小学生安全教育主题班会活动总结
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2024小学安全教育周活动总结2024年的小学安全教育周活动在我校顺利举行,取得了很好的效果。
通过本次活动,学生们对学校、家庭和社会各个方面的安全问题有了更深入的了解,知道了如何保护自己和他人的安全。
本次活动的主题是“安全第一,预防为主”。
为了使活动有针对性和趣味性,我们根据小学生的特点设计了丰富多彩的安全教育活动。
首先,在开展活动的第一天,我们组织了一场形式多样的安全知识讲座。
邀请了学校的保安、交警和消防员等专业人士来给学生们讲解,并现场演示了紧急情况下的自救技巧。
这不仅加深了学生对应急处理的认识,还增加了他们的安全意识。
同时,我们还通过播放安全教育宣传片和组织小游戏的方式,使得讲座更加生动有趣。
在安全教育周的剩余时间里,学校还组织了一系列主题活动,如消防演练、交通安全知识竞赛、家庭安全日等。
通过这些活动,孩子们学会了撤离火灾现场、遵守交通规则、正确使用电器等实用的知识和技能。
我们还将安全教育贯穿到日常课程中,每周安排一节安全课,让学生们在学习各科知识的同时也能够增强安全意识。
在家庭安全日活动中,学生们与家长一起参与了各种安全教育活动。
我们邀请了家政专家来到学校,给家长们讲解家庭安全常识,如家庭防盗、防火、防护等。
同时,学生们还分组进行家庭安全实地考察,寻找家中存在的安全隐患,并提出解决方案。
通过这些亲子互动的活动,增强了家庭与学校之间的合作与沟通。
值得一提的是,本次活动中我们注重了多媒体技术的运用。
通过PPT展示、音视频播放等方式,将生动形象的教育资源引入课堂,使学生们更加容易理解和接受安全知识。
同时,我们还利用互联网和社交媒体,通过微信公众号、QQ群等途径传播安全知识,与家长进行有效互动。
通过对本次活动的评估和反馈,我们发现学生们的安全意识得到了明显提高,家长们也更加重视孩子们的安全教育。
学生们在活动中掌握了很多实用的安全知识和技能,遇到问题能够冷静应对,懂得如何保护自己和他人的安全。
整个活动期间,学校也未发生一起安全事故,充分证明了本次活动的效果和价值。
2024小学安全教育活动总结一、活动概况2024年度小学安全教育活动是我校为了提高学生安全意识和自我保护能力而开展的一项重要工作。
本次活动于2024年9月初在全校师生的共同努力下顺利展开,并于12月底圆满结束。
活动内容涵盖了学生入校安全、交通安全、食品安全、防火安全、网络安全等多个方面,旨在通过一系列有趣生动的教育活动,提高学生的安全意识和安全技能。
二、活动组织本次活动由我校安全教育领导小组负责组织,包括校长、副校长、安全校长助理、教导主任、班主任等。
活动组织机构明确,分工合理,确保了活动的顺利进行。
活动中,各班级还配备了一名安全干部,负责带领同学们参与安全教育活动。
三、活动内容1. 入校安全教育通过开展入校安全教育活动,向新生介绍学校的安全规定和管理制度。
包括教育学生如何正确使用学校设施和器材,如何遵守交通规则等。
我们还组织了模拟演练,让学生亲自体验正确的入校流程,提高了学生的入校安全意识。
2. 交通安全教育组织了一系列的交通安全教育活动,包括观看交通安全宣传片、开展交通安全知识竞赛等。
通过生动形象的教育形式,向学生传达交通安全的重要性,引导学生培养良好的交通安全意识和习惯。
3. 食品安全教育开展了食品安全知识讲座和实践活动,教育学生如何正确选择食品、储存食品和食品处理的方法。
我们还采购了新鲜食材,让学生亲自动手制作食物,提高了学生的食品安全意识和能力。
4. 防火安全教育为了提高学生的火灾防范能力,我们开展了防火安全知识讲座和消防演练活动。
通过实地观察消防设施、模拟火灾逃生等环节,让学生全面了解火灾的危害和防范方法,学会正确逃生的方法和技巧。
5. 网络安全教育通过开展网络安全知识讲座和互动游戏,向学生普及网络安全知识,教育学生正确使用互联网的方法和技巧,避免上当受骗和沉迷网络。
我们还与家长共同参与网络安全教育,为家庭提供网络安全的指导和建议。
四、活动效果本次安全教育活动取得了显著效果。
一方面,学生的安全意识明显增强,遵守学校的安全规定和交通规则的情况明显改善。
安全教育主题班会的总结(精选5篇)安全教育主题班会的总结(篇1)安全教育重在安全意识的培养,如何让安全教育深入学生心中,我们开展了这次主题班会,旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识,利于他们的健康成长。
一、活动目的1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动内容:1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。
小组总结。
三、总结如下:一、交通安全(一)不良的交通习惯不走人行横道,不靠路右边走。
随意横穿马路。
不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)中学生骑自行车的问题未满12岁的儿童独自骑车。
在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。
骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。
转弯不减速,不打手势。
骑车双手离把。
追逐打闹,三五并行。
手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。
