初中班主任工作实习计划格式

中学实习班主任工作计划模板(5篇)中学实习班主任工作计划模板篇1班级基本情况：本班共有学生61名，男生29名，女生32名。

其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。

该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。

班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。

家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。

班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。

如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。

由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。

很多行为习惯有待进一步培养。

主要实习工作：(一)班级组织建设(二)班级日常管理(三)班级活动管理(四)班级教育力量管理(五)其他方面日常工作：(一)了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。

找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。

(二)做好班级日常管理工作。

督促学生早操、校会的队列情况。

指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。

(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。

(四)开展主题班会(五)对学生进行个别教育(六)认真写好实习日志具体安排：1、第一周(__年9月10日——15日)：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况。

在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。

2、第二周(__年9月18日——23日)：在班主任老师的指导下参与班级管理。

早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。

组织学习《乐师附小文明礼仪》。

3、第三周(__年9月25日——30日)：具体策划、组织、开展主题班会：“情系奥运奔向__”。

对学生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2024年初中实习班主任工作计划范文班主任工作计划作为新学期工作的航标，对确保班主任工作的有序开展具有关键性指导作用。

鉴于此，于新学期之初，班主任制定详尽且富有前瞻性的工作计划显得尤为重要。

以下是本人新学期班主任工作的具体规划：一、思想引领1. 强化家校合作，深化与家长的沟通机制，共同促进学生的全面发展。

致力于让家长充分认识到家庭教育的重要性，形成家校同心、同步的良好局面。

携手家长，共同促进学生的良好学习习惯养成及家校行为表现的一致性。

2. 秉持“视如己出”的教育理念，深入了解并理解学生，全方位关注学生的成长需求。

不仅致力于解决学生学习上的难题，更要在生活与思想上给予他们充分的关怀与引导。

班主任需保持情绪稳定，以充沛的热情、爱心与耐心投入到工作中，减少冲动行为，珍视与学生的每一次心灵交流。

二、工作目标设定1. 力争在期中考试中，班级整体成绩实现稳步提升。

2. 加强班级纪律与卫生管理，营造整洁有序的学习环境。

3. 构建和谐的班级文化氛围，树立勤奋好学、积极向上的班风，为学生成绩的全面提升创造有利条件。

4. 精心策划班级文化娱乐活动，为学生打造一个温馨舒适的学习空间。

5. 实施后进生帮扶计划，以先进带后进，促进班级整体水平的均衡发展。

三、主要工作举措1. 新学期首周，组织“安全教育，收心教育”主题班会，引导学生迅速调整状态，投入新学期的学习生活。

2. 根据小组协作学习模式，重新调整座位与卫生小组划分，为新学期的班级工作奠定坚实基础。

3. 对班委会成员进行调整，并召开班委会议，明确职责分工，听取班干部的班级建设规划，确保班委工作的有序开展。

4. 强化班风校纪教育，以常规管理为抓手，规范学生行为，做好班级量化考核工作，重申学校各项要求，预防潜在问题。

5. 推行礼仪教育与人文素质教育，从日常生活细节入手，培养学生的良好习惯，同时优化人文环境，增强班级凝聚力。

6. 严格学习要求，重点加强对学生作业的检查与督促。

初中班主任工作实习计划4篇初中班主任工作实习计划第1篇一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。

方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。

2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。

3.了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。

4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。

5.找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导。

6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。

二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。

班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。

班上有特长的学生也较多，体育等方面都有专门的特长生。

学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。

班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。

如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。

针对以上情况，我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。

三、工作目标1、主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。

2、积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。

文章一：实习工作计划为了更好地担任班主任的职责，我计划通过以下五项实习工作来提升自己的能力和水平：1.参加学校组织的师德师风培训，提高自身素质和职业道德水平，更好地服务学生和家长；2.深入了解家长对孩子教育的期望和需求，建立良好的家校沟通机制，并且利用多种方式加强家校协作；3.充分发挥班委的作用，共同制定班级活动计划，并且通过班会等方式及时反馈班级学生情况，了解学生个性和需求；4.按照学生特点，制定不同类型的教育教学方案，并且不断改进和完善；5.建立健全班级管理制度，并且加强班级纪律，提高学生群体素质。

