唐诗宋词鉴赏配套练习——边塞诗教师版

1、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

【注】严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。

曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。

（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？答案：晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。

寓意边境局势的紧张。

解析：分析诗歌“意境”，答题步骤：第一步，描绘诗中展现的图景画面。

第二步，概括景物所营造的氛围特点。

第三步，分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。

意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。

（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。

答案：诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。

第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。

解析：分析“思想感情”答题步骤：第一步，调动积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。

第二步，有机整合，准确表述。

2、阅读下面这首清诗，回答问题。

出关①徐兰凭山储海古边州，旆②影风翻见戍楼。

马后桃花马前雪，出关争得不回头？[注]①关，指居庸关。

②旆（pèi），旌旗。

（1）诗的前二句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。

答：更喜欢本诗。

本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫。

“将军”两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。

（2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。

答：①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。

②“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。

塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落，风吹一夜满关山。

【练习题】1、本诗在表现手法方面最突出的特色是什么？请简要回答。

2、点评“风吹一夜满关山”在词语锤炼方面的妙处。

参考答案：1、最突出的特色是虚实结合，前两句“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间”写得是实景，胡天北地，冰雪消融，战士们赶着马群归来，天空中洒下明月的清辉。

《梅花落》本是一种曲调，作者拆开用，又构成了虚景，仿佛飘落的不是笛声而是梅花的花片，这样，虚实交错，构成了美妙阔远的意境。

2、“风吹一夜满关山”的妙处A、化声为形，风吹的就不是音乐声，而是四处飘散的梅花一夜之中和香和色洒满关山，与雪净月明的实景相映成趣B、用了通感的方法，战士由听曲而想到形状，想到了故乡的梅花，向读者透露了战士的思乡之情。

塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落，风吹一夜满天山（1）这这首诗歌的首两句描绘了一幅什么样的画面？结合诗句，请简要叙述。

（3分）答：。

参考答案：描写了一幅苍茫而又清澄的画面。

胡天北地，冰雪消融傍晚，趁着月色，战士赶着马群归来，明月朗照，洒下清辉。

在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛。

（2）这首诗歌的最后两句作者用了哪种表现手法？表达了怎样的思想情感？（4分）答：。

参考答案：联想（想象、虚写）三四句虚写景，由将士所听之曲《梅花落》想到故乡盛开的梅花，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间色香洒满天山。

此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），想到梅花之落，写出了他们的浓浓的思乡情。

阅读下面一首唐诗，同答后面的问题。

（6分）古从军行①李颀白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。

行人刁斗②风沙暗，公主琵琶③幽怨多。

野云万里无城郭，雨雪纷劫连大漠。

胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。

闻道玉门犹被遮，应将生命逐轻车。

年年战骨埋荒外，空见蒲桃④入汉家。

【注】①“从军行”是乐府古题。

古代诗歌鉴赏专题边塞诗一、边塞诗的概念边塞诗词指唐朝开元、天宝年间开始形成的一个以反映唐、宋年间边界战争生活为主要内容的诗词流派。

二、边塞诗的意象：1、与战争有关地名碛西、轮台、龟兹、夜郎、楼兰、安西、阴山、瀚海、凉州、受降城、边关、玉门关；2、与战争有关的少数民族称呼胡、羌、羯、夷、单于、吐谷浑3、与战争有关的景物大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、明月、雪山、黑山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走。

4、与战争有关的器物金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩、号角、战车、辕门、烽火等5、与战争有关的乐曲羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等三、把握作品的时代特征1、盛唐：边塞诗多抒写为国征战者死而无悔的壮志豪情。

基调壮丽，明快、昂扬向上，但不回避战争的艰苦。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（王翰《凉州词》）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（王昌龄《从军行七首（其四）》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

（王昌龄《出塞二首（其一）》）2、中晚唐诗：国势开始衰微，昂扬向上中多了几分悲壮、悲凉、感伤。

“碛里征人三十万，一时回首月中看。

”（李益《从军北征》）“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

”（李益《夜上受降城闻笛》）“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

”（陈陶《陇西行》）3、宋朝：外侮不断，国难当头，诗中多了报国无门的愤懑、悲凉、和惆怅。

“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

”（陆游《书愤》）“羌笛悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

”（范仲淹《渔家傲》）四、边塞诗表现的思想感情分类1、描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。

大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）大漠沙如雪，燕山月似钩。

（李贺《马诗》）忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）2、描写艰苦激烈的戍边生活。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

