最新-家长会演讲稿学生发言 三年期末家长会发言稿 精品
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小学三年级家长会优秀学生发言稿小学三年级家长会优秀学生发言稿篇一尊敬的家长:您好!第一要感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。
时光飞逝,转眼小学的旅程已过了一大半。
对于即将踏上小学毕业考场的我们,你们有的是期望,我们却感到忐忑,又或是陌生。
但是,我相信,我们一定认真努力下去,坚持到最后,我们都要做那个笑到最后的人。
既给自己一个安慰,也给老师和家长一份满意的蛋卷。
在我们14班,最重要的莫过于学风问题,好的学风会带动一个班的前进。
记得从三年级开始我们就开始学习英语。
我们班的英语成绩那真是有点惨不忍睹!一次一次的失败的成绩,使我们越挫越勇。
我们耳边经常回响着:胜不骄,败不馁。
正是因为有了同学们的共同努力,才换来如今的成果。
当然这也是和老师的努力分不开的。
相信以后我们的成绩更加会更上一层楼。
在这里,更要感谢我们的班主任周老师,因为在他的下,使整个班集体更加融洽。
同学们的上进心强了,也爱读书了。
我们也慢慢地长大了,俗话说:“一日为师,终生为父。
”在学校,老师就是我们的父母,对我们无微不至的关心更让我们感觉到家中的温暖。
是老师教会了我们知识。
教会了我们如何做事,更教会了我们做人的道理,着我们从无知的小少年一步一步走向成熟。
最后,还是要感谢在座的各位家长,古人云:“身体发肤,受之父母。
”你们对孩子的爱是无可替代的,是尘世间最纯真的爱。
你们永远是孩子们的温暖的港湾。
有你们的支持,我们会更加努力奋斗,不让你们失望。
借此机会我想对爸妈说:“爸,妈,你们辛苦了!谢谢你们!”。
小学三年级家长会优秀学生发言稿篇二各位叔叔阿姨:大家下午好!首先,我代表五(2)班全体同学向您们表示热烈的欢迎,并对您们能在百忙之中抽出时间参加这天的家长会表示衷心的感谢!我是今年三月份从老河口市第八小学转来的一名新生,这天我很荣幸在那里和大家分享我的学习方法。
首先是语文方面,除了完成老师布置的作业外,就应多读课外书籍,尤其是国内外名著,并从中积累一些好词好句,沉淀得多了,在习作时就能够得心应手;老师分析课文时,应认真倾听,学会归纳总结,剖析作者写作背景和意境,时间久了,阅读理解就没有太大的问题了。
2024年三年级家长会发言稿范本尊敬的各位家长、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX的爸爸/妈妈。
首先,我要感谢学校给我们这样一个宝贵的机会,让我们家长与老师们共同交流、分享我们的教育理念和成长经验。
三年级是孩子成长道路上的一个关键阶段。
在这个阶段,我们的孩子开始学习更多的知识,经历更多的挑战,培养更多的能力。
作为家长,我们应该给予他们更多的支持和鼓励,在他们探索未知世界的过程中提供帮助和指导。
首先,作为家长,我们要注重培养孩子的学习能力。
学习是孩子成长的基石,我们应该从小注重培养孩子的学习兴趣和学习方法。
为此,我们要与老师保持密切的联系,了解孩子在学校里的表现,及时发现问题并予以解决。
同时,我们还要给孩子提供良好的学习环境和学习资源,与孩子一起制定学习计划,鼓励他们坚持学习,不断进步。
其次,作为家长,我们要关注孩子的素质培养。
除了学习成绩,我们还要注重培养孩子的综合素质。
我们要鼓励孩子进行多种多样的活动,培养他们的兴趣爱好,提高他们的综合能力。
