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道德讲堂每堂课所需整理材料 1、封皮 2、通知 3、签到薄 4、活动纪实表 5、主持词 6、先进事迹材料 7、道德感悟（至少三人） 8、照片 9、吉祥物实物 10、视频光盘注：按照以上顺序装档1道德讲堂Xxx 单位 201x 年 xx 月2通知各科室： 为积极推进“道德讲堂”建设工作，我单位于 201x 年xx 月 xx 日上午 9 点在 xx 会议室开办第 X 期“道德讲堂”， 请各科室接到通知后，组织好人员准时参加。
Xxx 单位 201x 年 xx 月 xx 日3Xx 单位道德讲堂签到薄时间：201x 年 xx 月 xx 日参加人员：序号姓名序号姓名序号120392214032241423425244362544726458274692847102948113049123150133251143352153453163554173655183756193857人姓名4Xxx 道德讲堂活动照片照片编号：001 拍摄时间：201x、xx、xx 文字说明：照片编号：002 拍摄时间：201x、xx、xx 文字说明：照片编号：003 拍摄时间：201x、xx、xx 文字说明：5Xxx 道德讲堂活动记实表2013 年第 1 次单位 （盖章） 主讲人xxx主持人时间 X 月 x 日 地 点xxxxx参加人数Xxx Xxx 人此次道德讲堂主题为“诚信敬业”。
活动按照九个环节的流程进行。
1.唱歌曲 主持人组织齐唱《公民道德歌》。
2.自我反省 全场静默一分钟，主持人进行开场三问：爱不爱工作、有没有做好本职工作、做产品时有没有精益求精。
3.学模范 现场群众听取了好员工张纯燕“爱岗敬活 业”的事迹。
动4.诵经典 现场群众齐声诵读“但行好事，莫问前 程。
”记5.发善心 现场群众纷纷表示学习刘家奇事迹，要像他那样诚实守信，守法经营。
录6.一堂一善事 现场群众自愿捐款。
7.致崇德礼 现场群众集体向“德”字鞠躬。
8.念劝善词9.送吉祥 主持人为全体观众送上道德礼品。
道德讲堂活动记录活动单位： **********记录时间：2021年3月24日授课内容讲述身边好人的道德故事宣讲员**道德讲堂时间2021年3月24日地点〔舞蹈室〕主持人**记录人**一、主持人：欢送大家来到道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。
洗涤心灵，感悟道德，从而爱岗敬业，乐于奉献，是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨 ! 二、宣讲员：1、做反省今天我们道德讲堂有“做反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送桔祥〞六个环节。
下面，我们首先要进行的是“开场三问〞，做一次反省，请大家闭眼默想自省：你爱不爱你的活动内容学生 ?你是否关注了班级中的每一个孩子 ?你是否发现了他们身上的闪光点 ?2、唱歌曲老师们，让我们将反省自问带入到自己每天的工作中。
接下来，让我们一起唱响歌曲?好大一棵树?。
请全体起立，有请冯珊珊老师指挥。
( 播放歌曲 ) 让我们把掌声送给自己，送给每一位为孩子倾情付出的老师们。
3、学模范A、看短片B、讲故事。
C、做点评。
4、诵经典5、发善心A. 做一个承诺：爱一行，干一行，更应该钻一行! 这是一种雷锋精神，也是一种敬业的精神。
让我们在平凡的岗位上做不平凡的教师吧 ! 请** 老师带着大家宣誓。
我宣誓：我立志做一名荣耀的人民教师，育人为本，敬业爱生，严谨笃学，团结协作，传承文明，启智求真，为人师表，弘扬正气，终身学习，发扬团队精神，勇于创新。
