有关描写人物群体的作文
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写群体的作文400字
群体的力量。
群体,是由多个个体组成的整体。
在社会生活中,群体的作用是不可忽视的。
群体的力量是无穷的,只要团结一心,就能够创造奇迹。
群体的力量体现在各个方面。
首先,在工作中,群体的力量可以使得工作事半
功倍。
每个人都有自己的长处和短处,当大家把自己的长处和短处结合在一起,就能够发挥出更大的作用。
比如,在一个团队中,有的人擅长分析问题,有的人擅长解决问题,有的人擅长执行任务,有的人擅长总结经验,大家共同合作,就能够高效地完成工作。
其次,在生活中,群体的力量可以给予人们更多的支持和帮助。
面对困难和挑战,一个人往往显得力不从心,但是当有一群人齐心协力,就能够共同克服困难,取得成功。
比如,在一个家庭中,每个成员都有自己的责任和义务,大家相互支持,就能够共同创造幸福美满的家庭。
最后,在社会中,群体的力量可以推动社会的进步和发展。
只有当每个人都积
极参与社会活动,才能够推动社会的发展。
比如,在一个国家中,只有当每个公民都爱国爱民,才能够共同建设美好的国家。
总之,群体的力量是无穷的。
只要大家团结一心,就能够创造奇迹。
在工作中,生活中,社会中,我们都需要群体的力量,因为只有群体的力量才能够让我们变得更加强大。
让我们携起手来,共同创造美好的未来!。
写一个人物群体作文人物群体作文。
在我们的生活中,总会遇到各种各样的人物群体。
有的群体让人感到温馨和融洽,有的群体让人感到振奋和激动,有的群体则让人感到压抑和沮丧。
今天,我想谈谈我所见过的一个特别的人物群体——志愿者团队。
志愿者团队是一个由一群热心肠的人组成的团体,他们自愿为社会公益事业做出贡献。
我曾经有幸加入过一个志愿者团队,深刻地感受到了他们的热情和奉献精神。
这个团队由各行各业的人组成,有老师、医生、学生、家庭主妇等等,他们有的是白天忙碌工作,有的是晚上带孩子,但他们都能抽出时间来参加志愿活动,这让我深受感动。
志愿者团队的成员们在一起工作时,总是充满着激情和活力。
他们相互配合,互相鼓励,共同努力,让我感到一种莫名的力量。
在一次公益活动中,我们一起为留守儿童送去了温暖和关爱,看到孩子们笑逐颜开的笑容,我们的心也被感染了,仿佛获得了无尽的力量,让我们更加坚定了为社会奉献的决心。
志愿者团队的成员们不仅在公益活动中团结合作,而且在日常生活中也相互扶持。
每当有团员遇到困难时,大家总会伸出援手,给予帮助和支持。
这种团结友爱的氛围让我感到无比温馨和幸福。
志愿者团队的成员们不仅有着共同的理想和信念,而且还有着各自不同的特长和优势。
有的成员擅长组织策划,有的成员擅长沟通协调,有的成员擅长执行落实,大家各司其职,发挥所长,共同促进了志愿活动的顺利进行。
志愿者团队的成员们不仅在工作中相互学习,而且在生活中也相互交流。
我们常常举行团队建设活动,一起参加培训课程,分享心得体会,这不仅让我们的团队更加团结,而且也让我们个人的能力得到了提升。
总的来说,志愿者团队是一个充满活力和正能量的群体,他们用自己的行动诠释了奉献和友爱的精神,让我深受感动和启发。
我相信,只要有志愿者团队的存在,社会就会更加美好,人们的生活也会更加幸福。
让我们一起加入志愿者团队,为建设美好社会贡献自己的一份力量吧!。
人物群体的作文450字人物群体的作文450字我们的家庭,我们的朋友们,我们的亲人们等等就是人物群体,以下是小编整理的人物群体的作文450字,欢迎阅读参考!人物群体的作文450字一我有一个和谐、美满,充满爱的温馨的家庭,一共有4口人,有机灵、活泼的我、能干的哥哥、善良的母亲、智慧、勤劳的父亲,我被浓浓的亲情包围着、感动着。
那是一个大雪纷飞的夜晚,我发了高烧,父母和哥哥都非常着急,哥哥去买退烧药,却被爸爸拦住了,爸爸顾不上穿雨衣就奔了出去,妈妈放下了工作和哥哥一起在家照顾我,雪越下越大,不久,爸爸回来了,身上、眉毛上都是雪花,可脸上冒着汗,我看到了爸爸满头大汗地样子,我情不自禁地留下了泪水,哥哥忙着倒水,妈妈赶紧把药递给我,喝了下去,我昏昏沉沉的`睡着了,而父母仍然在床头前守候我,他们见我醒了,一脸惊喜而我看到他们疲劳的样子。
感动的我又一次留下了泪水。
那一天,我懂得了爱,爱是什么?爱是当你生病的时候,家人会来精心的照顾你。
爱是什么?爱是当你遇到困难,家人来无私地帮助你。
爱是什么?爱是一份守候、一份关爱、一份亲情。
我在充满爱的小屋里成长,好幸福喽!我希望自己快快长大,用自己的努力回报家人的关爱,我为有这样一个美满、幸福的家庭而自豪!人物群体的作文450字二我的家是一个幸福的港湾,港湾里有唠叨而又动手能力强的爸爸、负责任而又严厉的妈妈和贪玩而又爱画画的我。
风平浪静的港湾里偶尔也会风号浪吼。
