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八年级英语上册Unit1MeandMyClass写作课件新版冀教版

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英语：Unit-1-《Me-and-My-Class》Lesson-2课件(1)(冀教版八年级上)

英语：Unit-1-《Me-and-My-Class》Lesson-2课件(1)(冀教版八年级上)
4. I was happy _se_e_your e-mail. to see 5. Every school_h_a_v_e six classes. has 6. I like running. It’s a__g_o_o_d_e_x_e_r_c_is_e_for me. 7. He t_a_k_e_s a picture yesterday. good exercise
2. It’s fun to do sth.
It’s easy to do sth.
3.I have more teachers and more fun. many much的比较级
4. a different classroom different classrooms
5. exercise
练习 可数
In China
In Canada
the same things
have some teachers and students
at about 8:00
at 8:30
the different things
bigger
We have our classes in one room and the teachers come to us.
锻炼 不可数
早操 眼保健操 可数
The students have to do a lot of math exercises.
Running is good exercise for many people.
We not only do morning exercises but also do eye exercises.
the old one? 7. Does Li Ming have a new photo now?

八年级上册英语(翼教版)Unit 1 Me and My Class 课件

八年级上册英语(翼教版)Unit 1 Me and My Class 课件

Structures and Expressions
to one’s surprise … play the piano
Structures and Expressions
to one’s surprise … play the piano
Structures and Expressions
to one’s surprise … play the piano make friends with
Liu Wei fell and got hurt.
basketball badminton
football
spring summer autumn
going cycling
winter
running
walking A:Do you like/hate…?
…
B: Yes./No.
coat dress jeans sweater shirt
…
apple orange banana lemon
…
A: ke/ hate….
…
green donuts plavyiotlhine go for walks
rain purple clothes
comb hair get out of bed
Policew__e_r_e_s_e_a_rc_h_i_n_g_ the woods for the lost child the whole night yesterday.
ed
Structures and Expressions
Structures and Expressions to one’s surprise …
perform

Unit 1 Me and My Class Lesson 1课件(冀教版八年级上)

Unit 1 Me and My Class Lesson 1课件(冀教版八年级上)

Homework
Write a passage about how often
your family members do things.
If you want knowledge, you must toil for it. 要想求知，就得吃苦。
3. 听到这个消息我很高兴。
to ______ hear the news. I am glad ______ 4.他正在找他的钢笔。 looking _______ for He is _______ his pen. 5.每个老师都有一间不同的教室。
has _____ a _________ different __________. classroom Every teacher ______
He will look for a picure, because his class will make a class picture.
Useful Sentences:
1. I am happy to see my classmates after such a long holiday. 2. One is Sandra and the other is Mary. 3. You always like to make new friends. 4. That's exciting. 5. My class has fifty pupils.Well, you can introduce yourself to her. 6. It's almost the same as Grade 7. 7. You have a lot of good pictures. 8. I will look fo classes. has

英语：Unit-1-《Me-and-My-Class》Lesson-3课件(1)(冀教版八年级上)

英语：Unit-1-《Me-and-My-Class》Lesson-3课件(1)(冀教版八年级上)
小鸟真像个说书人。水也似乎听懂了小鸟的歌声，或者说，听懂了我内心发出的声音。它跌跌撞撞，钻出岩缝，活力四射。对人类悬崖是悬崖，悬崖要勒马。对水，那只是它们祖先冲蚀的一条古老 水道。你觉得它是不小心跌下来的，它却觉得如滑冰般好玩。水浪的白光反射到我眼里，我才意识到，它在这里流淌了亿万年，走了千千万万个日子，之前却没落下任何一条新闻。我看见舜帝默默睡在 群山中。远看潇水，乃至湘江，像一根风筝的白丝线。风筝就是飘在香炉山头的那片薄云。香炉山像一首古诗。烟雨朦胧中，一只户籍不明的野柿子缀满枝头，给这幅书法盖上了历代朝廷的皇帝私印。hg0088
我没有摘花，也没采果，但收获颇多，什么也不用带走。喝了半辈子湘江水，到源头说声谢谢，是我来这里该做的事。世上只有两种事物可以对抗时间，一是水，二是善。善和水源一样，起初很弱 小，但聚积后可以成为一条湘江。每个人都是善的源头。有人排放污水、采石挖山、拦河筑坝，致使湘江伤痕累累。我为水源哭泣。别让人的阴影玷污了湘江。让水安静地发育，让大自然回到大自然。 湘江流淌，人要善良。水只想变成更远的水，人生比河流短一点，善却可以比河流更长。虽然遭受污染，但没有一棵树从地里拔腿就走，排队移民。所有的树，都在叶子和身上文身，文出小溪和河流的 图案，表示它们的热爱和决心。

