs. Johnson announced that we would beworking on a project that involved creating a self-portrait using different mediums. We were given the freedom to choose the materials we wanted to use, whether it was paint, charcoal, or even collage.I decided to use acrylic paint for my self-portrait. I wanted to capture my personality and emotions through boldand vibrant colors. As I started painting, I became completely absorbed in the process. It was as if I was in my own little world, where time stood still and all my worries disappeared.Mrs. Johnson walked around the classroom, offering guidance and constructive feedback. She would often say, "Don't be afraid to take risks and experiment withdifferent techniques. Art is all about expressing yourself and pushing boundaries."As the weeks went by, my self-portrait started to take shape. I added layers of paint, blending and mixing colors to create depth and texture. I also incorporated elements of collage, using magazine cutouts and fabric to add interest to the background.Finally, the day came when we had to present our finished self-portraits to the class. I was nervous but also excited to share my artwork. As I stood in front of my classmates, Mrs. Johnson praised my use of color and the emotions that my self-portrait conveyed. It was a proudmoment for me, knowing that I had successfully expressed myself through art.中文回答：美术课一直是我在学校最喜欢的科目之一。

难忘的美术课作文200字5篇篇一：难忘的美术课每一节美术课我都很喜欢，可是这一节美术课才是最难忘的。

这天老师没有特别要求我们干什么，所以我们就随便剪剪画画。

我剪了一个胡子，想：这个胡子贴在人头上应该会更好看！我看了看四周，发现每个同学在忙自己的事，没有人能和我玩。

忽然我看见了美术老师，觉得美术老师是一个很好的“模特”，所以我把胡子贴在了美术老师的鼻子下面。

有的同学看到我给老师贴了胡子也都加入我的“行列”中，给老师做胡子，皇冠等。

“叮铃铃”下课铃声响了，时间过得可真快，我还没玩够呢！篇二：难忘的美术课今天的美术课是一节让人难忘的课。

这节课上，我和我的小伙伴们用蔬菜和水果做了一艘特殊的“小船”。

我们用小刀将苦瓜从中间剖开，掏出里面的瓤，一半当作船舱，一半当作船篷。

接下来，我们用小西红柿做“娃娃”。

先将牙签插入西红柿，固定住它，再用小刀将西红柿的顶部横着轻轻切开。

这样，一个头顶小红帽的娃娃就做成了。

我们一连做了三个娃娃。

除了做娃娃，我们还做了三个红红的灯笼。

最后，我们将“娃娃”放进船舱中央，将“灯笼”放在船尾，用牙签将船篷和船舱固定在一起，一艘“小娃娃撑小艇”的微型船模就做成功了。

今天的美术课真是特殊，真是让人难忘啊！篇三：难忘的美术课今天下午我去学画画，发现其他人都在画人，我感到很奇怪，便问老师。

由于昨天我没有来，所以老师又给我讲了一遍。

听后，我又认真的画起来。

一会儿，老师就轮流让一些人上前面做“模特”，我们现在就是“小画家”，我们的主要目的是要准确的画出他们的结构，次要的就是画些衣服的褶皱，脸上的五官、手脚等。

我用简洁的线条画好结构，接着就按照比例画起外形了。

老师说我画速写很好，更使我画的又快又好了。

一会儿，老师又重新给我们复习了昨天所学的内容，我记住了它们，相信，我能在画画的过程中，用到所学的知识，这才是我的目标。

篇四：难忘的美术课美术课是我最令我头疼的一堂课，因为我的画画不好，妈妈总是开玩笑地说我的画是抽象画，但我还是喜欢画画。

印象深刻的美术课作品作文在我的学生生涯中，上过的美术课不计其数，但有一件作品却如同夜空中最亮的星，在我的记忆长河里闪闪发光，让我难以忘怀。

那是一节普通的美术课，阳光透过窗户懒洋洋地洒在课桌上，老师走进教室，脸上带着神秘的微笑，宣布今天的任务——自由创作一幅能够表达自己内心世界的画。

我当时心里就犯了嘀咕：“这可咋整？内心世界？我心里装的都是昨天没看完的动画片和放学后的零食呢！”但没办法，任务已经下达，只能硬着头皮上。

我瞅瞅周围的同学，有的已经胸有成竹地拿起画笔，有的还在苦思冥想，抓耳挠腮。

我也拿起一支铅笔，在纸上胡乱地画了几笔，可完全不成样子，感觉就像一堆乱麻。

正当我一筹莫展的时候，我突然想到了前几天和爸爸妈妈一起去公园游玩的场景。

那是一个美丽的春天，公园里的花开得姹紫嫣红，五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，湖水清澈见底，能看到鱼儿在欢快地游来游去。

