演讲稿《践行核心价值,彰显青春风采》

社会主义核心价值观演讲稿让青春闪耀尊敬的各位领导，亲爱的同学们：我很荣幸能在这里与大家聚集在一起，为我们美丽的祖国献上自己微薄的力量。

今天，我要与大家分享的主题是“社会主义核心价值观演讲稿让青春闪耀”。

首先，我们需要对社会主义核心价值观有一个清晰的认识。

社会主义核心价值观是以中国特色社会主义为指导思想，为全民共同遵循的文化价值标准。

它包括了21个词汇，即人民本位、社会公平正义、爱国敬业、中华文化、诚信友善、自由平等、法治平等、敬业进取、诚信守法、荣辱观、集体主义、国家安全、良好风俗、创新发展、和谐共处、文明素养、爱家爱国、优秀传统文化、爱岗敬业、强国富民和亲情友情。

那么，作为青年一代，我们该如何将这些价值观高高挂起，让青春为之闪耀呢？首先，我们要深入学习社会主义核心价值观。

只有深入学习，才能真正认识和理解社会主义核心价值观，并借此提升自己的文化修养水平。

如今，我们生活在一个快速发展的时代，优秀的传统文化逐渐走向边缘，然而，恰恰是这些文化传承下来的东西，给予我们生活中最为珍贵的财富。

我们要“坚持用中国特色社会主义基本政治制度为根本，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路”，让我们在学习过程中认识到自己的责任，为实现中国梦贡献自己的青春力量。

其次，我们要在行动中践行社会主义核心价值观。

学习是我们行动的第一步，行动才是体现我们对于社会主义核心价值观的态度和承诺。

我们应该“在全社会深入开展道德建设，尊重道德，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢道德建设社会基础”，让我们用行动去引领和承载社会主义核心价值观。

例如，身为学生，我们要遵守校规校纪，自觉的参与学校的各项活动，爱岗敬业，为学校的荣誉而付出所有的努力；身为青年，我们要践行“诚信友善”、“集体主义”，在工作中踏实认真，做一个优秀的员工和市民，不断做出贡献，为社会创造价值。

最后，我们要用自己的力量，让社会主义核心价值观从心底深处发光。

我们要传递正能量，唤醒每一个人对于社会主义核心价值观的认同和践行。

[标签:标题]篇一：践行社会主义核心价值观演讲稿用青春践行新时代的主旋律尊敬的领导，亲爱的同事们：大家下午好！我是南区一（7）班的李辉，我演讲的题目是：用青春践行新时代的主旋律。

富强民主文明和谐，自由平等公正法制，爱国敬业诚信友善，社会主义核心价值观这24个字想必我们在座的每个人都早已烂熟于心。

它是一种信仰，更是一种力量，如同心灵的灯塔，不屈的脊梁，高扬的旗帜。

人生有了它，就会明亮航程，高奏凯歌；事业有了它，就会高标前行，追求卓越。

作为一名青年教师，我想从爱岗敬业这个方面说一说我的理解和感悟。

爱岗是从心底散发出的幸福，敬业是于国家于社会的责任。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的职业；我也不是歌手，不能用动听的歌声唱咏我的岗位。

然而，我是一名教师，我要采撷如花的词汇，构筑心中最美的诗篇；我要用凝重的感情，唱出心中最动人的颂歌。

新时代的教师队伍中，一批又一批英雄模范人物以他们的先进事迹奏响了一曲曲时代主旋律的壮歌。

在这厚重绵长的时代英雄谱上，谭千秋，张丽莉，张米亚，马晓燕，陈万霞等这些教师中的模范用他们的实际行动甚至是生命为我们诠释着他们对于这份事业的忠诚与热爱。

伟大的英雄事迹让我们的心灵震撼不已，而我们身边的榜样同样用他们纯朴却又不平凡的实际行动为我们阐述了什么是爱岗，什么是敬业，什么是师德。

像王慧娟老师把自己宽广博大的爱施于众人的大爱精神，像韩首凤老师长期资助贫困学生的无私精神，像姜春雨老师用自己的耐心用心去克服重重困难帮助生病的孩子补课，像有段时间穿梭于学校和医院间也不舍得落下课程的胡宝华老师等等等等。