我的爸爸是一名高级工程师,最擅长收卫星电视,别的同学只能看一个频道的动画片,而我家能看好几个频道,羡慕吧!有时他还把家里的电脑拆了再装,但有一个缺点,老玩手机,总惹得妈妈发脾气。
每次我犯了错爸爸都只唠叨,不舍得打我。
我的妈妈也是一名高级工程师,每天都很忙,但还是送我上下学,有一次,我需要一本“七彩课堂”工具书,就给妈妈说:“妈妈给我买一本‘七彩课堂’吧。
”妈妈说:“好。
”上了一天的学,我都把这件事忘了,晚上,妈妈回来了,递给我一本“七彩课堂”,我这才反应过来连忙谢了谢妈妈。
写一个人物群体700范文人物群体。
在这个世界上,有许多不同的人物群体,每个人物群体都有自己独特的特点和魅力。
他们可能是一群年轻的学生,他们充满活力和朝气,他们渴望知识,追求梦想。
他们也可能是一群勤劳的农民,他们辛勤耕耘,为了家庭和未来努力奋斗。
无论是哪种人物群体,他们都是这个社会的一部分,都在为这个社会的发展和进步贡献着自己的力量。
首先,让我们来看看年轻的学生群体。
这群人物群体通常是由一群充满朝气和活力的年轻人组成的。
他们可能是在校学生,也可能是刚刚步入社会的年轻人。
他们对未来充满憧憬和期待,他们渴望知识,追求梦想。
他们可能会参加各种社会实践活动,积极参与公益事业,为社会做出自己的贡献。
他们也可能会在学业上勤奋努力,不断学习,提高自己的综合素质。
无论是哪种方式,他们都在为自己的未来打下坚实的基础,为社会的发展和进步贡献着自己的力量。
其次,让我们来看看勤劳的农民群体。
这群人物群体通常是由一群勤劳朴实的农民组成的。
他们可能是在田间劳作,也可能是在城市打工。
他们辛勤耕耘,为了家庭和未来努力奋斗。
他们可能会在土地上播种,收获丰硕的果实,也可能会在城市里打工,为了家庭的生活努力奋斗。
无论是在农村还是在城市,他们都在为自己的家庭付出着辛勤的劳动,为社会的发展和进步贡献着自己的力量。
最后,让我们来看看其他不同的人物群体。
除了年轻的学生和勤劳的农民,还有许多其他不同的人物群体。
他们可能是医生、工程师、教师、商人等等。
他们在各自的岗位上默默奉献,为社会的发展和进步贡献着自己的力量。
他们可能会在医院救死扶伤,也可能会在工地上建设高楼大厦。
无论是哪种职业,他们都在为这个社会的发展和进步贡献着自己的力量。
总之,人物群体是这个社会的一部分,每个人物群体都在为这个社会的发展和进步贡献着自己的力量。
无论是年轻的学生,勤劳的农民,还是其他不同的人物群体,他们都在为这个社会的繁荣和昌盛贡献着自己的力量。
让我们一起珍惜每个人物群体,共同为这个社会的发展和进步努力奋斗吧!。
描写干一件事群体人物作文六年级上册《拔河比赛》“加油!加油!”操场来了阵阵欢呼声,原来是我们班正在和隔壁班进行一场激烈的拔河比赛呢!比赛还没开始,两边的队伍就已经严阵以待。
我们班的同学一个个摩拳擦掌,紧紧地握住绳子,眼睛死死地盯着对方,仿佛在说:“今天一定要赢!”随着老师的一声哨响,比赛正式开始。
双方队员都使出了吃奶的力气,拼命地往后拉。
绳子中间的红布条一会儿往左,一会儿往右,像个调皮的孩子,怎么也不肯乖乖地待在一处。
瞧,我们班的大力士小明,他咬紧牙关,脸涨得通红,额头上的青筋都爆了出来。
他的脚像生了根似的,死死地钉在地上,一步也不肯后退。
在他的带领下,我们班的同学齐心协力,一起喊着口号:“一二,一二……”声音震耳欲聋。
再看隔壁班,他们也不甘示弱,一个个憋足了劲,拼命地拉着绳子。
但是渐渐地,他们的力气好像用完了,红布条慢慢地向我们这边移了过来。
“嘟——”比赛结束的哨声响起,我们班赢啦!同学们欢呼雀跃,有的互相拥抱,有的高兴得跳了起来,还有的甚至流下了激动的泪水。
这场拔河比赛可真精彩啊!它让我明白了团结就是力量的道理。
《大扫除》“叮铃铃……”下课铃声响了,老师走进教室说:“今天我们要进行大扫除,大家要齐心协力,把教室打扫得干干净净!”同学们听了,立刻兴奋起来。
说干就干,同学们纷纷行动起来。
有的拿起扫帚,认真地清扫着地面;有的拿着抹布,仔细地擦拭着窗户;还有的负责整理桌椅,把它们摆放得整整齐齐。
我和同桌负责擦黑板。
黑板可真高啊,我们够不着上面的部分。
这可怎么办呢?这时,我灵机一动,搬来了一把椅子,站在上面擦了起来。
同桌在下面帮我扶着椅子,还不停地提醒我:“小心点,别摔着了!”在我们的共同努力下,黑板被擦得干干净净,能照出人影来。
那边的小丽和小刚也干得热火朝天。
小丽拿着拖把,弯着腰,用力地拖着地。
小刚则在一旁帮忙换水,他们配合得十分默契。
经过大家的努力,教室变得焕然一新。
窗户干净明亮,地面一尘不染,桌椅摆放整齐。
关于人物群体的作文3篇每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体,比如在学校,与小伙伴们一起学习、玩耍;在家里,和爸爸妈妈一起做家务、看电视……小编精心为大家整理了关于人物群体的作文3篇,希望对你有帮助。
