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专题08 文言文对比阅读（2024·安徽·中考真题）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】二十一年①春正月，夷进攻威远、靖远诸台。
守者羸兵数百，公②遣将恸哭请师，无应者。
初，公之以海运入都也，时从故人饮酒肆中……已而叹曰：“丈夫受国恩有急死耳！终不为妻子计。
”公老母年八十余，长子奎龙，吴淞参将，前卒。
幼子先遣归。
及是，乃缄一匣寄家人，坚不可开。
公死后启视，则堕齿数枚，旧衣数袭而已。
公既自度众寡不敌而援绝，乃决自为计，住靖远台，昼夜督战。
已而夷大③奄至，公率游击麦廷章奋勇登台大呼，督厉士卒，士卒呼声撼山。
海水沸扬，杳冥昼晦，自卯至未，所杀伤过当，而身亦受数十创，血淋漓，衣甲尽湿。
（节选自鲁一同《关忠节公家传》）[注]①二十一年：清道光二十一年（1841年）。
②公：关天培，清末将领。
③：舰队。
15．解释下列加点词在文中的意思。
（1）臣本布衣布衣：（2）三顾臣于草庐之中顾：（3）终不为妻子计计：（4）公既自度众寡不敌而援绝度：16．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
丈夫受国恩有急死耳！17．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尔来二十有一年矣。
（2）公遣将恸哭请师，无应者。
18．诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合【甲】【乙】文段概括并简要分析。
（2024·甘肃·中考真题）阅读下面文言文，完成题目。
【甲】富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
文言文阅读2023年云南省丽江市中考二模语文试卷（二）阅读下面文言文，完成14～17题。
（10分）【甲】送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【乙】送天台陈庭学序（节选）宋濂天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾①，屡从大将北征，有劳，擢②四川都指挥司照磨③，由水道至成都。
英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所，庭学无不历览。
既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。
越三年，以例自免归，会予于京师。
其气愈充，其语愈壮，其志意愈高，盖得于山水之助者侈④矣。
【注释】①中书左司掾（ｙｕàｎ）：中书省左司（管吏部、户部、礼部，有监督核查之责）的属官。
②擢（ｚｈｕó）：升任。
③都指挥司照磨：明代在每个行省设都指挥使司，掌管一省军政，照磨为其属官。
④侈：多。
14．解释下面句子中加点词语的意思。
（2分）（1）无从致书以观致：（2）同舍生皆被绮绣被：（3）于是其诗益工益：（4）越三年越：15．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
（2）盖得于山水之助者侈矣。
文言文阅读山东省青岛市2023年中考语文试卷8．（12分）文言文阅读。
【甲】蔡义，河内人也。
以明经①事大将军幕府。
家贫，常步行，资礼不逮②众门下，好事者相合为义买犊车，令乘．之，不用。
久之，上诏求能为《诗》者，征义待诏，久不得见。
义上疏曰：“臣山东草野之人，行能亡．所比，容貌不及众，然而不弃人伦者，窃以闻道于．先师，自托于经术也。
愿赐清闲之．所，得尽精思于前。
”上召见义，令说《诗》。
上甚说之，擢③为光禄大夫、给事中，进授昭帝。
数岁，拜为少府，迁御史大夫，代杨敞为丞相，封阳平侯。
（取材于《汉书》）【乙】吴悌，字思诚，金溪人。
嘉靖十一年进士。
征授御史。
尝出京视两淮盐政，海溢，没民舍，悌先赈之而后奏闻。
按④河南，伊王典楧⑤骄横，惮悌，遗书．称为友。
悌报曰：“殿下，天子亲藩，非悌所敢友。
悌，天子宪臣，非殿下所得友。
”伊王愈惮之。
夏言⑥当国，与悌乡里。
悌尝谒．言，众见言新服宫袍竞前誉之悌却立不进。
言问其．故，徐曰：“俟谈毕，吾以政请。
”言为．之改容。
（取材于《明史》）[注]①明经：通晓经书的解说。