同时,我们还要加强孩子的思想道德教育,培养他们正确的价值观和道德观念。
只有综合素质的培养,才能让孩子在未来的人生道路上充满信心和勇气。
另外,作为家长,我们要注重培养孩子的独立能力和解决问题的能力。
当孩子遇到问题时,我们要教会他们如何独立思考,如何寻找解决问题的方法。
我们要给予他们充分的自由,让他们在尝试中成长,在失败中得到经验。
同时,我们还要教育孩子要有坚强的意志和毅力,面对困难永不放弃,勇往直前。
最后,作为家长,我们要与孩子保持密切的沟通和互动。
我们要关心孩子的心理健康,聆听他们的感受和需求。
我们要为孩子创造一个和谐温暖的家庭环境,给予他们足够的关爱和支持。
亲爱的家长们,孩子是我们生命中最宝贵的财富,他们的成长和幸福与我们息息相关。
我相信只要我们家长和教师们的共同努力,我们的孩子一定会健康成长,成为有责任心、有担当、有竞争力的人才。
最后,我想衷心感谢学校所有的老师,感谢你们用心的教育和关怀。
第1篇大家好!我是XX班的学生,很荣幸能在这里代表全体同学发言。
今天,我们迎来了本学期的家长会,这是一个非常重要的时刻,让我们有机会和家长面对面地交流,共同探讨孩子们的学习和生活。
首先,我要感谢学校和老师们对我们的辛勤付出。
在过去的一个学期里,老师们不仅传授给我们知识,更教会了我们做人的道理。
他们关心我们的成长,关注我们的身心健康,让我们在知识的海洋里畅游,在人生的道路上稳步前行。
接下来,我想谈谈我们在本学期的收获。
首先,在学习方面,我们取得了显著的进步。
通过老师的悉心教导,我们不仅掌握了更多的知识,还学会了如何独立思考、解决问题。
在课堂上,我们积极参与讨论,勇敢地表达自己的观点。
在课后,我们勤奋学习,不断提高自己的综合素质。
这些成绩的取得,离不开老师的辛勤付出和我们的努力拼搏。
其次,在品德方面,我们也在不断成长。
我们学会了尊重他人,关心集体,乐于助人。
在校园里,我们相互帮助,共同进步。
在家庭中,我们尊敬父母,孝敬长辈,传承中华民族的传统美德。
这些品德的培养,让我们在成长的道路上更加坚定,更加自信。
当然,在成长的过程中,我们也遇到了一些困难和挫折。
但是,我们从未放弃,始终坚持着。
每当遇到困难,我们都会想起老师们的教诲,勇敢地面对挑战。
正是这些挫折,让我们更加成熟,更加坚强。
在此,我想向全体家长汇报一下我们在学校的日常生活。
首先,我们要遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学。
其次,我们要积极参加体育锻炼,增强体质,为将来更好地投身于社会打下坚实的基础。
此外,我们还要学会合理安排时间,做到学习、休息、娱乐相结合,全面发展。
当然,我们也希望家长们能够关注我们的成长。
首先,希望家长们能够关心我们的学习,与我们共同探讨学习方法,提高学习效率。
其次,希望家长们能够关注我们的身心健康,关心我们的思想动态,引导我们树立正确的价值观。
最后,希望家长们能够多与我们沟通,了解我们的需求,为我们提供更多的支持和帮助。
为了更好地与家长沟通,我们学校会定期举行家长会。
家长会学生代表发言稿经典范文尊敬的各位家长、老师和同学们:大家好!我是XX班的学生代表,很荣幸能在今天的家长会上为大家发表一下我的观点和想法。
首先,我想借这个机会向各位家长表示衷心的感谢。
您们是我们成长道路上最重要的支持者和指导者。
感谢您们对我们的关心、支持和爱护。
正是因为您们对我们的倾注和付出,我们才能够安心学习,自信面对每一天的挑战。
作为学生,我们不仅要认真学习,还要感激和回报家长的辛勤付出,努力做到孝敬父母,关心家人,共同创造美好的家庭环境。