关于人物群体的作文1 圆圆的眼睛,大大的耳朵,这谁谁呢?这就是我的妹妹------胡雨晗。
她有两大绝招。
绝招一:吃。
说到我妹妹吃的本领,那可是一个“牛”。
有一天,我刚拿一个橘子,快要吃的时候,妹妹吃的劲来了。
她看见我吃,“啊啊——”的叫了起来。
我慌了,不知道怎么回事,只见妹妹指了指橘子,我想:妹妹是不是想要吃橘子呢?我拿橘子放给她吃,没想到,她三两下就吃完了。
我傻眼了。
妹妹怎么吃那么快呢?只吃了三十还是四十秒钟。
那可是像球一样大的橘子呀!怎么样?我妹妹吃的“本领”厉害吧!绝招二:睡。
我妹妹吃的本领厉害,睡的本领更厉害,说睡就睡。
不信看看吧!一天,国庆节。
我和妈妈和妹妹一起去外婆家做客。
上车后,我看外面的风景,妈妈看手机上的小说,而妹妹就在那傻里傻气地笑,不知道在笑什么。
大概过了一两分钟,到站了。
下车后,我看见妹妹居然睡着了。
哎!这都会睡着,太厉害了,不愧是妹妹啊!哎!这就是我的妹妹,让我又爱又气。
关于人物群体的作文2 三(2)班戚旭磊我的名字叫戚旭磊。
戚是祖先留下的,旭就是旭日东升,磊是光明磊落。
爸爸想要我的学习旭日东升,光明磊落。
我今年9周岁了。
一个白白的瓜子脸,乱蓬蓬的头发,一双水汪汪的大眼睛下,嵌着一个小嘴。
我的性格幽默搞笑,常常喜欢和别人开玩笑。
有一次,妈妈叫我在家里,他出去办事。
等妈妈下楼的时候,我想:不如跟妈妈一起去玩吧!于是,我偷偷跟下楼。
一路上,妈妈一点也没有发觉。
突然,我大喊一声,妈妈下了一跳,转过头看到了我。
笑着指着我说:“你这个鬼机灵,鬼点子满多的吗!”我的爱好是助人为乐。
只要谁摔了一跤,我都会立刻上前把那一位同学扶起来;每当有同学流鼻血时,我都会给他纸。
我的优点是爱问为什么。
写一个人物群体400字作文“百变”男生要说咱们班的男生们,那真是千奇百怪,说上三天三夜也说不完。
比如说冯宇豪,他素有“双面大侠”之称。
在课堂上,可算得上“博学多才”,教师提问的问题几乎难不倒他,有时还能旁征博引,讲出些经典小故事,在各科教师那都留下了超级好的印象;可一到下课,他那“狐狸尾巴”就露了出来,或许这是男生的本性吧,什么样的游戏都会玩,还时常弄些恶作剧,和他“学霸”之称有些相悖。
郭佳嘛,“不鸣那么已,一举成名”,这可不是说他的学习,他的成绩优良,在班里位列前茅,我说的是他说话方面。
平常的郭佳不太爱说话,上课、下课很少听见他的声音。
可是郭佳一旦打开话匣,就会口若悬河地谈今论古,令咱们另眼相看。
他还有一个最引人注目的地址——头上长有“金发”,咱们戏称他为“金毛狮王”。
另外,咱们班中还有自恋的王佳琦、顽皮的高金昊、伶俐的穆广钊,和吴敬天、李怀冉、周长帅、刘云飞……这确实是咱们班的“百变”男生,你想熟悉他们吗?要说咱们班的男生们,那真是千奇百怪,说上三天三夜也说不完。
比如说冯宇豪,他素有“双面大侠”之称。
在课堂上,可算得上“博学多才”,教师提问的问题几乎难不倒他,有时还能旁征博引,讲出些经典小故事,在各科教师那都留下了超级好的印象;可一到下课,他那“狐狸尾巴”就露了出来,或许这是男生的本性吧,什么样的游戏都会玩,还时常弄些恶作剧,和他“学霸”之称有些相悖。
郭佳嘛,“不鸣那么已,一举成名”,这可不是说他的学习,他的成绩优良,在班里位列前茅,我说的是他说话方面。
平常的郭佳不太爱说话,上课、下课很少听见他的声音。
可是郭佳一旦打开话匣,就会口若悬河地谈今论古,令咱们另眼相看。
他还有一个最引人注目的地址——头上长有“金发”,咱们戏称他为“金毛狮王”。
另外,咱们班中还有自恋的王佳琦、顽皮的高金昊、伶俐的穆广钊,和吴敬天、李怀冉、周长帅、刘云飞……这确实是咱们班的“百变”男生,你想熟悉他们吗?要说咱们班的男生们,那真是千奇百怪,说上三天三夜也说不完。
《写一个人物群体》写一个人物群体作文(一):我有一群好朋友那就是书店里的书!别看这些书没有生命,但在我的眼里,它们是由血有肉的良师益友。
早晨,我来到一家书店,书店里的书架上摆满了一本又一本的书。
突然,从地面传来细微的声音:你好!你好!我低下头,仔细地看了看,阿!居然是一张个性小的卡片在对我说话。
这张卡片是粉红色的,上面还写着一句话:可乐!可乐!我最能干!小妹妹,你是来看书的吗?那张粉红色的卡片对我说,我的名字叫可乐,我是书店里的管理员,有什么事尽管来找我!我想:它那么小,为什么要叫我小妹妹呀?于是我问:可乐,你那里有什么好看的书呀?我想看一看!我的宝贝,你们快出来呀!有人要来看你们啦!可乐用上了吃奶的劲,把书店里所有的书都叫了出来,我一看,惊呆了,书店里的书把我围在了中间。
哎!别把我的腰给摔坏了,那你可要倒霉的啦!一本厚厚的书摸着它的腰,慢慢地走了出来。
我问可乐:它是谁呀?干嘛对我那么厉害,你倒是管管它吧!我可受不了这样的人!没事儿,它是我们书店里的搞笑大王,你让它给你说几句,没准儿,会把你的大牙给笑掉的。
