初二期中考试家长会班主任发言稿范文8篇
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八年级家长会班主任发言稿范文(7篇)八年级家长会班主任发言稿范文篇1亲爱的父母和朋友们:大家好!首先感谢大家来参加这次家长会,感谢各位家长对学校和老师工作的理解和大力支持,感谢大家对孩子教育的关心。
今天,我很感动八点前来的父母,因为你们为他们的孩子树立了榜样。
你是自己孩子和所有父母的榜样,我相信你的孩子也是最好的。
今天迟到的父母和朋友可能有这样或那样的原因,比如堵车、乘车不方便、路途遥远等诸多原因。
我们理解你可以抽出宝贵的时间在帮助下参加孩子的家长会,这表明你非常关心你的孩子,你的孩子会为此感到骄傲。
我再次代表八(3)班的所有孩子,对你们的到来表示衷心的感谢。
(一)八年级的重要性。
八年级面临着承上启下的双重任务。
这个时期既是学生发展潜力的时期,也是变化的时期,是危险的时期,是攀登的时期,是分水岭。
从孩子的角度来看,进入第二天后,他们面临的主要困难如下:1.课程难度和容量增加,物理科目新增。
现在,二年级学生开设的科目已经达到十几门。
学业负担相对增加,部分学生掉队,很多学生两极分化。
2.学生的自主性、独立性和反抗意识增强。
随着年龄的增长,对学校和老师的不断熟悉,一些学生不再听父母和老师的话,而是有自己的看法和见解,一些学生在校外有与不健康青少年交往的现象。
3.由于身体和心理发展的快速变化,学生开始进入青春期,产生了与异性交往的想法。
如果这个时候不能给孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。
4.他们没有初中入学的新鲜感,也没有中考带来的升学压力。
虽然父母希望自己的孩子成龙成为凤凰,但有些学生自律能力很差。
一旦放松下来,学习成绩就会下降,甚至厌学。
在这个阶段,大量的学生出现了“散漫散漫,滴滴滴;抓,抓”现象。
鉴于这些因素,现阶段我们的老师和家长必须做好心理准备:现在是他们成长发展的转折点,也是教育的关键时期。
虽然他们对我们的父母有很多头疼的事情,但只要他们抓住教育的机会,给予他们及时的帮助和引导,这些孩子一定会成功跨越这个分水岭,为自己的人生道路增添宝贵的财富。
初二家长会班主任发言稿范文6篇初二家长会班主任发言稿范文篇1一、致欢迎词各位家长,今天,因为孩子们的缘分,我们又相聚了,欢迎各位!感谢大家!二、总结这半个学期本班的总体情况:和孩子们一起已经两年多了。
孩子们团结互助,学习积极主动,形成了良好的班风学风。
很多老师喜欢在我们班上公开课、研讨课、示范课,其中包括了一节英语和一节数学公开课。
上学期语文、数学成绩均达区优秀档次,语文平均分在年级的四个班中保持第二名,全班90分以上的同学达15人。
成绩是可喜的,它包含着孩子们的努力,老师们的辛苦,当然,还有在座各位家长的付出,对我们老师工作的支持和配合。
在此,再一次感谢大家。
在纪律方面,本班同学能遵守学校的各项制度,积极参与学校的各项活动,例如早餐,在各位家长的支持下,我们班有42位同学参加了早餐,使早餐秩序非常有序,我们的春游活动也有42个孩子参加,让孩子在集体活动中有所成长。
在这半个学期里,正是因为有了各位家长的大力支持,才使我们班级的工作办得更有声有色。
很多学生在父母、老师的教导下,自身的努力下,取得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更专心了。
我们班这样的同学非常多,我挑选了一些在这里表扬一下,让我们听一听,他是我家的孩子还是他家的孩子:1、上课专心,积极举手发言的:2、劳动最积极的:4、近段时间进步较大的:5、班干部:(略)由于时间关系,不作一一表扬了。
各位家长,作为一位老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、快乐成长,优化品行、提高成长,不断进步……这些,是我们的共同愿望。
本学期,为了让小朋友能更遵守纪律,我班实行奖励制度,每个星期根据孩子的纪律,学习,卫生由老师和班干部进行评分,表现好的及时奖励他们表扬信,在这段时间里,孩子们都非常积极努力,早午读纪律良好,即使没老师在场,也能在班干部的主持下认真读书,这是很难得的,也多次受到学校领导在教师会议上表扬。
但孩子始终是孩子,他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题,在此,借家长会这个契机提出来,以此引起各位家长的重视,帮助孩子们改正缺点,共同教育好孩子。
八年级家长会班主任发言稿模板尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的班主任,很荣幸能在这个家长会上向各位家长汇报我班的工作和同学们的学习情况。
首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任,也要感谢同学们的努力和配合。
正是有了大家的鼎力支持,我们班才能取得今天的成绩。
过去的一年里,我班同学们在学业上取得了令人骄傲的成绩。
根据统计,全班同学的平均成绩较去年有了显著提高,这离不开同学们自身的努力和他们家长的关心、指导。
在这里,我特别要向您们表示崇高的敬意,感谢您们对孩子学习的重视和鼓励,您们是他们学习最坚强的后盾。
当然,考试成绩的提高不仅仅是对同学们努力的肯定,也是我们整体教学水平的提升。
过去一年,我班教师团队付出了很多心血,他们不仅在备课上下了很大功夫,还利用各种授课方式和方法,让学生们真正理解知识、灵活运用知识。
同时,我们还注重培养同学们的综合素质和创新意识,通过开展各类活动和课外辅导,提供更多的学习机会和平台。
我相信,正是这种全面的教育方式,让同学们在学业上有了突破。
除了学业成绩的提高,我班同学们在品德修养、社交能力等方面也有了长足的进步。
他们在团队合作中学会了互相帮助和支持,在社交交往中学会了尊重和理解。
