2018版 第1章 第3节 第3课时 地球公转的地理意义

探讨1： 四季的成因是什么？
【提示】 四季的形成与正午太阳高度和昼夜长短的变化有关。
探讨2： 我国与众不同的四季是如何划分的？
【提示】 基础划分的。
我国的四季与欧美四季的划分有明显不同 ，是以二十四节气为
[核心点击] 1．四季的划分
2．五带的划分 同一季节，昼夜长短和正午太阳高度随纬度的变化，使得太阳辐射总量在 地表具有从低纬向高纬递减的规律。这样，地表就划分成了五带。具体如下图 所示：
3．正午太阳高度的应用 (1)确定地方时：当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当 地的地方时是 12 时。 (2)确定房屋的朝向：在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南； 在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。 (3)判断日影长短及方向：太阳高度越大，影子越短，太阳高度越小，影子 逐渐变短 逐渐变长 越长。一天中日影的变化规律是：日出最长――――→正午最短――――→日落 最长，且日影方向与太阳方位相反。
[核心点击] 1．正午太阳高度的变化规律 (1)纬度变化
(2)随季节变化规律
2．正午太阳高度的计算 H＝90° －纬度差。 式中 H 是指正午太阳高度，纬度差指所求地点的纬度与太阳直射点的纬度 的差值。 纬度差的求法：若两地同在北(南)半球，两地纬度差为大数减去小数；若两 地分别属于南北不同半球，两地纬度差为两地的纬度之和。
) ③昼夜长短季节变化较大 ④
②正午太阳高度终年不变
昼长和正午太阳高度同时达到最大值或最小值 A．①②④ C．②③④ B．①②③ D．①③④
【解析】
第(1)题，图中表示地球公转的地理意义，因黄赤交角的存在，
地球在公转过程中产生了太阳直射点的回归运动，而直射点的季节移动导致各 地正午太阳高度和昼夜长短的变化，因此各地出现季节变化。第(2)题，中纬度 地区因昼夜长短与正午太阳高度一年中变化大，且两者数值变化一致，因此四 季分明。
[合作探讨] 材料 二分二至日不同纬度的昼长图。
探讨1：结合北半球二分日图，分析二分日时太阳直射点的纬度位置如何？ 全球的昼夜长短具有怎样的分布规律？
【提示】 春、秋分时，太阳直射赤道，全球各个纬度昼夜等分。
探讨2：以北半球夏至日为例分析，夏半年太阳直射点的纬度位置如何？北 半球昼夜长短状况如何，随纬度如何变化？其中夏至日的昼夜长短状况有什么 特点？南半球呢？
太阳直射的纬线上最大，向南北两侧 ______________ ________逐渐降低。
正误判断： (1)五带划分的界线是南、北回归线和南、北极圈。( )
(2)夏至日，北半球各地正午太阳高度达一年中最大值，南半球各地达一年 中最小值。( )
(3)北京天安门广场上旗杆正午时分的影子夏至日这一天最短，冬至日这一 天最长。( )
【提示】 长，夜越短。 (2)× (3)√
(1)×
太阳直射点所在的半球昼长夜短，且纬度越高，昼越
赤道上全年昼夜平分，纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大。 中纬度地区，正午太阳高度变化幅度最大，昼夜长短的变化也较
大，且正午太阳高度和昼长同时达到最大值或最小值，单位面积所获得的太阳 辐射能变化最大，四季更替最为明显。赤道两侧的低纬度地区，昼夜长短变化 不大，正午太阳高度终年较大，全年获得太阳辐射能最多，全年皆夏，没有真 正意义的冬季，季节更替不明显。极地附近的高纬度地区，昼夜长短的变化很 大，全年正午太阳高度很小，获得太阳辐射能较少，全年皆冬，没有真正意义 的夏季，季节更替也不明显。
【提示】 北半球夏半年，太阳直射北半球。北半球昼长夜短，纬度越高， 白昼越长，北极地区出现极昼。夏至日时，北半球白昼最长，黑夜最短，北极 极昼范围最大达北极圈。南半球相反。
探讨3：北半球昼夜长短的变化与太阳直射点的移动方向有什么关系？
【提示】
太阳直射点向北移动，北半球昼变长，夜变短；太阳直射点向
南移动，北半球昼变短，夜变长。
(
)
B．12 小时 D．10 小时 )
(2)图中所示日期，下列各地白昼最长的是( A．太原 C．南昌 B．长春 D．昆明
【解析】 第(1)题，从图中的信息可知，图中 C 点所在的纬线上昼弧与夜 弧的比例是 5：1，昼夜之和是 24 小时，所以其昼长约是 20 小时。第(2)题，图 中所示日期为夏至日，夏至日时，太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区 白昼时间达到一年中最大值，且位臵越往北，白昼时间越长。
热带与寒带 温带 ____ ____之间
寒带 南、北极圈
四季更替明显
最寒冷 地球上 ______的区域
2.太阳高度与正午太阳高度
90° (1)太阳高度：太阳相对于地平面 ______的高度角(如图∠H)，最大值为____ 。
