学校冬季流感预防主题班会

主题班会秋冬季节预防感冒三篇秋冬季节是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感等呼吸道传染是比较容易入侵的，下面是带来的三篇主题班会秋冬季节预防感冒，希望对大家有所帮助!主题班会秋冬季节预防感冒1班会目的：通过本次班会活动，让学生了解流感的危害性，懂得如何防治流感，从而懂得讲卫生的重要性，并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们，包括同学和家长，做一个卫生教育的小小宣传员。

班会形式：教师解说、课件播放、讨论等班会地点：教室班会过程：一、活动开始秋冬季节是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感等呼吸道传染是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。

二、流感介绍流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病，以冬春季多见，临床以高热、乏力、头痛、全身酸痛等全身中毒症状重而呼吸道卡它症状较轻为特征，流感病毒容易发生变异，传染性强，常引起流感的流行。

三、流感如何预防1、室内经常通风换气，保持室内空气清新.2、尽量避免去人群密集、空气污浊的公共场所.3、合理饮食起居，保证充足的营养和睡眠.4、根据天气的变化加减衣服，注意保暖，不要受凉.5、多参加户外体育活动，增强体质.6、勤洗手、洗澡,注意个人卫生.7、出现下列症状:咳嗽咽喉痛,发烧流鼻涕等,一定和老师及时联系.(老师已经留下了电话号码)8、迫不得已要外出时,要打电话告诉老师外出地点.9、不偏食、多饮水、吃熟食.10、每天要量两次体温,高于37.2度的要电话通知老师.四、自我检查同学们，如果你们出现了发烧，感冒，喉咙疼，请马上去医院检查一下，看是否是流行性感冒。

五、班会总结刚才老师和大家一起学习了一些关于预防流感的卫生常识，每个人只有重视讲卫生，懂得一些如何自我预防，才能健康茁长的成长，才能拥有健康的体魄!让我们一起行动起来，做个讲卫生的好学生!主题班会秋冬季节预防感冒2活动目的：1、我能说出养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性。

预防冬季流感班会教案（精选8篇）预防冬季流感班会教案1教学目标：1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防，2、了解甲流感的预防措施3、提高警惕预防甲流感。

教学方法：查阅资料、小组讨论教学准备：多媒体教学过程：一、导入新课同学们，你们知道甲流感的有关知识吗？你知道多少？你知道甲流感对我们身体的危害吗？让我们一起通过老师查阅的资料来了解这种流感吧二、甲流感有关知识介绍1、什么是甲流感？甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系统疾病。

2、人感染甲型H1N1流感会出现哪些症状？人感染甲型H1N1流感病毒的症状和人流感（季节性感冒）相似，包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。

有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。

重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡3、流感病毒的传染途径感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要传染源。

传染期从发病前一天到发病后7天左右。

儿童感染者传染期长于成年人。

一个健康人如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的飞沫就可能被传染上；由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小时以上，如果接触了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，没有洗手就接触自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被传染上。

4甲型H1N1流感病毒的预防措施（1）每天坚持晨测，注意体温变化，如有体温变化，如有发热（体温在37.5度以上包括37.5）等症状，即使通知家长前往医院就诊。

（2）经常开窗通风换气，每天至少30—40分钟。

（3）避免接触生猪或者前往有猪的场所。

（4）避免前往人群拥挤的场所，避免接触流感样症状或者肺炎等呼吸道病人。

（5）注意个人卫生和环境卫生，经常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

（6）注意天气变化，适当增减衣服，积极参加体育运动，合理营养多吃蔬菜、水果，增加自身的免疫力，以免感冒。

三、我眼中的“甲流感”学生自己谈一下你眼中的甲流感，你觉得甲流感应该怎么处理？学生之间相互讨论四、小结：我们能做的学生思考对于预防甲流感，我们能做些什么呢？预防冬季流感班会教案2活动目标：1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

