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国开电大《监督学》形考一任务和答案详述一、任务概述本次形考一共包含五个部分，分别是：名词解释、简答题、案例分析题、论述题和应用题。
要求考生在规定时间内完成所有题目，并对所学知识进行深入理解和实际应用。
二、任务详述1. 名词解释（共20分）要求考生对监督学中的基本概念和理论进行准确理解，并能用简洁明了的语言进行解释。
2. 简答题（共30分）要求考生对监督学中的重要知识点进行梳理，并能用简练的语言进行回答。
3. 案例分析题（共30分）要求考生对给定的案例进行深入分析，结合监督学的基本理论和方法，提出解决问题的策略和措施。
4. 论述题（共15分）要求考生对监督学中的某个热点问题进行论述，展示对知识的理解深度和思考能力。
5. 应用题（共15分）要求考生运用监督学的基本方法，对实际问题进行分析和解决。
三、答案详述1. 名词解释（共20分）（1）监督：监督是指对特定对象的行为、活动或工作进行检查、指导、纠正和督促，以确保其按照既定的目标、原则和规范进行。
（2）权力监督：权力监督是指对国家机关、国家工作人员及其行使的行为进行监督，以防止权力滥用、腐败和失职。
（3）行政监督：行政监督是指行政机关对行政行为和行政权力的运行进行监督，以确保行政行为的合法性、合规性和有效性。
（4）党内监督：党内监督是指党的组织对党员、党的工作机构和党的干部的行为、活动和工作进行监督，以确保党的纪律和党的路线方针政策的贯彻执行。
（5）社会监督：社会监督是指公民、社会组织和其他社会力量对国家机关、国家工作人员及其行使的行为进行监督，以促进政府机关改进工作、提高工作效率和防止腐败。
2. 简答题（共30分）（1）监督的分类有哪些？监督可以根据不同的标准进行分类，主要包括：按照监督的主体分类，可以分为党内监督、行政监督、立法监督、司法监督和社会监督；按照监督的对象分类，可以分为权力监督、财物监督、工作监督和行为监督；按照监督的方式分类，可以分为直接监督、间接监督、定期监督、不定期监督和动态监督等。
监督学形成考核作业监督学形考作业1参考答案：勤政监督与廉政监督有何不同?应怎样完善我国的勤政监督?答:以下为小组讨论记录老师：勤政监督与廉政监督是监督包含的两方面内容，我们先来讨论廉政监督。
同学1：何为廉政监督是指监督机关对国家机关及其公职人员是否廉洁从政所实施的全面监督以及责任追究的活动。
何为廉政？廉政，顾名思义，是指清廉为官，廉洁从政。
一般来讲，任何政党，甚至团体，尽管其信仰、组织路线，意识形态各有不同，但是他们对其组织内部官员廉洁从政的要求大体相同。
亦即廉政是政党成员，政府官员忠于信仰，效力政府的道德底线，是德性、是品质、是从政为官的重要前提条件。
同学2：廉政监督需要为官者以史为鉴，效仿前贤。
在我国历史上记载着许多清官廉吏，他们让百姓受惠，令世人敬仰，当然更应当是现今为官者的楷模。
例如，张伯行檄文禁馈送：清代乾隆年间，张伯行出任江苏巡抚，上任时他便公布了一份特别的官箴《禁止馈送檄》：“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民脂民膏。
宽一分，民受之不止一分；取一文，我为人不值一文。
谁云交际之常，廉耻实伤。
倘非不义之财，此物何来？”他正是这样惠政励已、廉洁自律，始终不违誓言，在历史上享有“江南第一清官”之誉。
同学3：廉政监督需要文化。
廉政需要摒弃古今中外文化之糟粕，汲取古今中外文化之精华。
廉政需要廉政文化入耳、入眼、入心的陶冶和滋养。
廉政文化建设需要和社会文化、校园文化相融相和，永远并肩前行。
廉政需要为官者端正自身的名利观。
为官者要自醒、自重，通过长期艰苦的思想历练，坚持做到淡泊名利、鄙视官本位思想、耐得起寂寞、扛得住诱惑、经得起考验，努力做到宠辱不惊，心态平和。
为官者似乎应当有这种认识——值得尊敬的不是您的岗位，而是您在任何岗位上称职的工作。
同学4：一人犯罪株连九族的悲剧已经成为历史，但是一人升官，鸡犬升天的现象在我们国家的部分地方和单位仍然存在，尤其是在个别官员及亲族的内心深处仍然存在着极大的权力欲望和“乘车、借光”等思想，这些腐败或者是潜腐败的表象，也可能是某些官员不检点甚至走向堕落的初始根源，应当引起警惕，并深入做好防微杜渐的思想教育工作。
“开放教育入学指南”作业参考答案一、填空题1、广播电视大学是由邓小平同志倡导并亲自批准成立。
2、远程教育已经历经三代：第一代是函授教育，第二代是广播电视教育，第三代是现代远程教育。
3、20世纪90年代以后，随着计算机网络、卫星网络和通讯网络的发展，现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。
4、多媒体教材包括文字教材录音教材、录像教材、计算机辅助及其它媒体教材。
5、电大的高等学历毕业证书亦为欧美等世界各国所承认，所以人们又称其为“国际学历绿卡”。
6、CAI课件分单机版CAI课件和网络版CAI 课件两种。
7、电大的学籍注册分为入学注册、学期注册和课程注册等三种形式。
8、学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。
9、开放教育的课程考核由形成性考核和终结性考核两部分构成。
10、专升本开放教育的毕业最低总分为80 学分。
11、课程的学习资源包括：教学大纲、考核说明、文字教材、音像教材、CAI课件，以及网上辅导和教学信息、网络课程直播课堂、VBI教学信息等。
12、中央电大的网址是。