(三)中学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。
缺乏交通安全知识。
缺乏交通安全责任感。
存在麻痹思想。
存在侥幸心理。
(四)正常的行路常识走人行道,靠路右边走。
横过车行道,要走斑马线,或走天桥。
要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。
不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)正常的骑自行车常识不要骑有故障的车。
不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。
横穿马路最好推车行驶。
转弯时减速慢行,观察并打手势。
不要双手离把,不并肩行驶。
骑车不打闹,追逐。
二.校园活动安全1. 体育活动安全。
体育老师要讲清体育活动安全。
活动课老师不得离开。
学生不做不安全的活动。
在无人保护下不做危险活动。
2. 学校集会与集体活动安全。
可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
学生安全教育主题班会总结秋高气爽,瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期的《开学第一课》。
根据教育局下发的关于组织学生收看《开学第一课:乘着梦想的翅膀》活动的通知精神,我校结合实际情况,借开学典礼向全校学生下发了活动通知,要求全校学生及时收看____年主题为乘着梦想的翅膀的《开学第一课》,并要求学生及时撰写观后感,和爸爸妈妈交流自己的理想,将观后感在开学后上交政教处留存。
借开学第一课我班开展了主题为《安全教育主题班会之我的梦想》,作为班主任一切为了锻炼学生,为了能让学生在各个方面得到发展,所以本次活动交予了我班的班长,具体活动总结如下;第一环节:调查,我班为30人只有2名同学因为特殊原因未观看未观看,其余人全部观看;通过调查可以看出有些同学认真看了,也认真体会了。
第二环节:学生代表谈感受和自己的理想。
每位同学的理想都不一样,有点像当律师,要让社会变得和谐安定,有的要当警察,每天坚守在岗位上保护人们的安全,有的人要当医生,救死扶伤,有的人要当宇航员,飞向太空,探索宇宙的奥妙等等。
同学们额梦想多种多样,但在口头上说是没用的,要付出行动,现在就要先好好学习取得好成绩。
第三环节:让同学们亲身体会体会锻炼的经历。
第四环节:总结梦想是推动我们前进的动力,只有不断坚持我们的梦想,登上属于我们的舞台,活出精彩的人生,共同诠释我们的中国梦!梦想是一把钥匙,它不能打开所有的锁,但却能够打开属于我们自己的锁,所以,同学们,就让梦想雕琢我们的人生,就让梦想带领我们走向成功吧!通过组织学生观看《开学第一课》,倾听名人讲述自己的成长历程,了解虽身残但志坚的少年历尽艰难走向成功过程,使每个学生深受鼓舞、深受感动。
学生们纷纷表示要从小树立远大理想与抱负,并为理想的实现而不懈努力,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
此次活动收到较理想的效果。
2023安全教育主题班会策划主题:教育,防范于未然活动时间:周三晚上七点活动地点:101多媒体教室主办单位:计应0802班委员会与机制0704班委员会参加人员:计应0802全体成员与机制0704全体成员组织者:赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰主持人:李静、汪磊活动背景:____年年____月,教育部颁布了《伤害事故处理办法》,对在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“对未成年学生不承担监护职责”,但同时《办法》规定:因的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。
一、前言随着社会的发展,安全意识已经成为每个人必备的基本素质。
对于小学生来说,安全教育更是至关重要。
为了提高学生的安全意识,我校开展了丰富多彩的安全教育活动,现将安全教育记录总结如下。
二、安全教育内容1. 交通安全教育(1)遵守交通规则,不闯红灯,不逆行,不在马路上追逐打闹。
(2)乘坐交通工具时,要排队上下车,不争抢座位,注意人身安全。
(3)行走时,要走人行道,不在道路上玩耍、打闹。
2. 校园安全教育(1)爱护学校公共设施,不损坏、乱扔垃圾。
(2)不攀爬围墙、树木等危险区域,不在校园内追逐打闹。
(3)上下楼梯靠右行,不拥挤、不打闹。
(4)爱护校园环境,不随意践踏草坪、损坏花草。
3. 消防安全教育(1)了解火灾的危害,掌握火灾逃生知识。
(2)不玩火、不携带火种,不在学校、家中私自使用电器。
(3)发现火情,要及时报告老师或拨打119报警。
4. 防溺水安全教育(1)不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳。
(2)游泳前要了解水域情况,掌握游泳技巧。
(3)遇到同伴溺水,要呼救,不盲目施救。
5. 防疫安全教育(1)保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、戴口罩。
(2)遵守学校防疫规定,按时完成疫苗接种。
(3)不参加聚会、聚餐等活动,减少外出。
6. 防骗安全教育(1)不轻信陌生人的电话、短信、网络信息。
(2)不随意透露个人信息,如姓名、家庭住址、电话号码等。