2023-2024学年冀教版英语八年级上册 Unit 1 Lesson 1 课件(八上)

2023-2024学年冀教版英语八年级上册 Unit 1 Lesson 1 课件(八上)

Post-listening
4. Well, you can introduce yourself to her. 嗯，你可以把自己介绍给她。 introduce ... to ... 给……介绍…… introduce oneself (to) ... 自我介绍 e.g. Let me introduce myself to you. 让我向你自我介绍一下。
Post-listening
3. I wanted to talk to Sandra, but I didn’t know how to begin. 我想和桑德拉聊聊，但是我不知道怎样开始。 how to begin是“疑问词+to do”结构， 相当于宾语从句how I can begin。 e.g. She doesn’t know how she can get to the railway station. = She doesn’t know how to get to the railway station. 她不知道怎样到火车站。
2. Li Ming has a new subject this year. What is it? Physics.
3. What will Li Ming do to prepare for his class tomorrow? Why? He will look for one picture of him. Because they will make a class picture.
Listen and tick the correct pictures

Post-listening
Read and answer
1. How many new classmates does Danny have? What are they? Two. They are Sandra and Mary.

八年级英语上册Unit1MeandMyClass写作课件新版冀教版

八年级英语上册Unit1MeandMyClass写作课件新版冀教版
go one's own ways play the violin help each other
(一)单元话题短语积累
17. 在……末／尽头 18. 达成协议 19. 在……前面 20. 踢足球 21. 一双/副/对…… 22. 小心，注意 23. 不再…… 24. 同时
at the end of... make a deal in front of play football a pair of
在介绍人物基本信息和喜好时常用一般现在时，介绍影响人物的事 件时应用一般过去时。若介绍自己则应用第一人称，若介绍他人则应 用第三人称。
(一)单元话题短语积累
1．一个……，另一个…… 2．交朋友 3．向……介绍…… 4．与……一样／相同 5. 寻找 6. 看起来像 7．由……定 8．同意……
one...the other... make friends introduce...to... the same as
We all love Mr. Jones and his classes. I hope to be his friend some day. Best wishes!
Steven
再见
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经 离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。

英语：Unit 1 《Me and My Class》Lesson 2课件(1)(冀教版八年级上)(PPT)5-3

Language notes:
1. be back be back home be back to school
get back come back
go back
2. My school in China is big.
3. It’s bigger than yours. your school 4. There are about 900 students in my school.
头发的部位，也指长在这个部位的头发。 【冰】（氷）ī①名水在℃或℃以下凝结成的固体：湖里结～了。②动因接触凉的东西而感到寒冷：刚到中秋，河水 已经有些～腿了。③动把东西和冰或凉； 踏板摩托车 踏板摩托 / 电动摩托车 电动摩托 电动摩托车报价； 水放在一起使凉：把 汽水～上。④像冰的东西：～片｜～糖｜干～。⑤（ī）名姓。 【冰棒】ī〈方〉名冰棍儿。 【冰雹】ī名空中降下来的冰块，呈球形或不规则形，多在晚春和 夏季的午后伴同雷阵雨出现，给农作物带来很大危害。通称雹子，也叫雹。 【冰茶】ī名一种兼有茶水和果汁特点的低热量的饮料。 【冰碴儿】ī〈方〉名冰 的碎块或碎末；水面上结的一层薄冰。 【冰川】ī名在高山或两极地区，积雪由于自身的压力变成冰（或积雪融化，下渗冻结成冰），又因重力作用而沿着地 面倾斜方向移动，这种移动的大冰块叫做冰川。 【冰川期】īī名冰期?。 【冰床】ī名冰上滑行的交通运输工具，形状像雪橇，可坐六七个人，用竿子撑，也 可用人力或畜力推拉。 【冰镩】ī名凿冰工具，头部尖，有倒钩。 【冰袋】ī名装冰块的橡胶袋。装上冰块后，敷在病人身上某一部位，使局部的温度降低。 【冰刀】ī名装在冰鞋底下的钢制的刀状物。有球刀、跑刀和花样刀三种。 【冰灯】ī名用冰做成的供人观赏的灯，灯体多为各种动植物、建筑物的造型，内 装电灯或蜡烛，光彩四射。 【冰点】ī名水凝固时的温度，也就是水和冰可以平衡共存的温度。压强为帕时，冰点是℃。 【冰雕】ī名用冰雕刻形象的艺术， 也指用冰雕刻成的作品：～展览。 【冰冻】ī①动水结成冰。②〈方〉名冰。 【冰冻三尺，非一日之寒】ī，īī比喻事物变化达到某种程度，是日积月累、逐渐 形成的。 【冰度】ī名有机化合物，成分是去氧麻黄素。白色晶体，很像小冰块，对人的中枢神经和交感神经有强烈刺激作用，常用成瘾。因用作度品，所以 叫冰度。 【冰峰】ī名积雪和冰长年不化的山峰。 【冰糕】ī〈方〉名①冰激凌。②冰棍儿。 【冰镐】ī名凿冰用的工具，多用于攀登冰峰。 【冰挂】ī名雨凇 的通称。 【冰柜】ī名电冰柜的简称。 【冰棍儿】ī名一种冷食，把水、果汁、糖等混合搅拌冷冻而成，用一根小棍做把儿。 【冰壶】ī名①体育运动项目之一， 运动员在冰面上推出扁圆形石球，以球的滑行终点距离设定圆心的远近判定胜负。②冰壶运动使用的器材，扁圆形，略像壶，用花岗岩制成。 【冰花】ī名