（李白《塞下曲》）月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

边塞诗测试及答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-边塞诗练习答案1、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

【注】严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。

曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。

（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？答案：①早秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，②诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。

③寓意∶边境局势的紧张。

补充：意境（氛围）特点术语有孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。

（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。

答案：①诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。

②第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。

2、阅读下面这首清诗，回答问题。

出关①徐兰凭山储海古边州，旆②影风翻见戍楼。

马后桃花马前雪，出关争得不回头？[注]①关，指居庸关。

②旆（pèi），旌旗。

（1）诗的前二句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。

答：①更喜欢本诗。

②本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，→景物描写鲜明生动，→为后面抒情作了铺垫。

③“将军”两句缺乏形象感，④并且与全诗思乡的情感内容不相称。

（比较鉴赏，写出为什么）（2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。

答：①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。

②“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。

3、阅读下面这首宋词，回答问题。

渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异。

“平步”岂能“轻云”2013年5月15日，《中华读书报》刊登的《伪名儒，不如真名妓！》中有这样一句话：“袁牧声名多么显赫，23岁考中举人，次年中进士，入翰林，平步轻云……”句中的“轻云”应是“青云”之误。

成语“平步青云”，无论书面还是口头都经常遇到。

“平步”即平常步行，这里指“走上”。

“青云”指青空、高空，比喻高官显爵。

“平步青去”指一下子就升到很高的地位。

旧时用以形容科举及第或陡然富贵。

语本《史记·范雎蔡泽列传》：“须贾顿首言死罪，曰：‘贾不意君能字致于青云之上。

’”用“平步青云”来形容袁牧晋升之快，是十分恰当的。

“轻云”指薄云、淡云。

没有“平步轻云”的说法。

2013年合订本，作者：阎德喜——摘自《咬文嚼字》(续上表)相关知识边塞战争诗边塞战争诗多具有雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽的特点。

总体上讲它体现出了一种阳刚之美。

在边塞诗中，一方面以夸张对比衬托的手法对战争残酷，环境恶劣进行展示，如“战士军前半生死”“黄金百战穿金甲”“孤城落日斗兵稀”；另一方面，边塞诗作更突显人面对战争时奔涌出的巨大精神力量。

其中既有不屈的意志和必胜的信心，保家卫国的豪情，还有在战场上建立功名的壮志。

如“不破楼兰终不还”“愿为腰下剑，只为斩楼兰”“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”。

识记字音羌．笛(qiānɡ)金闺．(ɡuī)蓟．中(jì)塞垣．(yuán)“且”读“zǔ”，是个象形字，甲骨文的形体，像祭祀时放置礼品的礼器。

本义为放置礼品的礼器。

作连词时读作qiě，当“而且”“又”“尚且”讲；作副词时读作qiě，义为“暂且”“还将”“还”。

“且”可以作声符，如“姐”“阻”“狙”“组”等，一般词典均不立“且”部。

从军行(其一)阅读《从军行(其一)》，回答下面的问题。

1．【鉴赏诗歌的意境】“烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋”展现了一幅怎样的画面？答案：广漠边塞中的边城西面，百尺高的烽火楼上，一个戍卒孤独地走上瞭望台，从青海湖上吹来的秋风在黄昏时分更显凛冽寒冷。

6边塞战争诗四首课时训练6边塞战争诗四首一、夯基训练1.补写出下列名句的上句或下句。

(1)烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。

, 。

(王昌龄《参军行(其一)》) (2)策马自沙漠,长驱登塞垣。

, 。

(高适《蓟中作》) (3) , 。

岸傍青草常不歇,空中白雪遥旋灭。

(岑参《热海行送崔侍御还京》) (4)岑参在《热海行送崔侍御还京》一诗顶用热情洋溢的语言盛赞崔侍御高风亮节,连热海的炎威也随之消减的句子是: , 。

答案:(1)更吹羌笛关山月无那金闺万里愁(2)边城何萧条白日黄云昏(3)海上众鸟不敢飞中有鲤鱼长且肥(4)柏台霜威寒逼人热海炎气为之薄2.下列关于边塞诗的说法不正确的一项是( )A.盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期,涌现了著名的边塞诗派,代表诗人有陈子昂、高适、岑参、王昌龄、李颀。

