2018年巢湖学院对口招生考试技能测试纲要

合肥师范学院2018年对口招生艺术考试大
纲
合肥师范学院2018年对口招生艺术考试大纲
合肥师范学院2015年对口招生艺术考试大纲
培养目标:培养具备良好的思想品德、职业道德和较高人文素养，德、智、体、美全面发展，掌握服装设计基础理论、基本知识和基本技能，具有行业设计、制作与管理的实践能力、创新能力和职业能力，适应安徽区域经济以及文化产业发展需要，从事服装设计行业的设计与开发、制作与生产、管理与营销等岗位需要的专业设计和营销人才。

主要课程：女装设计、立体裁剪、服装工艺、服装品牌策划、服装品牌管理、服装产品开发、服装画技法、服装款式设计、服饰美学、民族服饰文化、中西方服装史、服装基础图案、服装流行分析与预测、时装视觉营销、时装市场案例研究、服装品牌广告设计、电脑时装效果图、服装流行与预测、服装视觉营销、服饰配件设计、化妆与造型等。

服装设计能力考核（服装效果图、款式结构图）
专业要求：根据命题进行服装设计（风格不限）
题目：我的品牌，我的梦想
1、服装效果图（彩色、3款）
2、服装结构图（黑白、3款）
考试要求：四开纸，表现工具、材料不限分值：300分
考试时间：2小时30分。

2018 年普通高校对口单招科目组与专业技能方向代码表科目组专业技能方向代码名称代码名称11 建筑111 测量 +抹灰112 测量 +钢筋12 机械121 车工122 钳工13 机电一体化131 车工 +电工132 钳工 +电工14 电子电工140 电子电工15 计算机应用150 计算机应用16 化工160 化工17 农业171 种植172 养殖18 财会180 财会19 市场营销190 市场营销20 旅游管理201 基础 +宴会摆台202 基础 +导游服务211 艺术设计212 音乐教育21 艺术213 播音主持214 影视表演215 舞蹈编导22 烹饪220 烹饪23 汽车230 汽车24 纺织服装240 纺织服装25 体育250 体育26 食品260 食品27 药品270 药品月份十月十一月十二月一月日期20日前25日前25日前29-31 日1-4 日20日前30日前22日前25日前29日前5日前2018 年对口单招工作日程工作内容负责或协办单位以下为 2017 年工作召开 2018 年普通高校对口单招工作高招处、网信中心、各市招办、各专业会议联考委、牵头院校印发《 2018 年普通高校对口单独招生高招处工作实施办法》在对口单招管理系统中注册报名点联系人信息，报送报名点联系人情况表各市招办、中职校、网信中心、高招处（纸质盖章扫描件、 EXCEL 表格）进行对口单招、转段升学与面向中职办公室、高招处、各市、县招办（教育学生注册入学宣传局职教部门）、中职校、有关院校报名资格审核，考籍确认，采集考生姓各市、县招办（教育局职教部门）、中职名、身份证号、照片等自然信息校1 日起网上报名、现场确认，生成考各市、县（市、区）招办（教育局职教生号，打印不参加文化统考考生带有部门）、有关中职校、网信中心、高招处考生号的报名信息表，并发放给考生下载带有考生号的报名信息库，报名各市、县（市、区）招办（教育局职教点打印报名考生名册部门）、有关牵头院校、网信中心下发各市及报名点联系方式至联考网信中心、高招处、各专业联考办办，联考办下载考生报名信息库牵头院校下载并检查转段学生报名库，中职校将纸质盖章材料、转段学中职校、各牵头院校生录取名册报牵头院校报送专业技能考试实施方案、考点与各专业联考办、高招处时间安排表报送转段升学领导小组名单和考核方牵头院校案在对口单招管理系统中上传《享受奖励与照顾政策情况登记表》、相关证明材料 ( 纸质盖章扫描件 ) ，通过 OA各市招办、高招处报送《奖励与照顾考生信息统计表》（纸质盖章扫描件、 EXCEL 电子表格）公布各专业技能考试考点与时间安排高招处、办公室、各市招办、各专业联考办二月22 日前3月1日-4月 15日各专业技能考试开考前10-18 日中旬23日前三月23日前27日前下旬28日前30日前2日4日前四月4日10日前以下为 2018 年工作向牵头院校反馈符合转段奖励政策考生名单高招处组织并完成体检工作各市招办、有关中职校组织进行考务工作人员培训，安排考各专业联考办、技能考点学校场，做好考前各项准备组织考生到各专业考点报到，缴纳专各市教育局、有关中职校、各专业联考业技能考试费、领取准考证办、技能考点学校全省对口单招专业技能考试各专业联考办、高招处、厅职教处召开文化统考考务会高招处、网信中心、各市招办上报文化统考考试编排方案、考点情各市招办、网信中心、高招处况表专业技能考试评分、合分、成绩处理各专业联考办、技能考点学校将专业技能考试成绩库导入网上管理系统，报送盖章后的专业技能考试成各专业联考委、网信中心、高招处绩统计表二份与装订并盖章后的考生专业技能考试成绩册一本下发文化统考考场编排库网信中心、各市招办领取考试证、防伪标记、诚信考试承各市招办诺书等考务资料下发专业技能考试成绩网信中心、高招处、办公室汇总、检查试卷需要数，发市招办核高招处、各市招办对上报专业技能考试查分考生名单各市招办、高招处下发专业技能考试查分考生名单至各高招处、各专业联考办专业联考办专业技能考试查分各专业联考办试卷、答题卡需要数报印刷厂高招处上报专业技能考试查分结果各专业联考办、高招处反馈专业技能考试查分结果高招处、各市招办下发动态口令卡网信中心、各市招办、中职校上报保密室值班安排表与接卷人员名各市招办、高招处单五月六月在对口单招管理系统中上传2018 年省技能大赛获奖选手与“三创”优秀学生（干部）的《享受奖励与照顾政策情况登记表》（纸质盖章扫描件），通过 OA 报送该部分考生的《享受奖励与照顾政策考生信息统计表》（纸质盖章扫描件、 EXCEL 电子表格）向各市拨付文化统考费用高招处、院办打印文化统考考试证等，召开考务培13 日前训会议，做好文化统考的考前各项准各市招办、考点学校备工作16 日前全省试卷保密室及电子监控考场网上网信中心、各市招办、考点学校巡查系统17 日领取文化统考试卷、答题卡印刷厂、高招处、各市招办20 日前上报体检电子信息各市招办、网信中心21-22 日全省对口单招文化统考高招处、各市招办23 日送文化统考卷（卡）高招处、南农大、各市招办25 日网上模拟填报志愿各市、县（市、区）招办（教育局职教26-28 日网上填报志愿部门）、有关中职校、网信中心、高招处上报专业技能考试工作总结各专业联考委27 日前公示 2018 年享受奖励与照顾政策考省教育考试院生名单29 日前文化统考阅卷南农大、高招处、网信中心月初转段升学牵头院校下载转段升学考生牵头院校、高招处、网信中心文化统考成绩上旬上报转段升学拟录取名单、数据库和牵头院校、高招处、网信中心有关考核数据对口单招划线网信中心、高招处下发文化统考成绩网信中心、高招处、办公室、各市招办上旬上报文化统考查分考生名单各市招办文化统考查分南农大、高招处文化统考查分结果反馈高招处、各市招办中旬对口单招、转段升学录取高招处、网信中心、有关招生院校21-23 日面向中职学生注册入学录取高招处、网信中心、有关招生院校31 日前报送中职学生转段升学工作总结转段升学牵头院校整理、归档各项工作资料和数据高招处、网信中心30 日前上报对口单招本年度工作总结各市招办。