对呀！我可以把这个美好的场景画下来！说干就干，我先用铅笔轻轻地勾勒出大致的轮廓。

画着画着，我仿佛又回到了那个美丽的公园，能闻到花香，能听到鸟儿的歌声。

我仔细地画着每一朵花，每一片叶子，想要把它们的美丽和生机都展现出来。

画中的花朵，我可是费了好大的劲。

我盯着那些花瓣，努力回想它们的形状和颜色。

有的花瓣是圆润的，像小姑娘的脸蛋；有的花瓣则是尖尖的，透着一股俏皮劲儿。

我用粉色的彩铅轻轻地涂抹，再用深色的笔勾勒出花瓣的边缘，让它们看起来更加立体。

那一朵朵花，在我的笔下，就像是有了生命一样，争奇斗艳地开放着。

还有那些蝴蝶，我一开始怎么都画不好它们的翅膀。

不是画得太大，就是画得太僵硬。

我气得把铅笔扔在一边，“哼，这破蝴蝶，怎么这么难画！”但发了一通脾气后，我还是静下心来，仔细观察同桌画的蝴蝶，又在课本上找了一些图片参考。

慢慢地，我掌握了一些技巧，画出的蝴蝶翅膀越来越轻盈，越来越灵动。

它们在花丛中穿梭，好像在和花朵们说着悄悄话。

画湖水的时候，我特意用了蓝色的水彩笔，一层一层地涂，想要表现出湖水的波光粼粼。

难忘的美术课300字作文_记事作文篇一：难忘的美术课星期三的下午，有我最爱上的美术课。

上课铃响了，同学们都冲进教室。

张老师进了课堂后，教师里仍然闹哄哄的，老师很生气，便说：“这是我带你们班最后一堂课，希望你们能表现好一点。

”同学们都以为老师在开玩笑，摆出一副不以为然的样子。

可是课才上了一半，老师就转过身去，在黑板上写下了一行字，同学们仔细一看，原来是老师的QQ号和手机号码。

她还说欢迎同学们寒假去她的画室玩。

这一下同学们都愣住了，教师里变得鸦雀无声。

过了一会儿，大家连忙从书包里拿出了作业记录本，记下了老师的号码。

后来，同学们都自觉地安静了下来。

下课了，大家都议论纷纷。

以前，同学们都想快点下课，可这节课不同，大家真希望这节课的时间再长一点。

张老师虽然只带了我们两个月的课，可是同学们都很喜欢她，她上的课非常轻松愉快，她画的画也很美，她还经常把她的画作送给那些表现好、画得好的学生们。

这真是一堂难忘的美术课。

篇二：难忘的美术课就要上了美术课了，同学们高兴得乐开了花儿，因为美术课让我们快乐，所以我们都非常喜欢它。

上课铃声一响，同学们都眉开眼笑，这时，美术老师要教我们做纸巾画了，同学们都静下心来慢慢学习。

美术课开始了，先把纸巾放进水中浸泡两分钟，然后捞起来，把水拧干，接下来放入浆糊，搅拌均匀，又把各种颜料放入塑料碗里，再放进纸巾搅拌均匀，粘到画板上，最后，用牙签粘好后就可以了，只要认真粘完，就可以创作出美丽而又有趣的一幅图画了。