B.在诗的风格上,奔放宏伟,慷慨激昂,以气象雄浑见长。

C.在诗的文体形式上,以七言歌行为主,也有若干七言绝句,因为七言诗句法多转变,足以显现慷慨雄浑之气。

D.在诗的题材内容上,以边塞景色与战争场面为主。

答案:A解析:从陈子昂的诗歌风格来看,其不能够算作边塞诗人。

二、延伸阅读3.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。

(导学号)参军行(其五)王昌龄大漠①风尘日色昏,红旗半卷出辕门②。

前军夜战洮河③北,已报生擒吐谷浑④。

注①大漠:大沙漠。

②辕门:军营的大门。

古代作战,多用战车,扎营时常以战车首尾相接,围成栅栏,出入处车辕竖立相向做门,故称为辕门。

③洮河:发源于甘肃省临潭县西倾山,经临洮县入黄河。

④吐谷浑:古代少数民族部族名,居于洮水西南一带。

这里泛指敌军首领。

(1)这首诗是如何描画边疆将士浴血疆场,首战告捷并生擒敌首的战斗场面的?如此写有什么作用?参考答案:诗歌没有直接描画将士战斗的场面和精神气概,而是通过侧面表现。

“红旗半卷出辕门”,为了减少风的壮大阻力,加速行军速度,战士们半卷着红旗,向前挺进。

这句于“大漠风尘”当中,渲染红旗指引的一支劲旅行军的情景,恍如不是自然界在逞威,而是这支军队卷尘挟风,如一柄利剑,直指敌营,让人感到一场恶战已迫在眉睫。

古代诗歌鉴赏专题---边塞诗(答案版)古代诗歌鉴赏专题：边塞诗边塞诗是唐朝开元、天宝年间开始形成的一种以反映唐、宋年间边境战争生活为主要内容的诗词流派。

边塞诗的意象主要与战争有关，包括器物、地点、人、事、物等。

常见的表现手法有借景抒情、借事言志、直抒胸臆等。

边塞诗的思想感情包括对建功立业的渴望和报效祖国的激情，抒写征士的乡愁和家中妻子的离愁别恨，表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷以及对帝王穷兵黩武的不满，描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。

以下为边塞诗的鉴赏训练：1.塞下XXX北风凋白草，XXX。

夜后XXX，秋来边将心。

铁衣霜露重，战马岁年深。

自有卢龙塞，烟尘飞至今。

概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。

首联描写的是北方边塞的环境，包括北风、白草、XXX 等，营造了一种荒凉、寒冷的氛围。

这种环境的描写，不仅为诗歌增添了一种独特的情境，更重要的是表现了边塞战争的残酷和艰苦，凸显了边塞士兵的英勇和不屈精神。

是唐代长安城的外城。

⑤百夫长：古代军队中的一种官职，指率领百人的军官。

这首诗描写了一个从军的青年，他在战争中经历了许多艰难险阻，但依然坚定地选择了从军。

诗中“烽火照西京”、“铁骑绕龙城”等词语，生动地描绘了战争的场面，表现出诗人的豪情壮志。

而“宁为百夫长，胜作一书生”则表达了诗人对于功名利禄的淡漠态度，更加强调了他的忠诚和正义感。

改写：这首诗描述了一个年轻人从军的故事，他在经历了战争的种种磨难后，依然坚定地选择了从军。

诗中生动描绘了战争的场面，表现出了诗人的豪情壮志。

同时，诗人的“宁为百夫长，胜作一书生”表达了他对功名利禄的淡漠态度，更加突显了他的忠诚和正义感。

删除注释。

2.XXX XXX这首诗通过描绘一个不畏牺牲的英雄形象，表达了诗人对于祖国的热爱和民族精神的弘扬。

诗中“誓扫匈奴不顾身，五千XXX”表达了诗人为了祖国的荣誉和尊严，不惜付出生命的决心和勇气。

而“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”则表现出诗人对于战争牺牲者的怀念和缅怀之情。

高考古典诗歌鉴赏边塞诗鉴赏练习知识链接一、【边塞诗概述】边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。

一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。

初盛唐边塞诗繁荣，一方面在于强大的边防和高度自信的时代风貌；另一方面在于建功立业的壮志和“入幕制度”的刺激。

文人普遍投笔从戎，赴边求功。

正如杨炯诗句“宁为百夫长，胜作一书生。

”；王维诗句“忘身辞凤阙，报国取龙城。

岂学书生辈，窗间老一经。

”；岑参诗句“功名只向马上取，真是丈夫一英雄。

”边塞诗是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。

一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新的创作。

参与人数之多，诗作数量之大，为前代所未见。

其创作贯穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。

其中，初、盛唐边塞诗多昂扬奋发的格调，艺术性最强。

骆宾王是初唐写作边塞诗较多的作家。

此后其他著名诗人如：杨炯、陈子昂、杜审言等人也创作边塞诗。

盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了著名的边塞诗派，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀、王维（他代表了盛唐边塞诗的美学风格，即：雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽）。