中央电大远程学习平台的网址是：,青岛电大网址是,青岛电大远程平台的网址是：13、中央电大的直播课堂和VBI数据广播是通过中国教育电视台播出的。
14、开放教育学生与电大其他类型学生相比其不同点主要在于入学方式不同、学习方式不同和对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。
15、青岛电大远程开放教育的教学模式是利用现代计算机网络教学技术的前提下，充分发挥网上资源这一条主渠道优势，通过“课程责任教师主导、指导教师辅助、学生主体”三位一体相结合，完成“导学、助学、自学、互学、促学”的五个学习过程，最终达到提高学生自主学习能力的目的，简称“135”教学模式。
青岛电大的教学管理模式是：“以生为本，优质服务，协调运作,重视规章制度建设，建立质量监控体系，帮助每个学习者成功”。
二、判断题（×）1、通过自学考试、党校等其它高等教育形式，取得部分课程的合格成绩者，且课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替换课程的，可以替换现修专业的同名课程的学分。
国开电大《监督学》形考第一部分任务及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪项不是监督的定义？A. 跟踪、检查、评估和纠正B. 预防和纠正错误C. 指导、帮助和促进D. 强制、威胁和恐吓答案：D2. 下列哪项不是监督的类型？A. 内部监督B. 外部监督C. 自我监督D. 随意监督答案：D3. 下列哪项不是监督的目的？A. 提高工作效率B. 保证工作质量C. 促进工作人员成长D. 增加工作负担答案：D4. 下列哪项不是监督的方法？A. 实地考察B. 数据分析C. 会议交流D. 强制命令答案：D5. 下列哪项不是监督的作用？A. 预防错误B. 纠正错误C. 提高工作效率D. 增加工作压力答案：D二、填空题（每题5分，共25分）1. 监督就是对组织或个人的____、____、____和____进行跟踪、检查、评估和纠正的过程。
答案：行为、活动、成果、效率2. 监督可以分为____、____和____三种类型。
答案：内部监督、外部监督、自我监督3. 监督的目的是为了提高工作效率、保证工作质量、促进工作人员____和成长。
答案：全面发展4. 监督的方法包括实地考察、数据分析、会议交流等，其中最直接、最有效的方法是____。
答案：实地考察5. 监督的作用主要表现在预防错误、纠正错误、提高工作效率和促进工作人员成长等方面，从而保证组织或个人的____、____、____和____。
答案：行为、活动、成果、发展三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述监督的定义及其作用。
答案：监督是对组织或个人的行为、活动、成果和效率进行跟踪、检查、评估和纠正的过程。
其作用主要表现在预防错误、纠正错误、提高工作效率和促进工作人员成长等方面，从而保证组织或个人的行为、活动、成果和发展的正确性和有效性。
2. 列举三种监督方法，并简要说明其优缺点。
答案：实地考察、数据分析、会议交流。
实地考察的优点是直接、真实，缺点是费时、成本高；数据分析的优点是客观、全面，缺点是可能忽略实际情况；会议交流的优点是沟通、互动，缺点是可能流于形式、效率低。
国家开放大学《监督学》形考任务1-4参考答案形成性考核（一）时间：学习完教材第一至第三章之后。
题目：中国古代监督思想与监察制度对当代中国有无借鉴意义?有何借鉴意义？形式：小组交流讨论（可以采取线上或线下讨论的形式）。
要求每一位学员提交以下内容：1、个人的发言内容。
2、小组讨论总结。
教师根据每一位学员的发言内容以及小组讨论总结情况给每一位学员评分。
无论认为有无借鉴意义，都要说明理由，要求能够谈出自己的观点，并举例说明。
参考答案：个人观点：监督法律、法令的实施，维护国家法律、法令的统一，参与并监督中央和地方司法机关对重大案件的审理活动，是中国古代监察机构及监官的主要职责，这些职责在任何一个时代都是需要的。
中国古代对“监察制度”中所提出的“公平性”“合理性”“稳定性”“严格性”“高效性”“人性化”等等构想都是值得借鉴的，且不说古代中国的制度下是否真的做到，但是能提出这样的原则就值得后世子孙承袭和发扬。
对于今天来说，能做到以上传统构想的方法一定是“民主选举”“分权”“人民监督”“加强思想教育”“严格赏罚”等才能得到保证。
小组讨论总结：中国古代监督思想与监察制度对当代中国的借鉴意义：（1）直接对中央负责，独立体系，极高的办事效率。
从西汉时期开始，“监察”就已经形成独立机构，充当皇帝耳目，监督官员和人民。
到了隋唐以后这套制度更加完善，三省六部制度更加明确的确保检查官员的权利和职责范围，对中央负责，设立“御史台”，对省察，考核，上报有很高的办事效率。
（2）渗透于考核，凭考试任职，凭能力升迁，相对人性化。
由于科举制度的发展和完善，官员的任职，升迁，罢黜等都体现着“仁道”和“人性化”。
相比古代中世纪欧洲的封建世袭官员而言，西方更趋于物竞天择和原始，比如封建骑士管理不得当或是个人能力欠缺，自然会遭别的封建领主杀戮、兼并和替代。
（3）奖惩制度中重奖重罚，具有相对严格性和公平性。
这个很取决于皇帝亲政能力，如果优秀的皇帝执掌权利，那么这种严格性和公平性的优越之处会体现的很明显。