②逮：及，达到。
③擢：选拔，提拔。
④按：巡行，巡视。
⑤典楧：明朝第七代伊王。
⑥夏言：明朝政治家。
（1）下列各句中，加点词语解释不正确的一项是A.令乘．之乘：乘坐B.行能亡．所比亡：逃跑C.遗书．称为友书：书信D.悌尝谒．言谒：拜见（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.众见言新服/宫袍竞前/誉之悌却立不进B.众见言新服/宫袍竞前誉之/悌却立不进C.众见言新服宫袍/竞前誉之/悌却立不进D.众见言新服宫袍/竞前誉之悌/却立不进（3）下列各项中，加点词语的意思相同的一项是A.窃以闻道于．先师所欲有甚于．生者B.愿赐清闲之．所水陆草木之．花C.言问其．故安陵君其．许寡人D.言为．之改容为．人谋而不忠乎（4）下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是A.甲文中蔡义供职大将军幕府时，家境贫寒，却不使用别人为他买的牛车。
语文中考文言文模拟试卷含答案一、文言文1．阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”【乙】宗泽传宗泽，字汝霖，婺州义乌人。
泽兵进至卫南①，度将孤兵寡，不深入不能成功。
先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。
转战而东，敌益生兵②至，王孝忠战死，前后皆敌垒。
泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。
”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。
金人大败，退却数十余里。
泽计敌众十余倍于我，今一战而却，势必复来，使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。
乃暮徙其军。
金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
泽出其不意，遣兵过大河袭击，败之。
——选自《宋史·列传一百一十九》【注释】①卫南：今河南濮阳西南。
②生兵：生力军，新投入战斗的精锐部队。
③等：同样。
④大河：黄河。
（1）解释下列句中划线词语的意思。
①小惠未遍________②故克之________③先驱云前有敌营________④泽计敌众十余倍于我________（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①小、大之狱，虽不能察，必以情。
②士知必死，无不一当百，斩首数千级。
（3）在括号内写出下列句子中省略的内容。
①________下视其辙，登轼而望之②泽挥众直前与________战，败之（4）甲文中的曹判和乙文中的宗泽都能根据敌情指挥若定，以少胜多。
文言文阅读【2023年天津】阅读《出师表》的节选文字，回答下题。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
1.下面句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）A.躬耕于南阳躬：亲自B.至于斟酌损益益：益处C.以告先帝之灵告：祭告D.则责攸之、祎、允等之慢慢：缓慢2.下面句子中加粗词古今意义不同的一项是（）A.先帝不以臣卑鄙B.奉命于危难之间C.先帝知臣谨慎D.恐托付不效3.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）A.第①段作者从叙述自己身世入手，追述了先帝三顾茅庐、自己临危受命这两件往事。
B.第②段写作者已经完成“兴复汉室，还于旧都”的重任，以此回报了先帝的知遇之恩。
C.第③段作者阐明了自己和其他朝臣的责任，并以“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”来劝勉刘禅。
D.选文句句发自肺腑，情辞恳切，体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。
【2023年重庆A卷】阅读下面的文言文，完成下题。
曹刿论战《左传》①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