在实习期间，我将认真对待每个实习项目，争取取得更好的实习效果，全面提高自己的职业素养和实际工作能力。

文章二：提高话题如何更好地关注学生个体需求，让每一个学生在学校得到全面的发展呢？这是我关注的一个话题。

因此，在我的实习计划中，我特别提出以下五项工作来提高话题：1.了解每一个学生的状况，包括家庭情况、学习状况等，为制定教育教学方案提供参考；2.借鉴其他班主任的工作方法和经验，为学生个体化发展提供更多的方法；3.定期举行班委会议和班会，探讨学生需求，制定针对性的班级管理措施；4.多与学生沟通，引导他们在学习、生活和品德方面的全面发展；5.通过班级活动组织，激发学生积极参与的热情，建立班级特色。

这五项工作旨在关注学生的特点和需求，让每一个学生得到更好的发展。

文章三：提高教育教学质量教育教学是班主任最重要的工作之一，因此，在我的实习计划中，我特别提出以下五项工作来提高教育教学质量：1.完善新生入学准备工作，在学生熟悉校园和教学环境的同时，开展有意义的教育教学活动；2.制定科学、合理的作业量和考核方案，促进学生主动学习，加强学生自我管理；3.定期开展教育教学研讨、交流和评估，汲取他人经验，不断完善教育教学方案；4.提高课堂效率，利用现代化教育方式，采用更多启发式教育手段以及更多展示性教学的方法，让每个学生体验到享受学习的快乐；5.跟进学生学习进度，及时发现学习中的问题并及时解决。

3篇实习初中班主任工作计划实习初中班主任工作计划第一篇：一、总体目标1. 了解和适应学校现有的教学管理制度；2. 积极参与学校教务会等各项会议，了解学校的发展方向；3. 提高对学生的教育教学管理能力。

二、当月工作计划1. 制定每周的工作计划并提交给年级主任，实施教学工作；2. 收集学生的个人信息，了解他们的兴趣爱好和学习情况；3. 组织学生举办班会，了解学生的思想动态并进行心理辅导；4. 协助老师制定教学计划，提供教学资源并进行指导；5. 定期与学生的家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况；6. 指导学生进行课外活动，并参与学生会等组织的工作。

三、具体措施1. 深入了解学校的教学管理制度和各项政策，熟悉学校的教务工作流程；2. 及时参加学校的各项会议，积极发表意见和建议；3. 充分了解学生的个人情况，与学生建立良好的师生关系；4. 与班级各科任教师进行密切合作，协调教学进度和学生学习情况；5. 建立与学生家长的沟通渠道，与家长保持良好的合作关系；6. 积极参与学生的课外活动和社团组织的工作。

第二篇：一、总体目标1. 提升自身对学校的教学管理和班级管理水平；2. 建立良好的师生关系，促进学生全面发展；3. 积极配合年级主任和其他教职员工的工作。

二、当月工作计划1. 积极参与教师团队的备课活动，提供教学素材和指导；2. 定期开展学生的班会活动，关注学生个体成长情况；3. 及时跟进学生的学习进度和学习困难，提供个别辅导；4. 参与学校举办的各项教育教学活动，提供支持和指导；5. 与学生家长保持良好的沟通，了解学生在家庭中的情况；6. 参与学生的课余活动，开展丰富多彩的课外教育。

三、具体措施1. 积极参加教研活动，寻找优秀的教学资源和方法；2. 建立学生档案，及时记录学生的学习情况和个人特点；3. 与学生保持密切的沟通，关注学生的心理和生活状况；4. 发现学生的学习问题和困难，与科任教师进行合力辅导；5. 积极参与学校的各项活动和会议，为学校的发展提供支持；6. 与家长建立良好的合作关系，了解学生在家庭中的情况。