作为学生代表,我要向大家汇报我们班级的一些情况。
经过这段时间的努力,我们班终于逐渐形成了一个团结友爱、互帮互助的班集体。
每天上课时,同学们能够配合老师,遵守纪律,课堂秩序良好,这是我们班级的一大进步。
此外,同学们还积极参与校园活动,丰富自己的学校生活。
我们班组织了很多有意义的活动,例如文化艺术节、体育运动会、社区志愿者活动等等,同学们都积极参与,展现了我们班级的凝聚力和活力。
当然,也存在一些问题和困难。
比如说,有些同学上课存在学习动力不足的问题,缺乏自主学习的意识。
在这方面,我们班级的老师通过组织课堂竞赛和小组合作学习等方式,激发了同学们的学习热情,取得了一定的效果。
但是,我们还需要继续加大努力,使每个同学都能够主动参与到学习中来,提高学习效果。
此外,班级的纪律问题也需要引起重视。
有些同学在上课时容易分心,不集中注意力,导致影响整个班级的学习氛围。
我们需要加强纪律教育,让每个同学都能养成良好的学习习惯和行为规范。
我相信,只要我们班级大家齐心协力,共同努力,一定可以克服这些问题。
作为学生代表,我将积极向班级老师反映同学们的想法和需求,与老师一起探讨解决问题的办法,并将这些意见和建议及时传达给同学们,促进班级的进一步发展。
此外,作为学生,我们也应该自己努力,积极进取。
我们要明确自己的学习目标,制定合理的学习计划,不断提高自己的学习能力和综合素质。
同时,我们也要关心他人,以团结和友爱的精神与同学们相处,共同营造一个和谐的班级氛围。
2024年小学三年级家长会学生发言稿各位家长:衷心感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间,莅临我校举办的家长会。
我作为三年级班的学生代表,感到无比荣幸,在此,我代表全班同学向您们表达最热烈的欢迎和最诚挚的感谢,感激各位家长对我们学业的关注与支持。
各位家长,我们的教室宽敞而明亮,校园环境优美,设施设备先进,教学中广泛应用多媒体教学平台。
老师们精心制作的课件生动有趣,帮助我们轻松地吸收知识,使我们在愉快的环境中学习和成长。
请各位家长放心,我们会在这里度过充实而快乐的时光。
各位家长,您们对自己的孩子寄予厚望,教师们同样如此。
我们的成长离不开教师们的辛勤培育,同样离不开您们的关爱与配合。
缺乏这些支持,我们的健康成长将面临挑战,可能会走弯路。
因此,我恳切希望您们能够与学校携手,为孩子们提供真正的、有效的教育。
自四年级以来,我们班有幸得到富有责任心和爱心的班主任以及知识渊博、教学严谨的数学老师等教育者的指导。
他们不仅给予我们学术上的鼓励和关怀,还教导我们文化和做人的道理。
要培养良好的学习习惯,提高学习成绩,单靠教师的力量是不够的。
我们还需要家长们的监督和鼓励,因为孩子们年龄尚小,自制力有限,有时会贪玩或偷懒。
尽管我们班有些同学在学习上存在一定的惰性,不能按时完成作业,但我们同样拥有聪明、善良、活泼、有个性等多方面的优点和兴趣爱好。
在班主任的引导下,我们班大多数同学的学习成绩已有显著提升,我的成绩也取得了明显的进步。
这些成就得益于教师们的悉心培养和辅导,以及同学们的支持与鼓励。
这只是一个新的起点,我们还需不断进步,追求更高的目标。
相信在学校领导的关怀、教师的辛勤培育以及家长们的配合教育下,我们定能茁壮成长,成为社会需要的人才。
在此,我代表全班同学,对关心和帮助过我们的所有教师表示衷心的感激,并向在座的家长们说一声:“您们辛苦了!”请放心,我们定会以优异的成绩回报学校、教师以及您们对我们的期望。