(3)遇到可疑情况,要及时向家长或老师报告。
7. 防灾害安全教育(1)了解地震、洪水、台风等自然灾害的特点和应对措施。
(2)学会使用逃生器材,如防烟面具、救生圈等。
(3)遇到灾害时,要保持冷静,听从指挥,有序撤离。
三、安全教育实施情况1. 举办安全知识讲座,邀请专业人士为学生讲解安全知识。
2. 开展安全教育主题班会,让学生了解各类安全知识。
3. 组织学生观看安全教育视频,提高学生的安全意识。
4. 举办安全知识竞赛,激发学生学习安全知识的兴趣。
5. 定期进行安全演练,提高学生的应急处理能力。
关于小学生安全教育主题班会教案(精选5篇)小学生安全教育主题班会总结篇一学校安全处积极根据上级的通知精神,及时召开安全处会议,认真学习、传达上级文件精神,认真制定《安全教育日活动方案》,紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题,开展安全教育活动。
现将活动总结如下:一、提高认识,成立组织活动机构。
学校安全处认真学习、领会贯彻《文件》精神,组织开展好全国第__个“安全教育日”活动,成立了活动领导小组,校长任领导小组组长,__为副组长,全体班主任为成员的学校活动组。
安全处认真制定活动方案,安排活动内容,召开全体班主任会议,布置活动任务。
二、依托载体,加大宣传,营造活动氛围。
学校通过各种途径渗透安全教育内容,采用班、队会、升旗仪式、布置安全教育宣传阵地、滚动显示频、班级板报等多种形式,营造安全教育日活动氛围。
在周一升国旗仪式上,德育处对全体师生进行以“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题的国旗下讲话,利用红领巾广播站进行专题广播,在校园悬挂安全教育日主题标语,各班出一期以“安全教育内容”的板报,召开发以“安全教育”为主题的专题班会。
通过主题班会深化安全教育,引导学生增强安全意识,有效防范校园内外安全事故,做到健康、快乐成长,使安全教育日活动在良好的营造氛围中全面展开。
三、深化安全教育活动成果,开展丰富多彩的安全教育日主题活动。
(1)_月底,我校开展了安全疏散应急演练,(2)_月26日开始,每天下午安排10分钟校园广播安全之声广播,专门广播校园内外安全知识、学校安全故事。
(3)_月30日下午班会时间,围绕“我安全、我健康、我快乐”,召开“珍爱生命、安全第一”主题班会。
通过主题班会,宣读安全倡议,制定个人、班级安全公约,现场签订学生安全协议书,收看安全教育宣传片,让广大学生领悟安全的重要意义,时刻关注安全,遵守安全,有安全才会健康、快乐。
(4)_月底,组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。
安全教育主题班会总结及教案(精选5篇)安全教育主题班会总结及教案精选篇1一、班会背景:班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时,不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下,以致于摔倒,牙碰到桌子角上碰掉一块。
事情发生在我们身边,安全问题不容忽视。
基于此,以点带面,召开《安全校园行》主题班会,教育学生在校园内外注意安全,提高防范意识。
二、班会目的:1、引导学生在校园内外活动时懂得珍爱生命,提升学生原有的生活经验,掌握安全自护的办法。
2、树立安全意识,认识和理解安全、健康生活的意义和内容。
形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。
3、初步具备选择健康文明生活的能力,为维护健康文明环境尽自己的力量。
三、前期准备:搜集一些不安全行为造成的伤害图片,设计安全知识竞赛题目。
四、班会流程:(一)导入同学们,我们一天天长大,我们的活动范围也在扩大,有些同学认为自己挺能干的,常常做一些危险的活动,岂不知你的老师,你的同学,以及你的父母亲人是多么担心你。
为了我们自己的生命安全,也为了不让亲人伤心,我们今天特开展《安全校园行》主题班会。
希望同学们能在学校平安生活学习,我们要把安全牢记于心。
(二)了解学生的危险行为1、危险行为做不得前几天,我们班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时,不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下,以致于摔倒,一颗门牙碰到桌子角上碰掉一块。
大家如何看待他们的行为?学生讨论,交流明确上课后不要跑,不能把腿伸到走廊上。
走路小心,轻走慢行。
师小结:不仅是在教室里注意轻走慢行,在走廊,校园,校外各种场所都要注意行动不鲁莽,言语不冲撞。
2、有则改之无则加勉看这些图片,他们做得对吗?(电脑出示摔伤磕伤惨状的图片。
)师:请说说自己观看后的感受。
师:如果你摔成了这个样子,谁会伤心?生:爸爸、妈妈、老师、同学。
师:你对得起他们吗?出示一些失去亲人,家人伤心的图片让孩子感受。
师:你们以前有过这样的行为吗?说说你准备怎样改正。
2024年小学安全教育主题班会活动总结2024年我们小学开展了一系列针对安全教育的主题班会活动,以提高学生对安全问题的意识和解决能力。
通过这些活动,我们让学生了解了许多重要的安全知识,提高了他们的自我保护能力。
首先,我们组织了一次安全知识竞赛。
通过这个竞赛,学生们可以检验他们对各种安全知识的掌握程度。
我们通过制作安全知识卡片,并结合随机抽题的方式,让每个学生都可以参与到竞赛中。