除此之外，盛唐大诗人李白、杜甫都写过边塞诗。

二、【边塞诗常见术语等】意象：烽火、狼烟、画角、宝剑、马、铠甲等。

用品：金鼓、旌旗、烽火、羽书、干戈、吴钩、鸣镝、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩地名和民族名：楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，碛qì、轮台、龟兹、夜郎；单于、吐(tǔ)谷(yù)浑(hún)、胡、羌、羯、夷、楼兰、安西乐器或古曲：如羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》[杨柳：汉横吹曲辞名《杨柳枝》的省称，又名《折杨柳》。

唐俗，赠别常以柳枝，取其“丝长”(与“思长”谐音)之意。

故《杨柳枝》也多用作送别曲。

北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳》，歌词云：“上马不捉鞭，反折杨柳枝。

边塞诗阅读赏析指导（附答案）(2) 边塞诗阅读赏析指导（附答案）(2)文章来自：古诗题材的分类之——边塞诗（慷慨悲壮，意象雄阔）【边塞诗的基本知识】（一）概念——边塞诗是以写边疆地区自然风光和边地军民生活为题材的诗。

在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、杜甫、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。

（二）特点——读边塞诗应注意以下几点：赏析边塞诗，他们从大漠、烽烟、长城、黄沙等景物中反映出他们的精神风貌，我们可以从多个角度，体味每首诗的整体风格，领会作者熔铸其中的感情，以及把握好所反映的时代风貌。

①盛唐之诗风：孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

（王维）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

（王翰）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（王昌龄）——豪迈，勇敢，一往无前！即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。

②中晚唐诗风：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

（陈陶）碛里征人三十万，一时回首月中看。

（李益）——虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。

③宋代之诗风：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

（陆游）燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。

（范仲淹）——尽管仍然洋溢着一股爱国热情，但更多的是报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。

与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。

另：宁为百夫长，胜作一书生。

（杨炯）——表达建功立业的渴望。

誓欲成名报国，羞将开口论勋。

（张说）——表达报效国家的激情。

总的来说是：有的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨，写塞外征战的艰苦和连年征战的残酷，对帝王黩武的不满和对将军贪功启衅的怨恨，有的陈述久戍边关对家乡和亲人的怀念，有的惊异于塞外那种迥异于中原的风光……1．边塞诗举例：《轮台歌奉送封大夫出师西征》（岑参）《送元二使安西》（王维）《别董大》（高适）等2．归纳特征（1）从内容看特征------边塞风光（奇丽壮阔）、统治者穷兵黩武、将士艰苦生活、报国豪情、家乡思乡念亲、友人惜别感伤、壮别感奋等。

边塞诗鉴赏试题分析及答案边塞诗是中国古典诗歌中的一个重要流派，它以描绘边疆风光、抒发将士戍边情怀为主要特点。

以下是边塞诗鉴赏试题的分析及答案示例：一、填空题1. 边塞诗的代表人物包括唐代的_______、_______等。

答案：高适、岑参2. “秦时明月汉时关，万里长征人未还。

”出自王昌龄的_______。

答案：《出塞》3. 边塞诗中常见的意象有_______、_______、_______等。

答案：烽火、狼烟、戍楼二、选择题1. 下列哪首诗不是边塞诗？（）A. 《从军行》B. 《塞下曲》C. 《春望》答案：C2. “大漠孤烟直，长河落日圆。

”这句诗描绘的是什么景象？（）A. 江南水乡B. 边塞风光C. 宫廷生活答案：B三、简答题1. 请简述边塞诗的特点。

答案：边塞诗的特点主要体现在以下几个方面：首先，它以边疆的自然风光为背景，描绘了辽阔的边疆景象；其次，它表达了将士们对国家的忠诚和对家乡的思念；再次，边塞诗中常常蕴含着对战争的反思和对和平的向往；最后，边塞诗的语言风格通常雄浑、悲壮，具有很强的感染力。

2. 分析王之涣的《凉州词》中的情感表达。

答案：《凉州词》通过对黄河远上白云间的描写，展现了边塞的辽阔和壮美。

诗中的“一片孤城万仞山”表达了戍边将士孤独坚守的情感，而“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”则反映了他们对家乡的思念和对战争的无奈。