这些都是我们在班级管理和日常教育中注重培养的重要内容。
我们通过实施班级活动、开展班会、组织社会实践等方式,让同学们更好地了解和体验社会,增强他们的社交能力和责任感。
当然,我们班也存在一些问题和不足。
我班部分同学在学习上存在分数波动较大的情况,这可能与他们的学习习惯和方法等因素有关。
我想借此机会呼吁各位家长,特别是家长在孩子学习上的监督和引导。
只有我们家校合作、携手共进,才能更好地帮助同学们解决问题,成为优秀的学习者。
除了学习问题外,我还注意到一些同学在课外活动方面参与度较低的情况。
我想强调的是,学习不仅仅局限在课堂上,同学们应该积极参与各类兴趣社团和班级活动,丰富自己的课外生活。
我们班会继续加强这方面的工作,为同学们提供更多的课外拓展机会和资源。
2024年初二期中考试家长会班主任发言稿亲爱的家长们,大家好!首先,我代表整个班级的班主任团队,向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候。
感谢各位家长一直以来对我们工作的支持与信任,正是由于您们的支持与理解,我们才能够更好地履行育人使命,培养每一个学生的全面发展。
2024年初二期中考试已经结束,作为班主任,我非常高兴能够与每位学生一起见证他们在这段时间里的成长与进步。
在这里,我想对全班学生表示衷心的祝贺和鼓励!你们付出的努力与汗水得到了回报,相信你们在这次考试中一定取得了优异的成绩。
无论你们的成绩如何,我都要告诉每一个学生,你们都是最优秀的,因为你们用心付出过,你们努力过,你们拼搏过!在这次期中考试中,我们班级的学生们共同面对着很大的考试压力和困难,但是你们没有退缩,没有放弃,相反,你们选择了勇敢面对,在困难中迎难而上,展现了出色的学习态度和积极的学习效果。
你们的付出和努力得到了认可和奖赏,你们的努力是值得赞扬的!但是,尽管我们在期中考试中取得了一定的成绩,但也不能满足现状,更不能骄傲自满。
期中考试只是一个开始,它为我们全面了解自己的学习水平和问题提供了一个机会,同时也提醒我们还有很多需要努力提升的地方。
因此,我想借着这次家长会的机会,向各位家长提出几点希望和建议:首先,希望每位家长能够关注孩子的学业,关心他们的学习状态和学习情况。
家庭教育是孩子成长中不可或缺的一环,家长的关心和引导对孩子的学习效果有着至关重要的影响。
请家长们与孩子保持密切的沟通与联系,了解他们遇到的问题和困难,为他们提供必要的帮助和支持。
其次,要鼓励孩子树立正确的学习态度和价值观。
学习不仅仅是为了应付考试,更重要的是为了自身的全面发展和未来的成长奠定基础。
请家长们与孩子共同学习,共同进步,培养良好的学习习惯,培养正确的学习动力和学习兴趣,让孩子在学习中找到乐趣和价值。
最后,要建立良好的学校和家庭协作机制。
学校和家庭是孩子成长的两个重要环节,只有学校和家庭紧密合作,才能够最大化地发挥各自的作用,为孩子提供更全面的教育。
八年级家长会班主任发言稿【最新 6 篇】在社会发展不断提速的今天,需要使用发言稿的场合越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
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很高兴今天我们又一次相聚在这里,首先对你们的到来表示衷心的感谢和热烈地欢迎。
感谢你们过去对我工作的支持与配合,同时也感谢你们对我们班级以及孩子的关注。
我衷心地希望通过这次家长会能使我们家长有所获,在教育孩子方面更科学,能有效的帮助孩子;能使孩子有所获,在学习中讲究方法、会学习、轻松快乐地学习。
能使我们老师在后阶段的工作中吸取教训改进方法,提高教育教学水平。
每月针对好习惯进行“阳光秩序、阳光校园、阳光队员、阳光生活”的竞赛活动,以此使学生形成好习惯。
每月开展主题教育活动,如三月份为“平安、健康”主题教育月,我们通过班会课让学生观看食品安全的视频、邀请家长进行安全讲座、安全知识竞赛、安全演练等活动提高学生的安全意识和防范能力,创建平安校园、和谐校园;四月份为“民主精神”主题教育月,我班开展了“革命英雄故事、家乡名人故事、民族精神代代传主题班会、爱心义卖活动”对学生进行爱国、爱家乡的教育。
还开展了“校园种植活动”五月份计划开展手工制作创意大赛等科技劳动实践活动;六月份的读书艺术节活动。
通过这些活动一方面使学生受到思想教育另一方面在活动中学生的各方面能力得到培养。
本次考试由教研室统一命题,题型包括四大块:识字、写字;语言积累;阅读理解;习作。
考察学生听说读写的语文综合能力。
难度不大,都是平时我在教学中反复训练的最基础的知识。
如生字考前复习多遍家长也很熟悉了,错在不认真上,像“蜿蜒的蜒”;写字要求正确、规范的抄写一段话,我们每天有 20 分钟的写字课,专门训练指导,我也采用各种激励手段如好的大屏展示、同桌互批、个别指导想办法激发孩子们的写字兴趣,力争写好字,总体来说我班书写水平较高,但部分学生写字习惯不好,不干净、涂改、错写、丢字致使丢分;语言积累也丢在了不认真上。
初二家长会班主任发言稿(精选14篇)初二家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!很高兴,今天学校给了我们这个机会,让我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。
首先我要感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。
今天是教师节,我代表家长向我们班的代课教师问好:祝老师节日快乐!今天和各位家长坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
八年级是极其重要的一年,对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。
八年级学生对学校的情况已经熟悉,不再充满好奇,加之他们正处于青春期,很多孩子认为自己已经长大,不希望受别人的管教与约束。