可乐边笑边说。
我走过去,问道:搞笑大王,你给我说几句好玩的话吧!好吗?好的,那我就随便给你说几句吧!但是我有一个条件,我说了这话你可不要哭!搞笑大王说,冬瓜皮,西瓜皮,听了这句话的人耍赖皮。
听了这句话让我哭笑不得,我身体往后一倒阿! 好痛!我尖叫起来,是不是你,搞笑大王,你把我的背弄得好痛好痛!我差点哭了出来。
搞笑大王急忙说:这-——这可不是我弄得,我在你的对面,我怎样弄得到你的背呀!真是笑话,要说就说你身后的那位老顽童吧!我立刻把脸向后看,是一个脸上长满白胡须的老头儿,我问:你能讲讲你是介绍什么事物的吗?老顽童说:我是教你怎样认识事物,怎样认识字的!于是我说:难道你不明白吗?我几年前就听你跟我讲过这些资料了!老顽童说:对不起,因为近几年来听我讲故事的小朋友太多了,所以把你给忘了!我说:没关系,咱们此刻又见面了!朋友,你多少岁啦?读几年级呀?一个声音这样问我,听起来,仿佛觉得自己很了不起。
写一个人物集体作文英文回答:I have a group of friends who are all very different from each other. One of them is Sarah, who is always the life of the party. She's the kind of person who can make anyone laugh, and she's always up for a good time. Another friend of mine is David, who is the complete opposite of Sarah. He's more introverted and quiet, but he's incredibly intelligent and always has something interesting to say. Then there's Lisa, who is the most organized and responsible person I know. She's the one we all turn to when we need help or advice.We also have a friend named Mike, who is a bit of a daredevil. He's always coming up with crazy ideas and getting us into all sorts of adventures. And finally,there's Emily, who is the most caring and compassionate person I've ever met. She's always looking out for others and making sure everyone feels included.中文回答:我有一群朋友,他们各自都有着不同的个性。
群体人物描写作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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写一个人物群体范文
人物群体范文,我的班级。
我所在的班级是一个充满活力和热情的集体,里面有各种不同性格和特点的同学,让我感到十分有趣和充实。
首先,我要介绍的是我们班的班长小明。
小明是一个很有责任感和领导力的学生,他总是尽心尽力地带领我们班做各种活动和任务。
他待人和善,乐于助人,是我们班级的楷模和榜样。
其次,我要介绍的是我们班的学霸小红。
小红是一个非常聪明和勤奋的女孩,她在学习上总是能够取得很好的成绩。
她不仅自己学习努力,而且还经常帮助其他同学解决学习上的问题,是我们班的学习能手。
除此之外,我们班还有很多其他有趣的同学,比如爱好音乐的小花、擅长体育的小李、喜欢画画的小刘等等。
每个人都有自己的特长和爱好,但我们在一起却能和睦相处,互相学习,互相帮助。
在班级里,我们经常一起举办各种活动,比如班级聚餐、运动会、文艺表演等等。
在这些活动中,我们不仅能够增进彼此之间的友谊,还能够锻炼自己的团队合作能力和组织能力。
总的来说,我的班级是一个充满活力和热情的集体,里面有各种不同性格和特点的同学,让我感到十分有趣和充实。
在这个集体里,我不仅能够学到知识,还能够结交到很多朋友,这让我感到非常幸运和快乐。
希望我们班级的友谊能够一直延续下去,直到我们毕业。
【优秀作文】写一个人物群体的作文两篇优秀作文题目一:勇敢的消防战士消防战士是一群勇敢无畏的人,他们日夜守护着城市的安全。
他们像熊熊燃烧的火焰一样,永远充满了热情和勇气。
一天傍晚,我正在家里写作业,突然听到外面传来一阵窸窸窣窣的声音。