四、赏析题阅读王昌龄的《出塞》，并回答问题：秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

1. 请分析这首诗的意境。

答案：这首诗以秦汉时期的明月和边关为背景，营造出一种跨越时空的辽阔意境。

通过“万里长征人未还”表达了对戍边将士长期征战、远离家乡的同情。

2. 诗中的“龙城飞将”指的是谁？有何象征意义？答案：“龙城飞将”指的是汉代名将李广，他以勇猛善战著称，被称为“飞将军”。

在诗中，李广象征着英勇的将领和强大的军事力量，表达了只要有勇将镇守，敌人就无法越过边疆的坚定信念。

高考古典诗歌鉴赏边塞诗鉴赏练习知识链接一、【边塞诗概述】边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。

一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。

初盛唐边塞诗繁荣，一方面在于强大的边防和高度自信的时代风貌；另一方面在于建功立业的壮志和“入幕制度”的刺激。

文人普遍投笔从戎，赴边求功。

正如杨炯诗句“宁为百夫长，胜作一书生。

”；王维诗句“忘身辞凤阙，报国取龙城。

岂学书生辈，窗间老一经。

”；岑参诗句“功名只向马上取，真是丈夫一英雄。

”边塞诗是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。

一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新的创作。

参与人数之多，诗作数量之大，为前代所未见。

其创作贯穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。

其中，初、盛唐边塞诗多昂扬奋发的格调，艺术性最强。

骆宾王是初唐写作边塞诗较多的作家。

此后其他著名诗人如：杨炯、陈子昂、杜审言等人也创作边塞诗。

盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了著名的边塞诗派，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀、王维（他代表了盛唐边塞诗的美学风格，即：雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽）。

除此之外，盛唐大诗人李白、杜甫都写过边塞诗。

二、【边塞诗常见术语等】意象：烽火、狼烟、画角、宝剑、马、铠甲等。

用品：金鼓、旌旗、烽火、羽书、干戈、吴钩、鸣镝、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩地名和民族名：楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，碛qi、轮台、龟兹、夜郎；单于、吐（而谷5）浑出的）、胡、羌、羯、夷、楼兰、安西乐器或古曲：如羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》［杨柳：汉横吹曲辞名《杨柳枝》的省称，又名《折杨柳》。

唐俗，赠别常以柳枝，取其“丝长”（与“思长”谐音）之意。

故《杨柳枝》也多用作送别曲。

北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳》，歌词云：“上马不捉鞭，反折杨柳枝。

下马吹长笛，愁杀行客见。

”语义双关又埋怨杨柳尚未返青］、《落梅花》、《关山月》景物：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走景物的特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔三、【边塞诗特点】一是浓郁的汉代情结。

年高中语文第6课边塞战争诗四首同步试题粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》【名句积累】1．君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。

(高适《燕歌行》)2．宁为百夫长，胜作一书生。

(杨炯《从军行》)3．愿将腰下剑，直为斩楼兰。

(李白《塞下曲》)4．一身转战三千里，一剑曾当百万师。

(王维《老将行》)5．可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

(陈陶《陇西行》)6．凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。

(曹松《己亥岁》)7．夫死战场子在腹，妾身虽存如昼烛。

(张籍《征妇怨》)8．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)9．不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)10．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

(李贺《南园十三首》)【名篇赏析】凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？诗意：葡萄美酒倒满了华贵的酒杯，正要畅饮的时候，马上的琵琶也声声响起，仿佛在催促我上前作战。

在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安归来？赏析：这首诗描写了边塞凉州雄伟壮阔、荒凉寂寞的景象。

诗人以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受，同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色。

全诗悲壮苍凉，流落出一股慷慨之气，边塞的酷寒正体现了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨，这种哀怨不消沉，而是壮烈广阔。

一、基础训练1．下列加点字的读音与所给注音，完全相同的一项是( )A．yuán塞垣．潺湲．恒．河沙数B．chànɡ惆怅．通畅．为虎作伥．C．hōnɡ烘．干轰．动哄．堂大笑D．xuán旋．转晕眩．轩．然大波解析：A项，“恒”读“hénɡ”；B项，“伥”读“chānɡ”；D项，“眩”读“xuàn”，“轩”读“xuān”。

答案：C2．下列各项字形，全都正确的一项是( )A．羌笛潇条赤坂B．铄石莫遣烽火C．胡虏策马裹尸D．海窟一偶金闺解析：A项，潇—萧；B项，铄—烁；D项，偶—隅。

边塞诗鉴赏专题练习(教师版)一.边塞诗有关内容:1.常见意象: 边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山、烽火、狼烟、宝剑、马、铠甲等。