课上了一半以后，有些人觉得做纸巾画既麻烦又耽误时间，便放弃了，可是美术老师耐心地教导我们：“做事要有耐心，如果没有耐心，是不可能把一件事做成功的”。

老师的这句话让我受益匪浅。

这节美术课意义非凡，因为它不仅让我学会了制作了一幅美丽有趣的图画，更让我受到了许多的启发，我们做事一定不能敷衍了事，必须认真仔细，还要有足够的耐心，有了这些“因素”我们做事才有可能成功。

想起这些道理，再想想学校里的画，美丽而有趣，他们难道不是凭着自己的认真和耐心创作的成果吗？这节有意义的美术课将永远存留在我的心间。

美术课一副让我难忘的画作文三年级《美术课一副让我难忘的画》作文一今天美术课上，老师让我们自由画画。

我画了一幅在花园里玩耍的画，这是一副让我难忘的画。

我先画了一片绿绿的草地，草地上还有五颜六色的小花，红的、黄的、紫的，好看极了。

然后我画了一个小女孩，她穿着漂亮的裙子，在花丛中跑来跑去，脸上洋溢着开心的笑容。

我还画了一只蝴蝶，它在小女孩的身边飞来飞去，好像在和她一起玩耍。

画完这幅画，我觉得特别满意。

因为它让我想起了和小伙伴们在花园里玩耍的快乐时光。

作文二美术课上，我画了一幅海边的画，这可真是让我难忘呀！我用蓝色画了大海，海浪一波一波的，就像在跳舞。

沙滩是金黄色的，我还在上面画了好多贝壳。

天空中飘着几朵白云，一只海鸥在自由自在地飞翔。

我在海边画了一个小男孩，他手里拿着小桶和铲子，正在堆沙堡呢。

看着这幅画，我好像真的来到了海边，听到了海浪的声音，感受到了海风的吹拂。

这就是我难忘的一幅画，它让我感觉特别美好！《美术课一副让我难忘的画》作文一上美术课的时候，我画了一幅画，到现在我都还记得清清楚楚。

我画的是我们的学校。

我先画了高高的教学楼，楼是粉色的，可漂亮啦。

然后我画了大大的操场，操场上有小朋友在跳绳、跑步。

我还画了五星红旗在风中飘扬。

作文二美术课，老师让我们画自己喜欢的东西，我画了一幅和家人一起野餐的画，这是一副超级难忘的画。

我画了一片绿绿的草地，我们一家人坐在毯子上。

爸爸在烤肉，妈妈在切水果，我和弟弟在旁边玩耍。

天上有大大的太阳，还有几只小鸟在飞。

看着这幅画，我就想起了那次野餐的快乐，一家人在一起，真的太幸福啦。

这就是那副让我难忘的画。

我印象深刻的美术课堂作文
今天美术课，老师笑眯眯地手里拿着一盒蓝色粉笔，像变魔术一样，突然间从盒子里拿起一张白纸，说要来一场画画比赛。

我一下就激动起来，像一只小兔子似的，磨拳擦掌地跃跃欲试。

老师说要画一幅最喜欢的卡通人物，我脑海里立刻浮现我最喜欢的动画片——《喜羊羊与灰太狼》。

可是，我要画谁呢？是聪明可爱、爱呀呀的喜羊羊？还是爱吃草的懒羊羊？或者那个超级厉害的灰太狼？纠结了一会儿，我决定画喜羊羊，因为它总是机智勇敢，让我最有感触。

我用粉笔在纸上画了一个大大的耳朵，然后再用粉笔勾画出一个很可爱的微笑。

随后，我画了喜羊羊的眼睛、鼻子和嘴巴。

画到最后，我顺带在喜羊羊的旁边画了一个金黄的太阳，让画面显得更加鲜艳。

画完后，我开心极了，冲到老师面前，让老师评判我的作品。

老师夸我画得挺好的，说喜羊羊的眼睛很灵动，嘴巴很可爱，太阳画得也很赞。

我听了，心里美滋滋的，像是吃了蜜糖一样甜。

这是我印象最深刻的一节美术课，因为它让我找到了快乐，也让我感受到了绘画的乐趣。

初一写人作文：一堂难忘的美术课那是一个阳光明媚的下午，我坐在初一的教室里，准备上一堂我永远不会忘记的美术课。

那堂课，不仅让我领略了艺术的魅力，更让我明白了人生的真谛。