谢谢大家!2024年小学三年级家长会学生发言稿(二)各位教育工作者,亲爱的长辈们,同学们:大家上午好!我是学生李思婷。
2024年三年级家长会发言稿尊敬的家长们,激发孩子的阅读兴趣是至关重要的教育手段。
当父母与孩子阅读相同的书籍,并表现出兴趣时,孩子也会受到积极影响。
指导孩子在阅读简短文章时表达情感,将显著提升阅读的效果。
关于写作,其核心是书写规范和短篇习作的撰写。
目前,我们注意到班级中许多孩子的书写水平有待提高,正确的书写姿势也需要进一步强化。
鉴于学习和考试的需求,常规作业包括抄写、默写生词、朗读背诵课文以及阅读课外书籍。
经过两个月的观察,我们发现部分学生未能妥善完成这些任务,有的字迹潦草,有的作业量不足,还有人频繁以忘记或未带为借口。
我已经明确指出,忘记或未带等不能作为不交作业的理由,因此,我采取的措施是要求这些作业必须重做,以消除撒谎的行为。
我们认识到,孩子的自律能力参差不齐,加上其他因素,目前仍有少数学生作业完成情况不佳,遇到难题时选择回避。
我认为,这是当前我们班级面临的最大挑战,需要家长们的支持与配合。
对于作业完成速度较慢的学生,我已经与他们的家长进行了沟通,要求家长每天监督并签署作业时间,以观察和改善孩子的学习习惯。
这一举措已经取得了一定的成效,这些学生的作业速度有所提高,至今未出现忘记带作业的情况。
因此,我相信,只要家长和教师紧密合作,我们完全能够培养孩子的良好学习习惯。
三年级是小学阶段的关键一年,是孩子从儿童向少年过渡的重要时期。
我们呼吁家长们更加关注孩子,帮助他们顺利度过这一人生阶段,这对孩子的未来发展至关重要。
接下来,让我们共同探讨如何更有效地履行我们的职责:1. 以平等的态度对待孩子。
尽管孩子们在物质上可能很幸福,但他们真正需要的可能是父母的理解和陪伴,成为他们倾诉困难的朋友,而不是仅仅作为权威的代表。
2. 爱孩子要讲究方式。
除了物质上的关爱,孩子们更需要精神上的支持。
过度的溺爱可能会导致他们走向错误的道路,而过于严厉的关爱也不利于他们的成长。
我们应该在适当的时候给予孩子更多的鼓励和激励。
3. 了解并满足孩子在学习和生活上的需求。
三年级家长会学生代表发言稿范文尊敬的各位家长、班主任老师,亲爱的同学们:大家好!我是XX班的学生代表,很荣幸能在今天的三年级家长会上发言。
首先,我想借此机会向各位家长表达我们全班的感谢之情。
感谢您们对我们的关心和支持,正是因为有了您们的引导和鼓励,我们才能够在学习和生活中不断进步。
回顾过去的一年,我们班级里有许多值得骄傲和自豪的成绩。
在老师的精心教导下,我们全体同学都取得了不俗的进步。
无论是在语文、数学、英语还是其他学科,我们都积极学习,争分夺秒地提高自己的能力。
在班级一起努力下,我们班荣获了学校举办的各类比赛的好成绩,取得了优异的班级荣誉。
除了学业上的突出表现,我们班在团结合作和互助友爱方面也有很多亮点。
每个同学都充满了团队合作的精神,积极参与各类班级活动。
无论是运动会、文艺节、班级展示等,我们总是能够团结一致,共同努力,展现出良好的团队合作和个人的优秀品质。
当然,我们也存在一些需要改进的地方。
比如,有些同学在自主学习和自律方面还有待提高。
有时候,我们会被手机、电视等娱乐设备所吸引,导致学习时间的浪费。
这是我们需要共同努力解决的问题,我相信只要我们相互鼓励和监督,我们一定能在这方面获得更大的进步。
针对以上问题,我提出了几点建议:首先,加强家庭教育,家长们应该时刻关注孩子的学习情况,鼓励他们树立正确的学习观念和时间管理意识。
同时,家长们也应该摆正自己的角色定位,不仅是孩子的朋友,更应是孩子的引路人和榜样。