另外课程的增加和难度的加深,给部分孩子心理上会造成一定压力。
这个时候,如果家长不进行正面引导,教师不严格管理,将会给孩子的未来带来一些麻烦。
这次家长会,希望通过我们的共同的努力,在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长,使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!回顾过去的一年,我们班在学校的正确领导下,通过所有任课教师和全班同学共同努力,在学习、习惯养成、爱护财产、文明就餐等方面都取得了很好的成绩,曾今两次被评为优秀班集体(我们学校对班级的考核是由总务处、德育处、教务处、营养餐办公室、团支部、值周、值班教师八个部门进行综合考评的得出的成绩),在去年秋季学校举办的运动会上,我们班又获得了总分第一和精神文明班级体的称号。
我们班也是一个学习气氛浓厚的班级,学生们爱好广泛,求知欲强,涌现出了一大批优秀学生。
在今年的开学典礼会上,许晓月、李启梅、兰重赫、罗博文、袁杯、李华研同学获得学习标兵的称号。
去年期末考试,年级前十名的学生我们班有六名。
这些同学之所以能取得优异成绩,与他们平时的努力是分不开的。
我真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲。
成绩是可喜可贺的,在取得成绩的同时,我们班存在的问题也不少:少数学生学习目的不够明确,学习缺乏自觉性、主动性。
八年级家长会的班主任发言稿在社会发展不断提速的今天,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的八年级家长会的班主任发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级家长会的班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:下午好!首先请允许我代表学校和八一班全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。
今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务,并制定出相应措施,提出相应的要求。
希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,搞好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。
我相信各位家长在事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。
面对孩子进入初二年级后,孩子较前成熟,生理也发生了很大变化,部分家长有点不知所措,希望能和老师多交流,得到老师的帮助。
事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。
所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。
为此,我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。
从本次期中考试来看,各学科差异不是很大,学生间的发展较为平衡,各学科老师都相当负责,工作热情很高,因此,本班在这次期中考试中取得了很不错的成绩,名列学校第1名,这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能可贵的,其中浸透了任课老师相当多的汗水,一步一个脚印,面对成绩学校老师的压力相当大,竞争激烈不进则退,本班老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。
学生角度看,优秀学生相当不错,在历次考试中有15—20名的学生,有竞争考入八中、一中的希望,尖子生的表现略有优势。
八年级期中家长会班主任发言稿尊敬的家长朋友:你们好!欢迎并感谢各位在百忙中能抽空来我校参加家长会,这样的行动,反映了家长朋友们对子女的关心和爱护和对学校老师的工作大力支持!你们的孩子到厦门育才中学已经一年又半学期了,现在,他们的语文学习状态怎么样呢?我想先向各位家长做个简单的介绍。
经过初一学年的共同努力,孩子已经养成了按时完成并缴交作业的好习惯了,这一点非常可贵。
记得刚上初一的时候,小部分语文成绩差的同学因为在小学阶段没有养成最基本的学习习惯,作业没能及时缴交,要老师花心思监控督促甚至放学留下来,就是人们说的陪读,他才会缴交,而现在不要这么麻烦了。
这一点,说明孩子们对学习开始有责任心了,值得表扬!其次,孩子们在思想上也进步了,表现在大家都能自觉穿校服,上课很精神;听课过程中更懂尊重老师了!比如说,小部分以前不专心听讲的同学,老师发现后稍稍用眼神暗示一下,他们能心领神会,并及时改错。
路上偶尔遇到老师,都能说声“老师好!”,懂得文明礼仪了。
这也是老师劳动的一点收获,让我们感受到做老师的成就感,心满意足。
这一些,都是学好语文这门学科必备的人文素养,也是孩子将来走入社会必备的最基本的为人品格。
本次期中考成绩不是很理想,跟其他班级相比存在差距。
从各科考试情况来看,跟孩子的综合素质不无关系,可见成绩好坏的原因是多方面。
语文学习,跟孩子的情商发展水平息息相关。
身为教师,我虽年纪大了,却丝毫不敢怠慢。
课堂教学方面,能充分利用多媒体采集网络有效资源,帮助同学直观快乐地学习,得到孩子普遍欢迎。
语文作业很多种,有日记摘抄、练习册、课外作业本,我都次次全批全改,不敢疏漏,孩子们可以为老师作证。
学生这一头呢,勤奋求知的人数比例比偷懒贪玩的人少。
怎么知道孩子贪玩呢?他们上课也想偷玩,玩什么呢?玩扔纸条、玩笔芯或开小差、说闲话,注意力持续时间很短,有的男生思想似乎还停留在小学阶段,不具备一个十三四岁孩子应有的心理素质。
