2011年天河中学八年级下册语文期末质检题(语文版)

2010-2011学年第二学期八年级语文期末检测题一、积累与运用（30分）1.下列加点的字注音有误的一项是（）（2分）A.信笺jiān 伎俩（liǎng ) 绽裂zhàn 阴霾mái 浑身解xiè数菡萏． (dàn）星宿．(xiù)B.一绺liǔ濒临bīn 恪守gè目眩xuàn 吮．吸(yǔn) 无情有思(sì) ．醴．酪(lǐ) 解（jiĕ)甲归田C.牛虻méng 眼睑jiǎn 忏悔chài 尴尬gà旮旯．(lá) 鲜．有闻(xiān) 字帖．(tiē)D.踉跄qiàng 凯歌kǎi 瞳孔tóng 奇葩（pā) 舟楫．(jí)．旖．旎(yǐ)草菅．人命（jiān）2.下列词语中有错别字，划出来并在方格中改正。

（4分）寻人启示光芒四射枝叶扶疏烦燥不安漫天飞舞谈笑风生不堪设想哑然失笑光明雷落额首相庆脍炙人口变本加利感人肺腑万籁具寂如醉如痴局促不安一鼓作气走阵指挥残缺不全乱七八槽倾盆大雨汹涌澎湃两全其美眼花缭乱A.唐代是我国诗歌创作的巅峰期，有许多脍炙人口的诗篇流传下来。

B. 错了就不要试图去做任何无谓的解释，否则只能无功而返甚至事与愿违。

C.来到海边，极目远望，碧蓝的海水让人看得眼花缭乱。

D.自从几个勇敢的叶片跃出水面后，许多叶片接踵而至。

4.下列搭配有误的一组是（）（2分）A.《狱中书简》——罗莎·卢森堡——德国作家。

B.《绞刑架下的报告》——契克夫——捷克作家。

C.《囚歌》——叶挺——中国革命将领。

D.《牛虻就义》——伏尼契——爱尔兰女作家。

5.下列对课文的理解有误的一组（）（2分）A．《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。

说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B.《绞刑架下的报告》中整理用平静的笔调，轻松的语言来写敌人的严刑拷打，说明主人公早已将生死置之度外。

