小学数学第一学期工作总结范文

小学数学第一学期教学工作总结小学数学第一学期教学工作总结（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。

那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学数学第一学期教学工作总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。

小学数学第一学期教学工作总结1转眼间，一学期的工作又结束了。

回顾一学年的工作，我没有太大的成就也没有令人骄傲的成绩，但是我能认真地完成每一项工作，尽心尽力地上好每一节课，所以这一个学期我是在忙碌与充实中度过的。

这个学期我任教四二班的数学教学工作，班级共有学生59人。

现将本学期数学教学工作做如下小结：一、认真备课。

我认真地备好每节课，在课前认真阅读教材、教参，积极向同组的老师请教各种问题。

用心设计好每节课，根据每节课的教学内容制作相应的教学课件。

教案设计充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，力争让学生学得轻松，学得愉快，调动学生的积极性。

数学书和练习册上的习题我都是自己提前做一遍，这样在给孩子讲解习题时更有针对性。

二、注重课堂教学。

我认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥，在课堂上特别注意调动学生的积极性，注重对学生综合能力的培养，保证每一节课的质量。

三、认真批改作业。

我及时对学生的作业进行批改，认真分析并记录学生的作业情况，对完成较好的作业进行表扬；完成不及时、不准确的作业进行督促改正。

四、注重多种评价。

在平时的教学中我根据孩子们在课上的表现每节课评选出表现优秀的孩子进行奖励；每周评选出数学课“最佳表现奖”、每月评选出“数学小明星”。

制定数学学科的相关奖励制度，贴在班里让孩子们知道自己应该怎样做会表现的更出色。

本学期以来，我尽心尽力做好了自己的数学教学工作，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，认真上好每一节课。

以后要更加努力，不断严格要求自己，我相信：只要行动就有收获！小学数学第一学期教学工作总结2这个学期由我担任五年级（1）班的数学教学工作。

第一学期数学的工作总结5篇篇1时光荏苒，第一学期的数学教学工作已经圆满结束。

回顾这一学期，我作为数学老师，深感责任重大，使命光荣。

在这个过程中，我不仅收获了宝贵的经验，也发现了自己需要改进的地方。

现在，我将对这一学期的工作进行全面的总结，以期为今后的教学提供有益的参考。

一、教学计划的制定与执行在学期初，我根据课程标准和学校的教学要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。

在教学过程中，我严格按照计划进行授课，确保了教学进度和教学质量。

同时，我根据学生的学习情况和反馈，适时调整教学计划，以满足学生的实际需求。

二、课堂教学与实践活动在课堂教学中，我注重培养学生的数学思维和解题能力。

通过讲解、示范、练习和巩固等环节，帮助学生掌握数学知识。

同时，我积极引导学生参与课堂讨论和互动，激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我还组织了多次数学实践活动，如数学竞赛、数学游戏等，让学生在实践中运用所学知识，提高解决问题的能力。

三、作业布置与批改在作业布置方面，我根据学生的学习情况和课堂表现，合理安排作业量和难度。

同时，我注重作业的针对性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和动力。

在作业批改方面，我坚持认真、细致、及时的原则，对学生的作业进行全批全改，并给予针对性的评语和建议。

通过作业批改，我及时了解了学生的学习情况和问题，为后续教学提供了有益的参考。

四、课外辅导与关爱学生在课外辅导方面，我针对学生的学习需求和问题，提供了个性化的指导和帮助。

通过课外辅导，我帮助学生解决了许多学习难题，提高了他们的学习成绩和自信心。

同时，我还注重关爱学生，关注他们的学习和生活情况，给予他们适当的关心和支持。

五、教学反思与改进在每一节课后，我都会进行认真的教学反思，总结教学中的经验和教训。

通过反思，我发现自己在课堂教学、作业布置、课外辅导等方面还存在一些不足和需要改进的地方。

因此，我不断学习新知识、新技能来充实自己，并积极向其他老师请教和学习他们的先进经验和方法。

第1篇一、前言在过去的一年里，我担任小学数学教师，深感责任重大。

在学校的领导和同事们的关心与支持下，我努力工作，积极探索，不断提高自己的教育教学水平。

现将本年度小学数学工作总结如下：二、工作目标及任务1. 工作目标（1）提高学生的数学素养，培养他们的数学思维能力；（2）关注学生的个性发展，激发他们的学习兴趣；（3）提升自己的教育教学水平，为学校和学生创造更好的教育环境。