2024年初中实习班主任工作计划表一、工作目标1. 帮助学生适应初中生活，建立积极向上的学习态度和良好的行为习惯。

2. 促进班级的团结和融洽，创建和谐的班级氛围。

3. 积极参与学校教学教研活动，提高自身教育教学能力。

4. 落实家校沟通，与家长保持良好的关系，促进家庭教育的有效开展。

5. 做好积极健康的生活指导，关注学生身心健康。

二、工作计划1. 学生教育管理1.1 定期召开班会，了解班级情况，宣导教育政策，培养学生的班级责任感和集体荣誉感。

1.2 制定学习计划和学习目标，指导学生合理规划学习时间，培养学习方法和学习策略。

1.3 关注学生的学习情况和学习态度，及时给予鼓励和奖励，发现问题及时指导和辅导。

1.4 组织学生参加各类课外活动，提高学生的综合素质。

1.5 建立学生档案，记录学生的学习、评价、奖惩等情况，与家长密切沟通。

2. 班级管理2.1 建立班级规章制度，明确班级成员的权利和义务，培养学生的纪律意识和团队合作意识。

2.2 定期组织班级活动，增进班级之间的友谊和感情。

2.3 了解每位学生的情况，关心学生的家庭环境和生活状况，及时帮助和关怀有困难的学生。

2.4 定期与班干部开展工作交流，指导他们组织班级工作，培养他们的组织和管理能力。

3. 教学教研活动3.1 参加学校组织的教学教研活动，提高自身教育教学能力。

3.2 积极参与教研组的教学研究，参与教材的研究与改进。

3.3 与其他班主任进行教学交流，分享教学经验和教学资源。

4. 家校沟通4.1 全程记录学生成长和发展情况，与家长进行沟通，共同关注学生的成长。

4.2 定期组织家长会，与家长分享学生的情况和班级工作，听取家长的建议和意见。

4.3 针对家庭教育问题，开展家庭教育辅导，组织相关讲座和讲解。

5. 生活指导5.1 组织学生进行生活自理能力培养，培养学生的自我管理能力。

5.2 定期检查学生的卫生状况，提醒学生保持身体健康。

5.3 关注学生在校内外的安全问题，加强安全教育和预防工作。

2024年初中实习班主任工作计划范文一、当前班级状况分析：目前，班级中存在学生作业完成度不足等现象，但作业提交时间尚能保持准时。

早读课与课间操期间，学生普遍遵守纪律，尚未出现迟到或早退现象。

日常教学巡查中，未发现显著违反课堂纪律的行为。

本学期，需进一步致力于学生良好学习习惯的培养，特别是针对个别学生，力求显著进步。

同时，应鼓励学生自主承担力所能及的事务，通过有效组织引导，构建团结、积极、先进的班级氛围。

1. 强化学生行为习惯与学习习惯的双重培养，激发学生的劳动热情，增强集体荣誉感。

2. 营造积极向上的班风，完善班级管理制度，汇聚班级力量，提升班级整体表现。

3. 加强学风建设，激发学习兴趣，明确学习价值，优化学习方法，提升学习效率。

4. 协助原班主任，培育并指导班级小干部的成长。

5. 建立和谐融洽的师生关系，成为学生的良师益友。

三、主要措施与方法：（一）思想引领：1. 对个别学生进行深入交流，实施个性化指导。

2. 深入了解学生需求，提供心理支持与引导。

3. 定期开展师生交流，掌握班级动态，协同原班主任做好思想工作。

4. 激励有上进心的学生，促进其持续发展。

（二）日常管理：1. 坚持早读及中午进校时间的班级巡查，掌握学生情况。

2. 强化纪律教育，包括校卡佩戴、校服穿着、食堂秩序、课间及集会纪律等。

3. 加大卫生管理力度，确保教室环境整洁。

4. 培养班级干部的组织与管理能力，发挥榜样作用。

（三）学风建设：1. 与任课教师沟通，协调学生学习情况。

2. 对特殊学生实施个性化教育计划，激励其成长。

3. 开展丰富多彩的活动，培养学生的综合能力与创新精神。

四、具体工作安排与效果评估：第一周：了解班级基本情况，制定班主任工作计划，初步建立师生关系。

第二周：协助原班主任管理班级事务，确定重点辅导对象，学习班级管理技巧。

第三周：组织励志主题班会，协助班级文化建设。

第四周：针对班级问题制定并实施解决方案，加强纪律与卫生管理。

2024年初中实习班主任工作计划例文班主任工作计划的制定，如同航海中的灯塔，对新学期的班主任工作起着至关重要的指导作用，能够使班主任工作有序进行。

因此，在新学期的开始，制定班主任工作计划显得尤为重要。

我的新学期的班主任工作计划如下：一、关于学生的思想状况1. 加强与家长的沟通与交流，争取实现家校合作，共同促进学生的健康发展。

2. 班主任应将学生视为自己的孩子，深入了解并关心他们。

关注他们的学习和生活，尤其是思想上的问题。

班主任需要调整自己的心态，保持情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，全身心地投入到工作中，避免冲动。