【2024新题速练】文言文阅读（读书学习类）（全国版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、文言文阅读（2024·宁夏银川·一模）中华民族自古崇尚读书，有“耕读传家”的优良传统。
阅读下面三则材料，完成下面的题目。
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】王冕①者，诸暨②人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。
听已，辄默记。
暮归，忘其牛。
或牵牛来责踏田者，父怒，挞③之，已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺而居。
夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯④读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖。
冕小儿，恬若不见。
安阳韩性⑤闻而异之，为弟子，学遂为通儒。
（选自宋濂《宋学士文集》）注：①王冕：元末著名画家、诗人。
②诸暨：今浙江境内。
③挞：用鞭棍等打人。
④长明灯：佛像前昼夜不熄的灯。
⑤韩性：元末大学者。
【丙】许衡，字仲平。
幼有异质，七岁入学，问其师曰：“读书何为”师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎”师大奇之。
每授书，又能问其旨义。
久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。
”遂辞去，父母强之不能止。
如是者凡更三师。
稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。
尝从日者①家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。
既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣②说。
时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆③诸义而后发。
2024年中考语文真题汇编复习专题11 课内文言文阅读（2024·北京·中考真题）阅读《小石潭记》，完成下面小题。
小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从．者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1．“隶而从者”中的“从”与下列词语中加点的“从”，意思相同的一项是（）A．从头至尾B．择善而从C．从长计议D．从天而降2．对“其境过清”中“境”的理解，下列不正确．．．的一项是（）A．溪水时隐时现，溪岸交错不齐，渺远不见源头。
B．竹子树木丛生，枝叶茂密繁多，环绕小潭四周。
C．地处荒僻之野，平时没有人来，环境寂静寥落。
D．小潭清幽深邃，风光明媚可爱，空气清爽宜人。
3．根据《小石潭记》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
二十五，游里湖，登放鹤亭，旋泊西泠桥。
登岸步入西村，隔岸望孤山后。
朱阑傍水，翠幕垂窗，古楼覆屋，小艇系门。
余乃悦其幽寂，呼舟对渡，果佳境也。
（取材于浦访君《游明圣湖日记》）“隔”，产生距离，引发好奇。
柳宗元隔竹听声，小石潭水声“如鸣佩环”，他“心乐之”，于是“①”，探看小潭全貌；浦枋君隔岸观景，孤山后景色秀丽，色彩斑斓，他“悦其幽寂”，于是“②”，得以欣赏“佳境”。
（2024·天津·中考真题）阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。
醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
语文中考文言文模拟试卷带解析1一、文言文1．阅读下面的文言文，回答问题。
苏轼私识范仲淹庆历①三年，轼始总角，入乡校。
士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。
先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。
且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。