冬季预防流感主题班会一、班会开场（约300字）主持人：同学们好！今天是我们班的主题班会时间，主题是“冬季预防流感”。

现在正值冬季，气温逐渐降低，流感也开始逐渐爆发。

作为学生，我们需要了解流感的症状、传染途径，并采取相应的预防措施。

请听从导员的讲解，希望大家能够做好自我保护，保持健康。

现在请导员为我们讲解。

二、流感的症状与传染途径（约900字）导员：流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

它的特点是发热、头痛、咳嗽、咽喉痛、乏力等症状，轻者类似普通感冒，重者可能引发肺炎等并发症。

它主要通过飞沫传播，当一个感染者咳嗽、打喷嚏时，将病毒通过飞沫传播到周围环境中，然后被他人吸入后患病。

此外，也可以通过接触病毒所污染的物体表面，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜而感染。

三、流感的严重性与影响（约900字）导员：虽然流感在很多人看来只是一种普通的疾病，但实际上，每年流感导致的死亡人数都相当惊人。

流感病毒会不断发生变异，出现新的毒株，导致人群免疫力较弱，难以抵抗。

且部分人感染后可能出现并发症，比如肺炎、支气管炎等，对高龄、儿童和孕妇等易感人群影响更为严重，甚至可能危及生命。

同时，流感的传播速度也非常快，可能造成家庭、学校等场所的集体感染，给我们的学习和生活带来很大影响。

四、预防流感的常见措施（约1500字）导员：那么，针对流感的预防方面，我们应该如何做好呢？首先，注重个人卫生。

要勤洗手，尽量避免接触病毒及病原体。

咳嗽和打喷嚏时，用纸巾、袖子等遮住口鼻，避免直接喷嚏，不随地吐痰，保持咳嗽礼仪。

其次，保持室内空气流通，不长时间待在封闭空间。

戴口罩是必要的，特别是在公共场所或交通工具上要戴口罩。

从事体育活动后要及时洗澡，保持充足的睡眠。

除此之外，核对并落实：已属人流感疫苗的，要前往接种点进行接种；适度增加营养，合理安排饮食；保持锻炼，增强体质；保持良好心态，增强抵抗力。

五、流感的治疗与医疗建议（约1500字）导员：如果我们不幸感染了流感，应该如何治疗呢？首先，要及时就医。

冬季流行性疾病预防主题班会教案（精选8篇）作为一名人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的冬季流行性疾病预防主题班会教案（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

冬季流行性疾病预防主题班会教案1一、教学目标1、理解什么是传染病，传染病的传播方式。

2、认识各种传染病。

3、学习预防传染病的有效措施。

二、教学重点难点重点：学习预防传染病的有效措施。

难点：认识各种传染病及传染病的传播方式。

三、教具准备教学课件四、课时安排一课时五、教学方法讲授法、讨论法、谈话法。

六、教学过程（一）、导入新课师：相信在座的各位同学都得过流行性感冒，那么当我们患流行性感冒的时候，会有什么感受呢？生：难受、师：如果动物得传染病，它又会有什么感受呢？下面我们来看个视频，看看动物得了流行性感冒会怎么样？（播放《我不想说我是鸡》的视频）生开怀大笑、恐惧、怕、无奈……师：为什么会有这些感受呢生：因为它会传染、师：会传染的病，我们称它为传染病、它为什么会传染？生：有病原体（二）、讲解传染病的概念及特点师：好，下面我们给传染病下个准确的定义、传染病是由病原体引起的，病原体包括微生物和寄生虫，现在让我们看看一些病原体在电镜下的样子。

（多媒体展示细菌、HIV病毒、香港脚真菌、蛔虫卵）这些小小的肉眼难以辩认的微生物和寄生虫就是让我们害怕的原因。

师：这些传染病有什么特点？生：传染性和流行性（三）、认识传染病流行的途径学生观看视频小品，《病毒来了》，并思考，在传染病的传染过程中必须具备哪几个环节？学生观看后讨论，总结：三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。

（四）、认识各种传染病及有效的预防措施1、学生小组讨论：你所知道的传染病，怎么有效预防？2、小组长发言。

3、教师展示表格，各种不同传染病及其预防的措施。

（五）、回顾与思考师：通过这节课的学习，你学到了哪些知识？生：传染病的概念及特点；传染病流行的三个基本环节；预防传染病的一般措施。

第1篇日期：2023年11月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任---一、班会开始主持人：各位同学，大家好！随着冬季的到来，气温逐渐降低，流感等呼吸道疾病也进入了高发期。