2.边塞诗常见思想感情:(1)建立功业的渴望,保家卫国的决心;“黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还。

”(王昌龄)“宁为百夫长,胜作一书生”(杨炯)(2)征士兵的乡愁和家中妻子的离恨;“碛里征人三十万,一时回首月中看。

”(3)塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈;“五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

”(李白)“誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘”。

(陈陶)(4)对帝王黩武的不满和对将军贪功启衅的怨恨,“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

”(陈陶)(5)报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。

“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

”(陆游)二、鉴赏练习:1、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

军城早秋严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

【注】严武(726-765):字季鹰,华州华阴(今属陕西)人。

曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。

(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?答案:晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。

寓意边境局势的紧张。

解析:分析诗歌“意境”,答题步骤:第一步,描绘诗中展现的图景画面。

第二步,概括景物所营造的氛围特点。

第三步,分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。

意境(氛围)特点术语有:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬静安谧,雄奇优美生机勃勃,富丽堂皇,肃杀荒寒瑰丽雄壮,虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。

(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。

答案:诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬,坚信必胜的豪迈情怀。

第三句写部署奋力出击,显示昂扬的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。

解析:分析“思想感情” 答题步骤:第一步,调动积累,读品诗(词),理解内容,分析情感。

古典诗歌鉴赏之边塞诗鉴赏专项练习及解答一、边塞诗概况（一）概念边塞诗派：是指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映边界战争生活为主要内容的诗歌流派。

边塞诗高产期在“大唐盛世”，从玄宗即位到代宗登基（712——762），这半个世纪通常称为盛唐。

经济繁荣，国力强盛，开疆拓土，不少文人，或投笔从戎，或置身幕府，因而出现了大量的边塞战争题材的作品，形成了唐代蔚为壮观的边塞诗派。

（二）标志边塞诗标题——常含“塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军”等字词。

如：柳中庸的《征人怨》、王昌龄的《从军行（其二）》等。

（三）代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀、王翰、王维等。

以岑参、高适为最著名，故又称岑高诗派。

高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王昌龄的《出塞》、王维的《使至塞上》等都是唐代边塞诗杰作。

二、边塞诗内容1、边塞风光——奇丽壮阔___________________________2、统治者——穷兵黩武3、家乡——思乡念亲_______________________________________________________________4、将士——艰苦生活、报国豪情__________________5、友人——惜别感伤、壮别感奋三、边塞诗风格——雄壮豪迈四、边塞诗语言特点豪放旷达，有的雄壮悲慨，有的委婉清丽五、边塞诗常用手法借景抒情、对比、衬托、象征、比喻、夸张、用典、渲染、虚实结合等六、边塞诗常见意象1、与战争有关地名：碛西、轮台、龟兹、夜郎、楼兰、安西、阴山、瀚海、凉州、受降城、边关、玉门关；2、与战争有关的少数民族称呼：胡、羌、羯、夷、单于、吐谷浑3、与战争有关的景物：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、明月、雪山、黑山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走。

景物的特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔4、与战争有关的器物：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩、号角、战车、辕门、烽火等_________5、与战争有关的乐曲：羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等。

高考古典诗歌鉴赏边塞诗鉴赏复习及练习含答案边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗歌。

它起源于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐代进入发展的黄金时期。

初唐时期，边塞诗繁荣兴盛，一方面在于强大的边防和高度自信的时代风貌，另一方面在于建功立业的壮志和“入幕制度”的刺激。

许多文人投笔从戎，赴边求功。

XXX是XXX写作边塞诗较多的作家。

此后，其他著名诗人如XXX、XXX、XXX等人也创作了边塞诗。

盛唐时期是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了著名的边塞诗派，代表诗人有高适、XXX、XXX、XXX、XXX等。

XXX代表了盛唐边塞诗的美学风格，即：雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。

除此之外，盛唐大诗人XXX、XXX也写过边塞诗。

边塞诗是唐诗当中思想性最深刻、想象力最丰富、艺术性最强的一部分。

边塞诗的常见术语包括意象、用品、地名和民族名、乐器或古曲、景物以及景物特点。

意象常见的有烽火、狼烟、画角、宝剑、马、铠甲等；用品包括金鼓、旌旗、烽火、羽书、干戈、吴钩、XXX、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩等；地名和民族名有楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关、碛、轮台、龟兹、夜郎、单于、吐谷浑、胡、羌、羯、夷、楼兰、安西等；乐器或古曲有羌笛、XXX、琵琶、《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等；景物包括大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、XXX、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走等；景物的特点则是雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔等。