”时虽未尽了，则已私识之矣。
嘉祜④二年，始举进士…，至京师则范公殁。
既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”（选自宋·苏轼《范文正公文集叙》） [注释]①庆历：宋仁宋年号。
②乡先生：乡里的私塾先生。
③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。
④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。
⑤举进士：考中进士。
（1）下列句子中划线词语解释有误的一项是（）A.轼从旁窃观（偷偷地）B.则能诵习其词（通晓）C.则已私识之矣（认识）D.读之至流涕（眼泪）（2）下列划线字的用法和意义都相同的一项是（）A.以鲁人石守道作/以念拥覆（《送东阳马生序》）B.童子何用知之/呼尔而与之（《鱼我所欲也》）C.既葬，而墓碑出/云归而岩穴瞑（《醉翁亭记》）D.且日/年且九十（《愚公移山》）（3）下列说法有误的一项是（）A.“总角”“加冠”“豆蔻”三个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺序排列的。
B.范仲淹，谥号“文正”，所以《范文正公文集》是用范仲淹的谥号来命名的。
C.乡校指设在乡里的学校。
除了教育学生，它也是乡人聚集的文化场所。
D.进士在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人。
（4）用“/”为下列句子划分朗读停顿。
（限2处）问先生以所颂十一人者何人也（5）将下列句子翻译成现代汉语。
先生奇轼言，尽以告之。
（6）苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由。
2．阅读下面文言文，完成下列小题。
鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
2024年各地九年级中考语文试卷【文言文阅读题及答案解析】汇集（一）（2024年赤峰市中考语文）班级微信公众号设立了“君子风范·古代先贤”推介专栏。
小文梳理资料，探究“君子”内涵，请帮她完成以下任务。
【资料卡片一】“君子”品性的时代表达而园之北因城以为台者旧矣稍葺而新之2．【因言求义】下面是小文设计的“解文释义探究单”，请帮她填写完整。
苏轼堪称君子人格的典范。
他在生命的低谷仍“无所往而不乐”，有颜回“在陋巷”仍“不改其乐”之贤。
初到胶西，“盗贼满野，狱讼充斥”，此句可译为⑦。
“处之期年”，“期年”意思是⑧，此地便和乐安宁、民风淳厚……3．【联文求义】“君子风范·古代先贤”专栏，上一期推介的是诸葛亮。
请结合资料卡片及阅读经验，参照上期推介语，为苏东坡写一段推介文字。
（不得抄录“解文释义探究单”中的相关内容；80字左右）诸葛亮推介语：诸葛亮是智慧的化身，上知天文，下晓地理，能“决胜千里之外”；他高瞻远瞩、励精图治，为汉室兴复鞠躬尽瘁；他治家谨严，告诫后人应崇尚节俭、淡泊名利、志存高远。
【答案】1．而园之北/因城以为台者旧矣/稍葺而新之2．有高尚品德和修养的人仁富贵权势不能使他的思想迷惑坚守原则、不屈服于外界压力（意对即可）致诚坚定志向盗贼到处都是，案件也多不胜数满一年3．示例：苏东坡是乐观的典范，无论处境多艰，都能自得其乐；他为官亲民，致力于改善民生；他文采斐然，诗词文章流传千古。
其君子风范，令人敬仰！（2024年甘肃临夏中考语文）阅读下面文言文，完成题目。
【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（选自《鱼我所欲也》）【乙】懋第①衰绖②入都门，至则馆之鸿胪寺。
文言文阅读江苏省淮安市2023年中考语文试卷5．（18分）阅读【甲】【乙】两部分文字完成问题。
【甲】ㅤㅤ优孟，故楚之乐人也。
长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。
楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，凑以枣脯。
马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁①大夫礼葬之。
ㅤㅤ左右争之，以为不可。
王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。