这次活动不仅提高了学生对安全知识的记忆能力,还培养了他们的团队合作意识。
其次,我们邀请了消防员来学校做一场消防安全教育讲座。
消防员向学生们介绍了火灾的危害以及消防知识和逃生技巧。
学生们通过观看消防演示和参与实践操作,学会了正确使用灭火器和应对紧急情况的方法。
这次讲座让学生们深刻认识到火灾的严重性,增强了他们的防火意识。
再次,我们组织了一次模拟交通安全教育活动。
我们在操场上设置了不同的交通场景,让学生们扮演行人、骑车人和司机等角色,通过模拟交通事故的形式,让学生们切身体会到交通安全的重要性。
通过这个活动,学生们学会了遵守交通规则,提高了自己的交通安全意识。
最后,我们还开设了一次网络安全教育讲座。
通过这次讲座,学生们了解到了网络安全问题的多样性和严重性。
我们向学生们讲解了网络诈骗、网络暴力等不良行为的危害,并教给他们一些防范措施和保护个人信息的方法。
这次讲座让学生们认识到了网络世界的危险,提高了他们的网络安全意识。
通过这些安全教育主题班会活动,我们小学的学生们对安全问题有了更深入的了解,并掌握了一些应对的方法。
这些活动不仅提高了学生的自我保护意识和能力,还增加了他们的团队合作精神。
我们相信,通过这些活动的开展,学生们可以更加安全地成长。
小学生安全教育活动总结范文5篇小学生安全教育活动总结精选篇1根据省、市通知的要求,我区高度重视,各学校切实开展以强化安全意识,提高避险能力为主题的安全教育活动,并扎实做好各项安全工作,现将所做工作总结如下:一、统一部署,确保活动顺利进行我局与__公安分局联合给各中小学、幼儿园下发了《关于转发教育部办公厅〈关于做好第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知〉的通知》,并召开了各单位的主管领导专题会议,分管安全工作的魏局长进行了详尽的部署与安排。
二、扎扎实实开展五个一活动1、进行一次安全专题教育。
各学校利用升旗仪式、班会、黑板报、观看安全教育片等形式,向学生进行交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水、防地震、雷击等安全知识教育。
都司街小学邀请了石鼓区交警大队法制办谢主任来校给学生上了一堂以强化安全意识,提高避险能力为主题的安全教育课,师生深受教育。
2、开展一次疏散演练活动。
我区有20余所学校组织学生开展了应急疏散演习活动。
尤其是人民路小学制定了切实可行的疏散演习活动方案,使演练活动达到预期的效果。
松木中学开展了校园防地震师生安全逃生演练,演练前班主任做好学生的动员工作,学习有关避震知识,熟悉应急避震的正确方法,懂得在地震发生时如何自我保护。
演练中按活动方案有序地进行,收到很好的效果。
通过演练活动,培养了学生遵守纪律,团结协作的精神,提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。
3、开展一次安全隐患排查。
各学校对校舍、学校安全保卫、水、电、消防器材、教学设施、学生上学放学、课间活动等进行了拉网式排查,发现问题及时整改,责任到人。
4、举办一期传染病防控培训班。
春季是传染病多发季节,因此各校组织学生举办了一期传染病防控培训班,有的学校还邀请了区卫生、防疫部门的专家来校讲课。
这样使学生更好地掌握了传染病防控知识。
5、组织一次上街宣传活动。
有的学校编排了精彩的安全教育文艺节目,利用安全教育日上街宣传演出,赢得了社会的好评。
小学生校园安全教育主题班会的总结学校的安全教育工作是常抓不懈的,结合今年安全教育日活动,我们按“宣传动员—开展活动—总结表彰”的系列教育过程,让“迎人文奥运,建和谐校园”的活动主题深入人心。
一、认真部署,进行宣传教育:1.在____月____日(星期五)上午,教师会议一致通过学校的“安全教育日”活动方案。
2.在____月____日(星期五)中午,召开集会,布置学校安全教育工作并作了一次以“自我保护”为主题的安全教育讲座。
3.____月____日上午,国旗下讲话内容为“提高防范意识,学会自我保护”的安全教育。
二、开展活动,深入安全教育:1.____月____日(星期五)下午,各班出一期安全教育黑板报,德育室、大队部联合对各班的安全教育大黑板报进行检查评比。
2.____月____日(星期一)上午,各班开展“校园安全隐患大搜索”活动,并填写好表格报德育室,再根据检查出的安全隐患处,上报学校校长室,进行商讨整改。
大课间,进行集会学习防火器材的使用方法。
3、____月____日(星期一)下午,进行防震安全逃生演习活动。
小学生校园安全教育主题班会的总结(二)____年,我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视,措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证,措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
小学生安全教育主题班会活动总结
小学生在开展了安全教育主题班会后,学到了什么呢有什么心得呢以下,xx为大家整理了,
一我学习了王主任的安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。
思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。
而责任感、紧迫感、使命感就是做好一切工作的前提。
其次,安全无小事,处处有安全。