这些老师让我们知道：人最大的富有在于爱和信念的坚持，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神的力量有多么伟大。

他们用自己的故事，解读着人的精神与品格；他们用自己的力量，诠释着一个人对国家对社会应该担当的责任；他们用自己的行动，证明着爱岗敬业绝不是一句空洞的口号，而是工作中的一点一滴,是实实在在的脚踏实地。

实现自我价值，展现青春风采：大学生励志演讲稿：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里参加励志演讲，和大家分享我的看法和经验。

对于我们这些即将走入社会的大学生来说，实现自我价值、展现青春风采是一种重要而必要的追求，在我的眼里，这是关键的，让我们一起走进这个话题吧！坚持梦想实现自我价值我相信，在座的同学们都怀揣着自己的梦想，每个人心中都有一个独特的目标，那就是实现自我价值。

因为有了这个目标，我们才有了努力的向和动力，在困难的时候，我们才会有勇气与坚持。

然而，大家也要清醒地认识到，实现自我价值需要付出许多的努力和坚持。

在这个过程中，我们必须挖掘自己的优点、弥补自己的不足、不轻言放弃，并不断完善自己。

只有这样，我们才能够在未来的道路上不断迈向更高的目标，实现自己的价值。

关于价值，我认为每个人的价值观都不同，又与社会和时代的发展密切相关。

我想告诉大家的是，价值不能很快地获得，它需要一步一步地去积累和实现。

只有通过勤奋努力、刻苦学习、培养自己的能力，不懈追求梦想，才能真正实现自己的人生价值。

以自信和勇气展现青春风采我们身处的时代是一个大变革的时代，这个时代需要我们展现出更多的自信与勇气，去发现和挖掘我们身上的优点，树立自己的自信心，明确自己的目标，并发扬自己的风采。

不论是学习、工作、社交还是生活中，自信都是必备的元素。

同时，我们也要敢于创新和尝试，勇于面对挑战和困难。

在这个过程中，我们需要克服自己的畏难情绪，展现出勇气和拼搏的精神，遇到问题主动寻求解决办法，把握机遇，去追求更好的未来。

同时，我们还要学会与人相处，不但要真诚地对待朋友，还要关注家庭和社会的发展。

通过与他人的合作，我们可以更好地实现共赢。

同样，我们也要学会去帮助别人，因为那样做无疑会给自己带来更多的回报，同时也让自己成为更好的人。

结语我想告诉大家，实现自我价值与展现青春风采都不是一蹴而就的，需要我们不断努力和坚定的信仰。

在这个道路上，我们会遇到不少的挫折和困难，但只要我们保持着对梦想的追求，持着对未来的信念，我们就能够走得更远、更高、更好。

奋斗青春闪耀社会主义核心价值观演讲稿奋斗青春闪耀社会主义核心价值观演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是一名来自XX学校的学生，今天很荣幸能够在这里向大家分享我对于奋斗青春闪耀社会主义核心价值观的理解。