我好奇地探出头去看时,发现是一栋楼房着火了!火势猛烈,滚滚浓烟冲天而起。
我吓得魂都快飞了,赶紧拿起电话报了警。
不一会儿,消防车呼啸而来,一群蓝色制服的消防战士跳下车,迅速展开行动。
他们分成几个小组,有的人接好水源,有的人拉好水管,有的人象征性地抡起铁锹,给正在起火楼房附近的房屋喷水,以防火势蔓延。
其中有位消防战士绑上防护绳。
他迅速爬上正在冒烟的楼房,将水源管接好,然后高高地站在楼房的天台上,紧张地喊着:“快递下水!我开始灭火了!”他拿起水枪,开始源源不断地给楼房浇水。
而其他的消防战士则在下面用水枪猛烈喷水,把火渐渐扑灭。
他们之间的默契十分高效。
有一个战士立刻展开抢救被困的居民,用折叠梯将被困者救下。
另一位战士则冒着浓烟,顶着高温,打开了一个又一个的房门,确认楼内无人后,再对住户进行安抚和疏导。
火势逐渐被控制住了,消防战士们也渐渐从楼房内走出来。
他们满脸是汗,但脸上充满了骄傲和自豪,因为他们成功地将大火扑灭了。
在这场战斗中,没有一个人退缩,没有一个人胆怯,他们用顽强的毅力把城市的危机消除。
消防战士,你们是城市的英雄,是我们的安全守护神。
我们要向你们学习,学会你们的勇敢和坚持不懈的精神,使之融入我们的生活中。
题目二:善良的志愿者志愿者是一群无私奉献的人,他们用自己的爱心和付出,为社会做出了巨大贡献。
他们虽然不负有报酬,但他们所收获的幸福感和成就感却是无法用金钱来衡量的。
一天,我去参观了一家儿童福利院。
福利院里住着一些孤儿和弃婴,他们没有父母的关爱,生活十分艰难。
福利院里的志愿者们却把他们当做自己的孩子,给予了他们无微不至的关爱。
当天,我见到了一位名叫小丽的志愿者。
她年近六旬,身材微胖,笑容满面。
人物群体作文人物群体作文400字作文【篇一:我的家庭作文】我有一个幸福美满的家庭,家里有爸爸、妈妈和一个可爱的我。
我的爸爸个子高高的,喜欢穿休闲装,他在我心目中是最帅的。
爸爸工作很忙,经常出差不在家,每次回来,他都会马上抱起我来,看了又看,亲了又亲,脸上的胡子总是弄得我痒痒的。
他还是一个有错就改的好爸爸。
爸爸非常有爱心,他不但非常爱我,还很喜欢我们楼道里的其他小朋友。
爸爸平时喜欢看报纸,连睡觉前都要看一会。
妈妈瘦瘦的白白的,头发长长的,她穿上那件蓝色的背心显得特别精神。
她不但是我的妈妈,还是我的知心朋友呢!我们还彼此给对方起了外号,妈妈叫糊涂虫,因为她有时候装糊涂,所以我就老喊她糊涂虫。
妈妈就叫我跟屁虫,因为我老是喜欢跟在她的屁股后面。
我每次弹钢琴的时候,她都会很认真地监督我,每次检查作业时,她都会仔细地检查,妈妈对我的学习要求非常严格。
我是家里最小的一员,而且也是最调皮的。
吃饭像只小老虎,睡觉像只小死狗,玩起来就忘了回家,像只野兔子。
虽然我有很多缺点,但我也有不少优点。
我活泼开朗、待人热情,也像爸爸一样有爱心,喜欢帮助别人。
这就是我的家庭,一个非常美满幸福的家庭。
欢迎同学们到我家里来做客。
【篇二:我的家庭】我的家庭,有一个大山,这就是我的父亲。
他是一个幽默的人,有时也是一个严肃的人,当我考得好的时候,他从事眉开眼笑,说:我的女儿真棒。
但当我考的不好的时候,也分两种情况一。
看看我的试卷如果是马虎错的话,我的爸爸会狠狠的批评我。
二。
他也会看看我的试卷,如果我真的不会的话,他不会说我,也要把我拉到他的面前,问我到底会不会,有时他会给我讲上一个小时多,知道我会为止,这就是我的父亲,一个又幽默又严肃的人,我的家庭中,有一个美人,这就是我的妈妈,是一个眼睛大大的人,鼻子非常灵秀,怎么说的,她可能是我见过的一个最美丽的年轻妈妈了,我的妈妈不会说我,但是当我考的差的话她不会说话而是用眼睛看着我,我从她的眼睛中能看出浓浓的亲情,而我眼中是深深的歉意,而我下次一定能考好,给他们一个交代。
一个人物群体作文450字
他们,从不同的背景和方向出发,走进了这个世界。
他们来自五湖四海,有的受过高等教育,有的没有受过教育;有的来自贫穷的家庭,有的来自富裕的家庭;有的走过辉煌的历程,有的走过艰辛的道路。
他们是一群对未来充满热情的少年,他们有梦想,有野心。
他们热爱自己的家乡,他们为自己负责,也珍惜家人。
他们乐观向上,勤奋学习,努力奋斗,勇敢面对未来,尝试新事物,拓展眼界,不断创新,不断进取。
他们梦想着有一个美好的未来,他们有着坚定的信念,敢于接受挑战,敢于改变现实,愿意为理想付出努力。
他们不仅仅学习收获知识,更学习支持彼此并发挥力量,共同走上一条更美好的道路。
他们虽然走过了不同的路,但其实他们有着共同的目标:一个更加美好的未来。
他们乐于面对改变,接受新的想法,也热心帮助他人,以此来改变社会,传递正能量。
他们相信,只要勇敢地走出去,放飞思想,拥抱改变,任何事情都可以实现。
他们相信,在每一个人的心中,都有无限的可能性和潜力,只要坚持,就一定能够获得成功!