2017年电大监督学考试答案一、选择填空题1. 谋利性是腐败主体的行为动机,是驱动腐败的内动力.2. 寻租腐败是指为获得低于市场的公共资源所进行的权钱交易活动.3. 决策腐败就是公共管理决策者以恶意的动机实施决策,并造成重大损失的行为.4. 监督学研究监督的各种理论制度以及监督实践,并揭示监督的的发展规律的综合性社会学科5. 国际上对腐败最简洁的定义是滥用公共权利以谋取私人利益.6. 孙中山的监督权独立思想包括连个方面的内容：一是监督权独立与立法机关，由独立的检察机关行使，二是检察权的独立还表现为对最高统治者行使检察权。
7. “弹惩一体”的监督思想是孙中山弹惩一体思想的发展和深化，是防止行政权干涉检察，发挥检察效能的有效措施8. 三权分立理论对于监督实践的重要意义在于确立了一权力制约权力的监的机制。
9. 多元民主理论的主要代表人物是美国政治学家罗伯特达尔.10. 隋唐时期的检察法规比较具体，简明易行，监察程序严格，主要的检察法规是隋的《司隶六条》和唐的《天宗法》11. 中国古代谏诤制度的确立，是对皇帝廉正的有限度的监察。
12. 解放战争时期，监察制度在华北解放区得到了较大发展1984年8月，华北人民政府设置了人民检察院13 .从广义而言，监督运行机制包括俩部分内容：廉正监督运行机制和效能监督运行机制。
14. 廉正监督的惩戒方式分为三类：一是精神惩戒，二是物质惩戒三是身份惩戒15. 行政处分是国家行政机关根据行政管理法律规范对有轻微违法和违纪行为的国家公务员所给予的行政法律制裁。
16. 人大常委会监督的对象主要是“一府两院”几本级人民政府`人民法院和人民检察院及这些国家机关中有人大及其常委会选举或任命的国家机关工作人员。
17. 人民代表大会监督的核心是监督宪法和法律的实施监督一府两院的工作18. 人大法律监督主要是对监督对象是否遵守宪法及各种法律法规的监督19. 人民代表抵达萨会及其常务委员对“一府两院实施的监督，从内容上可以分为立法监督司法监督和行政监督；从过程上可分为监督调查研究与监督权实施20. 人大代表通过审议修改讨论人民代表大会的各项议案决定法律草案对政府和个国家机关进行监督。
2017年电大2017年电大监督学形成性考核册监督学形成性考核册答案以下是《监督学形考作业1》的参考答案，要求学员在研究完教材第一至第三章后进行小组讨论并提交个人讨论提纲和小组讨论后形成的提纲。
教师将根据学员的提纲和讨论质量给予评分。
题目是探讨中国古代监督思想对当代的借鉴意义。
在指导思想上，应充分认识加强和完善行政监察制度建设的重要性。
中国古代历朝统治者都非常重视监察制度和监察机构的建设，因为他们认识到维持清廉的吏治对于维护统治的长治久安至关重要。
这些制度规范对当代中国的权力监督及廉政建设具有重要的借鉴意义。
历史证明，没有制约的权力必然产生腐败。
建立健全监督制度，使政府行为透明化、公开化、程序化、规范化，使为官者由不想贪到不能贪，这是保持清廉的根本保证。
曾经说过：“要有群众监督制度。
让群众和党员监督干部，特别是领导干部。
凡是搞特权、特殊化，经过批评教育而又不改的，人民就有权依法进行检举、控告、弹劾、撤换、罢免，我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。
这些方面的制度好，可以使坏人无法任意横行。
制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。
”他强调，领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。
这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视。
目前，尽管我们在廉政建设中取得了一定的成绩，但从总体上看还有待于进一步加强。
借鉴中国古代监察制度中的合理成分是十分必要的，它对建立完善包括干部回避交流制度、干部举荐任用责任连带制度、政务公开制度等在内的一系列廉政制度，促使各级政府依法行政，增强政府行为的透明度，都有一定的积极作用。
自新中国成立以来至五十年代中期，我国初步建立了一套行政监察制度，该制度对保障社会主义革命和建设的顺利进行发挥了积极作用。
然而，改革开放以来，随着我国加入世贸和日益发展的社会主义市场经济，对我国行政机关及其工作人员的依法、高效行政提出了更高的要求，这对当代的行政监察工作也是现实的挑战。
![2017年电大17春监督学形成性考核册答案[1]](https://uimg.taocdn.com/beb09cdf8bd63186bcebbc95.webp)
【本页是封面，下载后可以删除!】最新资料，word文档，可以自由编辑！！精品文档下载监督学形成性考核册答案监督学形考作业1参考答案： ( i8 S6 q4 f, z! m+ E# J6 ~' w! T8 T9 z% l; 香港廉政公署的成功经验有何借鉴意义？1、个人讨论提纲腐败问题具有历史性、现实性和全球性特点，在加大惩治腐败力度的同时，国际社会对教育和预防工作给予了广泛重视。
不少国家、地区设有“警戒委员会”等专门机构，通过训诫、降级、辞退、革职、开除等措施，规范公职人员行为。
我国香港特别行政区，以及新加坡、芬兰、英国、意大利、澳大利亚等发达国家，在这方面积累了不少行之有效的做法。
我们小组选取我国香港地区作为标本，探求警示训诫制度对我国的借鉴意义。
警示训诫制度香港在廉政建设方面取得的成就有目共睹，廉政公署的作用功不可没。
廉政公署坚持执法、防贪、教育“三管齐下”的方针，即在加强对贪污罪行的调查、检控与惩戒的同时，研究如何使用高度专业化的防微杜渐方法，减少贪污机会，同时通过社区关系开展廉政教育，策动市民支持肃贪倡廉，培养公民的责任感和良好道德。
“防范胜于打击”。
预防贪污腐败工作由香港廉政公署防止贪污处负责，任务是改善有可能导致贪污的工作方法及程序，并为公营、私营机构等提供良好的防贪顾问服务。