美术老师，一个中等身材的男子，总是穿着整洁的中山装，他的眼睛里闪烁着智慧和热情的光芒。

他不仅是我们学校的美术老师，还是一位资深的画家，他的画作曾在市里、省里甚至全国得过奖。

我们都对他充满了敬意和好奇。

上课铃声响起，美术老师走进教室，他的脸上带着微笑，仿佛世界因为他的到来而变得更加美好。

他站在讲台上，用他那富有磁性的声音说：“今天我们要画的是一幅关于人生的画。

”听到这句话，我们都被深深地吸引了。

他首先给我们展示了几幅画，有山有水，有花有鸟，有静物有风景。

他说：“这些都是我们生活中的美好事物，但你们有没有想过，这些美好是如何形成的呢？它们之所以美丽，是因为它们都包含了一种叫做‘和谐’的东西。

一幅画如此，人生亦是如此。

”然后，他开始教我们如何画人生。

他告诉我们，人生就像一幅画，有起有落，有明有暗，有成功有失败。

我们需要在画中表现出这些变化，才能让画作更有深度。

他让我们闭上眼睛，用心去感受生活，去感受那些美好的瞬间和那些痛苦的经历。

我按照老师的指导，开始在画布上描绘我的人生。

我画了高山，象征着挑战和困难；我画了流水，象征着平静和喜悦；我画了花朵，象征着希望和梦想；我画了小鸟，象征着自由和追求。

每一笔都充满了感情，每一笔都让我更加深入地理解了人生的真谛。

在画画的过程中，我感到了一种从未有过的平静和喜悦。

我感到自己与这个世界更加紧密地联系在一起，我感到自己正在用画笔讲述自己的故事。

那一刻，我明白了艺术的力量，它能够让我们更好地理解自己和世界。

下课铃声响起的时候，我的画也完成了。

我看着自己的作品，感到无比的自豪和满足。

我知道，这是一幅真正的人生画作，它包含了我的喜怒哀乐，我的成功和失败。

美术老师走到我的身边，看着我的画说：“你做得很好，这幅画展现了人生的真实面貌。

难忘的一节美术课作文8篇难忘的一节美术课作文1今日星期日，我要学美术，早晨起床吃过早饭后，妈妈送我去美术班，到了教室后，人都到齐了，老师开头给我们上课。

老师教我们画了一座城堡，先用笔画城堡的轮廓，再画海鸥、高山和小路，然后开头用彩笔涂色，先涂城堡，小路和山，又把海鸥涂成黑色，涂完以后，李老师让我们休息一会儿，休息完毕，李老师让我们涂天空的颜色，这样一幅秀丽的城堡就完成了。

难忘的一节美术课作文2今日我们上了美术课，真有意思，美术老师教我们画肯德基、麦当劳里吃的薯条、汉堡、鸡腿、冰淇淋和饮料。

同学们都按自己喜爱吃的东西，各式各样，样子好看极了。

我也画了自己喜爱吃的一个超大型汉堡、薯条和冰淇淋，画着画着，我感觉肚子真的饿了，连口水都快流出来了。

我好想吃这样美味的食物，惋惜下课铃声响了。

难忘的一节美术课作文3今日的美术课，老师说教我们做拉花，老师拿出一张长条纸右边剪一下、左边剪一下、右边剪一下、左边剪一下......剪出了一朵特别美丽的拉花，我好兴奋啊！我也学着老师的样子制作拉花，我做的还很不错的。

难忘的一节美术课作文4今日下午，我上了一节欢乐的美术课。

美术课上，老师让我们用彩纸做桌子，我一会儿就做完了。

抬头一看，还没有人做完，我就开头修呀修。

桌子做完了，老师开头让我们做食品，我和隋睿、邵文建合作，她俩做可乐和苹果，我做主食，我们忙得不亦乐乎。

不知不觉中，作品出来了，下课铃也敲响了，这节美术课特别欢乐，值得我留念。

难忘的一节美术课作文5今日下午上美术课的时候，老师教我们用胶泥捏东西，有的小伴侣不当心把胶泥掉在了地上又不捡，过了一会儿，其他小伴侣不知道地上有胶泥，他们去参观别人的作品时，就踩到了胶泥，胶泥就紧紧粘在了地上。