他们,是一群勇敢深思的少年,他们把热情,梦想和坚持倾注于自己的人生。
他们,将以自己的方式,闪耀光芒,点亮这个世界!
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写一个人物群体作文怎么写写一个人物群体作文怎么写介绍群体要选用与群体人员密切相关的典型事例,才能很好地表现群体特点。
什么事件能反应群体中某人的特点?以下是小编整理的写一个人物群体,欢迎阅读。
写一个人物群体作文1:我们的篮球队最近,我们成立了一支篮球队。
成员有我、谭易洋、董凌峰。
我们可都是班里的“篮球精英”,所向披靡。
老谭是我们的“后场发动机”,经常在篮球场上扮演了串联整支球队的角色。
也是我们队的精神领袖兼技术指导。
老董是我们的“球队基石”。
抢篮板、救球这些脏活累活他全包了,无怨无悔。
他在篮下形成一道坚固的防线,令对手见了他就吓破了胆。
至于我嘛,是球队的“飚分机器”,拥有出色的得分手段,经常是球队进攻的第一选择。
就这样,我们的球队打得顺风顺水。
可是,我们的球队也有“打盹”的时候。
一次,我们面对的是邹昊天、谢韬和苏伟恒组成的队伍,他们的实力不比我们差,我们没有理由放松警惕。
但比赛开始,我们陷入了进攻的停滞状态:老谭没有了以往的无私,老董不再为球队默默奉献,而我,失去了老谭的助攻和老董的篮板也无能为力。
我们陷入了单打独斗的局面。
尽管依靠密不透风的防守,我们一直紧咬比分,但士气明显低落,我想:这样打下去不是办法。
于是,我叫了一次暂停。
我说:“嘿,朋友们,不能这样单打独斗,要多传球,要有大局观!”老谭重新布置了战术,比赛继续。
最后一球,球在我手上,防守我的球员并不强,但老董在篮下,空无一人,我放弃了单打的机会,把球传给老董,老董稳稳地出手,球进了!顿时,我们高兴得手舞足蹈,陶醉在胜利的喜悦中。
这就是我们的篮球队,一个充满激情与活力的`团队,一个团结合作的集体。
写一个人物群体作文2:我的班集体“六年级”听起来已经是高年级了,可是,我们班的有些同学还是那么调皮,那么稚气。
我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。
你们听了一定会问我为什么会取这个外号?其实是因为他的名字听起来像“胡萝卜”。
说起咱班的“胡萝卜”,他的经历真不少。
一个人物群体作文450英文回答:I've always been fascinated by the dynamics of a large group of people. It's amazing how different individuals can come together and form a cohesive unit. Take for example a sports team. Each player has their own strengths and weaknesses, but when they come together on the field, they work towards a common goal. It's like a well-oiled machine, with each part playing a crucial role in the overall success of the team.Another example is a music band. Each member brings their own unique style and talent to the group, and when they perform together, the result is something magical.It's the combination of different personalities and skills that creates a truly unforgettable experience for the audience.中文回答:我一直对大群体的人物动态很感兴趣。
不同的个体如何能够凝聚在一起形成一个有凝聚力的整体,这真是令人惊叹。
以体育队伍为例,每个球员都有自己的优势和劣势,但当他们聚集在赛场上时,他们会为了一个共同的目标而努力。
快乐的人物群体生活作文在这个纷繁复杂的世界里,有那么一群人,他们的存在就像冬日里的暖阳,让人感到无比温暖和快乐。
他们不是超级英雄,也没有惊天动地的壮举,但他们的生活却充满了欢笑和温馨。
我要说的这个群体,是我大学时参加的一个社团。
社团里的每个人都有着独特的个性和魅力,我们因为共同的兴趣爱好走到了一起。
先来说说社长吧,他叫小李,是个高高瘦瘦的男生,戴着一副黑框眼镜,看起来文质彬彬的。
但千万别被他的外表迷惑了,他可是个十足的“活宝”。
每次社团活动,他总是第一个冲出来活跃气氛,讲着各种冷笑话,有时候自己笑得前仰后合,而我们还在一脸懵地看着他。
不过,也正是因为他的这份热情和幽默,让我们的社团总是充满了欢声笑语。
还有小王,一个热爱画画的女生。
她总是随身带着一个小本子,走到哪儿画到哪儿。
记得有一次,我们一起去公园采风,她看到一朵漂亮的花,立马就蹲下来,仔细观察着花瓣的纹理、颜色,然后迅速在本子上勾勒起来。
那专注的神情,仿佛整个世界都只剩下她和那朵花。
不一会儿,一幅栩栩如生的画就诞生了。
她得意地向我们展示,眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
还有小赵,一个痴迷于音乐的家伙。
他的书包里永远装着一把吉他,只要有空闲时间,就会拿出来弹上一曲。
有一次社团聚会,大家正玩得高兴,他突然站起来,抱着吉他,自弹自唱起来。
那歌声虽然不算特别专业,但却充满了感情,让我们都沉浸其中。
一曲结束,大家纷纷鼓掌叫好,他却红着脸不好意思地挠挠头。
在这个社团里,我们一起度过了许多美好的时光。
记得有一次,我们决定一起去爬山。
那天早上,大家都早早地来到了集合地点,每个人都背着大大的背包,里面装满了食物和水。
小李一见面就开始调侃:“哎呀,你们一个个看起来像要去长征似的!”大家听了都哈哈大笑起来。
一路上,我们有说有笑。
小王时不时地停下来,对着路边的风景写生;小赵则哼着小曲,给大家增添了不少乐趣。
爬到半山腰的时候,我们都累得气喘吁吁。
这时候,小李从背包里拿出一大包巧克力,分给大家:“来来来,补充一下能量,咱们可不能半途而废!”吃着甜甜的巧克力,感觉身上又有了力气。
最可爱的人的群体的作文
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,比如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去胖发祥买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。
字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地
就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!。
描写人物群体的作文
有关描写人物群体的作文