加强安全教育,完善学生安全防范认识。
组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,认真贯彻《小小学公共安全教育指导纲要》,对学生进行必要的安全教育和学习。
第三,作为我要以身作则。
老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。
这就要求我在安全方面要给学生做出榜样,不能说一套做一套。
总之,学校安全无小事。
事事、处处都存在安全隐患。
人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。
二通过本次安全管理讲座的学习,使我对班级安全管理工作有了新的认识。
班级安全工作应该在学校领导的正确指导下和各任课老师们的共同努力配合下,始终把安全工作放
在班级管理的首要位置。
切实从增强学生的安全意识,强化班级安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的班级育人环境。
在此,谈谈个人对班级安全工作的一点体会:
一、利用班队时间,加强学生安全教育
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全班同学的安全教育,防患于未然。
充分利用班队时间对本班学生进行安全教育,在学生心中树立安全意识。
学期初应把班级安全工作写进本学期的班主任计划中,并在教学中依据本计划进行。
例如:学期的第一周定为“安全教育宣传周”,这一周里主要对学生进行了新学期的安全入校教育。
在以后的班队会上,应对学生进行了校园安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,树立安全意识,增强学生安全意识。
二、运用多种宣传方式,树立学生安全意识
我们应利用班级黑板报、主题队会等多种形式进行广泛宣传。
并对班上的学生不定期地进行安全知识讲座、安全知识竞赛等活动,增强学生的安全知识。
在班级中营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
三、建立各种安全制度,加强安全管理
民主选举班委会时,班内应在学期初选出管纪律、管安全的副班长。
另外还应在班上选出几个各方面表现突出的同
学担任班上的安全、纪律监督员。
给这些同学详细分工,让他们明确职责,协助教师管好班级的安全、纪律工作。
使班级安全管理遍布到班上的每一个角落。
四、争取各方力量,搞好班级安全管理
学期初,应该与学生家长签定了安全责任状,让家长注意配合学校班级对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。
另外,班上所有的任课教师,特别是安全课教师也随时对本班学生进行安全教育。
这样多方面齐心协力,共同搞好班级的安全管理。
总之,班级安全教育不是班主任一个人的事情,所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务。
所以只有在所有教师的齐抓共管下,班级安全工作才能做得好,真正为学生营造一个健康、和谐、安全的班级氛围!
三自从听了专家关于校园安全的讲座,我的心灵产生了很大的震动,也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。
作为一名校长,我深感肩上的责任重大。
我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作:
一、制度保证措施必须到位。
1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责
任人的责任。
2、签订责任书。
学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。
学校还要与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
二、加强对师生的安全教育,培养自护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。
学
校要以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。
学校安全教育周要以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校要组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的安全教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
学校要积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。
通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车
上学。
三、加强检查,消除隐患,及时整改。
学校要经常开展安全大检查。
每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次,要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方,发现问题要及时采取措施,限期整改,必有达到学校和上级规定的安全标准,保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。