农林牧渔类专业技能测试纲要第一部分种植专业技能测试纲要本技能测试考试纲要是以《教育部中等职业学校农林牧渔类专业教学标准（试行）》和国家相关职业技能考试规范为依据，结合学生进入高等院校继续学习所必须具备的专业基础技能和安徽省中等职业学校专业教学指导方案实施制定。

测试共5项，其中第1项为必测内容，第2、3、4、5项为选测项，学生可在其中随机抽选一项测试，也可由考点根据实际情况自行确定。

测试分值满分为250分，其中必测项为150分，选测项分值均为100分。

项目一临时装片的制作和显微镜的使用一、测试用具或材料光学显微镜（双目或单目、电光源），洋葱，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，剪刀，刀片，镊子，滴管，培养皿，小烧杯。

二、技能要求1、熟练制作临时装片；2、正确使用光学显微镜。

三、分值与测试时间分值为150分；测试时间为30分钟。

四、操作步骤1、洋葱表皮细胞临时装片制作取出洁净载玻片，在载玻片的中央加一滴清水，用镊子撕取洋葱内表皮（如撕取的表皮较大可用剪刀剪去多余部分）或用刀片在洋葱内表皮划一边长0.5cm左右方块，撕下表皮，将内表皮置于载玻片的清水中，并使之铺开；用镊子取盖玻片，使另一侧边缘首先接触水滴，慢慢倾斜并盖在样本上，避免出现气泡。