为了保障大家的身体健康，今天我们召开这次冬季防流感主题班会，希望大家能够重视并积极参与。

二、班会流程1. 领导致辞校长：同学们，冬季是流感的高发季节，我们要提高警惕，做好预防措施。

学校将加强卫生管理，同时希望大家能够积极配合，共同营造一个健康的学习生活环境。

2. 班主任讲解班主任：首先，让我们来了解一下流感的基本知识。

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。

症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、头痛、肌肉痛等。

接下来，我将为大家介绍一些预防流感的措施。

三、预防措施讲解1. 增强体质班主任：同学们，保持良好的身体状态是预防流感的基础。

我们要保证充足的睡眠，合理膳食，适当锻炼，增强自身免疫力。

2. 注意个人卫生班主任：保持手部卫生是预防流感的重要措施。

我们要勤洗手，尤其是在触摸公共物品后，要使用肥皂和流动水洗手。

如果咳嗽或打喷嚏，要用纸巾或肘部遮挡口鼻。

3. 避免密集场所班主任：尽量避免前往人群密集的场所，尤其是空气流通不畅的地方。

如果必须去，要佩戴口罩，减少感染的风险。

4. 接种疫苗班主任：接种流感疫苗是预防流感最有效的方法之一。

学校将组织学生进行流感疫苗接种，希望大家能够积极参与。

四、互动环节主持人：下面我们进行一个互动环节，请同学们分享自己预防流感的经验或者遇到的问题。

学生1：我觉得多喝水、多吃水果蔬菜可以帮助提高免疫力。

学生2：我发现戴口罩可以减少病毒的传播，尤其是乘坐公共交通工具时。

学生3：我想问一下，如果家里有人感冒了，我们应该怎么做？班主任：如果家里有人感冒，首先要做好隔离，避免交叉感染。

其次，要保持室内空气流通，定期清洁消毒。

最后，要及时就医，按照医生的建议进行治疗。

第1篇会议时间：2023年12月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、校医、部分学生代表主持人：张老师记录人：李同学一、会议背景随着冬季的到来，气温逐渐降低，流感病毒开始活跃。

为确保学生的身体健康，提高班级流感防控意识，学校决定召开本次冬季流感班会。

二、会议议程1. 校医讲解冬季流感预防知识2. 班主任发言，强调流感防控措施3. 学生代表分享个人防护经验4. 班级流感防控知识问答5. 会议总结三、会议内容1. 校医讲解冬季流感预防知识校医首先介绍了冬季流感的传播途径、症状特点以及预防措施。

她强调，流感主要通过飞沫传播，患者咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫含有病毒，他人吸入后可能感染。

流感症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、乏力、肌肉酸痛等。

预防流感的关键是保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、避免拥挤场所等。

2. 班主任发言，强调流感防控措施张老师发言指出，流感对学生的学习和生活造成严重影响，因此，班级流感防控工作至关重要。

她提出以下几点防控措施：（1）加强班级晨检，及时发现疑似流感病例。

（2）教育学生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩。

（3）教室保持通风，定期消毒。

（4）开展流感知识宣传，提高学生防控意识。

（5）如有学生出现流感症状，及时就医，并通知家长。

3. 学生代表分享个人防护经验学生代表小王分享了自己的防护经验：平时注意个人卫生，勤洗手、戴口罩；课间休息时，尽量保持距离，避免交叉感染；如有不适，及时就医。

4. 班级流感防控知识问答张老师针对流感防控知识进行了提问，同学们积极回答，现场气氛活跃。

问答环节加深了学生对流感防控知识的了解，提高了防控意识。

5. 会议总结最后，张老师对本次班会进行了总结。

她表示，冬季流感防控工作需要全体师生共同努力，希望大家能够提高警惕，做好个人防护，共同维护班级和学校的健康环境。

四、会议成果本次冬季流感班会取得了圆满成功，达到了预期目标。

同学们对流感防控知识有了更深入的了解，防控意识得到提高。

第1篇班会时间：2023年10月25日班会地点：班级会议室班级：七年级（2）班班主任：李老师班会主题：秋冬季节传染病预防班会记录：一、班会开场（李老师）各位同学，大家好！随着秋冬季的到来，气温逐渐降低，各种传染病也开始活跃起来。