对语文学科来说,心理水平越高的孩子越懂事越早熟,善解人意的能力水平越高,阅读能力和写作能力也水涨船高。
八年级家长会班主任发言稿样本尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的班主任,很高兴能在这个家长会上与大家相聚,共同探讨学生的成长与教育问题。
在这里,我想首先向大家表达我对各位家长的感谢之情,感谢你们一直以来对班级和学校工作的支持与关心。
八年级是一个学生发展的关键时期,孩子们正在经历着身心的变化,对于学习和未来的规划也有了更多的思考。
作为班主任,我始终将每一个学生的成长放在首位,在日常的工作中注重关心和引导他们的学习和生活。
首先,我想和各位家长分享一下本班学生在学习方面的情况。
在过去的一学期里,我们班的学生们取得了较为稳定的进步。
但同时,我们也发现了一些问题需要解决。
首先是学习动力问题,有部分学生在面对课业的时候缺乏动力和积极性。
对此,我会和他们进行面对面的交流,鼓励他们发现自身学习的兴趣和目标,帮助他们建立起良好的学习动力。
其次是学习方法问题,部分学生对学习方法的掌握还不够全面,导致效果不佳。
我们将加强学习方法的培养和指导,帮助学生建立科学的学习方式。
最后是学习态度问题,有些学生在上课时没有全神贯注,也缺乏自主学习的意识。
为此,我将进一步引导他们养成良好的学习态度和习惯,激发他们的学习潜能。
除了学习方面,我们班的学生在德育和素质养成方面也做了一些努力。
我们班的学生积极参与社会实践活动,关注社会热点,培养了独立思考和创新能力。
同时,我也与学生们进行思想品德教育,注重培养他们的公民意识和社会责任感。
在班级管理上,我们班成立了班级委员会,让学生参与班级事务的管理,培养他们的组织能力和团队精神。
当然,在学生的成长过程中,班级和家长的合作也非常重要。
我们班定期开展家长-学校交流活动,与家长们分享学生的学习情况和问题,听取家长对学生教育工作的意见和建议。
在这里,我要特别感谢各位家长一直以来对我们的信任和支持,只有家校合作,才能够实现学生全面发展的目标。
最后,我想对各位家长提出几点希望和建议。
第一,希望大家能够与学校积极配合,共同关心和教育孩子。
班主任期中考试家长会发言稿(通用9篇)在现在社会,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的班主任期中考试家长会发言稿(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
班主任期中考试家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好!非常感谢您参与家长会,为了我们的孩子,希望家长和老师一起,为孩子更美好的现在和将来共同努力!教育专家孙云晓老师说:“教育的目标是培养健康人格,教育的方法是培养习惯。
”孩子已经是xx年级了,比前xx年有了较大的变化,老师和家长都应该掌握这些情况,因材施教,才能使孩子健康成长。
下面我们先来认识一下xx年级。
xx年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点,xx年级处于转折的后期。
在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生严重的影响。
1、学习内容。
从xx年级开始,孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。
到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础知识必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、心理方面。
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。
另外,家长还要把握好批评的尺度,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
一、重视学校教育,更要重视家庭教育有人曾经提出这样一个问题:世界上最重要的教育机构是什么?有人说名牌学校,有人说是奠定基础的中小学,有人说是社会这个大熔炉。
初二家长会班主任发言稿(精选9篇)初中生家长会班主任发言稿篇一亲爱的各位家长:大家好!非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。
下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了5年多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
这些对离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。
当然也存在一些问题,班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生,但抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。
还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了,还有几个同学特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。
现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。
下面我就谈谈我个人的想法:一、让孩子不留遗憾作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。
初二期中考试家长会班主任发言稿(9篇)初二八年级家长会班主任发言稿篇一各位家长:大家好!首先感谢大家能在百忙之中抽出时间与我们共同探讨、关注孩子的成长。