多与学生私下交流，珍惜他们对班主任的信任和依赖。

二、工作目标1. 争取期中考试时，班级总成绩排名有所提升。

2. 加强班级纪律和卫生管理。

3. 营造和谐的班级文化氛围，培养勤奋好学、积极向上的班风，为全班学生的成绩提升创造良好条件。

4. 积极开展班级文化娱乐活动，为学生创造一个温馨舒适的学习环境。

5. 做好班级后进生的帮扶工作，通过先进学生带动后进生，形成班级整体情况的良性循环。

三、主要工作1. 在新学期的第一周，召开以“安全教育、收心教育”为主题的班会，对学生进行安全和收心教育，帮助他们尽快从假期状态中恢复过来。

2. 根据小组协作学习计划，重新安排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的顺利开展奠定基础。

3. 调整班委会成员，召开班委会议，明确分工，听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

4. 及时进行班风校纪教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各项要求，预防潜在问题。

5. 开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的日常生活入手，培养良好习惯，优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6. 加强学生学习要求，特别是加强学生作业的检查和督促。

7. 以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，培养学生的学习自主性和创造力。

8. 充分利用课余时间组织黑板报和手抄报活动。

初中实习班主任的工作计划6篇第1篇示例：初中实习班主任的工作计划一、工作目标作为初中实习班主任，我的工作目标是确保班级学生的学习和生活有序进行，培养学生的良好学习习惯和品格修养，为学生成长奠定良好的基础。

二、工作计划1.每天早晨的班会每天早晨开展班会，统一学生早自习的学习计划和任务安排，及时进行学生考勤和请假登记，及时了解学生的学习和生活情况，及时与学生沟通交流，引导学生树立正确的学习态度和价值观念。

2.学生学习情况的跟踪和督促认真了解学生的学习情况，发现问题及时解决，及时进行学习计划的修正，对学生学习中的不良习惯进行纠正和引导，帮助学生树立自觉自愿的学习动机，确保学生学业有成。

3.学科教学计划的制定和实施针对各个学科的教学内容和难点，制定详细的教学计划，根据学生的实际情况灵活调整教学进度和节奏，做到因材施教，做到有的放矢，确保学生掌握扎实的基础知识和技能。

4.班级管理和纪律教育加强班级管理，对学生的纪律进行监督和教育，严格执行校纪校规，培养学生的自律意识和团队意识，建立和谐的班级氛围，确保班级秩序平稳。

5.家庭教育和学生心理辅导与学生家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况，开展家庭教育和学生心理辅导工作，解决学生在成长过程中遇到的问题和困惑，促进学生身心健康的全面发展，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

6.课外活动和社团组织组织或指导学生参加各种课外活动和社团组织，培养学生的兴趣爱好和综合能力，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识视野，促进学生个性的全面发展。

7.与同事合作和学习交流与同事合作，共同探讨教学方法和管理经验，相互交流学习，不断提升自己的素质和能力，提高班级工作的质量和效率。

8.定期总结和评估工作每学期末对本学期的工作进行总结和评估，总结经验教训，发现问题改进，制定下学期的工作计划和目标，为学生学习和发展提供更好的指导和保障。

三、工作效果通过认真的工作计划和努力，我相信我将能够成为一位优秀的初中实习班主任，帮助学生取得更好的学业成绩和全面素质的发展，让每一个学生都能在我的呵护下茁壮成长，展现自己的无限潜能。

2023初中班主任的实习工作计划（通用6篇）2023初中班主任的实习工作计划共六--篇1 今年我继续担任八年级104班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。

下面是我这学期的工作计划：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。

虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。

因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作(一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。