”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。
王惊而问其故。
优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄！请以人君礼葬之。
”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓②为，发甲卒为穿圹③，老弱负．土，齐赵陪位于前，韩魏翼卫其后，庙食太牢④，奉以万户之邑。
诸侯闻．之，皆知大王贱人而贵马也。
”王曰：“寡人之过一至此乎？为之奈何？”优孟曰：“请为大王六畜葬之。
以垅灶为椁，铜历⑤为棺，赍⑥以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光，葬之于人腹肠。
”于是王乃使以马属⑦太官，无令天下久闻也。
（节选自《史记•滑稽列传》，有改动）【注】①棺椁（guǒ）：内棺和外棺。
②文梓：纹理细致的梓木。
③穿圹（kuàng）：挖掘墓穴。
④太牢：牛、羊、猪各一头，是最高的祭礼。
⑤历：同“鬲”，似鼎炊具。
⑥赍：同“剂”，调配。
⑦属：交付，委托。
【乙】ㅤㅤ庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全．矣！”庄子曰：“请循．其本。
子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
”（选自《庄子与惠子游于濠梁之上》）（1）请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（标一处）马者王之所爱也（2）解释文中加点词语。
①老弱负．土②诸侯闻．之③子之不知鱼之乐，全．矣④请循．其本（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①左右争之，以为不可。
译文：②子非鱼，安知鱼之乐？译文：（4）【甲】文中楚庄王对待死马的处理方式前后有何不同？（5）请分别指出优孟和庄子语言的高妙之处，并加以阐述。
文言文阅读专题江苏省苏州昆山、太仓、常熟、张家港四市2021年中考适应性考试语文试题阅读下面的文章，完成8~12题。
绍兴灯景张岱绍兴灯景，为海内所夸者无他，竹贱、灯贱、烛贱。
贱，故家家可为之；贱，故家家以不能灯为耻。
故自庄逵①以至穷檐曲巷，无不灯、无不棚者。
棚以二竿竹搭过桥，中横一竹，挂雪灯一，灯球六。
大街以百计，小巷以十计。
从巷口回视港内，复叠堆垛，鲜妍飘洒，亦足动人。
十字街搭木棚，挂大灯一，俗曰“呆灯”，画《四书》《千家诗》②故事；或写灯谜，环立猜射之。
庵堂寺观以木架作柱灯及门额，写“庆赏元宵”“与民同乐”等字。
佛前红纸荷花琉璃百盏，以佛图灯带间之，熊熊煜煜。
庙门前高台鼓吹五夜。
市廛③如横街轩亭、会稽县西桥，闾里相约，故盛其灯，更于其地斗狮子灯，鼓吹弹唱，施放烟火，挤挤杂杂。
小街曲巷有空地，则跳大头和尚，锣鼓声错，处处有人团簇看之。
城中妇女多相率步行，往闹处看灯；否则，大家小户杂坐门前，吃瓜子、糖豆，看往来士女，午夜方散。
乡村夫妇多在白日进城，乔乔画画④，东穿西走，曰“钻灯棚”，曰“走灯桥”，天晴，无日无之。
万历间⑤，父叔辈于龙山放灯，称盛事，而年来有效之者。
次年，朱相国家放灯塔山，再次年，放灯蕺山⑥。
蕺山以小户效颦，用竹棚，多挂纸魁星灯。
有轻薄子作口号嘲之曰:“蕺山灯景实堪夸，葫筿竿头挂夜叉；若问搭彩是何物?手巾脚布神袍纱。
”由今思之，亦是不恶。
（选自《陶庵梦忆》卷六）[注释]①庄逵:四通八达的道路。
②《四书》《千家诗》:“四书”指《论语》《大学》《中庸》《孟子》；《千家诗》为诗集名，旧时为儿童启蒙读物。
③市廛（chán）:商店集中的处所。
④乔乔画画:此处指打粉。
⑤万历:明神宗年号，公元1573 - 1620年。
⑥蕺（jí）山:绍兴古城内小山。
8．下面加粗词的意义或用法相同的一项是（）（2分）A．故家家可为之乡为身死而不受（《鱼我所欲也》）B．以佛图灯带间之肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）C．锣鼓声错觥筹交错（《醉翁亭记》）D．而年来有效之者恐托付不效（《出师表》）9．下面句子中的“之”所指代的内容，理解有误的一项的一项是（）（2分）A．处处有人团簇看之跳大头和尚的表演B．天晴，无日无之乡村夫妇进城赏灯C．而年来有效之者父叔辈于龙山放灯D．有轻薄子作口号嘲之朱相国家蕺山放灯10．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）贱，故家家以不能灯为耻。