总的来说，边塞诗是中国古代诗歌中的瑰宝，它以深刻的思想、丰富的想象和强烈的艺术性，展现了中国古代边疆地区的军民生活和自然风光，也反映了当时社会的政治、军事和文化状况。

唐代边塞诗流传至今，其中有两个显著特点：浓郁的汉代情结和鲜明的边地风貌。

边塞诗常用汉代称谓，如将领、军队、月亮等都称为“汉”，以回归英雄精神。

同时，边塞诗中的自然景观、地理区域、异域风物和人物都具有鲜明的边地特色。

边塞诗的主要内容和感情特点包括表现英勇作战、XXX的豪迈、艰苦生活和残酷的连年征战，对腐败无能的将帅和统治者的厌恶，以及对家乡亲人的思念。

课前导语盛唐时期，边境战争频繁，民族交往密切，一些文人把立功边塞作为个人进取的一个途径，这就造就了大批的边塞诗人和诗作。

据统计，《全唐诗》收入的边塞诗有两千余首。

唐代边塞诗描绘塞外风光，叙写边塞生活，以积极进取、蓬勃向上的精神面貌，形成了瑰奇、壮丽和一往情深相结合的艺术特色，成为中国诗歌史上的一大奇观。

豪迈，勇敢，一往无前。

即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快——这，就是边塞诗！个人、民族、阶级、国家和生存、发展、功业、荣耀在特定的时空交汇碰撞，迸射出耀眼的光芒……鉴赏边塞诗，就要结合时代背景和诗人的生活经历，领会作者熔铸其中的思想感情，并进一步把握诗歌反映的时代风貌。

塞上听吹笛一、诗人名片高適(704—765)，字达夫，郡望渤海蓨县(今河北景县)人。

少贫寒，潦倒失意，后客游河西，为哥舒翰掌书记。

安史之乱起，以监察御史佐哥舒翰守潼关。

潼关失守，他奔赴行走，见玄宗陈述军事形势，迁侍御史，擢谏议大夫。

后任淮南节度使，任彭州刺史，迁蜀州，代宗时为成都尹、剑南西川节度使，召为刑部侍郎，转左散骑常侍。

卒，谥忠。

高適以边塞诗成就最高，也有一些反映时事及民生疾苦的诗，语言质朴，直抒胸臆，气骨琅然，多慷慨悲壮之音。

二、诗词故事旗亭画壁唐代开元时代，王昌龄、高適、王之涣三人齐名，他们三人经常聚集在一起吟诵赋诗、郊游论文。

一次，三人在长安旗亭沽酌，观赏秋景，适逢一群歌女在唱歌。

王昌龄提议看歌女们唱谁的诗最多，王之涣补充道：“如果她们唱得很多，唱谁的，谁就在墙壁上画一道。

”第一个歌女先唱，唱的是王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，另一个歌女唱的是高適的《塞上听吹笛》，接着又唱了王昌龄的《闺怨》。

最后一个出场的是这群歌女里最漂亮的一个，她唱的正是王之涣的《凉州词》，歌声悦耳动人，仿佛把人带到了那诗的意境中。

听完，三人相视，大笑起来。

三、文题背景《塞上听吹笛》，“塞上”即边塞，“笛”即管乐器，边塞诗中的笛通常指羌笛，属于一种意象，表示边境战事和将士们生活的诗作。

古代诗歌鉴赏专题---边塞诗(答案版)古代诗歌鉴赏专题一、边塞诗的概念边塞诗词指唐朝开元、天宝年间开始形成的一个以反映唐、宋年间边界战争生活为主要内容的诗词流派。

二、边塞诗的意象：1、与战争有关的器物，如旗、鼓、干、戈，号角、战车、辕门、烽火等2、与战争有关的地点和人、事、物，如大漠、长城、黄沙、楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，单于、吐谷浑，羌笛、胡笳、琵琶、芦管，《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等。

三、边塞诗常见的表现手法：1、借景抒情：例如[王昌龄·从军行]大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。

2、借事言志：例如[李益·塞下曲]伏波惟愿裹尸还,定远何须生入关。

莫遣只轮归海窟,仍留一箭定天山。

3、直抒胸臆：例如[王昌龄·从军行]青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

4、用典、对比、虚实结合??四、边塞诗的思想感情：1、有对建功立业的渴望和报效祖国的激情[杨炯·从军行]烽火照西京，心中自不平。

牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

宁为百夫长，胜作一书生。

[李白·塞下曲]五月天山雪，无花只有寒，笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

2、有抒写征士的乡愁和家中妻子的离愁别恨[李益·夜上受降城闻笛]回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