其次,老师们也需要更多地关注学生的问题和需求,及时发现并解决学生在学习中的困惑和不足。
通过开展一些针对性的辅导和培训活动,引导学生树立积极向上的学习态度,努力提高学习成绩。
最后,我们班级也应该继续加强班级建设,增强班集体的凝聚力。
通过开展班级文化活动、组织班级志愿者服务等方式,培养学生的团队协作能力和社会责任感。
亲爱的家长们,古人云:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
”我们三年级的学习生活正在走向关键阶段,只有付出更多的努力,才能取得更为显著的成绩。
2024年三年级家长会发言稿样本此次家长会的主要初衷在于吸引更多父母亲的参与。
鉴于许多父母因外出务工而与孩子相处时间有限,过往的家长会多由祖父母辈出席。
通过精心挑选这一时段,我们深信多数父母目前尚未离家务工,因此,今日到场的家长中,父母占据了绝大多数,这充分验证了我们对家长会时间安排的合理性。
关于我所负责的班级,自一年级起便由我亲自带领,历经两年多的时光,我与孩子们之间已建立了深厚的情感纽带。
尽管在二、三年级时我不再担任班主任职务,但我始终担任该班的语文教师。
借此次家长会之机,我愿与各位家长交流几句,并提出几点中肯的建议与期望。
一、注重培养良好的习惯作为家长,我们不应仅仅关注孩子的学业成绩,更应重视其习惯养成。
良好的习惯是孩子成长的基石,即便智力平平,也能通过良好习惯取得不俗的成绩;反之,若习惯不佳,即便天资聪颖,也难逃成绩下滑的命运。
尽管目前班级中部分孩子习惯尚待改进,但其成绩尚属稳定,但这只是暂时的。
随着年级提升和知识难度的增加,不良习惯将成为阻碍成绩提升的绊脚石。
因此,家长应关注孩子的学习习惯,如作业完成情况、时间管理能力、个人物品整理等,这些都将对孩子的学习产生深远影响。
二、加强监督与管理鉴于孩子们年龄尚小,自我约束力不足,家长需承担起监督与管理的责任。
对于作业不自觉的孩子,家长应适时提醒与督促,避免其因未完成作业而遭受老师的批评与惩罚。
针对背书速度慢、词语掌握不牢固的孩子,家长应利用课余时间协助其加强练习与巩固。
通过持续的努力与坚持,定能帮助孩子提升学习效率与成绩。
三、鼓励课外阅读课外阅读是孩子拓宽视野、增长知识的重要途径。
家长应鼓励孩子多读好书,培养其阅读兴趣与习惯。
这不仅有助于提升孩子的语文素养与写作能力,还能促进其全面发展。
四、理解教师的付出与用心关于留学生问题,我们深知每位教师都渴望早日结束工作回归家庭。
出于对学生负责的态度,教师不得不将部分孩子留下进行辅导。
这种无偿的付出与努力却往往得不到家长的理解与认可。
第1篇大家好!我是三年级XX班的学生XX。
首先,我要感谢各位老师和家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
今天,我很荣幸能代表我们班级的学生,向各位老师和家长汇报我们班级的学习和生活情况。
一、班级基本情况我们班级共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。
在老师和家长的共同努力下,我们班级呈现出和谐、团结、积极向上的氛围。
同学们尊敬师长,团结友爱,乐于助人,形成了良好的班级风貌。
二、学习情况1. 学习态度同学们能够按时完成作业,上课认真听讲,积极参与课堂讨论。
在课堂上,我们班级的学习氛围浓厚,同学们互相帮助,共同进步。
2. 学习成绩在上学期的期末考试中,我们班级的成绩整体较好。
其中,语文、数学、英语三门主要学科的平均分分别为XX分、XX分、XX分。
