大学语文记叙文部分的复习要点解析

记叙文知识点及考点一、写作手法及作用1.表现手法的作用（1）象征：抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，丰富了文章内涵，给人以启迪。

（2）衬托（正衬——相似，反衬——相反）：用……衬托了……的……（特征），使……形象更鲜明，增强了文章的表现力。

（3）抑扬（先扬后抑，先抑后扬，欲扬先抑）：作者本意是……，而先……，然后……，前后形成鲜明的对比，突出了……，使情节更曲折，使人印象深刻。

（4）虚实结合：将……的虚写与……的实写结合，突出……（事物）的……（特征），表现了（表达了）……。

（5）动静结合：将……的动与……的静结合，二者互相映衬，充满情趣。

（6）托物言志：抓住……（事物）的……特点，精心刻画富有哲理，含蓄地表达了作者……理想（或者……人生观）。

（7）间接抒情（借景抒情，情景交融）：使抒发的……感情更含蓄，使文章充满诗情画意。

注：抒情方式分为：直接抒情和间接抒情。

直接抒情又叫直抒胸臆，作用是：直接抒发……的情感。

（8）以小见大：从人们所熟知的……小事中领悟到……的生活道理，突出表现中心，更具有震撼力。

2.结构手法及作用（1）首尾照应（前后呼应）：……与……照应，使文章情节完整，结构严谨。

（2）过渡（承上启下）：总结上文的……内容，引出下文的……内容，使上下文自然衔接，结构严谨。

（3）设置悬念：文章巧妙地运用了设置悬念的手法，先把……抛给读者而又不说明原因，层层设疑，紧紧地抓住读者的阅读兴趣，更好地达到了表达主题的目的。

（4）埋下伏笔：此处使用伏笔，为后文……以暗示（或埋伏线索），使文章结构严谨、紧凑。

（5）详略得当：详写了……有利于更生动、深刻地表达中心意思，略写了……对主题起补充衬托作用。

详略得当，使文章错落有致，重点突出，体现主题思想。

3.修辞手法的作用（1）比喻、拟人：这个句子运用了比喻（或者拟人）的修辞手法，把……比喻成……（或者把……人格化），生动形象的写出了……（事物）的……（特征），表达了作者……（情感，观点）。

⼀、单元内容概要 记叙⽂是⼀种记载和叙述事件由来，描绘事物和⼈物情景状态的⽂章。

它包括消息、通讯、报告⽂学、传记、游记、⼩说、童话、寓⾔及记叙性的散⽂等⽂体。

学习记叙⽂单元，应当熟识四种叙述⽅式，熟知⼈物描写的五种具体⽅法，了解环境描写的两个⽅⾯，掌握记叙⽂的两种主要抒情⽅式。

常⽤的叙述⽅式有以下五种： l.叙事 记叙⽂的叙事要⽤叙述这种表达⽅式。

叙述应具备记叙⽂六要素：时间。

地点、⼈物、事件、原因、结果，并⽤⼀定的⼈称、以⼀定的线索，采取某⼀种叙述⽅式。

（l）叙述⼈称。

主要有第⼀⼈称，如《追悼志摩》、《箱⼦岩》、《哭⼩弟》、《拣麦穗》、《我与地坛》等⽂章；还有第三⼈称，如《北京的春节》、《廉颇商相如列传》、《⽑颖传》、《柳敬亭说书》等⽂章。

（2）叙述线索。

有的以“⼈”为线索，如《廉颇商相如列传》；有的以时间为线索，如《北京的春节》；有的以事件为线索，如《狱中杂记》；有的以“题眼”为线索，如《哭⼩弟》，全⽂围绕“哭”字着笔。