[沈佺期·杂诗]闻道黄龙戍，频年不解兵。

可怜闺里月，长在汉家营。

少妇今春意，良人昨夜情。

谁能将旗鼓，一为取龙城。

3、有表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷以及对帝王穷兵黩武的不满[杜甫·兵车行]君不见青海头，古来白骨无人收。

新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。

[陈陶·陇西行]誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！4、描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。

边塞诗（北京习题集）（教师版）一．文言文阅读（共1小题）1．（2017秋•东城区校级期中）阅读下面的诗歌，完成各题。

雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是A．“黑云压城城欲摧”，一个“压”字，把敌军人马众多来势凶猛、交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难，淋漓尽致地揭示出来。

B．三、四句都从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

那角声呜呜咽咽地鸣响起，一场惊心动魄的战斗正在进行；胭脂般鲜红的血迹透过夜雾呈现出一片紫色，衬托出战地的悲壮场面。

C．“半卷红旗临易水”，“半卷”二字含义极为丰富。

黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”：“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。

D．李贺用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面可谓奇诡，如金色、胭脂色、紫红色和黑色、秋色、玉白色等等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。

（2）“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

”一联中，黄金台运用了燕昭王在易水东南修筑高台重金招揽天下士的典故。

下列诗句没有采用这一写作手法的一项是A．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

李白《行路难》（其一）B．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

苏轼《江城子•密州出猎》C．臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

文天祥《扬子江》D．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》（3）同样是描绘边塞，本诗与下面同题作品相比，在内容、抒发情感方面有何不同？结合诗句，具体分析。

雁门太守行唐张祜城头月没霜如水，趚趚①踏沙人似鬼。

灯前拭泪试香裘，长引一声残漏子。

驼囊泻酒酒一杯，前头滴血心不回。

闺中年少妻莫哀，鱼金②虎竹③天上来，雁门山边骨成灰。

【注释】①趚趚：sù象声词。

轻步行走声。

②鱼金：指紫金鱼袋。

二、专题练习1、阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。

征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山.(1）为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。

答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活.（2）诗题为“征人怨"，通篇虽无“怨"字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。

答：①怨年年岁岁频繁调动，②怨时时刻刻练兵备战，③怨气候酷寒,④怨景色单调。

2、阅读下面这首词，然后回答问题.转应曲戴叔伦边草，边草,边草尽来兵老。

山南山北雪晴.千里万里月明。

明月，明月，胡笳一声愁绝。

（1)这首词描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的感情？（2）简要赏析这首词中两组叠句（“边草”、“边草”与“明月”、“明月”)的表现效果。

参考答案:（1）这首词描绘了萧瑟凄清,山川寂寥的画面；边塞将凋的枯草，积满山山岭岭的冰雪，初晴的夜空普照大地的明月，偶尔传来的悲切呜咽的胡笳声，孤独苦守的赢弱老兵…… 表达了戍边将士对长期戍边生活的极度愁怨，对家乡的极度思念, 诗人对将士们的同情.（2）“边草”一叠，营造了荒草连天,茫无际涯的荒凉意境，为老兵提供了活动的背景，烘托了老后空虚彷徨的心理状态。

（1分）“明月”一叠,营造了月光满地，冷清凄苦的意境，烘托了老兵望月怀乡、辗转难眠的思乡情绪。

（1分)叠句重唱,增强了语言的节奏感和音韵美。

(1分)渲染了“愁绝”的气氛。

（1分) 3、阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。

塞下曲王昌龄蝉鸣空桑林，八月萧关道①。

出塞入塞寒，处处黄芦草。

从来幽并客②,皆共尘沙老.莫学游侠儿，矜夸紫骝好⑧。

注：①萧关：关塞名，故址在宁夏固原县.②幽并客:指幽州、并州武勇之人⑧紫骝：骏马名。

（1）这首是写边塞征战之诗,唐代的《塞下曲》（以及《塞上曲》)源于汉乐府，但又是乐府新诗。

第一句中的“空”字写出了，渲染了。

“八月萧关道”既点明了又点明了。

“处处黄芦草”写出了 .（2)这首诗前四句重在描写萧关仲秋的自然环境,后四句写了两类人：和其中“皆共尘沙老”描写的生活。