作为新时代的青年学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

而社会主义核心价值观，则是我们在奋斗过程中的精神指引。

它由爱国主义、集体主义、社会主义、科学精神、人民民主、法治精神、诚信等七个方面组成，是我们为之奋斗的目标和信仰。

首先，爱国主义是我们的民族精神，是我们国家的根本。

作为新一代的青年学生，我们应该具有强烈的民族自豪感和使命感，为祖国的繁荣富强、长治久安而努力奋斗。

我们要学习和传承中华民族优秀的传统文化，了解我们国家的历史和现状，发扬爱国主义精神，严守国家法律法规，爱护我们的祖国。

其次，集体主义是我们的集体精神，是我们实现个人价值的基础。

作为学生，我们要牢记“团结就是力量”的道理，尊重师长、团结同学，做到有利于集体的事情就要去做。

建立良好的班级氛围和学习氛围，积极参加社团活动，锻炼自己的团队合作能力，这是我们发展集体主义精神的重要途径。

再次，社会主义是我们的社会制度，是我们奋斗的目标。

我们要牢记社会主义初心，不断学习，不断进步，为建设一个富强、民主、文明、和谐、美丽的社会而努力奋斗。

我们要深入了解社会主义的本质和特征，不断提高自己的思想政治素质，牢记自己的社会责任，用自己的行动来践行社会主义核心价值观。

其次，科学精神是我们的创新精神，是我们实现自己梦想的必要条件。

我们要培养自己的科学思维，学会科学探究的方法，注重知识的系统性和实践性，不断开拓自己的思维，不断提高自己的创新能力。

再次，人民民主是我们的政治制度，是我们实现民主权利的保障。

我们要树立民主意识，尊重民主权利，积极参与学校和社会组织的民主管理和决策，发挥自己的主观能动性和创造力。

其次，法治精神是我们的法律意识，是我们遵守法律的必要条件。

践行核心价值观传递青春正能量演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，今天我要和大家分享的主题是“践行核心价值观，传递青春正能量”。

青春是我们生命中最宝贵的财富，是我们奋斗的动力，也是我们成长的阶段。

而青春正能量，则是指在青春的岁月里，我们应该积极向上、勇敢拼搏，用自己的行动传递积极正面的价值观念。

在当今社会发展的大背景下，我们作为新一代的青年，更应该意识到我们所承担的责任和使命。

首先，践行核心价值观是当前社会发展的需要。

作为社会主体的一员，我们要积极适应社会发展的需求，主动呼应党和国家的重要战略部署。

习近平总书记在中共十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。

要推进伟大社会革命，推动中国特色社会主义伟大事业迈上新台阶。

”以实现中华民族伟大复兴为中国梦的目标，我们要发扬社会主义核心价值观，加强道德文明的建设，传递社会主义核心价值观，唤醒广大人民群众的革命精神。

其次，青春正能量对于个人成长也是至关重要的。

正能量是我们在成长过程中应当具备的品质和态度。

积极向上的心态、乐观向前的行为会让我们积累更多的人生经验，不断提升自己的综合素质。

而与此相对，消极的情绪、消极的价值观则会束缚我们的思维，影响我们的学习和生活。

所以，我们要时刻保持积极的心态，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而不断发掘自己的潜力，实现个人的价值。

最后，传递青春正能量也是我们义不容辞的责任。

青春正能量的传播，可以使我们身边的人感受到希望和力量。

正能量不仅仅是一种情绪，更是一种改变他人的力量因子。

通过我们的积极行动和言行举止，我们可以影响他人的价值观，传递希望与喜悦。

我们可以通过参与公益活动、关注弱势群体、帮助他人等形式，将自己的积极精神传递给他人，为社会上的每一个人带来一份温暖和力量。

当然，要践行核心价值观、传递青春正能量，首先要从自我做起。

我们要从塑造正确的价值观念开始，培养自己积极向上的心态。

高中生践行社会主义核心价值观演讲稿践行社会主义核心价值观创新实践谱写青春风采尊敬的各位老师，亲爱的同学们:大家好，今天我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观创新实践谱写青春风采》。

遥望百年中国近代史，是什么让一代代仁人志士前仆后继，建立起伟大的新中国？回首91年艰辛岁月，是什么让建设者们创造出中国奇迹？奋斗、拼搏、努力，他们以汗与血的代价为我们这些现尚在迷惘中的后辈撑起了一片广阔湛蓝的天空。

而我们，心安理得地享受这份承载着希望的土地的恩赐的同时，却不大情愿付出自己的努力。

我们说:时事造英雄。

是啊，时事造英雄，的确有些道理。

可把它作为一句不愿奋斗的理由，又多么滑稽可笑。

很多长辈都认为我们这一代人自私，或许是因为我们有太多的索求，或许是我们在得到之时，仍没有停下贪婪的“奋斗”，或许是我们在接受父辈们的辛勤劳动时，我们竟没有半点的感动。