虽然我们取得了一定的成绩,但我们也清楚地认识到,在今后的学习中,我们还需要更加努力。
3. 学习习惯良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
我们班级的同学们在老师和家长的引导下,养成了良好的学习习惯。
例如,课前预习、课后复习、认真完成作业等。
三、生活情况1. 课外活动我们班级的同学们积极参加各类课外活动,如体育比赛、文艺演出、科技创新等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,还培养了他们的兴趣爱好。
2. 社会实践我们班级的同学们还积极参与社会实践活动,如志愿者服务、社区活动等。
这些活动使同学们在实践中增长知识,锻炼能力。
四、班级建设1. 班级制度我们班级制定了严格的班级制度,包括课堂纪律、作业要求、卫生管理等。
这些制度有助于维护班级的和谐与秩序。
2. 班级活动为了丰富同学们的校园生活,我们班级定期举办各类班级活动,如主题班会、团队游戏、班级聚餐等。
这些活动增进了同学们之间的友谊,培养了他们的团队精神。
五、家校合作1. 亲子沟通我们班级的家长们非常重视与孩子的亲子沟通,他们经常与孩子交流学习、生活等方面的想法,关心孩子的成长。
2. 家校联系我们班级的老师们与家长们保持密切联系,定期召开家长会,及时反馈学生的学习情况。
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家长会演讲稿学生发言三年期末家长会发言稿一个学期以来,和孩子们从陌生到熟识,使我越发喜欢上这群活泼、聪明的孩子.我感谢我的好朋友刘世敬老师为这个班打下了良好的基础,感谢半学期以来天真可爱的孩子们带给我那么多的快乐与感动,更感谢各位家长一个学期以来对我工作的支持与理解!三年级,是小学阶段一个重要的过渡期,这一阶段所养成的学习习惯直接影响着孩子今后的学业.
望通过今天的交流,我们能增进了解,在教育孩子的问题上能够达成共识,对班级和孩子的进步起到共同的促进作用.今天的家长会,我想和家长共同分享一个观点:幻灯让孩子顺利度过转折期!曾经在一份材料上看到这样一段文字:幻灯三年级是孩子从低年级进入中年级的转折期,而中年级孩子正是处在向青少年期过渡的儿童期的后期阶段,生理和心理特点变化明显,孩子的学习能力和情感能力快速发展,是培养学习能力和情感能力的重要时期.
同时还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机.为了让孩子们顺利地度过这个转折期,学校及年级班级开展了如下活动,力求培养孩子良好的态度,从而寻找成功的自信:幻灯(一)精彩活动掠影幻灯(1)齐心协力抗甲流:校一例夜里电话,许骄龙妈妈的做法,十一不出游每天发短信,按时填写体温卡,有流感症状及时接回家,最少时剩下二十一人,回来及时补课,幻灯(2)激励对策创新意:进入三年级,以往发的小红花对孩子们没有什么新意了,所以我们的评比方式也作了相应改变:(幻灯)(1)山高我为峰的小组评比增强团队意识;(2)班币,班级超市(破案).
幻灯(3)独立意识重培养:孩子们的生活应自己做主,为此,只要是他们能做的事情,我绝不包办代替.从间餐的发放到软墙的设计、作品的张贴,或是某次活动的创意,我都力求把主动权交给孩子,让其独立完成.
新世纪人才的需求告诉我们,各种能力的具备是不可或缺的重要因素,而教育——就是从一点一滴的小事做起的.以前,孩子们愿意告状,谁踩脚了,谁地下有纸了,谁怎样怎样了,他们根本不动脑筋思考解决问题的方式,全权找老师、告家长.