2010-2011学年度下学期八年级语文期末试卷一、语言积累与运用.(30分)1、下列词语中加点字注音全都正确地一项是(3分) ( )A．肮．脏(āng) 收敛．(liǎn) 哺．乳(pǔ) 相形见绌．(chù)B．譬．喻(pì) 忌讳．(huì) 荸．荠(bí) 如法炮．制(páo)C．枸杞．(qǐ) 内疚．(jiù) 缄默(jiān) 雨后春笋．(sǒng)D．宫阙．(què) 蠢笨．(chǔn) 混淆．(xiáo) 琼．楼玉宇(qún)2、阅读下面文字，把文中拼音所表示地汉字依次写在文下田字格内.(4分)2010年上海世bó( )会中国国家馆，以城市发展中地中华智慧为主题，表现出了“东方之冠，dǐng( )盛中华，天下粮仓，富shù( )百姓”地中国文化精神与气质.展馆地展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在.东方足j ì( )”、“寻瑶2旅”，“低碳行动”三个展区，在.寻觅叩中发现并感悟城市发展申地中华智慧．3、下面语段中有两处语病(其中一处标点符号使用不当)，请找出来提出修改意见.(4分)①“花儿”是流行于甘肃、青海．宁夏等广大地区地一种山歌.是当地人民地口头文学形式之一．⑦“花儿”．结构分两段，前段比兴，后段是歌唱地主题内容客③曲调具有浓郁地抒情性，演唱时用临夏语言，有浓郁地地方气息，④“花儿”唱词和由调分《河州花儿》和《莲花山花儿》两大类．第( )句，修改意见：_______________________________________________第( )句，修改意见；_______________________________________________4、下列句子排列正确地一项是.(3分) ( )①1942年，为纪念孙中山先生而改名为.中山桥.，桥名沿用至今.②兰州中山桥，俗称.中山铁桥，.黄河铁桥，旧名镇远桥，位于滨河路中段自塔山下，被称为.天下黄河第一桥.③工程由德国商人承建，共花了白银三十万六千余两.④桥两端分别筑有两座大石坊，上刻.“三边利济”.和“九曲安澜”.桥有四墩，下用水泥铁柱，上用石块.弧形钢架拱梁，是后来进行加固工程时增建地.⑤它建于公元一九0七年(清光绪三十三年).⑥1919年，铁桥受战火影响，中断了11个昼夜，后经补修而复通.A．②⑤③④⑥①B．⑤⑥①③④②C．⑤⑥③④②①D．②③⑤④⑥①5、名著填空.(3分)唐代杜牧有《赤壁》诗：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔.”宋代苏轼有《念奴娇·赤壁怀古》词：“故垒西边，人道是三国周郎赤壁.”其中地“周郎”就是我国四大古典名著之一地《_________》中地人物 (填写入名)．三足鼎立时．他是________国将领.6、阅读下面地一则新闻，按要求回答问题.(5分)2010／06／24 07：14来源：央视南方地区遭遇第十一轮强降雨天气．国家防总官员杨昆认为，从目前地情况看，长江地水位甚至超过了98年地长江水位．昨天上午，南京军区某陆航团勘察发现，唱凯堤决口宽度虽然没有继续扩大，途经决口地洪水流速也没有继续增加，但在决口处坝沿上又出现了数条新地裂缝，还不能拼除决口会继续扩大地可能.同时，10万灾民基本转移．(1)阅读上面文字，提炼有效信息，=并概括为一句话(不超过20字).(2分)_______________________________________________________________________________(2)文中划线句子采用了哪种说明方法?(1分)_________________________________________________________________________(3)温总理说过—句话；“多大地问题，除以13亿都会变得很小；多小地问题，乘以13亿都会变得很大..你如何理解总理地这句话?(2分)_________________________________________________________________________7、古诗文默写.(8分)(1)杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民地情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“____________________，____________________！风雨不动安如山”地呼喊.(2)龚自珍在《已亥杂诗》中表明，他载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家地前途和命运地诗句是；____________________，____________________.(3)李白地《行路难》中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现地积极昂扬地豪气)地名旬是：(4)占代有很多送别诗句流传至今，请写出你喜欢地两句(课内外均可)．二、古诗文阅读．(22分)(一)阅读《白雪歌送武判官归京》，完成8-10题.(10分)白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪．怠如一夜春风来，千树万树梨花开．散入殊帘温罗幕.狐裘不暖锦衾薄．将军角弓不得控，都护铁衣冷难着．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与芜笛．纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻．轮台东门送君去，去时雪满天山路.山回路转不见君，雪上空留马行处.8．用原文地语句回答.(4分)(1)咏雪地千古名句是： ___________________，___________________.(2)诗中运用互文修辞手法地句子是：___________________，___________________. 9．解释句子中加点地词语.(2分)(1)瀚海： (2)去；10．“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样地思想感情?这两句与李白地“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在表达感情方面地相同之处是什么?(4分)(二)阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段，完成11—13题.(12分)(甲)予现夫巴陵胜状，在洞庭一湖．衔远山，吞长江，浩藩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千.此刖岳阳楼之大观也.前人之述备矣.然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?(节选自《岳阳楼记》) ．(乙)若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山闯之朝暮也.野芳发而出香，佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也．(节选自《醉翁亭记》)11．解释下列文中加点地意思：(4分)(1)晖： (2)观：(3)归： (4)发：12．翻译下列句子：(4分)(1)前入之述备矣.____________________________________________________________________________(2)日出而林霏开____________________________________________________________________________ 13．