为了保障大家的身体健康，今天我们召开这次班会，主题是“秋冬季节传染病预防”。

希望大家能够认真学习，提高防范意识。

二、传染病知识普及1. 班主任介绍（李老师）首先，让我给大家介绍一下秋冬季节常见的传染病有哪些。

主要有流感、手足口病、诺如病毒感染、水痘、猩红热等。

2. 流感（李老师）流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。

流感病毒具有很强的传染性，容易在人群中传播。

预防流感，我们可以做到以下几点：（1）接种流感疫苗；（2）保持良好的个人卫生习惯，勤洗手；（3）加强锻炼，提高免疫力；（4）避免去人群密集的地方；（5）如有发热、咳嗽等症状，应及时就医。

3. 手足口病（李老师）手足口病是一种常见的急性传染病，主要通过接触被病毒污染的物品传播。

预防手足口病，我们可以做到以下几点：（1）注意个人卫生，勤洗手；（2）避免接触生病的同学；（3）保持室内通风；（4）不要吃生的蔬菜水果，要煮熟；（5）如有疑似症状，及时就医。

4. 诺如病毒感染（李老师）诺如病毒感染是一种急性肠胃炎，主要通过粪-口途径传播。

预防诺如病毒感染，我们可以做到以下几点：（1）注意个人卫生，勤洗手；（2）避免食用未煮熟的食物；（3）不喝生水；（4）加强体育锻炼，提高免疫力；（5）如有疑似症状，及时就医。

5. 水痘（李老师）水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫传播。

预防水痘，我们可以做到以下几点：（1）接种水痘疫苗；（2）注意个人卫生，勤洗手；（3）避免接触生病的同学；（4）保持室内通风；（5）如有疑似症状，及时就医。

6. 猩红热（李老师）猩红热是由A组β型链球菌引起的急性传染病，主要通过飞沫传播。

第1篇一、班会时间：2023年11月15日二、班会地点：学校多功能厅三、参会人员：全校师生四、主持人：班主任老师五、班会主题：冬季传染病预防与自我保护班会记录一、班会开始（时间：上午9:00）主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！随着冬季的到来，气温逐渐降低，各种传染病也进入了高发期。

为了提高大家的健康意识，预防冬季传染病，今天我们召开这次主题班会。

下面，让我们正式开始今天的班会。

二、班主任发言班主任：同学们，冬季是各种传染病的高发季节，如流感、水痘、诺如病毒等。

这些疾病不仅会影响我们的身体健康，还可能影响我们的学习和生活。

因此，我们要高度重视冬季传染病的预防工作。

下面，我将从以下几个方面向大家介绍如何预防冬季传染病。

三、传染病知识讲解1. 流感预防（讲解人：校医）校医：流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。

预防流感，我们要做到以下几点：- 勤洗手，使用肥皂和流动水洗手，或使用含酒精的免洗手消毒液。

- 咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住口鼻。

- 避免去人多拥挤的场所。

- 接种流感疫苗。

2. 水痘预防（讲解人：校医）校医：水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的一种急性传染病，主要通过空气飞沫传播。

预防水痘，我们要做到以下几点：- 注意个人卫生，勤洗手。

- 加强体育锻炼，提高免疫力。

- 接种水痘疫苗。

3. 诺如病毒预防（讲解人：校医）校医：诺如病毒是一种引起急性胃肠炎的病毒，主要通过粪-口途径传播。

预防诺如病毒，我们要做到以下几点：- 注意饮食卫生，生熟食品分开处理。

- 饭前便后要洗手。

- 不吃生食，不吃未煮熟的食物。

四、学生互动环节1. 提问环节（主持人：请同学们就传染病预防提出问题，校医将现场解答。

）学生1：老师，我听说流感疫苗可以预防流感，是真的吗？校医：是的，流感疫苗可以有效预防流感。

但需要注意的是，流感疫苗不是终身有效的，每年都要接种。

学生2：那我如果已经接种了流感疫苗，还应该注意哪些事项呢？校医：即使接种了流感疫苗，也要注意保持良好的个人卫生习惯，避免去人多拥挤的场所。