（3）叙述⽅式。

有顺叙（如《北京的春节》）、倒叙（如《哭⼩弟》）、插叙（如《箱⼦岩》）、分叙（也叫平叙）。

2.写⼈ 写⼈主要有五种描写⽅法：外貌描写（即肖像描写）、语⾔描写（即对话描写）、⾏动描写（即动作描写）、⼼理描写、细节描写。

3.写景 景物描写，是对于⼈物活动或事件展开的特定背景的描写。

景物描写可分为两种：社会环境描写，⾃然环境描写。

前者为时代特征的背景描写，后者则侧重于⾃然界各种景物的描写。

4.抒情 记叙⽂有两种直接抒情与间接抒情两种抒情⽅式。

其中，后者可以采取记⼈寄情、叙事述情、写景寓情、状物抒情、说理⾔情等多种⽅式。

5.议论 记叙⽂中的议论，与议论⽂中的议论有较⼤的不同。

它与叙述相结合，并在叙述的基础上进⾏的，⼀般表现为先叙后议、先议后叙和夹叙夹议三种形态。

叙事、记⼈、写景、抒情、议论⼏种⽅式往往是综合运⽤的。

⼆、知识要点总括 各课基本知识要点 1.《追悼志摩》，作者胡适，现代学者、教育家、诗⼈，“五四”⽂学⾰命的主要倡导者。

记叙文阅读常考知识点和答题模板总结记叙文是探究事件发生过程、人物经历、情节发展的一种文体形式。

在阅读和写作记叙文的过程中，需要注意以下几个常考知识点。

1. 表现手法记叙文通过刻画人物、情境、氛围等来让读者感受到事件的发生。

在表现手法上，常出现的手法有描写、对话、心理描写、比喻、象征等。

描写：描写是通过对人物、场景和物品的形象特征进行详细描述，让读者产生视觉感受和情感共鸣。

对话：对话是通过交流对话方式，通过人物之间的言论和语言交流，让读者了解人物性格和情感状态。

心理描写：心理描写是通过刻画人物内心想法、感受和情绪的表现方式，让读者了解人物内在世界。

比喻：比喻是通过比较两个相似但不同的事物来增强情感表现效果。

象征：象征是通过某个符号或意象来代表一种情感、主题或意义，让读者进一步理解文本。

2. 文本结构记叙文的文本结构通常包括开头、过程和结尾。

这些部分的内容和布局方式直接影响读者对事件的整体理解和感受。

开头：开头包括标题和导语。

标题是对文章主题的简短概括，导语则是引出文章主要情节的一句话或几句话。

开头通常要吸引读者的注意力，引导读者进入故事情境。

过程：过程是故事的主体部分，包括事件的发生、人物的行动和情感变化。

在过程中，写作者需要通过上面提到的表现手法来刻画事件和人物，并形成一个有机的故事情节。

结尾：结尾可以提供对故事情节的概括和总结。

有时候也可以通过开放式结尾来引发读者的思考和想象。

3. 主题思想记叙文的主题思想可能是情感表达、人生观察、社会现实等。

在阅读和写作记叙文的时候，需要注意故事情节和人物行为背后所传递的主题思想。

情感表达：记叙文常用来表达情感，如爱、恨、快乐、悲伤等。

通过情感传递，写作者可以引发读者的共鸣和情感交流。

人生观察：记叙文常用来观察和反思人生的价值，如道德、人际关系、生命意义等。

写作者可以通过人物行为和故事情节来表达自己的人生观点。

社会现实：记叙文通常会反映社会现实和历史事件，如战争、革命、自然灾害等。

记叙文知识点归纳总结在学习语文的过程中，我们经常接触到各种文体，其中记叙文是我们比较常见也比较喜欢的一种文体。

它以讲述故事、叙述事物发展变化为主要特征，通过时间、地点、人物等要素的呈现，展现出一幅生动的画面。

下面就来总结一下记叙文的一些重要知识点。

首先是记叙文的基本要素。

一篇记叙文需要有一个明确的主题，通过对事件的描述和角色的塑造来展开。

记叙文常常以时间顺序或者空间顺序来安排故事的发展。

同时，地点和环境的描写能够使文章更加具体生动，让读者身临其境。

而人物的塑造则是通过对外貌、性格、行为等方面的描写来展现人物形象，使读者对人物产生共鸣。

其次是记叙文的句型和修辞。

记叙文中常用的句型包括简单句、并列句、转折句、条件句等。

简单句直接阐述事件或状况，表达简明扼要；并列句通过并列或选择关系来展开描述，使文章逻辑更加清晰；转折句则用于突出故事的发展转折点，给读者带来意外惊喜；条件句则表达一种假设或者条件，使文章更具可读性。