放学后，我们清扫清洁时，扫到胶泥时很难扫，扫了许多遍才扫洁净。

盼望同学们以后要当心，不要让我们的教室变成垃圾堆，要爱惜教室的清洁卫生。

难忘的一节美术课作文6今日我上了美术课，我们的美术老师叫侯老师，张老师说侯老师是我们学校最好的美术老师。

篇一:《一节难忘的美术课作文400字》一节难忘的美术课今天，我们上了一节美术课。

白老师一来到教室。

听见某某同学尖叫一声，跳起来便迅速坐下了。

老师说：“同学们，你们喜欢谁？”我们都不一而同地说：“喜欢成老师。

”白老师说：“还有其它意见没有？”只见口吃的江浩月举起手答道：“我……喜欢……妈妈。

因为……所以……。

”老师又说：“下面请同学们自己动手画……。

”我便想起我和姐姐到山上吃萝卜、鱼、喝饮料……。

“哇！好丑呀！”我不禁赞叹道。

哎！不愧是“美术大王”的“杰作”呀！对了，我偷偷拿一张白纸嘛！我拿下去左思右想，我一看，呀！头发落了许多【我左思右想时总是抓头发】。

我又“埋头大作”起来。

我一看，呵！挺不错：一位农民伯伯一手拿着锄头一手拿着手帕擦汗水。

“画好了吗？” “画好了。

” “好的收起来。

” 啊！老师您不应该这么早就说收起来。

啊！这节美术课真难忘啊！ --------------------------------------------------------------------------------篇二:《难忘的一节美术课》难忘的一节美术课沿河土家族自治县沙子完小六（1）班冉佳薇在小学的六年中，我们上了无数节课，有数学课、语文课、思品课等，最让我难忘的一节课便是那节美术课了。

记得那节美术课是管老师给我们上的。

上课前，管老师走进教师，把黑板擦得比平常还干净，我们不知道她葫芦里卖的什么药。

上课了，管老师说：“今天我们上一节画画课，让你想象的翅膀飞起来，你一定要有收获哟”。

接着她讲：“这块黑板就是一个池塘，让你想象五分钟，将自己想画的图画画在适当的位置”。

刚说完，同学们有的在窃窃私语，有的在比比划划，有的已经跃跃欲试了。

两个迫不及待的“猴”嗖的一下就抢了上去，此时，教室里人人都蠢蠢欲动，一个、两个、三个……，我担心怕轮不到自己，也急急忙忙地抢上台，抢到一块“风水宝地”就大露身手画起荷花来，好不容易画好，转身一瞧，哇！讲台上简直就是“人山人海”。