(2) 正 午 太 阳 高 度 ： 当 地 地 方 时 为 12 __ 时 的 太 阳 高 度 。 正 午 太 阳 高 度 在
正午太阳高度的变化
[合作探讨] 材料一 近年来，随着城市建设速度加快，住宅建设用地供应紧张，加之
一些城市在对新建住宅楼规划审批环节中存在漏洞，有些开发商违规施工，超 规划建设，导致新建住宅楼层数过多，密度过大，影响相邻建筑的通风、采光， 使基于“阳光权”引发的纠纷日益增多。我国《物权法》规定： “建造建筑物， 不得违反国家有关工程建设标准，妨碍相邻建 为赤道面，E′F 为黄道面，所以∠MOE′或 ∠FON 应为黄赤交角。第(2)题，极圈与回归线之间为温带，则 ST 与 EF 间为北 温带。第(3)题，当黄赤交角变为 35° 时，则南、北回归线为 35° S 和 35°N，南、 北极圈纬度变为 55° S 和 55° N，由此知五带中热带、寒带范围将扩大，温带范围 则缩小。
(3)根据相关性计算 ①相同纬度地区昼长相同。 ②分别位于南北半球但纬度数相同的两地，一地的昼长等于另一半球同纬 度地区的夜长。如 40° N 的地区昼长是 15 小时，则 40° S 的地区夜长为 15 小时。
[体验评价] 3．读下图，回答(1)～(2)题。
(1)图中 C 点的昼长为 A．24 小时 C．20 小时
[核心点击] 1．昼夜长短的季节变化
2．昼夜长短的纬度变化
3．昼夜长短的计算方法
(1)根据昼弧、夜弧求昼长、夜长(昼弧、夜弧的长短反映昼夜长短) 昼弧度数 昼长时数＝ 15° 夜弧度数 夜长时数＝ 15°
(2)根据日出日落时间求昼长、夜长
昼长＝日落时间－日出时间＝(正午 12 时－日出时间)×2＝(日落时间－正 午 12 时)×2 夜长＝24 时－昼长
太阳光线直射点 可能达到的最南和最 ①南、北回归线：地球公转过程中 ________________
北的纬度位置。
昼夜交替现象消失的最大范围的 ②南、北极圈：一年中因为地球公转导致_____________
界线。 (2)具体划分 五带 范围 特征
热带 南、北回归线 ____________之间 一年中获得太阳辐射能量____ 最多
阶 段 一
阶 段 三
第 3 课时
阶 段 二
地球公转的地理意义
学 业 分 层 测 评
1．理解昼夜长短和正午太阳高度的季节变化、纬度变化及其成因。(重难 点) 2．了解四季的形成和五带划分。
教材整理 1 高度的变化
五带的划分和正午太阳
阅读教材 P21～P23 上部内容，完成下列问题： 1．五带的划分 (1)依据
材料二 济南在二分二至日的正午太阳高度示意图。
探讨1： 材料一中影响建筑物采光和日照的主要因素是什么？
【提示】 正午太阳高度。
探讨 2 ： 材料二中，①②③分别表示哪一日期的正午太阳高度？其中，决 定济南楼间距大小的是哪一个？这一天，全球正午太阳高度的变化规律是怎样 的？
【提示】 ①表示夏至日，②表示春、秋分日，③表示冬至日。其中，③ 决定济南楼间距的大小。冬至日，全球正午太阳高度自南回归线向南北两侧递 减。
【提示】
(1)√
南、北回归线之间，一年中获得太阳辐射能量最多，为
热带；南北极圈到极点，一年中获得太阳辐射能量最少，是地球上最寒冷的区 域，为寒带；回归线到极圈之间为温带。 (2)× 夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度
达一年中最大值，赤道与北回归线之间地区并未达最大值，南半球各地达一年 中最小值。 (3)√ 北京位于北回归线以北，一年中夏至日这一天正午太阳高度最大，
(4)楼房间距问题
以北回归线以北地区建房为例，为保证一楼全年均有阳光照到，两楼之间 的最短距离 L 与楼高 h 的关系如上图所示(H 为冬至日当地的正午太阳高度)，L 应大于 h· cotH。
(5)太阳能热水器的角度问题 太阳能热水器的集热板要根据正午太阳高度的变化来调整角度，集热板与 地面之间的夹角 α 应等于当天正午太阳高度的余角。如下图所示，α ＋H＝90° 时效果最佳。太阳能热水器的安装倾角＝两点纬度差(即当地纬度和太阳直射点 纬度的差值)。
【答案】 D
2．为了保证一定时间的光照，须根据日照情况合理配置楼房之间的间距。 在下列城市中，理论上楼间距要求最远的城市是 ( )
【导学号：00040029】 A．石家庄 C．邯郸 B．哈尔滨 D．广州
【解析】
纬度越高，正午太阳高度越小，前楼的影子越长，要求楼间距
越大，故选哈尔滨。
【答案】 B
昼夜长短的变化
【答案】 (1)C (2)B
四季更替和五带的划分
[合作探讨] “天地有大美而不言，四时有明法而不仪，万物有成理而不说。”天地的 大美、四时的序列、万物的荣枯，都是自然的伟力所致，非人为所能改变。西 方人只有春夏秋冬，中国人却通过观天发明了二十四节气，从惊蛰到芒种，从 霜降到大雪，24 个如诗如画的名字串起了我们与众不同的四季。
(2)表现
2．四季更替
正午太阳高度 的季节变化。 (1)表现：四季更替表现为一年中昼夜长短 ________和_____________