修辞手法是记叙文中常用的修饰语言的方法，如比喻、拟人、夸张、排比等。

通过使用这些修辞手法，可以增强文章的表现力和感染力，使读者更容易产生共鸣。

然后是记叙文的写作技巧。

在写作记叙文时，需要注意选择适当的角度和人称，以实现文章的效果。

例如，第一人称可以使读者感受到故事主人公的真实感受，加强读者的代入感；第三人称则可以达到客观、冷静的效果。

此外，写作过程中也需要注意叙述顺序的安排，用好过渡词和段落连接词，使文章层次分明，逻辑清晰。

同时，要注意语言的生动性和形象性，用具体的细节来丰富文章的描述。

最后是记叙文的意义和价值。

记叙文作为一种常见的文体，不仅可以传递故事、传承传统，更是培养学生的感知能力、联想能力和想象力的重要途径。

通过阅读和写作记叙文，我们可以丰富自己的知识储备，培养自己的思维能力和表达能力，提高我们的文学素养。

在阅读记叙文的过程中，我们可以体会到人生的悲欢离合，感受到人情世故的变迁，体验到人性的善恶和美丑。

记叙文阅读复习要点(1、记叙文是以写人叙事、写景状物为主的一种文体。

2、记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。

六要素在文中可以直接交代，也可以间接交代。

3、记叙文的线索：有明线和暗线——物线（具体的实物）、事线、人线、地线（地点）、时线（时间）及感情线。

作用：贯穿全文的脉络，把表现中心思想的主要材料贯穿起来，形成一个有机整体，使文章条理清楚、层次清晰。

4、记叙文的顺序：（1）顺叙，按时间发生、发展、结果的先后顺序来写。

这样使叙事有头有尾，条例清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙，先写事件的结果，或把事件发展过程中最突出的片段提到前面来写，然后在用顺叙写出整个过程。

这样可以造成悬念，吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

（3）插叙，由于表达方式、情节上的需要，暂时中断主线的叙述，而插入有关的事情或片段，以使读者作更全面的了解，插叙后在接着原线叙述。

插叙对情节起补充、衬托作用，可以丰富，突出中心。

5、记叙文的人称：（1）第一人称：亲切，自然，真实，适于心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。

（2）第二人称：便于情感交流，还能起到拟人化的作用。

（3）第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论6、记叙文的表达方式：以记叙、描写为主，兼有议论和抒情。

（1）记叙，是对人物、事件和环境所作的必要的交代和说明。

（2）描写，是用形象的语言对人物、事件和环境所作的细致的描绘和刻画。

（3）议论，是在作品中对人物、事件表明自己的态度和看法。

其作用是画龙点睛地揭示人物和事件的意义，以深化主题，尤其是文章末尾的议论，就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。