难忘的美术课作文200字300字400字难忘的美术课作文200字300字400字篇一：难忘的美术课每一节美术课我都很喜欢，可是这一节美术课才是最难忘的。

这天老师没有特别要求我们干什么，所以我们就随便剪剪画画。

我剪了一个胡子，想：这个胡子贴在人头上应该会更好看！我看了看四周，发现每个同学在忙自己的事，没有人能和我玩。

忽然我看见了美术老师，觉得美术老师是一个很好的“模特”，所以我把胡子贴在了美术老师的鼻子下面。

有的同学看到我给老师贴了胡子也都加入我的“行列”中，给老师做胡子，皇冠等。

“叮铃铃”下课铃”同来了。

只盘旋的老鹰和乌鸦。

我胆战心惊的过了一课！难忘的美术课今天的美术课是一节让人难忘的课。

这节课上，我和我的小伙伴们用蔬菜和水果做了一艘特殊的“小船”。

我们用小刀将苦瓜从中间剖开，掏出里面的瓤，一半当作船舱，一半当作船篷。

接下来，我们用小西红柿做“娃娃”。

先将牙签插入西红柿，固定住它，再用小刀将西红柿的顶部横着轻轻切开。

这样，一个头顶小红帽的娃娃就做成了。

我们一连做了三个娃娃。

除了做娃娃，我们还做了三个红红的灯笼。

最后，我们将“娃娃”放进船舱中央，将“灯笼”放在船尾，用牙签将船篷和船舱固定在一起，一艘“小娃娃撑小艇”的微型船模就做成功了。

今天的美术课真是特殊，真是让人难忘啊！难忘的美术课就要上了美术课了，同学们高兴得乐开了花儿，因为美术课让我们快乐，所以我们都非常喜欢它。

上课铃声一响，同学们都眉开眼笑，这时，美术老师要教我们做纸巾画了，同学们都静下心来慢慢学习。

美术课开始了，先把纸巾放进水中浸泡两分钟，然后捞起来，把水拧干，接下来放入浆糊，搅拌均匀，又把各种颜料放入塑料碗里，再放进纸巾搅拌均匀，粘到画板上，最后，用牙签粘好后就可以了，只要认真粘完，就可以创作出美丽而又有趣的一幅图画了。

课上了一半以后，有些人觉得做纸巾画既麻烦又耽误时间，便放弃了，可是美术老师耐心地教导我们：“做事要有耐心，如果没有耐心，是不可能把一件事做成功的”。

难忘的美术课作文500字400字300字200字难忘的美术课作文500字400字300字200字篇一：难忘的美术课在我的脑海里，有许多让我难忘的事，其中就有一节让我难忘的课，那就是美术课。

星期一的最后一节是美术课。

一上课，老师就对我们说：“同学们，你们喜欢美术吗？今天这节课，就让我们一起来学习纸巾画吧。

”我和同学们听了欣喜若狂，怎么纸也能做画？可没过多久，在老师的指导下，同学们也都表现得很好。

老师一边教我们粘贴画，一边为我们讲了许多有趣的故事，比如：泼水节是怎么来的，过年为什么有拜年的习俗等，同学们睁大眼睛，全神贯注地听着。

老师告一边说：很后悔，”同难忘的美术课我上了许多难忘的课，其中我记忆犹新且特别难忘一节课，是上个星期的美术课。

“叮叮叮”，上课了，我们怀着高高兴兴及期待的心情来上课，因为这是我们第一次上国画课。

一开始，我们不知道怎么画，老师耐心的跟我们说：“首先把藤黄挤多一点，放在笔肚上，把朱砂挤少一点，就可以画了。

第一次，我没有经验，没画好，第二次依然没有画好，第三次我心里暗暗的想，别人能做得到的事，我也能做得到，结果，我真的画了一些栩栩如生的枇杷，开心极了！看着我画的水灵灵的枇杷，真想吃一口，回家我给妈妈看，妈妈夸我画的真好！难忘的美术课今天上午，妈妈带着我参加了牛通社组织的活动---去美术学院画画，把我们画的画作为六一节的礼物送给四川雅安的小朋友们。

我找了一个空位坐下来，只见一个头发像鸟巢似的哥哥给我们每人发了画画的工具。

“同学们，今天我们有一次难忘的机会，就是来这里画画，我很高兴！我们今天画的是水彩画，请注意！这个盒子里没有橙，紫，，粉，绿色，如果你们需要用到这些颜色的话，你们请听好了，红加黄是橙色，蓝加红是紫色，白加红是粉色，黄加蓝是绿色，每位小朋友可以参照临本画，也可以自己发挥想象来画。