具体工作包括：就各政府部门及公共机构的制度及工作程序进行顾问审查；审查任何一个政府机关的工作程序，一旦认为某个程序可能导致贪污，会写出报告要求改正，建议采取措施堵塞管理漏洞，同时对犯有轻微过错的公职人员予以警告训诫。
防贪处提出的建议，９０％以上能在一年内得到落实。
严密的监督使官员“不敢”腐败，完善的制度使其“不能”腐败，适时的廉政教育使其“不想”腐败。
“三管齐下”的全新工作方法，治标又治本，使香港成为令人瞩目的廉洁社会之一，香港廉政公署成了世界反贪的一个重要标志。
启示与借鉴香港的警示训诫制度在提法和做法方面，与我国的警示训诫防线在很多地方相似或一致。
国开电大《监督学》形考任务一答案详解问题一问题一要求解释监督学的概念和内涵。
监督学是一门研究政府行为监督和管理的学科。
它关注政府机构和公职人员行使职权的过程中是否合法、合规、公正，并通过制度建设和监督机制来保障政府的公信力和行为的合法性。
监督学的内涵包括以下几个方面：- 监督者：监督学研究的对象是政府机构和公职人员，通过监督他们的行为来维护国家法律秩序和社会公共利益。
- 监督内容：监督学主要关注政府行政行为的合法性、合规性、公正性等方面，包括政府职权的行使、政府决策的合法性和公众参与等。
- 监督方式：监督学研究的方式主要包括法律监督、舆论监督、社会监督等多种方式，以确保政府行为的透明度和合法性。
- 监督效果：监督学旨在通过有效的监督机制和制度建设，提高政府行为的合法性和公信力，保障公民的合法权益。
问题二问题二要求分析监督学的重要性和现实意义。
监督学在现代社会中具有重要性和现实意义，主要体现在以下几个方面：- 保障合法性：监督学通过监督政府行为，可以确保政府职权的合法行使，防止滥用职权和腐败行为的发生，保障的合法性和公正性。
- 提高政府效能：监督学可以通过监督机制和制度建设，促使政府机构规范运作，提高效能和服务质量，为公众提供更好的公共服务。
- 维护社会公共利益：监督学可以通过舆论监督和社会监督，促使政府行为更加透明和负责，防止权力滥用和不正当行为，维护社会公共利益和公民的合法权益。
- 促进民主发展：监督学是民主政治的重要组成部分，通过公众参与和监督，可以促进民主发展，增强政府的公信力和民众对政府的信任。
问题三问题三要求提出加强监督学研究的建议。
为了加强监督学研究，我们可以采取以下建议：- 建立完善的监督机制：加强监督学的研究，需要建立起完善的监督机制，包括法律监督、舆论监督、社会监督等多种监督方式的有机结合，形成多层次、全方位的监督体系。
- 推进制度建设：加强监督学研究还需要推进制度建设，建立健全的政府行为规范和决策程序，完善政府行为的透明度和公正性，提高监督的有效性。
精品文档《监督学》形成性考核册及参考答案1监督学作业时间：学习教材第一至第三章之后。
题目：勤政监督与廉政监督有什麽不同？应怎样完善我国的勤政监督？形式：小组讨论（写出讨论提纲）例文提纲，供参考：廉政概念：从公务人员职务行为的视角进行考虑，即法律赋予公务人员相 1、应的职权，目的是为公共利益服务。
廉政监督考量公务人员是否做到为政清廉公正，不贪不占。
反之，如果出现职权异化，将职权作为谋取私利的工具，则必然导致职权本身的廉洁性受到沾污，则可认定其行为是不廉政的。
故廉政的对立面是贪污腐败；一是经济上的贪污、受贿、敲诈勒索、弄权舞弊、中饱私囊；二是政治上的腐败，失职渎职、贪赃枉法、曲解案情、欺压群众等。
勤政的核心是效能，因此，衡量是否勤政的内在标准是国家机关及其公职、 2人员是否做到高效能。
在经济学上，效能主要含义是指以投入与产出之比表示的效用。
效能的含义可从以下几方面进行界定：第一，效能是对公共管理活动的过程和结果的一种概括和评价。
第二，效能成本具有多样化属性。
第三，效能的构成要素体系。
应怎样完善我国的勤政监督？、 3也就是如何才能使公共资源使公共资源的配置更佳，第一，在现有技术条件下，配置达到珀累托最佳状态。
第二，在成本投入与产品产出上，使功能发挥更大、影响增加。
第三，构建友好的环境控制要素，完善机制要素，增强能力要素。
通过对公共管效率性和效果性为标准，因此，勤政监督就是监督机关以经济性、理活动效能要素的有效控制，保障和督导国家机关及其公职人员高效施政。
2监督学作业学习教材四至六章之后。
时间：字左1500运用监督学的基本原理和相关知识，结合实际撰写一份调查报告。
（右）。
以下例文运用中国廉政监督的防范机制理论和基本知识，从理论与实际的结合上阐述防范贪官外逃机制的紧迫性。
可供参考。
关于完善防范贪官外逃机制紧迫性的思考防，本指堤防，用来制约水患。
范，本指模子，用来检形。
防、范连成一个防范一词的含义是指国家监督机关为消在廉政监督中，词，引申为防备和禁阻。
监督学形成性考核册答案(电大作业)参考答案：腐败问题具有历史性、现实性和全球性特点，在加大惩治腐败力度的同时，国际社会对教育和预防工作给予了广泛重视。
不少国家、地区设有“警戒委员会”等专门机构，通过训诫、降级、辞退、革职、开除等措施，规范公职人员行为。
我国香港特别行政区，以及新加坡、芬兰、英国、意大利、澳大利亚等发达国家，在这方面积累了不少行之有效的做法。
我们小组选取我国香港地区作为标本，探求警示训诫制度对我国的借鉴意义。
香港在廉政建设方面取得的成就有目共睹，廉政公署的作用功不可没。
廉政公署坚持执法、防贪、教育“三管齐下”的方针，即在加强对贪污罪行的调查、检控与惩戒的同时，研究如何使用高度专业化的防微杜渐方法，减少贪污机会，同时通过社区关系开展廉政教育，策动市民支持肃贪倡廉，培养公民的责任感和良好道德。