（2）或写灯谜，环立猜射之。
11．文章从哪几个方面来表现绍兴灯景之“盛”?（3分）12．作者在文末写到“由今思之，亦是不恶”。
结合你对张岱以及《陶庵梦忆》的了解，揣摩人物心理，说说作者此刻的内心感受。
（2分）8、C9、D10、（1）便宜，所以家家户户把不能做灯当做羞耻的事情。
（2）有的（灯上）写上灯谜，人们围着灯站着猜谜。
11、数量之多，种类之繁，遍布之广，双赏之众。
12、当年那灯景的盛况真是令人难忘，就算被轻薄子嘲笑的小户人家的蕺山放灯，现在想来也是颇有情趣，只可惜盛世难再！江苏省苏州工业园区2021年中考一模语文试卷阅读下面文字，完成8 - 11题。
（13分）初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主薄，同寝，中夜闻鸡呜，蹴琨觉，曰:“此非恶声也!“因起舞。
及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。
逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。
今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
（选自司马光《资治通鉴》）8．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（标注两处）（2分）左丞相睿以为军谘祭酒9．解释下列加点的词语。
（4分）①大王诚．能命将出师_____▲____ ②睿素．无北伐之志_____▲____③邀其将．部曲百余家渡江_____▲____ ④祖逖不能清中原而复济．者_____▲____ 10．把下列句子翻译成现代汉语（4分）①同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰:“此非恶声也!”因起舞。
②遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
11．祖逖这个人物具有哪些特点?（3分）8.左丞相睿／以为／军谘祭酒（2 分）9.①果真②向来③率领④渡河（4 分）10.①祖逖与刘琨同寝，夜半时听到鸡鸣，他踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。
”就起床舞剑。
（关键词“蹴”，“因”解释正确，句子通顺。
）②于是祖逖到淮阴驻扎，建造熔炉冶炼浇铸兵器，又招募了二千多人然后继续前进。
（关键词“屯”，“兵”解释正确，句子通顺。
）11.胸有大志；有组织力；有行动力；对时局有洞察力；有爱国精神；有勇有谋。
（答出任意三点3 分）江苏省苏州高新区2021年一模语文试题【甲】（杨）炯，华阴人。
显庆六年举神童，授校书郎。
永隆二年，充．崇文馆学士。
后为婺州盈川令。
卒。
炯恃才凭傲，每耻朝士矫饰，呼为“麒麟楦”。
或问之，曰：“今假弄麒麟戏者，必刻画其形覆驴上，宛然．．异物，及去其皮，还是驴耳。
”闻者甚不平，故为时所忌。
……炯博学善文，与王勃、卢照邻、骆宾王以文辞齐名，海内称四才子，亦日“四杰”，效之者风靡焉。
——节选自《唐才子传·卷一》【乙】如意元年七月望日，宫中出盂兰盆，分送佛寺，则天御．洛南门，与百僚观之。
炯献《孟兰盆赋》，词甚雅丽。
炯至官，为政残酷，人吏动不如意，辄捞杀之。
又所居府舍，多进士亭台，皆书榜额，为之美名，大为远近所笑。
无何卒官。
……张说曰：“盈川文如悬河，酌之不竭。
既优于卢，又不减王，耻居王后，信然，愧在卢前，谦也。
”有（（盈川集>三十卷行于世。
——节选自《旧唐书·文苑传·上》9．为文中加点的字选择最恰当的理解（3分）(1)充崇文馆学士充：A.装满；塞住。
B．担任；当。
C.冒充。
(2)宛然异物宛然：A.委曲顺从的样子。
B．真切，清晰。
C.仿佛，很像。
(3)则天御洛南门御：A.皇帝临幸至某处。
B．防御，抵御 C.统率；率领。
10.以下对甲乙两文相关内容理解和分析不正确的一项是(▲)（2分）A．杨炯年少就以神童著称，说明他是有一定的天赋的，这也是他后来文学成就高的一个原因。
B．杨炯觉得自己排名在卢（诗人）之前是惭愧的，这表现了他至少对一部分优秀的诗人是认可的。