2、显微镜使用方法（1）放置：将显微镜摆放在正确的位置，便于观察，绘图。

（2）装片：将做好的装片放到载物台上，使样本位于显微镜通光孔中央。

（3）低倍：转动转换器，换上低倍镜后，上下缓慢转动粗准焦螺旋，使载物台缓缓上升或下降，直至看到物像；期间应避免物镜压碎临时装片。

（4）高倍：将所要观察的物像移到视野中央，转动转换器，换上高倍镜，此时若不太清晰，可以调节细准焦螺旋，使物像达到最清晰。

（5）绘图：在绘图纸上绘制高倍镜视野中所见的结构图，要真实美观，并标注出细胞壁和细胞- 1 -核。

3、整理仪器和实验台（1）降低载物台、取下载玻片；（2）旋转物镜转换器、擦拭镜头；（3）擦净载物台；（4）清洁实验台。

安徽报考指南本纲要是依据教育部颁发的《普通高中课程标准（实验）》和《中等职业学校教学大纲》（语文、数学、英语）的基本内容和要求，结合我省全日制普通高中和中等职业学校教学实际制定。

考试性质普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试是具有我省高考（含对口招生考试）报名资格的应历届普通高中毕业生、应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生，包括具有高中阶段学历的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等参加的文化素质测试。

测试应具有较高的信度、效度和必要的区分度。

考试内容I.语文学科一、考核目标与要求语文学科文化素质测试要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。

识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。

鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

二、考试内容与要求（一）基础知识及应用1.正确识记现代常用规范汉字。

2.正确使用词语（包括成语）。

3.辨析常见的病句类型。

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

4.正确判断和运用常见的修辞手法。

修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复。

5.正确使用常见的标点符号。

6.理解和选用常用句式（把字句、被动句、判断句、祈使句）。

7.文学知识和文化常识（古今中外重要作家及主要作品、文学体裁常识、古诗词名句、传统文化常识）。

安徽省普通高校分类考试招生和对口招生
文化素质测试考试纲要
（2018版）
本纲要是依据教育部颁发的《普通高中课程标准（实验）》和《中等职业学校教学大纲》（语文、数学、英语）的基本内容和要求，结合我省全日制普通高中和中等职业学校教学实际制定。

考试性质
普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试是具有我省高考（含对口招生考试）报名资格的应历届普通高中毕业生、应历届中职（含技工学校、职业高中）毕业生，包括具有高中阶段学历的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等参加的文化素质测试。

测试应具有较高的信度、效度和必要的区分度。

考试内容
I．语文学科
一、考核目标与要求　
语文学科文化素质测试要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。

　
识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

要求能识别和
1。

2018 年安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试语文试题选择题(共30 小题；每小题4 分，满分120 分)从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳选项并在答题卡上将该项涂黑。

1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组（）A.和谐．(xié) 演绎．(yì) 食物链．(niàn)B.权．(quán)利容纳．(nè) 团体操．(cāo)C.修饰．(shì) 良宵．(xiāo)潜．(qiān)水艇D.坎坷．(gě)滑稽．(jī)龙虎榜．(bǎng)2.下列词语中，没有错别字的一组是( )A.优闲漫游风景线B.刻苦求索见贤思齐C.态度淘醉手风琴D.独到聚集厚积勃发3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )①我省将加大科技产业创新投入，鼓励企业与高校、科研院所合作、提高产品科技___。

②为了__风云四号闪电成像仪“抓闪电”的奥秘，记者采访了该设备研制单位的专家。

③这款自主研发的新型容积式压缩机。

具有__、静音、节能等特点，填补了国内空白。

A.含量揭开洁净B.分量揭露洁净C.含量揭露清净D.分量揭开清净4.下列各句中，加点的成语使用不．正．确．的一项是( )A.中华文化博大精深、源．远．流．长．，上下五千年，留下了浩如烟海的文化典籍。

B.符号是信息的外在形式或物质载体，是信息传播中一个不．可．或．缺．的基本要素。

C.在这万．象．更．新．的时代，我们青年人更应该将奋斗作为自己的座右铭，创新创业。

D.本届冬季奥运会上，武大靖为中国代表团赢得首枚金牌，喜讯一时传得满．城．风．雨．。

15.下列各句中，有语病的一项是( )A.彩虹是阳光在水滴中发生反射和折射造成的自然现象的缘故。

B.由于土地资源的稀缺，徽州民居往往采用“楼上加楼”的形式。

C.乡村旅游就应该保持乡村的“原汁原味”，这才符乡村旅游的本意。

D.喷气式飞机飞行时，身后留下的长长的白色气体，被称为飞机尾迹。

一、注音与国字：(共10题，每题1分；共10分。

)1.妥「帖」：2.「搀」扶：3.意兴「ㄌㄢˊ」珊：4.「亘」古：5.「ㄊㄠ」天巨浪：6.「瞋」甚：7.「ㄓˊ」躅不前：8.造饮「辄」尽：9.「ㄌㄩˇ」试不爽：10.性「ㄕˋ」酒：二、注释：(共10题，每题2分；共20分。