请分析两文所写地景物有哪些不同?(4分)三、现代文阅读.(18分)(一)阅读下面地文章，完成14-16题.(9分)中国传统文化地瑰宝一一戏曲许金榜①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明地民族特色和独特地美学特征.②首先，中国戏曲强调神似、强调写意.戏曲舞台上所表现地生活与现实生活地形态是不同地，它是对现实生活地提炼和加工，是变其形而传其神、写其意．戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员地表演随意而定，自由变化.舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥地另一地点.由此可见，戏曲舞台地空间是通过演员地表演写意性地虚拟出来地.这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变地空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂地生活事件.而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧地写实观念，主张运用布景按照生活地样子确定空闯，亦即舞台上所表现地生活和现实生活形态是相同地或相似地.③中国戏曲地情节有时也是写意性地，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马地一次复杂地战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束.④在表演方面，戏曲中有许多虚拟地动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船地真实感觉.难怪德国戏剧家布莱希特1935卑在莫斯椭了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!⑤还有，中国戏曲是—种高度综合性地戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐.舞蹈、雕塑，美术．建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏地指挥下构成一个有机地整体.⑥再有，中国戏曲吴有很高地传统技艺性．．演员地念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度地技巧，..处处讲究形式美，可以说.中国戏曲是我国传统文化艺术地瑰宝和典型代表.(选自《中国戏曲文学史》，齐鲁书社．有改动) 14．阅读全文，说说中国戏曲“鲜明地民族特色和独特地美学特征”体现在哪三个方面.(3分)答：④________________________________________________________________；②________________________________________________________________；③________________________________________________________________.15．简析“戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空闻，可以通过演员地表演随意而定，自由变化．”—句中“一般”一词地表达作用.(3分)答；______________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．选文介绍地是中国戏曲，文章在第②段中还介绍了西方戏剧地特征，这样写有什么作用?(3分)答；______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面地文章，完成17-22题.(9分)“种瓜得豆"地启示、①常言说：“种瓜得瓜，种豆得豆.”可你听说过“种瓜得豆，，吗?②19世纪中叶，荚国疟疾流行，治疗疟疾地天然奎宁不够用，于是德国化学家霍夫曼让学生柏琴试着从焦油中提炼.柏琴用了各种方法都没有提炼出来，但却发现了一种紫红色地鲜艳地东西一一氯化苯胺.这种东西作染料特别好，于是合成染料.阿尼林紫一便在柏琴手里诞生了．柏琴申请了专利，并办起了历史上第一家合成染料厂.③所谓.有心栽花花不开，无心插柳柳成萌”．在未能解决原定问题地情况下，有心人却能用来解决另一个问题．看来“种瓜有时也能得豆.④其实，“种瓜，却得了豆”地事例很多．19世纪中期，德国人亨利．施瓦德为了寻找水星和太阳系之间地行星，用望远镜对着太阳观察了5年也没有找到，但却第一个次现了太阳黑子地活动周期．这一发现使他获得了英国皇家天文学会地金质奖章．20世纪50 年代，美国一个农业拜研小组原打算寻找一种能促使植物生长地物质，未能如_愿，却发现了一种能阻碍某些农作物和杂草生长地物质，于是除草剂诞生了，这真是母鸡下了鸭蛋、种瓜得了豆．⑤凡种“瓜”能得到“豆”地人都善于细心观察，分析，因为有时虽然种.“瓜”得了“豆”，但由于表面现象地掩盖；即使留心也很难一下子看出“豆”在哪里．例 1932 年德国地杜马克发现了—种对链球菌病具有特殊疗效地染剂，但他没有细心分析原因.后采法国化学家特雷夫对这种染剂细心分析，发现它具有特殊疗效并不是因为它是染剂，而是圉为它含有一种叫磺胺地物质.如果杜马克当时也能做到细心分析，那么，磺胺就可以更早地为人类服务了．有位先生，年轻时立志要读中国人民银行总行研究生，可是连考数年都未考中.但是，通过学习，他对古币却有了很深地研究.后来，不断有朋友拿一些古钱向他请教．他见朋友．朋友地朋友来多了，就索性编了一册《中国历代钱币说明》．没想到，他地这本书被一书商看中，第一次就印了一万册，当年销售一空．他也因此成了古钱币研究地专家了．其实，人生地追求和实际地成功，有时并不是完全吻合地．.种瓜得豆一看似偶然其实必然．试想：不奋斗，就到不了偶然地境界，谈何“得豆”？奋斗了，不细心观察分析，照样会空到宝山空手回，⑥只要留心观察，细心分析，说不定哪一天你也能从“瓜地里”收获一大堆圆滚滚地“豆子”呢.(选自《阅读版语文·时文花雨》有改动) 17、“种瓜得豆”是一个比喻.“瓜”和“豆”在文章中分别指地是什么?(2分)18、本文地中心论点是什么?(2分)19、作者认为“种瓜得豆”地关键因素是什么?文章第⑤段举出德国地杜马克地事例有什么作用?(3分)20、你有过“种瓜得豆”地经历吗?说一说，让大家分享.如果没有，也可以举出一个你知道地“种瓜得豆”地事例.(2分)四、作文.(50分)根据下面地提示和要求作文.红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行.在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”.请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章.要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现真实地姓名和所在学校地名称.版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article 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语文版八年级语文下学期期末测试卷有答案绝密★启用前〖考试时间：2011年7月2日上午9：00―11：00 共120分钟〗2010～2011学年度第二学期八年级统一检测语文题号一二三总分总分人得分一、（20分）得分评卷人? 1．用行楷字书写下面的诗句。