铸师魂，修师德，树师表。
我愿为教育事业奉献自己的全部力量 !B.送一份爱心。
?周易?中有言：积善之家，必有余庆。
积恶之家，必有余秧。
在今天这个特殊的日子里，道德讲堂号召全校教职工再次“做善事〞“发善心〞。
有请** 老师宣读爱心建议书。
6、送桔祥道德讲堂活动记录活动单位： **********记录时间：2021年5月30日授课内容做一个有道德的人宣讲员**道德讲堂时间2021年5月20日地点〔舞蹈室〕主持人**记录人**一、主持人：欢送大家来到道德讲堂。
道德讲堂活动记录内容活动名称：道德讲堂活动日期：2024年10月10日活动地点：XX学校多功能厅参与人员：学校教职工、学生及家长主持人：XX老师活动记录：一、活动开场（10分钟）1.主持人介绍活动目的和意义，强调道德的重要性，并提出活动主题：“培养优秀公民，传承社会正道”。
二、主题演讲（30分钟）1.邀请社会公益组织代表进行主题演讲，重点介绍道德的定义、种类和在社会发展中的作用。
2.引导听众思考道德与个人价值、家庭和社会的关系。
三、道德故事分享（30分钟）1.邀请优秀教师、学生及家长分享自己的道德故事，重点突出正直、宽容、友善等道德品质的重要性。
2.在现场进行互动交流，激发听众的情感共鸣。
四、道德教育案例分析（30分钟）1.联合学校心理专家团队，通过案例分析的方式，解读道德教育的方法和策略。
2.针对案例中涉及到的道德疑难问题，组织讨论并给出合理解决办法。
五、道德教育展示（30分钟）1.学校相关学科老师和学生进行道德教育成果展示，包括主题班会、道德课堂设计、守法行为鼓励等方面。
2.通过展示促进互动交流，让参与者分享道德教育工作中的心得和经验。
六、专家点评与总结（20分钟）1.邀请相关专家对道德教育活动进行点评，并提出改进意见和建议。
2.主持人进行总结发言，强调道德教育的长远意义，鼓励参与者积极参与道德建设，推动社会文明进步。
活动结束。
活动记录者：XXX活动总结：本次道德讲堂活动在XX学校多功能厅成功举行，吸引了学校教职工、学生及家长的参与，取得了良好的效果。
通过活动的开展，加强了对道德的认识和理解。
主题演讲让听众进一步了解道德的定义、种类和在社会发展中的作用，引发了他们对道德与个人、家庭和社会关系的思考。
道德故事分享环节让优秀教师、学生及家长们有机会分享自己的道德故事，感染了听众，并促使他们认识到正直、宽容、友善等道德品质的重要性。
道德教育案例分析环节借助专家团队的力量，解读了道德教育的方法和策略，让参与者了解了如何在实际生活中处理道德疑难问题。
道德讲堂活动记录
时间2018年11月26日
地点XX学校多媒体会议厅
活动主题弘扬传统道德传承文明旗帜主讲人XXX
参加人数XX人
活动内容一、自我反省
活动开始后，由老师提出问题，让学生在静默中反躬自省，在庄严肃穆的环境中开始仪式。
二、看一部短片
接着组织学生看一部关于郭明义的短片，让学生感受到郭明义先进事迹的道德力量。
三、送一句经典
选择一句与“弘扬传统道德”由学生诵读。
四、听故事
由宣讲员宣讲与道德传统有关的故事。
五、谈一番感想
引导学生思考，作为新时代的中学生，应该如何“传承文明旗帜”？
最后，组织学生齐唱公民道德歌，在快乐的歌声中结束这一节课。
“道德讲堂”活动记录，流程齐全！第一节：活动开场（200字）尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：大家下午好！欢迎各位嘉宾以及同学们参加我们精心筹备的“道德讲堂”活动。
在这个快节奏的社会，道德教育显得尤为重要。
本次活动旨在加强同学们的道德意识，提升道德素养。
接下来，我们将和大家一起探讨道德问题，希望通过互动、分享和反思，唤起大家对道德的思考和关注。