一个个的坦然，恰恰是我们一点点自私心的体现。

诚然我们同祖辈父辈相比，有太多太多的差别，而最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。

虽然我们的艰苦岁月没有了，可在逆境中的奋斗精神不能丢。

要知道，艰苦奋斗的精神，那是成长的财富，更是让民族屹立的脊梁。

而在进一步深化改革，全面建设小康社会的关键时期，我们要如何去努力？那促使我们不断前进的动力，是什么？党的十八大给出我们响亮地回答——社会主义核心价值观，是富强、民主、文明、和谐，是自由、平等、公正、法治，是爱国、敬业、诚信、友善，这二十四个字，字字珠玑，掷地有声。

正是这中国特色社会主义核心价值观，引领着中国从困难走向辉煌，从辉煌走向更加美好的未来。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，作为社会主义核心价值观的集中概括，这一价值理想鼓舞人心，满载我们对于祖国未来的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，是社会主义社会的基本属性。

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，是社会主义社会公民的基本道德规范，其涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，是在座的每一位中国公民都应当树立的基本价值追求。

大学生彰显青春风采演讲稿大学生彰显青春风采演讲稿1亲爱的老师们，同学们：早上好!俗话说：“台上一分钟，台下十年功。

”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。

是靠自己的努力、勤奋争取的。

才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。

比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。

他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为的科学巨人。

没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。

这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。

如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。

居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。

这是一次多么让人惊叹的事实。

正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。

因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。

这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。

勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。

经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。

所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。

有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。

如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。

”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。

才能来自勤奋。

我们一定要努力学习。

谢谢大家!大学生彰显青春风采演讲稿2亲爱的老师们，同学们：早上好!今天我讲话的题目是“想成功，就要坚持”。

践行社会主义核心价值观演讲稿范文三篇演讲稿一：践行社会主义核心价值观，共同建设美好社会尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享有关践行社会主义核心价值观的话题。

践行社会主义核心价值观是我们每个人的责任和使命。

作为新时代的青年，我们肩负着推动社会进步、建设美好社会的重要任务。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精髓，它包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。

这些价值观不仅是我们应有的道德底线，也是我们应该秉持的行为准则。

首先，我们要积极践行社会主义核心价值观的法治精神。

法治是社会发展的基石，是保障公平正义的重要保障。

我们要遵守法律法规，自觉遵守社会规范，不能为了个人利益而违法乱纪，更不能触犯法律底线。

只有遵守法律，我们才能生活在一个有序、公平、公正的社会中。

其次，我们要践行社会主义核心价值观的爱国精神。

爱国是每个公民的基本义务，也是我们作为中国人应有的责任。

我们要热爱我们的祖国，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。

无论是在学习中，还是在工作中，我们都要以实际行动来表达对祖国的热爱。

最后，我们要践行社会主义核心价值观的诚信精神。

诚信是社会交往的基础，是人与人之间互相信任的基础。

我们要讲信用，遵守承诺。

无论是在学习中还是在生活中，我们都要诚实守信，不撒谎、不欺骗，与人为善、待人真诚。

同时，我们也要注重培养自己的创新精神、进取精神、团结精神等其他方面的核心价值观。

只有在不断践行社会主义核心价值观的过程中，我们才能够使自己成为一个富有社会责任感的人，才能够为社会的进步和发展做出自己的贡献。

最后，让我们共同努力，践行社会主义核心价值观，共同建设美好社会！谢谢大家！演讲稿二：践行社会主义核心价值观，共同推动社会进步尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享有关践行社会主义核心价值观的话题。

践行核心价值观传递青春正能量演讲稿践行核心价值观传递青春正能量演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：大家好!我今天演讲的题目是“践行社会主义核心价值观”。