许多家长来了之后,首先关注的是孩子的成绩,考了多少分,名次怎么样,上升了还是后退了,可能有的家长感到欣慰,孩子的成绩还算满意,可有的家长已经憋了一肚子火,我就知道这小子就考不好!我想,有这些想法都很自然,面对当前社会如此大的竞争压力,我们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑,我们思考的问题,除了孩子成绩的升降,更多的则是什么原因造成这样的结果?接下来,我从孩子升入初二,尤其是初二下学期学业等方面的变化谈一谈。
1、课程难度增大,容量增多,就语文来讲,需要背记、理解的内容几乎相当于初一时的两倍。
2、学生独立、自主、反叛意识增强,随着年龄的增长和对学校环境的熟悉,部分学生不再对老师、家长言听计从,而是有了自己的主张和见解,部分学生在家里不听家长的话,在学校不听老师的话,甚至是表面上是一套,做起来又是一套。
而且很多孩子认为家长不理解自己,甚至觉得父母不爱自己。
我们家长也应该好好想想,是不是我们爱的表达方式。
3、生理和心理方面发生急剧的变化,学生开始进入青春期,同时受到影视等外界的影响,学生愿意与异性交往的想法越来越明显,这个时候,我们如果不能给予正常的关心和帮助,孩子的健康成长就会受到影响。
4、没有了刚迈入初中时的新鲜感,还没有升学的压力,尽管家长望子女成龙凤心切,但部分孩子自控能力差,一放松,成绩就会下降,甚至出现连锁反应。
综合以上这些因素,对待这个阶段的孩子,我们老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是孩子们成长发展的转折点,也是教育的关键时期,虽然他们的很多表现让我们头痛,但只要把握教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就能度过这个分水岭。
有句话是“国家大计,教育为本”引申出来的“家庭大计,家教为本”,这句话是说家庭教育对孩子的重要性。
初二家长会班主任发言稿(精选8篇)在现实社会中,发言稿的使用频率越来越高,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
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初中家长会班主任发言稿篇一各位家长:首先我作为班主任并代表我们班全体科任老师感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
俗话说:机不可失,时不再来。
中考全州有几万名考生,可谓千军万马过独木桥,谁冲在前就能过河,稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。
在中考前的这仅仅多半年的学习时间里,我们一定要以孩子复习应考为中心,孩子、学校、家长三方面共同努力,才能确保孩子在中考中取得理想成绩。
我们老师和家长该做些什么呢?这就是今天我们坐到一起来的用意所在。
我先汇报一下近来学生的大致情况:现在班上的大部分学生上课能认真听讲,积极动脑筋。
已经形成了默契的师生合作关系,同学之间能够相互宽容,相互了解,同时,学生们的思想境界也得到了提高,有了较强的班级荣誉感,大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能自觉遵守学校纪律,关心集体,以刘雅蓉赵寒露阎召维王雨淋刘俊康刘翔代高雄杨玉琴苏袁军为代表。
但也存在着下面几种倾向一种是成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做;另一种是知道要好,但学习不得法的人:或三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够;或不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,或是平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。
或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。
初中家长会班主任发言稿初中家长会班主任发言稿(通用8篇)发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
下面是小编整理的,希望对你有帮助!初中家长会班主任发言稿篇1各位家长:大家下午好!首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护,而对那些没有到来也没有事先说一声的家长我也感到很是遗憾。
相信每一位家长把孩子送到学校里来都是想让孩子有个好的发展,而不仅仅是把学校当做看孩子的场所,我也一样,所以在正式开始之前我先向各位家长声明一点:今天我说的所有话尤其是说到一些不好的班级现象点到某个孩子名字的时候绝对没有贬低或嘲笑任何一个孩子的意思,我只是本着对孩子、对你们负责的态度,希望咱们能及时发现问题,帮着孩子及时纠正一些不良习惯,让孩子向着我们所期望的更好的方向发展,所以请你们不要误解我的意思。
我也希望可以借这次家长会相互交流一下学生在校及在家的情况,增进老师与家长或者家长与家长、家长与学生之间的沟通与联系,以便我们能够更有针对性的实施教育,更好地教育子女做人与成才。
一、期中考试成绩分析(具体分析见平台)首先,分析这次期中考试的成绩。
请各位家长看孩子的试卷。
每科都是100分,总分400.年纪最高分3 年级前三十名我们班有4名上次期末是三人。
年级前50名我们班有9名。
每科成绩都一般。
没有很突出的学科,比初一有了明显进步,比如我班等同学在考前狠抓学习,搞好复习,并能一直努力所以这些孩子在年级班级取得了好的成绩。
考试成绩看卷子,还有平台,每人都有成才号,进入以后可以看学生分析,就能和以前的成绩对比。
2、本次考试的进步生:进步最大的是进步生还有:学习一直很努力的有:以上提到的这些孩子的共同点:认真听讲,认真做好笔记,大家看一下。