2. 工作任务（1）备课：根据教材和学生实际情况，认真备课，确保教学内容充实、生动、有趣；（2）课堂教学：注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率；（3）作业布置与批改：合理布置作业，关注学生的完成情况，及时批改作业，反馈学生的学习成果；（4）辅导与答疑：关注学生的个性化需求，及时解答学生的疑问，帮助学生克服学习困难；（5）家校沟通：加强与家长的沟通，共同关注学生的成长；（6）教研活动：积极参与教研活动，学习先进的教育教学理念，不断提高自己的教育教学水平。

三、工作亮点1. 课堂教学（1）注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。

在课堂教学中，我尽量运用生动、形象的教学方法，引导学生主动参与，提高课堂氛围；（2）关注学生的个性化需求，因材施教。

针对不同学生的学习特点，我采取分层教学，让每个学生都能在课堂上有所收获；（3）注重培养学生的数学思维能力。

在课堂教学中，我引导学生运用多种思维方式解决问题，提高他们的数学素养。

2. 作业布置与批改（1）合理布置作业，关注学生的完成情况。

作业量适中，内容丰富，既能巩固课堂所学，又能培养学生的综合能力；（2）及时批改作业，反馈学生的学习成果。

对学生的作业进行细致的批改，对优秀作业给予表扬，对不足之处进行指导，帮助学生不断提高。

3. 辅导与答疑（1）关注学生的个性化需求，及时解答学生的疑问。

在课后辅导中，我耐心倾听学生的困惑，帮助他们解决学习难题；（2）鼓励学生主动提问，培养他们的自主学习能力。

在课堂上，我鼓励学生积极提问，培养他们的求知欲和自主学习能力。

小学数学上册教学工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第一学期的数学工作总结范文8篇篇1================一、引言本学期数学工作在教学、学习、评估等多个方面取得了显著的进展和成效。