英语：Unit-1-《Me-and-My-Class》Lesson-1课件(1)(冀教版八年级上)


Listen and find the answers: 1. Who will come from the U.K.?
Brian. 2. Who is Brian?
Jenny’s cousin.
What can we learn from the first e-mail?
be back home
About 900 pupils. 5. Do they have any new teachers and classmates
this year? Yes. 6. Where do they have their classes? In one room.
Language notes:
1. be back be back home be back to school
get back come back
go back
2. My school in China is big.
3. It’s bigger than yours. your school 4. There are about 900 students in my school.
My school has about 900 students.
his first day of school
in Grade Eight
his school in China bigger than
about 900 students six classes fifty pupils
some new teachers and classmates
have their classes in one room come to them
5. My class has fifty pupils. There are fifty pupils in my class.

冀教版八年级英语上册 (Meet Ms.Liu)Me and My Class 课件


◆She started teaching seven years ago.她七年前开始教学。 start doing sth. 意为“开始做某事”，同start to do sth.。 eg：She started playing/to play the piano at the age of 4.她四岁时开始弹钢琴。 ◆She encourages us to ask questions and discuss the answers with each other.她鼓励我们问问题，彼此讨论问题的答案。 encourage 动词，意为“鼓励”。encourage sb.to do sth. 意为“鼓励某人做 某事”。 eg：The movie encourages children to be brave.这部电影鼓励孩子们要勇敢。
◆I feel lucky to have her as my English teacher.她做我的英语老师，我觉得 很幸运。
(1)feel lucky to do sth.意为“做某事感到很幸运”。 I feel lucky to have a friend like you.我为有你这样的朋友感到幸运。 (2)have...as...意为“让……担任……”。 eg：We would like to have Peter as our manager.我们想让彼得担任我们的经 理。
adj．有耐心的；能忍耐的 n．病人
n. 钢琴
New phrases
feel lucky to do...
做……感到很幸运
encourage...to do... spend...(in)doing...
冀教版
Unit 1 Me and My Class

冀教版八年级英语上册Unit 1 Me and My Class 精品课件(共132张PPT)