“防范胜于打击”。
预防贪污腐败工作由香港廉政公署防止贪污处负责，任务是改善有可能导致贪污的工作方法及程序，并为公营、私营机构等提供良好的防贪顾问服务。
具体工作包括：就各政府部门及公共机构的制度及工作程序进行顾问审查；审查任何一个政府机关的工作程序，一旦认为某个程序可能导致贪污，会写出报告要求改正，建议采取措施堵塞管理漏洞，同时对犯有轻微过错的公职人员予以警告训诫。
防贪处提出的建议，９０％以上能在一年内得到落实。
严密的监督使官员“不敢”腐败，完善的制度使其“不能”腐败，适时的廉政教育使其“不想”腐败。
“三管齐下”的全新工作方法，治标又治本，使香港成为令人瞩目的廉洁社会之一，香港廉政公署成了世界反贪的一个重要标志。
启示与借鉴香港的警示训诫制度在提法和做法方面，与我国的警示训诫防线在很多地方相似或一致。
在我国陕西省，该省纪委一直倡导和实践着警示训诫防线，主要是运用“教育＋强制”的办法，对超越思想道德防线、有腐败苗头和轻微违规违纪的党员干部，实行超前防范和动态监督，及时给予提醒，有效控制一部分人少犯错误或不犯错误；着力督导犯了错误的人切实改正错误，最大限度地教育、挽救犯有一般性错误的党员干部。
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同学1：何为廉政监督是指监督机关对国家机关及其公职人员是否廉洁从政所实施的全面监督以及责任追究的活动。
何为廉政？廉政，顾名思义，是指清廉为官，廉洁从政。
一般来讲，任何政党，甚至团体，尽管其信仰、组织路线，意识形态各有不同，但是他们对其组织内部官员廉洁从政的要求大体相同。
亦即廉政是政党成员，政府官员忠于信仰，效力政府的道德底线，是德性、是品质、是从政为官的重要前提条件。
廉政监督是指监督机关对国家机关及其公职人员是否廉洁从政所实施的全面监督以及责任追究的活动。
同学2：廉政监督需要为官者以史为鉴，效仿前贤。
在我国历史上记载着许多清官廉吏，他们让百姓受惠，令世人敬仰，当然更应当是现今为官者的楷模。
例如，张伯行檄文禁馈送：清代乾隆年间，张伯行出任江苏巡抚，上任时他便公布了一份特别的官箴《禁止馈送檄》：“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民脂民膏。
宽一分，民受之不止一分；取一文，我为人不值一文。
谁云交际之常，廉耻实伤。
倘非不义之财，此物何来？”他正是这样惠政励已、廉洁自律，始终不违誓言，在历史上享有“江南第一清官”之誉。
! t9 y& w3 u y/ e$ q同学3：廉政监督需要文化。
廉政需要摒弃古今中外文化之糟粕，汲取古今中外文化之精华。
廉政需要廉政文化入耳、入眼、入心的陶冶和滋养。
廉政文化建设需要和社会文化、校园文化相融相和，永远并肩前行。
廉政需要为官者端正自身的名利观。
为官者要自醒、自重，通过长期艰苦的思想历练，坚持做到淡泊名利、鄙视官本位思想、耐得起寂寞、扛得住诱惑、经得起考验，努力做到宠辱不惊，心态平和。
为官者似乎应当有这种认识——值得尊敬的不是您的岗位，而是您在任何岗位上称职的工作。
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2．人民主权理论：人民主权理论是指在自然法与社会契约的基础上，国家是人民让渡自己的权利交由国家统一行使而产生的，因此国家只是人民主权的委托管理者，人民拥有最高主权并通过立法权来表达“公意”，对国家管理权力的行使进行监督与制约。
二、填空题1．监督的内容是被监督对象行使公权力的各项活动。
2．监督是一种法制监督，以法律为基础而不是以监督主体的正义感、道德感为基础。
3．无论腐败行为表现为何种形式，其实质都是滥用公权力谋求私人利益。
4、分权制衡理论所提倡的一些基本原则对西方资产阶级国家政权体系的产生和发展起了重要作用，是监督的最直接的理论依据之一。
5、政治原罪是指在原罪的权力和原罪的人结合之后，人在夺取权力和行使权力的过程中会生出种种罪行。
6、中国古代谏诤制度的确立，是对君主廉政与勤政的有限度的监察。
7、人民代表大会的监督亦称国家权力机关的监督，简称人大监督。
8、绩效监督是指人民代表大会对行政机关、审判机关和检察机关及其组成人员履行法定职责业绩、效率、效能情况进行的监督。
9、人民代表大会监督的内容是法律监督和工作监督。
10、为了保障监察工作的顺利开展，瑞典法律赋予监察专员充分的调查权、视察权、建议权和起诉权。
三、多项选择题1．人民代表大会监督的范围包括（ABCD）。
A、对行政机关进行的监督B、对司法机关的监督C、对本级人大常委会的监督D、对下级人大及其常委会的监督2. 根据《全国人民代表大会议事规则》和《监督法》等法律的规定，质询的程序包括（ACD）。
A、质询的提起B、质询的审核C、质询案的提交D、质询案的答复3．我国的权力监督主要包括（BCD）。
A、人民代表大会的监督B、人民政协的监督C、司法机关的监督D、行政机关的监督4．民主党派监督的内容主要包括以下方面（ABCD）。
形成性考核（四）时间：学习完教材所有章节之后。
运用监督学的相关知识，联系我国监督与反腐败实际撰写一篇小。
（字数要求800字左右）浅谈如何健全和完善反腐败监督制度一、完善党内监督制度党内监督是党的自我约束和自我完善。
加强党内监督一方面能有效地防止腐败，净化党的队伍，增强党的战斗力和感召力；另一方面能使党的决策科学化、民主化，增强党的凝聚力和战斗力，对加强党的自身建设，提高党的执政能力，保持党的纯洁性和战斗力具有重要意义。