人物群体作文的描写,介绍人物,既有总体描写,又有个别描写,做到点面结合,下面小编收集了有关描写人物群体的作文,供大家参考。
篇一:描写人物群体作文
我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。
不信,请看。
幽默老爸
爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。
这不,晚饭后,他又开始了:“从前,有个学者,最喜欢形象化教学。
一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’。
学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’”讲到这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:“此乃尸也。
”引得我们捧腹大笑。
妈妈嗔笑道:“你呀,真是个老顽童。
”只见爸爸站起身:“夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!”“哈哈。
”房间里又响起一阵笑声。
夸张老妈
老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张。
每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:“儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。
”吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!
最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公。
妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。
真让我拿她没办法。
一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。
那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声“馋猫”。
“研究生”—我
要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛—高高的个子、圆圆
的`脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。
我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。
我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。
为了这些研究,妈妈免不了打我。
就因为我是个“研究生”,所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。
瞧,这就是我的一家,你跟喜欢哪一位呢?欢迎你来我家做客啊!
篇二:描写人物群体作文
我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。
家庭里的成员有爸爸、妈妈,还有很调皮的我。
妈妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和妈妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,妈妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“妈妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。
”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。
最后,没办法只好和妈妈吵起来了。
吵了一会儿,我就回到了自己的房间。
想了想,感觉自己不应该说谎。
于是,我便走出房间,对妈妈说:“对不起,丝带是我拽的。
”妈妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。
”
我的爸爸是个严肃的`人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能三心二意的。
”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。
看,这就是我的爸爸。
调皮的我就很爱搞小破坏了,家里妈妈收拾整齐的东西,让我弄的很乱,妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。
爸爸、妈妈对我严厉,但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。
妈妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。
如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和妈妈。
爸爸、妈妈我要对你们说一声:“我爱你们。
”
篇三:描写人物群体作文
科技节的各项赛事中,最夺人眼球的就是“挑战不可能完成的任务”了。
五年级不可能完成的任务----降落伞就在中午举行。
这似乎是再平常不过的了,经历了四届科技节的我自信满满,早早来到了音乐厅。
想不到,有人比我们还早。
安全“守护者”
到底是谁比我们还到的早?哈哈,我先向大家卖个关子。
我们上了楼,扔了降落伞便迫不及待地跑下楼去。
这时,一只手向我们伸来“请注意安全,不要到投放场地去!”话音刚落,又一轮的降落伞从天而降,其中一个飞得特别快,螺母撞到栏杆,放出“咚咚”的声音,好险呐!若不是他的提醒,就会影响到秩序了呢!“他”是谁呢?他就是大队干部们,小小安全“守护者”。
长廊上,到处是他们的`身影,只要一有危险,他们会立刻上前制止。
虽说,都是五年级的同学,但这些安全“守护者”没有丝毫的懈怠,他们成了音乐厅下一道靓丽的风景线。
“微笑”向导
当然,少不了家长代表们,他们这一次,担当的是评委的职务。
计时就是他们最重大的任务了,只要有一点点偏差,就有可能让一个信心满满的同学垂头丧气。
但是,他们还是那么认真地,完成了一次又一次的任务。
当同学迫不及待想知道成绩时,他们非但没有因为繁忙而拒绝,而是带着微笑告诉我们成绩;当我们欢呼或沮丧之时,他们又一次进入工作……
赛场上的“猎鹰”
接下来,是赛场上一只只敏锐的“猎鹰”了。
只要他们一捕捉到直径超过70厘米的降落伞,就会立马“捕食”。
嘿嘿,可以说,是不可能有落网之鱼的。
这不,我们班的两条心存侥幸的“鱼”就被捕到了。
一个直径是80,另一个,把螺母掉包成了铁,但是这移花接木也是逃不出这些“猎鹰”的手掌心。
他们,就是隐藏在赛场上的杀手----检测员。
虽然说,让许多原本成功的同学失望了,但这也是最公平,最公
正的赛场,当然需要敏锐的猎鹰来维持秩序喽!