这种思维的惰性,导致孩子们与人交往、和人沟通、思考对策、创新探究能力亟待提高.我着重在此方面对孩子进行了说明,并鼓励他们尝试自己解决问题,
不能解决的再来和老师商量着解决.
一会儿,两个人就握手言和了.我曾看过这样一个报道,很有启发.
(幻灯)众所周知,蛾为了破茧而出,都必须拼搏再三才能从羁绊中突围.实验中,科学家们小心翼翼帮助蛾剪开那茧,结果靠人帮助出来的蛾一只也飞不起来.
原因是,蛾子破茧看似痛苦,但只有经过这个艰难的过程,才会因挤压而使血液顺利地流到翅膀的每一处.人们帮助,双翼就会因不能充血而永远不具备飞翔的能力.
同样的,如果儿童受到过多的限制,更多地由家长和老师帮助解决问题,在其认识世界的过程中也会遇到很多困难.而一些处在内疚状态的父母又会过度保护甚至溺爱,使儿童养成依赖、自我中心的个性,适应社会的能力就很难形成了.
所以,适当地放手,让孩子们自己解决问题,自己去闯,自己去悟,是很有道理的.幻灯(4)优秀作业展风采语文:数学:外语:幻灯(5)班级活动搭平台.
为了让每个孩子都有展示的舞台,为了每个孩子在活动中寻找到属于自己的一份自信,我常在班级开展小型的活动:A、实习教师的欢送会.幻灯:B、新年联欢会.幻灯:C.每日晨练健体魄:幻灯:幻灯(6)家校沟通你我他为了让您了解学校的要求及孩子的情况,本学期,重要的事情及期末阶段,我坚持发家校通与各位家长沟通情况.
幻灯(7)节日研究初迈步幻灯(二)学习情况详谈:还是摘录一段文字与各位家长分享:幻灯小学阶段,中年级起着承上启下的作用:低年级是以识字教学为重点,中年级的教学重点要逐步向加强阅读感悟转移;低年级是让学生学习写话,中年级便过渡到指导学生习作.因此,三年级与一年级、二级教材有所不同.
集中识字在完成了自己的使命之后悄然退出,而在阅读课文与练习之间出现了一个新的板块——习作.也许,这学期,您明显感到孩子的成绩下降了,也许,你觉得孩子的课业负担比一二年级重了,也许,您会觉得辅导孩子时除了字、词以外就不知该抓些什么了,这正是中年段与低年段的不同:幻灯(1)基础知识:进入三年级,课前预习、课堂记录和作业书写三个学习过程环环相扣.
课堂上已经没有时间再像一二年级那样每个字都有讲一讲,领着写一写了,认读生字在预习一环就要解决.幻灯班级中基础扎实的孩子有:幻灯(2)理解课
文:许多学生的预习环节除了认认生字,读读课文以外就什么也不做了,这对于课堂上对课文的理解是极为不利的.
课堂上,我发现,当问这个字谁能组一个词时学生会举起森林般的小手,而问问你是从哪看出……的,举手的人就为数不多了,本学期的课堂上,我重点培养了学生这方面的表达能力,学生说不上来,一方面说明对课文的预习不够深入,没有什么理解,一方面也说明语言表达能力有限,为了解决这个问题,下学期,我将要求学生在预习时就要试着为课文写批注,即在自己理解深刻的地方要有所标注,我一直倡导孩子们读书要留下思考的痕迹.如重点读的词语下加着重号,用得好的成语要联系上下文将自己的理解写在书上,不懂的要画问号等.