只有加强党内监督，把党风廉政建设继续引向深入，才能保证我们党工人阶级先锋队的性质，才能保证始终代表最广大人民群众的根本利益，始终经得起各种风险和困难的考验，坚强有力地发挥领导核心作用。
二、完善人大和政府监督制度1.完善人大代表选举制度对权力主体的产生和权力的获得进行监督，是实现权力有效监督的首要环节，也是防止权力滥用的重要保证。
选举制度是人民代表大会制度不可缺少的组成部分，是人民代表大会民主基础的体现，是实现人民当家作主的必然程序。
加强和完善人民对人民代表的监督，是健全我国人大监督制度的基本内容和必要前提。
与其他国家相比，我国的人大选举制度具有不可比拟的优势，应该得到充分的肯定，但仍需进一步完善：引入竞选机制。
2.完善人大监督法律法规法律是具有权威性、普遍性和强制性的行为规范，对保证权力监督的实效性具有重要意义。
对权力主体来说，只有在法律、为单位查找资料，组织活动并以各种多媒体手段向其他同学进行展示与教育。
法规和制度范围内行使权力，依法用权，才能保证权力的正常运行，防止权力腐败；对于监督主体来说，只有依法监督，才能树立监督的权威，保证监督的准确性，以提高监督效力。
因而，一方面，我们要建立一套行之有效的监督法律法规，使之明确化、具体化，并完善相关程序法，逐步实现权力的授予、变更、收回都由法律规定，以法律来规范和限定权力的设置和运行；另一方面，我们要着力加强执法工作，在有法可依的基础上，进一步做到有法必依，执法必严，违法必究，对滥用权力、谋取私利的腐败分子，一定要依法追究其法律责任，以法律、法规制度的坚决贯彻、执行，强化人大监督的实效性。
中央电大开放教育入学指南形成性考核册开放教育学习指南平时作业一一、填空题（每题2分，共20分）1、中央电大“电大在线”远程教学平台的网址是____________________。
或2、中央电大学校网站的域名是____________________。
3、一般认为，远程教育经历了三代。
第1代是函授教育，第2代是传统的广播电视教育，第3代是______________。
现代远程教育4、学生修满所学专业教学计划规定的课程，达到的要求_____________，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定合格，即准予毕业。
毕业最低总学分5、中央电大开发教育本科各专业学生必须参加网络统考。
专科起点本科学生统考的科目有______________和______________。
大学英语、计算机应用基础。
6、______________是各专业普遍适用的基础课程。
公共基础课7、______________是适用于某类专业的基础课程。
专业基础课8、课程复习可分为___________和___________。
及时复习、考前复习9、当前主流的浏览器有5种，分别是________、遨游、世界之窗、火狐、腾讯TT。
10、通过一些特定的网络工具软件，在计算机上不但可以看到自己的视频图像，还能看到对方的视频图像，这种网上交流方式称为___________。
双向视频二、判断题：（每小题2 分，共20分）1、学生在学习期间既可以办理转学，也可以转专业。
（）对2、平时作业考核是形成性考核的一部分，平时作业考核是指学生在学习过程中必须完成的记分作业。
（）对3、学生可以在家中或任何方便的地方，通过电话或计算机网络向教师提问，并得到教师的电话答疑或网上辅导。
（）对4、已在省电大的教学平台上注册了的用户，并不能自动成为中央电大“电大在线”的用户。
对5、毕业证书或学位证书遗失的可以申请补发。
错6、毕业证书与毕业证明书具有同等效力。
对7、成人学习的优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。
2017年电大监督学形成性考核册答案()专业好文档最新资料，word 文档，可以自编辑！！精品文档下载【本页是封面，下载后可以删除!】专业好文档行政组织学形成性考核册及参考答案行政组织学作业我国改革开放以来共进行了6次政府机构改革，请你查阅料，把6次政府机构改革的情况进行简单归纳，总字数不少于1800字。
第1次政府机构改革情况：1982年。
这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化结构，减少了副职，提高了素质；在精简机构方面，国务院各部门从100个减为61个，人员编制从原来的万人减为3万人。
这次政府机构改革提高了政府工作效率，实行了干部年轻化。
其成功点不仅在于精兵简政。
这次改革的深远影响主要是两方面：一是打破了领导职务终身制，二是根据邓小平提出的“四化”标准，大批年轻知识分子走上领导岗位。
第2次政府机构改革情况：１９８８年４月９日，七届全国人大一次会议通过了国务院机构改革方案，启动了新一轮的机构改革。
这次改革着重于大力推进政府职能的转变。
政府的经济管理部门要从直接管理为主转变为间接管理为主，强化宏观管理职能，淡化微观管理职能。
通过改革，国务院部委原有的４５个减为４１个，直属机构从２２个减为１９个，非常设机构从７５个减到４４个。
在国务院６６个部、委、局中，有３２个部门共减少１．５万多人，有３０个部门共增加５３００人，增减相抵，机构改革后的国务院人员编制比原来减少了９７００多人。
第3次政府机构改革情况：１９９３年３月２２日，第八届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。
方案实施后，国务院组成部门、直属机构从原有的８６个减少到共５９个，人员减少２０％。
１９９３年４月，国务院决定将国务院的直属机构１９个调整为１３个，办事机构９个调整为５个。