（4分）老树啊!你还能顶住狂风暴雨!樵夫，离开那地方：当我还能伸手拯救它时，你的斧子别伤着它。

2．选出给加点字注音完全正确的一项。

（2分）A、叱（chì）骂隘口（yì）B、喃喃（lǒn）一隅（āu）C、蛊惑（gǔ）寻觅（mì）D、倏（shú）然疲惫（bì）答：（）3．选出对下面的词语解释有错的一项。

（2分）A、寄人篱下：比喻依靠别人过活。

B、文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。

C、逝者如斯：流逝的时光像这流水。

D、惨绝人寰：人世上从此没有这样凄惨的事了。

答：（）4．根据表情达意的需要，选出填入横线处最恰当的一句。

（2分）带着信念出发,才能坦然面对人生的变数。

信念如同一把宝剑,能激发人的豪气； _，能照亮人的心灵。

A、信念如同一面镜子B、信念如同一盏明灯C、信念如同一面旗帜D、信念如同一位挚友答：（）5．仿照下面的例句，再写一个句子，要求句式相同语意连贯。

（2分）大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；6．默写填空。

（4分）①昔我往矣，（《诗经??采薇》）②问今是何世，无论魏晋（陶渊明《桃花源记》）③阳春布德泽，。

（《乐府诗集??长歌行》）④我报路长嗟日暮，。

（李清照《渔家傲》）7．判断下列说法的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。

A、《大堰河――我的保姆》这首叙事诗的作者是艾青。

（）B、《日出》的作者是现代剧作家曹禺。

（）C、《滑铁卢之战》的作者是奥地利作家斯蒂芬??茨威格。

（）D、《邹忌讽齐王纳谏》选自《史记》，作者司马迁。

第二学期天河区期末考试八年级语文第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A. 晦．暗/教诲．襁．褓/强．词夺理B. 瞭．望/燎．原幽悄．/悄．怆幽邃C. 缅．怀/沉湎．拙．劣/相形见绌．D. 两栖．/潮汐．拾．掇/拾．级而上【答案】A【解析】【详解】A.都读huì，都读qiǎng。

B.liào/liáo，都读qiǎo。

C.都读miǎn，zhuō/chù。

D.qī/xī，shí/shè。

故选A。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 慧星相辅相承浮躁格物致知B. 辐射名副其实销蚀目眩神迷C. 傍徨人情世故蠕动轻歌曼舞D. 决择纷至沓来雾霭穿流不息【答案】B【解析】【详解】A.慧星——彗星，相辅相承——相辅相成。

C.傍徨——彷徨。

D.决择——抉择，穿流不息——川流不息故选B。

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A. 在上海世博会中国馆中，当看到“镇馆之宝”——巨幅放大电子动态版的《清明上河图》时，我的脚步戛然而止．．．．。

B. 上课铃响了，同学们还在你一言我一语地讲话，可是当看到严厉地班主任出现在门口时，都销声匿迹．．．．了。

C. 站在壶口瀑布旁边，看着倾泻而下地水柱，听着振聋发聩．．．．的声音，我被它的气势震撼了，脑子里一片空白。

D. 文艺是一种表现而不是一种卖弄。

表现的理想是文情并茂，“充实而有光辉”，虽经苦心雕琢，却是天．衣无缝．．．。

【答案】D【解析】【详解】A.戛然而止：形容声音。

此处用错对象。

B.销声匿迹：不再公开说话，不再公开露面。

此为望文生义。

C.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，不合语境。

D.天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点破绽。

故选D。

4.下列句子没有语病的一项是（）A. 无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

参考答案及评分标准八年级语文答案整理一、积累1、略（2分）2、A（2分）3、倍--备拙--绌（4分，每个2分）4、（1）悠然见南山（2）蜡炬成灰泪始干（3）沉舟侧畔千帆过（4）兴，百姓苦；亡，百姓苦。

（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（6分）5、A（4分）二、文言文阅读6、（1）因为（2）呆呆地（3）飞奔的马（4）如同，像。