有了这些做基础,再加上课堂上老师的讲解与学生的交流,相信孩子们的阅读理解能力会得到极大的提高!本学期,我还试图教会学生如何记简单的课堂笔记,我将自己学生时代的成功经验介绍给学生,我发现,许多学生的书读厚了,曾经在一所高中看到过这样的现象,高三学生毕业要离校了,他们开始卖自己的学习用品,您知道最抢手的是什么吗?正是优秀学生的听课笔记啊!幻灯课堂发言好的同学:幻灯(3)课后复习:一课学完了,任务还没有结束,由于课堂时间有限,在复习时,就会发现有部分孩子基础不过关,学过的字词有的不会,甚至以前会的现在也不会了,还有的和其他字弄混了,在此还希望您能抽时间关注孩子的复习情况,正所谓温故而知新啊!幻灯(4)坚持读书:对于我们来讲,阅读应是一生的功课.坚持阅读不仅可以提高阅历,而且会在好书中和伟人对话、交流,从而提高阅读和习作能力,一举两得.
班级的派、美、、等同学为什么作文能力中妙语连珠,阅读理解题极少扣分,正是由于读书多啊!正是读书破万卷,下笔如有神啊!本学期,我曾给家长写过一封家长信,再次强调了读书对于一个学生的重要,同时也推荐了许多适合中年段学生阅读的书目,希望孩子们在假期里能多读书,读好书,好读书!幻灯(5)习作能力:有了阅读作为基础,孩子们的习作能力都有了提高,但其间的差距也在无形中拉大.初步接触作文,由二年级的写话只写三句话,到三年级的作文至少三百字,这对于许多学生来说,开始害怕作文,对作文有为难情绪,这都是可以理解的,为了切实解决学生习作的困惑问题,由我作为科研课题的第一负责人,王校长作为课题的顾问,习作教学与综合实践活动课的整合已在吉林省作文教育研究会立项,
上级为我们拨了课题经费,我们利用每周二下午的综合实践课带领学生亲身体验生活,积累习作素材,再利用语文课上习得作文之法,在两种课程的整合中提高作文教学的效率,激发儿童的作文兴趣.
当然本学期还只是刚刚开始,这个课题将历时三年,我想我们的孩子也将是最受益的.本学期中,我们主要利用实践课程进行了校园里三次找秋天感恩节为爸爸妈妈写一封信有趣的校园游戏等作文的探索,可以说,这个课题既为我们教师解决了作文教学不得法的困惑,也为学生解决了作文素材的问题,真是一举多得!幻灯(6)关于试卷:(详见卷面分析)免试生制度:语文:一、芳数学:宣、派外语:徐、迪我们班的平均分是:103.5分,最高分是:108分,参考37人,105分以上有17人,低于100分有3人,也请您根据此情况来确定您孩子的成绩.
幻灯(三)潜在问题提示:下面,把孩子们成.
长过程中的不良因素和潜在的问题为您作以归纳,以便我们更好地梳理和自查,为孩子的成长把关:(幻灯)1.足够的阅读量是摆在首位应该重视的问题,课程标准中小学中年段的课外阅读总量为40万字,这是对于中年段的学生的最低标准,即贫困山区的孩子,教育落后的地区的标准,那再想想我们应该如何对待这个标准呢?也请您根据此标准对照检查孩子的阅读量.2.有的孩子作业书写潦草,还有的不能及时上交作业,这学期没有一天能把全部作业交全.
3.小记事本在孩子们的学习生活中扮演了重要角色,个别孩子出现了为记而记的问题.体温卡不能时填写,交费不能一次交齐,希望家长给予重视!
4.自理问题是当今独生子女的一大难题,当白发苍苍的老人背起孩子的书包、忙碌一天的妈妈在替孩子整理房间时,有的同学在校还不会系鞋带、还不能很好地整理书桌……如果书包都担负不起,要成为未来人才的他怎能担当重任?我们共同探讨这个关爱的尺度吧.
幻灯(四)假期作业:语文:1、大作业本2、五篇日记,可打印可手写3、每天至少读30分钟书强调:放假时间:1月9日,3月1日开学.汪国真说过既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我想既然选择了教育,便只能持之以恒,毫不懈怠.
望常保联络,愿万事顺意!谢谢!请您留下宝贵的意见,试卷留下,意见填写后留下,其余可带走!。