C．身为地方官，杨炯看到下属官吏对待百姓很凶残严酷，动不动就杀人，这让他觉得很不如意。
D．虽然文学才华很高，但是因为性格和平时为人处世的作风，杨炯在官场并不是很受欢迎。
11．翻译甲文中的画线句，并根据上下文，推测杨炯所说的“麒麟楦”指的是什么样的人？（5分）(1)炯恃才凭傲，每耻朝士矫饰，呼为“麒麟楦”。
（3分）(2)“麒麟楦”指的是______▲______。
（2分）12．比较说明甲诗和甲文中画线的“不平”是否相同。
（2分）9. BCA10. C11.杨炯凭借才华傲视别人,总是把那些朝廷官员造夸饰当作是可耻的事,称他们是麒麟”。
比喻没有真才实学却把自己修饰得看起来像很有才华的人￥12.前者是指因没有为国效力上阵杀敌的机会,怀才不遇而感觉遗憾,愤懑,郁闷,(或:报国情怀在胸中激荡。
)后者是指愤怒,怨恨,仇恨,因对杨炯所称的侮辱性指称而心中生恨江苏省常熟市2021年中考第一次模拟考试语文试卷[甲]洛阳牡丹记（节选）[北宋]欧阳修洛阳之俗，大抵好花。
春时城中无贵贱皆插花，虽负担者亦然。
花开时，士庶竞为游遨。
往往于古寺废宅有池台处为市井张幄帟笙歌之声相闻。
最盛于月陂堤、张家园、棠棣坊、长寿寺、东街与与郭令宅，至花落乃罢。
洛阳至东京六驿旧不进花，自今徐州李相迪为留守时，始进御。
岁遣衙校一员，乘驿马一日一夕至京师，所进不过姚黄、魏花①三数朵，以菜叶实竹笼子藉覆之，使马上不动摇，以蜡封花蒂，乃数日不落。
大抵洛人家家有花，而少大树者，盖其不接则不佳。
春初时，洛人于寿安山中斫小栽子卖城。
谓之山篦子。
人家治地为畦塍种之，至秋乃接。
接花工尤著者谓之门园子，豪家无不邀之。
姚黄一接头，直钱五千。
秋时立券买之。
至春见花，乃归其直。
洛人甚惜此花，不欲传，有权贵求其接头者，或以汤中蘸杀与之。
魏花初出时，接头亦钱五千，今尚直一千。
[乙]爱莲说（节选）[北宋]周敦颐予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！[丙] 题画[南闲]李唐②云里烟村雨里滩，看之容易作之难。
早知不入时人眼，多买燕脂画牡丹。
[注释]①姚黄、魏花：都是牡丹的品种名称。
②李唐：初在杭州、靠卖画糊口，生活艰难。
这是作者自己在画上所题的诗。
5．甲文中画横线句断句正确的一项是（）（3分）往往于古寺废宅有池台处为市井张幄帘笙歌之声相闻。
A．往往/于古寺废宅有池台处/为市井张幄帘笙歌之/声相闻。
B．往往于古寺废宅/有池台处为市井/张幄帘笙歌之/声相闻。
C．往往于古寺/废宅有池台处/为市井张幄帘/笙歌之声相闻。
D．往往于古寺废宅有池台处/为市井/张幄帘/笙歌之声相闻。
6．下列加点字用法或意义相同的一项是（）（3分）A．洛阳之．俗花之．隐逸者也《爱莲说》B．始进．御是进．亦优《岳阳楼记》C．而．少大树者而．年又最高《醉翁亭记》D．今尚直．一千岂直．五百里战?《唐雎不辱使命》7．用现代汉语写出甲文中画波浪线句子的意思。
（3分）洛人甚惜此花，不欲传，有权贵求其接头者，或以汤中蘸杀与之。
8．甲文中洛阳人非常看重牡丹，具体表现在哪些方面?试分条陈述。
（3分）5.(3分)D6.(3分)A7.(3分)洛阳人特别爱惜这种花,不想公开技术秘密(让技术流传开来),有个权贵想买姚黄接头,有人就用热水把接头烫死卖给那位权贵。
(传、汤、或各1分,语意通顺1分)8.(3分)①赏花的盛况:家家种牡丹,无论贵贱都爱花,开花时,士庶共赏花,场面热闹,人山人海,至花落乃罢;②进贡京城较少:原先是不进献牡丹到东京,后来进献了数量极少,足见当时的人都看重花;③嫁接技术的保密:豪门重金邀请接花工。
但嫁接技术不外传。
(写出1点1分)江苏省苏州市平江、草桥中学2021年中考一模语文试卷阅读下面的文言文，完成7-11题。
曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。
庄公好力①。
曹沫为鲁将，与齐战，三败北。
鲁庄公惧，乃献遂邑②之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯③而盟。
桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。
今鲁城坏即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。
既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。