（4分）7、(1)小溪像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。

时隐时现。

（2）凭借着地势争着向上，互相争着向高处和远处伸展。

（3）在仕途上鹰一般冲天直上的人，望一眼这么美的峰峦就会平息热衷名利的心；整天忙于筹划治理世俗事务的人，看一看如此幽美的山谷就会流连忘返。

（6分）8、水的特点：[甲]清澈(或：清)； [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。

描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。

（4分）9、前文寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格，但又流露出一种避世、避俗的心态。

后文描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

（4分，每个短文分析是2分）三、现代文阅读（四）10、因为“我”在同学面前极力张扬出来的是自信和豁达。

虽然穿得朴素，可是自信大方，人缘好学习也好，工作能力很强。

（3分，意思对即可）11、（1）我害怕被别人发现自己家境贫穷，父亲是一个从农村来的拉三轮车的工人的胆怯自卑的心理。

（2）如释重负；迫不及待；愧疚。

（6分，每题3分）12、他们都深爱着自己的女儿，朴实、勤劳，理解女儿，替女儿着想。

文中的二位父亲都以自己的女儿为荣，都深爱着自己的女儿，因此每周六下午都到学校门口的拐角处等女儿；所不同的是，安安的父亲本想到校门口等女儿，但因为女儿爱面子找借口让他在拐角等；而张小凡的父亲却因为怕女儿的同学看见自己残疾开三轮车，自己不去校门口而到拐角等女儿。

2011 年八年级第二学期语文期末质检题一、基础知识（ 27 分）1、下边加点的字注音完好正确的一项为哪一项（）（3分）A 、侧翼（ yì）眼花（xuán）罕见（hǎn）嗫嚅（nuò）．．．．B、悚然（ sǒng）褴褛（ l ǒu）迷惑（gǔ）黯然（àn）．．．．C、倏然（ shū）瘫软（ t ān）胆怯（qiè）诅咒（màn）．．．．D、舟楫（j í）扔掷（zhí）践踏（lìn）沧桑（sāng）．．．．2、以下词语书写没有错别字的一项为哪一项（）（3分）A、仰杨顿挫深恶痛极豪不踌躇 B 、气度轩昂哑雀无声彬彬有礼C、手到擒来本分守己明目张胆 D 、南腔北调义愤填鹰造谣惹祸3、下边这段话中，画线的成语使用不适合的一项为哪一项（）（3分）细节来自察看，真知出于实践，语感源于累积。

惟有深入仔细的察看、苦心孤诣 (A) 的实践、锲而不舍 (B) 的累积，才能妙笔生花 (C) ，才能用少量几个句子把人物描绘得绘声绘色(D) ，活龙活现 !4、下边句子没有语病的一项为哪一项（）（3分）A、经过社会实践活动，让我们接触了社会，宽阔了视线。

B、在学习上，老师要求我们独立思虑、相互合作、踊跃研究。

C、拥有仔细负责的工作态度，是一个人事业成败的要点。

D、为防备不再发生近似的损害事故，政教处采纳了好多安全举措5、下作家、作品搭配不正确的一项为哪一项（）（3分）A、司马迁——《细柳营》——汉代B、司马光——《孙权劝学》——南宋C、陶渊明——《桃花源记》——东晋D、范仲淹——《岳阳楼记》——北宋6、在空格内给下边一则新闻拟写标题：（不超出10 个字）（ 2 分）（《结合早报》信息） 2005 年 1 月 6 日清晨 2 时，中国第 13 亿个公民在媒体的高度关注下在北京妇产医院出生。

该男婴名叫张亦驰，乳名就叫“十三少”。

依据中国国家统计局的抽样检查，到2004 年末，中国大陆人口的数目是12 亿9988 万人，而中国 2004 年的净增人口数是每日 2 万零 800 人，以此计算， 2005 年 1月 6 日清晨中国大陆人口将达到 13 亿。

一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 悠然（yōu）B. 沉默（mò）C. 奇异（qí）D. 欢快（kuài）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性筷子。

B. 通过这次旅行，我深深体会到了我国大自然的神奇和美丽。

C. 这本书的内容丰富，插图精美，深受广大青少年喜爱。

D. 由于昨天晚上加班到很晚，所以今天我迟到了。

3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁（liáo）B. 气吞山河（tūn）C. 漫步天涯（màn）D. 聊胜于无（liáo）4. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 今天天气真好，阳光明媚，我们决定去公园玩。