( )3. Wang Mei is in _______ this year.
A. Grade 8; Class 4
B. class 4; grade 8
C. Class four; Grade eight D. Class Four; Grade Eight
( )4. There are _______ pupils in our school than in your school.
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月29日星期四2021/7/292021/7/292021/7/29
3. 九月份了，我们都回到了学校。 It’s September. We ______ all ______ ______school. 4. 对学生来说做眼保健操是很有必要的。 It’s very necessary ______ students ______ do eye ______. 5. 今年我们将有更多的乐趣。 We will ______ ______ ______ this year. 答案：3. are; back to 4. for; to; exercises 5. have more fun
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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_L_a_s_t_m__o_n_t_h_._______________________________ 4．What sport does Mike like to play?
_B_a_s_k_e_t_b_a_ll_.________________________________ 5．_我__不__喜__欢__夏__天___，__因__为__夏__天__令__我___又__累__又__渴__。__________
单元范文剖析
I don't like summer because it makes me tired and thirsty. I'm not good at math, so I hope someone can help me.
If you want to know more about me, you can call me or e-mail me.My phone number is 36543879 and my e-mail address is mike09765@.
put up
write down go ahead go for walks get out of bed
go one's own ways play the violin help each other
单元写作素材
(一)单元话题短语积累
17. 在……末／尽头 18. 达成协议 19. 在……前面 20. 踢足球 21. 一双/副/对…… 22. 小心，注意 23. 不再…… 24. 同时
at the end of... make a deal in front of play football a pair of
be careful not...anymore
at the same time
单元范文剖析
范文赏析
阅读下面的短文，完成相关的任务。 Hello，class. My name is Mike.I'm 14 years old. I'm from Canada. It is north of the U．S.My parents and I moved to Beijing last month because they got their dream jobs here. They like China and Chinese culture. And I really like my new school. I want to be your friend. Before I came to China, I learned some Chinese. So I can speak Chinese with you.I can help you with your English, too. I enjoy playing basketball in my free time.I also like playing the violin.
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/10
最新中小学教学课件
14
谢谢欣赏！
Unit 1 Me and My Class.
Writing
单元话题分析
本单元的话题为“我和我的同学”，要求描述某一人物，可以描述自 己也可以描述他人。不管描述谁，在写作时都应从以下几方面来写： 首先介绍人物的基本信息，如姓名、年龄、国籍或学校、班级等；其 次介绍人物喜欢什么，讨厌什么；最后介绍一件影响该人物的重要事 件。
3.感受：非常喜欢新 老师，并爱上了新学 科，希望能和他成为 朋友We all like him and the new subject. I hope to…
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
第1小题判断正误(T or F)；第2小题完成句子；第3-4小题回答问 题；第5小题将文中画线句子翻译成中文。 1．Mike is from the U．S. F
单元范文剖析
2．Mike isn't good at__m__a_th_ and he thinks he needs help. 3．When did Mike move to Bei．你能从文中找到一些用来介绍自己或他人的句型 或短语吗？ 句型：M__y_n_a_m_e__is_.._.;_I_'m__f_r_o_m_._..;__I _en_j_o_y_.._.;_I_d_o_n_'_t _li_k_e._.._ 短语：_m_a_k_e_._.._ti_r_ed__a_n_d_t_h_i_rs_t_y_;_b_e_g_o_o_d__a_t;__________ _k_n_o_w__m__o_r_e _a_b_o_u_t._.._______________________
one...the other... make friends introduce...to... the same as
look for
look like be up to... agree with
单元写作素材
(一)单元话题短语积累
9．张贴 10. 写下；记下 11. （口语）请吧，说吧 12. 散步 13. 起床 14. 走各的路 15. 拉小提琴 16. 互相帮助
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
Best wishes! Steven
单元写作练笔
思路点拨
1.开篇点题：本学 期的新课程和新老 师This term, we have a new… …is our new teacher.
思路点拨
2.人物介绍：介绍新老 师He is kind/humourous/… He likes playing ping-pong/… He is good at ……
单元写作练笔
假如你是Steven，这个学期，你们新开设了一门课程—物理。请你根据 下表中所给信息给你的笔友Judy发一封邮件，介绍一下你的新物理老师。(邮 件的开头和结尾已经给出。)
单元写作练笔
Dear Judy， How's it going? We have a new subject this term—physics . Mr. Jones is our physics teacher. Now let me tell you something about him.________
单元范文剖析
小组探究
结合以上所完成的阅读任务，请你思考：(或用汉语回答) 1．Mike从哪几个方面进行了自我介绍？
Paragraph 1：___________B___________ Paragraph 1：___________A___________ Paragraph 1：___________C___________
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
2019/7/10
最新中小学教学课件
15
在介绍人物基本信息和喜好时常用一般现在时，介绍影响人物的事 件时应用一般过去时。若介绍自己则应用第一人称，若介绍他人则应 用第三人称。
单元写作素材
(一)单元话题短语积累
1．一个……，另一个…… 2．交朋友 3．向……介绍…… 4．与……一样／相同 5. 寻找 6. 看起来像 7．由……定 8．同意……