（4）抒情，是在作品中抒发自己的思想感情。

抒情方式主要有两种：一是直接抒情，二是间接抒情，或寓情于景，或寓情于事，或寓情于理，其作用是突出人物的性格特征，深化文章的中心思想，增强文章的感染力。

（5）说明，说明事物的形态、功能、性质或阐明事理。

记叙文基本知识点记叙文是一种以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

它在我们的日常生活和学习中都有着广泛的应用，比如写日记、讲故事、记录经历等。

下面我们就来详细了解一下记叙文的基本知识点。

一、记叙文的要素记叙文通常包含六个要素，分别是时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

这六个要素缺一不可，只有把它们清晰、完整地交代清楚，才能让读者对所叙述的事情有一个全面而清晰的了解。

时间，就是事情发生的具体时刻或者时间段。

比如“昨天下午”“暑假里的一天”等等。

明确的时间能让读者更好地理解事情发生的背景。

地点，是事情发生的场所。

可能是“学校操场”“家里的客厅”“热闹的集市”等。

地点的描写能为故事增添真实感和氛围感。

人物，是记叙文的核心。

他们是故事的主角，可以是一个人，也可以是一群人。

通过对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，可以让人物形象更加生动、立体。

事件的起因，是导致事情发生的原因。

比如“因为考试没考好，所以心情很低落”。

起因的交代为后续的发展奠定了基础。

经过，是事情发展的详细过程。

这是记叙文的重点部分，需要详细、生动地描述，让读者仿佛身临其境。

结果，是事情的最终结局。

它可以是圆满的，也可以是带有遗憾的，但无论如何，都要给读者一个明确的交代。

二、记叙文的顺序记叙文的写作顺序通常有顺叙、倒叙和插叙三种。

顺叙，是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述。

这是最常见、最基本的叙述方式，它能够使文章的条理清晰，层次分明。

比如从早上起床开始，按时间顺序讲述一天的经历。

倒叙，则是把事件的结局或某个最突出的片段提到文章的开头，然后再从事件的开头按事情发展的先后顺序进行叙述。

这种方式能够制造悬念，引起读者的兴趣。

比如先写“我站在领奖台上，手里拿着奖杯，心中满是激动”，然后再讲述为了获得这个奖项所付出的努力。

插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容。

记叙文阅读知识点
以下是 8 条记叙文阅读知识点：
1. 要留意故事中的人物呀！你看《我的叔叔于勒》，于勒这个人物形象多生动，他的命运变化可是贯穿了整个故事呢！
2. 情节可重要啦！就像《鲁宾逊漂流记》里鲁宾逊的各种冒险经历，那叫一个精彩刺激，情节的起伏是不是让你读得停不下来？
3. 环境描写也不能忽略呀！《从百草园到三味书屋》里对百草园的描写，那简直就让你仿佛置身其中，感受到那种美妙的氛围，对吧？
4. 叙述顺序得搞清楚！《背影》就是按照事情发展的顺序来写的，这样我们才能清楚明白地知道发生了什么事呢！
5. 细节描写最能打动人啦！《阿长与〈山海经〉》里阿长为“我”找《山海经》的细节，多让人感动啊！
6. 主题可是文章的灵魂啊！《散步》表达的那种尊老爱幼的主题，是不是让你心中也涌起温暖的感觉？
7. 写作手法要关注呢！像《变色龙》用了讽刺的手法，把奥楚蔑洛夫的形象刻画得入木三分，这多厉害呀！
8. 情感体会也很关键呀！读《藤野先生》的时候，你难道没有感受到鲁迅先生对藤野先生的那种敬重之情吗？
我的观点结论就是：记叙文阅读真是丰富多彩，有好多值得我们去探索和发现的地方呀！。

记叙文阅读常考知识点1、记叙的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果（1）概括主要事件或概括多件事，概括多件事要分别说（2）梳理故事情节（3）概括文章的内容要点人+事+结果2、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙顺序的好处：使文章条理清晰，读起来脉络清楚。

倒叙的好处：造成悬念，吸引读者，增强文章的生动性。

插叙的好处：交代（补充）故事情节，为下文做铺垫，丰富内容，突出中心。

3、记叙的人称：我、你、你们、他（姓名）第一人称的好处：便于直抒胸臆，读起来又一种亲切感和真实感。

第二人称的好处：便于情感交流，还能起到拟人化的作用。

第三人称的好处：不受时空限制，便于叙事和议论。

4、记叙的线索：（1）、物（人物、事物）线如：《背影》（2）、情线如：《白杨礼赞》（3）、事线如：《故乡》（4）、时间（5）地点变换5、解题含义+作用=好处含义：表面义+象征义（引申义）作用：（1）贯穿全文的线索（2）概括文章的主要内容（3）揭示或点明文章的中心（4）（修辞）生动形象，吸引读者6、记叙文的表达方式：以-----为主，辅以-------，议论、抒情、说明7、人物的形象刻画：（1）人物描写：正面描写（直接描写）和侧面描写（间接描写）肖像（外貌）、行动、语言、神态、心理。

细节描写（2）环境（景物）描写：自然环境、社会环境细节描写是对于肖像、语言、动作、心理、环境和场面的细枝末节所作的细致的刻画。

社会环境指人物生存的社会状况及人与人之间的关系。

作用：交代故事发生的时代背景，暗示人物的命运等。

8、自然环境的作用即景物描写的作用：（1）描写了-----景，（2）交代了故事发生的时间，（3）渲染了---气氛，（4）烘托了人物----的心情，（5）推动故事情节发展，为人物活动提供典型的背景，（6）暗示文章中心，表现人物性质。

9、人物形象（1）分析某个人物形象：结合文中具体事例分析（2）评价人物的性格特点，文中用什么方法来刻画这一形象的？（3）某某是一个什么样的人？你喜欢他（她）吗？为什么？10、人物描写（两个角度、六种方法）的作用：这是----描写方法+通过-----描写，表现人物的思想性格、精神品质、心理等。