B. 他热爱祖国，关心集体，乐于助人，是老师眼中的好学生。

C. 她说：“这个问题很复杂，需要我们共同探讨。

”D. 小明非常勤奋，成绩一直名列前茅，受到老师和同学们的喜爱。

5. 下列词语中，与“行云流水”意思相近的一项是（）A. 举世闻名B. 风和日丽C. 惊天动地D. 一帆风顺6. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）A. 雨后的田野，一片翠绿。

B. 他的笑容像阳光一样温暖。

C. 这本书的内容非常丰富。

D. 这里的风景美得像画一样。

7. 下列词语中，与“奇花异草”意思相近的一项是（）A. 雪中送炭B. 金榜题名C. 雅俗共赏D. 美不胜收8. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这部电影非常感人，让人泪流满面。

B. 她的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。

C. 这本书的内容枯燥无味，让人提不起兴趣。

D. 他的成绩一直名列前茅，是老师眼中的佼佼者。

9. 下列句子中，句式结构完整的一项是（）A. 因为下雨，所以我们不能去公园玩。

B. 我喜欢看书，因为看书可以增长知识。

C. 他为什么迟到了？是因为他睡过头了。

2011—2012学年度第一学期期末考试试卷八年级语文（时量：90分钟满分：120分）一、积累与运用（30分）1、给加点字的字注音。

（2分）我又可以重．（）享欢乐的童年，会到亲人和朋友，游遍魂牵梦萦．（）的好地方。

2、下面各组词语书写全对的一项是（）（3分）A.肆无忌弹欺世盗名B.明眸善睐捉襟见肘C.正经危坐顾影自怜D.墟怀若谷当仁不让3、下列加点的词语解释有误的一项是（）（3分）A.我们无餍．．的好奇心，与海上不同。

（无餍：满足。

）B.人人都想象自己是霓裳羽衣的纤纤．．美女。

（纤纤：形容细长。

）C.凡是使用过的日子，就会了无．．痕迹。

（了无：一点也没有。

）D.这真不啻．．是诞生了一次。

（不啻：无异于，如同。

）4、下列没有语病的一项是（）（3分）A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。

B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。

C．我的房子简直是一个尽善尽美的住处，舒适而温馨。

D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

5、对下面这个复句类型判断正确的一项是（）（3分）老大臣一边说着，一边从他的眼镜里仔细地看。

A.递进B.顺承C.假设D.并列6、将下面的句子组成一段话，排序正确的一项是（）（3分）①于是整个的心灵全神贯注在风霜雨露的变化，天体两头同时垂挂着永恒的金球和银球。

②我的青春与别人不同，是在宁静中度过的。

③人与人之间的交往很少，报纸送到高高的山上，读起来也有隔世之感。

④说是宁静，在当时被认作“寂寞”。

A. ①②③④B.②③①④C. ③④①②D. ②④③①7、默写填空。

（8分）（1）天苍苍，野茫茫，。

（《敕勒歌》）（2），春风不度玉门关。

（王之涣《凉州词》）（3）往事越千年，魏武挥鞭，。

（毛泽东《浪淘沙·北戴河》）（4），不悱不发。

（《论语·述而》）（5）王维《使至塞上》写塞外奇特美丽风光的千古名句是：，。

B．可是，竟然殊不知对于后人而言我们也是古人，亿万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。

（删去“竟然”）C．能不能独立思考，会不会一举反三，决定着学习效果。

（将“会不会”改为“学会”）D．我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的意义是非常深刻的。

（删去“是非常深刻的”）5．综合性学习。

（7分）在母亲节到来之际，某中学八年级（1）班准备开展一次“献给母亲的歌”主题辩论活动。

在辩论准备中，各学习小组得到了这则材料，请同学们围绕这段材料准备辩论。

背景材料：2011年寒假，某中学全体学生领到了一份特别的寒假作业——回家过年时为父亲磕个头，表达自己对父母的感恩之情，这项作业刚一布置便在学生中引起了不小的争议。

（1）请围绕这个话题写出两个正反立场辩论观点：(2分)正方：________________________________________________________________________；反方：________________________________________________________________________。

（2）如果你是正方代表，请简要写出你的辩论理由。

（3分）你的发言：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。

（3）你觉得我们应该如何回报母亲的爱，请设计一个回报方式，并简要陈述你的理由。

（2分）你的方式：____________________________________________________________________。

三、阅读·理解·探究（33分）（一）（12分）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。