”爆炸头哥哥说。

我用笔沾了水，挤上红色和黄色的颜料，用水调开变成了橙色，再提起笔，侧锋画了萝卜的身子，然后挤了点绿色，画了一个柄。

难忘的美术课作文400字初一那天美术课真的让我印象深刻，就好像是昨天发生的事情一样。

你知道吗，一开始我以为美术课就是画画，画个苹果画个香蕉
什么的。

但那天，老师带了个神秘的箱子进来，全班都好奇得不得了。

老师打开箱子，哇，里面全是五颜六色的黏土！
我捏了个小房子，结果怎么看都像个歪掉的蘑菇。

不过旁边的
小明可厉害了，他捏了个小人，那小人的眼睛还能转动呢！我简直
惊呆了，心想，“这美术课还能这么玩？”。

然后老师又教我们用颜料画画，她说要我们画自己的心情。

我
画了个笑脸的太阳，下面是个哭脸的云朵，因为那天我心情有点复杂。

老师走过来看了看，居然笑了，说，“这画真有意思，看来你
今天的心情是又喜又忧啊！”。

快下课的时候，老师还让我们用废旧物品做雕塑。

我找了些塑
料瓶和旧报纸，做了个看起来像外星人的东西。

虽然看起来有点奇怪，但我觉得挺有创意的。

那天美术课真的太有意思了，我不仅学到了怎么捏黏土、怎么画画，还学会了怎么用废旧物品做艺术品。

我现在都还记得那节课上的每一个细节，真的太难忘了！。

美术课一副让我难忘的画
每次收拾书架时，我都会见到一幅画，那幅画画得很普通：画上只有一只花蘑菇。

那是我刚开始学画画时画的第一幅画。

上幼儿园的时候，妈妈给我报了一个美术课画画的兴趣班，我的画画生涯就是从那时候开始了。

画画班开学的第一节课，老师教我们画蘑菇。

那时的我，对画蘑菇充满着好奇，我坐在凳子上，眼珠子一动不动地看着老师作画。

当老师画完了，我赶紧拿起笔，学着老师的样子，随便画了几笔，想要“露一手”。

我原来以为自己画得比谁都漂亮，可画完了一看，却画了个“四不像”。

我越看越觉得好笑，禁不住哈哈大笑起来。

这时老师走过来看了看我画的画，然后说：“你虽然还不会画，但不要灰心，每一件事情都不会是一次就能做好的，你只要多练几次，就一定会成功的`。

”说完就递过来一张白纸，让我重新画一遍。

这次，我很认真地画、细细地描。

画完了，居然像模像样。

我转过头去，看看其他小朋友画的画，他们有的画得比我第一次画的还要难看。

“成功了！”我高兴得大叫起来。

从那一次起，我渐渐爱上了画画。

虽然现在已经没有参加兴趣班，但只要我一有时间，就会拿起笔，在纸上作画。

怎么样，想看看我的作品吗？。

的文章。

我还记得那节美术课，那是我人生中最令人难忘的课程之一。

这堂课让我深刻地领悟到艺术的魅力和奇妙的创造过程。

当时，老师让我们用颜料画出一幅静物画。

画布上放着一个水果篮子和几个水果。

我对艺术一窍不通，更没想过自己能画出一副好作品。

但是，老师并没有为难我，而是给予了我很多帮助和支持。

她一边指导我画出每个细节，一边鼓励我继续尝试。

渐渐地，我发现自己竟能用一双手画出一幅完美的静物画。

我感到非常惊讶和自豪。

在这个过程中，我真正感受到了艺术的力量和意义。

艺术不仅可以让人感到愉悦和满足，而且可以帮助我们在无声无息中表达自己的情感和思想。

通过艺术，我们可以发现自己的美和价值也可以理解和体验别人的情感和思想。

艺术是一扇窗户，可以帮助我们了解这个世界和他人。

当然，在绘画的过程中也会遇到很多挑战和困难。

例如，要如何掌握色彩和光影效果，如何捕捉静物的精髓和特点等等。

但是，这些困难并不是不可克服的。

只要我们有毅力和耐心，不断尝试和实践，一定会有所收获。

在我看来，这节美术课不仅教会了我如何画出一副完美的静物画，更重要的是，它让我体验到艺术的精神和价值，让我发现自己的
艺术潜力和创造力。

这种体验和发现，将伴随我一生，使我更加感悟和热爱艺术，更加理解和感受这个世界和他人。

难忘的美术课200字作文_记事作文篇一：难忘的美术课我上了许多难忘的课，其中我记忆犹新且特别难忘一节课，是上个星期的美术课。

“叮叮叮”，上课了，我们怀着高高兴兴及期待的心情来上课，因为这是我们第一次上国画课。

一开始，我们不知道怎么画，老师耐心的跟我们说：“首先把藤黄挤多一点，放在笔肚上，把硃砂挤少一点，就可以画了。

第一次，我没有经验，没画好，第二次依然没有画好，第三次我心里暗暗的想，别人能做得到的事，我也能做得到，结果，我真的画了一些栩栩如生的枇杷，开心极了！看着我画的水灵灵的枇杷，真想吃一口，回家我给妈妈看，妈妈夸我画的真好！篇二：难忘的美术课今天，美术老师给我们上了一节很有趣的美术课。