作业认真完成,能做到在完成作业的情况下,去主动复习,学习习惯好。
初二家长会班主任发言稿范文6篇初二家长会班主任发言稿范文篇1各位家长:上午好!今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向长期以来大力支持我校工作的各位家长表示衷心感谢!也祝我们的孩子早日成才,鹏程万里!孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越,高二阶段是高中的一个重要阶段。
作为教师,我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬;作为教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的课堂教学变得生动活泼,使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡”与“奶茶”,让孩子乐意学习,感受到学习的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。
我们也一直在思考,如何使我们的家长也能走进新课程,了解当前教育改革的动向,成为学校教学的加油站。
我们愿意借今天的家长会,就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流,和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
我们都知道,省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅等部门的《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》,苏州市教育局也下发了《苏州市执行“三项规定”,落实“五个严格”,保证一小时运动,全面提高教育质量的实施意见》的文件,俩份文件都强调了要控制学生在校时间,不准补课,又要提高教学质量。
于是,我们这届学生,面临着新的教学形势:和上学期相比,课时大大减少;而其它地方采取了相应的策略,比如像由县政府出面,利用县里的教育电视频道,从暑假开始,每门学科就安排了顶尖教师从早到晚轮流上课,学生在家收看,共享优秀的教师资源,而且开学后的双休日也这样运作。
面对这些情况,我们学校从领导到老师,不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们采取相应措施。
我校实行了年级分管制和领导蹲点制,层层把关,级级参与。
初二家长会班主任发言稿(优秀6篇)初二家长会班主任发言稿篇一让学校成为学生生活、学习的乐园。
让每一位学生成为乐于求知,勇于攀登的美丽的孩子。
这学期家长开放日我们六(5)开展了丰富多彩的活动,通过活动学生展示了才艺,体验了成功,感受了快乐。
在近一个多小时的活动中,学生共表演了十三个节目,节目形式涉及诵读、配乐诗朗诵、歌唱、说唱、舞蹈、双簧、相声等,节目精彩纷呈,活动高潮迭起,现场气氛热烈,收到了预期效果。
一、这次活动取得成功的原因主要有:第一,组织安排。
首先,激发孩子们参与的积极性。
通过不断地对活动的描绘、憧憬,弹拨孩子们对过一个别样的语文课的心弦,并且根据孩子们艺术表现的特长,创意设计。
其次,跟踪指导。
在整个活动过程中,盯紧排练,关注细节。
第二,孩子们认真排练,辛苦付出。
舞台上的精彩呈现,必然有舞台下汗水的挥洒。
孩子们克服好动、领悟动作慢的不利因素,在老师的指导和管束下,遵守排练规则,认真训练,相互督促。
在整个排练和演出的过程中,孩子们意志坚强,表现出了极大的勇气。
二、这次活动彰显的效果通过举办本次活动,构建了一个家校交流的平台,搭建了一个学生展示才艺的舞台,展示了教育教学的成果,转变提高了家长对小学教育的认识,促进了学生集体观念的形成,产生了诸多方面的良好效果,主要体现在:第一,形成了家校和谐关系。
家长了解了孩子的特点,增进了对各科教师教育管理的理解,认同和支持老师们的教育工作。
第二,增强了班集体观念。
首先是培植了家长班级观念,家长由盯着自己孩子成长、表现到关注班级成长、表现。
其次,凝聚了学生的集体观念。
在活动过程中,学生们逐渐形成了听口令、遵指挥、守纪律的行为,并且让学生们明显地意识到了个人不再是中心,班级、小组、团队才是中心。
第三,展示了教育教学的成果。
学生集体诵读《在阳光下成长》,虽童声稚气,但无不字正腔圆、朗朗上口。
配乐诗朗诵让大家真挚地感受到了孩子们那一颗颗学会感恩的心。
声情并茂的歌唱,欢快的舞蹈,表达了对生活的向往和祝福,演绎出四(3)学生的魅力和风采。
初二期中考试家长会班主任发言稿范文8篇初二期中考试家长会班主任发言稿篇1各位家长、大家好:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,不进则退,是一个分水岭,好则成绩就上去了,不好则升学无望,前途渺茫了。
这一时期的学生发展具有以下特点:1、12-16岁年龄段上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。
2、这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。
初二家长会班主任发言稿范文6篇初二家长会班主任发言稿范文1尊敬的各位家长,大家上午好!我们召开本次家长会,目的是想让家长对我们老师和学生在高三备考阶段的工作和学习进行了解,并为我们的工作和学习提出宝贵的意见和建议。
感谢大家在百忙之中抽空参加本次会议。
现在,请允许我代表高三(13)班全体任课教师家长们汇报我们工作和教学情况。
其实,我们的高三教学工作从8月份就已经开始了。
而在8月补课之前,我们年级部的老师就已经开始了很多的准备工作。