)1.踌躇：2.暗笑他的「迂」：3.蹒跚：4.浏览：5.天外飞来一笔：6.瞋甚：7.造饮辄尽：8.萧然：9.渺茫：10.短「褐」穿结：三、默写： (共1题，每题10分；共10分。

)请默写第八课五柳先生传课文「环堵萧然~以此自终」。

四、单选题： (共20题，每题2分；共40分。

)( )1.下列形似字，何组字音完全相同？(Ａ)精疲力「竭」／短褐穿「结」(Ｂ)稻「穗」／「蕙」质兰心(Ｃ)「供」奉神明／口「供」(Ｄ)糟「蹋」／坍「塌」( )2.下列选项「」中的字，何者词性与其他三者不同？(Ａ)曾不「吝」情去留(Ｂ)慢慢「探」身下去(Ｃ) 王蓝田性「急」(Ｄ)这饭确实是他们「挣」的( )3.下列文句，何者用字完全正确？(Ａ)阿元承诺以后上课认真，不再给作者画像戴上胡子(Ｂ)小美有爱吃槟榔的习惯，随口嗫开槟榔，并吐出汁液，非常不环保(Ｃ)小欣一生谦仰有礼，功成不居，给人深刻的印象(Ｄ)恰恰脾气暴躁，常常一时气奋乱摔东西。

( )4.下列各组词语的关系，何者与其它三者不同？ (Ａ)不求甚解／字斟句酌(Ｂ)箪瓢屡空／阮囊羞涩(Ｃ) 踌躇满志／神情沮丧(Ｄ)家徒四壁／不虞匮乏( )5.下列「」中的字，何组意义相同？(Ａ)不戚戚「于」贫贱╱得之「于」人者大多 (Ｂ)「于」地圆转未止╱「于」地取内口中 (Ｃ)环「堵」萧然╱观者如「堵」 (Ｄ)「以」筯刺之╱不得，便大怒，举「以」掷地( )6.下列「」中的字换成（）中的字后，何者意思改变了？(Ａ)「闲」静少言，不慕荣利：（闲）(Ｂ) 无一「豪」可论：（毫）(Ｃ) 酣「觞」赋诗，以乐其志：（殇）(Ｄ) 极其言，兹「若」人之俦乎：（斯）( )7.随着时代的演变，古人对职业的称呼与现代有些出入。

安徽省2015年对口招生(财经商贸类)专业技能测试及评分标准一、合肥学院工商管理（市场营销方向）专业技能测试考试纲要一、专业类别工商管理（市场营销方向）专业。

二、考核内容（一）测试内容商务沟通实操：根据现场给定的顾客信息、顾客需求，将指定的某种商品，现场根据推荐对象的需求进行产品推荐，能清晰介绍商品的性能特点、产品优势，并能和顾客进行情景交流。

三、相关要求（一）技能要求1、理解表达能力：要求考生具备一定的语言基础，有一定的语言理解能力、能清楚地表达自己的观点。

2、分析判断能力：要求考生具有基本的问题分析能力、逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。

（二）职业素养要求１、具备良好的人际沟通能力，注意仪容仪表。

2、具备基本的市场调查及市场分析能力。

3、掌握市场方案的策划和执行能力。

四、考核建议测试时间建议5－10分钟。

二、淮南师范学院市场营销专业技能测试及评分标准一、考核内容（一）职场沟通技巧（二）电子商务实操二、考核要求（一）职场沟通技巧1.技能要求主要考核学生的职场沟通技能和知识，主要包括倾听、口头沟通、阅读、书面沟通、非语言沟通，以及思辨、合作、情绪管理和职场礼仪等技能和知识，同时考核学生的综合职业素养。

2.考核形式考场提供包含若干件商品在内的商品收纳箱1个，参加考试的学生从中选择1件商品进行推销，要求学生能根据自然流畅的对产品进行介绍，并与同类商品进行有效的比较。

1.技能要求主要考查考生对计算机应用、网络营销策划、商品推广等方面技术，着重考察技术应用和业务处理的规范性和创新性，以及实践操作和市场应变等方面能力。

2.考核形式考场提供包含若干件商品在内的商品收纳箱1个，参加考试的学生从中选择1件商品进行拍摄，要求拍摄1张照片，要表达商品的全貌；在计算机系统上，对商品图片进行简单处理；完成商品描述（商品分类、商品名称、商品描述等）并上传到指定邮箱（上传图片大小在500Kb以下）。

3.评分标准三、蚌埠学院市场营销专业技能测试考核纲要一、技能测试考核项目：职场沟通技能二、考核分值、考核时间及考核方式1、考核总分150分。