记叙文知识点归纳总结记叙文是一种常见的文学体裁，通过叙述故事、事件或经历来传达信息和情感。

在记叙文中，作者可以运用各种修辞手法、点题技巧和描写方法，使读者更好地理解和感受故事的情节和主题。

下面是对记叙文知识点的归纳总结：1. 基本结构：记叙文通常由开头、主体和结尾组成。

开头引入故事的背景和人物，引起读者的兴趣；主体部分通过叙述事件的发展和描写人物的行为、对话等，展现故事的进程；结尾总结故事的情节，强调主题或给读者以启示。

2. 人物刻画：记叙文中的人物是故事的核心，作者可以通过描写人物外貌、行为、心理以及与其他人物之间的关系等来塑造人物形象。

人物的性格、动作、语言和思想等特点通过描写来展示。

3. 描写手法：描写是记叙文中重要的表现手段，通过描写可以使读者更好地理解情节和感受氛围。

描写可以通过刻画环境、描绘人物形象、表达情感等来完成。

常见的描写手法有比喻、拟人、夸张、排比等。

4. 叙述方式：记叙文包含直接叙述和间接叙述两种方式。

直接叙述是作者直接叙述故事情节，适用于简单明了的情节；间接叙述通过人物的言行、心理活动来叙述故事情节，通过描写和对话展示。

5. 时态运用：记叙文中常用的时态有过去时、现在时和将来时。

过去时多用于叙述事情的发展过程；现在时多用于描写动作的连贯性；将来时多用于描写对未来的预测和展望。

6. 语言运用：记叙文中的语言应准确、生动、简练。

作者可以运用形象、比喻、引语等手段来提升语言的表现力。

同时，要注重语言的连贯性和一致性。

7. 情感的表达：情感是记叙文中重要的元素，通过描写人物的心理活动、行为和对话等，作者可以表达出各种情感，如喜怒哀乐、爱恨情愿等。

情感的真实、自然和合理是很重要的。

8. 主题意义：记叙文中故事的背后常常蕴含着一种主题或意义。

通过故事的情节和人物形象展示，作者可以揭示出对生活、人性、价值观等的思考和理解。

以上是对记叙文知识点的归纳总结，记叙文是一种通过故事来传达信息和情感的文学形式，对于学习文学、提升写作能力和理解人性等方面都具有重要意义。

记叙文：核心知识点归纳引言在我们的日常生活中，我们会接触到各种各样的知识点。

有些知识点是我们学习的基础，而有些则是我们深入学习某个领域后才会了解到的。

而在这篇文章中，我将为大家归纳总结记叙文的核心知识点，帮助大家更好地理解和运用这一文体。

步骤一：理解记叙文的定义记叙文是一种叙述性的文体，它主要通过叙述事实、描写场景、刻画人物来传达信息。

记叙文以一种故事性的方式呈现，通过时间和空间的顺序来组织材料，使读者能够更好地理解和感受到故事的发展。

步骤二：揭示记叙文的特点记叙文有一些独特的特点，这些特点使得它与其他文体有所不同。

首先，记叙文注重情节的展开，强调故事的连贯性和流畅性。

其次，记叙文注重描写，通过生动的语言和细腻的描写来使读者感受到故事中的场景和人物。

此外，记叙文还注重情感的表达，通过描绘人物的内心世界来引发读者的共鸣和情感共鸣。

步骤三：分析记叙文的结构记叙文的结构可以分为引子、承接和高潮三个部分。

引子部分主要是为了引起读者的兴趣，引入故事的背景和主要人物。

承接部分是故事的延续和发展，通过详细的描写和情节的展开来吸引读者。

高潮部分是故事的重点和亮点，它决定了整个故事的发展和结局。

步骤四：总结记叙文的写作技巧在写记叙文时，有一些技巧可以帮助我们更好地表达故事。

首先，要注重语言的生动和形象化，通过形象的描述和生动的细节来使故事更加生动有趣。

其次，要注重情感的表达，通过描写人物的内心世界和情感变化来使读者产生共鸣。

最后，要注重故事的结构和节奏，通过合理的安排故事的起承转合来引发读者的兴趣和好奇心。

结论通过对记叙文的核心知识点进行归纳总结，我们可以更好地理解和运用记叙文这一文体。

记叙文作为一种叙述性的文体，通过叙述事实、描写场景和刻画人物来传达信息。

记叙文有其独特的特点，包括注重情节的展开、描写的生动性和情感的表达。

同时，记叙文也有其特定的结构和写作技巧，通过合理的结构和生动的语言来吸引读者。

希望通过本文的归纳总结，大家能够更好地理解和运用记叙文这一文体。