以下是我对这一学期数学工作的全面总结。

二、工作内容概述--------1. 教学目标设定与执行本学期设定了明确的教学目标，包括基础知识的巩固、技能培养以及数学思维方法的训练。

通过课堂教学、作业布置和考试评估等多种方式，确保教学目标得以落实。

2. 教学内容梳理与整合本学期对教学内容进行了全面梳理和整合，确保教学内容的系统性和连贯性。

针对学生的学习需求，调整教学进度和难度，使教学内容更加贴近学生实际。

3. 教学方法改革与创新为激发学生的学习兴趣和提高教学效果，本学期尝试多种教学方法，如案例教学、翻转课堂等。

通过实践，逐步形成了具有特色的教学模式。

4. 学习指导与辅导工作针对学生在学习过程中遇到的问题，提供及时的指导和帮助。

通过课后辅导、学习小组等形式，帮助学生解决学习困难，提高学习效果。

5. 考试评估与反馈本学期进行了多次考试评估，包括期中考试、期末考试等。

通过评估结果，了解学生的学习情况，并及时反馈给学生和家长，指导学生调整学习策略。

三、重点成果及实践经验教训总结-----------------重点成果：1. 大部分学生的数学基础知识和技能得到了显著提高。

2. 通过教学方法改革，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。

3. 形成了具有特色的教学模式，为今后的教学提供了宝贵经验。

4. 通过考试评估，及时发现学生的学习问题，并进行了有效的指导。

实践经验教训：1. 在教学过程中，要关注学生的个性差异，因材施教。

2. 教学方法需要不断创新，以适应学生的学习需求。

3. 加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。

4. 在考试评估中，要注重过程性评价，关注学生的全面发展。

四、自我评估/反思与改进方案等未来工作计划与目标描述：在未来的工作中将继续加强数学教学与研究工作积极关注学生的学习需求和学习情况根据评估结果及时调整教学策略和方法加强与学生的沟通与互动及时了解学生的意见和建议进一步完善教学模式和教学方法提高教学效果和学生的学习兴趣同时加强与同行的交流与合作共同推动数学教学事业的发展此外将继续关注教育教学的最新发展动态及时引进先进的教学理念和技术不断提高自身的专业素养和教学水平为学生的成长和发展贡献更多的力量五、总结回顾整个学期的数学工作虽然取得了一些成绩但也存在一些不足在今后的工作中将继续努力不断提高自己的专业素养和教学水平为学生的成长和发展贡献更多的力量同时感谢领导和同事们的关心与支持谢谢！篇2光阴似箭，一学期的教学工作已经结束，这学期我继续担任一、二年级数学教学工作。

小学数学第一学期教学工作总结范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学数学工作总结范文(5篇)小学数学工作总结范文（篇1）本学期，我们三年级三位数学教师能团结协作，共同研究教材教法，根据新课标精神要求，基本能完成本学期的教育教学任务。

一、认真学习教材专教法。

开学初，我们就认真学习了教材、大纲、教法，全面掌握本册教材的目标、重点，就本册教材的教学做了全盘计划，保证教学的顺利进行。

二、积极开展教研活动本学期，邀请市教研室李秩维同志到校指导教研活动，帮助我们进行新授课的.探索和复习课的教学，收到了较好的效果，同时，我们几位教师平时能经常探讨教学工作，提出问题，共同讨论，做到统一思想，统一行动在，因材施教。

三、开展计算竞赛活动。

为提高学生们的计算速度能力，本学期，我们学行了计算比赛，并评出一、二、三等奖，通过比赛，引起了学生对计算的重视，同时，教师在培养学生的计算速度，准确率方面也做了一定的工作，取得了一些成绩。

四、存在问题及方向。

1、成绩差全级135名学生，平均分70分，合格率77%，优生率18。

5%与镇平均相差分别分12。

1分、16%、24。

7%，相差太远。

2、计算能力不强，差生多。

学生普遍计算能力差，差生面大，全级31人不合格，10分以下9人。

3、认真钻研教材，努力提高课堂教学质量。

4、想方设法提高学生计算能力。

小学数学工作总结范文（篇2）“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

”动手操作，可以使学生获取大量的感性知识，使抽象的数学知识形象化，深化对知识的理解和掌握。

培养学生的实践能力不仅是素质教育的核心内容，也是小学数学教学目标之一。

因此，在日常教学工作中，我非常的重视实验教学。

具体主要做了以下工作：一、教学目标考虑实践能力培养为此，我们在制订课堂教学计划的过程中提出了明确的目标，既要考虑认知目标和情意目标，又要考虑能力目标。

把提高学生的学习能力、思维能力和动手操作能力作为教学目标的基本内容，在具体的教学过程中，重点放到以学生为主体，培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考，鼓励学生发现问题、提出问题和解决问题，并尽可能多地提供动手操作的内容和机会，培养学生浓厚的研究和解决问题的兴趣和能力。

小学数学上学期教学工作总结小学数学上学期教学工作总结范文（精选7篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，来为这一年的工作做一份教学总结吧。

相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学数学上学期教学工作总结范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。

小学数学上学期教学工作总结1本学期，我担任一年级（1）班的数学教学工作。

学生刚刚入学，学习习惯还未养成，再加上家庭及学生智力的差异，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。

现小结如下：1、备课。

我认真钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。

学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。

思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。

在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。

充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。

（1）创设各种情境，激发学生思考。

放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。

针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。

接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。

最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

（2）及时复习。

根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。

因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。

这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

（3）努力构建知识网络。

一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。

学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

小学数学教师第一学期个人工作总结小学数学教师第一学期个人工作总结（通用5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的小学数学教师第一学期个人工作总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学数学教师第一学期个人工作总结1本学期，本人严格按照学校的教学工作计划。