国务院不再设置部委归口管理的国家局，国务院直属事业单位调整为８个。
此外，国务院还设置了国务院台湾事务办公室与国务院新闻办公室。
第4次政府机构改革情况：１９９８年３月１０日，九届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。
监督学形成性考核册作业答案作业1题目：香港廉政公署的成功经验有何借鉴意义？香港廉政公署是世界著名的监察机构，在反腐肃贪方面成效显著，当今香港是世界上廉洁度最高的地区之一。
香港廉政公署不仅受到香港民众的赞扬，也受到世界许多国家和地区的关注。
世界上一些地方借香港的经验建立相似的机构，澳大利亚于1989年在新南威尔士州设立了廉政公署。
韩国于2002年成立与廉政公署相似的反腐败委员会。
燠门廉政公署的设立也借鉴了香港的成功经验。
廉署的独立性是其获得成功的制度性原因。
这种独立性，具体可概括为四个方面，即机构独立、人事独立、财政独立和办案独立。
1.机构独立，指廉署不隶属于任何一个政府部门，其最高官员“廉政专员”由香港最高行政长官直接任命；2.人事独立，即廉署专员有完全的人事权，署内职员采用聘用制，不是公务员，不受公务员叙用委员会管辖；3.财政独立，指廉署经费由香港最高行政首长批准后在政府预算中单列拨付，不受其他政府部门节制；4.办案独立，指廉署有《廉政公署条例》《防止贿赂条例》《选举(舞弊及非法行为)条例》等赋予的独立调查权，包括搜查、扣押、拘捕、审讯等，必要时亦可使用武力，而抗拒或妨碍调查者则属违法。
上述四个独立性，使廉署从体制及运行上切断了与可能形成掣肘的各部门的联系，从而令反贪肃贪“一查到底”成为可能。
香港廉政公署是一个建立在三权分立、法治、民主监督社会的独立行政机构，并依赖司法中立以及自身的行政独立而存在。
与中国内地的反贪污贿赂局中的内设政党思想机构的模式、法院三权合作的执法方针性质大相径庭，因此不能比较，不能用“类似内地的反贪污贿赂局”来形容ICAC。
就是因为中国内地司法并不中立，反贪污贿赂局无法独立于行政机构与政党掣肘，无民主监督，因此无法存在各种“咨询委员会”而受民众监督，案件审判时当涉及权贵就无法公正中立不偏不倚，因此反贪污贿赂局才不能像ICAC那样高效地执法，把中国变成像香港一样廉洁。
作业2运用监督学的基本原理和相关知识，结合实际（包括网络、报刊报道等）撰写一份调查报告。
（1500左右）关于党内监督的调查报告党内监督是指党内政治生活中，党员之间、组织之间，党员与组织之间按照党章党纪的有关规定，从思想、纪律等方面，对党组织和党员执行党的路线、方针、政策和党规党纪情况的监督和督促。
党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。
搞好党内监督，才能保证党内民主，从而不断地巩固党的执政地位。
党内监督严格地说来是一种自觉的、主动的过程，是在党内组织内部范围内，依靠党自身的力量实行的自我约束和完善，强调的是通过党自身的力量解决自身的问题。
党内监督就其政治含义而言，它是一种预防的机制，是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力和战斗力的重要手段。
加强党内监督是反腐倡廉的关键环节。
我们党是执政党，执政党的党内监督，关系到执政权力的正确行使，人民的根本和人心向背，党的阶段基础和群众基础的不断巩固。
提高党的执政能力，很重要的是要通过加强党内监督，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝集力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力。
同时，我们也应该看到，近几年虽然党内监督的力度不断加大，也取得了实实在在的效果。
但在党内监督上，还存在着一些问题。
一是一些领导缺乏党内平等的民主意识，自持位高权重，凌驾于党组织之上，只许自己监督别人，不许别人监督自己。
而腐败现象又恰恰发生在这些领导干部的身上。
二是监督不了。
一些领导干部往往是决策权、执行权和监督权集一身，“党的领导”变成“个人领导”，最后的结果必然是“绝对的权力导致绝对的腐败”。
三是无力监督。
现行的纪检监察机关是实行双重领导体制，作为上级监督下级容易，而下级监督上级就很难。
就出现人们常说的上级监督下级太远，下级监督上级太难，同级监督太软，法纪监督太晚，舆论监督太泛的现象。
极易造成失监、失察、失真的现象，甚至出现所谓的监督“真空区域”。
四是监督渠道不畅。
如在一些部门办事公开透明度不高，权力运作、重大事项决策、干部选拔等工作公开性不强，公开范围不广泛，干部群众获取信息还存在不对称问题，致使在行使知情权、参与权、选择权方面受到限制。
针对上述所存在的问题，应采取积极的应对措施。
一是要加强宣传教育，增强党内监督意识，努力营造主动监督、乐于监督、支持保护监督的浓厚氛围。
二是突出监督重点，强化监督的综合效果。
要突出党的各级领导机关和领导干部，特别是领导队伍负责人是党内监督的重点，要通过合理的分权，强化内部制约，变“集权”为民主决策，杜绝少数大包大揽，个人说了算现象。
同时要强化对腐败多发部位、环节和重点领域的监督，积极探索、寻求规律，完善制度，防止因垄断等而引发权力滥用问题。
要在领导干部权力运行的全过程中实施监督，把事前事中事后监督有机地结合起来。
三是要完善监督体制，提高监督的内在权威。
首先积极报开展巡视工作，实现巡视监督与信访监督的相互结合，巡视情况与干部考察的相互勾通，巡视成果与廉政档案的综合利用，推进巡视工作的规范化。