我们在充分分析了我们的现状后发现,我们面临的形势非常严峻,我们在上学期的期考中,我们在各个指标方面基本都位于劣势,但是,我们也充满着信心,因为只要认真去做,办法总是有的。
正如俗话说的,只要信心不滑坡,办法总比困难多。
就像05级的时候一样,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陈副校长的带领下,20xx年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。
所以我们仔细研究了上一届毕业班的相关工作,查阅他们留下的相关材料,分析他们成功的经验和存在的不足。
我们初步拟定了年级工作计划,并在之后的工作中按照计划进行教育教学工作。
我们坚持“育人为本,德育为先,智育跟上,体育保障”的原则,引导学生从细节做起,德智体全面提高,指导班主任要善于观察,善于解决普遍问题。
我们的工作目标是:着手于培养让社会满意,让大学接受的优秀的高中毕业生,让学生对自己满意,让社会对学校满意。
为了实现我们的教育目标,我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。
首先在学习氛围的营造方面,学生在补课第一天就看到了高三楼悬挂的横幅:这正是我们对高三学生的要求和期望,也是我们家长的心声。
对教学楼的墙壁进行了粉刷,也布置各班对教室里面进行了教室文化设计,营造了更浓的学习氛围。
其次,我们注重对学生进行角色转变教育,让每个学生都意识到高三的特殊性,并明白高三的学习和生活当中应当注意的问题,知道自己“是什么人,什么时候,该做什么事情”,让学生明确自己的发展方向。
初二家长会班主任发言稿初二家长会班主任发言稿发言稿的定义发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
初二家长会班主任发言稿(精选20篇)随着社会不断地进步,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的初二家长会班主任发言稿(精选20篇),欢迎阅读与收藏。
初二家长会班主任发言稿1各位家长:首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。
你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。
在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。
这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。
一、从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有这样一些:1、学生自主、独立、反叛意识增强。
随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。
2、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数孩子的早恋是发生在这一时期的,我们要高度重视,决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响,我们的孩子虽未达到辨析是非的能力,但很自信,而自我抑制能力在这段时间最低。
初二期中考试家长会班主任发言稿到了初二学生们的学习压力是很大的,大部分学校初二基本上要完成初中的所有课程,这样的学习难度对学生而言是一次考验,作为班主任如果能够和家长适当地沟通或许能对学生的学习有一定的帮助,下面是小编为大家整理的关于初二期中考试家长会班主任发言稿,希望对大家有所帮助。
初二期中考试家长会班主任发言稿篇1各位家长、大家好:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,不进则退,是一个分水岭,好则成绩就上去了,不好则升学无望,前途渺茫了。
这一时期的学生发展具有以下特点:1、12-16岁年龄段上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。
2、这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。
所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
3、当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。
实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,(也就是逆反心理)父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。
如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。
针对以上学生特点,在此我强调如下问题:一、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。
教育要恰当,部分家长对子女的教育是欠妥的,他们中有的存在望子成龙、望女成凤的心理,对子女期待值过高,要求过严,导致学生思想压力沉重;有的家长图眼前之利,在外挣钱养家,子女托付给亲属或朋友管教,退步很快;有的家长捉摸不透自己的子女,常觉得无从下手。
家长应多与子女交流,多给他们温暖,多关注子女的日常表现,少一些批评指责,多一些激励鼓舞,多平等对话,多正面引导,使之树立正确的人生观、价值观。
二、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。
孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。
并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。