说到这里,你差不多也该明白了吧!维护秩序的大队干部,以及家长代表,评委,检测员,他们是在赛场上为我们服务志愿者们。
倘若把每届的科技节比作一个辉煌的宫殿,那么,“不可能完成的任务”是宫殿中的亮点,而他们,就是宫殿下,最强有力的支柱!
篇四:描写人物群体作文
我有一群“好朋友”——那就是书店里的书!别看这些书没有生命,但在我的眼里,它们是由血有肉的良师益友。
早晨,我来到一家书店,书店里的书架上摆满了一本又一本的书。
突然,从地面传来细微的声音:“你好!你好!”我低下头,仔细地看了看,啊!居然是一张特别小的卡片在对我说话。
这张卡片是粉红色的,上面还写着一句话:“可乐!可乐!我最能干!”
“小妹妹,你是来看书的吗?”那张粉红色的卡片对我说,“我的名字叫可乐,我是书店里的管理员,有什么事尽管来找我!”
我想:它那么小,为什么要叫我小妹妹呀?于是我问:“可乐,你这里有什么好看的书呀?我想看一看!”
“我的宝贝,你们快出来呀!有人要来看你们啦!”可乐用上了吃奶的劲,把书店里所有的书都叫了出来,我一看,惊呆了,书店里的书把我围在了中间。
“哎!别把我的腰给摔坏了,那你可要倒霉的啦!”一本厚厚的书摸着它的腰,慢慢地走了出来。
我问可乐:“它是谁呀?干嘛对我那么厉害,你倒是管管它吧!我可受不了这样的人!”
没事儿,它是我们书店里的搞笑大王,你让它给你说几句,没准儿,会把你的大牙给笑掉的。
“可乐边笑边说。
我走过去,问道:“搞笑大王,你给我说几句好玩的话吧!好吗?”
“好的,那我就随便给你说几句吧!但是我有一个条件,我说了这话你可不要哭!”搞笑大王说,“冬瓜皮,西瓜皮,听了这句话的人耍赖皮。
”听了这句话让我哭笑不得,我身体往后一倒“啊!好痛!”我尖叫起来,“是不是你,搞笑大王,你把我的背弄得好痛好
痛!’我差点哭了出来。
搞笑大王急忙说:这------这可不是我弄得,我在你的对面,我怎么弄得到你的背呀!真是笑话,要说就说你身后的那位老顽童吧!”
我立刻把脸向后看,是一个脸上长满白胡须的老头儿,我问:“你能讲讲你是介绍什么事物的吗?”老顽童说:“我是教你怎么认识事物,怎么认识字的!”于是我说:“难道你不知道吗?我几年前就听你跟我讲过这些内容了!”老顽童说:“对不起,因为近几年来听我讲故事的`小朋友太多了,所以把你给忘了!”我说:“没关系,咱们现在又见面了!”
“朋友,你多少岁啦?读几年级呀?”一个声音这样问我,听起来,好像觉得自己很了不起。
我回答道:“我九岁,读四年级怎么啦?”
这时,它三步并着两步走过来,高兴地对我说:“四年级的学生都喜欢我给他们讲,你听不听?”我说:“好吧我就听一听吧!”
它坐下来说:“我的名字叫作文集,今天我讲的故事是:泰山的冬。
冬天是寒冷的,但泰山的冬天却是迷人的,一到冬天,泰山就开始下雪------”
“好美!好美呀!”我禁赞叹起来。
------我看了许多许多的书。
这回,我来到这里,不但扩大了我的知识面,还交了不少的好朋友呢!我很快乐!
当我离开书店的时候,那些书都异口同声地对我说:“再见!欢迎下次再来!”那声音惊天动地。
我向它们说:“再见了朋友们,我下次一定还要来。
就这样,我就和它们分手了。
这就是我的一群好朋友!一群让我的知识变得更多的好朋友!。