其次要积极探索建立以上级纪委监察机关领导为主，同级党委领导为辅的体制，保证纪检监察机关相对独立地实施监督检查权。
同时要进一步扩大纪检监察机关的职权范围，改变纪委对科级以上领导干部的违纪只有初核权、没有立案权的现状，真正赋予纪检监察机关对违纪案件独立的立案权，检查权和处分权，不断增强纪检监察工作的权威性、独立性。
作业3运用监督学的基本原理和相关知识，结合实际撰写一篇小论文。
（1000字左右）把群众监督当作联系群众的桥梁紧紧依靠人民群众，强化群众监督，是党的群众路线在惩防腐败中的重要体现。
自2002年5月市城市管理行政执法局成立以来，按照市纪委、监察局、市人民政府纠风办等部门的有关要求，市、区两级行政执法局相继建立了向社会公布开通群众投诉举报热线、设立中队执法政务公开栏、聘请由各界群众代表组成的行风监督评议员等一系列群众监督制度。
两年多来，在这些群众监督举措的保障下，广大行政执法干部不断开拓前进，积极改进自身不足，克服困难，勇于奉献，为维护城市良好地生产、生活秩序做出了贡献。
但是，在行政执法工作中，如何充分发挥群众监督作用，把群众监督由被动接受向主动需要转变，由单向监督向双向互动转变，使群众监督真正成为推动广大行政执法干部依法行政、文明执法、勇于执法的动力，成为广大行政执法干部展现政府形象的窗口，成为行政执法局深入宣传城市管理法规的渠道，成为代表政府密切联系群众，为各族群众排忧解难，更好地为市民服务的通途……这还有待我们进一步实践、思考。
一、让群众监督成为提高行政执法队伍自身“拒腐免疫力”的内在需要。
加强群众监督既是党对政府职能部门廉洁、勤政的外在要求，也是我们提高自身“拒腐免疫力”的内在需要。
市行政执法队伍建立两年多来，通过群众监督的各种渠道，我们不断发现自身在工作中存在的各种问题。
市、区两级行政执法局在有关部门的配合下，对其中已经构成违纪、违规事实的执法干部进行了及时、有效地处理，对广大执法干部起到了很好的警示教育作用，并促使我们及时从中反思，建立健全各项廉政、勤政制度，加强队伍思想道德和职业教育，从而提高了自身“拒腐免疫力”。
试想，如果没有群众监督的渠道，我们就不能及时发现问题，更谈不上及时纠正和改进了。
问题积少成多，性质积轻成重，其结果必将是严重的。
因此，我们要自觉地把群众监督视为提高自身“拒腐免疫力”的内在需要，需做是广大人发群众对行政执法干部最深切的爱护，真心实意地切实加强群众监督，使群众监督成为促进行政执法队伍健康成长的重要力量。
二、把群众监督变为深入宣传城市管理法规的重要渠道。
群众监督的各种渠道既是群众反映问题、提出意见的渠道，也应当成为行政执法部门对各族群众宣传城市管理各项法规的生动课堂。
我们在接受群众监督的同时，也应充分利用这一时机，及时向群众宣传其所反映问题、意见中涉及的城市管理行政执法的职责、法规、程序等相关内容，变单向监督为双向互动，消除误解，转化矛盾，让群众更多地了解城市管理行政执法这一新生事物，以点带面地宣传、教育群众自觉维护城市管理的各项法规，从而提高市民群众城管法规意识，更加理解、支持执法干部依法行政。
三、使群众监督成为密切行政执法干部与市民群众联系沟通感情、相互理解、相互帮助的桥梁。
群众监督的各种渠道是执法干部与群众密切联系的重要途径。
城管执法部门接受群众监督的时刻也是与市民群众沟通感情的重要时刻。
在接受群众监督时，每一位执法干部的言行举动都是执法形象的体现，它直接影响着市民群众对城管执法干部队伍的思想感情。
执法干部的热情服务、文明执法带来的不仅仅是群众的交口称赞，还有他们衷心的认可和内心的敬意，这种认可和敬意的积累会不断地转化为对行政执法工作的深深理解与热情支持，它不仅密切了执法干部与市民群众之间的雨水关系，也奠定了支持维护城市管理的坚实群众基础，从而为行政执法工作创设了良好的社会氛围。
群众监督是座促进高效完成城市管理行政执法工作的“金桥”。
我们应更充分地发掘和利用这座“金桥”，不断带动我市城市管理行政执法工作再上新台阶。
作业4一、名词解释1．监督：监督是指为维护公共利益，法定监督主体依法对国家机关及其公职人员行使公共权力的行为实施检查、督导和惩戒的活动。
2．人民主权理论：人民主权理论是指在自然法与社会契约的基础上，国家是人民让渡自己的权利交由国家统一行使而产生的，因此国家只是人民主权的委托管理者，人民拥有最高主权并通过立法权来表达“公意”，对国家管理权力的行使进行监督与制约。
二、填空题1．监督的内容是被监督对象行使公权力的各项活动。
2．监督是一种法制监督，以法律为基础而不是以监督主体的正义感、道德感为基础。
3．无论腐败行为表现为何种形式，其实质都是滥用公权力谋求私人利益。
4、分权制衡理论所提倡的一些基本原则对西方资产阶级国家政权体系的产生和发展起了重要作用，是监督的最直接的理论依据之一。
5、政治原罪是指在原罪的权力和原罪的人结合之后，人在夺取权力和行使权力的过程中会生出种种罪行。
6、中国古代谏诤制度的确立，是对君主廉政与勤政的有限度的监察。
7、人民代表大会的监督亦称国家权力机关的监督，简称人大监督。
8、绩效监督是指人民代表大会对行政机关、审判机关和检察机关及其组成人员履行法定职责业绩、效率、效能情况进行的监督。
9、人民代表大会监督的内容是法律监督和工作监督。
10、为了保障监察工作的顺利开展，瑞典法律赋予监察专员充分的调查权、视察权、建议权和起诉权。
三、多项选择题1．人民代表大会监督的范围包括（A、对行政机关进行的监督B、对司法机关的监督C、对本级人大常委会的监督D、对下级人大及其常委会的监督）。
2. 根据《全国人民代表大会议事规则》和《监督法》等法律的规定，质询的程序包括（A、质询的提起C、质询案的提交D、质询案的答复）。