如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。
举个简单的例子,这一星期让订报刊杂志,中学生阅读语文老师都觉得不错,想让订,从上一星期五说到今天早上8点钟上课,我问时,交了个人,我让所有没交钱的人站起来说没交钱的原因,到上午放学,班上交了21份,他们都带着钱,可是就是不交,老师不是强迫要交,老师说订了以后就准备两个班一块用。
现在让自愿交,老师不催,他们会把钱还给家长吗?自己花了呗,我发校信通,让不订的家长给我打电话,没人打。
不是要求非得订,是怕他们要了钱乱花,交保险还不是一样,我们不能给孩子犯错的机会,还是家校密切配合的好。
初二期中考试家长会班主任发言稿篇2各位家长:大家好!首先感谢大家能在百忙之中抽出时间与我们共同探讨、关注孩子的成长。
许多家长来了之后,首先关注的是孩子的成绩,考了多少分,名次怎么样,上升了还是后退了,可能有的家长感到欣慰,孩子的成绩还算满意,可有的家长已经憋了一肚子火——我就知道这小子就考不好!我想,有这些想法都很自然,面对当前社会如此大的竞争压力,我们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑,我们思考的问题,除了孩子成绩的升降,更多的则是什么原因造成这样的结果?接下来,我从孩子升入初二,尤其是初二下学期学业等方面的变化谈一谈。
1、课程难度增大,容量增多,就语文来讲,需要背记、理解的内容几乎相当于初一时的两倍。
2、学生独立、自主、反叛意识增强,随着年龄的增长和对学校环境的熟悉,部分学生不再对老师、家长言听计从,而是有了自己的主张和见解,部分学生在家里不听家长的话,在学校不听老师的话,甚至是表面上是一套,做起来又是一套。
而且很多孩子认为家长不理解自己,甚至觉得父母不爱自己。
我们家长也应该好好想想,是不是我们爱的表达方式。
3、生理和心理方面发生急剧的变化,学生开始进入青春期,同时受到影视等外界的影响,学生愿意与异性交往的想法越来越明显,这个时候,我们如果不能给予正常的关心和帮助,孩子的健康成长就会受到影响。
4、没有了刚迈入初中时的新鲜感,还没有升学的压力,尽管家长望子女成龙凤心切,但部分孩子自控能力差,一放松,成绩就会下降,甚至出现连锁反应。
综合以上这些因素,对待这个阶段的孩子,我们老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是孩子们成长发展的转折点,也是教育的关键时期,虽然他们的很多表现让我们头痛,但只要把握教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就能度过这个分水岭。
有句话是“国家大计,教育为本”引申出来的“家庭大计,家教为本”,这句话是说家庭教育对孩子的重要性。
有很多家长跟老师交流时说,我们每天很忙,做生意挣钱,为的还不都是孩子们吗?的确,孩子是我们的未来,单单“未来”二字,就让孩子还有家长背上了沉重的心理负担。
父母确实为孩子付出的很多,我也经常跟学生讲,世界上最关爱你的人是父母,一定要回报他们。
但很多家长并没有把对孩子的关爱完全传递给孩子,或许我们表达爱的方式应该变一变了。
如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中,把一些精力放在与孩子的沟通中,从小处着手,帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯,我想,这样的“未来”才是我们能够把握住的。
初二期中考试家长会班主任发言稿篇3尊敬的各位家长:首先感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,虽然我们今天来的家长,有着不同的成长环境,身兼不同的社会职业,秉持不同的教育理念,但是我们拥有一颗相同的心,一颗关心、爱护孩子的心,是啊,孩子是父母生命的延续,是父母的未来和希望,每位家长都望子成龙、望女成凤,我们也希望家长一定要坚信:世界上除了父母,就只有老师,做梦都盼望自己的学生,人人进步、个个成才。
今天我们的家长,能推辞外界的各种应酬,坐在这里,就最有力的证明了,你们对孩子的爱,和对我们工作的配合与支持,所以容我真诚地对大家的到来说一声谢谢!各位家长的到来,无疑是对孩子的又一次激励和鼓舞。
我们的家长都希望在座的每一位孩子,在双语的有限时光里,能如愿以偿的将自己的梦想变成现实,将家庭的梦想变成现实!无数的事实告诉我们,家校的精诚合作是孩子成功的保障,父母和老师间的坦诚、理解、信任与支持是孩子成才的必备条件!走进这个门,我们就是荣辱与共的一家人;孩子的成人成才,就是你我的最高任务!孩子进入初二。
虽然通过短信、电话、见面,我和一部分学生的家长,交流了孩子在家、在校的情况,但与绝大多数的家长交流很少,甚至没有交流,所以我们召开这次家长会,目的就是通过交流,更清楚的了解孩子升入初二以后在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,同时促使家长也能够一如既往地,继续积极参与到孩子的教育管理中来。
我想在孩子的问题上我们的目标是一致的。
同学们,今天我们召开的是家长会,应该是老师和家长互相交流,商讨让你们快速进步的办法,但是,前途命运是你们自己的,你们才是自己命运的主人。
老师着急,家长着急,比不上你的着急;老师努力,家长努力,代替不了你的努力。
所以本次会议,既是家长会,同时也是一次班会。
目的是让家长、老师和同学三方携起手来,形成合力,让合力出状态,让状态出成绩。
一、班级整体情况介绍无论是同学与同学之间,还是老师与同学之间,我的感受是,只要有一颗真诚待人的心,那么随着时间的推移,我们相互间的关系就一定会越来越融洽,也会越来越亲密的。
我是信奉“严师出高徒”的,但我更“信奉身教胜于言教”,只有当老师的对工作一丝不苟认真负责,对学生一腔热血,满腔热忱,在学生中树起威信,你的话学生才会听,才会从内心深处积极配合你。