首先，我们邀请道德教育专家XX先生上台发表主题演讲。
XX先生是著名的道德教育专家，多次在国内外学术会议上发表演讲并获得了诸多荣誉。
他将分享他的研究成果和对道德教育的深入见解，希望能够给同学们提供有益的启示和帮助。
接下来的环节中，我们将进行互动问答，以小组形式讨论具体的道德问题。
在这个过程中，同学们可以尽情发表自己的观点和意见，与身边的同学们进行交流和互动。
最后，我们将设立道德感动奖，表彰那些在日常生活中展现出良好道德品质的同学们。
他们是我们学校的典范，值得我们学习和尊敬。
谢谢大家的参与和支持！让我们一起度过一个充实而有意义的道德教育之夜！第二节：主题演讲（400字）尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：接下来，我们有幸邀请到了本次活动的特邀嘉宾——道德教育专家XX先生。
他将为我们作题为“培养良好道德素养，共建和谐社会”的主题演讲。
XX先生：各位嘉宾，同学们，大家好！要建设一个和谐的社会，良好的道德素养是至关重要的。
道德教育是培养公民道德素质和社会责任感的重要手段。
然而，如何有效地进行道德教育却是一个不容忽视的问题。
首先，道德教育需要从家庭和学校两个方面紧密结合。
家庭是孩子们最早接触道德教育的地方，父母应该成为孩子的榜样，传授正确的价值观和道德准则。
学校是道德教育的主要场所，校方和教师应该重视道德教育的重要性，创造良好的教育环境，加强道德教育的系统性和连续性。
其次，道德教育需要培养学生的自主性和批判性思维。
传统的道德教育注重灌输，让学生只是简单地接受各种规范和价值观。
然而，我们要培养学生独立思考和批判性思维的能力。
道德讲堂活动记录活动主题：道德教育活动时间：2024年5月15日下午2点-4点活动地点：XX中学多功能厅活动主办单位：XX中学德育部活动对象：中学生及家长参与人数：约150人（包括学生和家长）活动流程：1.开场致辞（15分钟）活动开始前，由学校德育部主任发表致辞。
他首先感谢大家的出席并强调道德教育的重要性。
他解释道德教育的目的是培养健康、积极向上的人格，并指出在当今社会中，道德关系到每个人的生活和社会发展。
在讲话中，他强调了今天活动的主题：“培养有道德意识的公民”。
2.主题演讲（30分钟）本次活动请到了一位知名的心理学家，他将以道德教育为主题做主题演讲，演讲内容包括：（1）道德教育在现代社会的意义和作用；（2）如何培养孩子的道德意识和品德；（3）家庭、学校和社会的责任与合作。
在演讲过程中，演讲者通过生动的例子和个人经验分享，引发了与会者的共鸣。
演讲结束后，现场观众积极提问，与演讲者进行互动交流。
3.道德剧表演（40分钟）本次活动精心策划了一场道德剧表演。
该剧以现实生活中的道德问题为素材，通过剧情的展开，引导观众思考并传递正确的道德价值观。
演员们精湛的演技和逼真的表演给观众带来了震撼和思考。
剧中的主要问题涉及校园欺凌、友谊、诚实和勇敢等。
观众们纷纷表示受到了很大的触动，并表示将在以后的生活中更加注重道德行为。
4.互动环节（30分钟）活动进行到这一步，主持人组织大家进行小组互动。
参与者被分成若干小组，每个小组有两名学生和一名家长。
小组成员通过讨论和交流，分享自己对于道德问题的看法和应对方法。
同时，学校德育部的工作人员会在每个小组之间巡回，进行引导和点评。
参与者积极投入，并且表达出对于道德讲堂活动的赞赏。
学生们纷纷表示参与活动后，对于道德观念的理解和认同更加深刻了。
家长们也表示受益匪浅，将更加重视培养孩子的道德意识。
5.总结发言（15分钟）活动结束前，学校德育部主任再次发表了总结发言，他对于本次活动的举办表示感谢，并且呼吁大家将活动中学到的道德观念和方法落实到自己的日常生活中。