社会主义的核心价值听起来非常深奥和神秘。

事实上，它的内容是非常明确和具体的，它反映在社会成员的具体行为中，体现在现实生活中，与我们每个人息息相关。

社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值观的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和个体满足主体的能力，以及如何满足主体的需要出发的视角。

考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义，社会主义核心价值观能够凝聚人心。

我们要做的就是牢记“八荣八耻”，知道什么该做，什么不该做。

这有利于更好地形成社会的文明道德风尚，构建社会主义和谐社会。

我们是有着远大理想和坚定信念的新一代;道德高尚、意志坚强的新一代;具有广阔视野和丰富知识的新一代。

现在，当国家需要我们的时候，我们必须努力学习，为中国的崛起而学习。

“不抛弃，不放弃”，坚持共产主义信念，践行社会主义核心价值观。

弘扬爱国主义是前提和核心。

列宁认为，爱国主义是对祖国最深切的感情，这里所说的爱国，就是作为祖国的国家。

爱国主义是对祖国的爱。

爱国主义是中华民族的优良传统和宝贵精神财富。

几千年来，这面旗帜一直激励和鼓舞着中国人民团结起来，抵御外敌的一面旗帜。

这是中华民族生生不息的生命之源。

这一精神支柱在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略、促进社会进步等方面发挥了重要作用。

提倡荣辱观是最新教育方式。

一些青少年不以勤劳、节俭、敬业为荣，不以懒惰、奢侈、游手好闲、厌学为耻，相反，他们认为努力工作的人“不懂生活”，把节俭的人变成抠门”“守财奴”等等。

他们追求的是不劳而获，追求的是骄奢淫逸。

由于荣辱观的颠倒，贩毒、抢窃、诈骗等等，时常出现在我们的生活中。

“集体主义”是社会主义核心价值观的主要原则。

集体主义是国家利益、集体利益和个人利益相结合，把国家利益和集体利益放在首位，同时充分尊重个人的合法利益，是一种全局优先、社会至上的精神。

践行社会主义核心价值观,弘扬青春正能量主题演讲稿精选3篇篇一：传递正能量,践行社会主义核心价值观演讲稿传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。

同学们，什么是社会主义核心价值观呢？党的十八大报告用富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，24个字分别从国家层面，社会层面和公民个人层面进行精辟的概括。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义主流意识形态，是公民道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。

作为人民教师的我们该怎样理解和践行社会主义核心价值观呢？我的理解是：传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。

公交车上我们给需要的人让座；下雨天，我们把雨伞给他人分享；公共场所，我们不喧哗打闹，影响他人；旅游景区，我们不攀爬文物，不做破坏景区文明的事。

在家庭，我们是顶梁柱，孝敬年迈的父母，照顾幼小的孩子，一家人相亲相爱，和和美美；在学校，我们是中流砥柱，同事间，团结友爱，共同学习，携手进步。

三尺讲台上挥洒汗水，一堆堆作业中敲打岁月，以自己的实际行动，全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。

“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”塑造这一个个充满希望与梦想的生命！我用我们的行动传播着爱，传递着正能量，践行着社会主义核心价值观。

当然，我们也希望我们的环境越来越好，每天都能呼吸上新鲜空气，喝上干净的水！我们希望生活中牛奶不再有“三聚氰胺”，餐桌上不再有地沟油、假牛肉、瘦肉精、染色馒头、激素水果等等。

我们希望公共场所，老人跌倒有人扶，生病养老不差钱。

我们希望我们的政府官员中老虎少了，苍蝇也少了，都能像李志远市长那样“用公务员的辛苦指数，换取人民的幸福指数”。

我们也希望中国制造能够越来越享誉世界，而不是洋品牌满天飞。

我们也希望中华文明传播世界各地，先富起来的公民不做土豪，不到日本抢购中国制造的马桶盖，也不抢购”爱马仕“和”苹果“，有钱任性，像慈善企业家陈光标一样把钱花在公益事业上。