XX县教育局的文件精神，有计划地开展教学工作。

通过自己的努力圆满地完成了本学年的教学任务。

说教学科是3年级数学综合实践校本。

为便于今后的教学工作，对本学年的教学工作做简单总结。

一、坚持正确的教学思想，数历语数之相适应的教学观念，利用多媒体教学，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效率，多媒体教学易于激发和调动学生对数学的学习兴趣。

提高了教学效率，多媒体教学易于激发和调动对数学的熊学习兴趣，从而大大提高教学效率，使每节课让学生都有新鲜感，例如在教学加减混合运算时我设计了这样一个生活片段，在通过多媒体演示激发了学生学习兴趣也是学生的，体会到数学就在身边感受到数学的趣味和作用，这样学生学习的兴趣。

教师也发挥了导向作用。

二、在这一年的结对子活动中，精心制定工作计划，每学期各上一节示范课共同研究探讨课题及课堂上问题的解决方式，吴老师对新事物的学习劲头足。

对教育理念与知识的掌握量上广运用信息技术方面都比我强的多音痴贷帮是相互的通过代办活动相互帮助共同学习，让我也得到了全面的提高。

三、本学期没有因家中有事而请假，做到不缺岗，不空岗，认真对学生负责。

通过一学期的教学活动，我也发现了自己在教学中有很多不足有待加强。

1、继续学习信息技术2、进一步加强对后进生的辅导，3、进一步发展学生的动手能力和数学思维能力。

小学数学教师第一学期个人工作总结2很快一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结：一、基本工作本学期我担任三年数学学科的教学工作。

工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解,根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作:1、从学生的听课抓起。

工作总结｜小学六年级数学第一学期教学工作总结【精选5篇】小学六年级上册数学教学工作总结1今年，我教六年3班的数学课，根据新课标的教学理念，我力求使教学结构符合学生的年龄特征，注重促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。

在课堂上我注重加强能力和良好学习习惯的培养。

而课余时间则注重让学生“学以致用”，让学生将数学运用到实际生活中。

根据班级学生的数学学习特点，我采用了以下教学方法，收到了一定的效果。

一、注重概念、公式、法则的理解应用。

概念、公式、法则是学好数学的基础，就像学好语文必须识字一样。

因此，我授课时，每教一个新的概念、公式、法则都要先复习和它有相联的概念、公式、法则等，再通过生活中的实例或数学算式来理解新的概念、公式、法则。

最后，利用所学的概念、公式、法则解决大纲要求学习的内容。

通过一年的循环往复的训练，学生对概念、公式、法则的理解和应用，大部分同学都掌握得很好，但有些学生屡次讲不听，不肯学。

二、加强四则运算的练习。

学生计算能力较差，且又粗心马虎，我在原有知识及对法则理解的基础上，让学生多加强巩固练习，防止学生因粗心大意而计算出错。

在教学之外，我让学生天天练几道计算题。

计算题中还包括简便计算，经过一段时间的强化练习，学生的四则计算能力有了明显提高。

应用题一直以来都是学生学习的一大难点，对于这个班的情况，更是特别，绝大部分学生的应用题的理解能力都差。

针对这一情况，我让学生多练、多想、多问，多说、从量到质，逐步提高学生分析问题的能力，学生再也不像以前那样惧怕应用题了。

增加实践活动，培养学生体会数学，应用数学的意识。

设计一些与学生生活联系比较紧密又蕴涵着数学问题的活动。

使学生在活动中解决问题，感受、体验、理解数学，又有利于培养学生从日常生活中发现数学问题的.意识。

通过以上方法措施的实施，学生学习数学的能力得到了提高，但在实施教学的过程中，我还发现了学生在学习数学方面存在很多问题。