普通的一张白纸和一支画笔，不过这次的美术课可不一样。

上课铃响了，美术老师手里拿着一张白纸和一支画笔走上了讲台，首先老师让我们每位同学拿出桌子里面的白纸，今天画一幅关于鞋的图片，你们看我手里画的像什么图形，同学们都说像拖鞋，老师聚精会神几下子又画好一副图，同学们在看我手里画的像什么，我们都异口同声的说像“老虎”。

最后老师让我们发挥自己的想像力和创造力画一幅完整的图。

终于我的图画好了，虽然我的画没有贴到黑板上，但是我心里感到非常快乐！这节美术课生动又有趣，令我非常难忘。

篇三：难忘的美术课今天下午，第二节课由数学改成了美术。

听到了这个消息，同学们有的惊喜万分，有的议论纷纷，还有的很担心，担心什么呢？担心不上他们喜欢的美术，我觉着什么课都一样，都需要认认真真。

丁零零，丁零零，上课铃响了，教室外走进一位老师，正是美术老师，同学们一见，乐坏了，个个都十分高兴，尤其是四、五组的同学，嘴都咧到耳朵那里了。

同学们都在画画，偏偏我在写诗。

我尽情地写呀写呀，而他们却在尽情地画呀画呀。

时间光阴似箭，一会儿就下课了。

我感觉这节课很有意义，因为我是独一无二的。

篇四：难忘的美术课今天，我上了一节特别的美术课。

我一进门就把目光投向讲台，讲台上放着两个刷子，我问老师:"这么多刷子要干什么用啊?"这些是要美术课时用的",老师说。

"难忘的美术课作文画龙"“叮铃铃......”上课铃声响了，这节是美术课，我满心期待地坐在座位上。

美术老师走进教室，脸上带着神秘的笑容说：“同学们，今天咱们来画龙！”一听到“龙”这个字，教室里瞬间炸开了锅。

“龙？那不是传说中的动物嘛，怎么画呀？”同桌小明皱着眉头嘟囔着。

我也在心里犯嘀咕：“这可太难了，龙长啥样我都不太清楚呢。

”老师似乎看出了我们的心思，笑着说：“别担心，同学们，发挥你们的想象力！”我拿起画笔，脑子里努力拼凑着龙的样子。

旁边的小红已经开始动笔了，她一边画一边自言自语：“我要画一条威风凛凛的龙！”我看了看她的画，忍不住说：“小红，你这龙的爪子画得太细啦，哪有那么弱不禁风的龙爪呀。

”小红白了我一眼：“哼，你懂啥，这是我心中独特的龙。

”我也不再理会她，专心画自己的。

画着画着，我感觉这龙怎么看都像一条大蟒蛇，哎呀，真是愁人。

我扭头看向后面的小刚，他正抓耳挠腮，嘴里还念念有词：“这龙的眼睛到底该怎么画呀？”我打趣道：“小刚，你就画两个大灯泡呗。

”小刚冲我做了个鬼脸：“去你的，就你会说。

”就在大家都忙得不可开交的时候，老师走过来了。

她看了看我的画，笑着说：“不错不错，有想法，但是这龙的身体线条可以再流畅一些。

”听了老师的话，我仿佛找到了方向，赶紧修改起来。

终于，下课铃声响了，大家纷纷展示自己的作品。

有的龙张牙舞爪，有的龙憨态可掬，真是五花八门。

这堂美术课真是太有趣啦，虽然画龙的过程充满了曲折，但也让我难以忘怀。

我想，以后每当我想起这堂课，都会忍不住笑出声来。